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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-09 10:55:47 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿實(shí)用【4篇】

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的中學(xué)生演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生演講稿實(shí)用【4篇】

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  只要一個(gè)人還有追求,他就沒有老。直到后悔代替了夢想,一個(gè)人才算老。

  明月缺了又圓,圓了有缺,為的是在黑暗的星空中,放射出自我璀璨的光芒,照亮正在徒步的人們前方的路。蒲公英努力飛向遠(yuǎn)方,為的是讓自我的種子灑向更廣闊的天地,讓毛絨絨的可愛小花成為深色大地的鮮亮點(diǎn)綴。毛毛蟲憑著自我頑強(qiáng)的毅力掙脫繭的束縛,為的是能夠破繭而出,在生命中綻放出自我最美麗的身姿。

  我曾聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,晚上正在他的小屋里睡覺,突然房間里充滿了光,神向他顯現(xiàn)。主跟他說,要交給他一個(gè)任務(wù)。主帶他到屋門口的一塊大巖石前,讓他要用盡全力去推那塊大巖石。于是,日復(fù)一日,他遵命而行。從日出到日落。每一天,他就用肩膀頂著那粗糙的大巖石,用盡全力地推啊推。就這樣,過了好多年。

  每一天晚上,他滿帶疲乏,全身酸痛地回到他的小屋里,覺得又是徒勞無獲的一天。因?yàn)樗憩F(xiàn)出有些氣餒,那惡者(撒旦)決定在他軟弱的心思里播下懷疑的種子:“你已經(jīng)推這塊巖石很久了,可它還是紋絲不動(dòng)啊!边@樣,那惡者(撒旦)讓他感到這是一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。他是一個(gè)失敗者。

  這些的想法使得他更加感覺氣餒和沮喪。撒旦又進(jìn)一步提議:“何必在這件事上全力以赴呢?反正已經(jīng)在花時(shí)間做的,只需要做做樣貌,小力一點(diǎn)去推就足夠了!边@疲乏的人計(jì)劃就照此而行,但還是決定先向神禱告,把他的疑問帶到主面前弄清楚!爸靼。彼f:“我已經(jīng)在你的'事工上勞力很長時(shí)間了,我全力以赴來做你所要求我做的事。

  盡管如此,那個(gè)巖石還是紋絲不動(dòng),什么地方錯(cuò)了?為什么我會(huì)這樣失敗呢?”主滿懷同情的回答說:“當(dāng)我要求你來服侍我,你答應(yīng)了。我告訴你,你的任務(wù)是盡你的全力去推那巖石,你照此而行了。我從來沒有說過我期望你會(huì)推動(dòng)那塊巖石的。

  你的任務(wù)只是推。此刻你來到我面前,用盡了全力卻感到一無所獲。但事實(shí)上真是這樣嗎?看看你自我吧,你的雙臂健壯而有力,你的背曬成古銅色,何等強(qiáng)壯;你的手因?yàn)殚L期的推壓而起了老繭,你的大腿已經(jīng)變得十分結(jié)實(shí)。因著這一切,你已經(jīng)成熟許多,你的本事已經(jīng)遠(yuǎn)超當(dāng)初的你。

  的確,你沒有能移動(dòng)那巖石。可是我對你的呼召是要你順服,去推巖石,借此磨練你的信心,借靠我的智慧,你都已經(jīng)做到了。此刻,輪到我來移動(dòng)這塊巖石了!焙芏鄷r(shí)候,我們聽到神的話,總是嘗試用我們自我的聰明去解釋神要的是什么,其實(shí),神所需要的只是簡單的信而順服,要我們盡全力去磨練那能“移山”的信心?墒牵靼祝焉揭苿(dòng),還是神的工作。

  當(dāng)一切都不對勁的時(shí)候,我們只要推;當(dāng)工作使我們信心下沉的時(shí)候,只要推;當(dāng)人并沒有按照你所期望的做出反應(yīng)的時(shí)候,只要推;當(dāng)你入不敷出的時(shí)候,只要推。

