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教師節(jié)教師發(fā)言稿

時(shí)間:2023-09-09 07:17:10 演講稿 我要投稿

教師節(jié)教師發(fā)言稿

  現(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。怎么寫(xiě)發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)教師發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)教師發(fā)言稿

  教師節(jié)教師發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)來(lái)臨的喜慶日子里,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!

  敬愛(ài)的老師,你們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的崇高事業(yè),是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

  敬愛(ài)的老師,你們的生活是清貧的,但你們所擁有的是千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生最誠(chéng)摯的愛(ài)。還有誰(shuí)比你更富有更幸福呢?

  雖然粉筆染白你們的鬢,會(huì)淹沒(méi)你們的青春,但回顧一下,那滿天下的桃李,又是何等喜人,你們托起了一輪輪太陽(yáng),塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國(guó)才日趨強(qiáng)盛。

  我們相信老師您不會(huì)衰老,就像相信星星永遠(yuǎn)不會(huì)隕滅一樣。即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上了您的面龐,您也不會(huì)衰老。您的眼睛,您的言語(yǔ),只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕。還有,我們敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo),你們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī),嘔心瀝血,我們從心底敬仰你們,感謝你們給我們可愛(ài)的校園,造就了我們的意志和健康,實(shí)現(xiàn)了我們德才兼?zhèn)涞睦硐搿?/p>

  六年級(jí)的新同學(xué),你們像我們當(dāng)初一樣,懷著夢(mèng)想,帶著期盼,擁著激情躊躇滿志的跨入了xx中學(xué),披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬(wàn)水千山,一路飛揚(yáng)。六年級(jí)的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!

  初一初二的同學(xué)們,你們一走過(guò)一兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。初一初二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的。因此,面對(duì)中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績(jī)更上一層樓。

  踏上初三門(mén)口的我們,更是感慨萬(wàn)千,豪情萬(wàn)丈。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的.不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū),選擇了中考,我們就選擇了拼搏。看吧,“攀登路”上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的笑臉,自信滿滿……那是跨進(jìn)初三的我們。

  因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。”我們明白,天道酬勤;我們明白,是99%的汗水加上1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書(shū)山,但我們一定能跨越書(shū)山;或許前面是浩瀚洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必須上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長(zhǎng)輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想!皶(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年!蔽覀兿嘈牛褐灰行判模袥Q心,有恒心,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,就沒(méi)有趟不過(guò)的河。

  邁向了初三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛(ài)的老師朝夕相處,并肩作戰(zhàn),尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們以xx中學(xué)為光榮,明天xx中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師們、同志們:

  今天,我們?cè)谶@里集會(huì),共同慶祝第_個(gè)教師節(jié),表彰全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。首先,我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié),向全省廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我省教育事業(yè)的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!

  首先,我要感謝學(xué)院,是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)我的'人生價(jià)值。

  其次,我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給我的支持,也給我的動(dòng)力,讓我能安心教學(xué)工作,在江城學(xué)院這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己追求的夢(mèng)想。

  第三,感謝我身邊的同事,是這些同事給我很多很多無(wú)私的幫助,從上課到每周三的教研活動(dòng)以及班級(jí)教學(xué)管理,給我很多經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo),讓我能夠這么快的得到提高和進(jìn)步;我所在的教研室是一個(gè)和諧、積極進(jìn)取的教研室,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)我,這非常有利于我的教學(xué)水平和個(gè)人綜合素質(zhì)的提高。

  同時(shí),我要感謝我的學(xué)生,感謝他們的積極參與和配合,感謝他們對(duì)我教學(xué)工作的理解與支持。可以說(shuō),在這一過(guò)程中,是可愛(ài)的學(xué)生幫助了我的成長(zhǎng)。

  從我踏入江城學(xué)院那一天起,我一直在努力,履行一名教師的光榮職責(zé),那就是去上好每一門(mén)課,關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我更加深刻的意識(shí)到,如果沒(méi)有對(duì)學(xué)生炙熱的愛(ài),也就不可能有真正成功的教育。在課堂上,我會(huì)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且做到了重方法,輕灌輸;輕松教,嚴(yán)要求。課下的時(shí)候,與學(xué)生以面對(duì)面,電話、郵件等方式交流,學(xué)生除了學(xué)習(xí)的問(wèn)題,也經(jīng)常講到他們的種。種困惑,我會(huì)熱心的去幫助他們。學(xué)生對(duì)我的信任,他們的每一點(diǎn)成績(jī),每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓我感受到教學(xué)的成就感;我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動(dòng)力。

  20_年,江城學(xué)院將迎來(lái)教育部的合格評(píng)估,讓我們倍加珍惜來(lái)之不易的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn),以更加昂揚(yáng)向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌,攜手并肩,共同譜寫(xiě)江城學(xué)院更加美好的新篇章!我們所有老師也將加倍努力工作,齊心協(xié)力,為把江城學(xué)院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。

  最后,我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!并祝福我們江城學(xué)院越來(lái)越好!明天更加輝煌!

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

  大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日歡快。

  有人我想過(guò)從事別的工作嗎?我說(shuō):除了教書(shū),我不知道自己還能干些什么。這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn),幾千多個(gè)日子以來(lái),學(xué)生和課本已經(jīng)融進(jìn)了我的生命,原來(lái)是學(xué)生---充實(shí)著我原本簡(jiǎn)單的日子。在悲喜交加的反復(fù)中,凈化著我的靈魂,升華著我的思想。

  十幾年來(lái),我和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤(pán)結(jié)而上,在學(xué)國(guó)內(nèi)同船共濟(jì)。我為他們的進(jìn)步而激動(dòng),為他們的長(zhǎng)大而驕傲!在面對(duì)無(wú)數(shù)次的磨煉和考驗(yàn)之后,同樣也留給了我一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在拿來(lái)與大家一起分享。

  第一,一名好老師應(yīng)該具有一定的責(zé)任感。

  有人說(shuō),教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任牢牢連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來(lái)也是責(zé)任。能載上史冊(cè)的究竟是有限的,而一代又一代的眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,傳遞火種,播種?础

