珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿(集合)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿1
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
近年來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后;多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū);多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中,有的是結(jié)伴游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡。
夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié),預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置,為創(chuàng)立安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕此類(lèi)悲劇的發(fā)生,在此特向全校同學(xué)提出如下要求:
1、制止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍,在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。
2、要堅(jiān)持做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶著的狀況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟識(shí)的水域游泳;不熟識(shí)水性的.學(xué)生不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去”:未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟識(shí)的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。
3、見(jiàn)到有人落水時(shí),不盲目下水施救或者避而不見(jiàn),而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警,避開(kāi)發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4、每個(gè)人從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,用學(xué)到的防溺水學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水大事的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水、游泳的行為,要堅(jiān)決抵抗、勸阻并報(bào)告學(xué)校教師。
同學(xué)們,我們每個(gè)人是家庭的盼望,祖國(guó)的將來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們肯定要充分熟悉到這一點(diǎn),深刻熟悉到溺水事故的危害,遠(yuǎn)離危急地,從而避開(kāi)溺水事故的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最終,讓我們共同:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。
感謝大家!
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿2
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今日國(guó)旗下講話的題目是《防溺水安全教育》。
炎炎夏日,預(yù)防溺水始終是學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。在我國(guó),每年都有大量的兒童死于意外損害,其中溺水居意外死亡之首。蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河水吞噬,令人痛心。夏天由于天熱,大家都情愿到水邊玩耍、游泳,這時(shí),就很簡(jiǎn)單發(fā)生危急的狀況。溺水是特別危急的,在日常生活中我們要樹(shù)立安全熟悉,安全第一,防患于未然。要做到以下幾點(diǎn):
。1)不要單獨(dú)或擅自與同學(xué)去游泳,要和大人結(jié)伴同行;
(2)不要到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域游泳;
。3)不要到海、江、河、湖、塘等不熟識(shí)的'水域游泳,下水前觀看游泳處的環(huán)境,若有危急警告,則不能在此游泳;
(4)不要立刻下水,應(yīng)先做預(yù)備活動(dòng),適應(yīng)水溫,以防止抽筋等等。
假如游泳時(shí),遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜,不要慌張,應(yīng)當(dāng)一面召喚他人相助,一面設(shè)法自救防溺水。游泳發(fā)生抽筋時(shí),假如離岸很近,應(yīng)馬上到岸上進(jìn)展按摩,假如離岸較遠(yuǎn),可以實(shí)行仰游姿態(tài),仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)展?fàn)恳、按摩,以求緩解,假如自行救治不?jiàn)效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。游泳時(shí)假如消失體力不支、過(guò)度疲憊的狀況,應(yīng)停頓游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后準(zhǔn)時(shí)返回岸上。
發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí),同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)馬上大聲呼救查找大人來(lái)救助,同時(shí)在愛(ài)護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧!生命是珍貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)寶能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以,我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。請(qǐng)同學(xué)們牢記!
我的演講到此完畢!感謝大家!
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿3
親愛(ài)的教師、同學(xué)們:
大家早上好!
今日我演講的題目是“喜愛(ài)生活,防止溺水”。
酷熱的夏天來(lái)了,游泳安全已成為學(xué)校安全教育的一個(gè)熱門(mén)話題。涼快的海灘、河流和小溪帶來(lái)了歡快享受之余,同時(shí)也存在著安全危機(jī)。
游泳前多一分預(yù)備和糊涂,就可以帶給我們歡樂(lè),更可以避開(kāi)可能的懊悔與圓滿。
學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,預(yù)防為主”的辦學(xué)宗旨,為了保證全體師生的安全,防止因游泳引起的安全事故的發(fā)生,嚴(yán)禁同學(xué)們到有水源的游泳池、水庫(kù)、小溪等場(chǎng)所玩耍、游泳。
溺水是一種常見(jiàn)的事故,會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能造成事故發(fā)生。我們需要了解一些溺水的根本學(xué)問(wèn)和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能。
首先,什么是溺水?
溺水是指人被沉沒(méi)在水中,水布滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì)造成人呼吸停頓和心臟停搏而死亡。
溺水后,溺水人的面部會(huì)消失淤青、腫脹、雙眼充血、口腔、鼻鼻孔和氣管布滿血性泡沫等病癥,四肢冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停頓。
溺水者多是由于疏忽,有的.是由于釣魚(yú)或在河邊玩耍,一不當(dāng)心就掉到河里去了,有的是由于逞能,在水中游一段時(shí)間,又游得較遠(yuǎn),因體力不支游而溺水。
有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時(shí)緊急慌亂而導(dǎo)致溺死。
其次,如何防止溺水?
第一、不要私拘束河邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐,以防滑入水中。
其次、嚴(yán)禁學(xué)生到河邊、小溪邊私自游泳、釣魚(yú)。
第三、游泳前,應(yīng)做好全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以避開(kāi)下水發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
假如發(fā)生抽筋,要冷靜,不要慌張,大喊救命。常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒(méi)有理由不珍惜,讓我們謹(jǐn)記:珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。
感謝大家!
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿4
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
隨著氣溫漸升,防溺水安全教育形勢(shì)嚴(yán)峻,成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題,盡管我們學(xué)校已作了大量治理和宣傳工作,但我們發(fā)覺(jué)仍有局部學(xué)生存在麻痹和幸運(yùn)心理。為避開(kāi)可能的懊悔與圓滿,我們匯合了一些有關(guān)防溺水學(xué)問(wèn),請(qǐng)同學(xué)們急躁地聽(tīng)下去肯定會(huì)有收獲的。
一、預(yù)防溺水的措施
1、中小學(xué)生應(yīng)在成人帶著下游泳,學(xué)會(huì)游泳;
2、不要單獨(dú)在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區(qū)游泳;
4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也擔(dān)心全;
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)?預(yù)備活動(dòng),以防抽筋;
二、溺水時(shí)的自救方法
1、不要驚慌,發(fā)覺(jué)四周有人時(shí)馬上呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力丟失,等待救援;
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4、假如在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),馬上求救。如四周無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí)的搶救方法
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒(méi)有搶救器材,可入水直接搶救。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。
特殊強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)馬上大聲呼救,或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、快速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避開(kāi)堵塞呼吸道;
2、將溺水兒童舉起,使其俯臥在搶救者肩上,腹部緊貼搶救者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽擱了進(jìn)展心肺復(fù)蘇的時(shí)間;
3、進(jìn)展口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
同學(xué)們,讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安康!
感謝大家!
珍愛(ài)生命預(yù)防溺水演講稿5
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期馬上降臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。人,應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。
一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”
1、未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去。
2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去。
3、深水的地方不去。
4、不熟識(shí)的江溪池塘不去。(固然,也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)
二、溺水緣由主要有以下幾種
1、不會(huì)游泳。
2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲憊過(guò)度。
3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。
4、盲目游入深水漩渦。
三、如何防溺水
游泳,是廣闊青少年寵愛(ài)的`體育鍛煉工程之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必需做到以下幾點(diǎn):
1、不要單獨(dú)一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比擬危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解清晰。
2、必需要有組織并在教師或熟識(shí)水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全愛(ài)護(hù)。
3、要清晰自己的身體安康狀況,平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要慌張,可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要馬上去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作;謴(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)馬上進(jìn)展人工呼吸,可實(shí)行口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。
溺水是特別危急是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救,溺水大事還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。
感謝大家!
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