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讀書演講稿

時(shí)間:2024-03-17 06:56:07 演講稿 我要投稿

[薦]讀書演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讀書演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[薦]讀書演講稿

讀書演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  英國(guó)偉大的文學(xué)家、戲劇家莎士比亞有一句名言:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

  對(duì)于我而言,書是伴我一塊長(zhǎng)大的親密伙伴。

  每天,做完功課后,我都要翻開(kāi)課外書,如饑似渴地閱讀著每個(gè)有趣的故事感受著每個(gè)動(dòng)人的情節(jié),欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落,并與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn)。

  快樂(lè)離不開(kāi)讀書。

  在父母的`影響下,我從小就愛(ài)讀書,從小時(shí)候接觸的第一本《看圖說(shuō)話》,到漫畫、卡通、寓言、童話和小人書,慢慢地迷上了閱讀。

  《安徒生童話》讓我學(xué)會(huì)了主人公的善良、機(jī)智和勇敢,《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事,讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ),

  凡事都要?jiǎng)幽X想一想,否則,后果不堪設(shè)想;《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子,使我認(rèn)識(shí)到一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,

  好好學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心;《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我,只要朝著認(rèn)定的目標(biāo)奮進(jìn),就一定會(huì)成功。

  書——真的成了我的良師益友……《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我撩開(kāi)大自然神秘的面紗,《宇宙探秘》讓我體味到科學(xué)的神奇。

  讀書,讓我心情快樂(lè)!讀書,使我視野開(kāi)闊!讓我的生活豐富多彩,讓我的學(xué)習(xí)充滿陽(yáng)光,讀書使我一天天充實(shí),一天天長(zhǎng)大!我愛(ài)讀書!

讀書演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的.生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生……

  我愛(ài)讀書,既不是為了黃金屋,也不希望有顏如玉,只想從讀書中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

  書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

讀書演講稿3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  “你今天看了嗎?”每當(dāng)看到這樣的話或聽(tīng)到這樣的話,你會(huì)想到自己,問(wèn)自己?jiǎn)?自古以?lái),閱讀一直是最流行、最時(shí)尚的學(xué)習(xí)方式。一本好書就像一個(gè)好的導(dǎo)師,可以讓我們的思想變得明智,豐富我們的生活。

  夕陽(yáng)西下的傍晚,拿著書坐在窗前,靜靜的看書,是心靈的凈化,是心靈的碰撞。那種平和寧?kù)o的心情得到了升華,讀書的樂(lè)趣真的嘗到了。我們需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來(lái)提高自己。所以要多讀書,用書凈化心靈,用書里的知識(shí)充實(shí)自己。在我的學(xué)習(xí)中,書是沉默的老師,讀書是我學(xué)習(xí)和生活中最大的樂(lè)趣。

  俗話說(shuō):“茶是醉人的,我為什么要喝呢?書香我不需要花!蔽覀兛释喿x,渴望獲取知識(shí),但我們常常會(huì)有這樣的疑惑:我們?cè)撊绾伍喿x?以前很迷茫,不知道怎么做,但我覺(jué)得除了善于思考和理解,還應(yīng)該多寫讀書筆記,讀完有感覺(jué)。這樣做,不僅有助于我們思考,也有助于我們記憶思考的結(jié)果,便于以后比較、綜合、分析。讀書讓我逐漸體會(huì)到快樂(lè),也常常感受到教育名家的精神契約。閑暇之余,我常常靜下心來(lái),翻閱他們的作品,品嘗他們釀造的甘露。

  讀書讓我體會(huì)到教育的民主。這種崇高感是我從閱讀中獲得的最大收獲,是我不斷學(xué)習(xí)和提高的具體體現(xiàn)。讀書讓我們不再自滿,不再平庸,不再庸俗。讀書可以消除生活的倦怠和衰敗,讓我們擁有充實(shí)的靈魂和不斷成長(zhǎng)的精神。在書里,那些對(duì)生活充滿激情和智慧,感情超脫的`大師們的話,會(huì)讓我們變得特別開(kāi)放,聰明,開(kāi)放,樂(lè)觀,豁達(dá)。不管他怎么刻意裝書,一個(gè)人要聰明總是很難的。只有通過(guò)書籍的滲透,他才能超越自己,發(fā)展自己。

  獨(dú)處時(shí),享受閱讀;我們?cè)诨?dòng)的時(shí)候,享受閱讀帶來(lái)的優(yōu)雅和包容;當(dāng)我們創(chuàng)造教學(xué)生活和生活時(shí),我們享受閱讀的魅力。這時(shí)會(huì)有一種奇怪的感覺(jué):書中金色的思想和奇妙的精神智慧,是支撐生命和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說(shuō):“無(wú)限相信書籍的力量是我教育信仰的真正含義之一!睆哪撤N意義上說(shuō),一個(gè)教育家的成長(zhǎng)史就是他讀書的歷史。

  讓書籍的精華融入我們的生活,融入我們的生活,讓我們生活的花朵更加絢麗多彩,充滿活力,讓我們多讀書。

  謝謝大家!

