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學(xué)生讀書分享演講稿

時(shí)間:2024-04-04 09:04:00 演講稿 我要投稿

學(xué)生讀書分享演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的學(xué)生讀書分享演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生讀書分享演講稿

尊敬的各位老師、評委:

  下午好!今天我演講的題目是《好書伴我成長》。

  在我到的生活中,有一個(gè)形影不離的無聲朋友,它就是我的書。我的人生道路是用一本本好書鋪成的,語文書帶我探索一篇篇佳作;數(shù)學(xué)書讓我在數(shù)字的藍(lán)天下飛來飛去;英語書,像流水一樣的單詞注入我的心,讓我沉浸在生動(dòng)的情節(jié)中不能自拔……讀著這一本本厚厚的書,就像和知心朋友交談一樣,它里面的片斷打動(dòng)了我的心,讓我和書結(jié)下了不解之緣。

  記得有一次,老師從圖書室借了很多書,給我們每人發(fā)了一本。我看著我的書,情不自禁的笑了起來。我越看越喜歡;氐郊椅荫R上做作業(yè)。寫完了作業(yè),便興沖沖地讀了起來。故事的內(nèi)容深深地吸引著我,我讀了一篇又一篇,終于把它讀完了?墒俏疫覺得不夠,又從第一篇開始讀。就這樣,讀了又讀,不知反復(fù)了多少遍。最后我竟然抱著書睡著了。第二天,書就要交上去了,我心里還有些舍不得。看,書的魔力有多大!我真想用所有的時(shí)間來看書。

  書不僅給我?guī)砹丝鞓罚教給了我一些人生哲理,當(dāng)我看了《司馬遷發(fā)憤寫史記》,我明白了人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛;我讀了《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事,明白了不能只看自己的優(yōu)點(diǎn),而也要看到自己的缺點(diǎn);我讀了《大禹治水》,更加喜歡書這個(gè)無聲的朋友了。我每次讀書時(shí),都會對著書自言自語,把心里話都講給它聽。漸漸地,我覺得它是有生命的,它是上天給我的一個(gè)的知心朋友。

  在好書的陪伴下,我在一天天成長,校園里槐花的香氣飄來有散去,好書在我心目中的分量也越來越重,我不敢想像,我的生活沒有了書是怎樣的我愿意向所有人宣告:熱愛讀書吧,因?yàn)楹脮茏屛覀冃撵`飄香,能讓我們創(chuàng)造人生最每的篇章!我的演講完畢謝謝大家!

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