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小學生演講稿

時間:2024-01-23 08:49:46 演講稿 我要投稿

實用的小學生演講稿【經(jīng)典10篇】

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的小學生演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學生演講稿【經(jīng)典10篇】

小學生演講稿 篇1

  尊敬的老師、 親愛的同學們:

  大家好!

  我叫嚴佳麗,能站在這里參加班干部的競選,我很高興,也很激動,更要感謝同學們對我的支持和信任。

  泰戈爾有句話說得很好:"天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過"。而我想說:"天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好,更出色。

  俗話說:"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲求千里目,更上一層樓"。只要站得更高,才能看得更遠,我希望在更高的位置上發(fā)揮更大的作用!

  我認為我平常遵守班級紀律,首先約束了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。雖然我的成績不是全班最好的,但是我將會是全班最努力的,請大家相信我!

  俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓。"而我們班 ,這樣一個優(yōu)秀的班級,更應該需要一個幫助你們的人,我會發(fā)現(xiàn)你們的`優(yōu)點,也會指出個人的缺點。當有同學為一點小事鬧別扭,我會去調(diào)解……總之我會成為老師得力的小組手。

  假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

  同學們,希望你們能信任我,支持我,讓我能有一個鍛煉自己的機會!謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  春風,拂醒了萬紫千紅的繽紛世界。不與百艷爭世塵,忘卻殊榮避禍身。所以,春風選擇了沉默,就像埋在地底的根一般默默無聞。并非春風比不上繁華,而是為了讓在這四季中猶如曇花般短促的生命顯露那絲絲的光輝。所以春風啊,選擇了沉默的同時,更用包容之心對待了世間萬物。

  包容,是海納百川,而絕非縱容。假若春風要與百艷爭奪世人的眼睛,為何不發(fā)飆變成一陣狂風,將這世上的繁花橫掃干凈?為何還要用充滿慈愛的手,撫醒正在襁褓中熟睡的嫩芽?因為春風明白,如果自我加入競爭的行列,世間的結(jié)果無疑是最壞的。如果不撫醒萬紫千紅,世人的眼睛里就只剩厭煩。所以,春風以最佳的`方式——沉默來避免最壞的結(jié)果。

  在春風包容百艷,選擇沉默的時候,百艷雖然贏得了世人的眼睛,但春風卻贏得了世人的思想。

  如果說根的默默無聞是對果實的無私奉獻,那么春風的沉默便是對世間碩大的包容。繁華歸土,最終會化成春泥重歸于根。而撫醒繁華的春風,得到了什么?只是癡癡的凝望著那一朵朵燦爛的微笑,便已知足。春風從不抱怨自我的所作所為,只是一朵一朵不厭其煩地輕輕柔喚著,那一朵朵微笑便是她心中唯一的安慰。她的心是寬容的,包容著一切。

  世人創(chuàng)造的環(huán)境,污染了她的身體。她也沒有所以而去報復世人,而是以另一種方式接觸自我的苦悶。春風呵,雖然苦悶,卻是短暫的。因為,春風拂醒了繁花。芬芳洗凈了她污濁的身軀,使她氣爽心怡。即使她更換自我的服裝,去尋找另一個任務,自始至終她都以包容,容納著百川千岳。

  “春風呵,你后悔嗎?你滋潤萬物,功大卻無祿。孤身翔于天際,可曾有過孤寂?”

  “碩如自然,渺至沙粒,其中的婀娜多姿隨我飛揚。天上之行云,地上之流水,功大甚我,怎敢居功自傲?山岳阻我路,我繞道便是,何須過分激化?百艷贈我微笑,行云流水伴我翔空,從未孤獨。只因我包人殘?zhí),容人短處,才有微笑至一幕。由此無悔矣!

小學生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!我很高興我能榮幸地獲得建筑模型比賽一等獎,為我的學校爭光。在這里,我要感謝我的同伴麥文濤,他在比賽中不斷地幫助我,使我獲得成功這個有他的功勞,所以應該是我和他一起獲得的。我還要感謝我的輔導老師,是他指導我走向成功;感謝我的父母和同學,如果沒有他們的支持和鼓勵,我就不會不斷進步、永不放棄地走到成功。

  現(xiàn)在我回想起比賽時我的材料不夠,是其他選手把自己用剩的材料借給我用,我才會獲得一等獎的,因此我也很感謝他們。

  看著這張獎狀,使我不禁想起了訓練時的一幕幕情景,早讀和放學都要去訓練,那時的.我雖然很辛苦,但也很快樂。在比賽時看著作品去承重時緊張的心情真是無法形容。在場的老師、同學的鼓勵,也使我終身難忘。

