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小學生演講稿

時間:2023-10-04 09:08:30 演講稿 我要投稿

[集合]小學生演講稿10篇

  演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學生演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[集合]小學生演講稿10篇

小學生演講稿 篇1

  各位老師、同學:

  下午好!

  今天我為大家演講的題目是《自主學習,創(chuàng)新的搖籃》。自從上學期進行自主學習后,我不僅系統(tǒng)地掌握了學習技能,還品嘗到了在創(chuàng)新中學習的快樂!

  記得那是我們自主學習的起始階段的一次展示,內容是兒童詩《致老鼠》,這首詩富有童趣,表達了孩子對動物的關愛希望所有生靈都能和睦共處。為了爭奪第一,各組都熱火朝天的準備著,我們組也不例外。我們的要求是創(chuàng)新,而巧的是,我們組員來自五湖四海,有潮洲人,湖北人,湖南人,更有一位國際成員柳俊是,他來自韓國。于是,大家一致認為我們可以利用語言的優(yōu)勢來創(chuàng)新。

  既然有優(yōu)勢,就得好好把握。柳俊是同意說韓語;翁麗斐也在閑遐之余找到了英文版;戴珍妮、譚一星和我也同意用方言練朗誦。分工明確了,就差練習。柳俊是回家復習韓語,翁麗斐找英語老師對發(fā)音;剩下的人呢,都回家在媽媽的幫助下練口音。在展示的前一天,柳俊是還是底氣不足,他問這種方法行不行,我給他打了一劑強心劑,“為什么不行呢?記住,我們是最強的!”不過,為了使朗誦不脫離主題,本組的小畫家柳俊是還配上一副《貓鼠同樂圖》,使展示錦上添花。

  萬事俱備,只欠東風。第一組的表演讓人眼前一亮,第五組的仿寫讓人敬佩,但是,我們的語言藝術的`優(yōu)勢卻更勝一籌!聽到老師和同學熱情的贊美,我知道:我們成功了!

  嘗到了成功的滋味,我們更加勇于創(chuàng)新了。有一次要上公開課,上的是《北京的春節(jié)》,我們想表演,但是意見一直不統(tǒng)一。公開課前的那個晚上,我想:怎樣才能讓大家明白呢?對了,寫出來!我花了一個多小時,將我們表演的內容寫成了劇本。

  第二天一早,我匆匆趕到學校,將劇本遞給大家。這下,意見統(tǒng)一了,同學們加緊練習。這次,我們又獲得了成功!我還記得老師給我的劇本的評語:她能感受到我的創(chuàng)作熱情,看到智慧的火花在閃光!

  是的,在自主學習中,我們不僅收獲了成功,還收獲了自信、勇氣。它告訴我:在創(chuàng)新中學習是一件快樂的事情!創(chuàng)新會讓我們的學習生活更有滋味!

小學生演講稿 篇2

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝道對全世界都有吸引力。

  我看過這樣一個故事:一對母女去滑雪,突然遇到雪崩,不得不站著不動,等待救援部隊的援助。她的女兒被困在雪地里,由于饑餓和疲勞而失去了知覺。由于他們都穿著淺色衣服,救援隊經過幾次,但沒有找到。等她醒來,才知道媽媽已經用刀割斷了自己左手的動脈,在雪地里爬了幾十米。母親去世的那一刻,她還在爬行,一段很長的血路讓救援部隊找到了他們。

  她以前覺得她當清潔工的媽媽很卑微,現(xiàn)在知道了。是平時不怎么說話的母親用鮮血拯救了自己,但在她平凡嬌小的身體里,卻有著如此偉大無私無微不至的愛。

  同學們,我告訴你們這些,只是為了讓你們在父母還活著的時候,珍惜母愛,孝敬父母,讓他們過得幸福無憂。不要因為他們不滿足你的希望而說“浪費”,不要因為他們的勸誡不停而說“討厭”;當他們需要我們的時候,不要視而不見。不要揮拳頭對待他們,虐待他們。即使父母做錯了什么,或者有時做得太過分,我們作為孩子也應該體諒他們,尊重他們。如果不孝敬父母,你還能指望孝敬誰?

