（精品）小學(xué)生演講稿9篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)本是知識(shí)的海洋，我們像小魚(yú)一樣在海洋里自由自在地遨游;書(shū)本是知識(shí)的天空，我們像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天里飛翔。書(shū)本帶給我們知識(shí)，讓我們有一個(gè)聰明的頭腦。
我非常愛(ài)看書(shū)，但我最?lèi)?ài)看的.就是童話書(shū)，時(shí)�？吹萌朊�。這不，有一次我放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)書(shū)柜里多出了兩本新書(shū)，原來(lái)是兩本新的童話書(shū)�！巴叟�，太好了，是我最?lèi)?ài)看的童話書(shū)�！蔽掖舐暯衅饋�(lái)。我心想：從今晚開(kāi)始我要快點(diǎn)做完作業(yè)，然后安排45分鐘的看書(shū)時(shí)間。那天晚上，我做完作業(yè)剛開(kāi)始看書(shū)就已經(jīng)沉迷當(dāng)中了。到了睡覺(jué)的時(shí)間了，我還不知道，而且還津津有味地看書(shū)。連爺爺在旁邊叫我睡覺(jué)也不知道呢!
后來(lái)奶奶拿開(kāi)我的書(shū)的時(shí)候我才不情愿地去刷牙睡覺(jué)呢!書(shū)，是青青的橄欖，是甜甜的蜜桃，是清雅的香茶，也是甘甜的美酒。只有細(xì)心品味，認(rèn)真體驗(yàn)，就能從中找到無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)得到很多很多的關(guān)愛(ài)。媽媽的關(guān)愛(ài)藏在那一句句叮嚀囑咐中，爸爸的關(guān)愛(ài)躲在那嚴(yán)厲的目光后，老師的關(guān)愛(ài)放在那令人深思的教導(dǎo)中……，成長(zhǎng)中的關(guān)愛(ài)，催我上進(jìn)，讓我不放棄，使我永拼到底！
一、媽媽的關(guān)愛(ài)，照耀我心田
記得在我很小很小的時(shí)候，發(fā)生過(guò)這樣一件事：一天興致勃勃的我拿起一個(gè)大水壺，想倒杯水給正在廚房煮飯的媽媽喝，因?yàn)檫@樣可以得到可愛(ài)的老媽一個(gè)甜甜香吻。拿起水壺，往杯子一倒，水卻全被倒了出來(lái)�？粗鴿M地的水，想起媽媽出來(lái)后看到我把水倒一地時(shí)失望的'眼神，我竟放聲大哭。哭聲引來(lái)了媽媽——
“怎么了，寶貝？”媽媽緊張地抱起我�！皨寢�?zhuān)撬疄槭裁床宦?tīng)我話？”幼稚的我邊哭邊指著地上的水說(shuō)。媽媽看了看滿地狼藉的水，一下子明白了，“寶貝，水不是不聽(tīng)話，來(lái)，媽媽教你，好么？”我抬起頭，看見(jiàn)了媽媽的目光里充滿著鼓勵(lì)，充滿著關(guān)愛(ài)，心里一下子暖暖的�！岸�！”媽媽的鼓勵(lì)讓我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，似星，似光，照耀我心田。
二、爸爸的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮我人生
期末考試失利了，僅差10名就進(jìn)入了年級(jí)100，看到成績(jī)后的我心灰意冷，腦子里一片空白。整整一學(xué)期的努力卻
換來(lái)這樣的結(jié)果……我把自己關(guān)在房間里，不吃也不喝，不理睬任何人。
爸爸拖著疲憊的身體回到家里，聽(tīng)到媽媽說(shuō)了我的事后，走進(jìn)了我的房間。“孩子，你長(zhǎng)大了！要明白，人生不是事事都順利的，總會(huì)有挫折，坎坷，重要的是看你能不能勇敢去面對(duì)。勇敢跨過(guò)了，那你就是生活的強(qiáng)者；膽怯逃避了，那你的人生就永遠(yuǎn)看不到光彩。爸爸相信我們的小星星一定會(huì)重新綻放光彩，好么？”
看著爸爸，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班牛松鷽](méi)有過(guò)不去的坎，我一定可以的！”說(shuō)完，我和爸爸都笑了。爸爸的關(guān)愛(ài)，似燈，似火，點(diǎn)亮我人生。
……
我很慶幸，成長(zhǎng)過(guò)程中，有那么多的人給我支持，給我關(guān)愛(ài)。我會(huì)帶著這些關(guān)愛(ài)在茫茫大海中前行，成長(zhǎng)中的關(guān)愛(ài)就是船只的大帆，引領(lǐng)著我駛向成功的彼岸！
小學(xué)生演講稿 篇3
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝道對(duì)全世界都有吸引力。
