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做守法公民的演講稿

時間:2024-05-17 16:05:58 演講稿 我要投稿
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做守法公民的演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的做守法公民的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

做守法公民的演講稿

做守法公民的演講稿1

老師們、同學們:

  大家好!我國旗下講話的題目是:尊法學法守法用法,做合格公民。

  青少年是法治的受益者,享受了法治的福澤和護佑,更應該成為法治的倡導者和建設者,讓法治精神公平正義成為自己的生活方式,自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。中學生是最具活力的公民群體之一,處在生理和心理發(fā)展的關鍵期。對于我們來說,最重要的是培養(yǎng)法治精神,樹立法治理念,通過對法律規(guī)則的理解和領悟塑造自己的價值觀,逐漸培養(yǎng)公民意識和能力。

  那么,什么是法治呢?“法者,治之端也!狈ㄖ尉褪怯梅傻臏世K,去衡量、規(guī)范、引導社會生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎,一個現(xiàn)代國家必須是一個法治國家;國家要走向現(xiàn)代化,必須走向法治化。在認識到法治精神內(nèi)核以及法治重要性的前提下,青少年需要進一步提高尊法學法守法用法的能力。在這里,我向同學們提以下四點希望:

  首先,希望同學們尊法敬法,做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養(yǎng)成,法治精神就是規(guī)則精神,法律意識就是規(guī)則意識。在現(xiàn)代社會中,文明秩序的構建需要法治精神的推動,和諧社會要建立在法治社會的基礎上。法治作為社會層面的一個基本要求,也是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容之一。社會主義法治國家的建立,在很大程度上依賴于公民和全社會的法治精神,及法律意識的提高。希望同學們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念,在人生觀、價值觀形成的關鍵期,培養(yǎng)對法律最基本的尊重和信仰,從內(nèi)心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。

  其次,希望同學們學法懂法,做明事理、懂法理的人。學習法律知識是中學生培養(yǎng)法治精神的基礎,法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準繩。要尊法、守法、用法,首先就要知法、懂法,這就得學法。學法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素質之舉。舉個例子,如果你有時曠課,你認為學校應該聯(lián)系你的父母嗎?想必大多數(shù)學生會認為曠課只是學校的紀律要求,而未認識到這是《預防未成年人犯罪法》的明確規(guī)定。你能料想到掏鳥窩,會給一個風華正茂的大學生帶來十年的牢獄生活嗎?中學生要加強法律知識學習,尤其是與自己息息相關的法律法規(guī),從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念,切莫因為無知觸犯法律,最后追悔莫及。

  第三,希望同學們遵法守法,做守法紀、講規(guī)矩的人!度龂尽酚性疲何鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸。自由并不是無邊無界的,法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度,行有尺度”,要永遠記住法律是帶電的高壓線,任何時候都不能觸碰。中學生要成為法律的主體,以法的主人的姿態(tài)自覺、積極、主動地去守法,真正做到內(nèi)化于心,外化于行。遵守日常生活中的法律,特別是不違反法律,例如不做拉幫結派、參與小團伙、校園暴力等違法活動,成為自覺踐行法律精神和維護法律尊嚴的積極個體。

  最后,希望同學們用法護法,做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學法守法的基礎上,同學們要知道如何使用法律手段保護自己的合法權益,能夠獨立思考、自主行動,成為能夠對自己的行為負責任的個體,正確行使自己應有的權利和應盡的義務,能夠正確理解日常生活中與法律相關的各項事務。在自身權益受到犯罪分子不法侵害時,善于利用法律武器保護自己,第一時間告訴老師、家長或者報警,干萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報,不僅不能保護自己,而且會助長犯罪分子的囂張氣焰。第一時間用法律武器,這不僅是對自身利益的保護,也是對社會秩序、國家安寧的維護。

