小學(xué)生演講稿6篇(熱)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的小學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三年六班的王涵依，擔(dān)任英語(yǔ)組長(zhǎng)。感謝老師給我這次參加競(jìng)選校優(yōu)秀干部的機(jī)會(huì)。
我是幸運(yùn)的女孩，有幸生活在年段最好的班級(jí)，有著最好的老師和最可愛(ài)的同學(xué)們。我活潑開(kāi)朗，天真無(wú)邪，每天都充滿歡聲笑語(yǔ)。我總是有許多好朋友：幼兒園的、托管的、學(xué)校的，他們都像我的親兄妹，一起學(xué)習(xí)，一起游戲�；ブ�(ài)，情同手足，親密無(wú)間。我們常在一起慶祝生日，會(huì)一起去“白沙灣軍博園”體驗(yàn)軍營(yíng)生活，參觀油菜花園，游覽動(dòng)物園和兒童公園，去平潭看海，去鼓山看山……歡樂(lè)的日子總會(huì)讓我們笑口常開(kāi)，流連忘返。
我興趣廣泛，爭(zhēng)取德智體全面發(fā)展，是班級(jí)里的活躍分子，是大家的開(kāi)心果。我目前正在學(xué)習(xí)聲樂(lè)和中國(guó)舞。我希望我嘹亮的`歌聲和美妙的舞姿能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。
我懂得寬容，有愛(ài)心，樂(lè)于助人。我每次看到街上的乞丐，我都會(huì)向爸爸要零錢(qián)給他們，我也會(huì)跟媽媽去福州兒童福利院去看望小朋友，獻(xiàn)愛(ài)心。讓他們感到社會(huì)的溫暖。我覺(jué)得幫助別人是一件快樂(lè)的事。
我努力工作，尊重師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)同學(xué)。積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)各項(xiàng)工作名列年段前茅，屢次獲得的成績(jī)和榮譽(yù)，也有我的一份。我感到驕傲，感到無(wú)比榮幸。同時(shí)我盡職盡責(zé)，做好英語(yǔ)組長(zhǎng)工作，獲得大家的好評(píng)。
如果這次當(dāng)選優(yōu)秀干部，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)光。如果我落選了，我不會(huì)氣餒，說(shuō)明我有許多不足之處，我會(huì)迎頭趕上。
請(qǐng)大家一如既往的支持我，投上神圣的一票吧。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
“開(kāi)始了，開(kāi)始了，”坐在后面的同學(xué)緊張地對(duì)我說(shuō)。回過(guò)頭來(lái)，看著她充滿期待的樣子，我忍不住雙手緊緊握住，小鹿在我胸前撲騰�！敖裉焱頃�(huì)上演什么？誰(shuí)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)？"帶著我的思考和想法，燈光終于聚集在這個(gè)舞臺(tái)上，成千上萬(wàn)的眼睛盯著它。伴隨著優(yōu)美的歌聲，主持人的——晚會(huì)迎來(lái)了，在主持人的專業(yè)語(yǔ)錄中間慢慢鋪開(kāi)，如畫(huà)如絲，如涓涓細(xì)流，漸漸拉開(kāi)了演出的序幕！
開(kāi)始的時(shí)候沸騰了。歌，舞，小品，相聲，一樣又一樣，我們的掌聲不斷在體術(shù)館上空盤(pán)旋，余音繞梁，我看到的不僅僅是我們學(xué)生在校外的才華，還有大家的努力。在這里，我們是主角，盡情展示自己，我們?yōu)樽约焊冻�。我們站在這個(gè)耀眼的舞臺(tái)上不是為了榮譽(yù)，而是為了用我們的青春點(diǎn)燃今晚。我看到的是舞臺(tái)上的激動(dòng)，也是為了舞臺(tái)上帶給觀眾的所有努力和汗水。我看到了。我笑了，為自己笑了，為所有欣賞觀眾美的'人笑了。加油！加油！
不知不覺(jué)，時(shí)間從指尖流逝，就這樣，到了晚會(huì)的大結(jié)局。
一聲響亮而激昂的朗誦驚醒了我漸漸安靜的細(xì)胞。我睜開(kāi)有些疲憊的眼皮，聽(tīng)著臺(tái)上的四段背誦和身后的初三學(xué)生。"。把幸福放在我的包里，迎接陽(yáng)光，陪伴我的青春，起航吧！”“起航……”讓我想起了我的成長(zhǎng)。
