小學(xué)生演講稿通用[5篇]
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我很高興能站在這里和同學(xué)們一起參加班干部的競選。我滿懷信心地站在這兒，要大聲地對大家說：“我要競選中隊(duì)委�！币�?yàn)槲矣X得我能夠勝任這個工作。
我熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，濃厚的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我取得了優(yōu)異的成績。不僅如此，我還在課余時間學(xué)習(xí)書法和羽毛球，使我開闊了眼界、豐富了知識，還強(qiáng)健了體魄。
我熱愛班級生活，三年多的時間，讓我感覺班級是我的另一個家，老師如父母，同學(xué)如手足。我愛我的'老師，我愛我的兄弟姐妹。我熱衷于班級的每件事情，為班級捐贈物品、幫同學(xué)發(fā)飯、幫老師發(fā)作業(yè)，積極參加學(xué)校組織的一切活動，一切都讓我興奮不已，都讓我知道了什么是責(zé)任感和使命感。我學(xué)會了怎樣和老師、同學(xué)們相處，學(xué)會了怎樣忍耐，怎樣解決一些矛盾，處理好同學(xué)之間的關(guān)系。為班級做事、為老師同學(xué)們效勞帶給我無窮的樂趣。
我愿意為同學(xué)們服務(wù)，為同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活，抹上一筆絢麗的色彩。假如今天我能被光榮地選為中隊(duì)委，我一定會做到：上課專心聽講，遵守課堂紀(jì)律，積極舉手發(fā)言;認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)更進(jìn)一步;團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，帶頭參加班上的集體活動;
在各方面嚴(yán)格要求自己，積極配合老師的工作，當(dāng)好老師的小幫手。
請老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會，相信我，我會做得最好，我是最棒的，為我加油吧!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯，是書讓我從什么也不懂的幼兒變成了“知識淵博”的少年。
很小的時候，我便養(yǎng)成了一個習(xí)慣：每天晚上纏著媽媽講故事。一到了晚上，便是媽媽的腦子天馬行空的時刻了，而我則一邊聽一邊問�？墒呛芏鄷r候，媽媽卻想不出什么好聽的故事來，于是，媽媽就說，讓我想一想，一會兒再給你講。可是不一會兒，我便睡著了。到了第二天早上，我仍然沒有忘記晚上媽媽沒給我講故事的事，讓媽媽今晚多講一個故事……
后來，媽媽就給我買回來了許多書。其中我最喜歡的'是《西游記》，幾乎每天晚上都讓媽媽給我讀，慢慢的我聽的都會背了，當(dāng)媽媽讀上半句時，我會自然而然地接上下半句，而且一字不落。這讓媽媽很是吃驚又很是高興，慢慢的媽媽就把讀書的大權(quán)下放了，我煞有介事地捧起書，雖然大字不識一個，卻讀得像模像樣，更重要的是字字準(zhǔn)確無誤。
慢慢的，媽媽就不管我了，而是讓我獨(dú)立閱讀一些書了。于是媽媽就給我買了《幼兒畫報》、《米老屬》等字相對較少的繪本類書籍看，而我也真的通過讀書不知不覺掌握了很多字。這讓我在上小學(xué)時感覺很輕松。與此同時，媽媽每星期還帶我去一次圖書館，我在圖書館里流連忘返，常常是依依不舍地離開。如果看到我喜歡的書，又有收藏價值的，媽媽就會把它買回家、這讓我在短時間內(nèi)的閱讀量大大提升了。
到了小學(xué)一二年級時，老師開始要求我們多讀書，這對我來說已不成問題，因?yàn)槲乙呀?jīng)愛上了讀書。反倒是媽媽怕我眼睛累壞了，要我注意休息。我經(jīng)常偷偷地在衛(wèi)生間里看書，有時走在路上也手不釋卷，讓媽媽很擔(dān)心。哈哈，我已經(jīng)無可救藥地愛上了讀書，一天不讀書，就好像少了點(diǎn)什么。
現(xiàn)在，老師要求我們寫讀書筆記，摘抄好詞好句。我要多讀好書，多練筆，爭取進(jìn)步得更快!
