期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿【薦】
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
能夠站在這里和大家共同分享期中考試的喜悅，我非常榮幸。此時(shí)此刻，除了激動(dòng)、自豪，我更多是在思考，思考“我該拿什么回饋給你們，我初二（3）班的同學(xué)們？”你們保持著一貫的學(xué)習(xí)激情，又一次取得年級(jí)總分第一名的好成績(jī)，這必將成為我今后工作的動(dòng)力！同學(xué)們，未來(lái)我們共同加油！
初二（3）班是一個(gè)非常有特色的班集體，雖然我們相處僅僅2個(gè)月，但是我看到了你們身上很多的閃光點(diǎn)，今天就借這樣的機(jī)會(huì)，和我們?nèi)w同學(xué)一起分享，希望這些閃光點(diǎn)能夠激發(fā)大家內(nèi)心里的學(xué)習(xí)熱情，用激情擁抱學(xué)習(xí)，擁抱生活。
成績(jī)的取得，首先要得益于前任班主任李文靜老師的精心培育，得益于她前期所做的艱辛努力。大家從各地小學(xué)畢業(yè)而來(lái)，每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，是李老師耐心地把大家的思想集中在一起，凝聚起積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)氛圍，培養(yǎng)和熏陶出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。正是夯實(shí)了初一學(xué)年的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，才有今天大家的自覺(jué)、自省和自強(qiáng)。所以，初二（3）班的'同學(xué)們，在這樣的榮譽(yù)面前，我們更要感謝前任老師的付出。讓我們一起說(shuō)：“謝謝您，李老師�！�
其次，要得益于初二（3）班的全體同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮學(xué)習(xí)。你們有著極高的班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，每一個(gè)人都不再停留于埋頭完成個(gè)人學(xué)業(yè)，而是積極融入到團(tuán)隊(duì)中，為他人服務(wù)，為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值，這一點(diǎn)非常重要。我們班的班長(zhǎng)焦曼同學(xué)、副班長(zhǎng)向詩(shī)雨同學(xué)、紀(jì)律委員洪娜同學(xué)，都是以優(yōu)異的個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)贏得了同學(xué)們的敬佩，在班級(jí)中起到了良好的榜樣示范作用，并協(xié)助班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)日常管理工作；衛(wèi)生委員鄭智良同學(xué)、仇婭婷同學(xué)，更是在細(xì)節(jié)上抓重點(diǎn)，每天都督促衛(wèi)生打掃，創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境為大家服務(wù)；體育委員賈明慧同學(xué)，在近期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)比賽和后勤的各項(xiàng)銜接工作。還有更多的同學(xué)雖然不是班干部，但積極參與班級(jí)管理和各項(xiàng)活動(dòng)，默默奉獻(xiàn)。
最后，感謝各位任課老師精心教導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情關(guān)懷。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。記住這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑；只是哭過(guò)、笑過(guò)后，別忘了繼續(xù)趕路”。
期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。同學(xué)們，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，讓我們攜起手來(lái)，為了美好的明天，共同努力吧！
謝謝大家！
期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過(guò)去了一大半，上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測(cè)，在中心校和我校周密安排和精心組織下，全體老師的積極配合，絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。
在這次考試中一年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)和20xx年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)名列前茅。特別是五年級(jí)的英語(yǔ)保持了第一名的好成績(jī)。一一班的呂天佑同學(xué)獲得全鎮(zhèn)第二名，其次是六年級(jí)的郭子儀同學(xué)獲得全鎮(zhèn)第14名。六年級(jí)在這次考試中名列全鎮(zhèn)前50名的有八名學(xué)生。他們分別是xx。我們大家為這些同學(xué)取得好成績(jī)表示熱烈的歡迎。今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，力爭(zhēng)在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)。下面，我就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn)情況進(jìn)行一個(gè)小結(jié)。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢(mèng)想，收獲了誠(chéng)信，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。主要表現(xiàn)如下：
1、絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得、學(xué)有所求，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)上的佼佼者。
（1）、勤于學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、“勤能補(bǔ)拙、一分耕耘必有一分收獲”。
像一年級(jí)的呂天佑、馮軍元、四年級(jí)的呂燕歌、楊浩東和六年級(jí)的郭子儀、王菲、盧曉君、王麗娜、楊紹奎等同學(xué)，他們學(xué)習(xí)努力，勤于思考，對(duì)于不懂的問(wèn)題總是不厭其煩，非要弄個(gè)明白，所以他們的成績(jī)?cè)谌?zhèn)一直名列前茅。
�。�2）、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。其實(shí)每個(gè)班都有一部分同學(xué)掌握了科學(xué)的、高效的學(xué)習(xí)方法，所以他們才學(xué)得輕松、學(xué)得高效。例如，五年級(jí)的呂威龍同學(xué)、六年級(jí)的盧雪萍同學(xué)課余時(shí)間熱愛(ài)讀書，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來(lái)，靈活運(yùn)用到自己的寫作之中。他的作文，詞句鏗鏘有力，視角獨(dú)特、別出心裁。
�。�3）、虛心學(xué)習(xí)。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。取得一點(diǎn)成績(jī)后，感到自豪是人之常情，但不能過(guò)分炫耀，從而放松自己的學(xué)習(xí)要求。在我們同學(xué)中就有一些虛心的同學(xué)，如：二年級(jí)的王宇杰，三年級(jí)的王鵬博四年級(jí)的王夢(mèng)鑫、六年級(jí)的馮喆、王晨浩等同學(xué)考試過(guò)后善于反省自己，尋找考試中的過(guò)失，所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)上才會(huì)不斷取得成功。
�。�4）、細(xì)心學(xué)習(xí)。要想在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，做常勝將軍，“細(xì)心”是必備的。例如：一年級(jí)的楊伊南、李耀輝、楊淼，二年級(jí)的王仕杰，三年級(jí)的呂博文四年級(jí)的王奕竹，五年級(jí)的王高文、王夢(mèng)琪，六年級(jí)的王菲、孫慧瑩、郭子儀等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔，無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)還是考試都能認(rèn)真讀題，細(xì)心答題。這與她們平時(shí)的.踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)答題是分不開(kāi)的。
2、另外，在我們的班級(jí)中涌現(xiàn)出許多主人翁意識(shí)強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)的老師的小助手。
3、在我們的校園中還涌動(dòng)著這樣一股力量，那就是一批團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，爭(zhēng)做同學(xué)們的貼心人。
然而，期中考試已經(jīng)成為過(guò)去，沉浸于成功的喜悅和失敗的沮喪已經(jīng)都沒(méi)有了意義，生活賦予了我們每位同學(xué)相同的時(shí)間，學(xué)校為我們學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師們兢兢業(yè)業(yè)為我們的學(xué)習(xí)竭盡全力，我們的家長(zhǎng)只要我們學(xué)有所成甘愿放棄一切，我們誰(shuí)又甘心落在別人后面呢？誰(shuí)又忍心讓自己的年少時(shí)光一無(wú)所獲呢？
所以我愿意對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出我的期望，和同學(xué)們分享我對(duì)學(xué)習(xí)方法的一些體會(huì)。