讀書演講稿4

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我愛(ài)讀書,讀書為我?guī)?lái)了很多好處。我一看書,就會(huì)入迷。

  書,就像一首曲子,讓你精神煥發(fā);書,就像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)你的心田;書,就像一雙隱形的翅膀,帶你在學(xué)問(wèn)天空翱翔;書,就像一劑良藥,幫你消退苦痛的熬煎?傊,你手里有書,就不會(huì)孤寂、孤獨(dú)。

  我的家里有許多書,那些書幾乎我都看過(guò)。所以我每天都很歡樂(lè),書讓我變得樂(lè)觀向上。在我有摯友里,她們都覺(jué)得我很像一個(gè)笑星,總能讓大家破涕為笑。我之所以學(xué)習(xí)好,是因?yàn)槲易x書多。

  我早上起得早,我就會(huì)抽出大約30分鐘的時(shí)間看書;中午我早早地把作業(yè)寫完,就起先看書;晚上的作業(yè)中午完成了一半,寫得會(huì)很輕松,節(jié)約下來(lái)的時(shí)間,我仍舊用來(lái)看書。就像魯迅先生的那句話:“時(shí)間就像海綿里的.水,擠擠總會(huì)有的。”

  我的小書架上已有二十多本書,柜子里的箱子也是我的書。這些書我常常看,經(jīng)常入迷,為故事中的主子公的凄慘身世感受到惋惜,有時(shí)也為取得成功而興奮。有一次,媽媽在看電視,我在看書。我感到饑腸轆轆,便告知媽媽,媽媽給我下一碗面條,因?yàn)楹軤C,所以我沒(méi)有去吃,而是一如即往地看書。過(guò)了一會(huì),媽媽說(shuō)她有些事情,于是出去了,她臨走告知我:“記著你的面條,別涼了!”她說(shuō)完話,就出門了。我饑似渴地讀書,竟忘了媽媽叮囑我的話。這時(shí)的我已經(jīng)完全沉醉在書里了。過(guò)了大約20分鐘,我才想起來(lái)要吃飯了。可是面條已經(jīng)涼了。

  我愛(ài)讀書,我情愿當(dāng)一條魚,在閱讀的海洋中遨游。

讀書演講稿5

  今天,我演講的題目是《書香讓夢(mèng)想成真》。

  高爾基說(shuō),"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我國(guó)古人也說(shuō)過(guò):"立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。"可見(jiàn),知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想。小到一個(gè)人,大到一個(gè)行業(yè)、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,莫不如此。反之,一顆種子不發(fā)芽,便只是空殼;一棵樹(shù)苗不吸收雨露,就只能夭折;一條大江不納涓流,就不能奔騰到海。

  八百里荊江,墨香飄四方。我們武漢航道人一向注重在學(xué)習(xí)中提升本領(lǐng)、在學(xué)習(xí)中追逐夢(mèng)想,全國(guó)勞模、航標(biāo)燈王——鄭啟湘,就是我們武漢航道局學(xué)習(xí)方面的杰出代表。30多年前剛上班時(shí),他的夢(mèng)想就是研制出新型航標(biāo)燈,把一線航道工人從繁重的航標(biāo)作業(yè)中解脫出來(lái)。"一個(gè)小學(xué)文化水平的,還想造出世界上最好的航標(biāo)燈……"各種冷嘲熱諷撲面而來(lái)。怎么辦?他堅(jiān)持白天修理航標(biāo)燈,晚上學(xué)習(xí)電器知識(shí),無(wú)論是出差還是趕到工作現(xiàn)場(chǎng),總是隨身帶書,走到哪里,學(xué)到哪里。一本《簡(jiǎn)明無(wú)線電學(xué)》被摸得又黃又舊。就是這樣一個(gè)只上過(guò)小學(xué)的人,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí),潛心鉆研,研發(fā)出了世界上先進(jìn)的太陽(yáng)能一體化航標(biāo)燈,照亮了長(zhǎng)江航道全線;走進(jìn)了人民大會(huì)堂,面對(duì)榮譽(yù)和成功,鄭啟湘說(shuō),"我一定要繼續(xù)努力研制出世界上最好的航標(biāo)燈,把徒弟們帶出來(lái),讓航標(biāo)燈后繼有人。"有夢(mèng)想的人是快樂(lè)的,勇于追求夢(mèng)想的人更是值得我們尊重和學(xué)習(xí)的!