  作為普通的教師,也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生,成為祖國(guó)的棟梁之才,但我們要讓每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

  第二,讓學(xué)生喜歡你和你的課

  讓學(xué)生喜歡你,師愛(ài)是必不可缺的。高爾基說(shuō)過(guò):“只有愛(ài)孩子,才能教育孩子!睅煇(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì),有時(shí)比淵博的知識(shí)更重要。得到了學(xué)生的喜愛(ài),還要進(jìn)一步讓他們喜歡你的課。我們不要抱怨學(xué)生上課不經(jīng)意的走神,盡力用我們的辦法往吸引他們的留意力。

  第三,利用好集體資源,團(tuán)結(jié)就是氣力假如沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的平易近人和關(guān)懷備至,沒(méi)有同事的關(guān)心和幫助,就沒(méi)有我今天的成績(jī)。Xx一中近幾年的.發(fā)展讓我熟悉到:穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)是我們不斷取得進(jìn)步的保障。也正是由于有了精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),我們的未來(lái)才會(huì)更加美好。

  第四,關(guān)心后進(jìn)生,永不放棄

  我領(lǐng)的班級(jí)是09年分流下來(lái)的后進(jìn)生,在我們平常的教學(xué)中,最需要關(guān)心的是后進(jìn)生。我同所有科任教師一起研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化方案,有針對(duì)性的找學(xué)生談心,關(guān)心他的進(jìn)步。在班內(nèi)不但設(shè)有優(yōu)秀獎(jiǎng),還設(shè)有進(jìn)步獎(jiǎng)。也正是我們的不放棄,才有了物理全縣第一,數(shù)學(xué)全縣第一,英語(yǔ)全縣第三的好成績(jī)。

  最后,我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言“花,是尊貴的,果實(shí),是甜蜜的,讓我們都來(lái)做綠葉吧,由于綠葉,是平凡而謙遜的!

  教師節(jié)教師發(fā)言稿 篇4

各位老師、同志們:

  今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié),隆重表彰一年來(lái)為教育工作做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體。在此我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向長(zhǎng)期辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向這次受到表彰的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝! 一年來(lái),鎮(zhèn)黨委政府堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)建人民滿意的教育為目標(biāo),深化教育改革,優(yōu)化資源配置,不斷加大教育投入,改善辦學(xué)條件;學(xué)校管理日趨規(guī)范,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提升,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,義務(wù)教育成就顯著,學(xué)前教育發(fā)展迅速,成人教育步伐加快,全鎮(zhèn)教育工作實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。成績(jī)的取得,是鎮(zhèn)黨委、政府及教育主管部門(mén)高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果;是各村、各單位密切配合、共同支持的結(jié)果;更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結(jié)果。

  多年來(lái),全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、崇高的職業(yè)道德、過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。今天受到表彰的優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體就是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者中的杰出代表。在他們身上集中體現(xiàn)了全體教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì),展示了廣大教師為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范?梢哉f(shuō),xx鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的每一項(xiàng)成績(jī),都滲透著全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者以及關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士的心血和汗水,在此我代表鎮(zhèn)黨委、政府向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者以及關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界再次表示衷心的感謝和崇高的敬意! 國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;教育振興,教師為本。實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略,辦好人民滿意的教育,迫切需要我們廣大老師必須緊跟時(shí)代的步伐,認(rèn)清肩負(fù)的重任,不斷提高和完善自己,成為勝任新時(shí)期教育工作的新型教師,這是歷史賦予你們的任務(wù),是人民寄予你們的期望。借此機(jī)會(huì)我想向全鎮(zhèn)廣大教師提三點(diǎn)希望:

  第一,希望廣大教師要以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。

  “學(xué)高為師,身正為范”。身教重于言教,教師就是學(xué)生的榜樣,教師一舉手一投足、一言一行直接影響著學(xué)生心靈,塑造著學(xué)生的性格和品質(zhì),而且通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。作為新時(shí)期的`人民教師,就要模范地履行教師的職業(yè)道德,以德修身、以德治教、以德育人,高風(fēng)亮節(jié),為人楷模。要有熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求,要有熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦的道德情感,要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則,要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。

  第二,希望廣大教師要育人育心,愛(ài)生如子,做優(yōu)秀的“人類(lèi)靈魂的工程師”。

  教書(shū)育人,是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書(shū)本的知識(shí),幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí),更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。要通過(guò)我們的教育教學(xué)活動(dòng),使我們的學(xué)生成為熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)民族,有遠(yuǎn)大志向的人;使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識(shí),維護(hù)社會(huì)正義,有社會(huì)責(zé)任感的人;使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的人;使我們的學(xué)生成為具有強(qiáng)健的體魄,頑強(qiáng)的意志,具有獨(dú)立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人;使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識(shí)自己,尊重他人,學(xué)會(huì)交流與合作,正確面向社會(huì)的人。育人比單純的教書(shū)要難得多,這就要求我們每個(gè)教師象對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心,無(wú)微不至,循循善誘,用熱愛(ài)和真誠(chéng)去澆灌學(xué)生的心田,開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶。

  第三,希望廣大教師要不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),做終身學(xué)習(xí)的模范。

  在現(xiàn)代社會(huì)中,停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗(yàn),都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求,我們必須在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上不斷發(fā)展自己,不斷豐富自己的知識(shí),不斷更新自己的觀念,不斷增加自己的情感。廣大先進(jìn)教師、骨干教師要做不斷的學(xué)、不斷進(jìn)取的模范,因?yàn)橄冗M(jìn)和骨干都是相對(duì)的,今天是先進(jìn)、是骨干但不代表明天。要建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”,作為為人師表的教師,更要與時(shí)俱進(jìn),做學(xué)習(xí)的模范。要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),同時(shí)還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,才能不斷充實(shí)、提高自己,跟上日新月異的改革形勢(shì)。