  在這里我想告訴大家,這次比賽我懂得了其實想要成功并不簡單,就像一位名人說過“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才!蓖瑢W們,如果你們想去做某件事,就應該努力地去拼搏,不輕易放棄。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

小學生演講稿 篇4

  大家好!我叫xxx。首先,請讓我感謝金東方小學為我們組織這次“勇敢者活動”,這個活動讓我學會了怎樣去結(jié)識我們崇拜的人,更重要的是我結(jié)識了偉大的書法大師xxx老師。

  首先,請大家欣賞兩幅書法“春云夏雨秋月夜 唐詩晉字漢文章”這兩幅都出自楊老師之手,其中的這幅是楊老師用“爨寶子”寫下的。楊子忠老師曾被評為“宜昌十大新聞人物”之一,還是特級教師、宜昌市學科帶頭人、湖北省優(yōu)秀教育工作者、宜昌市勞動模范。

  采訪楊老師之前,我的心一直怦怦地跳。坐在楊老師身旁,我不知該怎么開始,于是楊老師說:“我先問你幾個問題,好嗎?”他問了一些我喜歡的課啊等等,慢慢地我就不太緊張了,我就問了楊老師幾個問題。

  我問:您是怎么寫好字的.呀?

  楊老師說:第一、要喜歡寫字,也就是要有興趣。第二,要堅持練習,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。第三,要臨帖,像我們這么大練歐體比較好。第四,練字和寫作業(yè)時都要好好寫。

  我接著問:您寫書法時快不快樂?楊老師說:剛開始寫不好時覺得不快樂,不過堅持寫,越寫越好了就覺得很快樂。也就是說,先苦后甜!

  通過這次采訪書法大師,我明白了該怎樣練習寫字,也希望大家和我一起好好練字,像楊老師一樣寫很漂亮的字!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,同學們:

  大家早上好!

  我是xxx,我們今天聚在一起來做這個演講,是我們的緣分,也是我的一個榮幸。我要進行的演講題目是《樂于助人,會收獲快樂》。

  樂于助人,這是一個很樸實的傳統(tǒng)美德,從古至今,這都是一個很熱衷的話題。尤其是到了我們的現(xiàn)時代,這種美德顯得格外的受人敬重和喜歡。我們是小學生,在進行教育的過程中,也是被老師們教育要助人為樂的,就是因為我們都還小,所以這種美德更要去繼承,因為你在幫助他人的過程中,其實你是會從中體會到快樂的。因為你幫助了他們,他們由此對你表達感謝,看到自己幫助了人收獲了這樣的情感,其實是一種對自己的幫助,畢竟舉手之勞的事情,在別人看來卻是一種恩情。聽過一句話嗎?“助人為快樂之本!。這真的是說出了助人的根本,我們幫助人,其實在很多時候,都只是覺得在升華自己的人格,是讓自己感到快樂的源泉。

  生活中,我們時常都可以看見樂于主人的'存在,比如路上扶老爺爺老奶奶過馬路,在幫助他們安全抵達對面的時候,那是一種無與倫比的快樂的,因為這是自己力所能及的事情,卻可以得到他人的肯定,這無疑是快樂的。在學校,學習中遇到困難,同學幫助你解決學習中的難題,被幫助的人得到了解決辦法,而你幫助他解決了難題,你一定會不自覺的就露出笑容的,這也是你獲得了快樂的事情。樂于去助人,它本身就是一種快樂,因為這也恰恰證明你是有幫助人的能力的,不是什么都做不了的。有時候看到有困難的人,你去想要幫忙,可是卻因為自己能力不是很夠,因此幫不到他人,你那時產(chǎn)生的是沮喪和難過,所以我說助人原本就是快樂的事情。

  同學們,我們在生活中、學習中以及其他的事情中,我們只要能夠幫助到他人,我們就盡量幫助,畢竟這是使自己開心快樂的事情,為什么不去做呢?對自己并無傷害,反而得到最多的是他人對你的感激和自己本身就能收獲的快樂,這些都不是看不見的,是你真正能去體會到的,是在你臉上就能顯現(xiàn)的,我想大家一定是樂于助人的,我相信收獲了快樂的你會覺得助人是一種很有成就感的事情。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

各位老師,親愛的同學:

  大家上午好!時間過得飛快,新學期我們已經(jīng)牽手度過了金色的九月,本周我們將要與全國各族兒女迎來一個偉大而且又十分特別的日子——國慶節(jié)!從1949年10月1日偉大領袖毛主席在天安門城樓向全世界人民宣告的那一時刻起,62周年的春華秋實,偉大的中華民族在各族兒女的團結(jié)進取、奮勇前行中,實現(xiàn)了民族的光榮復興,一個有特色主義的社會主義國家巍然屹立在了世界的東方,這就是我們偉大的祖國!

