【精】教師代表發(fā)言稿15篇
在日常生活和工作中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?下面是小編整理的教師代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
又是一個紅花綠草,鳥語花香的季節(jié)。同學(xué)們,今天,對你們而言,有著特殊的意義。因為你們就要離開美麗熟悉的校園、敬愛的老師和朝夕相處的同學(xué)們。走向下一個學(xué)習(xí)驛站,在座的
611名同學(xué)經(jīng)過幾年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如詩如夢的金色童年。今天,你們將從這里開始起航,跨入人生旅途中又一個新的航程。在這里,讓允許我代表全體畢業(yè)班教師向你們表示衷心的祝賀!
此時此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們剛?cè)雽W(xué)時的一幕幕。一群天真活潑,聰明可愛,走進(jìn)了校園,走進(jìn)了我們。從那一刻起老師們就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶著你們在求知的人生道路上,開始了蹣跚的起步。五年的美好時光,我們師生攜手走過。我感謝機緣,讓我們在美麗的十小校園有緣相識。過去的日子,走過的路程我們相知相伴相扶持。寬敞明亮的教室里,留下你們的歡聲笑語;運動賽場上記錄了你們拼搏的身影;測評考卷上展現(xiàn)了你們驕傲與自豪。平日里,我們朝夕相處,課堂上我們是共贏的師生,課余我們是最知心的朋友,我們彼此間建立了不是親人,卻勝似親人的師生情緣。我們心牽,共同走過了美好的小學(xué)時光。驀然回首,過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們第一次坐在教室里,專注聽講的幸福神情;第一次戴上紅領(lǐng)巾在鮮艷的國旗下,莊嚴(yán)肅穆的可愛模樣;忘不了你們在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上展示才華的身影;忘不了你們在校運會上的矯健的身姿,用自己的勤奮和汗水,來回報給老師們的累累碩果:在學(xué)校、省市乃至國家舉行的各類比賽中,你們多次獲得驕人的成績,為學(xué)校增光添彩贏得社會的贊譽;給母校增添了厚重的校園,這一切的一切都是母校值得永遠(yuǎn)珍藏的記憶……學(xué)校的一花一草,見證了你們的成長與歡樂;大紅獎狀,記載著你們勤奮和探索,閃光的獎杯證明了你們的成功與幸福。更忘不了你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴、失意時的不氣餒,你們用年少的英姿和志氣寫下了成長的輝煌!幾年來,在第十小學(xué)這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的陽光少年。
孩子們,記住吧!第十小學(xué)是你們成長的搖籃,更是你們展示自我,張揚個性的人生大舞臺。在十小度過時美好時光里,是老師們帶著你們打開了智慧的大門,邁進(jìn)浩瀚無邊的知識海洋,一路的`成長,讓你們真正明白怎樣才能做一個自信的好少年,第十小學(xué)的自強的精神將在你們身上傳承!
如今,分別在即,老師想叮囑你們幾句話:
一、生活中要學(xué)會感恩,做個有心人。
俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是師恩。是老師引領(lǐng)你走出懵懂的世界,敲開知識的大門;是老師撥開你心頭的迷霧,讓你們的天空如此晴朗。是母校給你們創(chuàng)造了成長的天地;是母校給你們鋪設(shè)了堅實的人生路基!在此臨別之際,請你們以熱烈的掌聲,向默默奉獻(xiàn)真愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和恩師們表達(dá)你們最深情的感謝!
二、學(xué)習(xí)中要學(xué)會堅強,做個自信的人。
過去的五年,你們用辛勤的汗水、頑強的毅力,書寫著快樂的成長史。面對未來的道路,要充滿信心,請記。褐灰闹械男拍钪疅舨粶,你的腳下就是一片燦爛光明!別傷感離別太難,此次的分開正是下次歡聚的開始。昨天的成功就是今天的起點。泰戈爾的一句話說的
好:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連!