  教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的,復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須全社會(huì)共同參與。黨委、政府關(guān)心支持教育責(zé)無(wú)旁貸,在今后的工作中,鎮(zhèn)黨委、政府將更加重視教育工作,把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置,尊師重教,為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,創(chuàng)造有利的條件。要求各村、各單位都要以發(fā)展教育為已任,在發(fā)展規(guī)劃上做到優(yōu)先安排,主動(dòng)為教育事業(yè)排憂解難,共同支持和促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。任何時(shí)候我們都不能忽視和放松教育工作。不重視教育就等于失職,不抓教育就等于不抓未來(lái)。

  全鎮(zhèn)上下要形成齊抓共管的工作格局。班子成員要聯(lián)系學(xué)校,把解決學(xué)校遇到的問(wèn)題作為自己的重要職責(zé);各村各單位對(duì)教育工作要“高看一眼、厚愛(ài)一層”,擺上重要議事日程,真正做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位;有關(guān)職能部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé),加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治,依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益,為廣大師生提供一個(gè)安靜、安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境;要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,不斷提高教師的社會(huì)地位。

  老師們、同志們, “強(qiáng)國(guó)必強(qiáng)教,強(qiáng)國(guó)先強(qiáng)教”。優(yōu)先發(fā)展教育、全力推進(jìn)教育,已成國(guó)之大任、民之熱盼。鎮(zhèn)黨委、政府相信,有全鎮(zhèn)上下的高度重視,有全鎮(zhèn)人民的大力支持,有廣大教育工作者的積極努力,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會(huì)取得更好的成績(jī)。希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,不畏艱辛,開(kāi)拓創(chuàng)新,精心教書(shū),潛心育人,努力做愛(ài)崗敬業(yè)的模范,努力做學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

  最后,祝全鎮(zhèn)廣大教職員工身體健康,家庭幸福,工作順利,節(jié)日愉快。

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師:

  大家好!

  在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在您的節(jié)日里,請(qǐng)接受我們衷心的祝福,請(qǐng)接受我們良好的祝愿。讓我代表全區(qū)的少先隊(duì)員,向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!是誰(shuí),把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前?是誰(shuí),把知識(shí)的清泉引入我們心田?是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí),把稚嫩的小苗培育成參天棟梁?是誰(shuí),敬業(yè)愛(ài)崗,丹心一顆,深情一片?是您——老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的笑影,哪一朵上沒(méi)有您的心血和付出的愛(ài)?您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔;您的愛(ài),天下最偉大,最高潔。正是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照,用愛(ài)的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,盛開(kāi)的百花才鮮艷奪目,是您用汗珠的澆灌,祖國(guó)的花朵才遍地芳馨,繁花似錦!大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。

  正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您是一支不滅的紅燭,點(diǎn)燃了孩子們理想的火花;您是一盞指路燈,指明了人們前進(jìn)的方向,您那甘為人梯的精神,在激勵(lì)著人們級(jí)級(jí)層層攀向高峰;您是河沿上的輕舟,海岸上的渡船,載著求知的孩子駛向知識(shí)的彼岸,引領(lǐng)學(xué)生去探求知識(shí)大洋里的寶藏。您是美的耕耘者,美的播種者。傳播知識(shí),就是播種春天,播種理想,播種希望,播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是一道璀璨、絢麗的霞光,召喚著人們?nèi)ビ映?yáng)。

  敬愛(ài)的老師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子,您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀,是您無(wú)私的奉獻(xiàn)創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績(jī);是您用那無(wú)悔的`年華譜寫(xiě)了人類(lèi)壯麗的詩(shī)篇;是您用那青春的熱血灑滿了人類(lèi)的文明之路,讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是平凡中的偉大。在xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?cè)俅伟炎钫嬲\(chéng)的祝愿獻(xiàn)給辛勤耕耘的園丁,把最美的祝福獻(xiàn)給陽(yáng)光下最光輝的事業(yè)!

  最后,祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師身體健康、節(jié)日快樂(lè)!祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、走向輝煌!

  教師節(jié)教師發(fā)言稿 篇6

尊敬的葉書(shū)記、張市長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好!我是xx教育局李xx。非常榮幸作為代表在這里發(fā)言,感謝上級(jí)信任?梢灶A(yù)見(jiàn),本次大會(huì)市委市政府將給xx教育繪就發(fā)展新藍(lán)圖、指明方向,更是我們不忘初心、牢記使命、拼搏奮進(jìn)的號(hào)角和動(dòng)力。

  近年來(lái),xx市委市政府以新理念新舉措為全市各行各業(yè)發(fā)展構(gòu)建良好生態(tài),為教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。xx市委市政府把辦好人民滿意的教育作為最大民生,圓滿完成“教育創(chuàng)均”“教育創(chuàng)強(qiáng)”和創(chuàng)建“xx省教育現(xiàn)代先進(jìn)市”任務(wù),人民群眾對(duì)教育獲得感明顯增強(qiáng)。xx教育人乘勢(shì)而上,守正創(chuàng)新,以“學(xué)在xx”理念為引領(lǐng),著力提升教育品質(zhì),實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展。

  新?lián)?dāng)激發(fā)新作為。xx教育發(fā)揚(yáng)奮發(fā)圖強(qiáng)精神,全面優(yōu)質(zhì)發(fā)展。20xx和20xx年,xx考生洪xx、曾xx分別奪得全省理科、文科第一名。今年3月,《xx教育》以《學(xué)在xx涵養(yǎng)人——xx市推進(jìn)教育現(xiàn)代化啟示錄》為題,解讀xx教育理念和教育現(xiàn)代化路徑,在省內(nèi)外引起高度關(guān)注。4月27日,全國(guó)第十二屆養(yǎng)成教育現(xiàn)場(chǎng)大會(huì)在xx舉行,來(lái)自全國(guó)各地的德育工作者和專家點(diǎn)贊xx教育理念新、路徑明、措施實(shí)、成效好。8月27日,在第45屆世界技能大賽上,畢業(yè)于xx高埔中學(xué),現(xiàn)就讀xx省機(jī)械技師學(xué)院的田鎮(zhèn)基、鄭xx同學(xué)分別奪得“數(shù)控銑”和“綜合機(jī)械與自動(dòng)化”項(xiàng)目冠軍,中央電視臺(tái)黃金時(shí)間專門(mén)采訪鄭xx。這是繼第43、44屆世界技能大賽xx學(xué)子張xx、張xx奪冠之后的又一成績(jī)。

  xx教育的成功是加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)的成功!