  在這里,我還需要強調一點,那就是同學們在享受權利的同時還要履行自己應盡的義務。權利和義務總是相輔相成的,我們要清楚的認識到,在校園中我們享受著政府和社會、老師和工友們?yōu)槲覀兲峁┑腵良好學習生活環(huán)境,那我們就有義務愛護好這個環(huán)境中一草一木;我們享受著家長、老師和同學對你成長的呵護和寬容,那就應該牢記自己的責任,決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣,而從不管自己的行為是否違紀、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的行為,要遵守中學生守則,遵守校紀校規(guī),這也是中學生遵紀守法的最基本要求。

  同學們,我們在語文課本里學到的《竇娥冤》反映了封建社會的司法腐敗,激發(fā)人們對公平正義的追求;《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷,和當代中國婚姻制度形成鮮明對比;《陳情表》展現(xiàn)贍養(yǎng)父母的傳統(tǒng)美德,讓我們認識到贍養(yǎng)父母的法定義務等等。日常校園生活中,班級規(guī)章制度的制定,班干部的選舉,就是培養(yǎng)公民社會民主管理的能力,養(yǎng)成參與規(guī)則制定意識的過程。由此可見,法律就在我們身邊。希望同學們能夠從書本中汲取法律知識,從生活中領悟法律精神,將對法律的信仰鐫刻在內(nèi)心深處。

  今天的交流寶貴而短暫,希望可以引發(fā)大家的思考,甚至就此對法律產(chǎn)生興趣,選擇法律作為自己的職業(yè)。

  同學們!百舸爭流,奮楫者先。作為中學生,我們一定要充分利用人生中這段“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身,成為具有法治理念、法治精神、勇于擔當?shù)暮细窆瘛?/p>

做守法公民的演講稿2

老師們、同學們:

  早上好!今天我講話的題目是遵紀守法,做守法公民。

  同學們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持、理解、尊重和贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學校也曾經(jīng)發(fā)生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,小到拿別人一支筆、一個文具,大到偷錢、偷自行車、勒索他人錢物等等,還有的同學愛打架斗毆,總之在他們小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。還有的犯罪情節(jié)更加嚴重被被判了刑。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。20世紀以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)有關部門統(tǒng)計,我國青少年犯罪占全國刑事立案的比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來,14-18歲的青少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪居多,團伙作案數(shù)量劇增。因此,這的確應該引起我們?nèi)熒?高度重視。

  法律的完善是一個國家文明的標志,是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。

  隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,法制越來越重要地成為一個人成長所必須掌握的武器,你們今后要立足社會,謀求發(fā)展,法律意識是必不可少的。

  正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。我們今天的中學生是明天國家各項事業(yè)的接班人,將要承擔依法建設國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命。什么時候,我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了,而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

  我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,那一天肯定會到來,那一天一定會到來!

  謝謝大家!

做守法公民的演講稿3

  做遵紀守法的小公民提要:知法才能護法。只有全體人民的法制意識加強了,才能真正依法治國,我們的國家才能不斷的強大。

  隨著人類社會的不斷進步和社會主義制度的逐步建立改善,社會對個人的要求越來越高,法制也越來越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念。

  現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一名青少年要學習法制知識,學法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護法。只有全體人民的法制意識加強了,才能真正依法治國,我們的國家才能不斷的強大。然而根據(jù)有關數(shù)據(jù)表明;我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法制意識,提高法制觀念對我們來說有著極其重要的.作用。

  遵紀守法,學法護法是一種美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時代是處在長身體,長知識的黃金時代,我們要認真學習《中學生守則》遵守校紀校規(guī),遵紀守法,嚴于律己,從小事做起,從自己做起,自強,自尊,自重,爭當一個文明的新時代青少年。

做守法公民的演講稿4

尊敬的領導,同學們:

  你們好!

