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家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿

時(shí)間:2024-05-15 15:19:16 演講稿 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿1

尊敬的各位老師、家長(zhǎng):

  晚上好!

  我是Xx的家長(zhǎng)。首先感謝老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì),能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題,我感到十分榮幸。借此機(jī)會(huì),我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  今天我跟大家共同交流一下教育孩子的幾點(diǎn)看法,只是自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí),不妥之處還請(qǐng)大家諒解。

  首先要我想說的第一個(gè)觀點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè),雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們又知道孩子成長(zhǎng)的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說,自己工作忙,沒時(shí)間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的'極其錯(cuò)誤的做法,因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不論你多忙,一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會(huì)通過自己的表現(xiàn)來回報(bào)你的。打個(gè)比喻吧,孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會(huì)太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再多的水,這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長(zhǎng)大后怎么也補(bǔ)不回來的。

  我想說的第二個(gè)觀點(diǎn)是:家長(zhǎng)是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。如果父母能真正地喜歡孩子,并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然。有時(shí)侯,孩子也會(huì)遇到挫折和失敗,考慮到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng),壓力過大,會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān)。所以,盡管我們對(duì)他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié),及時(shí)溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識(shí)自己。既要看到客觀存在的問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對(duì)策,迎頭趕上。因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當(dāng)大官也好,是忙于做生意發(fā)大財(cái)也好,無論多忙,無論多么喜歡玩兒,都一定要把孩子放到第一位,一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,多陪陪他,多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟,不論你多重要,地球離了你照樣轉(zhuǎn);單位沒了你,很快就會(huì)有別人代替。但你的孩子離了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的人生和征服世界的所有自信和力量。

  下面,我向家長(zhǎng)們提出一些建議:多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子。

  一、重視孩子的“健康”。這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康,要從小培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國(guó)主義情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。我的認(rèn)為是:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志,這樣也會(huì)方便與孩子交流溝通。當(dāng)孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤。

  以上不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。最后,祝老師們工作順利,祝家長(zhǎng)們事事如意,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿2

各位家長(zhǎng)同志中午好,歡迎你們?cè)诎倜χ衼韰⒓颖敬螌W(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)。今天在此相聚,也是緣分,首先請(qǐng)各位家長(zhǎng)看看孩子給你們寫的書信,順便在信的后邊給孩子寫幾句鼓勵(lì)的話,也算是今天各位家長(zhǎng)送給孩子的精神禮物吧。請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!

  一、目的和意義:

  學(xué)校組織這次家長(zhǎng)會(huì),很及時(shí)。一是高二文理剛分班,二是高二均為平行班,給了學(xué)生一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義,可能不在于我們能更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,給他們信念和力量。在學(xué)生的心中他們不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來參加會(huì)議,對(duì)他們來說這就是驕傲,就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長(zhǎng)會(huì)是成功的話,那么你們的到來我就可以說家長(zhǎng)會(huì)是成功的。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的,是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。對(duì)學(xué)生的教育更具有針對(duì)性,對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的問題可以采取及時(shí)有效的措施,提高教育效率,絕不單純是為孩子的成績(jī)而來。學(xué)生的確耽誤不得,有道是:麥誤一熟,人誤一世。因此,我們非常歡迎家長(zhǎng)們的到來,共同來探討對(duì)學(xué)生的教育方法。一個(gè)孩子的失敗,將是兩代人的悲劇。一個(gè)家庭一個(gè)孩子無法比較,但在學(xué)校、班級(jí)這個(gè)集體里就有比較,班主任、任課老師清楚。每個(gè)孩子的特點(diǎn),只有家長(zhǎng)最了解。所以家長(zhǎng)和班主任溝通,可以使我們形成合力,在教育幫助他們時(shí)可少走彎路。

  二、班級(jí)基本情況

  我們班有67人,主

  要來自來自流沙河,青山橋。這些孩子離家較遠(yuǎn),往返途中,希望我們家長(zhǎng)叮囑孩子一定要

  注意安全。我們班里有8個(gè)學(xué)生學(xué)藝術(shù),每周要學(xué)習(xí)專業(yè)課兩天,希望家長(zhǎng)給孩子安排好輔

  導(dǎo)老師,把握好孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,做到既不耽誤專業(yè)課,又不耽誤文化課。