首先，勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏。俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不做到這一點(diǎn)，即使是天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使同學(xué)們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，最后也能迎頭趕上。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理。成功永遠(yuǎn)屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
其次，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率�？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。提到學(xué)習(xí)方法，我想很多同學(xué)都能列舉出來(lái)很多，比如認(rèn)真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，還要注意不懂就問(wèn)，及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)……是的，這些都是很好的學(xué)習(xí)方法。在這里，我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要善于抓薄弱學(xué)科、促進(jìn)學(xué)科平衡。
比如我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，絕不是簡(jiǎn)單的背記字、詞、段，考試中真正能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)距離的是那些能力題，如閱讀理解，作文。很多數(shù)學(xué)成績(jī)很好的同學(xué)都會(huì)談到這些就望而生畏了，其實(shí)只要我們肯堅(jiān)持多閱讀，留心觀察生活，勤練筆，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)提高語(yǔ)文能力并不是一件很難的事情，比如我們可以在我們的小本本中積累我們學(xué)過(guò)的，看過(guò)的好詞好句，養(yǎng)成記日記，周記的好習(xí)慣，隨時(shí)記錄生活感受，就可以為我們的作文積累很多素材，到時(shí)候面對(duì)各類作文題目，我們也不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手了。
我們的數(shù)學(xué)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性，系統(tǒng)性都很強(qiáng)的學(xué)科，在學(xué)習(xí)中需要我們多動(dòng)腦，多問(wèn)幾個(gè)為什么，對(duì)于一些問(wèn)題不僅要知道怎么做，還要知道為什么這樣做，另外加強(qiáng)知識(shí)間的對(duì)比，問(wèn)題的梳理也很重要，我建議同學(xué)們每人準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，隨時(shí)將自己曾做錯(cuò)的題記錄下來(lái)，隨時(shí)回顧，更利于我們的學(xué)習(xí)才會(huì)更有針對(duì)性，更有效。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中聽(tīng)說(shuō)是很重要的一項(xiàng)內(nèi)容，多讀和多說(shuō)是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵，閑暇時(shí)試著用學(xué)過(guò)的句子和同學(xué)們來(lái)個(gè)小對(duì)話，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)在不知不覺(jué)中會(huì)用了很多，考試中的聽(tīng)力，當(dāng)然不在話下！
同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。“少壯不努力，老大徒傷悲”，讓我們行動(dòng)起來(lái)！以這次期中總結(jié)表彰大會(huì)為新起點(diǎn)，從今天做起，在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧！最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們工作順利！
謝謝大家！
期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20xx-20xx年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)。表彰這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)、生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝！
老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校的生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段工作的成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)！成績(jī)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:
一、正確對(duì)待成績(jī)。
成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)！
二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。
在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間的成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)、刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，這才是我們下一步所要提倡和實(shí)踐的。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言:“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的`兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次，是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
期中考試雖然結(jié)束了，但一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的
歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步！
最后，我希望大家借期中考試的機(jī)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)！
祝全體老師和同學(xué)們下半學(xué)期身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
期中考試已經(jīng)落下帷幕，作為教師代表，能夠和同學(xué)們一起度過(guò)同學(xué)們?nèi)松猛局羞@個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)刻，能夠和同學(xué)們一同分享同學(xué)們學(xué)業(yè)豐收的微笑和喜悅，我非常高興。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，你們?cè)谧约喝松牡缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無(wú)聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒了他們辛勤的汗水，在這里，我要號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，也向大家提出四點(diǎn)希望：
第一、希望同學(xué)們勝不驕、敗不餒
將青春珍惜到底。青春是一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)不起時(shí)間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁(yè)需要我們用智慧來(lái)書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。面對(duì)成功，要學(xué)會(huì)平和；面對(duì)失敗，要學(xué)會(huì)泰然處之。
第二，希望同學(xué)們要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)
讓青春輕舞飛揚(yáng)。青春需要汗水的澆灌，才能綻放美麗的花蕾；青春需要智慧的滋潤(rùn)，才能釋放令人陶醉的芬芳。在學(xué)習(xí)中，我們要擁有“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的自信，擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼椋辉谏钪�，我們要有“嚴(yán)于律己、寬于待人”的寬容精神，發(fā)揮“己所立而立人，己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。
第三、希望同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想
揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……同學(xué)們要努力去做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對(duì)任何困難，充分抓住初中階段這一人生的黃金時(shí)期，發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四、希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神