  我是回族小學5年1班的xx。今天,我的演講題目是“促五城建設,做文明小市民”。

  當我和爸爸媽媽漫步在景色秀麗的濱江公園,看見游人登上江邊老龜?shù)谋成湘倚χ恼樟裟顣r,爸爸媽媽告訴我他們這種行為是不文明的。

  當我和爺爺奶奶在伯都訥廣場看著賞心悅目的文化節(jié)目時,不時從人群中傳幾聲不和諧的喊聲。爺爺奶奶告訴我他們這么作是對別人的不尊重,不應該這樣。

  坐公交車時,車上擠滿了人,我站在人群的夾縫中,左右搖晃,一位大姐姐滿面笑容的站起來把自己的座位讓給了我,我體會到這就是一種“文明”。

  在長輩言行的教導下,我漸漸對“文明”一詞,有了深刻的理解,只有在一個大家都講文明的社會,才能有和諧的環(huán)境,人們才能安居樂業(yè),社會才能進步發(fā)展。

  總是能在城市的醒目位置看見“五城建設”的標語。文明是五城建設的根基,作為一名小學生能為“五城建設”所做的'就是從身邊事做起,從小事做起,愛護環(huán)境、講文明懂禮貌,提高自身文化道德素質修養(yǎng)。

  我們是這座城市的小主人,我們就要有主人翁的意識。城建設從我做起,從講文明做起。

  親愛的老師、同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從你我做起,乘五城建設的東風,讓文明成為我們生活習慣!

做守法公民的演講稿5

  一個國家要成為一個強國,一個文明的大國,必須要有非常健全的法制和遵紀守法的公民。所以任何一位愛國、愛生活的公民,都應該遵紀守法。

  遵紀守法要從孩子們抓起,他們的未來,就是國家的未來!他們的強大,就是國家的強大!他們的命運,就是國家的命運!而學生們的社會觀、人生觀、價值觀還沒有完全形成。他們的'成長,在很大程度上,要靠我們教師的引領,我們的思想、言行甚至著裝就像一本立體教材,時刻影響著學生。所以作為一名人民教師,我們更需要遵紀守法!

  但事實卻不如人愿。在生活中一些拜金主義、享樂主義、極端個人主義的人,他們混淆是與非,善與惡,美與丑違法亂紀、唯利是圖。如一些教師挪用公款、體罰學生、違反考試紀律等;一些不法商家,他們?yōu)榱双@取個人利益,無視消費者的利益甚至犧牲消費者生命安全,大量生產(chǎn)一些假冒偽劣商品,讓大家對整個市場失去信心;更讓大家氣氛的是一些打著為人民服務的官員們,他們手握大權,他們破壞了黨紀國法尊嚴,動搖了社會的道德根基,弱化了群眾的法紀意識;這樣的社會風氣嚴重危害了我們的青少年。青少年犯罪率持續(xù)上升。令多少家長痛不欲生,又令多少老師們痛心疾首啊!因此,我們要以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。

  如何才能成為一名遵紀守法的好公民,好教師呢?個人覺得每人只需要明白兩點:一、人的雙重屬性二、人的生存質量和生命質量。

  首先,人是一種高級動物,是生物的一種,所以人就有動物的屬性。孔子說:“飲食男女,人之大欲存焉”。其次,人有其獨有的社會屬性,人有天賦的良知和良能,有與同類交流互助的愿望,常言道“人之初,性本善”。片面強調社會屬性,不顧動物屬性,人會變得虛偽。但只追求動物性需求,人會墮落為禽獸。認識人的雙重性,把自己定于人道。

  人有兩層需求:生存質量的需求和生命質量的需求。

  生存質量的提高就是讓生活更好,所以現(xiàn)在很多人求學“志在掙錢”。導致現(xiàn)代教育教得很多,唯獨缺少教“德”。甚至學歷越高越缺德!提高生存質量沒錯,但不能一生只當一頭“快樂的小豬”,要提高人的生命質量!