  班里大多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)的很好:學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有:胡冬、付桃花、彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清尊紀(jì)守規(guī)的有:胡丹、胡婷、文冠蘭、鄧佳、易平、楊寧波、王婷、周瑩、胡娟、周應(yīng)明、文妃蘭、肖沛、喻彬、羅明娟、張玲。能協(xié)助老師工作的有:陳獻(xiàn)、王金、何艷、文艷波、胡勇強(qiáng)、胡冬、文冠蘭、關(guān)心熱愛集體的有:周求、劉寄武、唐江、周榮、伍文豪、徐彩嬌、劉漾、文亞金、唐思琪、陳燕、溫紅艷、何基、文寧龍、楊好、劉澤毛。尊師敬長(zhǎng)的有:杰明、姜紅、黃寧、謝志強(qiáng)、王利平、唐金輝陳雅、聶波、林晉、胡降、何熊、黃靖、林僥、李剛夫、胡姣姣。我知道家長(zhǎng)最關(guān)心的是孩子們的成績(jī),說實(shí)話,這一屆學(xué)生基礎(chǔ)差已是事實(shí),各科發(fā)展又不平衡,弱瘸現(xiàn)象嚴(yán)重,雖然他們的成績(jī)不能令人滿意,但每次考試,各科最高分都在我們班,如胡冬的數(shù)學(xué)104、英語91居全年級(jí)之首。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上也很刻苦,如彭曉艷、黃素軍、周曉、胡曉、文妍、劉素如、付舜、易金枝、吳俊、喻愛清等非常勤奮,好像有點(diǎn)考不出成績(jī),其他同學(xué)都有類似的現(xiàn)象,面對(duì)以上情況,我們班新配備的老師也很著急,都在努力尋找根源,同時(shí)我們也想通過這次家長(zhǎng)會(huì),相互了解一下孩子的情況,給孩子打打氣,鼓鼓勁。在非智力因素上做個(gè)嘗試,或許會(huì)有點(diǎn)效果。這也算是班主任的一點(diǎn)心愿。

  三、建議和要求

  1、樹立正確的教育觀念家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望。許多家長(zhǎng)總是認(rèn)為:孩子交給學(xué)校就萬事大吉了,但別忘了學(xué)校教育并不是萬能的。家長(zhǎng)才是孩子的第一任老師。父母是孩子第一任的'老師。作為家長(zhǎng),首先明白,在學(xué)校教育的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,我們要想辦法培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣,有了良好習(xí)慣,孩子們會(huì)一輩子享受不盡他的利息;要是養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,孩子們會(huì)一輩子償還不清他的債務(wù)。誰能培養(yǎng)孩子的習(xí)慣?家庭是習(xí)慣的學(xué)校,父母是習(xí)慣的老師。我們一直倡導(dǎo)的是“要先成人后成才”。我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化,應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。孩子們不是因?yàn)槭×瞬鸥θプ,而是因(yàn)槌晒α瞬鸥θプ。反?fù)失敗的孩子會(huì)越來越差,反復(fù)成功的孩子會(huì)越來越好。如果我們的孩子不是很優(yōu)秀,請(qǐng)記住千萬不要把他與別的孩子相比,不要在當(dāng)著孩子的面指責(zé)他的不是,撕破他的面皮,傷了他們的自尊,應(yīng)該把他的現(xiàn)在與過去相比,想辦法激發(fā)孩子的自信心。

  2、多與子女溝通,對(duì)子女多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng),要進(jìn)行賞識(shí)教育,要學(xué)會(huì)欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。有位家庭教育專家說過,你要是能在孩子身上發(fā)現(xiàn)十大點(diǎn),你就是優(yōu)秀的父親或母親;你要是能在孩子身上發(fā)現(xiàn)五大優(yōu)點(diǎn),你就是合格的父母;你要是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)都發(fā)現(xiàn)不了,那你就該下崗了。尤其在飯桌上,千萬不要批孩子,飯桌上批孩子,大人傷神,孩子傷胃,全家傷心。我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)孩子講的三句話:①你能行!(鼓勵(lì))②你真行。ㄗ龊昧藙e忘記夸孩子,讓孩子有一種成就感)③是否需要我們幫助!(關(guān)心)

  3、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),但也不要給學(xué)生太大的壓力,因?yàn)樗麄兊男睦镞不是很成熟,要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要以過高的期望值給孩子加壓,那樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種逆反心理,所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。因此在常,我們不僅要了解他們的成績(jī),還要了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上有沒有困難,鼓勵(lì)他們克服困難,和他們分析考好考差的原因,叫他們多向老師請(qǐng)教。要關(guān)心孩子的心理健康。由于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,心理疾病也越來越多。比如厭學(xué)、腦神經(jīng)衰弱、情緒低落、心氣浮躁、容易沖動(dòng),讓我們摸不著大頭小尾。

  4、要加強(qiáng)平時(shí)的管理和督促。尤其注意下列行為:奇裝異服、怪異發(fā)行、首飾點(diǎn)綴、上網(wǎng)、吸煙喝酒、戀愛、打架斗毆。我們家長(zhǎng)必須引起高度警惕。

  5、要關(guān)心學(xué)生的生活,要給他們以溫暖,讓他們感受到家庭的溫暖和幸福,能把這種溫暖和幸福轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力最好。不要溺愛孩子,有多少溺愛,就有多少惡果;有多少遷就,就有多少苦果。如果僅

僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點(diǎn)。教子吃苦教子成材才是真正的愛。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿3

親愛的叔叔、阿姨:

  你們好!

