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升國(guó)旗演講稿

時(shí)間:2023-10-22 07:00:52 演講稿 我要投稿

升國(guó)旗演講稿優(yōu)選【11篇】

  演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的升國(guó)旗演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

升國(guó)旗演講稿優(yōu)選【11篇】

升國(guó)旗演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在古時(shí)候,張良曾在一座橋上碰到一位老人,經(jīng)過(guò)為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn),老人覺(jué)得他覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的小伙子,并樂(lè)意教導(dǎo)他,老人相約五天后在此相見(jiàn)。五天過(guò)后,張良一大早便到了橋上,但看到老人已先到了,老人瞪了他一眼,生氣地說(shuō):“你跟老人約會(huì),怎么叫老人等你呢?五天后再來(lái)吧!”五天后,這次張良一聽(tīng)到雞叫便趕到橋,不過(guò)還沒(méi)上橋就看見(jiàn)老人了,老人又瞪了他一眼,一甩袖子就走了,并告訴他五天后再來(lái)。而這一次,張良第四天半夜就在橋上等,當(dāng)老人到時(shí),看到他,滿(mǎn)意地笑了并且交給張良一本珍貴的兵書(shū)——周朝姜太公編的(兵法)。

  此后,張良刻苦鉆研(兵法),最終成了有名的軍事家,為滅秦和漢朝的建立出了力。

  張良的守時(shí)為他的一生帶來(lái)了巨大的改變,古人如此,那我們本身又是怎樣呢?

  遲到本是老生常談的一個(gè)話(huà)題,學(xué)生們都知道遲到會(huì)帶來(lái)一些不良的后果。例如:打斷老師講課,影響大家注意力,浪費(fèi)大家時(shí)間等,但是我們卻常常見(jiàn)到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中,有的班級(jí)遲到人數(shù)累計(jì)達(dá)80多人,實(shí)在讓人震驚。其中我們?cè)S多同學(xué)常常會(huì)找個(gè)理由為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫,以此來(lái)自我安慰和原諒,以保持一時(shí)的心理平衡,沒(méi)有放音樂(lè),鬧鐘沒(méi)調(diào)好,天氣太冷等等理由。殊不知,久而久之,同學(xué)們將會(huì)丟掉了對(duì)自身的約束,思想上就會(huì)松懈下來(lái)。

  同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課,尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)重,而大多數(shù)也就遲到幾分種,早到晚到都要到,何不把鬧鐘調(diào)前幾分種,三步當(dāng)作兩步走呢?我相信,我們有些同學(xué)到網(wǎng)吧占機(jī)時(shí),只會(huì)有早到,不會(huì)有遲到,由此可看出關(guān)鍵還是思想上的松懈造成的。

  近日,學(xué)校加大力度治理“遲到”的違紀(jì)現(xiàn)象,廣大同學(xué)對(duì)學(xué)校治理遲到不斷上升的勢(shì)頭拍手稱(chēng)快,但在我們學(xué)生中有少部分同學(xué)認(rèn)為“遲到”是學(xué)校小題大做,更有甚者,認(rèn)為遲到是正常的。上周四一名學(xué)生遲到,答曰:“我遲到,我媽知道,不信打電話(huà)問(wèn)我媽”?梢(jiàn)這名學(xué)生對(duì)遲到已是事不關(guān)己,高高掛起了。我們共同來(lái)剖析一下“遲到”這一違紀(jì)問(wèn)題所帶來(lái)的負(fù)面影響。遲到并非小事,它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度,更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)則和誠(chéng)信。遲到,那是對(duì)自身缺點(diǎn)的妥協(xié),對(duì)自己不足的姑息,對(duì)自己錯(cuò)誤的放縱!是弱者的表現(xiàn)!