  新時(shí)代賦予新使命。作為縣區(qū)教育局長(zhǎng)要有堅(jiān)定的理想信念和深厚的教育情懷,帶領(lǐng)廣大教師和教育工作者,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)素養(yǎng),在戰(zhàn)略層面謀篇布局,規(guī)劃教育發(fā)展,探索新時(shí)代區(qū)域基礎(chǔ)教育新格局。要尊重和敬畏專業(yè),遵循教育規(guī)律,立德樹(shù)人,切實(shí)提高區(qū)域教育治理水平。

  新理念引領(lǐng)新發(fā)展。教育理念是一個(gè)地區(qū)教育有秩序、有系統(tǒng)、有目標(biāo)發(fā)展的“燈塔”。20xx年我主持xx市教育局工作,先后制訂了《xx市教育改革與發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》和《xx市教育改革與發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》等,設(shè)計(jì)好發(fā)展的路徑。確立了“學(xué)在xx”教育理念,推進(jìn)教育體制機(jī)制改革和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。近年來(lái),我們通過(guò)優(yōu)質(zhì)均衡、特色發(fā)展和內(nèi)涵生長(zhǎng),促進(jìn)了公民辦教育齊頭并進(jìn)、軟硬件協(xié)同提升、家庭學(xué)校社區(qū)相輔相成。堅(jiān)持教育均衡化、信息化、多樣化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展方向,促進(jìn)教育健康持續(xù)發(fā)展,讓“學(xué)在xx”更具內(nèi)涵、別開(kāi)生面。

  新舉措催生新生態(tài)。一是敢于擔(dān)當(dāng),奮發(fā)圖強(qiáng)。我從事教育工作35年,對(duì)教育有著深厚的情懷。特別是擔(dān)任局長(zhǎng)以來(lái),以辦好人民滿意教育為己任,奮戰(zhàn)在第一線,探索實(shí)踐,形成自己的教育思想,撰寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育內(nèi)涵改革發(fā)展的實(shí)踐與思考》在省委刊物《xx調(diào)研》發(fā)表。二是調(diào)整布局,力促均衡。結(jié)合新型城鎮(zhèn)化建設(shè),實(shí)施城區(qū)新建居住區(qū)學(xué)校建設(shè),增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位,緩解城區(qū)入學(xué)壓力。整合資源,撤銷(xiāo)、停辦和合并一批小規(guī)模學(xué)校。在主城區(qū)公辦小學(xué)和幼兒園實(shí)施新生入學(xué)、入園改革,體現(xiàn)教育公平陽(yáng)光。三是深化改革,共享資源。建立教師、校長(zhǎng)交流輪崗機(jī)制,有計(jì)劃安排部分優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校、幼兒園幫扶農(nóng)村和山區(qū)薄弱學(xué)校,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,協(xié)同發(fā)展。探索集團(tuán)化辦學(xué),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化。四是鍛造隊(duì)伍,提升素質(zhì)。全面實(shí)施“強(qiáng)師工程”,以省級(jí)名校長(zhǎng)、名教師、名班主任工作室為平臺(tái),培養(yǎng)一批學(xué)校管理專家和名優(yōu)教師。20xx年啟動(dòng)xx市名校長(zhǎng)(園長(zhǎng))培養(yǎng)工程,首批50名校長(zhǎng)(園長(zhǎng))培養(yǎng)對(duì)象赴xx市東城區(qū)跟崗學(xué)習(xí),成效顯著。五是智慧教育,融合發(fā)展。探索深度課堂改革,建設(shè)一批智慧課堂實(shí)驗(yàn)學(xué)校,課堂與信息化和諧共生。

  新核心構(gòu)建新特色。近年來(lái),xx教育堅(jiān)持內(nèi)涵與特色發(fā)展,確立了“書(shū)法教育、養(yǎng)成教育、校園足球、創(chuàng)客教育”四大核心特色教育。xx書(shū)法教育已走在全國(guó)前列,《xx教育》以《書(shū)道深處是成人—xx市推進(jìn)中小學(xué)書(shū)法教育紀(jì)實(shí)》為題,向全國(guó)推介xx市中小學(xué)書(shū)法教育的模式與方案。每年舉辦一次的“校園創(chuàng)客文化節(jié)”,成為萬(wàn)千學(xué)子創(chuàng)造力展示的`盛會(huì),學(xué)生屢次在世界、全國(guó)、全省機(jī)器人大賽、創(chuàng)客比賽中摘金掛銀。

  時(shí)代復(fù)興潮,教育逐浪高。xx教育雖取得一定成績(jī),但教育發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題依然突出,與人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求還有差距。我們將不忘初心,直面困難與挑戰(zhàn),改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)和教育服務(wù)模式,努力探索構(gòu)建新時(shí)代教育發(fā)展新格局,為實(shí)現(xiàn)xx教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)xx力量。

  道之所存,師之所存也。教育給每個(gè)家庭以希望,給國(guó)家以未來(lái),給民族以力量。在百年之大變局與訴求多元、利益交織的今天,我們真誠(chéng)地期待社會(huì)各界能一如既往共同守護(hù)教育,哺育滋養(yǎng)新時(shí)代的師道尊嚴(yán)。當(dāng)全民都共同呵護(hù)教育之時(shí),便是教育的春天。我們堅(jiān)信,有xx市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、有各級(jí)黨政的重視和全社會(huì)共同努力,xx教育的春天一定會(huì)百花齊放。

  最后,衷心祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!祝大家健康平安,幸?鞓(lè)!