  感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)。

  我是小虎。今天趁這個(gè)機(jī)會(huì),又能跟叔叔阿姨說說心里話了。

  我代表同學(xué)們,感謝每一位叔叔阿姨為哺育兒女所付出的心血。謝謝你們——爸爸媽媽!你們辛苦了!我們愛你們。ù颂幘瞎

  我們知道,你們很愛我們。家里有好吃的好喝的,都盡著我們,只要是對(duì)我們有好處的,花多少錢都愿意。這些,我們都懂,我們心里充滿了感激感動(dòng)!

  我們雖然在物質(zhì)上無憂無慮,可我們的精神生活,我們內(nèi)心的煩惱恐慌,孤獨(dú)郁悶,你們是不是很了解呢?

  起的最早的人是我們,睡眠嚴(yán)重不足的人是我們,永遠(yuǎn)都寫不完作業(yè)的.人是我們,不被理解、挨罵最多的人還是我們!

  我們最怕考試,最怕父母嘮叨,最怕老師訓(xùn)斥。每個(gè)人都有榮譽(yù)感有自尊心,都想考好。考試前后內(nèi)心的焦慮和恐慌,誰替我們想過?當(dāng)我們被失敗、失望、詛喪、羞辱、孤獨(dú)等壞情緒包裹的時(shí)候,多希望有人能拯救我們!

  叔叔阿姨,你們把手頭的工作放一放,多抽出時(shí)間陪陪我們。俯下身子,跟我們交流溝通,聽聽我們的心聲!

  謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿4

尊敬的老師、各位叔叔阿姨們:

  大家好!

  我是我們班的學(xué)習(xí)委員,這次也是非常的榮幸能在這次的線上家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,來說說我們學(xué)習(xí)的一個(gè)情況,也是讓叔叔阿姨們了解我們班這段日子線上學(xué)習(xí)的一個(gè)情況。

  這個(gè)學(xué)期由于疫情的影響,也是沒有那么早的開學(xué),而是我們都在家里學(xué)習(xí),通過線上的方式來學(xué)習(xí)知識(shí),而這次的家長(zhǎng)會(huì)也是在家里,雖然不能見面,但是我們也是一如既往的努力去學(xué)習(xí),我們班整體的學(xué)習(xí)氛圍都是非常好的,大家都是加油打氣,即使是在家里,都是認(rèn)真的去把課堂給上好,沒有出現(xiàn)什么違紀(jì),或者不認(rèn)真學(xué)習(xí)的情況發(fā)生,雖然說在家里老師的監(jiān)督比較少了一些,但是我們都是還非常自覺的去學(xué)習(xí),作為學(xué)習(xí)委員,我也是清楚我們班級(jí)的同學(xué)們都是非常認(rèn)真的,而且這個(gè)學(xué)期也是面臨著小升初的壓力,雖然不是那么的大,但是也是希望自己能考個(gè)好的成績(jī),為自己小學(xué)的畢業(yè)做一個(gè)完美的收尾。

  線上的學(xué)習(xí),的確和在教室是不一樣的,但是我們依舊努力著,而這次我們也是做了一個(gè)小測(cè)試,我想各位叔叔阿姨們也是拿到了我們的'成績(jī),大家都是沒有退步,也是為著最后期末的考試而準(zhǔn)備著,雖然說這一個(gè)學(xué)期的確會(huì)開始的遲一些,而且在家里會(huì)有些松懈,但是經(jīng)過了開始的階段,我們也是漸漸的適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)的方式,也是把知識(shí)給認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了,我們班級(jí)也是按時(shí)的打卡,大家的作業(yè)都是認(rèn)真的去做。請(qǐng)各位家長(zhǎng)們放心,雖然我們是在家里,但是我們的學(xué)習(xí)沒有落后,也是不會(huì)讓你們失望的。

  對(duì)于今后的學(xué)習(xí),我們依舊會(huì)努力的去學(xué)好,同時(shí)對(duì)于疫情的情況,我們也是知道,無法確定回校的時(shí)間,雖然在家的時(shí)間很長(zhǎng),但是假期的心態(tài)我們也是已經(jīng)沒有了,全部的心思也是放在學(xué)習(xí)上面了,也是請(qǐng)您們放心,學(xué)習(xí)會(huì)是我們今后主要去做的事情,會(huì)認(rèn)真的去做好的,您們放心的去工作,我們獨(dú)自在家也是會(huì)好好的把課上好的。上網(wǎng)課的過程中,我們也是做好了筆記,把該掌握的去認(rèn)真的記好,對(duì)于這種學(xué)習(xí)的方式,大家都是已經(jīng)很好的接受了,也是會(huì)努力的把學(xué)習(xí)給搞好的。這個(gè)學(xué)期雖然情況特殊,但是我們學(xué)習(xí)的心態(tài)依舊是端正的,是努力向上的。也是請(qǐng)叔叔阿姨們放心。謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿5

尊敬的家長(zhǎng)和各位同學(xué):

  大家好!

