小學(xué)生演講稿精選(5篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會使用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡單》。
文明,對于我們每個(gè)人來說,都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué),和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學(xué)們,從今天開始,你們就是一名文明的小學(xué)生了!薄拔拿鳌笔鞘裁茨兀慨(dāng)時(shí)的我,并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是,上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題;下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑;間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動作,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是,老師撫摸著我的頭笑了:彤彤真是一個(gè)文明的.好孩子!老師的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。
而后的日子里,我漸漸的長大了,看得多了,聽得多了,知道的也越來越多。趙華書記告訴我:文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是,我體貼父母,乖巧聽話;劉宏老師告訴我:文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會做個(gè)好公民。于是,我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣,我明白了:文明——其實(shí)很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度,文明是一份心的等待,文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情,一言一行顯品性!在不經(jīng)意間,我們傳播的熱情,尊重,友誼和關(guān)愛,這——就是“文明”。
記得有一句話說得好:
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼H绻闶チ私疱X,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓]有機(jī)會見證自己閃光的未來。同學(xué)們,我們的道路才剛剛開始,我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
小學(xué)生演講稿 篇2
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
10月15日是國際盲人節(jié)。1984年,在沙特阿拉伯首都召開的世界盲人聯(lián)盟成立大會上,確定每年的10月15日為“國際盲人節(jié)”,這使盲人第一次有了統(tǒng)一的組織和自己的節(jié)日,F(xiàn)在由于各種各樣的原因,越來越多地盲人出現(xiàn)在我們的生活中。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年會出現(xiàn)新盲人大約45萬,低視力135 萬,即約每分鐘就會出現(xiàn)1個(gè)盲人,3個(gè)低視力患者。
我們可能無法知道盲人生活的不便和痛苦,那么我們來聽聽他們自己是怎樣描述自己的生活的。有一個(gè)盲人是這樣來描寫對太陽的感受:
“昨夜不眠,因?yàn)榘滋旌秃谝箤ξ彝瑯踊璋?/p>
今夜不眠,因?yàn)楹谝购桶滋鞂ξ彝瑯予瓲N。
我是盲人,不知組成世界的七彩,不知形成規(guī)矩的方圓。也沒見過太陽,老師給我們上課,是這樣說的:太陽是圓圓的,請同學(xué)們摸摸自己的頭;暖暖的',請同學(xué)們摸摸自己的胸前;紅紅的,就如同學(xué)們血管里流的血。每天都有新的太陽升起,只要你用心去感受,去找,就一定能天天沐浴新的光彩。圓圓、暖暖、紅紅-- 這就是我們盲人心里的太陽。”
同學(xué)們,我們每天都能抬頭看見太陽,看到綠色的春,火紅的夏,金黃的秋和潔白的冬。我們能感受到祖國河山的美麗,能看見到自己的爸爸媽媽和親愛的同學(xué)等等一切一切。對于盲人來說,這卻是他們一生的夢想。
我們經(jīng)常講要要幫助同學(xué),關(guān)心愛護(hù)他人,那么我們更應(yīng)該從生活的各個(gè)方面關(guān)心愛護(hù)盲人,這個(gè)社會中的弱勢群體。
在這里,我給大家提幾個(gè)要求:
1、和盲人用餐時(shí),請小聲告訴他筷子、勺子、碗等餐具的位置及菜的位置。
2、應(yīng)主動告訴他桌上或盤中有哪些菜,再詢問他需要什么菜。有如刺、骨頭等尖銳的食物,應(yīng)提醒他們注意。
3、為他們盛飯時(shí),只需盛半碗就可以了,以便于他們進(jìn)餐。
4、走在路上見到盲人要主動為她么介紹路況、景象,讓他們了解周圍情況。
5、上下車時(shí),你可先上車,再照顧盲人上車,并扶著盲人坐下。特別是在乘電梯的時(shí)候更應(yīng)該幫助盲人。
6、當(dāng)您看到盲人獨(dú)自行動、乘車、運(yùn)動時(shí),請不要在他的旁邊喊叫。
7、上下樓梯時(shí),要扶著盲人,并及時(shí)告訴他們還有幾級臺階。
或許我們現(xiàn)在的力量還很小,能為他們做的只有這些微不足道地小事,對他們來說卻似一縷陽光,一掬清泉。讓我們從自己做起,在力所能及的時(shí)候伸出雙手,使他們感受到太陽般地溫暖。
小學(xué)生演講稿 篇3
這天國旗下講話的主題是《節(jié)約水資源刻不容緩》。
前一階段,幾乎每一天晚上的新聞聯(lián)播都在播報(bào)云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情,災(zāi)區(qū)小學(xué)的'孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛心礦泉水”省下來,帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯,除去盤算好要吃的飯菜,她還要精打細(xì)算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下來洗臉,洗臉的水要留下來喂豬。”水對于我們的生活真是太重要!
