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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-01 07:38:50 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿[優(yōu)秀]

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生演講稿[優(yōu)秀]

中學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《獻(xiàn)給母親的贊歌》。

  總想讓那如靈泉一般動聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。你聽!那是愛的贊歌!你聽!那是感恩的贊歌!你聽,那是祝福的贊歌!你聽!那是獻(xiàn)給母親的贊歌!今天,音符為您跳躍,歌聲為您唱響!

  如果把人生看成一首歌,那么母愛就是這歌聲中最動人的音符。你聽,優(yōu)揚(yáng)的歌聲贊美著母親的情懷,舒緩或激昂的樂曲正傾訴著對母親的熱愛和感激。而母愛正如跳動的音符,在大千的世界里用濃濃母愛有節(jié)律、變化萬千地譜寫出一曲曲或歡快、或凄婉、或甜美的感人的歌曲,孩子們則沉浸在殷殷母愛情懷譜寫的樂曲中,滋潤著、享受著、快樂著、幸福著。

  如果把人生看成一首詩,那么母愛就是這詩中最美最煽情的語言的火花。你想,母愛純潔得像一顆晶瑩剔透的鉆石,潔白無瑕;母愛誠摯熱烈,像一團(tuán)烈火溫暖著這個(gè)世界;它用無聲的語言滋潤心靈、呵護(hù)成長、感動世界,就像詩中你不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的唯美的詩句,慢慢體味,愈覺韻味深長。

  如果把人生看成一條奔流不息的河流,那么母愛就是河流中激起的一朵朵浪花。你瞧,浪花飛濺方顯出澎湃急流的氣度,而朵朵浪花或激昂、或溫情、或嫵媚婀娜、或玩皮嬉鬧,它們用這種方式將滿腔的愛意傾注給了河流。母愛就如同浪花,無論在生活中它表現(xiàn)出或溫情、或嚴(yán)厲、或華彩亮麗、或樸實(shí)無華,它卻是以不同的方式呈現(xiàn)出母愛的厚重、誠摯、深沉、博大,并竭盡全能毫無保留地奉獻(xiàn)給人類。母愛的無私和力量讓生命之河源遠(yuǎn)流長,母愛的溫情和摯熱支撐起人類生命的藍(lán)天。

  我們享受母愛,我們贊美母愛,我們情不由衷地?zé)釔酆蜌J佩母親:這是因?yàn)槟赣H是生命的源泉,是母親用甘甜的乳汁撫育著生命;母親是"避風(fēng)港",當(dāng)你的學(xué)習(xí)、生活遇到挫折、不順時(shí),總有母親的安慰和鼓勵(lì)陪伴你,讓你把拋錨的船泊?吭谒母蹚澙镎陲L(fēng)避雨,鼓舞你來日重新啟航;母親是高高的燈塔,總是在你失落時(shí)給你光明,指引你前行;母親是杯淡淡的青茶,時(shí)時(shí)刻刻滋潤你的心扉。母親是本厚厚的書,教會你如何做人,如何生活;母親是冬天里的碳,為你驅(qū)寒送暖,點(diǎn)燃你的理想信念。母親似一池清潭,清澈透明,滿懷深情。

  我們熱愛母親,是因?yàn)槲覀儗δ赣H有著一生的感激,有著訴說不盡的相思,有著今生無法割舍的血脈情緣。母親一生忙碌操勞,為子女為家庭耗盡青春年華,昔日的美貌磨變成蒼老和憔悴,但卻依然無怨無悔;母親一生慈祥善良,她總是熱情助人,與鄰里和睦相處;母親一生胸懷坦蕩,高風(fēng)亮節(jié),無私奉獻(xiàn)。。。。。。正因?yàn)槿绱,平凡樸?shí)的母親卻讓天地為之動情,目月為之生輝,讓我們?yōu)橹袆樱?/p>

  人生如畫,總有幾筆精彩,是母親成就了這種精彩;人生如歌,母親是歌曲中永恒的旋律;生命如詩,母親是永遠(yuǎn)也讀不厭倦的詩篇;生命如河,是母親賦予河川勇往直前的動力。母親是生命的源泉,是理想的基石,是精神的支柱,是人類的財(cái)富,她用獨(dú)特的人格魅力感染和引領(lǐng)著我們。

  "受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)",但對于母親的恩情,我們卻是一生一世也無法報(bào)答,縱有千言萬語也無法表達(dá)我們對母親的敬意和感激。在心底,對母親所有的感激匯涌成一句話:

  母親,生命因你的存在而精彩!