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們普雄又取得一個(gè)豐收。今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,共慶自己的節(jié)日——第xx屆教師節(jié)。首先我祝福大家節(jié)日快樂(lè)!我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,我的心情非常激動(dòng)。感謝大家給我這次機(jī)會(huì)!今天我能有一些小成績(jī),與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)、同事們的大力支持是密不可分的。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事表示誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候幾衷心的感謝!

  去年的今天,我是在云南度過(guò)的。以第6批上海支教教師的身份赴云南省普洱市滬滇民族中學(xué)支教。此情此景,讓我格外的想念遠(yuǎn)在西南邊陲的,我的那些拉祜山鄉(xiāng)的少數(shù)民族的學(xué)生。他們大多來(lái)自貧困山區(qū),好多學(xué)生全家的年收入僅2000元左右。住校的學(xué)生每天的飯錢(qián)大都控制在3元,3元可要分3頓呢!有的學(xué)生甚至連早飯都不吃,這是為什么?得到的回答便是:“老師,這樣一來(lái)我們就掙到了回家的路費(fèi)了。”聽(tīng)到這些天真的'話語(yǔ),我的心里是陣陣酸楚。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中沒(méi)有像樣的尺,便以書(shū)代尺。鉛筆短了接根竹筒繼續(xù)用,直到實(shí)在沒(méi)法用為止。生了病,就相互刮痧。這些孩子雖然在物質(zhì)上是貧困的,但那種敬父如山,敬母如地,寧愿自己多忍一點(diǎn)也不讓父母多操一點(diǎn)心的孝心,也深深地教育了我。當(dāng)我看到當(dāng)?shù)亟處煘榱艘淮纹胀ǖ募以L,自帶干糧起早摸黑翻山越嶺,只能走訪一個(gè)學(xué)生家庭時(shí),我被震撼了。學(xué)生們勤學(xué)好問(wèn),拼搏進(jìn)取是他們改變家鄉(xiāng)面貌的出路。老師們無(wú)私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛(ài)崗是他們的選擇。對(duì)于我來(lái)講在支教的同時(shí),也學(xué)到很多很多,收獲了很多很多。

  和他們相比,能夠生活在上海這樣的大城市里,我們每個(gè)人都應(yīng)該慶幸!所以,我們有更多的理由去努力學(xué)習(xí),勤奮工作!珍惜眼前的一切!

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!時(shí)代在前進(jìn),普雄在發(fā)展。我會(huì)以更飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,來(lái)迎接我校更加美好,更加燦爛,更加輝煌的明天。

  最后祝大家身體健康,工作學(xué)習(xí)順利。

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一年一度秋風(fēng)勁,同喜同賀教師節(jié),在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們將迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表沙井中心小學(xué)所有的學(xué)子,向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師,致以最誠(chéng)摯的敬意與祝福:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂(lè)!敬愛(ài)的老師們,在我們朝夕相處的日子里,我們深切地感受到了您平凡中的偉大,普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

  忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí),老師您激勵(lì)鼓舞的話語(yǔ),您告訴我們:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。因?yàn)橛辛四覀冊(cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船,才有了指路的`明燈,我們?cè)诿悦O恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰?/p>

  忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí),老師您關(guān)切的噓寒問(wèn)暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),我們膽怯了,老師您的一句走上賽場(chǎng),無(wú)論成績(jī)的高低都是英雄,回到班級(jí),迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲,您讓我們超越了自我,奪取了成功。是您讓我們明白:從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量!

  這就是我們的老師們,我們心中最可親可敬的人,為了學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn),甘為人梯,不僅為我們傳授知識(shí),更為我們樹(shù)立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗,我們會(huì)銘刻在心,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,因?yàn)椋蠋熃虝?huì)我們懂得感恩。

  敬愛(ài)的老師,我們以自己能成為沙井中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!多一次課上專注的聽(tīng)講,少一次睡大覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重,少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī),少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙,少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉,少一次胡亂花錢(qián)的浪費(fèi);多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù),少一次攀折樹(shù)木、踩踏花草的行為;多一次真誠(chéng)文明的問(wèn)候,少一次喊爹罵娘的粗魯!

  同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師,做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進(jìn),互相監(jiān)督,為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力!最后讓我們?cè)僖淮巫8N覀兙磹?ài)的老師們:節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

  教師節(jié)教師發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自計(jì)算機(jī)工程學(xué)院的,在這個(gè)洋溢著喜慶和溫馨的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大學(xué)子為老師們送上最真摯的祝福:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)。

  來(lái)到學(xué)院,我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)。這應(yīng)該歸功于一直關(guān)心引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的老師們。古人云,師者,因此傳道授業(yè)解惑也。今天,我們說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。課堂上,您給我們傳授專業(yè)知識(shí);辦公室,您指導(dǎo)我們組織策劃校園文化活動(dòng);校道上留下了我們散步談心的身影,操場(chǎng)上還回蕩著我們愉快的歡笑聲;叵肫疬^(guò)去,總是一些溫馨的畫(huà)面涌現(xiàn)眼簾。

  記得大一時(shí),有些同學(xué)對(duì)所讀專業(yè)了解甚少。不少同學(xué)有同樣的疑問(wèn):這個(gè)專業(yè)是學(xué)什么的呢?這個(gè)專業(yè)有用嗎?帶著這些疑問(wèn),我們迎來(lái)了第一次專業(yè)課。年輕的博士詳細(xì)地為我們介紹專業(yè),仔細(xì)講解學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),耐心地解答我們的提問(wèn)。在他的.引導(dǎo)下,我們漸漸了解了這個(gè)專業(yè),F(xiàn)在,他的課是我們最喜歡的課程之一。課堂外,他教我們?yōu)槿颂幨赖牡览,鼓?lì)我們勇敢去嘗試、去面對(duì)挑戰(zhàn)。像這樣關(guān)心學(xué)生、知識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,還有很多很多,我為遇到你們而感到幸運(yùn)、自豪。