  違法亂紀、唯利是圖者往往都是放任了自己的動物屬性,背離了人道;過于追求人的生存質量而忘記人對生命質量的需求。人生在世匆匆而已,世上萬物人都只有使用權而無所有權。人生的內(nèi)容就是“命”,人生的過程乃是“運”,命運掌握在自己手中,所謂“命自我立,得自我行”。

  做人不能過于的拜金、享樂、自私,要知道公眾利益、公共秩序、推己及人的人之常情,要明白知恩圖報、恤寡憐貧、尊老愛幼;做人不能不明理、不講道、不顧情、不信因果,為所欲為。做人要公平地評價對與錯、是與非、美與丑!只有這樣,涇渭才能分明,正氣才能上升,法紀才會令所有人敬畏。

做守法公民的演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。

  學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。

  一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

  現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。 “小時偷針,大時偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的.意思大概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習慣,長大了就很有可能偷金。”

  也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規(guī),那學校正常的教學秩序如何保障?

  同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好少年!

做守法公民的演講稿7

老師、同學們:

  你們好!

  提起“遵紀守法”這個詞,大家并不陌生。作為一名中學生,就要從一點一滴做起。所以我今天演講的題目就是:做遵紀守法的小公民。

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。我們都知道,良好的紀律是學好科學文化知識的`根本保障。作為一名中學生,就要嚴格遵守《中學生守則》,《中小學生禮儀規(guī)范》以及學校的各項規(guī)章制度。切實做到:尊師愛友,自制自律;誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關心他人;團結友愛,熱愛五中!作為一名公民,就要嚴格遵守國家法律的規(guī)定,服從法律的.約束,維護法律的尊嚴。

  其次,作為新時代的中學生,還要作到珍惜青春大好時光,努力學習,成為社會有用之才。 到惜時,說到勤奮,我不禁想起我國古代的前輩們,孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬,長夜苦讀,以頭懸梁;戰(zhàn)國蘇秦,發(fā)憤勵志,以錐刺骨;車胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無燈,映雪而讀...“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常通夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?同學們,三更燈火,五更雞鳴,正是男兒讀書時的大好時光,行動起來,不要讓“書山有路勤為弱,學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記。簳r間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光,不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過,遵規(guī)守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。

做守法公民的演講稿8

尊敬的老師和同學們:

  大家下午好!

  今天我演講的內(nèi)容是關于遵紀守法的,在這里先謝謝各位的聆聽。

  遵守紀律和法律一直是我們每個人的責任。只有遵守法律,我們才能維持社會秩序。

  我不知道同學們有沒有發(fā)現(xiàn),在我們這邊,總是遵守法律和紀律的同學們不是很多。我們不要說得太遠,就說最近吧。

  學校一直禁止學生從前門走過,現(xiàn)在呢?中午放學后,在前門的.同學們?nèi)匀唤j繹不絕,從這樣一件小事就可以體現(xiàn)出一些同學的素質。

  還有,雖然《中學生日常行為規(guī)范》明確指出,打架是不允許的。但有一次放學后我看到兩個同學撞倒了一輛自行車,他們互相推脫責任,甚至后來大打出手。這個事件可以反映個別學生的道德問題。

  我認為最嚴重的是中學生吸煙,進入這所學校的第一天,我的心充滿了無限的期望,但是下課后我去了廁所,一看,滿地都是煙頭,這讓我感到非常失望。從學生吸煙的事實,我們可以也可以看到一些學生的有著不良嗜好。

  接著是周一的升旗儀式,學生們嘰嘰喳喳地說個不停,甚至還有嚼瓜子和嚼口香糖的。我們應該知道國旗是祖國的象征,不尊敬國旗就是不尊敬祖國,從這件事不難看出一些學生的道德素質。

  還有中學生去網(wǎng)吧玩游戲的問題,雖然網(wǎng)絡里面的世界是美好的,但是網(wǎng)絡是一把雙刃劍,如果你能正確使用網(wǎng)絡,它可以提高你的智力,幫助你解決問題。然而,不當使用互聯(lián)網(wǎng)會使你跌入“網(wǎng)絡深淵”,無法自拔。這直接反映了一些學生的自我控制問題

