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低碳環(huán)保小學生演講稿

時間:2024-03-12 11:25:42 演講稿 我要投稿

低碳環(huán)保小學生演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中,演講稿的使用越來越廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的低碳環(huán)保小學生演講稿,歡迎大家分享。

低碳環(huán)保小學生演講稿

低碳環(huán)保小學生演講稿1

親愛的教師,同學們:

  大家上午好!

  伴隨著經濟社會的迅猛發(fā)展過程中,由于人類過分追求發(fā)展所帶來的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來的負面效應,致使在極大滿足自身物欲的同時,也給自身未來的發(fā)展埋下了諸多隱患,這些問題隨著時光的推移暴露越來越明顯,直至威脅到人類自身的生存,如溫室效應的出現、水污染等問題。在某種程度上,這些問題都歸于人們對發(fā)展的`片面理解,認為只要經濟發(fā)展了,一切問題都能夠迎忍而解,忽視了環(huán)境保護。事實上,僅有科學的發(fā)展才能不斷解決人類所應對的問題。這是其一。

  節(jié)能減排不僅僅是企業(yè)生產、汽車尾氣排放等對環(huán)境污染所帶來的問題。社會的主體是人,節(jié)能減排的主體也務必是人,節(jié)能減排務必從每一個來抓起。由于個體的認識不足或者忽視,致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙……不是沒有人注意到環(huán)境的惡化,已經所帶來的危害,而是多數人認為環(huán)境污染問題離自我很遙遠,不是自我的事情,也不是浪費自我的錢財,甚至有一些人認為自我有錢,無所謂浪費。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,此刻的浪費,就給子孫后代帶來無窮隱患。所以,節(jié)能減排人人有責,需要人人參與。這是其二。

  多數人認為不關電腦、不關水龍頭,浪費點水、電都不是什么問題,也花費不了多少錢?墒牵麄儧]有認識到在這些電白白消耗掉的同時,電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的身體;他們也沒有認識到,發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來的危害;他們更沒有意識到,發(fā)電廠的機器設備、電腦豪材等生產資料在生產過程中所給環(huán)境帶來的巨大危害……

  節(jié)能減排、環(huán)境問題,不是一個人、幾個人或一些人所需要的,也不是一個人、幾個人或一些人的事情,更不是一個人、幾個人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題,務必從每一個個體抓起,從提高每一個人的認識抓起,從改變每一個人的習慣抓起。

低碳環(huán)保小學生演講稿2

  大家好,我是小紅,我今天來分享一些關于低碳環(huán)保的想法。

  我們都知道,全球變暖、氣候異常,環(huán)境污染等問題已經成為當今世界面臨的重大挑戰(zhàn)。而在這個時候,我們每個人都不能置身事外。

  具體來說,我們可以從以下幾個方面做起。首先,我們要關注自己家庭的節(jié)能減排,比如開關燈關門窗,減少不必要的用水等等。其次,我們要在生活中選擇低碳環(huán)保的方式,比如騎自行車或走路代替開車出行,購物時選擇環(huán)保袋等等。最后,我們要積極參與社區(qū)的環(huán);顒,比如垃圾分類、樹木種植等等。

  這些看似微小的.改變,其實都能為地球環(huán)境做出貢獻。我們每個人都要認真對待環(huán)保問題,積極倡導低碳環(huán)保,共同為我們的家園做出貢獻!

低碳環(huán)保小學生演講稿3

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  今天我的演講的內容是有關環(huán)保的。

  提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對環(huán)境的看法:

  1、既然是環(huán)境保護,當然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。

  2、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,因為核武器有非常強的核輻射,會致人嚴重疾病和造成嚴重的環(huán)境污染。

  3、力爭20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。

  4、把工廠排出的污水進行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

  5、開播一個專門的`環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。

  6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導致資源枯竭。

  1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

  2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

  3、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。

  最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。

低碳環(huán)保小學生演講稿4

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  低碳生活,從我做起!請看我的低碳日:

  一大早起來,我就把刷過牙洗過臉的水收集在一個盆里,用來沖廁所。從瓶子里刷出來的水用來給我家康乃馨澆水,讓它長得快,吸收更多空氣中的二氧化碳,讓新鮮的空氣讓我呼吸更順暢!