  作為一名學(xué)生干部,我們和老師一起策劃校園文化活動(dòng),我們是師生,更是戰(zhàn)友。忘不了,一起在辦公室為活動(dòng)方案爭(zhēng)論到臉紅耳赤的場(chǎng)景;忘不了,一起在辦公室加班到深夜后狂奔宿舍的刺激;也忘不了成功舉辦活動(dòng)后,臉上的欣慰笑容。做學(xué)生干部很苦,很累,但我們從來(lái)不后悔。做學(xué)生干部,我們收獲了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí),收獲了戰(zhàn)友般的友誼。感恩學(xué)院給我們提供了這個(gè)平臺(tái),讓我們?cè)谶@里汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。負(fù)笈羊城,求學(xué)學(xué)院,讓我們感動(dòng)的人和事還有很多。難于忘記,老師們放棄暑假休息,為骨干院校驗(yàn)收工作加班加點(diǎn)的情景,那是老師們對(duì)的愛(ài),對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。難于忘記,老師對(duì)我們的諄諄教誨:在我失落時(shí),您為我加油鼓勁;在我困頓迷惑時(shí),您幫我撥開(kāi)迷霧;在我驕傲自滿時(shí),您鞭策我珍惜時(shí)光,點(diǎn)燃理想。老師的教誨之恩,我們永遠(yuǎn)銘記于心,并將她轉(zhuǎn)化為追求卓越的動(dòng)力,爭(zhēng)取早日學(xué)有所成。我知道,這就是對(duì)師恩的最好回報(bào)。

  最后,祝愿老師們身體健康,工作順利,家庭幸福。謝謝大家。

  教師節(jié)教師發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  上午好!

  在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與芝村中心小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事共同慶祝我工作以來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié),我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節(jié)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向各位老師致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。

  芝村中心小學(xué)有著先進(jìn)的辦學(xué)思想,學(xué)校秉承“讓每一個(gè)人和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平整體提升”為目標(biāo),以“芝蘭文化”為特色,努力造就一所適合學(xué)生成長(zhǎng)的高質(zhì)量學(xué)校。我為自己能加入這個(gè)充滿希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人民教師而感到自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負(fù)的重大責(zé)任。

  “學(xué)高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識(shí)相比,都還有太多的差距,我們迫切地期望在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項(xiàng)工作。

  誠(chéng)心、精心是我們學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)是我們學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成功是我們學(xué)習(xí)的目的。在前輩們的`幫助下,我們定會(huì)虛心求教,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高。同時(shí),抓住學(xué)校給我們做班主任的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)前輩們獨(dú)特的班級(jí)管理方法。 “情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花。”教育是愛(ài)的事業(yè),我們會(huì)向各位前輩學(xué)習(xí),用語(yǔ)言去播種,用彩筆去耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤(rùn)。把更多的敬業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)心,投入到我們的教學(xué)工作和班級(jí)管理中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生。我們相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)老教師們的言傳身教,一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),在“三尺講臺(tái)”上,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水播灑桃李,用努力和奉獻(xiàn)與未來(lái)攜手,共創(chuàng)芝小輝煌!

  最后,我代表所有新老師向每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠(chéng)地道一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康!謝謝大家。

  教師節(jié)教師發(fā)言稿 篇11

  大家好!

  今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,從19__年成立以來(lái),黨已經(jīng)走過(guò)了100年艱辛而輝煌的風(fēng)雨歷程。我們都知道,黨的歷史是中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮和為中國(guó)人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。這100年,是馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的100年,是我們黨經(jīng)受各種風(fēng)浪考驗(yàn)、不斷發(fā)展壯大,不斷開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)事業(yè)新局面的100年。

  九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲,九月的季節(jié)帶來(lái)了美的贊歌:教師,一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的`職業(yè)。播種希望,傳承文明,規(guī)劃未來(lái),用自己默默無(wú)聞的生命譜寫(xiě)著時(shí)代的華章。

  教師,有人說(shuō)是人類(lèi)靈魂的工程師,也有人說(shuō),是蠟燭,是春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了別人。我卻認(rèn)為,教師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時(shí),教師把他引回正道;在迷茫,在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí),教師撥云見(jiàn)日,指點(diǎn)迷津,讓他豁然開(kāi)朗,柳暗花明又一村。

  教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無(wú)緣。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢(qián)還要精打細(xì)算,家有老還有小,還有更需要的學(xué)生,自己只是一個(gè)保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí),教師在朗朗的書(shū)聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時(shí)候,教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學(xué)生心靈上的,這才是真正的永存。

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!譬喻紅燭與春蠶,華夏傳承賴名師。在這個(gè)象征豐收與輝煌的九月,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝這個(gè)屬于教師的神圣的節(jié)日。請(qǐng)?jiān)试S我代表鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府向長(zhǎng)期辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職工致以最真摯的節(jié)日祝福!向?yàn)槔嫌^教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的離退休教師或先輩耆宿表示最崇高的敬意!向與會(huì)的各位同仁、各位來(lái)賓給予最熱誠(chéng)的致意!

  四十年風(fēng)雨歷程、三代人艱辛勞作,從英年到壯年,從壯年到望年,從x浩劫到改革開(kāi)放,從薄弱師資到精干云集,從趙英超到馬文玉,再到在座中青年教師群賢畢至。老觀坨教師一直正在走一條光榮而偉大的道路。在這個(gè)貧瘠的土地上,在鄉(xiāng)親們熱切的希望中,我們的老師上得去、留得注用得上、干得好,為老觀坨培養(yǎng)出或如張迪為國(guó)爭(zhēng)光、或?yàn)榻蠊馄栈萼l(xiāng)里、或像劉忠平保衛(wèi)家國(guó)的一大批社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。正是因?yàn)檫@樣,人民才會(huì)愛(ài)戴你們,政府感謝你們,學(xué)生尊敬你們,歷史也會(huì)記住你們。