  書香潤(rùn)荊江,代有人才出。再說(shuō)說(shuō)我局全國(guó)交通行業(yè)技術(shù)能手青年代表?xiàng)钏傻。那年,他首次代表武漢航道局參加長(zhǎng)江航道局職工技術(shù)比武,一戰(zhàn)成名,獲得了個(gè)人和團(tuán)體航標(biāo)組雙第一?烧l(shuí)又知,這成績(jī)背后的拼搏和付出!?一起參加比武的隊(duì)友是這樣形容他的,"有時(shí)走在路上,還會(huì)將揣在口袋里的知識(shí)要點(diǎn)拿出來(lái)看看。"因?yàn)橛媚X過(guò)度,他一度患上失眠,半夜醒來(lái)難以入睡,就干脆起床繼續(xù)學(xué)習(xí)。賽前犯眩暈癥的他,一天嘔吐十幾次、眼睛毛細(xì)血管被沖破,一只眼睛全是淤血。愛(ài)人勸他身體要緊,趕緊請(qǐng)假放棄比賽。可他,借了一副墨鏡戴上,繼續(xù)參加集訓(xùn),硬是憑著一股拼勁,在比賽中技?jí)喝盒,打出了武漢航道人的風(fēng)貌和斗志。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人,給那些不怕困難,不迷茫,不放棄,敢于堅(jiān)持的人。

  在我工作的黃石航道管理處也有這樣一位愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí)的80后女孩,xx。在繁忙的財(cái)務(wù)工作之余,她堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)和業(yè)務(wù)知識(shí),辦公室電腦屏幕上粘滿了她自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,家住外地她連雙休日都呆在單位靜心學(xué)習(xí)。寢室里,自費(fèi)購(gòu)置的書柜里擺得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然工作時(shí)間不長(zhǎng),工作專業(yè)不是很對(duì)口,但通過(guò)努力學(xué)習(xí),她不僅通過(guò)了會(huì)計(jì)中級(jí)職稱考試,還在局財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽中獲得第一名,很快從一名出納成長(zhǎng)為一名會(huì)計(jì),成為一名工作業(yè)務(wù)骨干。青春絢爛、夢(mèng)想繽紛,有書香的青春最美麗。

  我也曾和有的同志一樣以為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不只是需要勤奮學(xué)習(xí)和扎實(shí)工作,如果碰上機(jī)會(huì),成功也許只是一瞬間的事,F(xiàn)在想來(lái),這些想法多么幼稚!創(chuàng)造了水晶教堂奇跡的羅伯99舒樂(lè)說(shuō)過(guò),夢(mèng)想是生命的靈魂,是心靈的燈塔,是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想,只要矢志不渝地追求,夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),奮斗就會(huì)變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。阿里巴巴的馬云也說(shuō)過(guò),青春最寶貴,不努力的青春一文不值!

  "你在我的左右,不沉醉沒(méi)有理由;我在你的左右,永遠(yuǎn)都不會(huì)放手;愛(ài)是永遠(yuǎn),愛(ài)是長(zhǎng)江在奔流。"夢(mèng)想成真更緣于對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)長(zhǎng)江的.熱愛(ài)。種下一首詩(shī),搖落一樹(shù)夢(mèng);點(diǎn)亮一盞燈,收獲滿天星。我們因夢(mèng)想而偉大。青春的夢(mèng)想,由我們親自來(lái)撰寫;人生出彩的機(jī)會(huì),由我們自己來(lái)把握。讓我們乘上夢(mèng)想的航船,在書香滿溢的長(zhǎng)河里,向著實(shí)現(xiàn)智能航道的夢(mèng)想前行,讓"我的夢(mèng)"在"航道夢(mèng)"的光環(huán)下更加燦爛奪目,熠熠生輝。

  于讀書的演講稿篇杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”?蓻](méi)想到這短短的一句話,竟然給我?guī)?lái)終生的啟示。

  以前我總是不讀書,所以作文也寫得很差。后來(lái)爸爸告訴我讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神的意思:讀過(guò)很多書,肚子里才會(huì)有墨水,在寫東西的時(shí)候自然而然的就能寫出東西來(lái),。