  我們是21世紀的青年,是祖國的花朵,是人民的未來。我們必須遵守紀律和法律,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,做21世紀遵紀守法的好公民。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

做守法公民的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。

  在xx大多數(shù)同學看來,法律是很遙遠的,因為那是成年人的事,xx現(xiàn)在只是一名學生。真的是這樣嗎?讓xx一起來聽聽一個從事審判工作者的法官是怎么說的。這位法官16年中判過631個犯罪的青年,她認為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個學生,他非常羨慕別人有手提電腦。一天,一個同學告訴他,有一個人偷了一臺電腦,不敢拿回家,放在附近樓房的一件工具房里。這學生就說,那xx去拿了來,偷小偷的東西不算偷。后來他們就真的把電腦偷了來沒問他為什么偷,他理直氣壯地說,偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高,問他們?yōu)槭裁磽尳?很多青少年都會這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過,人家搶自己的,為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因為同學們本身缺乏保護意識以及缺乏相應的法制教育造成的。還有一個14歲的孩子一進法庭就放聲大哭,說他已經(jīng)把問題都交待了怎么還不放他回家。可是這個孩子和另外一個15歲同伙共撬了3個保險柜,偷了兩萬多元。這個孩子站在她面前,就感到心情非常沉重。因為他們根本就是一個孩子,一個做了錯事的孩子。但法律是無情的,該判還得判。

  xx一些同學尚未成年,缺少生活閱歷,對于什么是法?什么樣的行為是屬于犯法?為什么要知法、懂法、守法?怎樣遵法、守法等一些問題是一知半解,甚至有些一無所知。未成年人是一個特殊群體,特殊之處就在于他們從心理上正處于從無知到有知、從不成熟到成熟的轉變時期,心理上比較脆弱,更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進未成人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展,國家制定了《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。同學們,法就在xx身邊,xx學生必須知法,懂法,守法。

  國家、家庭、學校、社會在各自的職責范圍內(nèi)做好未成年人保護工作,維護未成年人合法權益。那xx自己本身要怎樣做呢?

  首先,要遵守xx的校紀、校規(guī),它可以幫助xx樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心的健康發(fā)展。只要xx能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》,就能增強國家觀念、道德觀念、法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評價的能力,增強守法、守規(guī)、守紀的意識。所以只要xx自覺遵守《師范生學生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀守法的第一步。其次,xx還要自覺遵守和xx學生有關的'一些法律。比如:營業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧xx不能進入;不健康的書籍、錄像自覺不看等等,這樣把自己放在一個健康安全的環(huán)境中,既保護自己,又杜絕犯罪發(fā)生的可能。xx青少年的健康成長,關系到祖國發(fā)展的未來。所以從現(xiàn)在起,xx不能一味地只看重語文、數(shù)學的學習,要多知道一些法律小常識,認識遵紀守法的重要性,讓xx所有的學生從我做起,主動學法,讓xx在充滿法律意識的氛圍中健康成長,做個知法、懂法、守法的公民。

  有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校的規(guī)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規(guī)校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀、守法意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。

  遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時代是處于長身體、長知識的黃金時代,在此我倡議,青少年學生要認真學習

  國家的法律法規(guī)、遵守校紀校規(guī),嚴以律已,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個文明的新時代學生。最后,祝全體老師工作順利,所有同學學習進步。我的講話完了,謝謝大家!