  親愛的同學們,想想我們今天的幸福生活,有寬敞明亮的教學樓,有現(xiàn)代化的班班通教學設備,更有如花園般的美麗校園,孩子們在園丁的哺育下茁壯成長,但是如果沒有了革命烈士的勇往直前,沒有了英雄先輩的艱苦奮斗,沒有了前進的歷史車輪,怎么會有溫暖幸福的今天?所以,每個可愛的隊員,每個有理想的小學生,就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自己改掉壞習慣做起,用我們點點滴滴的行動來熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)吧!

  熱愛校園熱愛集體的一草一木,這便是愛國的表現(xiàn)!一個連集體班級校園都不懂得熱愛的人,他的心里怎么會愛家庭、愛家人、愛朋友呢?一個沒有博愛思想的人,那是多么可憐危險吶!熱愛集體熱愛校園,讓我們保護校園的花草,不讓他們受到傷害,不能隨意采摘,因為他們也是有生命的;熱愛集體熱愛校園,保護好我們班級的.班班通設備,不去亂觸摸,不去亂刻畫,讓他們更好地給我們的教學服務!熱愛集體熱愛班級,就讓我們愛護班級的桌凳,不亂寫亂畫,愛護班級的飲水機,愛護教學樓的墻壁,有愛的地方才像一個溫暖的家園,讓我們共同努力,建造好范鎮(zhèn)中心小學這個集體的大家!

  不打鬧不追跑,關心愛護小同學,這是出色少先隊員的表現(xiàn),這也是一種關愛,他體現(xiàn)了少先隊員是否是一名品學兼優(yōu)的好隊員的標準。小同學不小心跌倒了,我們應當伸出熱情的手去幫他們一把,因為助人為樂是一種崇高的美德!我們的中華民族最優(yōu)良的美德就是樂于助人!還記得一方有難、八方支援嗎?在各族兒女的團結(jié)互助下,我們成功地克服了一次又一次災難,向全世界證明了一個偉大而又堅強的民族!

  低年級的小同學要更加學會熱愛讀書與學習,創(chuàng)造一個十分安靜的校園,你們的責任最大了!希望你們能夠按時完成老師布置的作業(yè),多讀書多提問多發(fā)現(xiàn),少一些打鬧少一些跑跳,校園是學習的樂園,我們不希望完全變成你們的游樂園!讓我們大手牽小手,共同創(chuàng)造好我們共有的家園!

  

小學生演講稿 篇7

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:《迎接期末考試》。

  明天,我們將迎來期末考試。面對考試,我們應該做些什么呢?

  一、誠信考試。

  人生處處是考場,考場處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷。每一次考試,不僅是知識技能的`測試,更是人格品性的測試。作弊誠惶誠恐,哪如坦然自若?幫人害人,抄襲害己。成績虛假,不思進取。害人害己,作弊何益?誠信無欺,珍惜名譽。希望同學們充滿自信,繼續(xù)發(fā)揚誠信考試的良好作風,在誠信的試金石上留下大寫的一筆。

  二、從容考試

  人們常說,考試考的三分是水平,七分是心理。本學期,我們的老師兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,很多領導和老師帶病、甚至是重病堅持工作;同學們勤奮刻苦,踏實努力,銳意進取,理當自信從容。我們不可能每人都是第一名,但只要有一點點進步,就是對自我的超越,都值得肯定、值得歡欣鼓舞。同學們要合理定位,認真答題,這也是考試的成功。

  三、學會考試。

  戰(zhàn)略上要藐視考試,戰(zhàn)術上要重視考試。這里有三點建議,供大家參考:作好準備,注意順序,規(guī)范答題。

  (一)作好準備。

  物品準備。準備好必要的考試用具,尤其是0.5毫米中性簽字筆。

  2.體能準備。同學們要力爭做到:堅持出操,鍛煉身體;不開夜車,注意休息;增加營養(yǎng),合理膳食;多喝開水,不吃零食;防寒保暖,不生疾病。

  3.情緒準備。一自信。適度緊張而不慌張,適度興奮而不亢奮。遇到困難,要想到:“一切困難,都是紙老虎。”“人難我難我不畏難,人易我易我不大意!倍裾率丶o。寬容待人,互諒互讓。同為師友學友,理當親如兄弟。寬容互諒,贏得陽光般的心情。