讓青春無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂(lè)的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。有一句俗話說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過(guò)慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平�？鬃痈嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們真正沉浸在茫茫的書海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂(lè)章。生命之旅如爬山，成長(zhǎng)要過(guò)十八盤。成績(jī)已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。我還想對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句。
1、領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。
2、后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門。是的，人生就要關(guān)閉后門，向前邁進(jìn)。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過(guò)去獲得了什么或失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開(kāi)始，現(xiàn)在向前！今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門后。明早一起來(lái)，你依然可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春，每天都是新的！我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過(guò)久，一旦思想溝通，目標(biāo)確定，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑，要蹬直你的`雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，但問(wèn)耕耘，勇往直前，幸福和快樂(lè)才會(huì)永久地圍繞在身邊。
3、享受過(guò)程，精微至大。同學(xué)們，要取得勝利，就要瞄準(zhǔn)自己，培養(yǎng)自己的真性情真興趣，把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越，讓自己滿意，享受過(guò)程，精微盡，至廣大。在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影，自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話的行為。嚴(yán)格自律，環(huán)節(jié)扎實(shí)，不懈攀登，讓自己永不后悔。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。只要我們有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信下一個(gè)階段的測(cè)試一定會(huì)有更多成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴梁妥院溃∠Ｍ瑢W(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去擁抱燦爛的明天！最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開(kāi)心。謝謝大家！
期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
上午好！
光陰荏苒、時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又過(guò)去了一大半。上個(gè)星期學(xué)校舉行了期中考試，我鎮(zhèn)又舉行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校取得了團(tuán)體總分第三的好成績(jī)，在此我代表學(xué)校向教練員李老師和運(yùn)動(dòng)員表示感謝。期中考試中絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿意的答卷。在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
今天，我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，找出差距，力爭(zhēng)在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢(mèng)想，收獲了誠(chéng)信，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨的陽(yáng)光輕撫著大地時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí)；課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)，有些老師為了批改試卷、作業(yè)、研究習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在伏案工作是的，老師雖然是辛苦的.，但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽?jī)時(shí)又是欣慰的！當(dāng)然，面對(duì)考試成績(jī)，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
對(duì)于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我堅(jiān)信：你們的未來(lái)不是夢(mèng)！
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！謝謝大家！
期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿 篇6
同學(xué)們：
大家下午好！時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已過(guò)了一半，期中考試已經(jīng)結(jié)束。這次期中考試，達(dá)到了預(yù)期的效果。
今天，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，表彰在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，通過(guò)自身的努力奮斗、辛勤耕耘，在學(xué)習(xí)和其他方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，今天有84名同學(xué)將獲得榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，這是我們年級(jí)的優(yōu)秀之花，是我們年級(jí)的驕傲之花。希望同學(xué)們以這些學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，力爭(zhēng)取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期來(lái)，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我們年級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)有了提升的勢(shì)頭。期中考試我們實(shí)行了九校聯(lián)考，我們?nèi)〉昧丝傮w成績(jī)第二名的好成績(jī)，在此，我提議，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)辛勤培育我們的老師們致以衷心的感謝！對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀！這次考試的具體成績(jī)是：語(yǔ)文第一名，數(shù)學(xué)第四名，英語(yǔ)第二名，政治第一名，歷史第一名，地理第四名，生物第五名。我們保持了語(yǔ)文，政治、歷史的強(qiáng)勢(shì)地位，英語(yǔ)這次進(jìn)步很大，躍居第二，上次是第五，我們下一步需要提升的是數(shù)學(xué)，地理和生物。尤其是數(shù)學(xué)，希望在下次的考試中我們能夠提上去，大家有沒(méi)有信心？這次成績(jī)的取得是全體同學(xué)努力的結(jié)果，但成績(jī)隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過(guò)去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應(yīng)該要百尺竿頭，更進(jìn)一步。經(jīng)過(guò)期中考試，我們能夠，也必須看到，在同學(xué)們的學(xué)習(xí)中還存
在著不少問(wèn)題，具體表現(xiàn)在：各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，不少同學(xué)存在偏科現(xiàn)象，主科優(yōu)勢(shì)不明顯，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jī)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，雙休日有的學(xué)生不能自覺(jué)地在家學(xué)習(xí)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講，課余時(shí)間追逐打鬧現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。為此，提出如下要求:
一、加強(qiáng)語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)，突出它們的優(yōu)勢(shì)地位
抓好這幾科的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，為將來(lái)升入高中，升入大學(xué)打好基礎(chǔ)。現(xiàn)在，不少同學(xué)在這三科上存在較大差距。尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，同學(xué)們要下苦功夫。通過(guò)幾次考試，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們英語(yǔ)聽(tīng)力有差距，說(shuō)明平時(shí)英語(yǔ)聽(tīng)力練得少，二、勤學(xué)好問(wèn)，做學(xué)習(xí)的有心人