做守法公民的演講稿10

尊敬的各位領導,親愛的老師,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是,《做知法,懂法,守法的小公民》

  春風吹過,我仰起頭,看到湛藍的天空中,風箏在那兒舞動,地面上,孩子們手中收放著的線,使風箏在天空中飛舞得更加美麗。我想,如果沒有線的束縛,風箏也會迷茫。作為一名小公民,xx需要的則是法律的束縛。同時,xx也是二十一世紀的青年,將要用雙手擁抱未來。在此之前,xx必須要做一名知法,懂法,守法的小公民。

  從前,我喜歡漫步于校園,接受著知識海洋的陶冶,我始終忘記不了一句話,“德是成功的基石”,我學會樹立良好的道德觀念。隨著時間的推移,法律出現(xiàn)在我的視野中,它的第一次出現(xiàn),總給我一種神秘而威嚴的感覺,從早到晚,它一直陪伴著我,它的神情是那樣嚴肅,但是它的存在又給予我無限的安全感,好似它成了我的保護神。如今的我。「杏X法律是那樣的高大,它的.光環(huán)將我包圍。原來法律離xx如此之近,現(xiàn)在的我更一步的認知了法律。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之,”這一句話,告訴我著xx要懂得法律,當今社會上,很多少年因無知導致犯罪。對法律的無知使他們渾然不知的走向違法犯罪。而xx應增強自我保護意識,提高自我保護能力。全國上下,每一年所構成的犯罪案中,未成年人所占的比例仍在逐年增加,對于這種青少年犯罪,國家已引起了高度重視。有一位記者曾隨機采訪過幾所學校的數(shù)位同學,問他們有關法律的知識與常識,而可以笞對的同學是少之又少。從這個事例中體現(xiàn)了什么?如今的每一位學生,更多的是需要法制教育,使他們能夠懂法,梁啟超先生說過“少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步……”一個國家的希望,在于他整個下一代的素質,只有如今每一位青少年具有強大的法律意識,一個國家的將來才可能向真正健全的法制國家更進一步。大家都知道,遵紀守法是每一個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經(jīng)濟實力再強盛,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,也仍不能算是一個真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年,xx要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接xx的便將是法律的制裁。如果說道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。xx維護自尊,培養(yǎng)自信,實現(xiàn)自立,力求自強,一個重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。

  21世紀是一個充滿競爭的時代的,也是一個和諧安定的時代,但是,當xx走過熟悉的街頭,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說著一些難以入耳的粗痞之言;當同學之間發(fā)生爭執(zhí)時,就用武力進行解決,而周圍的同學竟然以此為樂!就這一點,我不禁要問,是誰,到底是誰撕毀了中國五千年文明的古老傳承?xx要做一個守法的青少年,xx就應該,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,xx的心中應樹立正確的法律觀念,使自己跟上時代的步伐,播散正能量的種子。

  同學們,為了自己,為了家人,為了社會,讓xx攜起手來,遵紀守法,共同迎接更加美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

做守法公民的演講稿11

尊敬的領導人,老師和學生

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《做遵紀守法的中學生》。

  當前,我們經(jīng)常從電視上看到或者從別人那里聽到很多未成年人犯罪的事情,青少年犯罪事件屢見不鮮,是什么讓處于花季的少男少女們誤入犯法的歧途,走向犯罪的深淵?

  法律與我們密切相關。作為青少年,我們應該知道并遵守法律,做任何與法律有關的事情。法律觀念如何直接關系到我們的生活,我們的道德品質。

  由于我們中學生的社會經(jīng)驗不夠豐富,卻自我感覺已經(jīng)是大人了,喜歡獨來獨往,但有時卻懷疑自己的能力,尋求他人的幫助,因此有些學生喜歡拉幫結派,重“感情”,講 “義氣”, 崇尚“路見不平拔刀相助”。一些中學生只相信自己,相信自己的朋友,不聽老師與家長的勸阻,遇事不冷靜,行為不計后果,事過之后也無任何反應,直到冷靜下來,才發(fā)現(xiàn)惹了大禍,從而驚慌失措,后悔不已。

  互聯(lián)網(wǎng)的黑雨毒害了許多年青和不成恕的生活。有些人沉迷于網(wǎng)絡和電子游戲,做不可饒恕的事情。最近,我市一名19歲男孩沉迷于電子游戲和網(wǎng)絡,經(jīng)常去網(wǎng)吧。因為沒錢上網(wǎng)把家里的房產(chǎn)證抵押給網(wǎng)吧老板。