  "一位慈愛的母親手中的'線,為她任性的兒子的身體做衣服"。作為孩子,我們穿的衣服是父母辛苦勞動換來的。我們衣服上的每一根絲線都滲透著父母的血汗,都寄托著父母的美好祝愿和期望。

  “她小心翼翼地縫補,擔心會耽誤他回家!蔽覀冊趯W校學習,這讓我們的父母更加擔心。父母無私地給了我們他們的愛。他們得到的高貴的愛是額頭上的皺紋和頭上的銀線。

  同學們,怎么報答父母呢?我們應該用我們的心和行動為我們得到的一切付出代價。所以要好好學習,做好學生,讓父母在家里少一點擔心多一點安心,盡量減輕父母的生活費用負擔,生活中從不同角度關心父母,不要忘記在父母生日或節(jié)假日送一份禮物。這些都是孝道的體現(xiàn)!當你收到獎學金黃的時候,如果能拿出一點,給父母買個小禮物,也會給他們帶來很大的快樂。

小學生演講稿 篇3

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!首先感謝各位領導、老師能給我這樣一次競選的機會。同時,能夠與各位同學在此共同參加競選,我感到非常榮幸。我是xx中隊長xx,今天我競選的是學校大隊委宣傳委員。首先,我非常樂于為大家服務。

作為一名少先隊員和班干部,我深深感到:一人紅只能紅一點,大家紅才能紅一片。我渴望成為校大隊輔導員的得力助手,通過自己的努力,為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。其次,我有著擔任班干部和中隊長的工作經驗。我能積極主動地做好老師安排的各項工作。踏實認真、一絲不茍地完成。曾經多次獲得“班級優(yōu)秀干部”榮譽。第三,學習工作兩不誤。上課時,我認真聽講,勤于思考,積極發(fā)言,并主動協(xié)助老師進行教學工作。我不會因為擔任很多的學校工作而影響到自己的學習。學習成績在班上一直名列前茅,第四,我有著不錯的.口才。在班里這是大家一致公認的;其次,我有著出色的文筆。在我們班,我素有“小文豪”之美譽,;再次,我有著還能拿出手的書法。我是我們班黑板報的主筆,最后,我有著滿腔的熱情與干勁。請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的宣傳委員,上配合領導老師,下組織學生把少先隊工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,與其它各部委員密切配合,使學校少先隊工作成為我們國際學校又一道亮麗的風景線。

我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!當然了,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座的參賽選手都很優(yōu)秀,我已經做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!我的演講完畢,希望大家能夠支持我,謝謝!

小學生演講稿 篇4

愛戴的教師,親愛的同學:

  咱們好:

  數(shù)學試卷發(fā)下來了,咱們看著一個個扎眼的紅叉叉,心里都有一種說不出的難過,我也不破例。

  教師并沒有及時評講這份試卷,而是出了兩道數(shù)學題讓咱們做。教師說:“第一題,有一艘輪船載著一批人上岸,你是第一個上岸,第二個上岸的.是個七歲的小孩,第三個是個八歲的小孩,以此類推。請問,第一個上岸多少歲?”這么天真的問題出人意料,咱們異口同聲地說:“六歲!”“錯了!你們沒聽清楚,我方才說,你第一個上岸,莫非你僅有六歲大么?”咱們羞愧不已,教師又要出題了,我想:我有必要不能在同一塊石頭上絆倒兩次。

  教師說道:“有一輛公交車,上頭有四位乘客,第一站下了兩人上了一人,下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……咱們一貫扳著手指盤算著車內還剩幾人,直到教師說完。還沒等教師問問題,許多同學現(xiàn)已積極舉手了,而且胸中有數(shù)。教師問:“你們理解我要問的是什么問題嗎?”

  咱們不謀而合地說:“車內此時剩余多少人!”“那你們說,還剩多少人?”“七人!”“你們又錯了,我要問的是這輛車總共通過幾個站?”哦!咱們面面相覷,又錯了。教師說:“這就見證了你們的審題本事,這次考試你們粗枝大葉,咱們看了試卷后會好好吸取教訓吧!”