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一對(duì)母女去滑雪，突然遇到雪崩，不得不站著不動(dòng)，等待救援部隊(duì)的援助。她的女兒被困在雪地里，由于饑餓和疲勞而失去了知覺(jué)。由于他們都穿著淺色衣服，救援隊(duì)經(jīng)過(guò)幾次，但沒(méi)有找到。等她醒來(lái)，才知道媽媽已經(jīng)用刀割斷了自己左手的動(dòng)脈，在雪地里爬了幾十米。母親去世的那一刻，她還在爬行，一段很長(zhǎng)的血路讓救援部隊(duì)找到了他們。
她以前覺(jué)得她當(dāng)清潔工的媽媽很卑微，現(xiàn)在知道了。是平時(shí)不怎么說(shuō)話的母親用鮮血拯救了自己，但在她平凡嬌小的身體里，卻有著如此偉大無(wú)私無(wú)微不至的愛(ài)。
同學(xué)們，我告訴你們這些，只是為了讓你們?cè)诟改高�活著的時(shí)候，珍惜母愛(ài)，孝敬父母，讓他們過(guò)得幸福無(wú)憂。不要因?yàn)樗麄儾粷M足你的希望而說(shuō)“浪費(fèi)”，不要因?yàn)樗麄兊膭裾]不停而說(shuō)“討厭”；當(dāng)他們需要我們的時(shí)候，不要視而不見(jiàn)。不要揮拳頭對(duì)待他們，虐待他們。即使父母做錯(cuò)了什么，或者有時(shí)做得太過(guò)分，我們作為孩子也應(yīng)該體諒他們，尊重他們。如果不孝敬父母，你還能指望孝敬誰(shuí)？
"一位慈愛(ài)的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服"。作為孩子，我們穿的衣服是父母辛苦勞動(dòng)換來(lái)的。我們衣服上的每一根絲線都滲透著父母的血汗，都寄托著父母的美好祝愿和期望。
“她小心翼翼地縫補(bǔ)，擔(dān)心會(huì)耽誤他回家。”我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，這讓我們的父母更加擔(dān)心。父母無(wú)私地給了我們他們的愛(ài)。他們得到的高貴的愛(ài)是額頭上的`皺紋和頭上的銀線。
同學(xué)們，怎么報(bào)答父母呢？我們應(yīng)該用我們的心和行動(dòng)為我們得到的一切付出代價(jià)。所以要好好學(xué)習(xí)，做好學(xué)生，讓父母在家里少一點(diǎn)擔(dān)心多一點(diǎn)安心，盡量減輕父母的生活費(fèi)用負(fù)擔(dān)，生活中從不同角度關(guān)心父母，不要忘記在父母生日或節(jié)假日送一份禮物。這些都是孝道的體現(xiàn)！當(dāng)你收到獎(jiǎng)學(xué)金黃的時(shí)候，如果能拿出一點(diǎn)，給父母買(mǎi)個(gè)小禮物，也會(huì)給他們帶來(lái)很大的快樂(lè)。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
到了秋收季節(jié)，以前爸爸、媽媽面朝黃土背朝天的割稻情景又浮現(xiàn)在眼前。
要收割了，媽媽對(duì)姐姐說(shuō)：“明天開(kāi)始割稻了，要趁這幾天的好天氣把稻子收回家，你在家里要帶好妹妹，還要幫我煮飯、洗碗……”可憐年僅十歲的姐姐就操起了家務(wù)活。爸爸媽媽天剛蒙蒙亮就做好了早飯下田割稻去了。到了中午，爸媽挑著重重的稻捆回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們的衣服濕透了，緊貼在身上�？匆�(jiàn)如此勞累的爸爸媽媽?zhuān)也恢耄憬愣碌亟o爸媽遞上一杯涼開(kāi)水。姐姐問(wèn)媽媽還有幾天才能收完田里的稻子，媽媽說(shuō)至少要一星期。我心里想：什么時(shí)候不要爸媽如此辛苦就好了。
轉(zhuǎn)眼間，我也上小學(xué)了，田里的稻子又黃了。一天，爸爸媽媽商量割稻的事情，我好像聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)今年不需要鐮刀了。我很奇怪：不用鐮刀怎么割稻呀?爸爸說(shuō)：“有收割機(jī)了，一畝田只需要十幾分鐘就割好了�！蔽腋吲d地叫道：“太好了!爸爸媽媽不用像去年那么勞累了�！敝形绶艑W(xué)回家的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸、媽媽把一袋一袋的稻谷挑回家，倒在場(chǎng)院里。雖然他們也被汗水濕透了衣服，但只需要半天時(shí)間就收回了全部的稻子，余下的就是在家里晾曬了。
去年秋收的時(shí)候，爸媽的臉上都笑開(kāi)了花。聽(tīng)爸爸說(shuō)“今年的稻子，不但不用親手去割，連挑也不用挑了。今年公路通到家門(mén)口了，只要從田里把稻子運(yùn)到馬路邊，就能用車(chē)子運(yùn)回家了�！狈艑W(xué)路上，我看見(jiàn)一片片金黃的田野中，收割機(jī)來(lái)回走動(dòng)，寬闊的馬路上運(yùn)谷車(chē)來(lái)回奔跑。我心想：早上我聽(tīng)爸媽說(shuō)今天割稻子，不知我家的.稻子割了沒(méi)有。回家一看稻谷已堆滿場(chǎng)院了。
