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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-11-02 07:34:50 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿(精選3篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生演講稿(精選3篇)

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū)陪伴著我走過(guò)每個(gè)歲月,它似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,也似一幅幅流光溢彩的畫(huà)面。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化,它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標(biāo)。

  我最愛(ài)看的書(shū)便是名著。名著能增長(zhǎng)我的知識(shí),豐富我的'視野,讓我看透大千世界!陡窳蟹鹩斡洝纷屛铱吹搅擞(guó)舊社會(huì)的黑暗,老百姓受盡大臣的欺壓,無(wú)法掌握自己的命運(yùn)!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》則讓我擁有了冒險(xiǎn)精神,敢于去探索發(fā)現(xiàn),勇于去挑戰(zhàn)自己的極限!朵撹F是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)磨礪自己,使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),鍛煉自己的毅力。名著是多面性的。讓我能夠多方面地去了解生活。其次就是知事曉理性的書(shū)籍。《中華上下五千年》讓我穿梭于古今兩個(gè)時(shí)代從堯、舜、禹傳位,再到禪讓;從諸侯爭(zhēng)霸,再到統(tǒng)一中國(guó)。古人的生活豐富精彩,讓我大飽眼福!秺W秘大發(fā)現(xiàn)》讓我看透天地的風(fēng)云變幻,恐龍的生存滅絕,生命的循環(huán)、降生,開(kāi)闊了我的眼界!吨型饷斯适隆纷屛铱吹矫诵r(shí)候的故事,了解他們成為名人,背后付出的努力與汗水,知道任何人都不是隨隨便便就成功的,是要付出努力與汗水。

  而在作文下降時(shí),我也會(huì)拿上一本作文書(shū)補(bǔ)補(bǔ)。作文書(shū)能讓我積累到好詞好句,增加我的詞匯量,提高我的寫作水平。而且作文書(shū)中也有許多幽默、詼諧的故事,讓你樂(lè)不開(kāi)懷。有時(shí)會(huì)讓你陷入沉思,有時(shí)也會(huì)讓你明白道理。所以,作文書(shū)的磁力也深深的把我吸引了。

  總之,讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)的過(guò)程也是快樂(lè)的,讀書(shū)后的感悟還是快樂(lè)的。相信我,讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。

小學(xué)生演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  我競(jìng)選的是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。

  我從小就熱愛(ài)數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)的每一個(gè)算式都有著不一樣的奇思妙想。老師講的每一個(gè)題目,我都想怎樣才能更簡(jiǎn)便,更耳目一新,更一目了然。

  在數(shù)學(xué)里,每一個(gè)加減符號(hào),每一個(gè)數(shù)字,它就像一個(gè)個(gè)音符都可以發(fā)出美妙的奇音,拼湊在一起,成為一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  我喜歡做數(shù)學(xué)作業(yè)。一次次打敗了種種題目,我十分開(kāi)心。看見(jiàn)作業(yè)上的大勾,我心里就會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的小自豪和小驕傲。有些時(shí)候我會(huì)去買一些試卷,給自己做做練習(xí)。無(wú)聊時(shí)會(huì)翻翻今天所學(xué)的內(nèi)容,并且會(huì)提前預(yù)習(xí)。

  如果我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,我每天會(huì)做以下幾點(diǎn):

  1.每天早晨把全班同學(xué)作業(yè)交到辦公室里,上數(shù)學(xué)課的之前會(huì)把作業(yè)收來(lái)發(fā)給每一組。

  2.主動(dòng)查看背書(shū)情況和作業(yè)情況。

  3.老師交代的任務(wù)當(dāng)天完成。

  4.幫助其他同學(xué)不會(huì)做的題目,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)。

  我酷愛(ài)數(shù)學(xué),就讓我擔(dān)任這個(gè)位置吧!如果我成功了,我會(huì)用我的汗水,證明我的實(shí)力;如果我成功了,我會(huì)每日盡職的'工作,不讓老師和同學(xué)失望;如果我成功了,我會(huì)成為同學(xué)的榜樣,澆著“小花和小草”快速成長(zhǎng)。

  我會(huì)把我自己投入到最佳狀態(tài),去擔(dān)任這個(gè)位置。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝各位的支持。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)們:

  大家好!

  我們校園的西南角上有幾顆梧桐樹(shù),它們一年四季都很美麗,給我們的校園增添無(wú)限生機(jī)。

  春天,梧桐樹(shù)的枝上又新增添了許多嫩苞。不久,嫩苞上就長(zhǎng)出了一片片嫩黃的葉子。過(guò)了幾天,嫩葉漸漸長(zhǎng)大了,在校園里顯得生機(jī)盎然。樹(shù)上還結(jié)出了“小籃球”呢!一個(gè)個(gè)絨球球像乒乓球一般大小,軟軟的,上面還有許多毛毛呢!微風(fēng)吹過(guò),球球從樹(shù)上掉下來(lái)了。有的'整個(gè)掉下來(lái)了,就“粉身碎骨”了,毛毛還落了一地,有的毛毛被風(fēng)吹了下來(lái)。像小蒲公英在我家,還能把小朋友的眼睛瞇著呢!這可有點(diǎn)讓人煩惱!

  夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛。郁郁蔥蔥,遮住了陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼,做游戲,他們有的跳皮筋,有的跳繩,多么快樂(lè)呀!梧桐還能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,它就是大家最好的伙伴。

  秋天,葉子變黃了,金燦燦的,一片片葉子落在地上,猶如一片金色的海洋,大家天天都生活在這落葉中,是多么開(kāi)心,多么美好的事情。它們鋪在地上,又像金色的毛毯,走在地上又感覺(jué)十分柔軟,一不小心還會(huì)摔一跤呢!

  冬天,雪花飄落,一片片潔白而又小巧的雪花落在樹(shù)枝上,梧桐樹(shù)又穿上了銀色的新裝,顯得銀裝素裹,梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)“白色士兵”挺立在白雪中,真美!

  我們學(xué)校的梧桐樹(shù)這么美麗,這么迷人,難道你不喜歡它,向往它嗎?

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