  七點半,該去上學了。我媽媽步行送我去學校。一路上看到一些垃圾,就彎腰撿了起來,放到分類垃圾箱里,減少環(huán)境污染。

  吃午飯的時候,看到媽媽手里拿著一雙一次性筷子,趕忙問:“媽媽,你拿的是什么?”“筷子!蹦赣H一臉茫然。“為什么?”“這個,吃啊。你這孩子,傻!”媽媽還是不明白。我認真的說:“低碳!低碳!媽媽,我們不能用一次性的東西!”“哦。那么這個呢?”媽媽終于明白了!昂冒桑屛蚁胂。順便讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀念品!薄昂!”

  晚飯后,我和媽媽一起去了超市。以前讓媽媽買薯片,現在需要低碳,所以——站在薯片面前,使勁咽了口唾沫,喃喃道:“再見,薯片,我不能再吃你了。哦,誰告訴你你是垃圾食品?”之后不情愿的把薯片留下,買了一些酸奶、麥片之類的'綠色食品,放進了舊衣服做的布袋里。

  該睡覺了。我關掉房間里的節(jié)能燈,甜甜地睡著了。

低碳環(huán)保小學生演講稿5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  低碳生活是我們人人向往的,但由于我們人類各種不良的行為,打破了這個美好的低碳夢。

  隨著世界日益發(fā)達,許許多多小汽車,摩托車,電瓶車……交通工具陸續(xù)在我們這個家園中降臨了,人們紛紛都把它們一個個帶回了家,當成自己家中的一員。而正當我們在家中歡樂時,我們的大家園正在遭受著重重的迫害和深深的打擊。我們大家心中的`低碳夢就在此刻破碎了!小花美麗的臉蛋染上了灰蒙蒙的煙氣,小草直挺挺的身軀被可惡的腳踩得直不起身子。

  春節(jié)的到來,家家戶戶都紛紛到集市上買了美麗的煙花和炫彩的爆竹,放寒假的前幾天,學校都告誡我們大家在寒假生活中盡量不要放那些煙花爆竹,因為天氣的影響,放煙花爆竹會使我們呼吸的空氣更加有毒,有害,會對我們的身體帶來嚴重的傷害。我聽了頻頻點頭。

  我們大家知道在前幾個月,我們灰蒙蒙的大家園在遭受霧霾的襲擊,使我們原本就灰蒙蒙的家園變得更加烏煙瘴氣,而直到現在,少量的霧霾還在我們的大家園中玩耍,嬉戲。春節(jié)時,我們大家快樂的放了煙花爆竹,那些煙花中的有毒氣體也會融入到霧霾空氣當中,讓這霧霾天氣更加惡劣,那當我們在快樂的放煙花時到底有沒有想過放完煙花爆竹之后的空氣會怎樣呢,——它會令我們生病,甚至死亡,到時候我們怎么會快樂?

  幸福的生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍天。低碳的生活是一種時尚,更是一種態(tài)度和一種價值觀。所以我們應該齊心協(xié)力的保護好這碧水藍天,綠色出行,到時我們大家心中的低碳夢不再是那么遙不可及,而會變成美妙的現實!

低碳環(huán)保小學生演講稿6

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  我們都生活在同一個地球上,低碳生活,讓我們創(chuàng)造一個美好的家園。

  如今,隨著社會經濟的發(fā)展,我們的生活更加方便。各種交通工具應運而生,人們的日常出行非常方便。但是隨著人們生活水平的提高,路上出現了越來越多的私家車。

  眾所周知,汽車排放的廢氣對我們的生活環(huán)境有很大的影響。低碳生活要從意識開始,F在我們的交通很方便,可以選擇很多交通工具。私家車不是我們旅行的唯一方式。如果生活中的人們增強了這種低碳意識,為什么我們的.地球家園不應該變得更加美麗呢?

  在生活中,我們可以選擇近的時候走,遠的時候也可以選擇地鐵和公交。低碳生活從我們的旅行開始。

  在低碳生活中,我們需要做很多事情,節(jié)約水電,不要在外面亂丟垃圾……這些都是低碳生活。讓我們減少資源的釋放,減少空氣中二氧化碳的排放。地球是我們的家,低碳生活是保護我們的家。

  當然,低碳生活不僅僅是一句口號,更重要的是,我們要用實際行動來實施低碳生活。我們身邊總會有一些人高喊低碳生活,但聲音很大,卻從不付諸行動。低碳生活要求我們從這一刻開始。讓我們每個人都行動起來,用實際行動實現我們的低碳生活,用雙手打造美好家園。