很多老師反應(yīng)，同學(xué)們沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題的習(xí)慣，你沒(méi)有問(wèn)題問(wèn)，說(shuō)明你課下沒(méi)有深入思考，沒(méi)有產(chǎn)生問(wèn)題�？鬃诱f(shuō)：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，老師們不怕你聽(tīng)不懂，就怕你不問(wèn)；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你偷懶，不行動(dòng)，不奮斗；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。希望同學(xué)們今后對(duì)學(xué)過(guò)的問(wèn)題多思考，弄明白，不要不懂裝懂，自欺欺人。
三、 不怕困難，勵(lì)志進(jìn)取
人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木�，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的
生活變得豐富而充實(shí)。也正是這種精神，賦予你激情，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，使你一次次品味成功的喜悅；使你在跌倒之后，能再一次爬起來(lái)，義無(wú)反顧的踏上征程；使你能靜下心來(lái)，默默的耕耘；使你在收獲的季節(jié)，展示風(fēng)采�，F(xiàn)在部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出惰性，進(jìn)取心不強(qiáng)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，疲于應(yīng)付，遇到困難，不想著克服，日積月累，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，有的甚至輟學(xué)，這是對(duì)自己極大的不負(fù)責(zé)，更談不上對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。 同學(xué)們，請(qǐng)記�。骸安环e小流，無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以致千里”的古語(yǔ)，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，勤奮努力，你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌！
四、相信自己一定行
自信是成功的`基石， 高爾基指出：“只有滿懷信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的理想�！币粋�(gè)人一旦失去自信心，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而一旦有了充分的自信心，就可能產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，燃起智慧的火花，最終走向成功。希望每一位同學(xué)要相信自己，努力拼搏，下一次登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的一定有你。
同學(xué)們，俗話說(shuō)得好：萬(wàn)丈高樓平地起，牢固的基礎(chǔ)才能支撐摩天大廈。我們要想有所作為，有所成就，義務(wù)教育階段就必須努力學(xué)習(xí)，為自己將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要向以上受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，以刻苦學(xué)習(xí)為榮，以不斷進(jìn)步為榮，以名列前茅為榮。
給同學(xué)們提個(gè)要求，今后要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：要做到，刻苦不辛苦，刻苦加方法。我們首先要求“學(xué)
在教前”，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷求索；要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”；要做到“先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課，先聽(tīng)懂后筆記，先理解后記憶，先復(fù)習(xí)后作業(yè)”。我們要不斷探“最佳學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)最高學(xué)習(xí)效率”。 刻苦學(xué)習(xí)：要做到：
高效學(xué)習(xí)：要做到：
同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，配合好每一位老師上好課，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，期中考試之后，希望同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)。我們的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng)，還很艱苦，我們要走一步，再走一步，要相信，山的那一邊就是大海。
最后送大家一首詩(shī)：切沒(méi)回首傷往事，且把風(fēng)流唱少年，萬(wàn)里風(fēng)云從今起，吼落星辰抖青天。
期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
首先，我代表全體老師，向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!祝賀你們能在眾多學(xué)生中脫穎而出，出類拔萃；同時(shí)，對(duì)那些在平時(shí)付出努力的同學(xué)表示衷心的祝福，祝福你們:辛勤的付出必將結(jié)出豐碩的成果。
同學(xué)們，人們常說(shuō):“可憐天下父母心”，又說(shuō):“師徒如父子”，還有一句，“可憐天下老師心呀”!我在這里不是為老師歌功頌德，只是想進(jìn)一步拉近我們兩顆心的距離，只想代表老師告訴大家:老師地諄諄教誨，只怕你不會(huì)；老師愛(ài)學(xué)生越深，督促得越緊;愛(ài)得越切，嘮叨得越多。
同學(xué)們!我送一句話給獲得表彰的學(xué)生們:“沒(méi)有最好，只有更好!”“山外青山樓外樓”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，希望你們?cè)俳釉賲�，永不停息，挖掘潛能，繼續(xù)攀登，也希望你們用聰明才智去影響幫助你周圍的人，“一花獨(dú)放不是春，百花盛開(kāi)才能春色滿園�！毕Ｍ谀銈兊囊I(lǐng)下，我們的校園，定會(huì)繁花似錦。
同學(xué)們，我再送一句話給沒(méi)有獲得表彰的學(xué)生們：記得有一首歌是這樣唱的“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！彪m說(shuō)你沒(méi)有榜上有名，沒(méi)有獲得獎(jiǎng)勵(lì)，但你的學(xué)習(xí)狀況，我們做老師的心中有數(shù)，獲獎(jiǎng)名額終歸有限，你不獲獎(jiǎng)并不代表你沒(méi)有盡力，這里可能有多方面的原因，如:基礎(chǔ)不牢，方法不對(duì)，偏科嚴(yán)重或者學(xué)習(xí)態(tài)度還不端正等等。在這里我希望這些同學(xué)鼓足勇氣，振奮精神，迸發(fā)出你們青春的激情，去取得瀟灑的成績(jī)，說(shuō)不定下次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的就是你了。
同學(xué)們，你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“勤能補(bǔ)拙，我給大家講一個(gè)故事。愛(ài)因斯坦小時(shí)候，是被所有人公認(rèn)的小笨蛋。笨到同學(xué)們見(jiàn)到他就議論紛紛。就連老師也覺(jué)得他無(wú)可救藥。手工課上，別的小朋友都交了一個(gè)個(gè)精美的手工作品�？墒撬麉s交了一個(gè)工藝粗糙的小木凳子。大家都笑話他，老師也諷刺說(shuō)，我看沒(méi)有比這個(gè)更糟糕的東西了，可是愛(ài)因斯坦卻拿出了兩個(gè)比這個(gè)更加糟糕的`小凳子。這時(shí)，老師和同學(xué)們驚呆了，也由此改變了對(duì)他的看法。這是愛(ài)因斯坦成長(zhǎng)過(guò)程中一次小小的勤奮，長(zhǎng)大以后，愛(ài)因斯坦更加勤奮了。他的成就也就更大了。他得到了諾貝爾獎(jiǎng)。以及數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng)。
同學(xué)們，如果你的天資差，也不要灰心，不要?dú)怵H，請(qǐng)你牢記“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。
同學(xué)們，你們的大好青春才剛剛開(kāi)始，你們的理想即將放飛，年輕便是資本，年輕便是財(cái)富，“莫讓年華付水流”，牢記“明日歌”。
知識(shí)的海洋是浩瀚無(wú)垠的，“學(xué)無(wú)止境”，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边�是讓我們大聲朗誦李白的詩(shī)句(齊誦):“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
相信你們! 謝謝大家!
期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿 篇8
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金風(fēng)送爽的深秋時(shí)節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是播種希望的時(shí)節(jié)。今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)“XX屆高三年級(jí)期中總結(jié)表彰大會(huì)”，為的是表彰先進(jìn)，再鼓干勁，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，使同學(xué)們竿頭更進(jìn)。升入高三已經(jīng)四個(gè)月了，一輪復(fù)習(xí)已過(guò)半，在一輪復(fù)習(xí)中我們收獲了很多，也進(jìn)步了很多，今天受表彰的同學(xué)，就是我們當(dāng)中的杰出代表，是我們的榜樣。但毋庸諱言，在我們同學(xué)當(dāng)中依然存在著一些不容忽視的問(wèn)題，我們的同學(xué)考學(xué)的想法應(yīng)該說(shuō)人人都有，但有的同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力依然不足，學(xué)習(xí)不夠刻苦，老師的要求落實(shí)不到位，不能竭盡全力、持之以恒的努力，學(xué)習(xí)的效率不高，上課遲到、發(fā)呆甚至睡覺(jué)；還有的同學(xué)考試作弊，自欺欺人，搞不清考試的目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，而是耍小聰明，想借虛假的.名次欺騙家長(zhǎng)，蒙騙老師，其實(shí)欺騙的只有你自己。同學(xué)們，憑一點(diǎn)小聰明是考不上學(xué)的，小勝在智，大勝在德，一時(shí)強(qiáng)弱在于力，千古勝負(fù)在于理，先要成人，才能成才。希望成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H，你很聰明，只是習(xí)慣不好讓你變成了學(xué)困生，改掉毛病，專心向?qū)W，我們?nèi)巳硕加锌紝W(xué)的希望！