鳳凰山腳下，有我美麗的校園。在這里，我度過(guò)了人生最難忘的第一天。在這里的一年半時(shí)間里，我成長(zhǎng)了，奮斗了，努力了，快樂(lè)了。我不在乎心里的喜悅和幸福。有了快樂(lè)的回憶，我似乎看到前面還有很長(zhǎng)的路要走�！拔疫�會(huì)經(jīng)歷什么？”我想，即使有太多的挫折和荊棘等著我穿越，我也會(huì)微笑著走過(guò)，微笑著走下去。讓我們把幸福裝進(jìn)包里，迎接旭日東升，與青春作伴，揚(yáng)帆起航！
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
“愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華……”這首歌是耳熟能詳?shù)�，作為中華的兒女，我們都必需愛(ài)自己的祖國(guó)。今天，祖國(guó)母親的64歲生日到來(lái)了。
我們的國(guó)家歷經(jīng)了堅(jiān)信才有了現(xiàn)在的成就，祖國(guó)母親有許多杰出的子女。她們?yōu)槟赣H付出了許多，如：搗蛋之父錢(qián)學(xué)森，他為中國(guó)的強(qiáng)大做出了不可缺少的貢獻(xiàn)，雖然他曾在海外留學(xué)，但他不曾忘記自己的國(guó)家，他放棄自己在海外優(yōu)越的生活，沖破重重困難，才回到祖國(guó)的懷抱，這種精神是我們每個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。近期我們的'嫦娥二號(hào)登月成功了，我們欣喜萬(wàn)分，這表示著我們的祖國(guó)在不斷進(jìn)步。我們的資金從世界第三到了世界第二，雖然還沒(méi)有完全達(dá)到小康社會(huì)，但我們也要為了小康社會(huì)好努力。XX年的10月1號(hào)，是舉國(guó)同慶的日子，我們祝福中華兒女，祝福她們，也祝福我們的祖國(guó)母親越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越美麗。她孕育了許多科學(xué)家，為人類進(jìn)步做出了偉大的貢獻(xiàn)，我發(fā)誓，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家，為人民作出杰出的，不可缺少的貢獻(xiàn)。
我愛(ài)中華，我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)的每一寸土地。
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好!
今天我演講的主題是：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
有一個(gè)故事說(shuō)：登上金字塔的動(dòng)物只有兩種，你們知道是哪兩種嗎?一種動(dòng)物是雄鷹，它只要展翅高飛就能到達(dá)金字塔的頂端。另一種動(dòng)物是蝸牛。你們一定要問(wèn)了：小小蝸牛，也能到達(dá)頂端?是的。蝸牛是以堅(jiān)持不懈的精神，一步步艱難地爬上去的。兩種動(dòng)物用不同的方式，到達(dá)了金字塔的頂端，看到了同樣遼闊的藍(lán)天!
對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)，有天賦的`人，就好比那只雄鷹。莫扎特5歲便會(huì)作曲，他真是天賦異稟。再加上他后天的努力，最后成為了著名的作曲家�？墒怯械娜�，小時(shí)候十分聰明，長(zhǎng)大了卻一事無(wú)成，方仲永就是如此。他5歲便能見(jiàn)物作詩(shī)，成年后卻“泯然眾人矣”。是什么導(dǎo)致了神童變成庸人?那就是不努力。就算你是天才，不刻苦學(xué)習(xí)，也會(huì)退步的。
而沒(méi)有天賦的人，就好比那蝸牛。愛(ài)因斯坦大學(xué)考了兩次才被錄取，在那時(shí)常人看來(lái)，他只不過(guò)是個(gè)普通人罷了。可是他最后成為了大名鼎鼎的科學(xué)家!他的成功靠的就是勤奮�！氨盔B(niǎo)先飛”，所以只要我們努力了，刻苦學(xué)習(xí)了，終究會(huì)有收獲的!
學(xué)習(xí)的路雖然坎坷，但是堅(jiān)持就是勝利!戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦夜以繼日地讀書(shū)，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿，使自己清醒。像這樣刻苦學(xué)習(xí)，最后成功的人，從古到今數(shù)不勝數(shù)!
