高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿
在生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿1
同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自安縣沙汀實(shí)驗(yàn)中學(xué)的黃路，我在安縣中學(xué)就讀高20xx級(jí)26班，有幸與在座的各位同學(xué)們一起共度這三年的青春歲月。現(xiàn)在，我就競(jìng)選我班班長(zhǎng)的.職位陳述如下：
曾經(jīng)我也做過(guò)一班之長(zhǎng)。我認(rèn)為，作為一班之長(zhǎng)，首先要有一顆責(zé)任心，要有為班級(jí)服務(wù)的能力和心態(tài)，要為老師分擔(dān)工作的意愿，還要有對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
我相信我自己，相信自己有這方面的能力，我也愿意為同學(xué)們、班級(jí)獻(xiàn)出自己的一分力。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)。我希望大家能夠直言不諱，當(dāng)面給我指出，或是給我提出一些建議，我會(huì)認(rèn)真地去思考、反省、并接受你們好的建議和意見(jiàn)。讓時(shí)間和你們的信任去改變自己的
不足吧。
請(qǐng)相信我，我會(huì)做得更好的。
為安中加油！為我們班級(jí)加油，也
為我自己加油！
希望大家支持我，投我一票。
謝謝同學(xué)們！
高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿2
親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我初中在班上都是班長(zhǎng)，這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)歷，同時(shí)也是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說(shuō)它也是優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲耶?dāng)了六年班長(zhǎng)，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式，但大學(xué)是另外一個(gè)起點(diǎn)，會(huì)遇到一些外表看起來(lái)一樣但本質(zhì)不一樣的事件，那么我可能就會(huì)犯錯(cuò)，但是我相信假設(shè)我成功中選的話，大家肯定會(huì)幫我改正的。個(gè)人覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我可以先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人愛(ài)好是攝影，我是一個(gè)拿得起放不下的人，喜歡美妙，討厭分開(kāi)和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美妙，這也使我更加珍惜和熱愛(ài)眼前的生活。
假設(shè)我成功的中選班長(zhǎng)，那么我將首先做好以下幾個(gè)方面：
1、協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好早自習(xí)和晚自習(xí)的工作。大家都是本科線旁邊進(jìn)來(lái)的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪里，我們都是最棒的。
2、協(xié)助組織委員開(kāi)展各種活動(dòng)豐富大家的生活。我們學(xué)的是酒店管理專業(yè)，相信對(duì)這個(gè)專業(yè)有所理解的人都知道，這個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力表達(dá)在兩個(gè)方面，一個(gè)是我們的英語(yǔ)程度，還有一個(gè)就是我們的社交才能，只有多多交流，我們才能進(jìn)步我們的社交才能，同時(shí)也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個(gè)整體。
3、協(xié)助勞動(dòng)委員做好保潔工作，我相信一個(gè)好的環(huán)境對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活是有益的，同時(shí)也會(huì)為我們班贏來(lái)更多的榮譽(yù)。 以上僅僅是我的一些個(gè)人的想法，來(lái)到大學(xué)，我們面臨的`是新的生活和重新開(kāi)啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說(shuō)自己一定會(huì)的多好，但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)的一切，對(duì)于和我意見(jiàn)不一樣的人，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對(duì)其進(jìn)展完善，并隨時(shí)與外界保持足夠的溝通和交流，第一時(shí)間根據(jù)事態(tài)的開(kāi)展調(diào)整我的方案，希望大家能給我一個(gè)讓它變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)機(jī)，我堅(jiān)信我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，同大家一起為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家。
高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿3
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)（這是我比較有自信的說(shuō)法）。
我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。
其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的.總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。
最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的，我們聰明才智的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，中學(xué)在xxx學(xué)校就讀，在中學(xué)的時(shí)候，我就擔(dān)任了班里的班長(zhǎng)一職，有過(guò)兩年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于這個(gè)職位的職責(zé)，我是非常清楚的。通過(guò)了一個(gè)星期的軍訓(xùn)，想必各位同學(xué)都或多或少的對(duì)我有些了解，對(duì)于我能不能夠勝任這個(gè)職位，大家也都有自己想法。