  讓我們用自己的行動感染和帶動身邊的人,希望身邊的人帶動身邊的人。當我們每個人都真正采取行動時,我相信我們可以看到一個更加美麗的地球。

  低碳生活,讓我們熱愛生活。

低碳環(huán)保小學生演講稿7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  低碳,顧名思義,就是降低耗二氧化碳的排放量,可以理解為低能量,低消耗、低開支的生活。“低碳一族”正以自己生活方式的改變來證明:氣候變化,溫室效應已經不再只是政府官員和專家學者所關心的問題,而是與我們每個普通人都息息相關。在時下這種提倡環(huán)保,節(jié)約能源的社會,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式。

  以前的我總是喜歡把空調溫度調得低低的,躺在床上蓋著被子,感覺很好玩很舒服,但殊不知我這樣做會排放出大量可怕的二氧化碳。直到最近老師讓我們寫一篇“低碳生活”的主題征文,對此一無所知的我在上網查閱資料時,才知道原來就是這些二氧化碳造成了溫室效應,使大自然受到了危害。一直懵懂的我趕緊和爸爸媽媽約定,要進行為期一天的`低碳生活。

  第二天,我早早的起床,我改變一下生活習慣,先刷牙洗臉,后晨讀。在衛(wèi)生間洗刷時,我接好一杯水,就把水龍頭擰住,不讓水“逃”出來。洗臉時,我也接了半臉盆就開始洗了,還將洗臉水接到水桶里,用來沖馬桶用。我洗好時,爸爸就來了,我說:“爸爸,別忘了今天是我們家低碳生活日喲。”爸爸笑了:“放心吧,連我們家的浪費專家都記住節(jié)能了,我哪敢忘?”說著,真的接了一點水就將水龍頭關緊了,其實我爸爸平時浪費的程度比我好不到哪里去。洗完臉,天已經大亮了,坐在晨曦中的書桌前看書,已根本不需要開燈。雖然是夏天,但是不是很熱,我伸手想開電風扇,但馬上將手抽了回來,拿過一把紙扇,輕輕地扇著,不但不覺得熱,而且突然覺得像一個書生了。真是一個好開端,我一下子省了好多電與水呢。我還把所有沒有用到的電器插頭都拔掉了,因為我查到電器只要開著,都會排放出二氧化碳。

  讀好書,我老媽正準備出門買菜,我連忙把家里的環(huán)保袋塞給了她,并“教導”她出門購物,盡量不要使用塑料袋。老媽不知是高興,還是惱了:拍了我一下說:“喲,就你知道的多,學會教導人了!闭f歸說,還是很高興地拿著購物袋走了。

  中午吃完飯,我把洗菜剩下的水用來拖地,接著沖了馬桶,又省了2桶左右的水。在洗刷時,我發(fā)現家里的冰箱永遠是塞得滿滿的,但是不知道塞了什么東西。為此,我又建議媽媽整理一下冰箱,首先,我把冰箱里所有東西都拿出來,逐一安排歸類,接著用家里剩下的硬紙板把東西一一隔離。這樣省了很多地方同時也省了很多電。這回媽媽是真的高興了,直夸我一下子聰明了許多,夸得我心里美滋滋的。當然,一天里我還兼做家里的低碳節(jié)能員,經過我的一一“巡查”,“監(jiān)督”了多次之后。我親愛的爸媽也養(yǎng)成了隨手關燈,關掉手龍頭習慣。夜幕降臨時,我特意把家里所有的燈都關掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗,過了一晚獨立的“停電”夜。雖然家里依然有人很不習慣,叫苦連天,但是我卻一點也不以為然,十分高興的趴在陽臺上欣賞夜景。因為我過了一天十分有意義的“低碳生活”。即使這不并能為綠化地球做出貢獻,但是至少我做出了一份我能做到的奉獻。

  “節(jié)約節(jié)能,低碳生活”以自己的行動為世界,為家人,為自己獻出一份力。即使是一份微薄的力量,凝聚之后也能成為改變世界的力量。讓自己為綠化地球,節(jié)約節(jié)能做出一些力所能及的事情。只要大家堅持下去,環(huán)境就會有改觀。

低碳環(huán)保小學生演講稿8

尊敬的領導和評委、親愛的老師們,親愛的學生們:

  您好!