  于是我讀書的精神也興奮起來(lái),開(kāi)始讀各種書籍。如四大名著、伍美珍作品、郁雨君作品、楊紅櫻作品等。我的作文也常常得優(yōu)+。

  我又把這種方法告訴同學(xué)們,他們也有了不同程度的進(jìn)步。

  當(dāng)然讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神給我的啟示也是有的:只有你認(rèn)真的讀書,才能獲得寫好作文的好方法。

  后來(lái),老師讓我把寫好作文的技巧說(shuō)給同學(xué)們,我說(shuō):“只要認(rèn)真品味對(duì)你有益無(wú)害的書籍,就能寫出最好最妙最精彩的作文!闭f(shuō)完,掌聲響起來(lái)了。

  所以,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

讀書演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,書帶給了我們?cè)S多樂(lè)趣,也讓我們懂得了許多道理。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書也是我的源泉,書就是大海,而我是小魚,在大海中自由自在地遨游;書就是天空,而我是小鳥,在天空中愉快地飛翔……

  小時(shí)侯,我不識(shí)字,看書只能看圖片,偶爾聽(tīng)媽媽給我講書里的故事。后來(lái)我上學(xué)了,學(xué)習(xí)了拼音,就看帶注音的書了。再后來(lái),認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書,我就會(huì)不厭其煩地看一遍又一遍。有時(shí)我看故事書,有時(shí)我也看名著,有時(shí)我還看作文選,我很愛(ài)惜這些書,視為珍寶,每次看完我都精心收藏起來(lái)。

  讀書不僅可以使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的`各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和寫作能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。

  冰心曾寫過(guò)這樣一句話:“讀書好,多讀書,讀好書。”是。《嘧x書,你會(huì)感受到無(wú)窮的樂(lè)趣,使我們受益匪淺。相信我,多讀書!

  謝謝。

讀書演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!當(dāng)你沒(méi)有勇氣活下去的時(shí)候,是誰(shuí)鼓勵(lì)了你?當(dāng)你喪失信心的時(shí)候,是誰(shuí)幫助了你?在這里,我要肯定地對(duì)你說(shuō)——是書。

  有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),小明跟我說(shuō)悄悄話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師批評(píng)了我。

  我想:明明是小明找我說(shuō)話的,我卻被罰站。我真想辯駁,但誰(shuí)又會(huì)相信呢?我身邊的同學(xué)不斷地譏笑我,我一氣之下哭著沖出教室,向家里跑。

  到了晚上,我一個(gè)人呆在房間里,抬頭向窗外望去,烏黑的云朵擋住了皎潔的月光,陣陣寒風(fēng)和著沙沙細(xì)雨,此時(shí),我的`心也跟外面的秋風(fēng)那樣,冰涼冰涼的。

  突然,桌上一本藍(lán)色紅字的書吸引了我,我好奇地看了看書的封面,上面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  我隨便翻閱了幾頁(yè),我看到書上寫著:人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次,因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō):“我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活,因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命。”這段文字讓我眼前一亮,好像看到了生命的曙光。心想,人受點(diǎn)委屈算什么,男孩子就應(yīng)該勇敢一點(diǎn)。

  在后來(lái)的日子里,我與書的感情越來(lái)越深了。我讀過(guò)《安徒生童話》《西游記》《水滸傳》《七色花》等課外書籍。由于我喜歡讀課外書,積累了不少詞匯,所以寫文章比較得心應(yīng)手。

  有一次命題作文寫《校園一角》,我把平時(shí)積累的好詞好句,在大腦里一一進(jìn)行篩選過(guò)濾,再給觀察到的景物適當(dāng)潤(rùn)色。文章寫好以后,無(wú)論是老師還是同學(xué)們讀了,都倍感親切。老師還把我的這篇文章當(dāng)范文作了點(diǎn)評(píng)。從中我明白了一個(gè)道理:書要多讀,才能明白里面的道理,多讀書,可以積累好詞好句,真是一舉兩得。

  是書給了我勇氣,是書給了我信心。我愛(ài)讀書,因?yàn)闀兄R(shí),書有智慧,書可以挽救我們的生命。

讀書演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)們:

  大家好!我是五年一班xx的爸爸,很榮幸能被我們xx小學(xué)評(píng)上首屆''書香家庭'',今天我借這機(jī)會(huì)向瑞小的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!你們辛苦了!