剛剛在自己的座位上由于了很久我還是選擇了站出來(lái)，此刻站在這個(gè)講臺(tái)上，看著各位同學(xué)摘下帽子后有些陌生的臉，我的心情既是緊張又是激動(dòng)，雖然很緊張，但我對(duì)競(jìng)選班長(zhǎng)一職還是信心十足的。
我做班長(zhǎng)的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，幫助老師和同學(xué)處理這各種事情，班長(zhǎng)是班上除了老師之外職位最高的，是班級(jí)里的元首，所以作為班長(zhǎng)最重要的一點(diǎn)我覺(jué)得是主動(dòng)性，能夠主動(dòng)的為老師分憂減輕負(fù)擔(dān)，能夠主動(dòng)的為學(xué)生們解決難題，在眾多大大小小的`事務(wù)上，主動(dòng)的擔(dān)起責(zé)任。除此之外，班長(zhǎng)還要起到這個(gè)一個(gè)積極促進(jìn)的作用，給班里的同學(xué)樹(shù)立起一個(gè)好的榜樣，在日常的生活中要能夠關(guān)照好同學(xué)，而且班長(zhǎng)的成績(jī)不能夠太差，要是連班長(zhǎng)的成績(jī)都差了要怎么帶動(dòng)其他的同學(xué)。
班長(zhǎng)一職雖然很好，但也會(huì)給我們帶來(lái)一些麻煩，這也是我上臺(tái)前有些猶豫的原因。班長(zhǎng)一職的管理范圍比較廣泛，事情又多，這意味著屬于自己的時(shí)間會(huì)大大減少，學(xué)習(xí)的時(shí)間同樣也會(huì)減少，而且班上要是出了什么事，班長(zhǎng)一定要首先站出來(lái)，可謂是十分的麻煩，但我還是選擇了站在這里，這意味著我已經(jīng)做出了相應(yīng)的覺(jué)悟。
如果我成功競(jìng)選了班長(zhǎng)一職，在日后的生活中，我會(huì)更加好好的關(guān)照班級(jí)里的同學(xué)，會(huì)協(xié)助班上的那些班干部完成各項(xiàng)事務(wù)。比如幫忙安排打掃衛(wèi)生的人員，比如班級(jí)活動(dòng)時(shí)，幫忙一起策劃節(jié)目，會(huì)幫忙管理班上的紀(jì)律，會(huì)耐心解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題，要是自己也不會(huì)我會(huì)及時(shí)的去請(qǐng)教老師。我也會(huì)主動(dòng)的為老師分憂解難，去排解調(diào)和老師和同學(xué)之間的矛盾，
如果我競(jìng)選失敗了，那就說(shuō)明我還有做的不好的地方，那么我會(huì)好好的反思自己的不足，并且加以改正，對(duì)于這個(gè)職位我當(dāng)然是不會(huì)放棄的，這次失敗了我下次會(huì)繼續(xù)競(jìng)選。
我的發(fā)言結(jié)束了，希望能夠?yàn)槲彝冻瞿銈儗氋F的一票，在接下來(lái)的日子里我保證不會(huì)讓你們失望的。
高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿5
尊重的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我非常榮幸。曾經(jīng)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。
我開(kāi)朗、活潑、自信。雖然有時(shí)犯點(diǎn)毛病，不過(guò)我每次都會(huì)及時(shí)改正。不管失敗還是成功，我都會(huì)以平常心來(lái)看待，由于我想多為班級(jí)做好事，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，和良好的學(xué)分，或許只憑這一點(diǎn)，我當(dāng)不上班長(zhǎng)，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點(diǎn)：我樂(lè)于助人，有很好的組織能力，我一定會(huì)好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是太粗心，我一定會(huì)聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，并及時(shí)改正。我相信，憑我的實(shí)力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
當(dāng)好班長(zhǎng)，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做好四個(gè)方面。
第一，學(xué)習(xí)方面，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
第二，紀(jì)律方面，要聽(tīng)老師的話，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時(shí)候要和同學(xué)們做成心義的.活動(dòng)。
第三，活動(dòng)方面，每周進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以錘煉身體。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí)，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛(ài)上勞動(dòng)。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的三班！我相信，有了同學(xué)和老師對(duì)我的信任，我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長(zhǎng)，我不會(huì)灰心，或許我離班長(zhǎng)的職位還有一段距離，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次錘煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考核的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分杰出，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。
高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿6
我不想去知道我做出這個(gè)舉動(dòng)后大家會(huì)是什么想法或是什么看法，總之我就是這樣做了。
我的動(dòng)機(jī)其實(shí)很簡(jiǎn)潔。沒(méi)有想過(guò)會(huì)真的成為班長(zhǎng)，只是處于一種不信任。
小學(xué)，初中，都有過(guò)當(dāng)干部的經(jīng)受——對(duì)我來(lái)講這不意味著別的，只是個(gè)證明自己實(shí)力的過(guò)程�？尚W(xué)里只有在班上最優(yōu)秀的`學(xué)習(xí)分子被調(diào)到提高班我才有會(huì)時(shí)機(jī)，那時(shí)對(duì)自己的熟悉是：我并不是個(gè)很優(yōu)秀的人，比上缺乏不下有余。