  六十年前,“洋油”“洋面”還充斥著中國(guó)的大江南北;五十年后,許多國(guó)產(chǎn)名牌已遍及世界各地。

  六十年前,我們的祖先還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田;五十年后,現(xiàn)代化機(jī)械已開(kāi)進(jìn)中國(guó)的農(nóng)家。

  六十年前,港澳游子還站在金門(mén)望廈門(mén);五十年后,歸國(guó)僑胞已站在廈門(mén)望金門(mén)。一樣的遙望,卻是兩樣的.情形。

  五十年里,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。

  依舊渾厚中隱著聰慧,荒中透著俊季,可再也聽(tīng)不見(jiàn)那血淚凝結(jié)的嘆息,更也找不到貧賤不堪的足印,再也尋不見(jiàn)你昔日枯瘦蹣跚的身影,麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽(yáng),伸出金色的臂膀擎著一片晴空,逶道而來(lái),斬?cái)嚓庼驳膭庠谄照毡娚臏嫔!?/p>

  你傲然屹立于世界的東方,不管身邊的風(fēng)云如何的變幻,始終堅(jiān)定地沿真理的方向勇往直前。你般迎著八面春風(fēng),在輻射的節(jié)奏里,眺望著更加燦爛的前程。我靈魂的纖繩永系向你風(fēng)帆的桅桿;

  我手中的彩筆,永遠(yuǎn)寫(xiě)你壯重的風(fēng)度;

  面對(duì)飄揚(yáng)國(guó)旗,血液在奔涌,思緒在沸騰,理想的根須在土里扎得更深。

  面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗,我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟!

升國(guó)旗演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  非常榮幸由我為大家做今天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲:教師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  教師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè)于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  教師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛(ài),園丁的.職責(zé),老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

  可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的教師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

升國(guó)旗演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我是xx班的xx,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)文明的中學(xué)生》。

  老師曾告訴我:我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)和生活中的言談和行為,自覺(jué)履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

  做文明人就要文明用語(yǔ),文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng),禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生,不能做一個(gè)文明的人!傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情,同時(shí)也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的要求自己,從平時(shí)的一言一行做起,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明用語(yǔ),我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟氵有明天;如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢(qián)。

  如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從良好的行為慣做起,做一個(gè)講文明、講禮貌的四中學(xué)生。讓文明之花,禮儀之花,開(kāi)滿(mǎn)校園。

  我的演講完畢!謝謝大家!

升國(guó)旗演講稿4

同學(xué)們:

  這奪目的紅色,又在我們眼前跳蕩,它能引起我們無(wú)盡的聯(lián)想。只因?yàn)樗巡辉偈且环N單純的色彩,也不僅僅是一面旗幟。它是一種象征,是崇高的象征,是偉大的象征,更是永恒的象征。只有在內(nèi)心深處真正理解了這種信念的崇高,這種人格的偉大,才能實(shí)現(xiàn)一種真正的永恒,人格上的永恒。

  今天,我們常說(shuō),這面紅旗是烈士的鮮血染成的,我們的幸福生活是他們用生命換來(lái)的?墒,有多少人面對(duì)國(guó)旗時(shí)會(huì)想到它背后的血淚與艱辛,想到那許許多多的人倒下去的情景,從而震撼了自己的靈魂?用生命去不懈追求、無(wú)私付出,只為自己心中的一個(gè)信念,一個(gè)為了大多數(shù)人,而不是只為自己的信念。今天,我們多少人能夠做到?即便是為了自己。辛苦一點(diǎn)嫌累,付出一點(diǎn)怕苦,我說(shuō),這不是一個(gè)人應(yīng)有的'表現(xiàn)。人活著,就應(yīng)該追求更高的境界,去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,去超越自我的極限。碌碌無(wú)為,枉活一世,愧對(duì)面前的這面紅旗。這些不是訓(xùn)斥,不是貶低,而是作為老師對(duì)學(xué)子的鞭策與期盼。面對(duì)國(guó)旗時(shí),我希望能引起我們每個(gè)人的思考,凈化每個(gè)人的心靈,從中汲取力量,而不是簡(jiǎn)單的走走形式。

  而今,硝煙已散,戰(zhàn)火已遠(yuǎn),已無(wú)須我們?nèi)ジ冻錾。但世界風(fēng)云變換,另一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)正在進(jìn)行,要拼的是我們的頭腦,我們的智慧。需要我們求知,需要我們奮斗。奮斗與求索是艱苦的,于是常有人氣餒,同學(xué)們,如果你不能成為翱翔九天的雄鷹,就成為搏擊風(fēng)浪的海燕;如果你不能成為呼嘯山林的猛虎,就成為馳騁草原的獵豹。只要發(fā)揮潛力,每個(gè)人都能做得更好,做到最好,攀上自己事業(yè)的尖峰。

  世紀(jì)更迭百年一遇,千年輪回更是難得,我們遇上了,就不能辜負(fù)這大好韶光,不能辜負(fù)這奮進(jìn)的時(shí)代。江山代有才人出,今朝我輩復(fù)登臨。笑問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?傲視遼闊寰宇,我輩獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!