  茂林修竹,是蔥蔥郁郁的茁壯;綠草芳花,是姹紫嫣紅的蓬勃;書(shū)聲朗朗,是求知博學(xué)的鏗鏘;童顏爛漫,是即將采擷的希望。走進(jìn)老觀學(xué)園,我總會(huì)感受到滌凈心靈的莊重,你我總能品味到深厚的文化韻味。是的,老觀坨九年一貫制學(xué)校擁有一個(gè)叱咤風(fēng)云的過(guò)去,擁有一個(gè)一覽眾山的起點(diǎn)。然而在祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,教育作為社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力,是思想傳承的命脈,是和諧贊歌的指揮,是知識(shí)更新的源頭。黨和政府科教興國(guó)的偉大構(gòu)想,社會(huì)生產(chǎn)的'不斷變革、國(guó)家實(shí)力的激烈競(jìng)爭(zhēng)都為我們的教育樹(shù)立了嶄新的目標(biāo)和更多的挑戰(zhàn)。所以,我代表人民、代表黨、代表政府希望大家在李忠誠(chéng)同志的帶領(lǐng)下,在今后工作中,能夠迎難而上,銳意進(jìn)取,齊心協(xié)力,各負(fù)其責(zé),同舟共濟(jì),兢兢業(yè)業(yè)。把老觀坨教育推向一個(gè)嶄新的高度,為老觀坨地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展插上騰飛的翅膀。

  當(dāng)燦爛的鮮花搖曳如詩(shī)的生命,噴薄的紅日正預(yù)示著一個(gè)成功的凱旋。讓我們埋頭苦干、勤奮務(wù)實(shí),把連篇的浮想鋪在征程上書(shū)寫(xiě),讓我們開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),把鼓脹的熱情用奮斗飄向遙遠(yuǎn)的天際。

  再一次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè),愿大家闔家幸福、身體健康、萬(wàn)事如意!

  教師節(jié)教師發(fā)言稿 篇13

各位老師、同志們:

  大家下午好!

  很高興參加這次座談會(huì),與大家一起慶祝第29個(gè)教師節(jié)。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向全市廣大教師、教育工作者及離退休老教師致以節(jié)日的慰問(wèn)!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!

  教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。近年來(lái),我市深入推進(jìn)教育強(qiáng)市戰(zhàn)略,九年義務(wù)教育全面普及,高中階段教育基本普及,素質(zhì)教育在全國(guó)具有影響,高等教育加快發(fā)展,職業(yè)教育、民辦教育、學(xué)前教育在全省處于領(lǐng)先地位,各類(lèi)教育實(shí)現(xiàn)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,推出了"陽(yáng)光工程"、"校企合作"等一些改革創(chuàng)新舉措,打造了素質(zhì)教育、"開(kāi)放式課堂教學(xué)模式"等具有我市特色的教育品牌。這些成績(jī)的取得,是各級(jí)黨委政府重視教育、優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果,是社會(huì)各界關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果,更是全市廣大教育工作者辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。參加今天座談會(huì)的同志,就是全市教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表。

  剛才,幾位優(yōu)秀教師代表作了發(fā)言,從各位的發(fā)言可以看出,大家對(duì)教育事業(yè)傾注了滿腔熱情,付出了很多心血,創(chuàng)造了很多成功經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)后我很受啟發(fā)、很受感動(dòng)。正是有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,有了這樣一種崇高的精神,才托起了我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天,也必將創(chuàng)造我市教育更加輝煌的明天!

  借此機(jī)會(huì),我就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的教育事業(yè)發(fā)展,講三點(diǎn)意見(jiàn):

  一、堅(jiān)持教育為先,努力辦好人民滿意教育

  當(dāng)前,我市正處在全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)美麗幸福我市的關(guān)鍵時(shí)期。實(shí)現(xiàn)這些美好藍(lán)圖,歸根結(jié)底靠人才,靠教育。全市上下要把教育強(qiáng)市作為先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性工程,全力推進(jìn)教育事業(yè)快速、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。

  1、抓均衡,促公平。教育公平是最基本的社會(huì)公平。收入不公影響一時(shí),教育不公影響一生。推進(jìn)教育公平,關(guān)鍵在于科學(xué)合理配置教育資源,努力實(shí)現(xiàn)"四個(gè)均衡"。一是推進(jìn)辦學(xué)條件均衡。按照"統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施,合理布局、提高效益"的原則,把全市各中小學(xué)校和幼兒園納入新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃進(jìn)行布局調(diào)整,扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)事項(xiàng)目建設(shè)。今后,所有城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新型社區(qū)建設(shè),都要統(tǒng)籌考慮學(xué)校的配套建設(shè)。二是推進(jìn)師資力量均衡。采取政策激勵(lì)、輪崗交流、結(jié)對(duì)幫扶、組織支教等多種措施和途徑,逐步建立優(yōu)秀教師由城鎮(zhèn)向農(nóng)村、由超編學(xué)校向缺編學(xué)校、由強(qiáng)校向弱校合理流動(dòng)的機(jī)制,促進(jìn)教師資源的合理配置,縮小城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間教師能力和教育水平的差距。三是推進(jìn)教育結(jié)構(gòu)均衡。統(tǒng)籌發(fā)展各類(lèi)教育,推進(jìn)普通教育與職業(yè)教育并重發(fā)展、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展、義務(wù)教育與非義務(wù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育同步發(fā)展。四是推進(jìn)就學(xué)權(quán)利均衡。高度重視和保障困難群體受教育的權(quán)利,進(jìn)一步完善貧困弱勢(shì)群體學(xué)生助學(xué)制度和體系,確保不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

  2、抓質(zhì)量,鑄品牌。質(zhì)量是教育工作的生命線。要把提高教育質(zhì)量作為建設(shè)教育強(qiáng)市的突破口,努力打造我市教育的新品牌。一要樹(shù)立先進(jìn)的辦學(xué)理念。把"以學(xué)生為本"放在更加突出位置,重視學(xué)生的個(gè)性差異,挖掘?qū)W生的智慧潛能,探索建立符合時(shí)代要求、順應(yīng)教育規(guī)律、適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)需要的教育教學(xué)模式,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、健康發(fā)展。二要建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。針對(duì)不同類(lèi)型學(xué)校,區(qū)分不同情況,制定相應(yīng)的質(zhì)量評(píng)估考核標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步完善教育教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)機(jī)制;建立科學(xué)的管理方式,積極推行精細(xì)化管理,確保教學(xué)工作有章可循、高效運(yùn)轉(zhuǎn),力求向管理要質(zhì)量、要效益。三要?jiǎng)?chuàng)出特色的辦學(xué)模式。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要強(qiáng)化品牌意識(shí),突出辦學(xué)特色,力爭(zhēng)辦出自己的風(fēng)格和亮點(diǎn),進(jìn)一步提高我市教育在全省、全國(guó)的知名度和美譽(yù)度,真正把我市打造成"出人才、出經(jīng)驗(yàn)、出名生、出名師、出名校"的教育高地。