親愛的同學(xué)們!記住小學(xué)的美好時光吧!成長的一幕幕令人難忘。因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們永遠(yuǎn)是你們的知心朋友。未來的學(xué)習(xí)道路中,將充滿荊棘和挑戰(zhàn),當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光吧!親愛的同學(xué)們!老師永遠(yuǎn)愛你們,愿意做你們前行路上的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做你們攀登的階梯,引領(lǐng)你們到達(dá)頂峰!任憑時光流逝,歲月更迭。你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好每一天!每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!最后,祝愿你們帶著七彩的夢想,記住這流金歲月讓童年足跡給你們留下永恒的回憶,記住,;丶铱纯,這里有你們童年的美好回憶,有你們的良師益友!最后,祝福你們前程似錦!祝福你們進(jìn)步!快樂!幸福一生!謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)xx小學(xué)的大門時,當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時,當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時,我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“xx人”,能在這樣的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動又緊張的`心情走進(jìn)教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大!皩W(xué)高為師,身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上,我感覺任重而道遠(yuǎn),需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:
第一句,教書育人是我的天職。
第二句,為人師表是我的本份。
第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。
第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。
最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
在這金風(fēng)送爽,丹桂飄香的時節(jié),我們帶著一份渴望與企盼,帶著一腔激情和自豪,迎來了清遠(yuǎn)市第一中學(xué)建校x周年的盛大慶典。作為教師代表,我更想發(fā)自內(nèi)心為我校的80周年校慶獻(xiàn)上我們最真誠的祝福。在我看來,校慶是一個節(jié)日,歡歌笑語,張燈結(jié)彩;校慶是一回展覽,檢閱成績,放飛理想;校慶是一次聚會,盛滿回憶,飄散芬芳。校慶是里程碑,校慶是誓師會。
回首昨天,我們倍感自豪。80年來,清中歷盡滄桑,在時代風(fēng)云中成長壯大,尤其是清遠(yuǎn)建市以來,更是得到了跨越式的發(fā)展。從縣重點中學(xué)到省一級學(xué)校、課改樣本學(xué)校,再到全國示范性高中,一代代清中人見證了學(xué)校的發(fā)展歷程。80年來,為培育無數(shù)的學(xué)子英才,我們多少前輩在清中這塊充滿希望的土地上辛勤耕耘,壘砌著清中發(fā)展的基石,為教育事業(yè)默默奮斗。用他們甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的精神激勵著年輕一代;又有多少新人,在這方熱土上茁壯成長、磨礪成材。他們一支粉筆、兩袖清風(fēng),立三尺講臺,灑無數(shù)汗水,用知識去澆灌,用愛心去培育,終使桃李芬芳,百花滿園。
繼往開來,任重道遠(yuǎn),機遇和挑戰(zhàn)同在,成功與困難并存。清中為我們創(chuàng)設(shè)了施展才華的'時間和空間,為我們搭設(shè)了張揚個性的舞臺。我們不會忘記黨和人民的重托,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為己任,不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己,為人師表,默默奉獻(xiàn)。為了美好的明天,我們百折不回,我們心甘情愿。
展望明天,我們充滿信心和希望。我們堅信,在上級領(lǐng)導(dǎo)和校友們的支持下,我們?nèi)w教職員工一定會把80周年校慶作為新征程的起點,與時俱進(jìn),高揚科教興國的大旗,牢記"德、能、謙、信、勤"的校訓(xùn),秉承"厚德博學(xué),善導(dǎo)精研"的教風(fēng),將"求是、授漁、傳道"的教學(xué)理念落實到教書育人的具體環(huán)節(jié)中,用激情與汗水,用青春和熱血,續(xù)寫教育新的篇章,鑄造清中新的輝煌!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,能作為教師代表在這里發(fā)言,首先請允許我代表管理學(xué)院的全體教師,對海南醫(yī)學(xué)院管理學(xué)院的成立表示熱烈的祝賀。
回首xx建校60年的歷史,學(xué)校的每一次提升的過程,都是一部校領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)我們?nèi)w師生共同奮斗、玉汝于成的歷史。今天,xx管理學(xué)院的揭牌儀式,又意味著我們站到了一個新的起點。在管理學(xué)院成立之前,校領(lǐng)導(dǎo)找到我們老師,進(jìn)行了傾心、深刻的交談。我們理解,xx成立管理學(xué)院是學(xué)校“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié),是為了適應(yīng)全國醫(yī)藥院校管理門類專業(yè)加大發(fā)展力度的'趨勢。大家都知道,管理學(xué)院的三個專業(yè)是從藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院劃撥過來的,對于原來所在的學(xué)院,我們的老師們都很舍不得,因為在那里,有我們的青春和奮斗的足跡,有我們親切的領(lǐng)導(dǎo)和可愛的同事們。在此,我代表管理學(xué)院的老師們,由衷地感謝藥學(xué)院和公共衛(wèi)生學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,感謝你們長期以來對我們的關(guān)心、培養(yǎng)與鼎力支持,同時,也感謝學(xué)校各個職能部門的領(lǐng)導(dǎo)與老師們長期的幫助,誠摯地說一聲:謝謝你們!
“雄關(guān)漫道真似鐵,而今邁步從頭越”,這句古話也是我們管理學(xué)院教師們的寫照。曾渝院長對我們說,成立管理學(xué)院,拋開過去的成績,對于我們老教師,既是挑戰(zhàn),同時也是一種機遇。大家不難發(fā)現(xiàn),臺下就座的管理學(xué)院的教師里,大多是青春洋溢的80后的面孔。新生的管理學(xué)院需要我們老教師出謀劃策,年輕的教師們也需要我們老教師做榜樣、指導(dǎo)與鼓勵。瞬息萬變的社會,使得我們的高等教育必須緊緊跟隨時代的腳步,而我們教師更要讓自己不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,以崇高的師德,博大的胸懷,淵博的知識來贏得大家的認(rèn)可和信任。作為最年輕的學(xué)院,我們將以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取,立足于講臺,用新鮮的活水澆灌學(xué)生求知的心靈,用靈動的智慧音符去撥動學(xué)生的心弦!