升國(guó)旗演講稿5

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天國(guó)旗下演講的主題是《端午節(jié)》。

  農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。端午節(jié),也叫端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說(shuō),其中紀(jì)念屈原的說(shuō)法最為流行。在歷史的這一天,人們會(huì)通過(guò)賽龍舟和包餃子來(lái)紀(jì)念一個(gè)不朽的靈魂——屈原。

  你是一個(gè)活潑的,有個(gè)性的孩子,遇到困難時(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng),像個(gè)男人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,能快速接受和學(xué)習(xí),喜歡幫助同齡人。上課可以認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律。你總能按時(shí)、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師希望你在一年級(jí)的時(shí)候再接再厲,成為一個(gè)全面的三好學(xué)生。

  人們喜愛(ài)屈原。聽(tīng)到屈原自殺的消息后,他們劃船去打撈屈原的尸體,但沒(méi)有找到。他們怕河里的魚(yú)蝦咬屈原的身體,就把糯米裝進(jìn)竹筒里,扔到水里。他們想用糯米喂魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的身體。從此以后,每年的五月初五,人們自發(fā)地來(lái)到河邊悼念屈原,也在洶涌的波濤中劃船,象征著人們爭(zhēng)相打撈屈原的尸體,以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,賽龍舟的`習(xí)俗就形成了。

  屈原已經(jīng)去世兩千多年了。今天我們?cè)谶@里紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、崇尚真理、寧死不屈的精神,以及與日月?tīng)?zhēng)光的人格。屈原的精神是不朽的。無(wú)論時(shí)間如何變遷,他永遠(yuǎn)活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)被人們銘記在心!

  讓我們懷著對(duì)偉大愛(ài)國(guó)者的尊重和珍惜來(lái)看待中國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有豐富的文化,保存著中華民族獨(dú)特的文化記憶。

  謝謝大家耐心傾聽(tīng)。在此,請(qǐng)接受我對(duì)你的節(jié)日祝福:端午節(jié)快樂(lè)!謝謝你。第一天上課,有幸聽(tīng)了國(guó)內(nèi)學(xué)前教育專(zhuān)家教授的講座,開(kāi)闊了眼界,加深了理解。

  這學(xué)期的重點(diǎn)是環(huán)境創(chuàng)造和區(qū)域活動(dòng)。借鑒上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),利用當(dāng)?shù)刭Y源,收集并擺放各種廢舊材料,使主題墻活起來(lái),真正體現(xiàn)新的環(huán)境創(chuàng)造和具有地方文化氣息的區(qū)域活動(dòng),更加有效

  們體驗(yàn)在玩中樂(lè),樂(lè)中學(xué)的新型模式。

升國(guó)旗演講稿6

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  昨天,是個(gè)不平凡的日子了,是個(gè)神圣的日子。在這偉大的節(jié)日里,我們應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么?時(shí)空阻隔,我們不能送上一束康乃馨;但是我們可以用筆,把我們的心捧出來(lái),奉給我們敬愛(ài)的母親。

  讓我們一起來(lái)回憶幾個(gè)有關(guān)母親的故事。

  在拉丁美洲一次地震后,人們救出了一個(gè)孩子,但孩子不走,對(duì)著廢墟大哭不止,人們繼續(xù)挖掘,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕:母親踩在父親的肩膀上,支撐起孩子的生命空間!

  在龐貝古城的挖掘中,人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坑,是母親躬著腰保護(hù)孩子的形狀。原來(lái)曾經(jīng)有一次火山爆發(fā),巖漿洶涌而至,母親最后還要用柔弱的身軀保護(hù)孩子。

  無(wú)獨(dú)有偶,中國(guó)唐山大地震時(shí),一對(duì)父母雙手托起水泥橫梁,孩子得救。當(dāng)救助人員把孩子抱走后,那水泥橫梁才轟然落下,父母雙雙而去,那橫梁,在正常情況下,兩個(gè)大力士也舉不起來(lái)!

  我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆,他們?ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命,可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?