后來(lái)到了初中我申請(qǐng)要做，由于我想讓自己變的更優(yōu)秀，所以我又做了。有次由于沒(méi)有催促當(dāng)天的值日工作被認(rèn)為是沒(méi)有資格和沒(méi)有力量，被撤換了。我想，這全是由于我的性格問(wèn)題，習(xí)慣于畏縮和躲避問(wèn)題，這樣怎么能做好呢？這一度使我陷入苦痛。只能全身心的將精力放到學(xué)習(xí)上來(lái)告慰自己。
最終考上了建平，然而我覺(jué)察自己仍很固執(zhí)，還是不愿就此放棄。還是想試一試。大家都知道那時(shí)候我是生活委員，不過(guò)最終好象還是做的不太好。
我始終在放棄和再來(lái)一次的邊界限上沖突，劇烈的沖突，直到現(xiàn)在我依舊沒(méi)有排解這樣的沖突。
上星期我想了很久可是最終還是沒(méi)有士氣站起來(lái)來(lái)信任自己�？墒俏倚睦锔嬷壹偃邕@次我就這樣輕易放棄肯定會(huì)感到圓滿的。我不想讓自己留下圓滿于是，我的大腦并沒(méi)有命令我站起來(lái)，而我卻強(qiáng)迫自己的腳站起來(lái)了，那么既然站起來(lái)了，我就要被—迫信任自己一次，成認(rèn)自己一次，被—迫豁出去一次。
現(xiàn)在我很快樂(lè)，也很滿意！對(duì)我來(lái)講我已經(jīng)完成了自己所想做的事情。能不能中選，會(huì)不會(huì)落選，以及然后會(huì)怎樣我都不想去想，也認(rèn)為沒(méi)有必要去想，我只是很單純的贏得了自己對(duì)自己的挑戰(zhàn)而已，僅此而已。而這在以前是不行能做到的事情。我想我也不要搞什么拉票的說(shuō)辭了，沒(méi)有奢求過(guò)大家選我。而之所以會(huì)將名字寫到班長(zhǎng)一欄，純粹只是沒(méi)多考慮，一眼瞄去這里沒(méi)女生，然后就這么打算了，不想轉(zhuǎn)變。最終我想說(shuō)的是，假設(shè)結(jié)果出來(lái)“仙“字下面只有一票，那肯定是我投給我自己的！
高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我初中在班上都是班長(zhǎng)，這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì)，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說(shuō)它也是劣勢(shì)，因?yàn)槲耶?dāng)了九年班長(zhǎng)，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式，但大學(xué)是另外一個(gè)起點(diǎn)，會(huì)遇到一些表面看起來(lái)一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事件，那么我可能就會(huì)犯錯(cuò)，但是我相信如果我成功當(dāng)選的話，大家肯定會(huì)幫我改正的。個(gè)人覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物；外向，使得我熱情奔放，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人愛(ài)好是攝影，我是一個(gè)拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開(kāi)和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛(ài)眼前的生活。
如果我成功的當(dāng)選班長(zhǎng)，那么我將首先做好以下幾個(gè)方面：
1。協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好早自習(xí)和晚自習(xí)的.工作。我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪里，我們都是最棒的。
2。協(xié)助組織委員開(kāi)展各種活動(dòng)豐富大家的生活。只有多多交流，我們才能提高我們的社交能力，同時(shí)也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個(gè)整體。
3。協(xié)助勞動(dòng)委員做好保潔工作，我相信一個(gè)好的環(huán)境對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活是有益的，同時(shí)也會(huì)為我們班贏來(lái)更多的榮譽(yù)。
以上僅僅是我的一些個(gè)人的想法，來(lái)到高中，我們面臨的是新的生活和重新開(kāi)啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說(shuō)自己一定會(huì)的多好，但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)未知的一切，對(duì)于和我意見(jiàn)不一樣的人，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對(duì)其進(jìn)行完善，并隨時(shí)與外界保持足夠的溝通和交流，第一時(shí)間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案，希望大家能給我一個(gè)讓它變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，同大家一起為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌！謝謝大家。
高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天，我之所以勇敢得走上這個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái)，是因?yàn)槲覍?duì)自己的能力有著足夠信心與把握，相信自己一定能夠做好這一班之長(zhǎng)。
我叫xx，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來(lái)，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂；第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來(lái)玩的，是來(lái)學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來(lái)學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機(jī)等。還有些人雖然不帶游戲機(jī)，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來(lái)抽獎(jiǎng)。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢，并及時(shí)沒(méi)收游戲機(jī)等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升；第三，在校園里，我們時(shí)�？