  我是XX,非常高興能再次站在這里,與您們分享進(jìn)入初三后的感悟。

  轉(zhuǎn)眼間,兩年的初中生活在激動(dòng)、忙碌中度過,在這一段日子里每個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了巨大的變化,由幼稚、天真變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,形成了自己初步的價(jià)值觀、世界觀和人生觀,現(xiàn)在我們已經(jīng)到了最后沖刺的階段,還記得上學(xué)期我到初三班級(jí)的走廊,觀摩上一屆初三學(xué)生“沖刺百日奔向成功”的主題手抄報(bào),每一份的文字都有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯豪氣,當(dāng)時(shí)深深震撼了我。我以為初三的日子是艱辛、痛苦甚至殘酷的,不會(huì)充斥笑聲,不會(huì)有歡樂,有的只是堆積如山的作業(yè)和多出一天的自習(xí),但是等我真正進(jìn)入后,并未感到和以往的生活有很大的差別,反而經(jīng)過兩年的積淀,多了更多的滿足和從容。我知道有些同學(xué)進(jìn)入初三后感到不知所措,好像找不到前進(jìn)的方向,這其實(shí)和大家的生活方式有關(guān)。

  當(dāng)今中國(guó)應(yīng)試教育的競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,很多同學(xué)對(duì)中國(guó)的教育制度異常不滿,在各種場(chǎng)合抨擊它。我相信,沒有一個(gè)同學(xué)是喜歡應(yīng)試教育的,但我對(duì)應(yīng)試教育有著自己的見解。如果你不喜歡應(yīng)試教育,把它當(dāng)作敵人,并以不喜歡這種教育制度為由不努力學(xué)習(xí),那不就是被你的敵人所打敗了嗎?如果真的把應(yīng)試教育當(dāng)作敵人,就應(yīng)當(dāng)借助敵人的力量讓自己變得強(qiáng)大,敵人越猖狂,自己學(xué)的越好。每天口口聲聲說著不愿意接受應(yīng)試教育,自以為自己很清高,而自己的前途和未來卻被這種制度徹底堵塞了出路,自己害自己,這難道就是自豪的理由嗎?逃避應(yīng)試教育,自己就會(huì)被它打敗,利用應(yīng)試教育讓自己的未來更明亮,這才是真正意義上的打敗。

  我一直認(rèn)為,不要去試圖逃避或者改變無法改變的事情,不要把自己想得過于強(qiáng)大,生活給你什么,你就接受什么,并把自己生活過得更好,這才是有大智慧的人。我堅(jiān)信“活在當(dāng)下”這個(gè)詞語的意義,人生是一個(gè)等待的過程。或許你嫌現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯太痛苦漫長(zhǎng),想趕快去長(zhǎng)大享受幸福,但我前一段看了一個(gè)叫做“人生遙控器”的電影,里面的男主人公用遙控器快進(jìn)了自己的生活,讓自己直接到了事業(yè)的巔峰,但他此時(shí)也意識(shí)到自己錯(cuò)過了生活中的許多美景,沒錯(cuò),每一個(gè)時(shí)期的生活都是人生的一部分,完整的生命需要各個(gè)時(shí)間的歷練,既然現(xiàn)在是一生中的學(xué)習(xí)生涯,就要活在當(dāng)下,做現(xiàn)在該做的事,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才不會(huì)后悔這段時(shí)光。記得媽媽對(duì)我說過一句話:不要在春天去做秋天的事,早開的花不會(huì)一直綻放,而會(huì)馬上枯萎。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該活在當(dāng)下,耐得住寂寞,認(rèn)得清使命,讓青春在這一段時(shí)間中燃燒,等待秋天時(shí)收獲豐收的果實(shí)。

  奧斯卡影后娜塔莉﹒波特曼是我很喜歡的女演員,她是哈佛大學(xué)法律系的碩士,有人采訪她,如何將美貌與智慧于一身,她說:“我只是認(rèn)為做什么事都需要知識(shí)和智慧,我想成為一個(gè)智慧的人,而不是一個(gè)愚蠢的'女演員”。演好戲需要智慧,學(xué)習(xí)同樣也需要智慧,保持一顆清醒的頭腦,以積極的態(tài)度面對(duì)應(yīng)試考試,同時(shí)有著自己的學(xué)習(xí)方法和人生規(guī)劃,初三的夏天一定是美好的。

  最后,我想把我的三句座右銘和大家分享:第一句是優(yōu)秀是一種習(xí)慣。第二句是做一個(gè)精神上的貴族。第三句是人生一輩子總是要吃苦的,但選擇在什么時(shí)候吃苦是自己的事。還剩下不到半年的時(shí)間,誓言像風(fēng)箏飛得很高,現(xiàn)在終于到了收線的時(shí)刻,我相信一定不會(huì)有斷線的風(fēng)箏,同學(xué)們一定能將誓言化作手心的真實(shí),我期待與各位同學(xué)在最后的沖刺中共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng),也祝愿每位同學(xué)都能在中考中取得好成績(jī),請(qǐng)各位家長(zhǎng)見證我們初三(七)班的美麗蛻變。

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿6

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是本班的一名學(xué)生王贈(zèng)安,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說幾句話。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。

  然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  于是,首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說,不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補(bǔ)。

  課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺(tái)上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的.作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二,認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大,對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時(shí)多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

 “勤奮”是讀書時(shí)一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。

  那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí);蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都很少會(huì)說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以,勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

  最后,作為班長(zhǎng)的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì)做得越來越好。

  謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿7

尊敬的老師、各位叔叔阿姨:

  大家好!