  3、抓改革,求突破。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。當(dāng)前,教育的形式、內(nèi)容、要求和內(nèi)涵都發(fā)生了深刻變化,"錢(qián)從哪里來(lái)、人往哪里去、質(zhì)量怎么保、學(xué)校怎么辦"等成為了教育發(fā)展中面臨的難題。各級(jí)各部門(mén)要全面貫徹中央深化教育領(lǐng)域綜合改革的.要求和部署,在改革中找出路,在創(chuàng)新中謀發(fā)展、求突破。一要深化教學(xué)改革。鞏固基礎(chǔ)教育課程改革成果,著力打造高效課堂,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),加快教科研成果向現(xiàn)實(shí)教育生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。二要深化教育人事制度改革。嚴(yán)格教師準(zhǔn)入、資格認(rèn)定和培訓(xùn)制度,建立健全科學(xué)的激勵(lì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制,形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面。探索實(shí)行教育系統(tǒng)人員編制總包干制,推動(dòng)教師由單位人向系統(tǒng)人轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教師合理流動(dòng)。三要推進(jìn)辦學(xué)體制改革。吸引社會(huì)資金發(fā)展教育,鼓勵(lì)支持社會(huì)力量參與辦學(xué),形成公辦教育與民辦教育互相促進(jìn)、共同發(fā)展的良性格局,推進(jìn)教育投入多元化和辦學(xué)形式多樣化。

  二、堅(jiān)持教師為本,著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  教師是立教之本。有高水平的教師,才能有高水平的教育。建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,既是我市教育改革發(fā)展的要求,也是滿足人民群眾接受更好教育的需要。各級(jí)各部門(mén)要以這次教師節(jié)"四個(gè)一"活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。

  1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提升素質(zhì)。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,只有不斷學(xué)習(xí)才能緊跟時(shí)代步伐,才能更好地傳道、授業(yè)、解惑。希望廣大教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,刻苦鉆研教育教學(xué)理論,努力提升文化素養(yǎng),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高育人本領(lǐng),干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,努力成為專家型、學(xué)者型的教師。

  2、愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生。愛(ài)崗敬業(yè)是教師的必備素質(zhì),關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師的基本職責(zé)。大家既然選擇了教師職業(yè),就要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。要從思想、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,理解學(xué)生,信任學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,用真理、真言、真行教化學(xué)生,用真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

  3、為人師表,以德為先。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。高尚的師德,是教師職業(yè)的底色。當(dāng)前,經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,思想觀念深刻變化,教師面臨的困惑很多、誘惑很多,特別是近年來(lái)教師體罰學(xué)生等事件屢見(jiàn)報(bào)端,社會(huì)反響強(qiáng)烈,值得我們深思和警醒。全市廣大教師要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),既注重教書(shū),更注重育人,既注重言傳,更注重身教,帶頭樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,帶頭踐行社會(huì)文明新風(fēng),用自己的良好德行和習(xí)慣影響學(xué)生、熏陶學(xué)生,努力成為讓學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

  三、堅(jiān)持保障為要,大力營(yíng)造尊師重教氛圍

  教育事業(yè)關(guān)系千家萬(wàn)戶,教育事業(yè)的發(fā)展需要社會(huì)各界的強(qiáng)力支持。我市自古以來(lái)文運(yùn)鼎盛、文化底蘊(yùn)深厚,有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。全市上下要進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),強(qiáng)化保障,努力營(yíng)造人人關(guān)心教育、人人尊敬教師的良好氛圍。

  1、加大教育投入。要認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》,始終把教育擺在更加重要的戰(zhàn)略地位,想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需,在工作部署、經(jīng)費(fèi)安排、政策制訂等方面優(yōu)先考慮和傾斜。要堅(jiān)持每年為教育辦幾件好事、實(shí)事,不斷加大教育經(jīng)費(fèi)投入,切實(shí)幫助教育解決一些實(shí)際困難和具體問(wèn)題。

  2、保障教師權(quán)益。各級(jí)各部門(mén)要積極為教師排憂解難,不斷提高教師的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇,完善醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會(huì)保障,為教師創(chuàng)造更加寬松的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,不斷提高教師的幸福感、成就感、榮譽(yù)感。要樹(shù)立和宣傳一批優(yōu)秀教師,讓全社會(huì)了解教師工作的重要性和特殊性,形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。要加大對(duì)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度,讓他們?cè)谏钌嫌斜U、在家庭上有地位,在社?huì)上受尊重。

  3、優(yōu)化教育環(huán)境。各級(jí)黨委政府要堅(jiān)持教育工作責(zé)任制和"一把手"負(fù)總責(zé),把教育工作與經(jīng)濟(jì)工作同部署、同檢查、同考核,作為考核各級(jí)黨政干部政績(jī)的重要內(nèi)容。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)要"為官一任,興教一方",經(jīng)常進(jìn)學(xué)校門(mén)、問(wèn)學(xué)校事、解學(xué)校難,多做利教之事、多解辦教之憂。要大力推進(jìn)依法治教、依法治校,全面整治教育領(lǐng)域的違法違規(guī)行為,為教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

各位老師、同志們,千秋基業(yè),系于教育。希望全市廣大教師和教育工作者牢記使命,不負(fù)重托,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,努力開(kāi)創(chuàng)我市教育工作的新局面,為建設(shè)美麗幸福我市作出新的更大貢獻(xiàn)!

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