小學生演講稿 篇8

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  今天我給大家演講的題目是《媽媽,我愛您》。在開始我的演講前,我想考大家兩個問題:

  第一個問題:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個寶”,請問,這首歌的名字叫什么,對,這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

  第二個問題:我們一定都知道6月1日是(兒童節(jié)),那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎?

  請永遠同學們都要記住這個節(jié)日,5月份的第二個星期天,就是世界上最偉大的母親節(jié)了!從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。還記得汶川大地震中那些感人的母親嗎?正在吃飯的母親,在地震襲來的瞬間,用自己的身體護住了一旁的女兒,連手中的筷子都沒來得及丟掉。在死亡的最后一刻,母親依舊保護著她的女兒……還有一位母親用自己的雙手支撐著廢墟救了自己的孩子,母親死了,孩子活了下來。母親的最后一條短信是這樣寫的:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你。”這就是母親,這就是偉大的'母愛。當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地為我們遮風擋雨;甚至是犧牲,母親為我們做得已太多太多,我們又為母親做過些什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼蹎?

  對于每一個愛著母親的孩子來說,生活中的每一天都是母親節(jié),讓我們懷著最溫柔的心情,擁抱母親;讓我們用最樸實的行動告訴母親:“我愛您!”

小學生演講稿 篇9

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  春假,學校給了我們班一個特殊任務,就是和富陽上官小學的同學們開展“手拉手”活動。一路上,我們歡歌笑語,多想早點和從來沒有見過面的朋友們“手拉手”。

  到了上官小學,同學們從車上蜂擁而下,嘰嘰喳喳的,你一句我一句,熱鬧極了!好不容易才安靜下來;顒娱_始了,班級代表向上官小學的同學們贈送了我們精心挑選的圖書,那可是我們?nèi)嗤瑢W的一片心意!之后,我們又各自交了一個朋友,我們的友誼就這樣開始了。

  午餐時間到了,經(jīng)過長途跋涉,我們來到了一個景色優(yōu)美,空氣清新甜潤的.大草坪。這時候,我們已經(jīng)餓得前胸貼后背,于是大家都迫不及待地拿出可口的食物,和我們的朋友一齊分享。大伙狼吞虎咽,邊吃邊聊,不知不覺,我們的友誼也在慢慢地增加。

  午時,我們的活動是展示自我拿手絕活。上官小學的朋友們表演了口琴合奏--《隱形的翅膀》,琴聲悠揚,令人陶醉!我們班的同學也不甘示弱,表演了古箏、唱歌、跳舞……,精彩的節(jié)目一個接一個。我也使出了我的絕活—大提琴獨奏,贏得了大伙熱烈的掌聲,我好得意。我們的友誼在歡笑聲中更深了。

  活動結(jié)束了,我們和朋友們依依惜別,戀戀不舍地離開了。這是一次多么難忘的“手拉手”活動。

小學生演講稿 篇10

  當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候,當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  校園,我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂;傾聽過多少個季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井,在我多少彷徨無助的時候,她是陪我一起狂奔的伙伴……

  春天,鮮花盛開,爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦,欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹,長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼,增添了一絲絲的涼意;秋天,落葉已顯金黃一片,秋風掠過,一片片落葉飄舞著,落在干凈的地上,一棵棵樹上的果實,一顆接一顆的落下來;冬天,樹上已是光禿禿的,大家仍然在操場上盡情地玩耍,給校園充滿了歡樂。

  校園擁有一個充滿歡笑的籃球場,讓人在那盡情地投籃,盡情地發(fā)泄。接著,就是幾個乒乓球臺。看:大家聚精會神在比賽呢!緊張的氣氛,專注的眼神,認真的態(tài)度,比賽正有條不紊進行著。隔壁就是幾棟教學樓。上課時,同學們,開動腦筋,認真聽老師講課;下課了,大家放松放松,回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

  校園陪伴了我們多少個春秋!她,仍然是我們歡樂的源泉;她,是我們知心的好伙伴。

  當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有南京師范大學附屬揚子一中的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的'垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….

  我們努力著! 我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在s形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的家能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

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