小學新生入學演講稿通用
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的小學新生入學演講稿通用，歡迎大家分享。
小學新生入學演講稿通用1
各位家長：
大家好！
首先，請允許我代表所有一年級的老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。在這里我先自我介紹一下：我姓劉，從今天開始就是一年級2班的副班主任，和班主任劉老師配合管理一年級2班，同時也是這個班級的數學老師。
剛才班主任劉老師說了很多，這里我說一些有關于對數學方面的一些要求。下面我就從一年級數學學習方面，家長們如何配合學校的教學對子女進行教育培養(yǎng)，和大家進行交流，懇請大家批評指正。
下面我說一下口算方面的要求。本學期的教學重點是20以內數的認識和一位數的加、減法，包括10以內的加減法和20以內的進位加法、退位減法的口算。它是多位數計算的基礎，這部分內容學得好不好，扎不扎實，對學生計算能力的提高有著很大的影響。目前一年級的學生在幼兒園里大多已初步學習過10以內數的認識和加減法的計算，相比于其他課程似乎比較容易，但他們往往是以形象思維為主，我們在教學中要把他們的知識不斷地從感性認識提升到理性認識，從而逐步培養(yǎng)他們的抽象概括能力、邏輯思維能力。
我的目標是通過這一學期的學習要使學生達到：每分鐘正確筆答8道題，這是每個學生必須達到的最基本要求。比較好的學生要求應更高一些。接下去我們馬上要教學5以內的加減法，要求學生都要熟記，但僅靠課堂上的時間顯然是不夠的，家長可配合教學通過各種形式提高孩子口算的正確率和速度，比如口頭上可以經常對對口令，筆頭上可以每天出一點口算題讓孩子練習，口頭和筆頭相結合，孩子的口算能力一定會提高很快。
我相信，在家長們的密切配合下，在我們的共同努力下，孩子們會越來越出色。那這里我結合數學的學習對在坐的家長提幾點要求：
1、因為孩子還很小，很多東西還不懂，所以希望家長能教會他們記住家里的電話號碼，住址，父母的電話號碼，這些和數字有關的信息，一方面孩子對數字會更加敏感，另一方面在遇到一些危急的情況也能求救，另外還要會寫自己的名字，會簡單的介紹自己和家人。
2、學具的準備。孩子的學具都是由家長包辦的，要什么學具我們手冊上都有說明，這里不詳細講，有一點要強調的是家長絕對不可以讓孩子帶小刀來學校，因為孩子太小不懂事，以免發(fā)生意外！
3、對于剛入學的一年級學生來說，取得優(yōu)良的成績固然可喜，但是培養(yǎng)良好的學習習慣更為重要，會影響他們的一輩子。就是一點強調一下，現在孩子的近視是一個很嚴重的問題，很大的原因是和他們的讀寫姿勢有關。這一點家長在家一定要關注一下孩子的讀寫姿勢。手冊里有說到三個一，一拳一尺一寸，這里解釋一下這三個一！不要等到孩子近視了就后悔莫及了。離桌子一拳不多說，那一尺指的是眼睛離我們的課本一尺，一尺也就是0.3333米，一寸就是握筆姿勢指尖和筆尖相隔一寸，一寸也就是3.3333厘米，這里和大家前調一下。
4、之前說過一些在家里的練習，家長希望能盡量做到。同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習，每天幾十道，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學數學的興趣的。其中幾加幾得十幾和相應的減法，要多讓孩子借助小棒等學具擺一擺、說一說計算思路。
5、家長每天要檢查孩子的作業(yè)情況，檢查的內容包括孩子有沒有按時完成當天的作業(yè)，有沒有及時訂正前一天的錯題，如果可以，最好能幫孩子檢查當天的作業(yè)情況，包括孩子的書寫是否工整，作業(yè)的正確與否。那數學方面就是要求各位家長能每天在孩子的記作業(yè)本上簽字，那孩子還不會認字，剛開始就是表示課本的作業(yè)，表示練習冊的作業(yè)，Pxx表示課本或者練習冊的第幾頁。
6、每個人做事情都有一個高潮和低潮期，孩子也是一樣的。希望家長平時多關心孩子的學習情況和他們的學習情緒，一但發(fā)現孩子學習情緒不對，應及時和孩子談心，不要等孩子對那一個學科真的產生厭學的情緒那就為時已晚，尤其是數學，小學一年級的基礎可以說會影響他們一輩子的數學學習。
7、希望家長在家盡量表揚孩子，鼓勵孩子，無論孩子是否做對，都不要打罵孩子，這樣只會讓孩子產生厭學的`情緒。比如數學的學習，當孩子做錯的時候，鼓勵孩子繼續(xù)加油，并幫他們找出錯誤的原因。
重視孩子計算能力的培養(yǎng)�？谒�20以內的加減法是十分重要的基礎知識，孩子必須學好，并能夠達到熟練計算的程度，學期末速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題（指直接填得數），正確率達90—95%。由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節(jié)數學課練習是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習。