吹竭@樣的畫面：幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)老師來(lái)了，高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來(lái)微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的'影響，那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無(wú)禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的未來(lái)。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火，等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒(méi)有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
有幸與在座的各位同學(xué)們一起共度這三年的青春歲月�，F(xiàn)在，我就競(jìng)選我班班長(zhǎng)的職位陳述如下：
曾經(jīng)我也做過(guò)一班之長(zhǎng)。作為一班之長(zhǎng)，我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心 。
熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出的，真心想班級(jí)所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。
我認(rèn)為：班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的'地方，更是一個(gè)溫馨的家，尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個(gè)家，我們都 是你們的家人，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)用我的博愛(ài)之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí)，快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。
作為一班之長(zhǎng)，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負(fù)老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出，讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我會(huì)努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個(gè)自信能力讓大家飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們班走向輝煌。
我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進(jìn)步齊歡笑，讓我們的小學(xué)2年更精彩，請(qǐng)同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。給我一個(gè)舞臺(tái)，我愿間挑戰(zhàn)自我，愿意為大家真心付出，愿意用心也愿意為大家搭建一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)屬于我們的舞臺(tái)，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信，在我們共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)很出色的。
高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿10
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
做為一個(gè)高中的學(xué)生，今日來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)這少不了同學(xué)們對(duì)我的支持和厚愛(ài)還有教師和班主任的關(guān)懷和鼓舞，今日我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，心情特別感動(dòng)，既然來(lái)競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)，我就肯定由信念仔細(xì)的做好這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)，不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和教師們對(duì)我的厚愛(ài)。
班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)們都憧憬的職位，需要一個(gè)有力量、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我信任我有力量擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)。
首先，我有信念當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有肯定威信和影響力。其次，我有治理班級(jí)的力量，敢于負(fù)責(zé)，假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我肯定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，治理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的`佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，肯定可以滿意班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱忱開(kāi)朗、喜愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。從學(xué)習(xí)、治理力量和性格方面說(shuō)了自己的優(yōu)勢(shì)
假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立典范，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假設(shè)我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展現(xiàn)特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
請(qǐng)教師、同學(xué)們信任我，支持我，我肯定行，感謝大家!