晚上我們一家人圍在一起吃飯的時(shí)候談起了秋收的情景，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在和過(guò)去相比變化真大呀!”爺爺說(shuō)這是建國(guó)以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見(jiàn)證。建國(guó)才六十年，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，我們國(guó)家強(qiáng)大了，老百姓也富裕了，農(nóng)民種田也不辛苦了。這都是國(guó)家的好政策帶來(lái)的結(jié)果�，F(xiàn)在我們舒服了，可不能忘了國(guó)家呀!
是啊，祖國(guó)，媽媽!您的美麗是我們做兒女的驕傲!兒女無(wú)論走到哪里，您永遠(yuǎn)在我們的心中!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)四班的張蓬月，此時(shí)此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》就覺(jué)得，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上�，F(xiàn)在，我已把《規(guī)范》熟記在心，時(shí)刻用它們來(lái)對(duì)照我的行為，使我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。
在我上學(xué)之前，爸爸媽媽就告訴我。吃飯的時(shí)候不能講話，要多吃綠色食品，不狼吞虎咽，不挑食，珍惜·糧食。 當(dāng)我踏進(jìn)松山八小的大門(mén)戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候 ，老師就和藹可親地對(duì)我們講，你們 已經(jīng)是一名小學(xué)生了要把校園當(dāng)成自己的家，看到地上有有果皮紙屑，應(yīng)該隨手撿起來(lái)扔進(jìn) 垃圾箱里，讓我們的`校園更加美好，升國(guó)旗時(shí)要行隊(duì)里，見(jiàn)到老師要行禮問(wèn)好上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行，不要打鬧，掙做一名合格的小學(xué)生。從此我在學(xué)校，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑。見(jiàn)到老師我能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好。服從老師的管理，接受同學(xué)們的監(jiān)督。
與同學(xué)們的交往中，能做到團(tuán)結(jié)同學(xué) ，相互尊重，相互信任。有一句成語(yǔ)說(shuō)得好將心比心，你怎樣對(duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待你“。是啊，你對(duì)別人有禮貌，別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問(wèn)一聲”你好“會(huì)給人帶去一天的好心情，說(shuō)一句”謝謝“拉近了人與人之間的距離，道一聲”對(duì)不起“、”沒(méi)關(guān)系“能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)，我能認(rèn)真聽(tīng)取，不頂嘴。家里來(lái)了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在學(xué)習(xí)上，老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成，養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn)。 因?yàn)槲衣?tīng)從了父母和老師的教導(dǎo)，從小事做起，從身邊做起，以守則位指南，規(guī)范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時(shí)間，不破壞公務(wù)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，穿戴整潔講究衛(wèi)生，懂得禮儀，在一點(diǎn)一滴中我漸漸養(yǎng)成了好的習(xí)慣。
總之，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記《小學(xué)生守則》中的內(nèi)容，在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。行為規(guī)范伴我成長(zhǎng)，良好的習(xí)慣正性養(yǎng)德，我相信，松山八小的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌！