  不少同學(xué)總是不斷報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三撿四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得父母的生日是,有的連父母的工作單位都不知道。想想看,父母為你們付出了那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà),那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你們拋頭顱灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà),社會(huì)那里還會(huì)有溫情呢?

  光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的每一件事情就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們奉獻(xiàn)自己的.一份愛(ài)心,愛(ài)其實(shí)就在我們身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的眼睛。

  我們每個(gè)人的母親都是唯一的,讓我們回憶母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,編織起一張愛(ài)的網(wǎng),使我們的生活灑滿(mǎn)愛(ài)的雨露,讓我們用筆來(lái)傾訴對(duì)母親的關(guān)愛(ài)情懷吧!

升國(guó)旗演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  康德曾說(shuō)過(guò):“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德!倍瘢覀冄鐾n穹,天空依然璀璨明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡。比如誠(chéng)信。

  誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,不代飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、豐富多彩的華夏代明長(zhǎng)河中,誠(chéng)信精神日積月累,演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的故事,形成深厚的代化底蘊(yùn)。早在兩千多年前,孔子就說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,未知其可也”。中國(guó)古代社會(huì),講誠(chéng)信的人受人尊重、愛(ài)戴、信任。作為誠(chéng)信的啟蒙教育,“狼來(lái)了”的故事廣泛在社會(huì)流傳。故事給我們的警示是:一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)有麻煩!叭鲋e”的害處不僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群,重要的是損害了他自己的“人格”。

  詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;老人說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的.人生契約;小朋友們說(shuō)誠(chéng)信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。

  誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?

  讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過(guò)廣袤藍(lán)天,飛過(guò)滄山泱水,飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛到烏云散盡,飛到陽(yáng)光普照;飛到瀟灑飄逸,飛到神采飛揚(yáng)!

升國(guó)旗演講稿8

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我自豪地在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《我們是中華少年》。

  中國(guó),是一個(gè)令大家自豪而光榮的祖國(guó)?矗A夏大地有多少錦繡山川;聽(tīng),奔流不息的長(zhǎng)江黃河,波濤滾滾,她們哺育了多少華夏兒女。游寶石島永樂(lè)環(huán)礁五光十色星羅棋布,吸引了多少游客駐足癡望;訪(fǎng)一訪(fǎng)巍峨屹立的五岳,那奇妙無(wú)比的風(fēng)景,一個(gè)接一個(gè)勾住你的腳步;散步于猶如妙齡少女的西湖邊,你是否感受到她的寬廣的胸懷?

  我驕傲,我是中華少年!

  我不僅愛(ài)祖國(guó)的好山好水,更愛(ài)那燦爛的悠久文化。我們常為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉和賈寶玉惋惜不已,也對(duì)《三國(guó)演義》中的諸葛亮的足智多謀贊不絕口;唐詩(shī)宋詞如歌如畫(huà),元曲、對(duì)聯(lián)奇妙無(wú)比,方塊文字形象生動(dòng)……祖國(guó)的歷史文化是那樣的多姿多彩,猶如一顆顆閃爍的明珠,照耀著中華大地。

  我驕傲,我是中華少年!

  中國(guó),多少年來(lái)為了自己的子民,付出的不僅是汗水,血淚,更多的是生命,是英雄,他們光榮的為祖國(guó)犧牲,為我們犧牲,他們贏(yíng)得的不僅是一片掌聲,更多的是全國(guó)人民的`尊敬與愛(ài)戴。掌聲久經(jīng)不息,望著拍得發(fā)紅的掌心。我的眼睛灌滿(mǎn)了淚水。我們身為,中,國(guó),演,講,網(wǎng),中華兒女,演講點(diǎn)考木點(diǎn)西恩,我愛(ài)我的祖國(guó)大好河山,那曾經(jīng)養(yǎng)我,育我的土地。中國(guó),曾經(jīng)歷盡磨難,血痕滿(mǎn)布。在中國(guó)將快要被帝國(guó)主義者吞噬的時(shí)候,在中最無(wú)望的,絕望時(shí),中華輩出兒女,輩出的英雄拯救了我們昔日輝煌的祖國(guó)。那一刻,祖國(guó)神州大地彩樓出笑臉,中華兒女沒(méi)有讓祖國(guó)失望。到了如今,祖國(guó)在新一代的兒女建設(shè)下,舉行了盛大的奧運(yùn)會(huì),但這已成過(guò)去,祖國(guó),那只是昔日的光芒,讓他在離史冊(cè)上繼續(xù)煥發(fā)光輝吧!我們會(huì)創(chuàng)造更多的輝煌吧!未來(lái),我們會(huì)有更多的機(jī)會(huì)。我更相信那些曾為祖國(guó)效力,為祖國(guó)拋頭顱,灑熱血的英雄豪俠會(huì)在九泉之下祝福中國(guó),祝福我們。我號(hào)召大家:我們身為中華兒女,祖國(guó)未來(lái)的軌道將由我們焊接,我們虎王曾輝煌的歷史,努力推動(dòng)祖國(guó)向前進(jìn),永不重演那一次歷史的缺陷,那一次的落后。中國(guó),如今已是一個(gè)泱泱大國(guó),中國(guó)如今已讓世人望而卻步,刮目相看,中國(guó)將由我們攜手共創(chuàng)美好明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

