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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-29 08:30:51 演講稿 我要投稿

(精品)小學(xué)生演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)小學(xué)生演講稿

小學(xué)生演講稿 篇1

  現(xiàn)代人的“文明”

  “紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)慢走,法規(guī)要牢記。”當(dāng)我們還是一個(gè)小孩的時(shí)候,便可將交通法規(guī)倒背如流?墒菫楹萎(dāng)我們長(zhǎng)大了卻反而將其拋諸腦后?“文明人”卻在闖紅燈,交通事故頻頻發(fā)生,也許我們真的應(yīng)該反思一下?纯词欠駥(duì)得起“文明人”三個(gè)字,現(xiàn)在我就從三個(gè)方面來(lái)和大家探討一下。

  一、紅燈的警示

  有一種病叫紅綠色盲,意思是這個(gè)人分不清紅與綠,所以若闖了紅燈,雖是法不容,卻也情由可原。但路上,那么多闖紅燈的人都是紅綠色盲嗎?我想不盡然吧!紅燈下,騎摩托車(chē)的人、開(kāi)汽車(chē)的人都飛也似的沖過(guò)。他們不顧后果地向前沖著,可前方等待他們的是什么?無(wú)疑就是毀滅,無(wú)疑就是家人的淚水與哭喊,這難道就是我們所求的嗎?

  二、人行道與車(chē)道

  有人說(shuō):“每個(gè)人都有一條自己要走的路”。所以,人走人路,車(chē)行車(chē)道。但是若兩者交換了,那又會(huì)是一種怎樣的情景呢?很明顯,必定又是一次次血淋淋的`教訓(xùn)。在我們身邊也時(shí)常會(huì)發(fā)生這種事情,比如說(shuō),有人橫穿馬路,被車(chē)撞了,比如說(shuō)有人走在高架橋上,卻與迎面而來(lái)的車(chē)子撞,有車(chē)子開(kāi)上了行人道,人就飄飄然的飛了出去,結(jié)果,撞傷了多少多少人,這一幕幕的慘劇使見(jiàn)者心驚,聞?wù)吣戭。而一切的起因都是我們不遵守交通法?guī),這難道就是“文明人”該做的?

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “怎能忘記石望中心小學(xué),我們的母校,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)我們成長(zhǎng)……”我在窗前哼著這首歌兒,望著那一幕夜色,我不禁想起了我難忘的小學(xué)生活!

  緣分的牽系,我們一班五十四人走在了一起,共度了好幾個(gè)歲月,春夏秋冬,多少個(gè)日子,我們都依然如舊!有過(guò)爭(zhēng)吵,有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)收獲……但歲月匆匆,一瞬間,我們到了畢業(yè)之際了,我真的依依不舍!想起我們七年同窗的好同學(xué)就要分開(kāi)了,我回味著在一起的酸甜苦辣!

  酸:七年來(lái),我們都團(tuán)結(jié)互助,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),最終還是那樣。每一天,我們都背著“辛酸”學(xué)習(xí),但現(xiàn)在我們終于明白了:我們學(xué)好習(xí)不是為了別人,而是為了自己的美好將來(lái)!從此,我們都更努力學(xué)習(xí)了,不再有什么“辛酸”可言了,如果說(shuō)學(xué)習(xí)是辛苦的,就怪我們少年無(wú)知,學(xué)習(xí)是一件值得自豪的事!……

  苦:“吃得苦中苦,方為人上人!”我們學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題和挫折,往往自已絞盡腦汁地想出答案和辦法來(lái)!這樣的人在我們班有很多啊,即使失敗了,也微笑面對(duì),我現(xiàn)在還依然記得同學(xué)們那“勉強(qiáng)”的笑容呢!

  辣:同學(xué)們啊,有的乖乖,有的調(diào)皮,真的令人捉摸不透!張老師說(shuō)我們這一班人那,各有各的樣,不過(guò)也好,各有各的風(fēng)彩和個(gè)性!我們這班同學(xué)啊,到了適當(dāng)?shù)腵時(shí)候,想有多火辣都行啊!

  甜:童真也甜甜,學(xué)習(xí)也甜甜!我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,男女之間什么都能說(shuō),有空就聚在一起聊個(gè)夠;我們學(xué)習(xí)不懂的,就成群結(jié)隊(duì)去問(wèn)老師;那個(gè)同學(xué)有快樂(lè),我們都一起分享……下課鈴聲一響,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)打破了整個(gè)校園的安靜,玩得瘋狂透了,這就是任性的六(1)班了!

  看,光陰似箭,我們的昔日的歡聲笑語(yǔ)將成為美麗的回憶了!可我依然記得老師的教誨,同學(xué)的幫助……畢業(yè)之際了,我們都擁有一張可珍可貴的同學(xué)錄,因?yàn)檫@張同學(xué)錄將成為我們年輕時(shí)的問(wèn)候了!

  童年的腳印留在校園的小路上,歡聲笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……日后,當(dāng)今天成為昨天,思念和日子戳在一起了,我們將找回那熟悉的笑容,以及那些在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶,以及那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真!

  畢業(yè)之前,我會(huì)感謝教過(guò)我的好老師,因?yàn)槭悄鷤冏屛覐闹袑W(xué)會(huì)如何去好好學(xué)習(xí),是您們讓我知道,人要給別人留給一條后路……我也會(huì)感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的好同學(xué),因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧耸裁炊荚撚梦⑿θッ鎸?duì),是他們讓我知道挫折要勇敢面對(duì)!敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,我想深深地對(duì)你道一聲:謝謝你們!

  畢業(yè)之前,我會(huì)為母校做出一切貢獻(xiàn)!因?yàn)闆](méi)有母校就沒(méi)有今日的我。

  啊,難忘的小學(xué)生活!