“少壯不努力，老大徒傷悲!”同學(xué)們，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常開(kāi)心今天能夠在這里發(fā)表我的演講，很感謝老師和同學(xué)們的支持，接下來(lái)我?guī)?lái)的演講題目是《做文明小學(xué)生》。
文明是每個(gè)時(shí)代的主題，也是我們每個(gè)學(xué)生身上應(yīng)該肩負(fù)的一種責(zé)任，做一個(gè)文明的人會(huì)給他人帶來(lái)好的影響，也會(huì)給這個(gè)社會(huì)制造一些更加美好的瞬間。而在我們的生活當(dāng)中，文明無(wú)處不在，但我們總是無(wú)法準(zhǔn)確的觸摸到它，大家知道是為什么嗎？因?yàn)槲覀儧](méi)有真正的去體會(huì)它，也沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的去關(guān)注它。所以從此刻開(kāi)始，就讓我們和文明同行，做彼此的'好朋友，也做彼此的老師。
文明可以影響我們，而我們也可以用文明去影響他人。在這里我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你還記得自己第一次說(shuō)謝謝是什么時(shí)候嗎？先來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧，我記得自己第一次說(shuō)謝謝是四年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候不知道為什么，謝謝這個(gè)詞常常掛在大家的嘴邊，我們整個(gè)班級(jí)，整個(gè)校園里都充滿了謝謝的聲音。而不常道謝的我也變得禮貌文明了起來(lái)，當(dāng)別人幫助我時(shí)，我會(huì)真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝，當(dāng)別人和我分享美食時(shí)，我也會(huì)真誠(chéng)的道個(gè)謝。整個(gè)環(huán)境影響著我，我也開(kāi)始把謝謝掛在嘴邊，我逐漸的發(fā)現(xiàn)自己更加渴望做一個(gè)禮貌、文明的人了，因?yàn)檫@種感覺(jué)會(huì)讓我感覺(jué)自己有一種很滿足的感覺(jué)，說(shuō)一聲謝謝并不會(huì)帶來(lái)太多的改變，但足以證明我們是一個(gè)懂得感恩，也懂得講禮貌，講文明的人。這是我們的勛章，也是我們文化的縮影。
我們現(xiàn)在是一名小學(xué)生，年紀(jì)也不大，但是好的習(xí)慣是現(xiàn)在養(yǎng)成的，文明這一個(gè)詞或許涵蓋了太多的方面，但是只要是能夠帶來(lái)好的影響的事情，能夠給他人好的感受的事情都是值得我們?nèi)プ龅�，而文明也就是代表著一切的人文文化，一切的自然文化。�?duì)于如何繼承文明這個(gè)問(wèn)題，以我們小學(xué)生的身份來(lái)回答的話，那就是做好身邊的事情，行駛好自己的權(quán)力，也許這樣，就足夠了。
文明很大，文明也很小，用最簡(jiǎn)單的方式繼承文明，也許就是做好一名學(xué)生，做好學(xué)校對(duì)我們的要求，也做好我們心中認(rèn)為正確的事情。或許這樣，文明會(huì)慢慢的浮現(xiàn)，我們也終將走向一個(gè)更好的明天，為我們自己佩戴上更閃耀的勛章。
我的演講完畢，感謝大家的傾聽(tīng)。
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師們，同學(xué)們
大家好!我是五年級(jí)的郭子文，今天我演講的題目是《讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，揚(yáng)民族文化》。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國(guó)脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉，它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女!帶著一種神圣的朝拜，我翻開(kāi)了遼海出版社出版的《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書(shū)。正如本書(shū)作者說(shuō)：“國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面影響較大，對(duì)于傳承文明，增強(qiáng)民凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要影響極大，對(duì)于傳承文明對(duì)于傳承文明，增強(qiáng)民凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用”。讀了這本書(shū)之后，更讓我覺(jué)得中國(guó)的國(guó)學(xué)思想，是中華民族共同的血脈和靈魂，是連接炎黃子孫的血脈之橋，心靈之橋。
李毓秀的《弟子觃》，使我們生活的典范教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌挠_范，他告訴我們很多道理，在日常生活中我們要孝敬父母，友愛(ài)兄妹，在一切言行中，要謹(jǐn)言慎行，看見(jiàn)別人有了迚步，就要虛心向他學(xué)習(xí)，對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心對(duì)待，這時(shí)儒家的基礎(chǔ)，更是我們?nèi)诵械幕A(chǔ)。
羅貫中的'《三國(guó)演義》向我們展示了三國(guó)鼎立時(shí)的戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)，有著呼風(fēng)喚雨和神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;剛正不阿的張飛;和漢代皇帝的后裔劉備守蜀國(guó);還讓我們領(lǐng)略到一代梟雄曹操，他為實(shí)現(xiàn)自己的理想，矢志不渝，讓我們不得不對(duì)這位中國(guó)歷史有重要貢獻(xiàn)的政治家刮目相看，正所謂可謂非常之人，超世之矣!一句“江山如此多交，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”道出了毛澤東所思所想，其情感之真摯、寓意之深進(jìn)、哲理之精辟令人拍案叫絕，毛澤東思想是當(dāng)代的國(guó)學(xué)經(jīng)典，他的名字和他的光華，將會(huì)影響流傳幾代、幾十代以致久進(jìn)......
回想這些，不光是我，我相信還有很多人心里有個(gè)大問(wèn)號(hào)，何為國(guó)學(xué)，何為經(jīng)典?其實(shí)很簡(jiǎn)單，不就是那經(jīng)得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的，能夠在千百年后還能給人以深刻啟示。讓人從中獲益的精神財(cái)富，文化積淀嗎?國(guó)學(xué)源進(jìn)流長(zhǎng)，千年沉淀已形成“經(jīng)史子集”四部，可謂恢弘壯闊，蔚為大觀，國(guó)學(xué)不僅是中華文史知識(shí)之大成，更是中華文明的承載者、推動(dòng)者。中華國(guó)運(yùn)日漸昌隆。國(guó)學(xué)的價(jià)值正走向回歸!作為中國(guó)人，我們應(yīng)該引以為傲，他是我們中國(guó)人的國(guó)粹，我們應(yīng)該一起傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)我們的民族文化，讓中國(guó)這條巨龍，永進(jìn)騰飛在世界的東方!
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