升國(guó)旗演講稿9

尊敬老師、親愛(ài)同學(xué)們:

  你們好!我今天國(guó)旗講話(huà)題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》。

  艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)傳統(tǒng)美德。但是現(xiàn)在,隨著人們物質(zhì)生活水平不斷提高,鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,每天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線(xiàn)充足,總有幾間教室燈還在那里亮著;沒(méi)人使用,還聽(tīng)見(jiàn)自來(lái)水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校商店排隊(duì)買(mǎi)零食吃……這種種不正常現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來(lái),勤儉節(jié)約,從我做起。

  1、牢固樹(shù)立"崇尚節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)"思想,人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。

  2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,積極開(kāi)展節(jié)約"五個(gè)一"活動(dòng)。即:

  節(jié)約每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)約每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)約每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)約每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)約每一分錢(qián),我們應(yīng)該合理使用父母辛辛苦苦賺來(lái)每一分錢(qián)。

  3、各個(gè)中隊(duì)要積極開(kāi)展"勤儉節(jié)約,從我做起"主題班會(huì),創(chuàng)造性地組織形式多樣活動(dòng)。如看一段以節(jié)約為內(nèi)容視頻;開(kāi)展"勤儉節(jié)約,從我做起"演講比賽;辦一個(gè)"綠色銀行"收集廢品;開(kāi)展"中隊(duì)節(jié)約小天使"評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)約資源,人人有責(zé)意識(shí)。

  各位老師、同學(xué)們,讓我們一起從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)!

升國(guó)旗演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我,叫xxx,來(lái)自六一中隊(duì)。今天,我光榮地成為一名升旗手,站在國(guó)旗下,內(nèi)心無(wú)比地驕傲和自豪。因?yàn)榻裉,莊嚴(yán)、神圣的五星紅旗將在我的手中冉冉升起,去迎接新年的旭日朝陽(yáng)。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記今天,讓這個(gè)神圣時(shí)刻激勵(lì)我永遠(yuǎn)向前。

  大家現(xiàn)在一定不了解我吧,那就讓我來(lái)介紹一下自己把。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩,在學(xué)校,我是老師的小助手,幫助老師收發(fā)作業(yè),在家里,我又是媽媽的'小幫手,經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。說(shuō)到讀書(shū),我更是興致倍增,我十分喜愛(ài)讀書(shū),不管是在家里,還是在學(xué)校里,一有空,我就會(huì)手捧一本心愛(ài)的書(shū),津津有味地讀著,在書(shū)海里自由翱翔。如《愛(ài)的教育》、《小王子》、《安徒生童話(huà)》、《格列佛游記》、《木偶奇遇記》、《克雷洛夫寓言》等都是值得一讀的好書(shū)!白x書(shū)快樂(lè),快樂(lè)讀書(shū)。“這是我讀書(shū)的口號(hào),書(shū)香浸潤(rùn),讓文字顯示生命的本色。從書(shū)中我學(xué)到了許許多多課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。但有時(shí)候,我還是一個(gè)小淘氣,因?yàn)闊o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩?梢宰屛矣懈嗤陼r(shí)光的美好回憶。期中考試已經(jīng)結(jié)束,希望大家能像考試前一樣沖刺,努力的把自己的最好一面展現(xiàn)出來(lái)。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