下面有請(qǐng)本次考試取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生代表，來(lái)給同學(xué)們談?wù)勊麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)生活中是如何做的，希望能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來(lái)啟示與借鑒！沒(méi)有隨隨便便的成功，成功背后是有原因的，剛才三名同學(xué)談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，優(yōu)異成績(jī)的取得，凝結(jié)著他們付出的汗水，一絲不茍的態(tài)度，持之以恒的努力。同學(xué)們，付出努力，才能收獲成功；付出汗水，就能收獲喜悅。期中考試已成過(guò)去，它是我們一輪復(fù)習(xí)中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。但我們的學(xué)習(xí)依然任重，道不遠(yuǎn)，屬于我們的高三時(shí)間還有222天。同學(xué)們，時(shí)間如細(xì)沙，從指縫間匆匆流過(guò)，不容我們等待，更不容我們?nèi)バ傅�，一份耕耘一份收獲，我們期待著收獲，更需致力于耕耘，今天的成績(jī)是昨天付出的回報(bào)，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在未來(lái)的考試中再創(chuàng)新高。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。我倡議就像運(yùn)動(dòng)員大賽前要有封閉訓(xùn)練，我們就掀起一個(gè)春節(jié)前三個(gè)月的冬學(xué)高潮，沉下心，穩(wěn)住神，全身心投入一輪學(xué)習(xí)，以堅(jiān)定的信念，飽滿的激情、認(rèn)真的態(tài)度、健全的心境，實(shí)現(xiàn)新跨越，創(chuàng)造新輝煌！追逐夢(mèng)想，我們時(shí)刻在路上！集體宣誓：金風(fēng)送爽，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們用青春的名義宣誓：奮戰(zhàn)二百天，讓夢(mèng)想迸發(fā)燦爛的光彩！
我自信，我出色；我拼搏，我成功！我能，我行，我一定行！
期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
秋風(fēng)送爽，又是一年豐收季。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，全體海金師生付出了艱辛，同時(shí)也收獲了今天的碩果累累。在各項(xiàng)縣市比賽中捷報(bào)頻傳，我校榮獲寧鄉(xiāng)縣科技模型競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，1203班zz等8位同學(xué)榮獲科技模型競(jìng)賽單項(xiàng)一等獎(jiǎng)。我校在2015年長(zhǎng)沙市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲男子團(tuán)體第一名、學(xué)校團(tuán)體總分第二名，續(xù)寫海金男子團(tuán)體三連冠的神話。我校成芳怡老師榮獲寧鄉(xiāng)縣綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課比賽縣級(jí)第一名，將代表寧鄉(xiāng)參加市級(jí)比賽。陳清老師榮獲寧鄉(xiāng)縣英語(yǔ)片段教學(xué)比武縣級(jí)一等獎(jiǎng)。本學(xué)期，我們還進(jìn)行了多項(xiàng)校級(jí)比賽：不忘歷史，傳承民族精神，“童心向黨，愛(ài)我中華 ”一年一度的合唱比賽如期舉行，海金紅歌飄揚(yáng)，校園流淌著滿滿的正能量，唱出了海金學(xué)子的精氣神！海金的孩子愛(ài)讀書，田徑場(chǎng)、秋千園，走道上、石梯旁，到處可以看到孩子們閱讀的身影，本月27日，我們進(jìn)行了六年級(jí)讀書知識(shí)比賽，評(píng)選了z等一批成績(jī)優(yōu)秀的'同學(xué)。三至六年級(jí)的奧數(shù)比賽更是如火如荼地進(jìn)行著，涌現(xiàn)了一大批敢于挑戰(zhàn)，勤于鉆研的好同學(xué)。
此外，我們還分年級(jí)進(jìn)行了消滅錯(cuò)別字比賽，促進(jìn)了我們正確書寫漢字習(xí)慣的養(yǎng)成。方方正正寫字，堂堂正正做人。本月，學(xué)校對(duì)三至六年級(jí)孩子的作業(yè)書寫質(zhì)量進(jìn)行了檢查，老師很高興地看到了同學(xué)們書寫的進(jìn)步，尤其是1303、1204、1101、1004、1304、1205、1105、1008、1102、1001班的作業(yè)，書寫工整、美觀，行款整齊規(guī)范，分別是各年級(jí)書寫最優(yōu)班級(jí)。海金學(xué)子多才多藝，海金教師逢冠必奪，海金的美名譽(yù)滿三湘。本學(xué)期，吸引了湖南省書法骨干教師研修班來(lái)我校學(xué)習(xí)，寧鄉(xiāng)縣科技模型體育競(jìng)賽在我校舉辦，海金始終聚焦著各界的眼光。
本月27日，我們進(jìn)行了期中考試。同學(xué)們，俗話說(shuō)得好，一份耕耘，一份收獲�；厥妆敬纹谥锌荚嚕Z(yǔ)文科21個(gè)班級(jí)達(dá)標(biāo)，年級(jí)冠軍是1503、1403、1303、1204、1102、1005，數(shù)學(xué)科22個(gè)班級(jí)達(dá)標(biāo)，年級(jí)冠軍是1503、1404、1303、1204和1201并列第一、1102、1003。英語(yǔ)科28個(gè)班級(jí)達(dá)標(biāo)，年級(jí)冠軍是1501、1401、1301、1202、1103、1001。有13位班主任被評(píng)為雙優(yōu)、三優(yōu)班主任，有36 位老師被評(píng)為教學(xué)能手，有630名同學(xué)被評(píng)為成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生，向這些將受表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，成功也好，失敗也好，那都已經(jīng)成為歷史，我希望大家不要再為此沾沾自喜或者失意傷心，我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，勤做運(yùn)動(dòng)、勤于閱讀、專注學(xué)習(xí)、快樂(lè)交友，讓自己的生活過(guò)得多姿多彩！
最后，祝愿每位老師平安幸福，工作開(kāi)心，家和萬(wàn)事興；祝愿每一位同學(xué)健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來(lái)越精彩！
我的講話完畢，謝謝大家！
期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿 篇10
各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
我校在楊校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx-20xx年第二學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)及20xx-20xx年第一學(xué)期期中考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí)，不管是期中還是期末考試都是對(duì)每位同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過(guò)上學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)和這次期中考試絕大部分同學(xué)考到了好成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己所定的目標(biāo)還存在一定差距。在這次期中考試和上學(xué)期的期末統(tǒng)測(cè)中能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開(kāi)的，與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘一份收獲。在上學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)及這次期中考試中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。下面對(duì)這些在上學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)及這次期中考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，在上學(xué)期期末縣統(tǒng)測(cè)中單科成績(jī)獲百德鎮(zhèn)前30名的是張?jiān)獞�、周發(fā)、金蓮蓮、張青、張?jiān)獣?huì)、肖征友、韓實(shí)釗、易啟軍、陶金富、令狐克民、岑峰、陳凱、趙偉、任萬(wàn)麗、熊廷超、田梅、劉梅、仇偉、楊維春、楊會(huì)、周澤建等21位同學(xué)；在這次期中考試中成績(jī)優(yōu)秀的是李翔、楊標(biāo)、何海洋、張?jiān)獞�、蔡鵬蔡、易啟軍、趙偉、朱大秀等47位同學(xué)。對(duì)于在上學(xué)期獲獎(jiǎng)的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會(huì)上頒獎(jiǎng)金給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)于在這次期中考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)，學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、科任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。如陸宇老師、田華建老師、黃興洲老師、黃一或老師等，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí)，講實(shí)效，所教學(xué)科在每次考試中成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處煛⑼瑢W(xué)學(xué)習(xí)。平時(shí)，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期來(lái)，在這段難忘的時(shí)光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)提升。