  我是學(xué)生代表何XX。很高興能代表全班同學(xué)發(fā)言,五年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿。首先允許我代表同學(xué)們感謝叔叔阿姨們百忙之中抽出時(shí)間來參與這次的家長(zhǎng)會(huì)。

  轉(zhuǎn)眼間五年就這樣過去了,同學(xué)們各自見證了彼此的成長(zhǎng)歷程,互相指導(dǎo),共同進(jìn)步。班上許多同學(xué)都給我們大家樹立了榜樣,其中,令大家印象最深刻的就是我們的前任班長(zhǎng)——鄭XX了。

  雖然鄭XX同學(xué)放棄了班長(zhǎng)的職位?伤龔膩頉]有停止為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)。不僅經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)服務(wù),老師布置的作業(yè)總能保質(zhì)保量的完成好。有一次,我們班上外面的板報(bào)剛剛做好,大家都覺得少了點(diǎn)什么裝飾,不大美觀,可是沒有一個(gè)同學(xué)主動(dòng)地捐獻(xiàn)裝飾品。是她,自己掏錢為板報(bào)買了裝飾品。平時(shí)做了、買了裝飾品的同學(xué)都只是把裝飾品交給文藝宣傳組的同學(xué),交給他們處理?墒撬龥]有這樣做。她拿來了剪刀和透明膠,叫上幾個(gè)同學(xué),和他們一起親手把裝飾品貼在了板報(bào)上面。并且沒有要求把錢補(bǔ)回來。叔叔阿姨們進(jìn)門時(shí)應(yīng)該都看得到門外的板報(bào),那些彩帶,就是鄭慧萍同學(xué)親手粘上去的。她為板報(bào)增添了幾分色彩,更是為班級(jí)的容貌增添了幾分色彩?赡茉谟行┤丝磥,這并不是什么大事。的確,這不是什么大事,可是這些裝飾品包含了鄭XX同學(xué)的一份心意和她主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn)的好品質(zhì)。難道,這種精神,不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  自五年級(jí)以來,李老師為了培養(yǎng)我們自我管理的能力、自覺學(xué)習(xí)的`習(xí)慣、自主做事的責(zé)任心,實(shí)行團(tuán)隊(duì)自主合作管理。班上有九個(gè)團(tuán)隊(duì),各個(gè)團(tuán)隊(duì)都有自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目以及預(yù)期目標(biāo),短短一年多的時(shí)間,我們班就取得了很大的進(jìn)步。不僅同學(xué)們學(xué)習(xí)做事的積極性增長(zhǎng)了,而且同學(xué)們本身的能力也提高了。如陳XX負(fù)責(zé)的文藝宣傳組,將班級(jí)裝飾得十分漂亮;陳XX負(fù)責(zé)的安全組徹底消除了我們班的安全隱患;邱XX負(fù)責(zé)的活動(dòng)策劃組,讓每月一次的同學(xué)生日會(huì)成為同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)感情的'快樂驛站;洪XX負(fù)責(zé)的衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)更是讓班級(jí)教室變得一塵不染、公共區(qū)成為學(xué)校環(huán)境美好的優(yōu)秀代表;陳XX負(fù)責(zé)的生活組讓早餐的秩序良好,同學(xué)們吃飯積極性不斷增長(zhǎng);葉XX負(fù)責(zé)的體育組更是讓班級(jí)同學(xué)對(duì)體育充滿了熱情;唐XX負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)組讓早讀書聲瑯瑯、讓作業(yè)按時(shí)完成、讓學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷改善;  我的演講完畢,謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿8

尊敬的各位教師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):

  大家好!

  我是程曉萌的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校、教師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸,也感激各位教師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的教師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以,作為家長(zhǎng),我理解、支持教師的工作,也配合教師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。

  一、作為家長(zhǎng),我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面催促和鼓勵(lì)是很重要的,在催促與鼓勵(lì)過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為教師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真催促,嚴(yán)格要求,做錯(cuò)了習(xí)題目自己改,讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

  二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他的壓力不要太大,現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,我們做家長(zhǎng)的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

  ⑴為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)合。以平常心對(duì)待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

 、撇扇」膭(lì)為主,批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。多表彰,多鼓勵(lì),少批評(píng),少責(zé)備。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天??所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味責(zé)備,而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)心和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也漸漸注意觀察了,學(xué)會(huì)思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動(dòng)跟我講。

 、桥囵B(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能領(lǐng)會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。

  三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問習(xí)題并糾正問習(xí)題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn),語言是思維的外衣,語言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維開展。

  四、言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用本身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子分辨是非的能力。

  五、鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表彰可以激勵(lì)人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表彰或批評(píng)的話,在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時(shí)提出表彰,同時(shí),也要有針對(duì)性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。

  六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛,快速前進(jìn);樹立了正確、積極的人生觀,人生就能到達(dá)更高的.目的,實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

  七、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的本身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的開展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、辭讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。家長(zhǎng)和教師之間的溝通是不可缺少的。向教師了解孩子在學(xué)校的最新情況,也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴教師,到達(dá)共同教學(xué)的目的?粗⒆右惶焯斓淖兓,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所獲得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位教師的諄諄教導(dǎo),離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有教師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)安康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!