  他的父母得知此事后,惱羞成怒,最終,這位無情的少年在父母的碗中下了毒藥,企圖毒死父母,但未遂,最后用刀子結束了父母的生命,一幕幕的悲劇一個接著一個的上演,主要是因為他們不成熟心理的脆弱性,他們往往不能分辨正確與錯誤,勇敢與野蠻,果斷與輕率,真善美與假丑惡,他們易沖動,不能及時控制自己的行為,缺乏自制力。

  事實上,青少年犯罪的主要原因只有三個:家庭教育不良。社會的不良影響。

  法律的缺失。家庭是我們成長的搖籃。我們?nèi)烁瘛⒌赖缕焚|和理想情操的性成,與家庭環(huán)境和家庭教育密切相關。如果孩子們生活在一個整天善于打斗和賭博的家庭里,他們將逐漸成為社會青年。

  盧梭曾經(jīng)講過:“家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣的`最好良劑。”只有在一個和諧、安詳?shù)募彝シ諊校艜w驗到生活的快樂。

  社會是復雜的,人是社會的人,必然會受到社會環(huán)境的影響!敖煺叱啵吆凇;“小洞不補,大洞吃苦”。許多違法犯罪行為都是從不良習慣開始的。我們應該杜絕壞習慣,在壞習慣發(fā)生之前加以預防。

  此外,我們還需要學習更多的法律知識,這樣我們不僅可以了解法律,而且可以用法律來保護自己。

  我們作為一個合格的現(xiàn)代公民,應該自覺樹立法律意識,自覺依法自律,做一個知法、守法、懂法的二十一世紀中學生。

做守法公民的演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  您們好!

  法律,既是我們幸福生活的準則,也是我們行為活動的規(guī)矩,在我磕磕絆絆的人生道路中,我慢慢的`關于法律有了更深的見解。

  我第一次聽到法律是在幼兒園時,媽媽教給我交通的法律知識:紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,那時的我關于法律的認識還是模模糊糊的,并且不清楚法律是什么東西。

  上二年級的時候,我聽了一次社區(qū)法律知識講座,一位民警叔叔為我們講了各種法律知識。那時候,我知道了許多法律的知識,比如:獨自在家有人敲門怎么辦,發(fā)生火災如何逃生,被人搶劫后怎么辦我認識到法律是國家的一種維持次序的規(guī)則,一旦違犯了規(guī)則,就要受到一定程度的懲罰。我看著有關法律的幻燈片,聽著民警叔叔的講解,慢慢感受到了法律的莊嚴,神奇,法律給了我一種不可觸碰的神圣感。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,在電視,電腦各種地方,經(jīng)過一個個法律故事的講述,我更深一層的了解了法律,知道了各種詐騙,搶劫手段,進行了火災演戲,增強了自我的防范意識,還懂得勸解別人要遵守法律。記得有一次,我弟弟來我家,他趁我不注意,玩起了打火機,我看見了,連忙勸阻弟弟,小孩子是不能玩火的,一不小心,就會發(fā)生火災,還為弟弟介紹了幾起火災事故。弟弟聽了,意識到玩火的危害,乖乖地放下了打火機。

  法律引領我成長,我從一個連法律是什么都不知道的小孩,長成了一個慢慢了解法律的小公民,違犯法律是不關于的,違犯法律的懲罰也很嚴重。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之,我們小學生應該從小灌輸法律知識,懂法,守法,讓法律引領我們成長!