同學(xué)們，前一階段取得的成績(jī)是有目共睹，但成績(jī)隨著期中考試的結(jié)束，已成為過(guò)去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應(yīng)該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的.，同學(xué)們之間成績(jī)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，配合好每一位老師上好課，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重，各班級(jí)的期
末考試也即將來(lái)臨。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間，以只爭(zhēng)朝夕的精神，全身心投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)！
我的講話完了，謝謝大家！
期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表全體班主任向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！我發(fā)言的題目是——用高尚的品德和勤奮的精神一直堅(jiān)定地走下去
老師們、同學(xué)們，俄國(guó)大思想家車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人，需要有豐富的知識(shí)、思考的習(xí)慣和高尚的情操。沒(méi)有豐富的知識(shí)就會(huì)愚昧，沒(méi)有思考的習(xí)慣就會(huì)魯莽，沒(méi)有高尚的情操就會(huì)鄙俗�！�
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、工作努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的`品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。你們的努力證明了我們已經(jīng)向高尚的情操靠近，遠(yuǎn)離了鄙俗。
作為你們的班主任老師，借今天的機(jī)會(huì)，向你們提出四點(diǎn)希望：
一是，希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁；面對(duì)失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前行，就是開(kāi)始走向成功之路，爭(zhēng)取在年底的統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
二是，希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。
一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又要掌握過(guò)硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既有強(qiáng)健的體魄，又有健康的心智。希望你們努力做一個(gè)“有道德的人，高尚的人，脫離了低級(jí)趣味的人。”
三是，希望同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，做志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對(duì)任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
四是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。
學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競(jìng)爭(zhēng)的前提和創(chuàng)新的本錢。希望你們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事。你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。有人不肯付出努力去博取成功，去換取一生的幸福，卻甘愿用盡一生的耐心去面對(duì)失敗的痛苦。
同學(xué)們，請(qǐng)讓我用《步步高》的歌詞和大家一起共勉：沒(méi)有人問(wèn)我過(guò)得好不好，現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)那個(gè)更重要，一分一秒一路奔跑，煩惱一點(diǎn)也沒(méi)有少�？傆腥讼裎倚量嘧哌@遭，孤獨(dú)與喝彩那個(gè)更重要，成敗得失誰(shuí)能預(yù)料？熱血注定要燃燒。世間自有公道，付出總有回報(bào)，說(shuō)到不如做到，要做就做最好。
謝謝大家！
期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿 篇12
各位老師，各位同學(xué)：
秋天已經(jīng)過(guò)去，但我們校園的碩果依然飄香。過(guò)去的半個(gè)學(xué)期。我們一心一意抓教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓管理，全年級(jí)師生同心同德，教育教學(xué)成績(jī)喜人。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)先進(jìn)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人氛圍，全面構(gòu)建和諧校園，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，召開(kāi)高二年級(jí)上學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)。今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：
第一項(xiàng)，年級(jí)王組長(zhǎng)宣讀年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)表彰決定；第二項(xiàng)，頒獎(jiǎng)；
第三項(xiàng)，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；
第四項(xiàng)，年級(jí)余組長(zhǎng)進(jìn)行德育工作總結(jié)和宣讀學(xué)生處分文件；第五項(xiàng)，王校長(zhǎng)作總結(jié)工作報(bào)告。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程，請(qǐng)年級(jí)王組長(zhǎng)宣讀期中考試表彰名單；
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程，頒獎(jiǎng)，首先為在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的八個(gè)優(yōu)勝班集體頒獎(jiǎng)
下面：為在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵頒獎(jiǎng)：首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)；請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)；
由于時(shí)間關(guān)系，各班前五名優(yōu)秀學(xué)生，年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部，各班優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步獎(jiǎng)的同學(xué)獎(jiǎng)品請(qǐng)到年級(jí)組領(lǐng)取。
我們要把掌聲送給在本次期中總結(jié)會(huì)上受到表彰的同學(xué)，因?yàn)槲铱吹搅嗽诔煽?jī)的背后他們?yōu)橹硐牒拓?zé)任而奮斗，為著幸福的人生而奮斗。我深知這些成績(jī)的取得是那樣地不易。離家在外的孤獨(dú)、求學(xué)生涯的艱辛、成長(zhǎng)階段的煩惱、激烈競(jìng)爭(zhēng)的壓力……都未能阻擋他們追隨理想的'堅(jiān)實(shí)步伐。迎接一次又一次的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，這一切源于的是心中堅(jiān)定的信念。如果沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，如果沒(méi)有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志，就不會(huì)有今天品行與學(xué)業(yè)的雙豐收。與其說(shuō)我們是在表彰這些同學(xué)，毋寧說(shuō)我們是在表彰這些同學(xué)身上所呈現(xiàn)的克難奮進(jìn)、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些勤奮執(zhí)著、勇士！
我還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會(huì)上雖然沒(méi)有獲得表彰，卻在三個(gè)月以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)，因?yàn)樗麄兺瑯拥种谱×送饨绾蛢?nèi)心的消極誘惑，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī)；甚至師長(zhǎng)的責(zé)難；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我堅(jiān)信：你們定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兊纳砩暇邆淞顺晒θ耸勘貍涞幕?/p>
