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遠足學生代表發(fā)言稿
在生活中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的遠足學生代表發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遠足學生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、家長朋友們，親愛的同學們：
你們好！
因為我是唯一位有幸目睹“遠足”全過程的人，我的親身感受也就更具真實感，我也盡可能的代表全體家長朋友們說說咱們家長的心里話。
初聞“遠足”計劃時，我疑心學校是不是玩笑開大了，來回三十多公里的路，孩子們還要負重吃喝十來斤，想完成任務就是咱們大人也打怵��？能不能把孩子累壞了��？沒走，我就開始心疼孩子了。于是六月一日出發(fā)時，孩子的爸爸決定幫兒子帶一部分食物和飲水，可是孩子堅決不同意，我們就在心里暗下決心，那就一個小時后追上去，再幫他拿拿背包吧。
出乎我們的意料，相逢四連時，孩子們個個精神飽滿，心勁十足，口號聲、背詩聲、唱歌聲，此起彼伏，被拒絕幫助的我們，只好先行到巴蘭河下靜候。十點半左右，孩子們打著獵獵紅旗浩浩蕩蕩來了，全程用時不到三小時，平均時速五公里。我看到了因為又熱又累漲紅的臉孔，體力消耗變軟的雙腿，可我問幾個男孩兒怎么樣？他們都說“沒事！”潘安琪腳磨破了，血水粘糊了襪子仍堅持與大家同步活動。我已在心里佩服年紀小小的他們了。
午飯時，孩子們三五成組，互相讓吃讓喝，說著，笑著，分享著快樂，傳遞著友誼。用手機、相機互拍、自拍，在綠樹、青山、碧水、藍天間留下他們最青春的身影，我相信在那一刻，在每一個孩子的心里都升騰起一種前所未有的成就感，“我能行”一定刻下深深的痕跡，“信心”“信念”“毅力”三個詞，現(xiàn)在也許多了許多的理解吧。
飯后，孩子們與老師發(fā)揮創(chuàng)造力，瞬間搭建一個“綠色原野”大舞臺，樹林中幕天席地，唱演生動詼諧，陣陣掌聲，歡呼聲回蕩山間，這才是真正的親近大自然。
近兩點返程時，我仍心念不絕，先在新站路口守望，怕有堅持不住的，載一程，或是帶一帶他們的背包減輕一下負擔也好。在這期間看到六年級同學陸續(xù)被家長接走，八年級也有，三點多一點點，七年組打著大旗，排著整齊的隊伍闊步而來，他們又走過了最艱難的五公里沙石路，我讓他們把包放到車上，沒人回應我，他們步履匆匆一個跟一個，自信的足跡雖顯得很沉重，卻一言不發(fā)，拼著勁，拉不開距離，默默體會著奔走的堅辛，也許他們會想到“二萬五千里長征”，他們內心深處堅韌的信念和頑強的毅力一起吶喊：堅持就是勝利。他們一定會懂得任何困難憑借堅強，永不放棄，不斷挑戰(zhàn)，就一定會攻無不克。遠足就是意志的.磨練決非四肢簡單的機械運動。沒錯，我也堅信他們一定能走完接下來的十多公里路。
輪番打旗的龍占海、祖薪童說“只要手里打著旗，走路就有勁”好樣的，孩子們懂得了遠足要征服的是他們自己。近家的幾里地張勝堂、孔繁鵬等十多名孩子要跑著沖刺回家，為了安全考慮老師強行制止了�？晌铱吹搅宋覀兊暮⒆觽儚娊〉捏w魄和昂揚的精神，這是最寶貴的，我相信無論哪位家長看到都會心服口服，贊不絕口。
終其全程我沒載成一人，沒拿上一包。凱旋而歸的興奮熱度依舊，滿滿的信心依舊，他們一天的遠足圓滿收關，他們人生的“遠足”才剛剛開始。
學校的這次活動不是“玩笑”，是一堂無比生動有效的教育課，讓我們當家長的給孩子一份信任，給學校一份支持，孩子給我們的就是一份巨大的喜悅。我也想告訴孩子們：學習累了，生活無耐了，就想想這次遠足，一個健壯身體再加一個強大的內心，你就有搏擊人生的根。加油吧，孩子們！謝謝大家！
遠足學生代表發(fā)言稿2
親愛的同學們：
大家早上好！在經過一天又一天的期待，我們終于盼到了這一天，就在今天，我們將踏上一次真正屬于自己的征途。二十五公里，這也許是我們有生以來步行走過的最遠距離，盡管一路上可能有疲憊，可能會有許許多多的困難在等著我們，但沒有什么可怕的，因為困難本身就是一種磨練，而我們這次遠足25公里的目的就在于磨煉，這不僅僅是對我們體力的磨練，更是對我們意志，對我們同學之間友情的磨練。
當我們累到每邁出一步都十分吃力的'時候，再咬牙堅持一會兒，這就是意志；同學間的相互鼓勵，這就是友情�！敖裉爝h足苦不苦？想想長征兩萬五”。和革命前輩的萬里長征相比，這短短25公里路上的困難又算得了什么？那么，我們又有什么好畏懼的？我們要做的，就是挺起胸膛，打起精神向目標邁進。
我們穿著統(tǒng)一的服裝，邁著整齊的步伐，將彰顯世外學子應有的颯爽英姿。因為這不是一個人的戰(zhàn)斗，而是一個集體的，我們所有人共同戰(zhàn)斗。所以我們必須團結，我們最終必將勝利，向學校呈上一份滿意的答卷！