高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿11
大家早上好，我叫xx，今年十七歲。很快樂(lè)我們能夠同坐在一個(gè)教室，在接下來(lái)的三年里我們會(huì)變的更熟識(shí)。
從個(gè)人來(lái)說(shuō)，我這個(gè)人長(zhǎng)得不好看，也不多才多藝。我在小學(xué)時(shí)未曾擔(dān)當(dāng)過(guò)任何職務(wù)，初中時(shí)做了三年的體育委員和數(shù)學(xué)科代表，能算的上是有一點(diǎn)點(diǎn)閱歷。所以這次我要攀的更高些�，F(xiàn)在，我站在這一方講臺(tái)上，和大家共享我的歡樂(lè)。
在初中教師和同學(xué)們的眼中，我始終是一位仔細(xì)、負(fù)責(zé)的班干部，并獲得過(guò)道德標(biāo)兵及體育之星的稱號(hào)。我認(rèn)為我可以安全、有序地籌劃或組織學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。做體育委員的三年里，我的治理力量也得到了很好的熬煉，信任我也可以在軍訓(xùn)及其他方面小試身手。我雖然不多才多藝，成績(jī)也不突出。人們常說(shuō)見(jiàn)多才能識(shí)廣，十七年的生活讓我懂了許多。在遇到突發(fā)狀況時(shí)，能夠鎮(zhèn)靜自若，能夠冷靜的應(yīng)對(duì)并化解，才可以博出精彩。
我們是一個(gè)班，是一個(gè)集體，每一個(gè)人都是這個(gè)集體中不行或缺的一份子。我信任，在我的作用下，同學(xué)們可以團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。教師可以和同學(xué)們暢然相處。我明白自己該做些什么，我要以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人。固然，我明白班長(zhǎng)是一個(gè)很重要的職務(wù)，我做得好，大家一笑泯之即可，我做的'不好，就肯定要提出來(lái)、說(shuō)出來(lái)，早發(fā)覺(jué)，才能早解決。同學(xué)們有什么麻煩就向我說(shuō)，我必定會(huì)傾囊相助。
我很佩服你們?cè)谧母魑�，你們，就像一頭睡獅，有著無(wú)法估量的巨大潛力，我則要像伯樂(lè)一樣，幫助班主任，喚醒一個(gè)個(gè)雄獅。你們終會(huì)覺(jué)醒，終會(huì)綻放異彩。
我是a型血的人——鋒芒畢露。但我有一個(gè)目標(biāo)，就是不斷的成長(zhǎng)，不停的收獲。變成o型血，一顆水晶。我盼望我這顆水晶能夠成為班主任麾下的一名奇佐，美麗、圓滿的完成每一個(gè)下達(dá)的任務(wù)，分毫不差，一絲不茍。我盼望我能夠化作同學(xué)們心與心之間的橋梁，跨越溝壑，消退陰霾。我盼望我能夠?yàn)槟銈冎敢斑M(jìn)的航向，能夠與你們同在，三年如一日地奔馳，向著拂曉奔馳。
一位班長(zhǎng)可以造就一段青春，一位勝利的班長(zhǎng)則可以給予青春以新意。假如我中選了班長(zhǎng)，我會(huì)向全班宣布：新的微風(fēng)吹來(lái)了，新的篇章從今日開(kāi)頭！
感謝，感謝大家，我的講話完畢。
高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且。。。
班干部競(jìng)選演講稿葉默哲大家好，我終于以百倍的信心站在這講臺(tái)上，參加了今天的班干部競(jìng)選。對(duì)于這次競(jìng)選，我猶豫過(guò)，退縮過(guò)，生怕同學(xué)們不支持我，怕有人會(huì)笑話我，總覺(jué)得自己會(huì)失敗�？墒�，李老師的話深深鼓勵(lì)了我。李老師說(shuō)，不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。顧名思義，不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。所以，今天我來(lái)了，我要響亮地告訴大家，我要做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)出色的班干部。
過(guò)去，我偶爾會(huì)和同學(xué)發(fā)生些不愉快的事。主要是因?yàn)槲议L(zhǎng)得人高馬大，力氣也大，又愛(ài)運(yùn)動(dòng)，平時(shí)只輕輕一拍或一推，對(duì)方就疼得直叫了，到李老師那兒告一狀，我就被“定罪”為欺負(fù)人了。其實(shí)我有時(shí)也挺冤枉的�，F(xiàn)在，我在班上的朋友也越來(lái)越多了。在學(xué)習(xí)上，我也取得了不少的.進(jìn)步。課堂上，我發(fā)言越來(lái)越積極了，得到的作業(yè)評(píng)價(jià)也越來(lái)越高了，多次得到李老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí)，我喜歡運(yùn)動(dòng)，也喜歡看書，更喜歡學(xué)習(xí)。上學(xué)期，我參加了算24點(diǎn)比賽獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)，這一學(xué)期我打算參加數(shù)獨(dú)比賽，我做了不少數(shù)獨(dú)練習(xí)，前幾天，有剛剛買了這么一本厚厚的數(shù)獨(dú)練習(xí)書，希望能有機(jī)會(huì)和同學(xué)見(jiàn)面一起做。
總之，我覺(jué)得自己有足夠的能力競(jìng)選班干部。說(shuō)實(shí)在的，一般的委員我還真看不上，要當(dāng)就當(dāng)班長(zhǎng)。
（我知道有人一定在心里笑我了，沒(méi)事）（但是）我知道自己離正班長(zhǎng)的要求還有一段距離，所以退而求其次——我要競(jìng)選副班長(zhǎng)，來(lái)年再來(lái)競(jìng)選正班長(zhǎng)。
我要是做了副班長(zhǎng)，我會(huì)全力協(xié)助老師和班長(zhǎng)管理好班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律，帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種體育和學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望大家能支持我。謝謝！