  擁有了夢想就擁有了一種美,擁有了一種幸福,這是人生漫漫的道路上不可缺少的東西,沒了它,就沒有了向前的動(dòng)力,沒有了鼓起勇氣的信心,沒有了到達(dá)終點(diǎn)的毅力。擁有容易,到達(dá)卻不只是說說而已,F(xiàn)實(shí)的殘酷是無法預(yù)料的,時(shí)常會(huì)有磕磕絆絆,成為快要夠到夢想時(shí)的絆腳石。

  看那是什么?身上的點(diǎn)點(diǎn)黑斑像什么污垢,在這片綠意的大自然里,顯得極格格不入。仔細(xì)一瞅,是一個(gè)丑陋的讓人不會(huì)去在意的毛毛蟲,渾身長滿了毛,在一片嫩葉上蠕動(dòng)著。歲月皚皚,時(shí)光流轉(zhuǎn)。我們會(huì)驚羨于它斑斕的翅膀,輕盈地在風(fēng)中飛舞。

  如果一個(gè)人沒有夢想,生活就會(huì)平淡,如果一個(gè)人有夢想而不去追求,那么再渺小的夢想也會(huì)變成一種夢,僅有不斷的追求才能實(shí)現(xiàn)自我的夢想。

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!今天我要演講的題目是《張開翅膀,向夢想飛翔》。

  前段時(shí)間,我們學(xué)校來了一位充滿傳奇色彩的人物,她就是“隱形翅膀的原型人物”李智華老師。當(dāng)時(shí)她的演講對我們每一個(gè)人來說依然記憶猶新。只因她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢?guī)Ыo我們的是非一般的震撼,這足以讓我們產(chǎn)生共鳴。

  一場無情的大火,李智華老師永遠(yuǎn)的失去了她的雙臂,但卻沒有折斷她飛翔的翅膀;一場大雪,帶走了李智華老師至愛的母親,但卻沒有奪走她生活的勇氣;一句殘酷的否決,李智華便與夢想中的教室失之交臂,但她卻依然堅(jiān)持著站在教室門口聽課學(xué)習(xí),依然認(rèn)真的完成“家庭作業(yè)”……一次又一次的打擊,一次又一次的磨難,都沒能將她打倒。她摔倒過,也曾經(jīng)失望過,可是又怎么樣,堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的李智華老師還是站起來了,還是帶著自信與堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生活著。

  失去了雙手,但還擁有著一雙美麗的隱形翅膀。依然能向著廣闊的藍(lán)天飛翔,去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。李智華老師做到了,她成功了!那我們呢?

  我試著問自己,你做到在困難面前勇敢的抬起頭來嗎?如果不欺騙自己,那么我的答案是:我退縮了。我想問在場的每一個(gè)同學(xué),你們的答案和我的是一樣的嗎?

  有這樣一句話:上帝在關(guān)上大門的同時(shí)會(huì)在另一個(gè)地方為你打一扇窗,所以請你不要絕望。成長的道路是坎坷的,不可能一帆風(fēng)順,或大過小的障礙總在路上不時(shí)地出現(xiàn),所以我們應(yīng)該端正態(tài)度,不要再那小小的挫折與失敗喪失掉我們的自信而放棄成長,止步不前。

  過去的,已經(jīng)成為了無法更改的歷史。但是我們還擁有現(xiàn)在、擁有未來。摔倒了,站起來,拍拍身上沾染上的塵土,繼續(xù)微笑著向前走。淚水、傷痛是在所難免的,只要我們肯對自己說“堅(jiān)持”,那夢離我們還遠(yuǎn)嗎?