做守法公民的演講稿13

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

  作為調整平等主體之間的人身關系和財產(chǎn)關系的規(guī)范,民事法律與我們的生活息息相關。隨著社會發(fā)展,一些特殊的民事行為中往往會牽扯到多部法律,因此在司法實踐中或出現(xiàn)各部法律之間的適用重疊,或出現(xiàn)超出了單行民法調整的范圍而造成管轄空白的情況,從而給立法、司法、普法、守法造成困擾。黨的十八大以來,隨著中國特色社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和全面依法治國的深入實施,在社會各項基礎都基本健全的前提下,迫切需要將民事行為規(guī)則系統(tǒng)化、體系化,同時切實解決民法內(nèi)部的`和諧問題,促進社會文明、和諧、穩(wěn)定發(fā)展。因此《民法典》的誕生,可以說既是勢在必行,也是水到渠成。

  作為“社會生活百科全書”,《民法典》除了內(nèi)容豐富、涉獵范圍廣,我們看到的更多的是從法條之后所體現(xiàn)出的深刻的立法指導思想。改革開放40年以來,中國特色社會主義已經(jīng)進入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。民法典的出臺,就是為解決不平衡不充分發(fā)展提供更全面的法制保障,更體現(xiàn)了人民至上的思想。

  “徒法不足以自行”。一部好的法律,不僅僅是看法條的科學性和周延性,更多的是看實際運行效果。良法善治,需要全社會的參與,以法律的視角審視社會活動,固守法律底線。新時代的中國,需要一部這樣的《民法典》,讓她滲透到日常生活的各個角落,給社會生活提供權利和義務的規(guī)范,用法治構筑穩(wěn)穩(wěn)的幸福。

做守法公民的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好! 我是八三中隊的楊青青。

  今天我講話的題目是:做遵紀守法的小公民。

  本周四12月4日,是全國第十二個法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是:加強法制宣傳教育,服務教育科學發(fā)展。全國各地將廣泛開展宣傳活動。 常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治,民無法不立。全校同學應一起學法,守法,用法,宣傳法。

  作為當代中學生,學習、掌握必要的法律知識,是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。

  國有國法,校有校規(guī)。極少數(shù)同學對校紀校規(guī)視而不見,忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、曠課、說不文明的話,為一點小事結伙打架等等……這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!

  和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品; (2)注意消防安全,要提高防火的'安全意識;(3)注意交通安全。同學們一定要吸取教訓,過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學樓內(nèi)嚴禁喧鬧、追逐;;(4)注意運動安全。隨著大課間活動的開展,希望全體同學在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。

  同學們!健康現(xiàn)在,才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身。最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天!

  謝謝大家!

做守法公民的演講稿15

尊敬的老師和同學們:

  大家下午好!

  如果一個人小時候不遵守法律法規(guī),沒有遵紀守法的意識和習慣,沒有及時改正錯誤,長大后就很難成為一個守法的公民。

  現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學生應該學習法律,了解法律,遵守法律。

  然而,違反紀律在校園是常見的。一些學生認為違紀和違法是兩回事,如果違反了學校的規(guī)章制度,大不了被扣一些分。

  其實,這個想法對自己很不好。因為習慣會變自然,以后出到社會,恐怕會做一些違法的事情,違紀違法,這絕對不是危言聳聽。

  如果在小的時候就開始小偷小竊,隨著時間的流逝,你可能就會養(yǎng)成了“偷”的習慣,長大后就有可能越偷越大。

  一些學生認為,要追求個性化,如果講紀律就會失去自由,要自由就不應該讓紀律約束到自己,這種觀點是錯誤的。

  我們每個人要知道,自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔,它們是自由的;魚在水里游泳,它們是自由的.。但是如果把鳥放進水里,把魚從水里拿出來,那么它們不僅不會自由,而且很快就會死去。

  人們可以自由地走在路上,但是如果你不遵守交通規(guī)則,亂穿馬路,被車撞倒,你就會失去走路的自由。

  假如學校沒有校紀校規(guī),學校的正常教學秩序如何保障?國家、社會都要求我們懂得法律,遵守法律。

  遵紀守法,要從小事做起,從我做起,與同學們相處融洽,沉著冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好孩子!

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