同學們，我的戰(zhàn)友們，風景就在前方，路在腳下，讓我們背起行囊，踏上征途，一起向著我們的目標前進吧！你們準備好了嗎？
謝謝。
遠足學生代表發(fā)言稿3
各位老師、親愛的同學們：
今天，我們盼望已久的“xx學校20xx年秋季初、高中部師生遠足活動”即將啟程了！我和大家一樣，心情非常激動。古人云“讀萬卷書、行萬里路”，告訴我們不僅要做踏實勤奮的學子，更要通過實踐活動擴大視野、獲得知識。遠足，鍛煉的是我們的體力，燃燒的是我們的激情，考驗的是我們的意志，積累的將是我們成長的'感悟和經驗。在此，讓我們用熱烈的掌聲為我們今天的活動祝福、鼓勁、加油！
這次遠足活動，初、高中部總行程分別為40華里和60華里，這不僅是對我們身體素質的挑戰(zhàn)，更是對我們意志和抗挫能力的挑戰(zhàn)；不僅是對同學們團結協(xié)作精神的挑戰(zhàn)，更是對xx學校打造精英學子、追求卓越品牌的挑戰(zhàn)！我相信，各位同學一定能夠敢于迎戰(zhàn)、勇于吃苦、善于協(xié)作、不負期望，用優(yōu)異的成績向學校交上一份滿意的答卷。
為了確保這次活動能夠安全順利并有所收獲，我向大家提出如下幾點要求：
第一，要有良好的精神狀態(tài)。要充分展示xx學子團結進取、頑強拼搏的精神風貌。
第二，要有高度的組織紀律性。我希望我們這支近二千人的隊伍能夠做到服從指揮，嚴守紀律，令行禁止，進退有序，成為一支威武之師、嚴明之師。
第三，要借此機會磨煉自己的意志，通過迎戰(zhàn)極限來為自己的人生加分。第四，牢固樹立安全意識，確保全程平安、順利，行程中如有特殊情況要及進向跟班領導和老師報告。
同學們，擔當天下必從磨練意志開始，掌控人生須從搏擊風雨啟程。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。讓我們昂揚斗志，團結互助，走進美麗的大自然，去暢享清新的空氣，去感受青春的歡樂，去演繹人生成長的精彩瞬間！
最后，預祝我校20xx年秋季學期初、高中部遠足活動圓滿成功！
遠足學生代表發(fā)言稿4
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！
我是本班的班委會成員，今天能代表我的同學們和在座的爸爸媽媽交流，我感到非常榮幸也誠惶誠恐。對老師，叔叔，阿姨，還有同學們說些心里話，我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪。
首先要感謝您們做我們的堅強后盾，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服，天氣好了，提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講，要好好復習，要整理好錯題。讓我嘆息的是，老師到方法都說了，卻還有不認真實行的同學，以致他們取得了不理想的成績。當然大多數同學都能做到聽話并取得不錯的成績。讓我特別感動的是，都說我們學生上自習到晚上十點真辛苦，其實老師何嘗不是陪我們到這個時候，又何嘗不是備課到深夜，所以再次感謝您們和老師。
剛剛考完試，有的家長會說“沒考啊，肯定沒好好學吧�！边@種說法是我們所不能接受的，一則，我們每天辛苦地學，得不到表揚反而是責備，肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好，我們自己已經很痛苦了，家長這么說無異于火上澆油，雪上加霜。我覺得您如果這么說會好一些“嗨，這有什么呀，靜下心來，把問題都想透，按部就班地你肯定能考好�！边@樣既含蓄地說明了方法，也予以了鼓勵。我們的神經對成績是敏感的，稍
有不慎就會刺激我們一下，所以希望您慎思而行。叔叔 、阿姨們，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的后勤部長。其實，我們這些孩子在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長門高興的時侯。即使我們取得了很好的成績，或是進步很大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出不滿意的神態(tài)；如果我們成績平平，或是成績不理想，那你們更是晴轉陰，有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園 ，傾聽我們的`心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓你失望。你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！學習，就會涉及到成績。每個人的特點不同，我只能就我的觀察略陳固陋。