  我相信,我們在座的'每一個(gè)人,都擁有一雙隱形翅膀,這雙翅膀是任何困難都無法折斷的,除非你自己不愿去飛翔,除非你自己放棄希望,否則希望永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你。

  每一個(gè)人都有潛在的能力把一切征服,一樣的天空不同的光榮,我們都會(huì)一樣的感動(dòng),不需要自怨自艾的惶恐只需沉著只要向前沖,告訴自己天生我材必有用。成功的秘訣在你肯不肯流最熱的汗,擁有最真的心,第一名屬于每一個(gè)人。一個(gè)又一個(gè)的故事,在不斷給予我們鼓勵(lì),為我們加油喝彩。

  那么,同學(xué)們,我們還要再等嗎?夢,就在不遠(yuǎn)的地方,就在彼岸。是的,讓我們張開翅膀吧,向著美麗的藍(lán)天中飛翔,向著我們的夢想揮動(dòng)翅膀,親愛的同學(xué)們!張開翅膀,哪里有夢想,就向哪個(gè)方向去飛翔,夢有多高,就飛多遠(yuǎn)吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

   有人說,軍訓(xùn)是酸甜苦辣的聯(lián)合;也有人說,軍訓(xùn)是對身材的折磨。而我想說:軍訓(xùn)就像是一塊兒磨刀石,而咱們,是待磨的刀,軍訓(xùn)之后,我相信,每一把刀,都會(huì)更加銳利,更加閃閃發(fā)亮。正如臨行前,媽媽告知我的:假如你能把軍訓(xùn)挺從前了,那我信任,再大的艱苦,你也能戰(zhàn)勝。

  軍訓(xùn)教會(huì)我太多太多,比方怎么去珍愛,怎么去尊重,怎么去生活,更重要的是,怎么去堅(jiān)持。

  在軍訓(xùn)中,我們坐著的時(shí)候,我們通常想躺著,而站著的時(shí)候,又通常想坐著,可當(dāng)單腳站破時(shí),我們又只盼望雙腳著地了?晌覀?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)滿足一點(diǎn)兒呢?在站著的時(shí)候,想想單腳站著的辛勞,那么站著不就變舒暢了?而坐著的時(shí)候,為什么不想想站著的累?那樣比起來,坐著不就是享受了?所以,只有我們學(xué)會(huì)愛護(hù)當(dāng)初的,就會(huì)更輕松快活,而這些,都是軍訓(xùn)教會(huì)我的。

  我想,在軍訓(xùn)之前,我們之中的良多人都請求過別人尊重你吧?而這個(gè)“別人”所指的,有可能是父母、老師、或者友人?墒,我們是否去想過怎么去尊重別人呢?在軍訓(xùn)后,我們曉得,別人在對你講話時(shí),你不當(dāng)真聽,那是對別人的.不尊重;別人在很嚴(yán)肅的處置事情的時(shí)候,而你并不嚴(yán)正看待,也是對別人的一種不尊重。這種不尊重在生活中有太多太多。而更主要的并不是這個(gè)。而是軍訓(xùn)讓我們清楚了,在要求別人尊重自己之前,我們必須先學(xué)會(huì)怎么去尊敬別人。

  大略同窗們都是家中的“獨(dú)一”吧?不會(huì)這個(gè),不會(huì)那個(gè),衣來伸手,飯來張口。而在校軍訓(xùn),我們什么都必需靠本人。不僅這樣,時(shí)光上的限度,更令我們忙亂不堪。第一次上早操的時(shí)候,有沒穿襪子的,有沒時(shí)間梳頭的,烏七八糟的事件,讓大家精疲力竭?墒窃陂啔v過無數(shù)個(gè)第一次后,我們就長大了,學(xué)會(huì)了怎么去生涯。而這些,都是我們軍訓(xùn)后的生活。

  軍訓(xùn),磨難了我們的意志,讓我們徹底的領(lǐng)會(huì)了“只要工夫深,鐵杵磨成針”,就如站軍姿的時(shí)候,再不舒服也不能動(dòng),再氧也不能抓,度秒如日,而當(dāng)教官叫我們停的時(shí)候,我們才發(fā)明,本來自己是能夠保持的。于是,在心中暗下信心:從今天起,貫徹始終,決不偷勤!

  軍訓(xùn),教會(huì)我們好多,告訴我們好多,這必定會(huì)讓我們在當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活中,受益匪淺。

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我代表××班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對××中學(xué)來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有××人在貢獻(xiàn),哪里沒有××中學(xué)的畢業(yè)生?

  我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的.樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對每一個(gè)××中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在××中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

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