最后,請允許我提議,讓我們一起為把xx管理學(xué)院建設(shè)成為中國一流的管理學(xué)院而努力。套用“阿基米德”的一句話,“給我一個支點,我就能撐起地球”,那么,請給以我們教師支持的力量,我們也能撐起管理學(xué)院的未來。未來,世界看中國,中國看海南,海南看xx,xx的明天看管理學(xué)院!祝愿管理學(xué)院的明天建設(shè)得更美好、更輝煌!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸能夠作為新老師代表在熱烈而隆重的的開學(xué)典禮上發(fā)言。請允許我代表今年新加盟的——位新老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠摯而衷心的感謝,是你們的信任和肯定讓我們有機會加入xx市第一中學(xué),有幸成為這個團(tuán)結(jié)友愛、和諧奮進(jìn)的.大家庭中的一員。
當(dāng)我剛一踏進(jìn)校園時,立刻被眼前的論語廣場深深的吸引住了,豪華氣派與古樸典雅結(jié)合得如此完美,堪稱xx乃至全國一絕。更讓我感到親切和溫暖的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師五星級的熱情服務(wù),讓我有一種回家的感覺。
通過一段時間的了解,我們對學(xué)校的辦學(xué)宗旨和教育理念有了更深的認(rèn)識,“爭一流,創(chuàng)特色,辦名校,育英才”的教學(xué)目標(biāo)吸引了四方志士,八方學(xué)子,“厚德,博學(xué),勵志,篤行”的校訓(xùn),“和諧,務(wù)實,拼搏,創(chuàng)新”的校風(fēng)以及“敬業(yè)愛生,誨人不倦,為人師表,樂于奉獻(xiàn)”的教風(fēng),將把同學(xué)們培養(yǎng)成為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,快速吸納現(xiàn)代知識的有用人才。如此環(huán)境優(yōu)美、制度完善、管理科學(xué)、師資雄厚的學(xué)校不正是老師們八仙過海各顯神通,同學(xué)們“海闊憑魚躍天高任鳥飛”的好地方嗎?
作為新老師,人生新篇章的開始,我們不妨在人生的扉頁上寫上以下這么幾句:
第一句,樂教善教,使同學(xué)們樂學(xué)善學(xué);
第二句,學(xué)高為師,身正為范,真正成為同學(xué)們的領(lǐng)路人;
第三句,活到老,學(xué)到老,力求更上一層樓;
第四句,責(zé)任重于泰山,為同學(xué)們服務(wù),我們義不容辭!
最后我代表新老師們真誠的祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里身體棒棒,學(xué)習(xí)扛扛的!祝愿老師們在新的學(xué)期里,身體健康,工作順利,一切如意!祝愿我們的一中明年中考再創(chuàng)佳績!高考,勇創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
能作為教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個簡單的稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)人政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的之指點及2 4、2 5班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。我們告別了夏日的炎熱與煩躁,迎來了秋天的涼爽與思考,秋天是收獲的季節(jié),我們在這里共同慶祝xx中學(xué)20 9學(xué)年開學(xué)典禮,祈求明年更豐收。
作為教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時,我們的責(zé)任重于泰山,國運興衰,系與教育,三尺講臺,關(guān)系未來,我們肩負(fù)著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長不理解,有時也想過放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說過,我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。我們選擇了教師這個職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時間、精力,甚至是我們自己孩子的成長,我們的家庭。同學(xué)們,我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,你們是快樂的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。
借此機會,我想向xx中學(xué)的`全體同學(xué)提一些希望:初三的同學(xué),你們是xx中學(xué)今年的希望,學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想,為了你們的明天,經(jīng)過刻苦努力,相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們,你們是學(xué)校的傳動住,你們開啟明天,承接昨天,為明年的搏擊夯實基礎(chǔ),給初一同學(xué)做好榜樣,讓沒個課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們,你們是學(xué)校的新鮮血液,你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力,為了你心中的夢,為了未來之花的綻放,腳踏實地,勇往直前。同學(xué)們,騰一中的大門向所有同學(xué)開放,相信自己沒有自己辦不到的事,只有自己不想辦的事。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事幸福、快樂!祝全體同學(xué)健康、向上!
教師代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝xx 中學(xué)建校十周年。我謹(jǐn)代表xx中學(xué)300名教職員工,向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!作為一名和xx中學(xué)一起成長的青年教師,我親身經(jīng)歷了xx中學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè),到今天這樣興旺發(fā)達(dá)的一個個春秋冬夏,飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!
撫今追昔,我們每一位自豪的xx人都深深地感到,xx中學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土,是她,把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,去執(zhí)著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到,xx中學(xué)是教師不斷成長的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己,全力實施素質(zhì)教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,棠湖中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的`舞臺,是她,使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會!十年,彈指一揮間;厥淄,我們無怨無悔,因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè),選擇的是無私的奉獻(xiàn)!因為我們選擇的是“大膽開拓,永爭一流,不斷創(chuàng)新”的棠湖中學(xué)!
昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱彼兕;明天,我們放飛希望!我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進(jìn)取的精神,努力把棠湖中學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中!最后,祝大家節(jié)日快樂!祝慶;顒訄A滿成功!謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿8
尊敬的在場領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛的同學(xué)們:
大家好!
此時的九月仍然被熱氣籠罩著,就在這剛剛過去的xx天里,xx學(xué)校進(jìn)行了一場全校xx名新生的軍訓(xùn)活動,在這xx天里,同學(xué)們揮灑汗水,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,我想對同學(xué)們說:你們是最棒的!同時在這里我代表全體教職工對這xx天來,為了同學(xué)們的軍訓(xùn)辛苦付出的教官們道一聲:你們辛苦了!
同學(xué)們,雄鷹展翅翱翔前,必將經(jīng)歷一次蛻變,而此時的你們也是一樣,經(jīng)過了緊張的選拔考試,大家通過自己的努力到達(dá)了一個新的階段,在此,讓我們?yōu)樽约旱牟恍概恼!同學(xué)們,你們是新時代的朝陽,時代的重任逐漸落到了你們的肩膀上,你們是否已經(jīng)做好十足的準(zhǔn)備?你們是否有這樣的信心?作為你們的老師,我相信同學(xué)們,你們也要給自己一份信心!“玉不琢,不成器”,我們都知道若是想成為器物,我們就要對玉石進(jìn)行雕琢,對于我們來說也是一樣的,不經(jīng)歷磨煉,我們很難塑造堅韌的品格,這是時代所需到的,但也正是我們所欠缺的,因此經(jīng)過軍訓(xùn),我相信同學(xué)們的堅韌不拔的品質(zhì)已經(jīng)被激發(fā)了出來,同學(xué)們,這就是你們最寶貴的財富。
接下來便是要感謝這筆財富的創(chuàng)造者,就是我們xx部隊的教官們,正是有你們每天辛苦的付出,才有了同學(xué)們今日的蛻變,我們要感謝,同時更加不會忘記你們的付出,這短短的xx天,你們也讓我們?nèi)熒娮R到了軍人的風(fēng)采,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣,因此在軍訓(xùn)結(jié)束之際,再對你們說一聲感謝!
同學(xué)們,新時代賦予大家的責(zé)任,首先是讓大家成為一名品學(xué)兼優(yōu)的.學(xué)生,在此之上我們才更有機會去談人生理想,經(jīng)過了這場訓(xùn)練,我也相信大家都鑄就了鋼鐵般的意志。那么對于大家今后大學(xué)習(xí)生活,我也提出以下幾點建議。
1、將軍訓(xùn)的精神帶入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,在學(xué)習(xí)上遇到的困難也要學(xué)會不退縮,迎難而上。
2、合理規(guī)劃自己的時間,對于你們來講每一分鐘都是那么的重要,希望同學(xué)們牢記軍訓(xùn)時的高效率,讓自己在日常的學(xué)習(xí)生活中也能夠保持高效率。
3、學(xué)會做人,簡簡單單的四個字卻包含了多少的人生哲理,一名合格的學(xué)生不知要有知識的灌輸,更應(yīng)該知道如何成為具有優(yōu)秀品格的人,因此,同學(xué)們,這是你們需要不斷感悟的,愿你們都能很好地詮釋這四個字。
軍訓(xùn)的生活就要結(jié)束了,但是同學(xué)們也要迎來新學(xué)期的挑戰(zhàn),希望大家都能夠以飽滿的狀態(tài)去迎接,大家準(zhǔn)備好了嗎!謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿9
大家好!我首先代表生藥學(xué)院全體老師對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!歡迎千禧之子來到美麗的宜昌,歡迎00萌寶進(jìn)駐三大校園!
今天,來自五湖四海的同學(xué)們一起相聚在求索溪畔。大家不禁要問,我們"讀大學(xué)"究竟要"讀什么"?是否開啟美顏就能讓我的大學(xué)生活更靚麗?是否賣萌?峋湍茏屛业拇髮W(xué)生涯更精彩?
其實,大家已經(jīng)開始了大學(xué)第一課。大家軍訓(xùn)苦不苦?苦不苦想想長征二萬五。只有吃過苦受過累,才會品味出操場上學(xué)院老師們親手制作的海棠茶之甘甜。人生要樂于吃苦、勇于吃苦,吃苦代表著奮發(fā)有為,吃苦代表著勵精圖治。人生只有先抑才能后揚,只有先苦才有后甜。因此,大學(xué)是達(dá)摩院,不是游樂場,讀大學(xué)先要讀懂"吃苦"二字,大家面對的將是一群"手持戒尺、眼中有光"的老師們。相信大家一定會逆水行舟、刻苦學(xué)習(xí),逆光也精彩,照亮你的美!