小學(xué)生演講稿 篇6
大家早上好！
今天我演講的題目是“做文明小學(xué)生”。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！币话賯�(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)^答~`案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人！
文明對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，很重要，它就像一面鏡子，展示著學(xué)校的精神面貌。那么如何做一個(gè)文明的小學(xué)生呢？我們應(yīng)該從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，改掉不良惡習(xí)。例如：在課間活動(dòng)時(shí)不大聲吵鬧、不追逐打鬧、不做不安全的游戲、按秩序做事；文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的.熱情幫助，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)、是不隨地吐痰、不踩踏草坪、不在墻壁上亂寫(xiě)亂涂，是在下樓時(shí)能自覺(jué)的靠右行走……
如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好孩子；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下文明游戲，給童年留下最美好的回憶！
同學(xué)們，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧！
小學(xué)生演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人人都有好習(xí)慣，有的人愛(ài)干凈，有的人愛(ài)節(jié)約，還有的人愛(ài)鍛煉，而我卻愛(ài)讀書(shū)。
因?yàn)槲业膵寢屧谟變簣@上班，所以在我很小的時(shí)候，就可以接觸到很多的書(shū)本，媽媽說(shuō)我總是喜歡一個(gè)人翻閱著各種各樣的書(shū)，有時(shí)候小手還在上面指點(diǎn)指點(diǎn)，仿佛真的可以看懂書(shū)中的內(nèi)容似的。特別值得驕傲的是，媽媽說(shuō)我從小就很愛(ài)書(shū)，從沒(méi)有亂撕過(guò)一本書(shū)。
漸漸地，長(zhǎng)大上小學(xué)的我已經(jīng)不滿足于這類(lèi)小人書(shū)了，于是媽媽又為我購(gòu)買(mǎi)了各種各樣的閱讀書(shū)籍，如《格林童話》、《安徒生童話》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《淘氣包馬小跳》……通過(guò)這些書(shū)本的閱讀，我又認(rèn)識(shí)了許多的新朋友：善良的白雪公主、美麗的海的女兒、頑皮的皮皮、人稱(chēng)“淘氣包”的馬小跳，還讓我感受了另一個(gè)童話世界的樂(lè)趣和快樂(lè)的校園生活。
現(xiàn)在的.我已經(jīng)上五年級(jí)了，許多的練習(xí)題都需要我們有豐富的課外知識(shí)。為了不斷增加自己的閱讀量和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，我還請(qǐng)媽媽為我買(mǎi)了《四大名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《世界之謎》、《天使的歌唱》等中外書(shū)籍。通過(guò)大量的閱讀，我積累了豐富的課外知識(shí)，書(shū)中許多積極向上的人物，催人奮進(jìn)的故事一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，使我明白了很多做人做事的道理。
其實(shí)讓我有這個(gè)好習(xí)慣的重要原因還有一個(gè)，它可以提高我的寫(xiě)作水平。我是一個(gè)不太愛(ài)講話的人，記得才學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候，老師總說(shuō)我的作文篇幅短，里面缺少好的詞句，作文總是寫(xiě)得很平淡，建議我多看看出色的作文選和文學(xué)作品，豐富自己的詞匯量，提高自己的藝術(shù)欣賞力。于是我讓媽媽替我辦了張借書(shū)證，每周休息的時(shí)候總是催著媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)。通過(guò)一段時(shí)間的看書(shū)、學(xué)習(xí)，我明顯感覺(jué)寫(xiě)作文時(shí)有話寫(xiě)了，而且時(shí)不時(shí)還用上一些好的詞句，還被老師表?yè)P(yáng)過(guò)的呢!
