小學生演講稿大全(5篇)

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的小學生演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生演講稿 篇1

　　尊敬的領導、老師們:

　　大家好!

　　今年9月是第17屆推普月,今天我演講的主題是《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。

　　我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話,推行規(guī)范字,說好普通話,寫好規(guī)范字,是我們每一位少先隊員的.責任,為此我想我們應該做到以下幾點:

　　1、以說普通話,寫規(guī)范字為榮。

　　2、堅持使用普通話與老師、同學交流,并能達到準確流利,養(yǎng)成說普通話的習慣。

　　3、在生活中盡量堅持使用普通話,成為說普通話的楷模。

　　4、學習各種語言文字規(guī)范,做到規(guī)范用字。

　　5、在自己講好普通話,寫好規(guī)范字的同時,積極參與社區(qū)各種語言文字活動。

　　6、對校園內(nèi)外用字進行調(diào)查,使全社會都能強化用語用字的規(guī)范化意識。

　　眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開大船。讓我們齊心協(xié)力為“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人”而努力吧!

小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

　　人生中的挫折各種各樣，但它能助我們一臂之力，幫我們成長。

　　在小學時騎自行車，還是不算困難，但學習的過程中有挫折：學車時容易摔倒。剛學會騎車的我，在一片寬闊的場地上騎。我完全沉浸在歡樂的.海洋里，以至于沒有發(fā)現(xiàn)使我摔倒的東西——一顆大小適中的石子。它靜靜地伏在那兒，好像在等待著我的到來。果然，我的車前輪碰到了它，讓我重重地摔在了地上。我的眼淚馬上就要從眼眶中溢出，但我……克制住了它!我一向信奉“男兒有淚不輕彈”，正是這句話讓我重新站了起來，重新騎了上去。雖然有好幾次跌倒，但也就有幾次站起來!正是這些挫折——摔倒，讓我從脆弱變成了堅強。

　　自行車使我摔倒是挫折，那么山，不也是挫折嗎?

　　爬山是考驗人們毅力和體力的運動，對我來說也是挫折。我曾在山上受傷過，但也在山上留下了我的足跡。我，在爬山時受了傷，十分疼痛，是什么讓我受傷的呢?是挫折——一種葉子邊緣有鋸齒的樹!正是它的葉子讓我割傷了。我卻沒有止步不前，因為一個字——忍!雖然是痛，但仍不能阻止我向前的腳步!我堅持著爬了上去，在山上留下了我的足跡。挫折培養(yǎng)了我的毅力!

　　摔倒是挫折，割傷是挫折，一切的一切都是挫折!挫折是山，成為我們實現(xiàn)目標的攔路虎;挫折是海，成為我們實現(xiàn)目標的絆腳石。但挫折同時又是黃金、白銀，因為他讓我有了很好的東西——堅強、毅力、勇氣……

　　我，在挫折中長大了……

小學生演講稿 篇3

各位同學們：

下午好！進入冬季后，做好安全工作顯得特別重要。針對我校近期存在的安全方面的問題，我對全體同學提出以下要求：

　　一、交通安全要求：

　　冬季常有積雪和霜凍、結冰等現(xiàn)象，導致路面較滑，有時還有大霧，交通條件比較差。同時，冬季天黑得早，很多學生放學回家時天色已經(jīng)漸黑，容易發(fā)生交通事故。因此，學校要加強對學生的雪霧天氣交通安全教育，廣大師生注意上學和放學時的交通安全，放學時不要逗留，在上學、放學路上要遵守交通規(guī)則，不騎車上下學，不騎車帶人、不在馬路上追逐打鬧。要按時回家，不要在教室或校園內(nèi)逗留，或者在路上玩耍。不乘坐載貨汽車、三輪汽車、拖拉機等非客運車輛，不乘坐存有安全隱患的車輛和超載車。

　　同學們在步行上學和回家時，靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全后方可通過；

　　二、生火安全及預防一氧化碳中毒

　　1、居住在平房的同學要注意預防一氧化碳（俗稱煤氣）中毒：

　　冬季用煤爐取暖時，應認真檢查煙囪等通風設施，同時注意經(jīng)常使室內(nèi)通風換氣，預防煤氣中毒。

　　使用煤氣灶具時，應調(diào)節(jié)進風至火焰呈藍色，使煤氣充分燃燒。煤氣中常摻有難聞氣味的含硫化合物，用于警告！若聞到異常氣味，即煤氣有泄漏，應迅速關閉煤氣開關，打開門窗，嚴禁明火，預防中毒、火災和爆炸等事故發(fā)生。

　　2、生火安全：主要強調(diào)圍聚在一起烤火，不正確使用生火工具，預防燙傷，保護教室墻壁，防止煙熏等。

　　三、防滑、防溺水

　　進入冬季，河流、坑塘表面結冰，但由于冰層不厚，在冰上玩耍行走時極易發(fā)生墜冰溺水事故。所以我們同學不要在冰上行走玩耍，往返學校經(jīng)過結冰地帶的要繞行，不能走捷徑，不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結冰水面滑冰。