  書香家庭的創(chuàng)評(píng)和親子閱讀活動(dòng)的開(kāi)展、就是給我們家長(zhǎng)指明了一個(gè)極其正確的方向,望子成龍、望女成鳳是天下父母共有的心愿,但并不一定都能如愿以償,我知道一個(gè)人的成功天賦很重要,但后天的教育更重要,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母是孩子的第一任老師,父母的.教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是直接的、持久的,其影影響力量是無(wú)可替代的,相信在坐的各位家長(zhǎng)和我一樣,從孩子踏進(jìn)學(xué)校大門起,就希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能扎實(shí)掌握各門學(xué)科知識(shí),做個(gè)懂事,上進(jìn)的孩子。

  為了這個(gè)目標(biāo),我給孩子安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小就培養(yǎng)她愛(ài)看書的好習(xí)慣,使孩子越來(lái)越喜歡閱讀,因?yàn)槲覉?jiān)信,孩子一旦養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,將會(huì)終生受益。

  謝謝大家!

讀書演講稿9

  讀書,鋪就我的成才路“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!笔翘拼(shī)人杜甫的詩(shī)句,也是珍貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我是一個(gè)愛(ài)看書的男孩,經(jīng)歷過(guò)不喜歡讀書的難關(guān),不過(guò),那已經(jīng)是過(guò)去的事了,我現(xiàn)在已經(jīng)找到讀書的樂(lè)趣!讀書,鋪就了我的成才路,下面就讓我跟大家說(shuō)說(shuō)我和書之間一些美好的故事吧!

  以前的我非常喜歡恐怖書,對(duì)它非常的迷戀,常常忘記了做作業(yè)。我覺(jué)得恐怖書里的故事很驚險(xiǎn),非常的吸引人,由于看恐怖書占用了我的大部分時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)就慢慢地下滑了。我也試過(guò)改變這種狀況,可還是徒勞無(wú)功,爸媽也一邊安慰我,一邊幫我想辦法,可就是想不出來(lái),看來(lái),這個(gè)問(wèn)題很不容易解決。

  當(dāng)少年版的《意林》開(kāi)始流行的時(shí)候,我央求媽媽跟我買兩本回家,回到家,一看到那精美的封面,我就覺(jué)得里面的.故事肯定好看。結(jié)果,一讀下來(lái),我就被深深地吸引了。從那一刻起我就和恐怖書說(shuō)拜拜了。我接觸的是更豐富的課外書籍,我的成績(jī)也提高了。

  讀書開(kāi)闊了我的視野,幫助我獲得了更多的知識(shí),還讓我養(yǎng)成了讀書做筆記的習(xí)慣這讓我積累了很多好詞好句,我喜歡讀書。

  著名作家肖復(fù)興說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一本書的家,是沒(méi)有一朵花的花園,是沒(méi)有一顆星的星空……”的確,讀書,讓我感到快樂(lè)和充實(shí)。因?yàn)橛袝呐惆,我獲得了不斷攀登的力量,我要借助這個(gè)階梯一直爬上去,用能力證明自己。我相信,讀書一定會(huì)鋪就我的成才路……

讀書演講稿10

  大腦中經(jīng)常想著什么就會(huì)出現(xiàn)什么。以前有錯(cuò)誤的教育方法叫疲勞法、惡心法。比如你睡不著,大人讓你數(shù)綿羊,從一開(kāi)始,我試過(guò)數(shù)到一千只還很清醒,因?yàn)槲业拇竽X中只有綿羊,而不是夢(mèng)。對(duì)戒煙,有人讓你一次抽個(gè)夠,讓自己抽不到不想抽就成功了,事實(shí)上過(guò)兩天馬上又抽了,還有人告訴自己:這是我最后一根煙了,可以總也戒不成。因?yàn)樗诖竽X中始終輸入煙這個(gè)眼,整天念著它,于是被它奴役。只有轉(zhuǎn)移注意力,在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功。

  生活中時(shí)時(shí)有困難在等著我們,這是讓我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),如果大家把注意力盯在困難上,那將寸步難行,只有始終盯著前進(jìn)的方向才能前進(jìn)。如果你玩過(guò)卡丁車你就知道了,彎道很多,引誘你撞上去,如果你盯著彎道的話?cǎi)R上就撞上去了,方法只有一個(gè):眼睛始終盯著可以通行的道路,那么就不在會(huì)撞上彎道了。如果大家不信的話,等會(huì)你們每個(gè)人騎上一輛自行車,盯著前面一顆樹(shù),告訴自己:我千萬(wàn)不能撞上去,我千萬(wàn)不能撞上去,念到第十遍時(shí)不由自主地就撞上那顆樹(shù)了,為什么。