媽媽說(shuō)：“讀讀讀，書(shū)中自有黃金屋”，這句話很生動(dòng)地講述了讀書(shū)的好處。書(shū)是知識(shí)的源泉，它給人以智慧，給人以方向，我一定會(huì)繼續(xù)讀下去。
小學(xué)生演講稿 篇8
日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千，難忘小學(xué)生活，難忘老師深刻的教誨。還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開(kāi) 啟了我心中的大門(mén)。讓我懂得“滿招損，謙受益”的`道理。
有一次測(cè)驗(yàn)，老師發(fā)下了卷子，說(shuō)：“這是一次小測(cè)驗(yàn)，題很簡(jiǎn)單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查�！本碜影l(fā)下來(lái)了，我了一遍卷，題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分， 這算什么!于是我拿出演算紙答了起來(lái)……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看老師沒(méi)注意我，便有拿出一張白紙畫(huà)起了畫(huà)……
漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過(guò)去了，我自信匯成商學(xué)院的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣?“算了，算了，愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò)，不管了!”說(shuō)完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，所以老師習(xí)慣先改我的 卷子，過(guò)了一會(huì)兒，老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這……這、這……怎么可能?71分，連出色都沒(méi)上!我趕緊把卷子又看了一遍，題目是加法 ，但卻讓我寫(xiě)成了減法;原題寫(xiě)的是7。2，我就抄成了72;還有幾道簡(jiǎn)單的填空題竟然沒(méi)寫(xiě)……天啊，這就是我自大的杰作啊!
半晌，老師緩緩開(kāi)口：“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了，這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊，我干什么那么驕傲?望著老師質(zhì)問(wèn)的眼光，我低下了頭。
難忘老師慈祥的臉龐，難忘老師嚴(yán)肅的話語(yǔ)，難忘老師深刻的教誨，難忘小學(xué)生活。
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)一班的xxx，很高心這次能夠站在這里給大家?guī)?lái)這次演講。我在得知自己能夠上臺(tái)演講的時(shí)候心情是十分激動(dòng)的，但是在激動(dòng)的同時(shí)也為自己能夠上臺(tái)演講感到擔(dān)憂，這是我的第一次演講，所以我害怕自己不能夠做好這件事。本來(lái)我是想要放棄了的，但是在老師的鼓勵(lì)下我還是來(lái)到了這里和大家見(jiàn)面介紹我自己也給大家講一講獻(xiàn)愛(ài)心的總要性。
在我小的時(shí)候我的爸爸媽媽就告訴我一定要善良、誠(chéng)實(shí)、懂禮貌，而我也是一直這么的要求自己。在路邊喂流浪貓呀，扶老奶奶過(guò)馬路呀，而在之前我和我的爸爸媽媽去參加了一次公益活動(dòng)。雖然之前我也有在做好事，但是也只是幫助著身邊能夠見(jiàn)到的，而沒(méi)有跳出眼前的這個(gè)小范圍。而在這次的公益活動(dòng)上我才了解到公益的重要性和正能量。在公益活動(dòng)上我了解到，在很多偏遠(yuǎn)的山區(qū)有著我和我們差不多的孩子還有著很多比我們小的孩子們讀不起書(shū)，甚至連吃上飯都很困難更別說(shuō)我們平常吃的零食了。而我們平常卻還總是浪費(fèi)，有些東西不喜歡吃，不想吃就丟掉，絲毫沒(méi)有注意到糧食的重要性。而在活動(dòng)結(jié)束之后我也是深深的感到自己的不足，又想幫助他們又深深感到自己一個(gè)人力量的.不足。所以來(lái)到了這里想告訴大家，也希望大家能夠有這個(gè)意識(shí)，就算是條件不允許但是心里也記住這件事情。記住這個(gè)世界上有很多需要幫助的人，不單單是那些貧困山區(qū)的孩子們，更有那些天生就有著一些缺陷的人們，他們都和我們一樣被媽媽十月懷胎養(yǎng)大。但是生下來(lái)卻又和我們不一樣，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是不公平的，他們有些從來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始就從未見(jiàn)過(guò)這世界是什么樣的，不知道天空藍(lán)是什么顏色，不知道白云是什么顏色。有些聾啞人從未知道這個(gè)世界的那些聲音是什么樣的，悅耳的歌聲，刺耳的汽笛聲。這些在我們尋常看來(lái)最普通的聲音，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)或許彌足珍貴。他們或許也很想知道為什么自己生來(lái)與別人不同，悲嘆命運(yùn)的不公，但就是這樣他們依然堅(jiān)持著沒(méi)有放棄對(duì)于生命的希望。我想我們相比這些人已經(jīng)很幸福了，而我們生來(lái)就比他們幸運(yùn)很多。如果你真的不喜歡他們，但也別請(qǐng)惡語(yǔ)相對(duì)，在有條件的情況下對(duì)他們伸出援助之手，我想他們也會(huì)很開(kāi)心的。
我的演講完畢，謝謝大家！
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