  我在一年級一班xxx。今天我將在那里發(fā)表演講。我很樂意。謝謝大家。我演講的題目是《節(jié)能減排,保護我們生存的環(huán)境》。

  你還記得以前的環(huán)境嗎?那時候沒有那么好的生活,但是我們生活的環(huán)境是完美的。天空是藍色的,水是純凈的,地球是綠色的。但是現在,隨著時代的發(fā)展,已經不存在了;叵氘敃r,總是很遺憾,因為它已經離我們遠去。那時,我們呼吸的`空氣是新鮮的,但今天的空氣不像以前那樣干凈了?諝庵酗w揚的灰塵和路邊樹上的灰塵都表明環(huán)境被破壞得如此嚴重。

  如果我們想回到好的環(huán)境或者更好的環(huán)境,我們必須從現在開始守護這個環(huán)境。我們想節(jié)能減排。目前,能源只能從對地球的無盡開發(fā)中獲得。水電、煤炭、風能、太陽能、石油和天然氣等所有能源都是由這種自然環(huán)境提取的。這些能源并不都是無限開發(fā)的。石油、天然氣、煤炭都是有限的。都是不可再生能源。如果此刻不省吃儉用,以后只能坐在山里吃,空著。這些都是大自然賦予我們的,我們有責任保護它們。只有節(jié)儉,我們才能真正有更大的機會保持更多的能量。

  節(jié)能就是離開家就關掉電源,少開空調,不浪費水,做到一種水多用,充分利用。平時上學或者工作的時候盡量坐公交車或者自行車,只走很短的距離,少開私家車,因為私家車要消耗汽油,而且尾氣容易污染環(huán)境。減排就是減少環(huán)境中有害物質的排放。比如廢水不宜直接排入海河,容易污染水資源,必須經過處理后才能排放。此刻的生活是以這個環(huán)境為代價的。作為初中生,我們很容易做到這一點。我們家離學校不遠,不用坐公交車就能走到學校。

  所以,同學們,要一起守護環(huán)境。即使我們是學生,我們也可以通過做一些小事來節(jié)約能源,減少污染物排放。在新的時代,讓我們一起行動,讓大自然更加完美,為我們未來的生活做好準備。

  謝謝大家!

低碳環(huán)保小學生演講稿9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  "保護環(huán)境,節(jié)約能源。”以前我總認為是大人的事,但是通過一次掃雪,使我懂得了保護環(huán)境是從我們身邊的小事做起的。

  那是寒假的一天,紛紛揚揚的大雪下了一整夜。早上,我透過玻璃窗向外望去,天地間白茫茫的一片。雪停了,我連忙穿好衣服,拿起掃帚和鐵锨急忙跑出去,我要堆一個大大的雪人。我把雪掃到中間,正準備用鐵锨拍雪人。這是隔壁的汪伯伯也穿著棉衣,拿著鐵锨走了出來只見他鏟起一掀白白的雪,走到樹旁,堆在樹下,跟前的雪鏟完了,又走到遠處去鏟雪,把他們都堆在樹下。我看著他忙碌的.樣子,好奇地問:“汪伯伯,您這是在干什麼?

  忙來忙去的,把雪掃到路邊不就行了嗎?”汪伯伯抬起頭,擦了一下額頭上的汗水,認真的說:“吧雪堆在樹下的花壇里,積雪融化成水,就可以給花草樹木補充水份和養(yǎng)分,這樣既可以美化我們的環(huán)境,又可以節(jié)約許多好水,你說對嗎?”我連忙說:“汪伯伯,我不堆雪人了,把這堆雪也堆到花園里吧!”汪伯伯笑著說:“好怎們一起干。”不一會兒,路上的積雪被我們鏟完了?粗蓛舻穆访婧突▔锏姆e雪,我心里非常高興。

  通過這件事,我會更加珍惜寶貴的資源——水,更加愛護我們的環(huán)境,我們的家園。

低碳環(huán)保小學生演講稿10

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  生命因你而精彩,要讓你的生命更精彩就得珍惜生命生命對于每一個人說是非常重要的,只有擁有了生命才能讓自己人生更燦爛輝煌!所以,要大量提倡珍愛生命,建筑文明讓我們生活的城市更加美麗。

  我的家鄉(xiāng)位于貴州省xx市,面積達9268平方千米,人口為244萬,是一個甲級開放城市安順有著豐厚的歷史文化,擴大4倍的城市格局,色彩斑斕和風格各異的城市建筑是黔中文化的發(fā)祥地,由此留下了許多有地方民族文化的特點但是近幾年來由于人們的環(huán)保意識差,從而造成了環(huán)境的大量污染還有人類大量砍伐森林,導致泥石流的發(fā)生,大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴重的`破壞。

  安順還包括xx區(qū)、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、xx縣但這些地方的環(huán)境都還存在一些問題例如鎮(zhèn)寧的穿城河,那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底穿城河啊穿城河多少年來上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女您默默貢獻自己的一切,如果沒有您,人們的生活就像沒有陽光:沒有您,人們就像嬰兒離開了母親,這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢?從前,無論春夏秋冬,河邊總是有人在洗衣,洗臉,嬉戲玩?扇缃瘢磺卸紱]有了,您隨著日子一天天流向那去呢?您為聽不到孩子們的笑聲而苦惱,再也沒有人來這里玩耍了,現在這里死氣沉沉的。

  大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了!我大聲唿喊:"是誰,是誰把這偉大的力量給毀了!"