  母親,有你的陪伴是我一生的幸福!

  總想讓那如靈泉一般動聽的歌聲淌入您的心底;總想讓那如春風(fēng)一般和煦的歌聲傳入您的腦海;總想讓那如雨露一般甘甜的歌聲縈繞您的耳邊。我想我唱的歌,不一定婉轉(zhuǎn)動聽,但卻飽含深情;不一定高亢激情,但卻充滿著感恩—獻(xiàn)給母親的贊歌!

  演講稿九:中學(xué)生感恩母親演講稿:媽媽做的菜

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來自高二級十班的xx,我今天演講的題目是:媽媽做的菜。 相信在座的各位都嘗過母親所做的菜,不管美味與否,那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道!那么,試想如果有一天,你再也嘗不到這熟悉的味道,又會怎樣呢?

  我的母親是一個(gè)很愛做菜的人。記憶中,母親所做的飯菜味道平平淡淡,很一般。母親下廚時(shí),總是把廚房弄得一團(tuán)糟,而且做出來的飯菜總是令我們難以下咽,我們也總是配合著吃上幾口,露出勉強(qiáng)的笑容說:“好吃”!直至那一次??

  那一天,是期中考的日子,考完試剛走出校門,天突然烏云密布,下起了滂沱大雨。唉,考試考得一塌糊涂,這會兒又下起了大雨,而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘,頃刻間感覺自己的心情也變得好沉悶!冒著大雨跑回家中,全身都濕透了。走進(jìn)家門,母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我:“你這孩子,有忘記帶雨傘了吧,快去洗個(gè)澡,別著涼了!”不了,我換身衣服就好,我有點(diǎn)餓,可以開飯了沒?“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來時(shí),母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前,拿起筷子,吃了幾口,”這什么菜啊,怎么那么難吃。恳稽c(diǎn)味道也沒有,都不知道是不是給人吃的!“我皺著眉開始抱怨。看著旁邊一臉愕然的`母親,我不耐煩的忍下筷子,“我出去外面吃”,說著就重重的甩上了門。門即將關(guān)上的那一秒,我恍惚間瞥見母親失落的眼神。

  深夜回到家,母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說:”姐,其實(shí)媽媽知道你今天考試,特地忙活了一下午做了一桌你平時(shí)最愛吃的菜,沒想到你卻?“聽到這,我頓時(shí)感覺自己的心里像是被什么堵住了,悶悶的,特別難受!打開房門,看到書桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯,不覺的,淚無聲滴落?

  母親清楚的記得關(guān)于我的每件事,了解我的喜好,知道我的習(xí)慣,而我對母親卻一無所知。母親總是無時(shí)無刻地為我著想,關(guān)心我,照顧我,而我卻常有諸多挑剔,對母親不滿。;叵脒^去的點(diǎn)滴,才知道自私的自己忽略了母親太多太多?

  同學(xué)們,你們知道是誰懷胎十月,一朝分娩;是誰洗衣做飯,噓寒問暖;是誰默默操持,殷殷期盼;是誰白了青絲,凋了紅顏嗎?不光我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿,壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿!

  寸草春暉,我們應(yīng)該更加了解我們的母親,了解她對我們的愛。正是母親的愛才讓我們快樂幸福的成長,我們要學(xué)會感恩,將感恩化為生活,幫著做家務(wù),幫忙分擔(dān)力所能及的事。

  讓我們常懷感恩心,常做感恩事。成長是感恩的前提,快樂是成長和感恩的過程。趁著感恩之際,為母親做上一頓飯,幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長大了,我們已經(jīng)學(xué)會了感恩。讓母親知道,正是她對我們的愛,才讓我們學(xué)會感恩,讓我們快樂成長。