升國(guó)旗演講稿11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天我講話(huà)的題目是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。

  有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò):有一種顏色,它能xx年飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮,讓人xx年后想起還激動(dòng)不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情,它能xx年在心中不變,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。

  紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。多少人有著同樣的感受:一戴上紅領(lǐng)巾,就能感到自己與無(wú)數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊(duì)旗下,就能感到人生的追求從這里開(kāi)始;一行隊(duì)禮,就能感到“人民的利益高于一切”;一喊起呼號(hào),就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想做全面的準(zhǔn)備。作為一名少先隊(duì)員,胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與你們?yōu)榘,一同學(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂(lè),這是件多么自豪的事呀!

  可是,最近老師發(fā)現(xiàn),我們少先隊(duì)組織中,有的少先隊(duì)員開(kāi)始慢慢忘記了紅領(lǐng)巾的那一份光榮、那一份責(zé)任,把佩戴紅領(lǐng)巾作為一重負(fù)擔(dān):有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾作為進(jìn)校門(mén)的.“通行證”,一走進(jìn)校門(mén)就馬上摘下塞到口袋或書(shū)包里;有的同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾被督察員登記了,還理直氣壯地說(shuō):“我?guī)Я耍旁诎嗌稀;有的同學(xué)不注意保持紅領(lǐng)巾的整潔,弄臟了從來(lái)都不洗;有的同學(xué)看到紅領(lǐng)巾丟在地上,不但不撿起來(lái),還故意走上前踩幾腳;還有的同學(xué)甚至把它當(dāng)作抹布,當(dāng)作游戲的道具用來(lái)追打同學(xué)……這一幕幕不文明的行為,讓老師痛心,也讓同學(xué)們憤慨,這樣的同學(xué)配當(dāng)一名少先隊(duì)員嗎?一個(gè)連紅領(lǐng)巾都不能好好愛(ài)護(hù)的同學(xué),又怎能熱愛(ài)少先隊(duì)組織?又怎能做一名合格的少先隊(duì)員呢?

  同學(xué)們,戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛(ài)紅領(lǐng)巾,就要像愛(ài)自己的生命一樣;愛(ài)紅領(lǐng)巾,就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛(ài)紅領(lǐng)巾,就要使它保持整潔,讓它永遠(yuǎn)鮮艷,不存污跡。在這里老師講幾點(diǎn)佩戴紅領(lǐng)巾的要求,就是請(qǐng)同學(xué)們做到:“三要三不要”。

  “三要”:

  第一個(gè)“要”:每天睡覺(jué)前,要將紅領(lǐng)巾折疊放好,第二天早上戴好紅領(lǐng)巾來(lái)上學(xué);戴紅領(lǐng)巾前,要折工整再規(guī)范佩戴,有衣領(lǐng)的要掛在領(lǐng)子里面。

  第二個(gè)“要”:

  當(dāng)紅領(lǐng)巾臟了,要及時(shí)清洗晾干,保持紅領(lǐng)巾的整潔。

  第三個(gè)“要”:佩戴紅領(lǐng)巾向師長(zhǎng)問(wèn)好時(shí)要行隊(duì)禮,隊(duì)禮要規(guī)范,應(yīng)先立正再行禮,不能邊走邊敬禮。

  “三不要”:

  1、不要到校門(mén)口再來(lái)戴紅領(lǐng)巾。

  2、不要為了應(yīng)付檢查而戴紅領(lǐng)巾。

  3、不要將紅領(lǐng)巾另作他用。

  從這周開(kāi)始,每天學(xué)校都會(huì)派同學(xué)檢查各班級(jí)同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴情況,看看哪位同學(xué)們認(rèn)真做到了“三要不要”。

  下周三我們又將迎來(lái)一批新的少先隊(duì)員,作為老隊(duì)員的哥哥姐姐們更要處處以身作則,不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰,更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用,為新隊(duì)員做好榜樣。老師相信你們會(huì)更愛(ài)紅領(lǐng)巾、更愛(ài)少先隊(duì)。老師也相信我們?cè)趫?chǎng)的每一位少先隊(duì)員都始終不會(huì)忘記紅領(lǐng)巾所賦予你們的那一份光榮和責(zé)任。

  從今天開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家,“我們是優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我們將無(wú)愧飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!”大家能做到嗎?

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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