小學(xué)生演講稿 篇3

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!伴隨著一聲清脆的啼哭,你離開(kāi)母體,一個(gè)新的便生命誕生了。你的到來(lái)標(biāo)志著這個(gè)世界又增添了一份寶貴的財(cái)富,從這一刻起,多少人關(guān)注你希望你快長(zhǎng)大,我們有了生命才能歡歌笑語(yǔ)。生命是構(gòu)成五彩繽紛世界的細(xì)胞。但是人的生命又是非常脆弱的不可重復(fù)的,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能造成生命的殘缺和終止。所以“珍愛(ài)生命,注意安全”應(yīng)成為我們永恒的主題。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分在學(xué)校和學(xué)校周?chē)。在這個(gè)人口密集面積狹小的特殊環(huán)境里,安全是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)為,國(guó)家有關(guān)部門(mén)來(lái)專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)的法律,制定了相關(guān)條例。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生愛(ài)到種危害而死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)班的人數(shù)。如果我們不注重增強(qiáng)安全意識(shí),視生命為兒戲,造成的后果不堪設(shè)想的:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒釀成了多少悲;疾病纏身,游泳溺水,玩耍墜樓等等,造成了多少家庭的支離破碎。一件件血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚;一幕幕悲劇,慘不忍睹。這些都緣于安全意識(shí)的淡薄和責(zé)任心的缺失。一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命,在瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人學(xué)生打擊。我們失去的太多太多了。難道只有失去之后才能醒悟!難道我們不該反思嗎?對(duì)生命的'關(guān)愛(ài),要有實(shí)際行動(dòng)!

  悲劇不能重演,生命沒(méi)有第二次。我們必須吸取血的教訓(xùn),做到防患于未然,在人生道路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二字。在校內(nèi)外要遵守各種 安全規(guī)范。走路時(shí)小心地不滑;上下樓時(shí),不擁擠;不滑欄桿;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),防止疾病侵入。珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架,不惡語(yǔ)傷人,不鬧情緒;不逞強(qiáng)好斗。特別要注意交通安全,走路行車(chē)各行其道,遵守規(guī)則。出門(mén)旅游要小心謹(jǐn)慎。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身能力和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒,不提倡青少年去盲目?jiàn)義勇為,造成嚴(yán)重后果。

  親愛(ài)的同學(xué)們,或許你有許多夢(mèng)想,或者你有很大志向,可是你知道嗎?生命是一切生活的基礎(chǔ),沒(méi)有生命就沒(méi)有健康,沒(méi)有健康也就沒(méi)有了一切。沒(méi)有安全的保障,什么樣的理想都可能變成空想。

  在這個(gè)世界上有好多東西可以輪回,唯獨(dú)生命只有一次,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好把握,好好珍惜。為了自己的前途,為了親人,重視安全,使自己健康快樂(lè)的度過(guò)每一天。愿我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活;愿生命的一泓清泉永流不息;愿幸福的花朵開(kāi)遍每個(gè)角落;愿平安長(zhǎng)伴在每個(gè)人的身邊。

  謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六(6)班的xx,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

  校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè),這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。

  大家看這件一個(gè)畫(huà)面,一位同學(xué)買(mǎi)了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了,呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上,又多了一個(gè)哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,丟掉的`卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

  同學(xué)們,校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護(hù)校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。如果一棵小樹(shù)受傷了,就讓我們?yōu)樗焸伞H绻@沒(méi)有了垃圾,那該多好呀!

  那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  小黑是爸爸從外面帶回來(lái)的,小黑剛來(lái)我家的時(shí)候,怯生生的,還特別怕人。不過(guò),等到小黑熟悉了我們幾天后,就變得活波了起來(lái)。

  小黑來(lái)我家的那一年,我也還比較小,正是出于喜歡玩的年齡階段。所以,當(dāng)小黑出現(xiàn)在我的身邊的時(shí)候,我?guī)缀跏翘焯熳分『谂。一開(kāi)始小黑還很怕我,但漸漸的知道我不會(huì)傷害它之后,小黑也就不怕我了。我的童年時(shí)光里,都是小黑在陪伴著我,小黑帶給了我很多美好的回憶。

  小黑是陪伴著我長(zhǎng)大的,我一年年的長(zhǎng)大,小黑也一年年的長(zhǎng)大,只不過(guò)小黑比我老的快。當(dāng)我長(zhǎng)成了高高個(gè)的時(shí)候,小黑已經(jīng)變老了。

  有一段時(shí)間里,我特別害怕小黑就這般睡在地上起不來(lái)了。所以,那一段時(shí)間里,我每天一早就會(huì)去瞧瞧小黑,并且用手輕輕的摸著它的.額頭。小黑睜著眼睛瞧著我,我從小黑的眼里看出了疲態(tài)。

  得知小黑走的那一天,也就是在一天清晨,當(dāng)我習(xí)慣性的去瞧它的時(shí)候,它就躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。那是我非常傷心的一天,因?yàn)橐恢迸惆橹业幕锇椴辉诹。小黑是我的朋友,也像是我的親人。每天我從外面回來(lái)的時(shí)候,小黑都會(huì)搖晃著尾巴歡迎我回家。我還記得小黑小時(shí)候的模樣,小小的,經(jīng)常被我抓著尾巴不放。但是,小黑從來(lái)都不會(huì)咬我,只是會(huì)親昵的蹭蹭我的褲腿,那樣子可愛(ài)極了。

  如今,小黑已經(jīng)離開(kāi)我又過(guò)了好幾年了。在這幾年里,我時(shí)常都會(huì)想起小黑,想起小黑朝著我搖尾巴時(shí)的模樣,想起小黑在地上打滾的場(chǎng)景。

  我懷念小黑,懷念那歡樂(lè)的時(shí)光。

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