  于是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入:讀書太好了,我非常喜歡讀書。每當(dāng)不想讀書的信號(hào)出現(xiàn)時(shí)就立刻暗示自己。久而久之就成為一種習(xí)慣本能了,于是學(xué)習(xí)的興趣就自然而然地產(chǎn)生了。

  人的一生就是發(fā)現(xiàn)自己的一生,通過(guò)生活學(xué)習(xí)工作去發(fā)現(xiàn)自己,生活學(xué)習(xí)工作只是為發(fā)現(xiàn)自己提供一個(gè)平臺(tái)。人生在不同的階段得做不同的事,在你們這個(gè)階段就是通過(guò)學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)自己。要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣得給自己定個(gè)目標(biāo),人因?yàn)橛辛四繕?biāo)才有了動(dòng)力。你可以把你最想上的大學(xué)寫在筆記本上,最好有空去參觀一下,拍張照片回來(lái),把它貼在你最顯眼的地方,每天看看它,仿佛它在向你招手,歡迎你的到來(lái)。這樣你就有動(dòng)力了,就有目標(biāo)了,就會(huì)為之而奮斗。這世界沒(méi)有懶人,只有沒(méi)有目標(biāo)的人。我們也可以稱之為美好的希望,人是為希望而活的。

  培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣還有一點(diǎn)是很重要的:那就是主動(dòng)式的學(xué)習(xí),研究式的學(xué)習(xí)。大凡大多數(shù)人只是被動(dòng)地學(xué)習(xí),被動(dòng)地接受老師教的知識(shí)。你只要做到預(yù)習(xí)功課,就能主動(dòng)地學(xué)習(xí)了。把明天要上的課先自我學(xué)習(xí)一遍,把你有疑問(wèn)的地方寫在筆記本上,你就帶著問(wèn)題聽(tīng)課了,你就可以與老師進(jìn)行平等地?zé)o聲地交流探討了,這時(shí)你找到了做人的感覺(jué),成人的感覺(jué),而不是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)孩子。你學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了提問(wèn),學(xué)會(huì)了自己解決問(wèn)題,你的成就感肯定很強(qiáng)。人類的潛能不能得以開(kāi)發(fā)是因?yàn)槿藳](méi)有受到真正的尊重,沒(méi)有被周圍的人賞識(shí)。

  學(xué)會(huì)用心讀書而不是用單純地用嘴讀書。用心了才能理解,理解了才會(huì)運(yùn)用。

  我們得讓周圍的'人都成為我們的團(tuán)隊(duì),因?yàn)槲覀儠?huì)受周圍環(huán)境的影響。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,真誠(chéng)地贊美周圍的每一個(gè)人,那么他們也會(huì)同樣地欣賞贊美我們的,于是人的潛能就能無(wú)限地被開(kāi)發(fā)出來(lái),我們將生活在良好的氛圍中,社會(huì)的文明指日可待。

  用感恩地心去感謝父母無(wú)私地付出,用感謝的心去感謝老師不悔地教育,用感恩的心去感謝同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。

讀書演講稿11

  如果你對(duì)我說(shuō)財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。一說(shuō)起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。

  如果你對(duì)我說(shuō)財(cái)富是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年,離不開(kāi)書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”。一說(shuō)起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識(shí);當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。總之一句話,書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中,總有一片無(wú)邊無(wú)際的書的海洋,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中,我茁壯成長(zhǎng)。在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風(fēng)格以及精湛獨(dú)特的技術(shù)語(yǔ)言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。

  如彌爾頓所說(shuō):一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾說(shuō):在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在做為人類文字記錄的紙頁(yè)和書籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。我在書中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前進(jìn)嗎?讀好書時(shí)的意境陶冶了我的情操。有時(shí)人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行云流水之美的散文,讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng),如同班得瑞的音樂(lè)在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過(guò)。這種讀書的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書引起我無(wú)盡的思索,在這種思索中我快樂(lè)地成長(zhǎng)。好書讓我寫作文時(shí)駕輕就熟。能很多同學(xué)一提起寫作文就會(huì)頭疼,可是我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體會(huì)。在不斷的`閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時(shí),我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書就如同一位人生導(dǎo)師,給我們?nèi)松珜?dǎo)航。

  讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個(gè)性的語(yǔ)言中領(lǐng)略人生的樂(lè)趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語(yǔ)境中品嘗自由?粗切⿹軇(dòng)人心靈的文字,親吻著文學(xué)的碧波,生活純潔的美、感人的愛(ài)展現(xiàn)在我面前。在此時(shí),我真正地體會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書!睍阕屛议_(kāi)心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)。書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向,它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

  《白雪公主和七個(gè)小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時(shí),也告誡我:不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來(lái)報(bào)效祖國(guó);《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活; 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了……從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強(qiáng)的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說(shuō)的:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功!笨鬃邮植会尵,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。讀書使我快樂(lè),讀書伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境,相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理,更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒(méi)有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善。

讀書演講稿12

各位教師、各位同學(xué):

  你們好!