小學(xué)生演講稿 篇3
六年級九班的同學(xué)們：
你們好！
朋友是下雨時的一把雨傘。
朋友是放棄時的一聲鼓勵。
朋友是苦悶時的一絲春風(fēng)。
即使不是朋友，他也會教會你一些東西，帶給你不計其數(shù)的快樂與溫暖，就看你在生活中發(fā)現(xiàn)了嗎？它無處不在！
我不會忘記，當(dāng)我生病時，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話語。當(dāng)我考試考差的時候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵的話語，我更不會忘掉老師表揚(yáng)是的關(guān)愛，同學(xué)那強(qiáng)壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂！
也許，誰也不會想到，在記律不太好的六年級九班，在不太團(tuán)結(jié)的六年級九班，也能在運(yùn)動會上得“全體第一的獎項(xiàng)！也許，誰也不會忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰也不會忘記，同學(xué)們拼搏時的信心，為的是班級的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說：“我才不想?yún)⒓幽�！得了獎又有什么用呢？說在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛這個家的，愛這個家的每一個成員，只是，他不想表達(dá)出來而已。有個同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說：“我不想跑太慢！其實(shí)，他想為班級爭光呀！誰又能想到，平時為了一點(diǎn)小事就斤斤計較的班級，在運(yùn)動會上竟然能如此的齊心協(xié)力！這就是友誼的翅膀鼓勵著他們！這就是因?yàn)樗麄兛偘寻嗉壏旁诘谝唬‘?dāng)我們拿到成績興奮的喊出來時，誰能不回憶起選手們努力奮戰(zhàn)的畫面呢？這次，我強(qiáng)烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂！
我們相聚在六年級九班！我永遠(yuǎn)都不會忘記你同學(xué)，不論你是優(yōu)良差生，不論你實(shí)在令人討厭，我永遠(yuǎn)都不會忘記你同學(xué)！我們在一起快三年了，也許，這是我們在一起的最后一年了！好好珍惜吧！
當(dāng)我們邁出校園一剎那，我相信，每一個同學(xué)的模樣都會深深印在你的腦海里，你的.眼睛將會不由自主地?zé)釡I盈眶！因?yàn)�，你將永遠(yuǎn)離開陪你度過三年的同學(xué)，不論是敵人還是朋友，在這一刻，你都會舍不得，這個讓你歡樂過，開心過，傷心過的校園！
有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，這不值得，因?yàn)槟銈兪桥笥�，一定要互相信任對方，彼此多一點(diǎn)寬容！
在這三年里你快樂過多少次？你再一次爬起來過多少次？你成功過多少次？你忘了嗎？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！感激朋友吧！因?yàn)�，他們讓你嘗過這生活中的酸甜苦辣，因?yàn)樗麄兘虝四�，做人要學(xué)會寬容，多一點(diǎn)笑容。
我們能夠相聚在一起，這是我們的緣分，讓我們帶著這友誼的翅膀，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！帶著朋友給你的祝福，帶著同學(xué)給你的希望！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是"學(xué)憲法講憲法"。憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù)。1991年制定通過了未成年人保護(hù)法，對未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的.內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護(hù)。
學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。
"國的家住在心里，家的國以和矗立。"我們的國家因?yàn)楹推�，因�(yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑畚业膰?而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對國家、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的禮貌發(fā)展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。在我們身邊就有許多關(guān)于美德的事情和故事。
在前不久，我就看到了一個關(guān)于美德的`情景。故事是這樣的。那是一個烈日炎炎的午時，我正回班，只見一名同學(xué)，只要一見到教師就微笑的彎彎腰，大聲的說：“教師好。”教師也面帶微笑的說：“你好”從這個簡簡單單的小事就能夠看得出禮貌待人有多么重要。一句“教師好”不僅僅能夠體現(xiàn)出你的個人素質(zhì)，還能夠給別人帶來一份開心和歡樂，這難道不是一件一舉兩得的好事嗎?
其實(shí)還有許多事都是關(guān)于美德的，例如：扶老奶奶過馬路、在公車上給老爺爺讓一下坐、隨手彎彎腰撿起路旁的碎紙屑等等。這些都是我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情，雖然誰都會說自我會做，經(jīng)常做，可是說著簡單，做著難，在我們?nèi)粘Ｉ钪心阌袥]有做到這些微不足道的小事情呢?
期望每個同學(xué)都能做到熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見義勇為、嚴(yán)已寬人、先人后已、勤學(xué)不倦等優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
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