  現在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞,就拿我市的貫城河來說吧!聽老一輩的說以前的貫城河清澈見地,水中還有魚蝦游動,人們只要有空就會不約而同地來到這里消遣,娛樂當時這成了游玩的好地方!隨著時間的慢慢消失,從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水經過時間的日積月累漸漸地河水開始干旱了,長時間的無人料理和關注,河底漲起了密密麻麻的青苔,只要一走到河邊,一股撲鼻而來的臭味就好似把你包圍住了可見現在誰也不去哪兒了住在河邊的一些人家長期聞到這氣味有的還導致生病在近幾年來,由于環(huán)境極其差,慢慢地才得到了一些政府機關的重視為了還貫城河一個本生的面貌,大家都積極配合政府的工作組織起人們共同來重建貫城河現在貫城河已經開始動工了我相信在不遠幾年里貫城河又將成為以前的那樣了讓我們一起期待那一天吧!

  現在我們生活的環(huán)境很差,需要大家的齊心協(xié)力來共同把環(huán)境搞好讓我們一起保護好這美麗的世界吧!現在作為一名普通的中學生,應該做好一些保護環(huán)境的方法如:不隨地吐痰,不亂仍果皮,不排放污水總之,要從小事做起,從身邊的小事做起我想如果人人都自覺保護好環(huán)境,那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會變得更美好嗎?在說保護環(huán)境也是"綠色奧運"的象征,大家團結奮進共同把環(huán)境保護好,做一個環(huán)保小小宣傳員人人為"綠色奧運"貢獻一份力所能及的力一句話:"保護環(huán)境,人人有責,珍愛生命,保護環(huán)境" 同學們,一起努力吧!相信明天將是一個充滿綠色的安順!

低碳環(huán)保小學生演講稿11

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  你知道什么是低碳生活嗎?

  低碳生活是一種旨在降低能耗的綠色生活方式。其實低碳生活是一種科學的生活態(tài)度,一種時尚文明的生活習慣,一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),一種對后代幸福的.乞求!

  各位評委、家長、老師、同學們,低碳生活,我們每個人都要從我做起,從節(jié)約電、水、油、節(jié)氣的小事做起;從省一張紙,一個塑料袋,一雙一次性筷子開始。

  親愛的媽媽,我想告訴你。請不要忙著給我買新衣服。一件普通的服裝,從原材料到成衣,排放二氧化碳,最后被拋棄。如果你買了一件不必要的新衣服,你可以減少2件。排放5公斤二氧化碳。新衣服很時尚,讓人感覺很美;但只要舊衣服干凈整潔,單純的頭腦就能贏得更多的美好。

  親愛的評委、老師、家長、同學們,讓我們行動起來!對每個人來說一小步,對社會來說就是一大步。讓我們行動起來,從身邊做起,培養(yǎng)綠色低碳的生活方式,這是每個人的社會責任。

低碳環(huán)保小學生演講稿12

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  為了保護環(huán)境,報紙和電視一直在宣傳我們應該過低碳生活。什么是低碳生活?我的理解是:低碳生活就是在生活細節(jié)上注重節(jié)能和消費,注重節(jié)能、節(jié)水、省油、節(jié)氣。

  我們家低碳生活做得很好,我也有貢獻,因為我是我們家低碳生活的`監(jiān)督者。我記得有一次,我奶奶洗菜的時候,要把菜水倒掉。就在我看到的時候,我立刻制止了奶奶說:“奶奶,不要倒,菜水可以重復使用:沖馬桶!蹦棠陶f:“好,我聽你的。還是留著再用吧:洗菜沖廁所。”從那以后,我們家就有了一個大水桶,專門用來洗菜。

  我媽媽也做的很好。她該騎自行車而不是電動車了。有一次,我媽有事要出去。剛把電動車推出去,我跑在她前面。我還沒來得及說話,我媽就不好意思說:“我知道你要說什么。我騎自行車而不是電動車!眿寢屨娴尿T自行車出去了。