  今日我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書》。

  假如我問(wèn)大家什么是人生中最重要的?可能有人會(huì)說(shuō)是金錢,也有人可能會(huì)說(shuō)是安康,還有人可能會(huì)說(shuō)是歡樂(lè),固然還會(huì)有更多的答案。這缺乏為怪,由于各人的生活經(jīng)受不同,感受也不同,所以熟悉也千差萬(wàn)別。

  而我會(huì)不加思考地答復(fù)說(shuō),讀書。

  我愛(ài)讀書,由于書是人類才智的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我在學(xué)問(wèn)的海洋里盡情地游覽,讀書可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。

  俗話說(shuō):秀才不出門,盡知天下事。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限奇妙,埃及金字塔的絢爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯麗和震撼,海洋世界的浩瀚和富裕,而不必親臨其境。讀書使我可以超越時(shí)空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進(jìn)展無(wú)聲的溝通和探討,而不必回到過(guò)去回到從前。

  我愛(ài)讀書,由于讀一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們慢慢地高尚起來(lái)純凈起來(lái)頑強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。是啊,讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的吩咐中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境地和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力氣和頑強(qiáng)意志。

  我愛(ài)讀書,由于我切身感受到了讀書的`樂(lè)趣。受家庭的熏染,我從小就愛(ài)讀書,由于老爸就是個(gè)書癡,一天到晚都是看書寫作。而且我家書比擬多,老爸單位圖書館更有好多好多的好書,只要我想看都能看得到。雖然我還不太明白古人說(shuō)的書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒(méi)有到達(dá)三更有夢(mèng)書作伴和為書消得人憔悴的程度,但現(xiàn)在看書的確實(shí)確成了我生活中不行或缺的重要局部,沒(méi)事總是找本書看看,就連睡覺(jué)前和如廁的時(shí)候也手不釋卷,完全沉醉在學(xué)問(wèn)編織的漂亮世界中。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基的這句至理名言曾經(jīng)鼓勵(lì)著很多學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們宏大祖國(guó)的進(jìn)步和富強(qiáng),讓我們一起讀書吧!

  我的演講完了,感謝大家!

讀書演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書,這個(gè)習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體!睆那拔也辉趺疵靼,但是現(xiàn)在是我卻感悟很深。

  我從呱呱落地便與書有著不解之緣,有哺育我們的嬰兒教育書,母親講的故事書,還有從小看的一些漫畫書,上課時(shí)的課本,課外的各種散文,名著,可以說(shuō),書在我的成長(zhǎng)中是不可缺少的。

  我喜歡讀書,尤其愛(ài)在傍晚和早晨的時(shí)候讀書了,因?yàn)榘硎俏掖竽X最清閑的時(shí)候,而清晨是我最清醒的時(shí)候,這兩個(gè)時(shí)間段也是我一天中最有活力的時(shí)候了。晨曦初露,斜倚桌邊,或是傍晚獨(dú)坐窗前,豈不是人生一大樂(lè)事。

  記得小時(shí)候,我還不會(huì)識(shí)字,媽媽就耐心的教育我背唐詩(shī),媽媽說(shuō)一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一邊……上學(xué)前,我已經(jīng)可以單獨(dú)看一本故事書了,低年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)的.字已經(jīng)很多了,便又迷上了科普書籍,讓媽媽給我買了一本《少年百科全書》,書中的每個(gè)問(wèn)題都使人深思,愛(ài)不釋手,在如饑似渴的閱讀的同時(shí),我又買了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《格林童話》……這幾本書也使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。

  讀書是積累,知識(shí)的多少是要靠日積月累才能形成的,年華如水,一去不復(fù)返,怎么樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓住知識(shí),捉住今天,抓住未來(lái),書將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)。

讀書演講稿14

  書籍是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開(kāi)得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,是我到了一百歲也不會(huì)忘的信念。