  在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的教師們表示衷心的感謝!祝愿所有的教師和家長(zhǎng)朋友們身體安康、工作順利、家庭美滿!

  謝謝大家!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿9

親愛的父母:

  大家好!我很榮幸在這里代表15班發(fā)言,我非常感謝所有的家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),在這里討論我們的成長(zhǎng)。然后,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表15年級(jí)15班的全體師生向您表示衷心的感謝。

  回首三年前,我們走到一起,帶著彼此的夢(mèng)想和遠(yuǎn)大抱負(fù),開始了新的旅程。經(jīng)過高一的努力和高二的奮斗,我們已經(jīng)適應(yīng)了高中生活。緊張的.學(xué)習(xí)總是夾雜著笑聲,忙碌的生活總是讓我們感到充實(shí)。我們?cè)谶@里很好,請(qǐng)不要擔(dān)心,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了照顧自己。不管有多難,老師和同學(xué)都會(huì)一起承擔(dān),所以我們?cè)谶@里請(qǐng)你放心!

  時(shí)間過得真快,現(xiàn)在我們是高三學(xué)生。我認(rèn)為高三對(duì)我們來說意味著更多的努力和更多的眼淚。因?yàn)槲覀兌贾罌]有付出就沒有收獲。自己的命運(yùn)掌握在自己手里,自己是自己的神,只有自己才能拯救自己。現(xiàn)在,請(qǐng)你的父母看看他們要學(xué)什么。請(qǐng)?jiān)俅蜷_那些書,那里有我們的貢獻(xiàn)和努力。再看看你的孩子,他的身體有沒有變瘦,臉色有沒有變得更加平靜和從容。

  其實(shí)我們每個(gè)人都很有壓力,雖然我們從來不說一句話,也許放假回家,你會(huì)看到我們?cè)诖采;電視機(jī)前的是我們;是我們臉上帶著微笑。但這不代表什么。我們只是有點(diǎn)累。其實(shí)這里誰不累?我們每個(gè)人都不容易走到今天。要知道,早上聞雞跳舞的是我們;上課努力的是我們;是我們中午放棄休息,在教室里學(xué)習(xí);晚上開夜車的是我們。也許你不知道這一切。

  你可能不知道,我們?cè)诩依锍聊蜒缘臅r(shí)候,在學(xué)校是很活潑開朗的。有時(shí)我們會(huì)感到沮喪,但可笑的是,我們甚至不知道自己沮喪的原因。我們班很多同學(xué)都被落下了,家長(zhǎng)出去打工,把我們丟下了。也許分開我們的不僅僅是空間上的距離,還有心與心的距離。我深深地感到,我們?nèi)鄙倥c親人更多的交流。但是我們認(rèn)為只要我們一起努力,改變這一切并不難。畢竟同樣的血液在我們體內(nèi)流動(dòng),是血濃于水的親情。

  我們都是成年人,不再像小時(shí)候那樣無知。其實(shí)我們都很理解你,也知道你一直覺得父母無能,不能讓孩子變成你這樣!所以,你拼命賺錢,你隨身帶著,讓我們上學(xué),好好學(xué)習(xí),希望有一天能過上好日子。勵(lì)志名言

  期待成龍,期待成為鳳凰,是每一位家長(zhǎng)的期待;一代人愿意比一代人優(yōu)秀,是每一個(gè)家長(zhǎng)的期望。對(duì)于你的好,我們這輩子也報(bào)答不了你這個(gè)孩子。我們要做的就是努力學(xué)習(xí),努力工作。為了報(bào)答你,對(duì)得起天,對(duì)得起自己。

  作為高三學(xué)生,我們會(huì)全心全意面對(duì)一切。高三,這是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng);這是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑;這是對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。所以,注定高三的道路布滿荊棘。如果我們?cè)谶@條路上跌倒,請(qǐng)不要責(zé)怪我們,我們需要安慰;如果我們?cè)谶@條路上走得慢,請(qǐng)不要責(zé)怪我們。我們需要的是鼓勵(lì),因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。

  生活中有幾次打架,但這個(gè)時(shí)候沒有打架。高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,新的戰(zhàn)役開始了。我們別無選擇,只能全力以赴參加20xx年的高考。因?yàn)檫@不再是我們一個(gè)人的戰(zhàn)斗。看看桌子上的座右銘,那就是我們要贏高考的決心。一萬年太長(zhǎng),抓住每一分鐘。在這僅有的一天時(shí)間里,班里所有人都會(huì)以削波的勢(shì)頭來打高考。決斗的勇氣和四套試卷已經(jīng)決定。

  請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,老師們,我們會(huì)努力的,我們會(huì)堅(jiān)持下去,我們最終會(huì)成功的!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿10

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的叔叔阿姨們:

  下午好!