　　四、飲食安全及營養(yǎng)餐安全

　　注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，防止食物中毒；不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料；不喝生水（特別強調(diào)不要喝學校里的自來水），不購買無廠址、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的食品（三無食品）。

　　五、環(huán)境衛(wèi)生

　　愛護環(huán)境衛(wèi)生，預防與控制傳染病的發(fā)生，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣，保持室內(nèi)空氣流通，在流行病季節(jié)，盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所，出現(xiàn)癥狀要及時就醫(yī)。

　　六、在各項運動中要注意運動安全。

　　冬季天氣較冷，在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時，遵守體育鍛煉規(guī)則，作好運動前準備，掌握正確的動作技巧，注意自我保護，嚴禁冒險行為。體育老師上課時對活動安全提出防護措施。

　　七、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項；

　　在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生危險。

　　八、要注意防寒保暖。

　　冬季氣候寒冷，同學們在戶外活動中、上下學路上很容易凍傷，并引發(fā)感冒和其他呼吸道疾病。所以，學校要對學生進行防寒保暖、預防疾病教育。同時要把這種安全教育和合理安排學生戶外活動有機地結合起來。

　　九、火災預防教育

　　冬季氣候比較干燥，火災隱患比較大。我們學校要高度重視對學生的火災預防教育工作。時下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。

　　一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財富頃刻間化為灰燼；一把火可以吞噬掉整個村落、街區(qū)、工廠和學校；消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面�；馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，歸根結底，究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。我們學習、生活的校園都應成為安全的地方。同學們不要在草地和野外玩火，不燒荒取樂。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到三懂三會；即：

1、懂得火災的危險性，增強消防意識；

2、懂得火災形成的原理，不玩火；

3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。

4、學會火災報警方法，

5、學會使用滅火器撲救小火；

6、學會火災自護自救的`方法。

　　一、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。

　　1、要記清火警電話“119”。

　　2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發(fā)生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。

　　3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯(lián)系。

　　4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)場。

　　5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部署。

　　二、火災自救知識

　　如果學校教室、實驗室、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。

　　1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

　　因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。

　　2、遮蓋護身法

　　將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達安全地點。

　　3、衛(wèi)生間封隔避難法

　　如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。

　　三、火場求救方法。

　　當發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。

　　同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證�！斑h離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安！

　　最后祝各位同學平安、健康、快樂的成長。

小學生演講稿 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我演講的題目是《我愛我的校園》。

　　時光匆匆，轉眼間我已在這個溫馨的校園里度過了五年的美好時光。我在這里學會了許多知識，我在這里快樂地成長，這離不開老師的教育，離不開學校的培養(yǎng)。我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的'環(huán)境優(yōu)雅。漸漸地我對我們學校的感情更深了，更濃了。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，同學們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的快樂，校園里的一切顯得那么明快。聽，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符啊!

　　我們的校園歡樂、溫馨。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語。在這歡歌笑語聲中，我看著滿臉笑容的同學，循循善誘的老師，美麗整潔的校園，這樣的集體，讓我怎能不愛，怎能不感到快樂呢?

　　這就是我們的家，同學們讓我們共同努力吧!揮灑我們勤奮的汗水，好好學習、愛護校園，明天讓我們的校園更美麗!

小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

　　讀書能提高我的寫作水平，能豐富我的課外生活，能陶冶我的情操，是我們打開智慧大門的“金鑰匙”，帶我們走上成功的道路。

　　剛開始，我覺得書只是由一張張白紙和一個個字印刷而成的，很無味。媽媽為了讓我愛上讀書，于是給我買了我讓我永久珍藏的`書——《安徒生童話》，就是因為這本書，讓我喜歡上了讀書，圖畫豐富多彩，一個個簡單而又富含哲理的書，讓我懂得了許多道理，體會到了書中人物的酸甜苦辣。

　　四年級了，我更加熱愛讀書。暑假的一天，我與朋友交換著書看，我給她的是我最喜歡的書——《非常男生》，這本書是女作家楊紅櫻寫的，講的是男生之間的兄弟情。我朋友有個妹妹，不小心把我書給撕了，當她還我書時，把事情告訴了我，我捧著那被撕得“慘不忍睹”的書，哭了起來，吵著讓她賠我，他連連向我道歉，可我沒有理會她。

　　過了幾天后，我冷靜了下來，因為我不想為書而失去我的友誼。我便準備去找她，我見到了她，她將一本新的《非常男生》遞給了我，并對我笑了笑，我拿起這本書，含著淚光，緊緊地抱住了她，說：“謝謝你!”

　　現(xiàn)在，我還時常翻翻這本書，因為它包含著我和李圣美的姐妹情!

　　在書的王國里遨游時，我發(fā)現(xiàn)了許多書的好處，書可以讓我練習朗讀，在朗讀的同時可以領悟到文章的美，書還是我的良師益友，我可以與它一起探究書中的奧秘。

　　與書作伴是多么的愉快，多么的自由啊!同學們，拿起你們身邊的書吧!

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