其次,讀大學(xué)要有"夢想".五彩斑斕的生活由夢想所引領(lǐng),由堅持所支撐。生藥學(xué)院的'同學(xué)們向來有敢于追夢、奮力圓夢的光榮傳統(tǒng)。正是有了這份夢想,生藥學(xué)子年才能在全國大學(xué)生化工設(shè)計大賽、生命科學(xué)大賽、制藥工程設(shè)計大賽中屢獲一等獎;正是有了這份夢想,生藥學(xué)子才能以優(yōu)異成績保送或考取華中科大、上海交大、中山大學(xué)等名校研究生,攻讀北京航空航天大學(xué)、德國科隆大學(xué)、瑞典皇家理工學(xué)院博士研究生;正是有了這份夢想,同學(xué)們才能縱橫江湖,以高薪就職于輝瑞制藥、人福藥業(yè)、安琪酵母、華海藥業(yè)等知名上市企業(yè)。
最后,讀大學(xué)要有開拓精神。遙想當(dāng)年,大家高中的時候,上知天文、下曉地理,有事沒事"先寫張卷子壓壓驚".但是大學(xué)不是高四、不是做卷子,大家要學(xué)會轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、獨立鉆研、開拓創(chuàng)新。生命科學(xué)樓外的大草坪原先是沒有路的,后來生藥學(xué)子悄無聲息地披荊斬棘踏出了一條小路,隨后學(xué)校就秉承著"世上本沒有路,路是人走出來"的原則,鋪上青石板成就了今天這條生命科學(xué)之路。
因此,希望同學(xué)們珍惜當(dāng)下、心懷夢想,讓你的雙腳丈量三大的土地,讓你的足跡遍布圖書館、教室和實驗室,在讀書中學(xué)會做人,在做人中懂得規(guī)則,在規(guī)則中產(chǎn)生敬畏,在敬畏中不負(fù)生命。
劍已在手,三大任爾馳騁;酒尚余溫,生藥由你精彩!謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
今天我們年級組隆重召開頒獎大會,我非常榮幸能夠站在這里與所有獲獎的同學(xué)一起分享成功的喜悅,老師為你慶賀,為你祝福。同時,也殷切的期待從來沒有放棄努力的同學(xué)們,老師一樣為你加油,為你稱贊。
優(yōu)異的成績,只代表你階段性努力的效果。不要一昧沉浸在暫時的成功中而迷失了自我。在你追我趕競爭激烈的角逐過程中,你身后還有很多想要超過你或有潛力超過你的同學(xué),你唯有居安思危、孜孜不倦、加倍努力、加倍付出方能保住勝利的果實。
同學(xué)們,有作為才會有地位。怎么樣才算有作為?為了心中的'目標(biāo)去努力,并實現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo),這才是有作為。問問自己,是不是有目標(biāo),是不是為目標(biāo)努力了,是不是達(dá)到了目標(biāo)或正逼近目標(biāo)。同學(xué)們,為了心中的夢想,抖擻精神,奮力拼搏。讓自己忙點累點,對自己狠一點。早晨比別人起得再早點,中午吃飯快點,晚上再比別人多學(xué)點,一點一點地積聚的同時,你也正一點一點的朝著目標(biāo)向著夢想靠近。老師們會在你們實現(xiàn)夢想的跑道上,給你們熱忱的幫助,給你們吶喊加油。
在新的學(xué)期,我們高二年級全體老師也將一如既往的高擎愛的火炬,全身心投入教學(xué)工作,用我們真愛的馨香,溫暖你們那花樣的年華。在新的課改中,我們老師將懷著不服輸不退縮的精神,懷著力求我校走出憂患譽滿三晉的豪情與你們共肩作戰(zhàn),共克難關(guān)。
“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”,我們要共同努力,帶著工作與學(xué)習(xí)的激情,帶著勇于超越的銳氣,帶著不達(dá)目的誓不罷休的干勁,潛心工作,潛心學(xué)習(xí),為自己爭光,為我校增輝。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
教師代表發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們?nèi)熒鷼g聚在此隆重召開本學(xué)期期中表彰總結(jié)大會,我很榮幸能夠作為教師代表參加此次大會并作發(fā)言。
首先請允許我代表全校師生向在此次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀,你們無疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。同時也向在本次考試中沒有獲獎但也取得進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望。在此,我號召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)。
其次,我要鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)!也許今天,你的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你的眼中只有羨慕,也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……
那么,請平靜你的心,請睜開你的眼,如今我們看到的只是臺前的榮耀,你可曾想起過這些獲獎同學(xué)一年、兩年甚至是多年來勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜?!
也許你也一樣努力,埋頭苦學(xué),那么請不要放棄,有時候命運也會和我們開個小小的玩笑,但是收獲的日子總會來臨!請相信:沒有人可以隨隨便便成功,每個人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!也許你不夠努力,尚且貪玩,那就請行動起來,給自己一個證明能力和創(chuàng)造奇跡的機會!