  我是來自立才小學(xué)六年級(jí)一班的符乙美,今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。驀然回首,六年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識(shí),明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、消除家長(zhǎng)對(duì)子女造成的恐懼

  3、為子女建立自信心

  4、教育我們要有端正的'學(xué)習(xí)態(tài)度。

  5、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  6、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  7、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  8、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,我一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿11

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

  大家下午好!我是***。今天,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班的同學(xué)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說說心里話。

  各位叔叔、阿姨,一年的時(shí)光,彈指一揮間,驀然回首,四年來,我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識(shí),明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”(鞠躬)。

  叔叔、阿姨們,盡管我們的身高正在趕超你們,讓你們經(jīng)常驚嘆“孩子長(zhǎng)大了”,其實(shí),我們依然幼稚頑皮,成長(zhǎng)中的問題一點(diǎn)也不比兒時(shí)少,我們的困惑和疑慮需要您和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您的寬容和理解。在此,請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、請(qǐng)經(jīng)常和我們交流,談心。我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),在受委屈時(shí)更需要您

  們的安慰和愛撫。爸爸媽媽們,千萬不要以工作忙碌,身體疲憊為借口,忽略我們,請(qǐng)每天抽出一點(diǎn)時(shí)間聽我們談?wù)剬W(xué)校里的趣事,同學(xué)之間的故事,以及今天我們學(xué)了哪些知識(shí),也請(qǐng)你們把生活的艱辛,工作的勞累講給我們聽聽。我們是正在長(zhǎng)大的小小少年,這個(gè)階段與您的良好溝通能避免中學(xué)階段我們過分的叛逆。

  2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程。不要每次拿到成績(jī)單后暴跳如雷,而平時(shí)卻對(duì)我們的學(xué)習(xí)或者

  不管不問,或者簡(jiǎn)單粗暴的一句“做作業(yè)去”。爸爸媽媽們,你們知道嗎?專家們說我們的成績(jī)是你們的教育方式?jīng)Q定的。請(qǐng)了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)掌握我們的學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。爸爸媽媽們,抽點(diǎn)時(shí)間,與我們一起做道數(shù)學(xué)題吧;睡覺之前,和我們一起讀篇好文章吧:讓我們一起享受學(xué)習(xí)的樂趣,您將再不會(huì)因我們留戀網(wǎng)絡(luò)游戲而苦惱。

  3,請(qǐng)爸爸媽媽們平時(shí)注意,最好不要對(duì)我們說下面這些話:

 、倌銥槭裁淳筒荒軌蛳笳l誰那樣,你簡(jiǎn)直笨到家了。您這樣說只有一個(gè)結(jié)果,讓我們更加自卑,沒有一點(diǎn)成就感,甚至不求上進(jìn). 而您的正面積極的鼓勵(lì)和具體的.有針對(duì)性的幫助,才能讓我們更加自信,不斷進(jìn)步。②走開,能不能讓我安靜一會(huì)兒,少羅嗦,閉嘴。您這樣說會(huì)使我們覺得自己是多余的人,認(rèn)為父母對(duì)我的意見一點(diǎn)也不重視.長(zhǎng)此下去,我們會(huì)變得毫無主見,依賴性極強(qiáng),把自己看成一個(gè)無足輕重的人.③揍死你,你滾吧,想去哪里去哪里。爸爸媽媽們,我們是你們的孩子,你們不管誰管?你們不愛誰愛?您這種自暴自棄式的教育方式只能把我們推到歧路上去。

  親愛的爸爸媽媽們,成功專家羅賓曾說:“每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人,等待著父母去喚醒他!蔽覀?nèi)?4個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),正等待著您的喚醒,期待著您認(rèn)清我們,了解我們的長(zhǎng)處和短處,挖掘我們的潛能,因材施教,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們?nèi)巳顺刹摹? 親愛的爸爸媽媽和老師們,請(qǐng)讓我代表四(3)班全體同學(xué)祝愿老師和家長(zhǎng)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,心想事成!謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿12

老師好,叔叔阿姨好:

  我是鄭揚(yáng),我現(xiàn)在給大家講下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);大家知道以前的我,常常因沒完成作業(yè)而受批評(píng),可是現(xiàn)在卻能快速的完成作業(yè),有時(shí)間去做別的事情,每天都去打乒乓球,訓(xùn)練到六點(diǎn),還能在七點(diǎn)多完成作業(yè),秘訣就是注意力的位置,寫作業(yè)時(shí)心思要全部投放在作業(yè),寫作業(yè)前想一想寫作業(yè)后的快樂和慢吞吞寫作業(yè)的痛苦,再把作業(yè)當(dāng)成一塊巨頭山頭,翻過它,就能找到世外桃源,或者是每寫完一部份就想一下別的同學(xué)還在為作業(yè)鬧別扭呢!可我已快速的完成作業(yè)了!看我現(xiàn)在每天快快樂樂的,就連說話都覺得有底氣了。即使我以前也犯過不少錯(cuò),這些錯(cuò)已從絆腳石成了墊腳石了,北宋名將狄青因少年犯罪而臉上刺了青,后來他發(fā)憤讀書,驍勇善戰(zhàn),受到皇帝的器重,這說明了什么?說明一個(gè)人不怕犯錯(cuò),重要的是犯錯(cuò)后的行動(dòng),一點(diǎn)瑕疵不能蓋住一個(gè)人的.本色,今天我能站在這里和大家分享我寫作業(yè)的快樂,我得感謝兩個(gè)人,一個(gè)是赫赫有名的彭大將軍-------彭老師,一個(gè)是天天用電話遙控我的老爸同志。在我灰心喪氣的時(shí)候,是彭老師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時(shí)候,是老爸給了我鼓勵(lì)。我就是在這雙重支持下成長(zhǎng)的。

  我再來給大家講講關(guān)于我讀課外書的一些事。大家都知道我是個(gè)書蟲,我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經(jīng)》,《資本主義的代價(jià)》《相對(duì)論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時(shí)也給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@和思考的深度。為什么這么說呢?讀易經(jīng)時(shí),太極八卦讓我懂得了萬物的規(guī)律,六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價(jià)》時(shí),我懂得了當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況。讀書時(shí)結(jié)合易經(jīng)的道理,就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習(xí)起來更輕松,讀書,最重要的是學(xué)以致用,學(xué)了就會(huì)用?磿粌H要看它的‘“三部曲”更要看他的內(nèi)在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn),那就是要在學(xué)習(xí)時(shí)聯(lián)想自己在以前學(xué)習(xí)或讀書時(shí)的感悟就行。

  謝謝大家我的發(fā)言完畢!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向五年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)

  今天是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻我們相聚在這里,可是有相聚就有離別,今天也是一個(gè)離別的日子,今日之后,我們就得離開生活了五年的母校,離開朝夕相處的老師、同學(xué),但我們的心已留在這里,親愛的母校,親愛的老師、同學(xué)們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感激與眷戀,早已在我們心中生根發(fā)芽,我們又怎能將你們忘記!

  五年的時(shí)光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。忘不了學(xué)校為提高我們的'綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動(dòng):忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影,忘不了取得勝利時(shí)我們流下的喜悅的淚水,忘不了教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,忘不了課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);忘不了傷心時(shí)您親切的話語;忘不了炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:忘不了落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……學(xué)校的一草一木,見證了我們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張鮮艷的證書,訴說著我們勤奮的求知和探索……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過,也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷兒童,走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己。相信“陽光總在風(fēng)雨后,明天,我們將更加努力,創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),為工商附小閃亮的名字增添新的光彩。我知道,那是對(duì)你們無私奉獻(xiàn)最好的回報(bào),今天我以附小為榮,明天附小以我為榮!

  敬愛的老師,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),五年的精心培育,又豈止是滴水?感謝工商附小,感謝敬愛的老師們,無論我們將來身在何方,我們都會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心,將你們銘記于心。

  現(xiàn)在,我代表五年級(jí)全體同學(xué),向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?

  一鞠躬,感謝您們,五年來的諄諄教導(dǎo):“老師,謝謝您!”

  二鞠躬,感謝您們,五年來的辛勤操勞:“老師,您辛苦了!”

  三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!

  最后,請(qǐng)接受我最真誠(chéng)的祝福:

  衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí) ,快樂成長(zhǎng)!

  祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康!

  祝愿我們的母校桃李滿天下,造就更多棟梁興中華!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿14

尊敬的老師、叔叔、阿姨:

你們好!

  首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能代表四(2)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長(zhǎng)關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。

  叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái),各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識(shí),我們?cè)谶@里生活得開心,學(xué)得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們?cè)谶@里讀書吧。

  叔叔、阿姨們:您xx定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們xx樣,希望我們有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果xx旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的`教育。自從我們上了四年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有非常負(fù)責(zé)任和有愛心的班主任劉老師,有知識(shí)淵博、教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師房老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過,要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小,免不了會(huì)貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,有自己的愛好和興

  趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,我的成績(jī)也有了很大的提高,取得的成績(jī)離不開老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo),更離不開全班同學(xué)對(duì)我的支持和鼓勵(lì),當(dāng)然,這些成績(jī)不只屬于我xx個(gè)人,是大家的共同努力。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)xx步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們xx定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說xx聲:“您們辛苦了!”請(qǐng)你們放心,我們xx定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望!

  謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言演講稿15

尊敬的各位叔叔阿姨、老師:大家好!

  首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫 范多多,現(xiàn)在我是班上的班長(zhǎng) 。

  各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。

  我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

  1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛5那闆r。

  2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、要支持我們的'課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

  我還要感謝我們班的班主任,她教育了我們嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計(jì),經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來出人頭地,回報(bào)父母和老師們。

  祝大家合家歡樂,合家幸福! 我的講話完了,謝謝大家!

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