有的同學成績起伏不定，我認為他具備考好的能力，但不具備考好的心理素質，原因是考的不好，趕緊使勁，考好了又放松，在班里說話多了，聲音也高了，語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現(xiàn)。虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。這次考好了，下次或許就不會這樣了，因為你身邊優(yōu)秀之人比比皆是。成績好一下很簡單，難的是保持。
還有就是有些同學成績總也上不去，或偶爾考好一次，下一次又下去了。
我認為最好是您們引路，讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來，一步一步，盡量滴水不漏地分析下去，最好找張紙寫一寫。
由于成文倉促，我也沒和太多同學交流，能想到的只有這么多。
最后我想說雖然占用了您這么長時間，說了這么多關于成績的事兒，但是我還想說，經歷比名次更重要，思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止要關注我們的成績，應更加關注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰�。為善樹德。讓我們的情感豐富，思想多彩，人生精彩。
人生當如朝飛燕，借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信，借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。
親愛的老師、家長們，我們對未來宣誓：在剩下的高中生活中，我們會在父母的關愛和支持，老師們的帶領和幫助下，以飽滿的熱情，積極的心態(tài)，走過這段美好的高中生活。請家長們放心，一年之后的我們一定會有所成就的！
到這里，我的演講或者說匯報就要結束了，小兒之語，多有冒犯，還望海涵。
祝叔叔阿姨工作順利、心想事成！
謝謝！
遠足學生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
花開了，草青了，樹綠了，天暖了，在這“春回大地百花爭艷，日暖朝陽萬物生輝”的日子里，我們就要徒步了。平時我們上學、放學急于趕路，往往忽視了我們身邊的美景，現(xiàn)在我們邁開雙腳走馬觀花，可以重新看看我們美麗的凈月潭！
這是一次艱苦之旅，更是一次光榮之旅，這次的活動意義重大。本次遠足拓展活動的主題是“尊重生命，體驗生機，追求生成”，這次活動是我校實施生命教育、合作教育等“十大教育”的重要載體，是我校主體性人格教育德育實踐課程體系的重要組成部分，課程目標是通過課程實施，讓學生了解徒步的相關知識，培養(yǎng)學生的團結合作意識，培養(yǎng)學生穩(wěn)定的心理、堅強的意志品質和健康的身體素質。德育活動“課程化”是我校德育教育的一大特色，今后，凡是對同學們未來人生有意義的`活動類課程，學校將努力整合資源，開足、開好。力求通過這樣的課程，讓學生在體驗中學會生存、學會生活、懂得人生，創(chuàng)造幸福。
當然，作為一項近千人的大型活動，安全是第一位的，我提醒大家注意以下五點：
第一，徒步時不要近水，防止溺水事件的發(fā)生。
第二，徒步時要遵守交通規(guī)則。我們本次徒步距離約18公里，路窄且不平，人多且車多，嬉戲、閑聊會分散注意力。行進中大家一定要注意力集中，并相互提醒，防止發(fā)生交通意外。
第三，徒步時要量力而行。每人的身體素質都不同，行走中要注意節(jié)奏，避免過度疲勞，及時補充水分、鹽份、電解質。當感覺不適時，一定要適當休息，出現(xiàn)嚴重問題時要及時報告隨隊校醫(yī)進行處置。
第四，徒步時，要聽從指揮，遵守紀律。不擅自離開設定行進路線和活動范圍，防止迷路和進入不安全場所。
第五，徒步時要加強防火。凈月潭國家森林公園屬重點防火單位，因此徒步時嚴禁吸煙，不能使用一切引火工具。
老師們，同學們。對于我們在場的每一位來說，這是一次展示自我，實現(xiàn)自我，超越自我的活動；這是一次在困苦中發(fā)掘生命潛能、錘煉生存意志的活動；這是一次強化你們的紀律意識、集體意識和環(huán)境意識的活動；這是一次向社會展示我們五中人良好素質與形象的活動；這更是一次終身難忘的教育活動。
我們把此次活動交給了高二全體師生，這是學校對你們的信任，更是對你們的一次考驗。
老師們，同學們，目標就在我們眼前，信念就在我們心中，道路就在我們腳下，你們準備好了嗎？
讓我們滿懷信心，用我們的意志、毅力、恒心和合力，在沖鋒的號角聲中前進！
祝你們成功歸來！
謝謝！
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