  讀書真的改變了我。對(duì)這我深有體會(huì)。記得小時(shí)候,媽媽工作很忙,每到周六周日,她總是要上班,中午下班很晚,她擔(dān)心我老早就餓,要孤獨(dú)地在家等她很長(zhǎng)時(shí)間,所以她總會(huì)在去上班的路上把我捎到圖書館,跟管理員說(shuō)好中午讓我留在這,然后再去上班。中午她下班了,騎車到圖書館接我,然后再帶我去吃飯。于是,我?guī)缀趺總(gè)周六周末都是在圖書館度過(guò)的。要說(shuō)我不高興,那你就真錯(cuò)了。我怎樣能不高興呢?圖書館里有很多小孩子喜歡的書,我常常在一個(gè)書架前挑上好幾本,然后一塊拿到桌子上,疊成一大摞,看完這本再看另一本,看得津津有味,融到了書里,于是,時(shí)間很快就悄悄地流逝了,往往是我還在看著,媽媽就來(lái)接我了。就這樣,我的小學(xué)很快過(guò)去了。

  緊之后我跨進(jìn)了初中的大門,覺(jué)得任何事物都很新奇。我仍舊一個(gè)人走到學(xué)校,走著回家,仍舊努力學(xué)習(xí),只是,我讀的書越來(lái)越少。隨著年級(jí)的升高,我越來(lái)越騰不出時(shí)間靜下心來(lái)讀會(huì)兒書了。我離課外書越來(lái)越遠(yuǎn),與以往陪伴我的書中的伙伴越來(lái)越陌生,我的心也不如以前寧?kù)o了。但我又很快意識(shí)到,不行,這樣不行,如果我只顧學(xué)習(xí)不再讀課外書,等到我的本事耗盡了,我變得空虛了,又怎樣會(huì)有力量迎接更大的挑戰(zhàn)呢?于是,我又開(kāi)始關(guān)注書籍,擠不出時(shí)間我也要擠,每一天中午放學(xué)回家后,吃完飯,我總會(huì)讀一會(huì)兒書,哪怕只能讀十分鐘,我也依然堅(jiān)持著。某個(gè)周六我去了趟書店,靜靜地看著各式各樣、琳瑯滿目的書,我沸騰了,每一本我都想拿來(lái)讀一讀,我強(qiáng)烈地渴望著,像一個(gè)喉嚨干了急需水的人,但又因?yàn)闀r(shí)間有限,于是我只好精選了兩本,捧回了家。

  書對(duì)我們是多么重要啊!如果沒(méi)有我看過(guò)的書,就沒(méi)有今日的'我。

  書中的人物悲傷,我就跟著悲傷;書中的人物歡樂(lè),我就跟著歡樂(lè)。我與他們同悲同樂(lè),彷如一體。

  我的書架上最顯眼的就是郭敬明的《夏至未至》、《最終我們留給世界》,落落的《年華是無(wú)效信》,七堇年的《被窩是青春的墳?zāi)埂罚茁涿返摹赌闳舭埠,便是晴天》,《可怕的科學(xué)》,曹文軒的《草房子》還有J。K。羅琳的《哈利波特》……它們是我的最愛(ài)中的最愛(ài)。就算我什么也不要了,我也不能丟下它們。

  書是我的信仰,是我的光芒,我愿意以我的其它任何珍愛(ài)為代價(jià),換取它們永遠(yuǎn)留在我的生命長(zhǎng)河。

  歲月縱橫,生死挈闊,生老病死,新雪舊房,我愿意與書“執(zhí)手迎風(fēng),山高水長(zhǎng)”。

  只要有你,生活就不是枯燥無(wú)聊的;只要有你,我就能夠淡定從容地應(yīng)對(duì)那些荊棘坎坷;只要有你,在身邊。

讀書演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要給大家推薦一本好書中的好書——《自然筆記獵豹快跑》。

  這本書是由兒童文學(xué)作家,作家協(xié)會(huì)委員,重慶市作家委員協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任李?yuàn)檴檮?chuàng)作的。

  這位天才作家以筆記的模式描寫了在動(dòng)物之間發(fā)生的有趣故事。李?yuàn)檴櫼詢和乃季S創(chuàng)造了《自然筆記》

  這一系列動(dòng)物小說(shuō)。不把科學(xué)打折扣,以兒童的方式來(lái)描述,這對(duì)一個(gè)作家來(lái)說(shuō)是很困難的,而李珊珊卻做到了。

  這本書把一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都擬人化,并把動(dòng)物的'生存常識(shí)變成了一個(gè)個(gè)小故事。其中就有“超級(jí)名!兵r鳥、“小跟班”土拔鼠、“糞球迷”屎殼郎。這系列的其它書,《自然筆記青蛙很忙》、《自然筆記燕子的歌》、《自然筆記雨林三劍客》都非常有趣,我推薦大家去看這系列書!

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