同學(xué)們,回首往事,是為了讓智者更聰明;展望未來,是讓勇者更勇敢。期中考試已經(jīng)過去,它只是作為對我們前半個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一種檢測,考試結(jié)束了就先告一段落,不管你的成績?nèi)绾,它都已?jīng)成為過去,成為歷史,但是我們的學(xué)習(xí)不會停止,奮斗不會停止。考的好的同學(xué)不應(yīng)沾沾自喜,驕傲自滿,而應(yīng)以此為契機,在今后的學(xué)習(xí)中更加拼搏進(jìn)取,爭取未來再創(chuàng)佳績;考得不好的同學(xué)也大可不必愁眉苦臉,垂頭喪氣,而應(yīng)該去總結(jié)這次的教訓(xùn),找出自己的不足與缺陷,化壓力為動力,在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該比之前更加努力,有針對性地去提高自己的薄弱環(huán)節(jié)。
在這里,我誠懇地向你們提出兩點希望:
一、是要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
有這樣一句話:一心朝著目標(biāo)邁進(jìn)的人,世界都會為他讓路!相信這句話會令我們的同學(xué)終身受益!目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動力,是引向成功的燈塔。
一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定的目標(biāo)。鎖定目標(biāo),奮力拼搏,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會取得成功。而且要咬定目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!
二、是要勇于超越自我。
你們要學(xué)會大膽地超越自己,學(xué)會勇敢地挑戰(zhàn)自我,因為贏得了自己,也就贏得了一切。不要陶醉于過去五光十色的成績,只有不滿足現(xiàn)狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的巔峰!陽光只會讓今天更加明媚,但時光不會因為今天而永遠(yuǎn)的定格于此。
在這里,競爭是激烈的!但是,請用平和的心態(tài)來迎接挑戰(zhàn),用積極的態(tài)度來應(yīng)對競爭!你可能暫時不能超越他人,但你可以不斷的超越自己!不斷超越自己,才會一步步走向成功。我所教的八年級,共有60位學(xué)生,全班英語整體基礎(chǔ)較差,班上有超過一半的學(xué)生上英語課根本就聽不懂,根本不明白我在講什么,第一次月考成績出來,果然不出我所料,成績是非常的不理想,平均分只有30多分。看到他們一個個少得那么可憐的'分?jǐn)?shù),我感到肩上的膽子非常重,感到壓力非常大。但是就像我們何校常說的那樣,有壓力才有動力。這句話我也想借此機會,在此送給他們!于是我跟他們說,不管你們的基礎(chǔ)怎樣,不管過去怎樣,我一樣不會放棄你們,所以請你們也別放棄自己。我經(jīng)常鼓勵他們,肯定他們的每一次小小的進(jìn)步,想盡一切辦法幫助他們找到學(xué)英語的樂趣,提高他們的積極性。經(jīng)過這兩個月大家的共同努力,此次考試他們,絕大部分英語成績都有所提高,有些同學(xué)進(jìn)步非常大,有進(jìn)步就是成功,但就像我跟他們說的那樣,這次的成功并不是結(jié)束,而是一個嶄新的開始。
同學(xué)們,你們是新世紀(jì)的熱血青年,應(yīng)自覺肩負(fù)起時代賦予的歷史使命,勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn),用青春承載理想,用奮斗成就未來!我相信,你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕,你們是能搏擊長空的雄鷹,你們一定會成為我們沱川學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景,在不久的將來,為沱川學(xué)校爭光,為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光,更是為自己爭光!
最后,借此機會,在這里祝所有的老師身體健康,工作順利!祝低年級的小朋友們茁壯成長,祝七八年級的同學(xué)快樂學(xué)習(xí),愿九年級的同學(xué)繼續(xù)奮斗,不要松懈,祝所有的同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取在下次考試中考出優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在這個碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!
在工作上,我只是做了一些自己應(yīng)該做的事情,沒有值得稱道的地方。今天,我有幸作為教師代表發(fā)言,我感到慚愧,又感到幸運。在此,我代表獲獎教師們向一直關(guān)心我們的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為一名教師,我愛我的學(xué)生,我一直告訴自己:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)學(xué)生,不挖苦、諷刺學(xué)生。在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。
作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。我會踏踏實實上好每一節(jié)課,做好自己的本職工作。認(rèn)真完成教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、認(rèn)真批改作業(yè),對學(xué)生的作業(yè)做到心中有數(shù),使學(xué)生在學(xué)習(xí)上不斷提高。我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。
我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的'好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。在教育學(xué)生方面,改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)了嘗試教學(xué)法,根據(jù)學(xué)生的實際情況,我采用了適合自己學(xué)生特點的分組教學(xué)方法。全班學(xué)生人人參與,教師指導(dǎo)。我?guī)е齻班的學(xué)生,學(xué)生的基礎(chǔ)各不相同,那些接受能力強的學(xué)生,我就讓他們當(dāng)小組長。讓接受能力強的學(xué)生幫助接受能力慢的學(xué)生,采取小組競爭的學(xué)習(xí)方式,利用學(xué)生的集體榮譽感,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生為了小組的榮譽,不跟小組拉后腿,都爭分奪秒的學(xué)習(xí)英語。學(xué)生早早地來到了學(xué)校,不再去跑著玩了,都在教室里背單詞、讀課文?吹竭@一切,我感到很欣慰。功夫不負(fù)有心人,我班學(xué)生的考試成績每次都名列全鄉(xiāng)前茅。
我是教師,就要奉獻(xiàn),淡泊名利、安貧樂道,時刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)。
“捧著一顆心來,不帶半棵草去!睘榱藢W(xué)生能全面發(fā)展,培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;我付出了努力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的職業(yè)。”
成績只能代表過去,關(guān)鍵是如何面對未來。教師這一職業(yè)與民族的興衰息息相關(guān),我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;教師這一職業(yè)承載著萬千家庭的希望和夢想。因此,我們在今后的教學(xué)工作中,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬個家庭負(fù)責(zé)。我相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過我們?nèi)w教師的共同努力,我們學(xué)校的教學(xué)成績會再上一個新臺階!