  我爸爸和爺爺也做得很好。爸爸的工作離家很近。他每天走路去上班。爺爺退休在家。他試圖減少每天看電視的時間,并戒煙了。爺爺說這樣不僅省電,還能減少污染和費用。

  我們家過得很好。希望每一個孩子都能做一個小主管,讓每一個家庭都過上低碳生活,保護我們的環(huán)境。

低碳環(huán)保小學生演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  無論你現在在哪個點上,眼前都會是一片綠蔭。道路兩旁,公園、小山、河邊……綠色已覆蓋了整個千陽縣城。而且還新修了許多的供人們游賞的地方,比如千湖公園,濕地公園,望魯臺…真是數不勝數,更提供給人們休閑娛樂的地方。使人們除了在物質上滿足之后,再來放松心情,感受一下世界的美好,千陽的美好,環(huán)境的重要性。

  看著這么美麗迷人的千陽我真的很想對清潔人員以及許多默默的奉獻者說一聲:“你們辛苦了!”

  環(huán)保不僅僅是他們的工作,更是我們每個千陽公民必備的條件。雖然打掃干凈了。但更為重要的是我們的保持。如果每個人的素質都很低,每個人都把垃圾扔在地上,那環(huán)保人清理得完嗎?所以我們更應該拿出自己的`一份薄力為環(huán)保獻力,不是么?雖然只是微薄之力,但只要每個人都做了,那便是成功。就如那句俗語:“大海也是由滴水組成的!

  一次,我和朋友走在路上,吃完東西后準備扔在地上,忽然記起“打造寶雞后花園”的那句標語,然后眼前又浮現出清潔工那忙碌的背影,我不由的臉通紅。便把它扔在垃圾桶里。朋友見勢也隨我而做,我忽然覺得自己長大了,不在是那個毛毛躁躁的我了。

  打造寶雞后花園,建設美麗新千陽是全縣人民共同的目標,讓我們?yōu)榱四莻目標而去努力,去奮斗,去盡我們的那一份力量吧!

低碳環(huán)保小學生演講稿14

老師們、同學們:

  大家好!藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我們的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》

  當我們迎著朝陽,走進綠樹環(huán)抱的城關小學,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

  我們經?吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們仍然存在著一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保,一種綠色的'環(huán)保。

  那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

  可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質等,投放在指定的另一垃圾桶內。

  據有關部門公布的數字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

  同學們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料。作為城關小學的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習環(huán)境的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。

  親愛的同學們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用實際行動,讓明天的校園更加美麗、讓明天的地球更加可愛!

低碳環(huán)保小學生演講稿15

親愛的老師和同學們:

  大家早上好!我們今天演講的題目是:節(jié)能減排,從我做起。

  “赤樂川,陰山。天空像一個圓頂,籠子覆蓋了田野。天灰野,風吹草低!彼{天無邊,綠園野無邊。風吹倒了草地,一群群牛羊不時出現。同學們,我們都學會了描述祖國大好河山的詩《敕勒歌》。它生機勃勃,美麗和諧,讓我們著迷。

  但是,不知道什么時候我們頭頂的藍天變得這么少了,晚上天上的星星也難得一見。你每天出門都需要戴口罩。讓我們不敢親近自然的,是環(huán)境污染,是人們對自然無止境的需求,是我們不經意間扔掉的各種垃圾,甚至是我們無節(jié)制的浪費能源,這些都深深傷害了地球。地球只有一個,能量不是無限的。我們應該節(jié)能減排,保護地球。

  節(jié)能就是節(jié)約能源,珍惜資源;減排就是減少廢氣和廢水的.排放。節(jié)能減排與我們的日常生活密切相關。刷牙的時候水龍頭還在開嗎?廁所空了燈還亮著嗎?夏天離開房間時空調還開著嗎

  有人計算過,如果我們不用電器時拔下插頭,每年可節(jié)儉用電20億度;如果我們把演草紙雙面使用,每年能節(jié)省紙張5.1萬噸……節(jié)儉能源,減少排放,從我做起,從此刻做起,隨手關燈、隨手關水龍頭,到超市買東西用布袋,盡量少使用塑料袋。不亂丟垃圾,做好垃圾分類,降低環(huán)境污染。

  親愛的同學們,為了人類的未來,讓我們一齊節(jié)能減排,過低碳生活,當環(huán)保小達人,多謝大家!

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