  多么難忘的一節(jié)課呀!這節(jié)課讓我理解了,思考問題不能只想當然,應當先看清題意和要害字眼。

小學生演講稿 篇5

  “春花秋草、夏雨冬雪、和風煦日、雷電風暴……”是大自然賜予我們的瑰寶。而雨,恰恰是這份饋禮中的精品。我愛雨,更愛聽雨。

  春雨是文靜的小姑娘,輕輕的拋撒在春夜里。你什么也不必做,只需捧上一杯清茶,啜上一口,閉上眼,腦海中便浮現(xiàn)出這樣的畫面:大地是一張上好的宣紙,春雨是一枝蘸滿了綠的毛筆,在紙上輕輕一點,那綠就不斷擴大、擴大……伴著雨水的滴瀝聲,禾苗出土的刺刺聲,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。

  夏雨則是頑皮的'孩子。只聞一聲驚雷,它就嬉笑著、吵鬧著下來了,像有誰揮了一下指揮棒一般整齊。無數(shù)雨點兒像一個個鼓錘,敲打著世上的一切。那聲音,粗聽,一成不變、枯燥乏味;細品,別有風趣,好似“大珠小珠落玉盤”!稗Z”,又一個驚雷,雨止了。

  在金秋的夜晚,傾聽那淅淅瀝瀝的秋雨,仿佛世上的一切都寂靜了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油畫,那秋雨,則是這油畫的背景,沉靜而富有詩意。

  冬,在人們心中自古以來便是冷酷無情的形象,冬雨也是如此。冬雨,沒有春雨的靜,沒有夏雨的暴,更不及秋雨那雨打芭蕉的詩意,只有它的冷,透過雨聲傳來,令人心悸。

  我愛雨,更愛聽雨。那形形色色的雨聲豐富了我心靈的色彩,讓我愛不忍釋。

小學生演講稿 篇6

老師們、同學們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《孝敬父母》。尊敬母親乃是中華民族的良好美德。從古到今有多少孝敬父母的故事?黃香9歲能為父母做飯,曾參挨了父母打也沒有怨恨,而是寬為父母。

  然而,在這先進的社會卻有一些人拋棄了那良好的.美德。近幾天,道德觀察欄目播放了這樣一個小故事:一對年邁的老人,生活沒有來源,常年吃藥。他們有四個兒子兩個女兒,當他們拿著醫(yī)藥單讓孩子們給他倆繳醫(yī)藥費時,孩子們都把他們拒之門外。記者讓他們上訴到法院,他們不肯,他們對記者說:“孩子嘛,總有犯錯的時候,怎么還能上訴到法院,把事情弄大呢?”

  父母對孩子如此寬容,他們把孩子始終視為孩子,把不贍養(yǎng)自己不尊重自己的大問題視為微不足道,難道我們不應該尊重他們嗎?

  古今中外的母親都是一樣的,從十月懷胎到一點一滴把我們拉扯大融進了她們多少心血多少愛。∷齻兊膼凼莻ゴ蟮、是無私的。尊重父母,尊重我們的母親吧!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

小學生演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的`題目是“祖國在我心中!

  看,!萬里長城象一條巨龍,臥在連綿起伏峻嶺之間;聽,滔滔黃河水一浪接一浪,拍打著岸邊的巖石;望昆侖山直插云天,高不可攀。冰山上的雪蓮教會了我純潔;海風中的乳燕教會了我勇敢;黃河邊上的山丹丹教會了我熱烈和頑強。祖國有著錦繡山川,可誰能想到,這美麗的國家,卻飽受風霜,經歷過了千災百難。

小學生演講稿 篇8

  大家好,我是五年二班的孟美汐。我在小學學習、生活已經五年了,在這五年里,我體會到學習的樂趣,快樂地遨游在知識的海洋里。

  寒假剛剛過去,在這個寒假里,我做了許多有意義的事情。第一,我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當家”,這是我第一次到廣播電臺錄音,在電波中能聽到自己的'聲音,我真的很興奮。第二,春節(jié)前夕,我和班級的幾名同學在學校的組織下去慰問了孤寡老人,和他們一同包餃子、一同聯(lián)歡,給他們帶去新春的祝福;還有一件有意義的事,春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員、我們的老朋友奧運冠軍的何軍權叔叔拜了年。

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