最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,身體健康、合家歡樂!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師:
大家好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第36個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節(jié)日快樂、幸福安康!
選擇教師這一職業(yè),我無怨無悔。記得童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名教師,我明白了教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標(biāo)!
回想四年前,我剛從師范學(xué)院藝術(shù)系畢業(yè)到xx這片民風(fēng)淳樸的熱土?xí)r,我擔(dān)任了音樂教學(xué)工作,雖然沒有教具輔助教學(xué),但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器,從最簡單的基本音符開始教,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時,放松心境,陶冶情操,讓愉快的歌聲環(huán)繞在校園上空。其次,每年我還承擔(dān)了音樂特長生輔導(dǎo)的工作,無論是平時輔導(dǎo)還是帶學(xué)生外出參加專業(yè)考試,我都感受到了沉重的責(zé)任感和使命感,使我常常徹夜無眠。
面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當(dāng)聽到高一級的藝術(shù)學(xué)校里,有我手把手輔導(dǎo)的特長生時,我也變得更加自信!
因此,在這四年的教學(xué)事件中,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠(yuǎn)是他們?nèi)松拿鳠?
教師是偉大的,可我并不是一個偉人!我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風(fēng)暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!
教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的`時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
四年光陰,彈指一揮間,自畢業(yè)后選擇教師這一職業(yè),我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動,F(xiàn)在我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業(yè)實為一種奉獻(xiàn),一種犧牲,奉獻(xiàn)我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是責(zé)任和使命。
為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求,選擇做一名教師,我無怨無悔。
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿14
各位老師:
下午好!
今天,我將我們學(xué)校在語文教學(xué)改革中的一點思考和一些探索、嘗試和大家共同探討,希望能得到各位老師的指導(dǎo)和幫助。
在教研室閆老師的專業(yè)指導(dǎo)和趙校長的關(guān)注下,我校的語文教研從扎扎實實搞教學(xué)出發(fā),定時間、定地點、定人員,堅持每周一次的集體教研,每周一第三節(jié)、第四節(jié)課的時間開展語文教研活動。我校的語文教研特別重視集體學(xué)習(xí)和教學(xué)研究課的交流。在教導(dǎo)處的組織下,12位語文老師以"個體研讀與集體研討相結(jié)合"的方式開展理論學(xué)習(xí),大到法律法規(guī)、新課程理念、標(biāo)準(zhǔn),小到字音、詞語。學(xué)習(xí)的同時,老師反思自己的教學(xué)活動,從中發(fā)現(xiàn)問題,共同分析討論,能當(dāng)時解決的為最好,不能解決的問題,或是會后老師繼續(xù)查閱資料研究,或是咨詢閆老師。在理論引領(lǐng)下,老師們提高了對新課程和校本教研的認(rèn)識,擁有新的評價理念,在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時采用科學(xué)的教學(xué)方法,從而大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。然后,根據(jù)課堂學(xué)習(xí)情況,有的放矢地開展培優(yōu)補差工作。
學(xué)校堅持開展校本教研中老師的"五個一"活動。趙校長親自設(shè)計、印刷相應(yīng)的表格。自修筆記、教后記每周教研時老師自覺交齊,典型課例或個案按學(xué)校周次表中安排的時間上交,研討課、課改總結(jié),每期選定時間集體交流。
老師們在校本教研這條充滿艱辛,更充滿希望的探索之路上灑下了辛勤的汗水,也迎來了收獲的喜悅。在教學(xué)活動中,老師們倡導(dǎo)"自主、合作、探究"的'學(xué)習(xí)方式,重視拓展教學(xué)內(nèi)容,豐富語文實踐活動,力求全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。下面我簡單把我校的幾項活動介紹給大家。
活動之一——古詩誦讀
古詩節(jié)奏感強,韻律和諧,讀起來瑯瑯上口,孩子們愛讀,在讀的基礎(chǔ)上熟讀成頌。誦讀古詩,既能了解中華傳統(tǒng)文化,又能培養(yǎng)學(xué)生的語感。
我們知道,人類有兩大學(xué)習(xí)能力——記憶力和理解力,二者缺一不可。一個人記憶力的發(fā)展是從零歲開始的,一至三歲即有顯著的發(fā)展。三至六歲,其進(jìn)展更為迅速,六至十三歲,則是一生中記憶力發(fā)展的黃金時期。老師們,六至十三歲也就是我們小學(xué)階段是一個人記憶力發(fā)展的黃金時期。我們完全可以在這一黃金時期讓孩子們背誦一些美文佳作、名篇警句,讓語言文字在兒童心底多一些積淀,多一些感悟。試想,如果我們不準(zhǔn)備一些有價值的書讓學(xué)生讀、背,他就只能背小學(xué)課本,甚至背電視廣告。我們引導(dǎo)學(xué)生:在正確的時間干正確的事。而且在學(xué)生記憶力發(fā)展的黃金時期加以訓(xùn)練,其記憶能力會達(dá)到較高的頂峰,為他的人生打上亮麗的底色,孩子們會受益終身。