素質(zhì)，那就是理想、信念和毅力！讓我們把祝福送給那些上下求索的同學(xué)，讓我們把掌聲送給那些永不言棄的斗士！讓我們把掌聲送給為我們同學(xué)生活、學(xué)習(xí)、做人不斷進(jìn)步而廢寢忘食、嘔心瀝血的老師。
下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；首先有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
謝謝同學(xué)的精彩的發(fā)言，希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，制定好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷挖掘自身潛力，爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步。下面有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)議程，有請(qǐng)年級(jí)余組長(zhǎng)宣讀學(xué)校處分決定，大家歡迎！無(wú)以規(guī)矩，不成方圓，望我們?nèi)w同學(xué)嚴(yán)格遵守校記班規(guī)，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。大會(huì)第五項(xiàng)議程，有請(qǐng)王校長(zhǎng)做總結(jié)報(bào)告！大家歡迎！
同學(xué)們，剛才，王校長(zhǎng)的講話總結(jié)了半學(xué)期來(lái)的全面工作，對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話內(nèi)容，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，戒驕戒躁，刻苦鉆研，努力加強(qiáng)道德修養(yǎng)，繼續(xù)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大教育教學(xué)成果，腳踏實(shí)地走實(shí)路，志存高遠(yuǎn)做實(shí)人，為我校的振興作出不懈努力。
同學(xué)們，此時(shí)此刻，請(qǐng)帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行。因?yàn)橹挥星趭^和礪練才能拒絕平庸，追求完美；因?yàn)橹挥星趭^和礪練才能走向成功，追求輝煌的人生！在實(shí)這塊沃土上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想；正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個(gè)凈化、亮化、美化、文化的愛(ài)心校園已經(jīng)形成。作為有良知的實(shí)人，我們有責(zé)任行動(dòng)起來(lái)，為美好的明天而奮斗！祝每一位同學(xué)展翅翱翔，放飛理想！
今天的會(huì)議到此結(jié)束，請(qǐng)師生們有序退場(chǎng)。
期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿 篇13
各位老師、各位同學(xué)：
下午好，經(jīng)過(guò)同學(xué)們半學(xué)期的努力，在各位老師辛勤工作下，20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期期中考試已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級(jí)在這次期中考試中取得了可喜的成績(jī)。期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)，也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績(jī)與各位同學(xué)期中考試前制定目標(biāo)相比，絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果，但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距。這次期中考試成績(jī)的與我們?nèi)w教師的辛勤教育、教學(xué)和大部分同學(xué)的勤奮刻苦是分不開(kāi)的，一份耕耘，一份收獲。
一、期中考試總結(jié)：
在這次期中考試中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，下面對(duì)這些期中考試中取得優(yōu)秀成績(jī)提出表?yè)P(yáng)，這些同學(xué)都將被排在學(xué)習(xí)的
以上48位同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、任課教師的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹(shù)立了學(xué)習(xí)必勝的信心。這些同學(xué)值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí)，平時(shí)，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。
在這次考試中，有6個(gè)班級(jí)在這次期中考試中也取得了優(yōu)異的成績(jī)，各門學(xué)科均分也是很好的。根據(jù)各班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)分析結(jié)果表明，一5班、一4班、一2班為一年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)勝班集體，二2班、二4班為二年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)勝班集體，三1班為三年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)勝班集體。其中各班的三科平均分分別為：
同學(xué)們，期中考試是階段性考試，是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后，每個(gè)班級(jí)的課任教師都參與到你們班級(jí)期中考試分析
會(huì)，幫助你們分析本學(xué)科失分原因、存在問(wèn)題，以及在下階段準(zhǔn)備采取的補(bǔ)救措施，提出了明確要求。希望各位同學(xué)，引起高度重視，在期末考試中吸取教訓(xùn)，哪里跌倒哪里爬起，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
一、 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。
各班級(jí)都召開(kāi)了期中考試分析會(huì)，其主要目的是要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。記憶科目要適時(shí)背誦記憶，專業(yè)技能課要注意總結(jié)訓(xùn)練，專業(yè)課要注意多做題、多鞏固，反復(fù)訓(xùn)練，舉一反三。對(duì)學(xué)習(xí)只要有了一個(gè)正確、積極的態(tài)度，心中有了一個(gè)明確的目標(biāo)，我們學(xué)習(xí)就會(huì)很有趣，很輕松，就很容易成功。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。
充分利用好課堂聽(tīng)講效率的提高和屬于自己自由支配的空余間段，課余時(shí)間和自習(xí)時(shí)間都由自己決定，所以要把握好，安排好，才能利用好，才能效果好。俗話說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽(tīng)講，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病、不良習(xí)慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
上面講到的屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好、利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑，學(xué)習(xí)效率才能提高。我建議同學(xué)們要抓住早晨的時(shí)間讀主要記憶、背誦文科有關(guān)內(nèi)容，也可以適當(dāng)記憶理科的一些定義、定理、概念等，特別是三年級(jí)學(xué)生。中午利用10—20分鐘時(shí)間，認(rèn)真規(guī)范寫5—6個(gè)課文后的`生字詞和難記的單詞，做幾道常規(guī)題，晚自習(xí)上針對(duì)性做一些練習(xí)，目的達(dá)到鞏固，有利于自己學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
二、前段教學(xué)工作總結(jié)：
1、創(chuàng)新課堂教學(xué)，改革教學(xué)方法
本學(xué)期我們借省、市規(guī)范辦學(xué)、規(guī)范管理的東風(fēng)，以全面提高辦
學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，抓好教學(xué)監(jiān)控，依靠全校教師共同努力，初見(jiàn)成效。學(xué)期之初，學(xué)校就提出了“一切活動(dòng)為教學(xué)讓路，一切活動(dòng)為教學(xué)服務(wù)”的基本原則，加大力度狠抓教學(xué)質(zhì)量，定位于“靠教學(xué)質(zhì)量走復(fù)興之路”。為使制度落到實(shí)處，學(xué)校焦校長(zhǎng)親自抓教學(xué)質(zhì)量，負(fù)總責(zé)；王校長(zhǎng)和教導(dǎo)處，專門抓教學(xué)質(zhì)量；各教研組長(zhǎng)為主要責(zé)任人。切實(shí)樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、大局意識(shí)、以教學(xué)求生存意識(shí)，使每一個(gè)人都明白“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干”。所有領(lǐng)導(dǎo)都深入到教學(xué)一線，堅(jiān)持聽(tīng)推門課，及時(shí)了解教學(xué)開(kāi)展情況與存在的問(wèn)題并組織集體交流。沒(méi)有評(píng)價(jià)，就沒(méi)有激勵(lì)。對(duì)教師的評(píng)價(jià)我們力爭(zhēng)做到一分汗水，一分肯定。為了使評(píng)價(jià)科學(xué)全面，我們修訂了《教師工作量化考評(píng)細(xì)則》，目的就是全方位多角度地對(duì)教師進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)管理的嚴(yán)謹(jǐn)，換來(lái)的是教師工作的扎實(shí)與實(shí)效。 本學(xué)期我們本著把課堂還給學(xué)生的目的改革課堂教學(xué)，制訂了自主創(chuàng)新課堂教學(xué)的五條規(guī)定： ①課堂教學(xué)情感化。特別是語(yǔ)文課教學(xué)，還課堂教學(xué)一“情”字，讓學(xué)生動(dòng)之以情、涉身其中、感受情景、感悟內(nèi)心。