高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿13
大家好，我是xx班的，今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我曾在高一下半學(xué)期開(kāi)始起擔(dān)任104班班長(zhǎng)。
我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。其實(shí)班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的`凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。請(qǐng)同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的。
由于這個(gè)班級(jí)是由原先的三個(gè)班級(jí)拼湊起來(lái)的，又考慮到班級(jí)人數(shù)之多，我覺(jué)得有這個(gè)必要提高三個(gè)班所有同學(xué)的凝聚力。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我必定會(huì)以處事公平的態(tài)度來(lái)處理班級(jí)大小事務(wù)。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)，使我們拼湊起來(lái)的班級(jí)成為浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來(lái)完成，如果大家贊同我的理念，希望老師、同學(xué)們相信我，支持我，投上你們寶貴的一票。我將用我的行動(dòng)感謝大家對(duì)我的支持。
今天，我走上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)!
我認(rèn)為我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。首先我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我很外向，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善于去說(shuō)服別人。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
希望你們能投我珍貴的一票!
謝謝!
高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是104班的賈超群，今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我曾在高一下半學(xué)期開(kāi)始起擔(dān)任104班班長(zhǎng)。
我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。其實(shí)班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。請(qǐng)同學(xué)們給我一次鍛煉的'機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的。
由于這個(gè)班級(jí)是由原先的三個(gè)班級(jí)拼湊起來(lái)的，又考慮到班級(jí)人數(shù)之多，我覺(jué)得有這個(gè)必要提高三個(gè)班所有同學(xué)的凝聚力。假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我必定會(huì)以處事公平的態(tài)度來(lái)處理班級(jí)大小事務(wù)。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)，使我們拼湊起來(lái)的班級(jí)成為浙江醫(yī)藥技術(shù)學(xué)校一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來(lái)完成，如果大家贊同我的理念，希望老師、同學(xué)們相信我，支持我，投上你們寶貴的一票。我將用我的行動(dòng)感謝大家對(duì)我的支持。
高中班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天，我競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng). 拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，可以說(shuō)，如何當(dāng)好一名班長(zhǎng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因?yàn)楸救诵愿耖_(kāi)朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的'競(jìng)賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎(jiǎng).還被評(píng)為湘潭市的”三好學(xué)生”.
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班.如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說(shuō)話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；
當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)想包公那樣，大公無(wú)私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過(guò)一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的！
我的演講完畢，謝謝大家！
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