還有一個要和家長強調的是手抄報問題，由于孩子現在還很小，讓他們獨自出一份開學的手抄報難度太大，所以希望各位家長在家里能幫助孩子完成手抄報的制作，到時候我們會挑選出其中比較好的貼在班級的后版上。希望各位家長的配合。
對班級未來的規(guī)劃
在這里讓大家了解一下班級未來的發(fā)展方向。低年級爭取能拿到校、區(qū)優(yōu)秀班級，中年級時爭取能拿到市優(yōu)秀班級，高年級時的奮斗目標是省優(yōu)秀班級，為了這個共同的目標，希望各位家長鼓勵孩子，配合學校，朝這個方向共同努力！
最后我想說，我們的目標只有一個，要把孩子教育好，教好每一個孩子，是我們老師最大的愿望。所以工作中有什么不足，還望各位家長多提寶貴意見。我一定會虛心接受，努力做好工作。
小學新生入學演講稿通用2
尊敬的老師，親愛的哥哥姐姐們：
大家上午好！
我是一年級學生xx，首先我代表一年級的全體同學祝老師和哥哥姐姐們新學期快樂！
今天我特別高興，因為從今天開始，我們終于成為一名小學生，終于加入了后海小學這個大家庭！
從進入后海小學的第一天起，我們就喜歡上了這兒：這兒有一個大大的體育場，有漂亮的音樂廳和舞蹈室；有溫馨的閱覽室，還有一間間充滿個性的教室！當然還有老師親切的.笑容！
在以后的學習生活中，我們會好好學習，聽老師的教導，嚴格遵守紀律，虛心向大哥哥大姐姐們學習，做一個講文明，懂禮貌的好孩子，請爸爸媽媽，請老師們放心！
謝謝大家！
小學新生入學演講稿通用3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
金色秋風送走了炎炎夏日，同時也吹開了阜陽市實驗小學新學年的大門，迎來了一年級幾百名新同學。孩子們，首先，請允許我代表一年級全體老師真誠地歡迎你們加入學校這個大家庭，祝賀你們成為一名正式的'小學生。
親愛的孩子們，昨天，你們還是一群小不點兒，眼淚汪汪地牽著媽媽的衣服不肯放手，今天，你們已經快樂自信地跨進小學的大門，正式成為一名小學生了。因此，你們應該時刻以小學生的標準嚴格要求自己，為此，老師給同學們提出幾點要求：
一、要養(yǎng)成良好的學習習慣
在課堂上要認真聽老師講課，不做小動作，不亂說話，發(fā)言提問要舉手；放學回到家先認真做完作業(yè)，然后再玩耍。
二、要養(yǎng)成良好的生活習慣
要養(yǎng)成早睡早起的好習慣，在家吃早餐，不挑食；手帕、襪子自己清洗；積極參加體育鍛煉；學會體諒他人，關心他人。
三、要養(yǎng)成良好的行為習慣
要懂得尊敬老師，團結同學，學會使用禮貌用語，看見老師主動行禮問好；要愛護校園環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰；課間不在教室、樓道及操場上追逐打鬧。
老師們，同學們，在這樣一個充滿朝氣的新生活里，讓我們心手相牽，共同成長，用我們的實際行動來證明：從今天開始，我們一定會做得更好。
最后，我衷心祝愿同學們在這個新的環(huán)境里快樂學習，健康成長，也祝愿我們的老師們工作順利，身體健康。謝謝！
小學新生入學演講稿通用4
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能夠代表全體新生在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉，更是一種激勵！請允許我代表所有新同學，說一聲：“長鴻，您好！”（行寬闊的操場、美麗的花壇……一切都是那么的美好�。�
還記得一次體育課，我在打球，卻不小心摔倒，還檫傷了。同學們見后，就立刻朝我跑來，扶起我，向我噓寒問暖……那一刻，讓我得到了世界上最珍貴的東西——真誠的友情。
讓我刻骨銘心的，還是老師對我的教導。記得一次我測驗測差了，老師勉勵我：“考差一次不要緊，以后繼續(xù)努力就行了，考試時不要過于緊張，要保持平常的心態(tài)去考……”第二次測驗，我把老師的話放在心底，成績果然提高了。
美好的時光總是過得很快，轉眼間三年已經悄悄的溜走，就要畢業(yè)了，就要告別多彩的童年了。
再見，敬愛的校園，在您的陪伴下，我度過了三年美好又充實的小學生活。是您讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。感謝您！我敬愛的校園！
再見，敬愛的老師，是您教給我知識，教會我做人的道理，您諄諄的.教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的良苦用心！
再見，親愛的同學，是你們送給我世界上最珍貴的東西，我會永遠記住你們，你們也要記住我們在一起的每一刻，記住我們真誠的友情！
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