�、跔I(yíng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛，變教師平時(shí)的“教”為“導(dǎo)”，變“一言堂”為“群言堂”，變單向交流為多邊交流。
③課堂上“我要學(xué)”成為每個(gè)學(xué)生的需要，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難。把課堂向課前和課后延伸，注意給學(xué)生任務(wù)驅(qū)動(dòng)，讓他充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
�、苷n堂上“我學(xué)會(huì)了什么”，成為發(fā)言的基本形式，倡導(dǎo)出現(xiàn)多種聲音，多種動(dòng)作，多種方式。
�、荨昂献魇健背蔀閷W(xué)習(xí)的有效方式，小組討論變“一人講”為“大家辯”，鼓勵(lì)課堂上“人聲鼎沸”。
通過(guò)課堂教學(xué)的這五條規(guī)定，從而把“充滿陽(yáng)光的課堂”真正還給學(xué)生，使課堂成為每個(gè)學(xué)生自主、和諧、健康成長(zhǎng)的搖籃。課堂不是教師表演的舞臺(tái)，而是師生之間交往互動(dòng)的舞臺(tái)；課堂不是對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的場(chǎng)所，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場(chǎng)所；課堂不只是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，而且更應(yīng)該是探究知識(shí)的場(chǎng)所；課堂不是教師行為模式化運(yùn)作的場(chǎng)所，而是教師教育智慧充分展現(xiàn)的場(chǎng)所。
另外，適當(dāng)擴(kuò)充學(xué)生作業(yè)的知識(shí)覆蓋面，作到平時(shí)作業(yè)花樣多、題型新、聯(lián)系生活常識(shí)強(qiáng)。使學(xué)生的練習(xí)與新課改的思想理念同步。
要求教師批改作業(yè)做到：數(shù)學(xué)批改不隔天，語(yǔ)文批改不隔課。專業(yè)課不隔章。我們本期還在一年級(jí)創(chuàng)新小班化教學(xué)，探索辦學(xué)新模式。為適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展，我們?cè)谠械幕A(chǔ)上，合理配置教育資源，將學(xué)校的骨干教師配備到小班，把一年級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)化解成兩個(gè)小班，力求為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要求每位小班授課教師對(duì)班內(nèi)的每一位學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)個(gè)性、知識(shí)儲(chǔ)備、
20xx-20xx上學(xué)期教學(xué)活動(dòng)結(jié)果情況表一逐一進(jìn)行分析，有的放矢。在課后反思一欄中，教師及時(shí)記載本課教1、十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體項(xiàng)目：在十一屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲團(tuán)體，三個(gè)月的教學(xué)中成功的經(jīng)驗(yàn)及不足之處，為下一節(jié)課做好充分準(zhǔn)備。一等獎(jiǎng)：一一班
學(xué)實(shí)踐，小班學(xué)生無(wú)論是從文化成績(jī)，還是綜合能力方面明顯優(yōu)于大
二等獎(jiǎng)：二三班、三二班
班，更重要的是全體學(xué)生的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、表達(dá)能力、自主精三等獎(jiǎng)：二四班、三三班、一二班
2、十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)接力項(xiàng)目：神，都有了明顯的提高。 在十一屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲男子接力
第一名：二四班 第二名：二三班 第三名：三三班
二、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
3、十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)接力項(xiàng)目：在十一屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲女子接力 1、10月下旬，我們精心安排、組織開(kāi)展了第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一名：一一班 第二名：三一班 第三名：一二班通過(guò)全體師生的共同參與，產(chǎn)生了六個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)和54個(gè)單項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)，4、十一屆田運(yùn)會(huì)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)：（前三名）
女子組：
2、組織參加了河南省xx年中職學(xué)校計(jì)算機(jī)技能大賽
10月x日，河南省中等職業(yè)學(xué)校20xx年計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)技能大賽，在鄭州工業(yè)貿(mào)易學(xué)校和鄭州水利學(xué)校落下帷幕，我們二職專代表隊(duì)在強(qiáng)手如林的激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，奪得1個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)和2個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng)。這是我校連續(xù)五年獲省級(jí)技能大賽獎(jiǎng)勵(lì)。
普通高中看高考，職業(yè)學(xué)校比技能競(jìng)賽。全省職業(yè)教育專業(yè)技能大賽每年舉辦一次，由河南省教育廳主辦，其規(guī)格檔次之高不亞于高考。參加本次大賽的158個(gè)代表隊(duì)，429名隊(duì)員，都是從全省18個(gè)省轄市、5個(gè)重點(diǎn)擴(kuò)權(quán)縣（市）及25所省屬中專學(xué)校中選拔出來(lái)的技能操作高手，有著較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。我們二職專代表隊(duì)參加了本次大賽計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)全部四個(gè)項(xiàng)目（企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)、動(dòng)畫片制作、電腦平面廣告設(shè)計(jì)）的比賽，隊(duì)員們不畏強(qiáng)手，奮力拼搏，一絲不茍，沉著應(yīng)對(duì)，順利完成所有競(jìng)賽項(xiàng)目，捧回了1個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng)和2個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌。其中北大青鳥(niǎo)班學(xué)生張玉圯獲得電腦平面廣告設(shè)計(jì)全省二等獎(jiǎng)第一名，丁偉杰獲個(gè)人三等獎(jiǎng)，張玉虎、崔小強(qiáng)獲得動(dòng)畫片制作二等獎(jiǎng)；園區(qū)網(wǎng)孫文龍、崔永輝、任世鑫和企業(yè)網(wǎng)李豐田、張亞菲均取得了全省個(gè)人三等獎(jiǎng)，教師吳元鋒、王淑娟榮獲省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號(hào)。
老師們，同學(xué)們，以上是我針對(duì)期中考試和開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)工作做的簡(jiǎn)單總結(jié)，一會(huì)兒學(xué)習(xí)優(yōu)勝者代表還要交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。會(huì)議的目的就是讓我們認(rèn)清形勢(shì)，查找差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，為全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。今天的會(huì)議既是一次總結(jié)會(huì)，也是一次鼓勁會(huì)，本學(xué)期還有近2個(gè)月的時(shí)間，各教研室、班集體要提前做好后半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)評(píng)比工作，對(duì)照開(kāi)學(xué)初的目標(biāo)，以標(biāo)兵們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)先進(jìn)找差距，真正以這次期中考試為契機(jī)，把我們的學(xué)習(xí)搞得更扎實(shí)。最后，讓我們齊手協(xié)力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，樹(shù)立必勝的信心，抓住后段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，信心百倍，堅(jiān)定意志，奮力拼搏，再掀起比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)高潮，為新學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量的提高而共同努力！
謝謝大家！
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