同學(xué)們,當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時(shí)候,你會伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時(shí)候,你會過去制止這種浪費(fèi)的行為嗎?如果我們每人每一天節(jié)約1千克水,我們學(xué)校一天能節(jié)約20xx千克水,按200天上學(xué)時(shí)間計(jì)算,全校一年能節(jié)約四十萬千克水。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字!
關(guān)緊水龍頭是一個(gè)不起眼的小事,但它會幫你養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約的好習(xí)慣,更能體現(xiàn)出你一份對社會的職責(zé)感。同學(xué)們,就讓我們一齊用心行動起來,為保護(hù)我們賴以生存的水資源出一份力吧!
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
回首小學(xué)生活,我們感嘆不已,小學(xué),是我們學(xué)習(xí)生活時(shí)間最長的學(xué)校,六年,有多少的事情值得我們回憶?所以,我們要感恩我們的母校,勇敢的踏上屬于自己的路,為人生的理想而奮斗!
在母校,我與老師、同學(xué)們一同生活了六年,是母校給了我們寬大的教室,是母校給了我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有什么理由不去感恩自己的母校呢?
在一年級時(shí),我們還都是一群無知的小孩,來到一個(gè)新的學(xué)校,我們圍在一起嘰嘰喳喳的說話,我在一年級認(rèn)識一些好朋友,幾個(gè)人聚在一起打打鬧鬧,說說笑笑,過得很快樂。
上二年級,我們對彼此已不再羞澀,我又認(rèn)識了許多的同學(xué),我們在一起學(xué)習(xí)、生活、討論,無憂無慮的度過一年。
三年級了,我們班又轉(zhuǎn)來許多同學(xué),這些同學(xué)很快和我們打成一片,一齊努力學(xué)習(xí),他們給我們講他們學(xué)校的故事,我們聽地津津有味,給學(xué)習(xí)放了個(gè)小假。
小學(xué)生感恩學(xué)校演講稿
四年級,是小學(xué)階段的“分水嶺”,這個(gè)時(shí)候班里同學(xué)的特長也顯露出來,有的.擅長彈鋼琴,有的喜歡下圍棋,在班長的組織下,一場大賽井然有序的進(jìn)行著,使我們實(shí)實(shí)在在快樂了一番。
五年級,我們已經(jīng)從幼稚的小孩變成成熟的少年,懂得自己的事情自己做,認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理,很多同學(xué)好像一下子開了竅,對學(xué)習(xí)有了興趣,我是在這時(shí)候真正喜歡上、愛上學(xué)習(xí)的。
回首六年,這些都是我記憶里的珍寶,雖然說有苦有甜,但過的是非常充實(shí),我想,天下沒有不散之筵席,我要勇敢的上路,奔向一片光明的未來!
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
很高興能站在這里給大家演講。
新學(xué)期新氣象,上周是是我們班勞動實(shí)踐的第一周。早晨,空氣比往常更清新,天空也更藍(lán),樹更綠,水更清澈。我們的同學(xué)似乎也更有興趣參加勞動活動。早早來到集中地點(diǎn),帶著勞動工具,履行我們的任務(wù)。
幾天的勞動下來,讓我們知道,人不能懶惰,只有用辛勤的鼓點(diǎn),去擊響希望的回音,才能得出令人滿意的`答案。我們這些天的努力,帶著勤奮的信念,堅(jiān)持了下來。只有鍥而不舍,才能戰(zhàn)勝困難,贏得勝利;只有堅(jiān)持,才會有結(jié)果;只有堅(jiān)持,我們才能真正磨練自己,突破自己,戰(zhàn)勝自己。
經(jīng)過一周的勞動,我們都覺得很累,也很不習(xí)慣、不適應(yīng),但在這種感覺下我們也感受到了很多快樂。因?yàn)樵趧趧拥倪^程中,讓我們知道懶惰的人沒有獎勵(lì),不珍惜別人勞動成果的人,就會收到懲罰,更不會磨練自己。經(jīng)過這短暫的勞動周,我們體會到勞動必須依靠大家的團(tuán)結(jié)、努力才能成功完成,只有一個(gè)人的力量是絕對不能完成的。
雖然勞動周已經(jīng)離開了我們班,但是我們的校園變得干凈了,我們在這個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí),不覺得舒服嗎?在這樣一個(gè)美麗、干凈的校園里,你還舍得扔掉手中的果皮、紙屑來污染我們美麗的家園嗎?我知道,你們不會那樣做,因?yàn)槲覀兌枷矚g在干凈的校園里學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,讓干凈的校園環(huán)境永遠(yuǎn)保持下去,全校師生攜起手來,共同創(chuàng)造一個(gè)美麗、干凈、健康的校園環(huán)境,讓我們的學(xué)習(xí)場所始終保持美麗的面貌。讓我們的校園成為心中難以懷忘的凈土!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
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