新課標(biāo)要求小學(xué)階段背誦規(guī)定的70首古詩,教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排,每個年級每學(xué)期背誦其中的10首,這樣用三年半時間背完70首,四年級下期——六年級將古詩分類整理積累,如思鄉(xiāng)詩、送別詩、邊塞詩、惜時詩、愛國詩、詠月詩、言志詩、描寫春夏秋冬的詩分類誦讀古詩,學(xué)生便于提高記憶效率,更利于活學(xué)活用。
要想讓古詩誦讀活動有效開展,學(xué)期中間教導(dǎo)處要進(jìn)行古詩抽測,或舉行形式多樣的古詩比賽活動,了解學(xué)生積累背誦的情況,F(xiàn)在,我校五百多名學(xué)生以飽滿的熱情投入到古詩誦讀活動中來,古詩誦讀成為學(xué)生喜愛的一項學(xué)習(xí)活動。每位學(xué)生都能正確、流利地背出規(guī)定的古詩,隨即抽測,人人皆會。
活動之二——引導(dǎo)學(xué)生讀整本的書,每學(xué)期不少于5本,采用讀書筆記與讀書卡相結(jié)合的形式檢查
偉大的文學(xué)家高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。社會發(fā)展證明,這不僅是一句名言,而且是一條顛撲不破的真理。從古至今,大凡名人志士成功之道無不來源于勤讀書,就連科學(xué)天才愛因斯坦、愛迪生、牛頓無不嗜書如命,奉科學(xué)知識為神明。
科學(xué)研究表明,人類所獲得的系統(tǒng)知識大多數(shù)來源于讀書。而學(xué)生時代的閱讀占一生閱讀總量的80%。所以,閱讀對人的成長具有至關(guān)重要作用。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。要求學(xué)生九年課外閱讀總量達(dá)到400萬字以上。
什么樣的學(xué)生算"合格"?通過教研學(xué)習(xí),我們每位老師擁有一份新的理念——引領(lǐng)學(xué)生大量閱讀,是讓每位學(xué)生有著另一種層面上的合格。
按科學(xué)規(guī)律辦事自然會提高教學(xué)質(zhì)量——語文教學(xué)即母語的學(xué)習(xí)過程,"母語的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)離不開科學(xué)的、有興趣的重復(fù)"。據(jù)研究機構(gòu)的統(tǒng)計,一個人要想真正領(lǐng)會、創(chuàng)造性地運用母語,應(yīng)該讀1000本以上的書籍。
結(jié)合實際情況,我校新配置8萬元的圖書,我們制定了一項語文教學(xué)追求——平均每人每學(xué)期閱讀不少于5本的圖書。形式靈活,有老師在班級中的誦讀,也有學(xué)生的自主閱讀。如,我校五二班的語文教師張新淮,今年51歲了,堅持每周二、周三中午帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)課外名著,四二班的張瑞琴老師,帶領(lǐng)學(xué)生成立閱讀小組,共同讀書,共同交流。經(jīng)驗豐富的老教師給我們年輕教師樹立了榜樣,我們自然也腳踏實地地去引領(lǐng)學(xué)生多讀書、讀整本的書。
我們深深的體會到,雖然"閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。"讓我們成為學(xué)生閱讀的促進(jìn)者,嘗試為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)
活動之三——收集對聯(lián)、名人名言、諺語等
活動之四——分類整理課本中的日積月累和讀讀背背
教師代表發(fā)言稿15
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、親愛的孩子們:
大家早上好!
今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我代表__小學(xué)的全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀!
同學(xué)們,你們知道嗎?這臺節(jié)目包含了無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,凝聚著眾多老師的心血,所以在你們歡度自己的節(jié)日的同時,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!同學(xué)們,我們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代,你們是幸運的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代.父母在看著你們,老師在看著你們,全社會的人們都在看著你們.看著你們長大成人,長大成材,長大成功.開學(xué)初,我們播下了希望的種子,如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié),要想無愧于辛苦教育我們的老師,無愧于無怨忙碌的父母,更無愧于我們自己,那么就讓我們行動起來,與我們的'老師共同奮進(jìn),努力學(xué)習(xí),迎接六月的燦爛陽光!請相信在你們拼搏的道路上老師始終會和你們站在一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結(jié)果.我們希望培紅小學(xué)因你們而精彩,你們?yōu)榕嗉t小學(xué)而驕傲.在以后的日子里,我們?nèi)w教師依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向教室教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們決不辜負(fù)社會各界的厚愛.
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