  同學(xué)們,不光母親做的飯菜味道如何,我們都該珍惜,不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn),再也嘗不到母親做的菜,那味道也永久的成為了回憶。 我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這碩果累累,舉國上下還沉浸在歡慶祖國XX歲華誕之際,學(xué)校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導(dǎo)處精心謀劃和班主任老師的悉心指導(dǎo)下,今天有15名選手參賽,他們將以最真摯的情感、最優(yōu)美的語言贊美祖國、歌頌?zāi)赣H,為我們偉大祖國XX歲生日,獻(xiàn)上最美的祝福。祝愿我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。

  愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想,我們假如生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國度,人民居無定所、四處逃生,那么,平安就是一種幸福;假設(shè)我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代,那么,溫飽就是一種奢望;假設(shè)我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會,那么,平淡也是一種夢想;假設(shè)我們生活在“華人與狗不得入內(nèi)”的環(huán)境,那么,直起腰桿做人就是一種快樂。今天,我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書,你體會到其中的幸福了嗎?

  今天,我們衣食無憂、生活穩(wěn)定、尊嚴(yán)無損,這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強(qiáng),國家強(qiáng)盛,人民才有尊嚴(yán)。為此,歷史上,無數(shù)愛國志士前仆后繼,為祖國貢獻(xiàn)出了自己的.一切。他們的精神可歌可泣,他們的氣節(jié)光照千秋,他們的事跡萬古流傳。愛我中華,是每個(gè)炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華,是萬千中華兒女的共同心聲。

  建國XX年,新中國的發(fā)展可謂突飛猛進(jìn)、日行千里。XX年風(fēng)雨飄搖,XX年滄海桑田,XX年?duì)N爛輝煌!未來的中國,要以龍的姿態(tài)雄踞于地球,全在于我們每個(gè)人今天的拼搏和努力。

  少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生,心中流淌著青春的熱血,我們該為祖國做些什么呢?讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)定宏偉的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出優(yōu)異的成績,與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,書寫自己輝煌的人生,抒發(fā)我們滿腔的愛國熱情!

  最后,我預(yù)祝同學(xué)們努力學(xué)好科學(xué)文化知識,取得優(yōu)異成績。

  謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇3

  你一天天長大,可是你的爸媽卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來,他們?yōu)樯畋急疾úǎ瑸楣ぷ鲃趧诼德,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!

  如果你沒有了爸媽你的學(xué)習(xí)和生活將會發(fā)生什么樣的變化呢?爸媽是以什么樣的方式掙錢供你讀書的.?他們過得好不好?他們對你好不好?你常惦記他們嗎?你常問候他們嗎?你還時(shí)常跟他們有說有笑嗎?你還常常牽著他們的手上街嗎?你很樂意讓他們來學(xué)?茨銌?在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎?你知道他們的生日嗎?你記住他們的生日嗎?

  你現(xiàn)在還是個(gè)學(xué)生,是個(gè)未成年人,是個(gè)消費(fèi)者,還不需要為爸媽承擔(dān)什么責(zé)任,如果你的爸媽生病住院,你去看一下他們,他們就很高興了,甚至別人還夸你是個(gè)很懂事的孩子。可是,在你長大成人,自立成家,你也有自己的孩子的時(shí)候,你的爸媽生病住院,你去看一下就行了嗎?如果,需要開刀,需要幾成幾十萬,才能治好他們的病,甚至才能保證他們的生命的時(shí)候,你將怎么辦?你能拿得出多少?你肯不肯去借別人?為了他們健康和生命,你能不能全力以赴?就象當(dāng)年他們對你一樣?萬一有一日,你的爸媽突然撒手離開了你,你哭一下,流幾滴眼淚,別人或許也會夸你是個(gè)孝順的孩子?墒,在很多后的將來,你回想起來,回想起爸媽的疼愛爸媽的恩情爸媽的容顏,你僅僅哭就行了嗎就夠了嗎?

中學(xué)生演講稿 篇4

  成長對于在座的各位來說,都不陌生,我們都在經(jīng)歷著成長。成長從字面意思來講,就是漸漸長大,那么,更深層次的,則是迫于生活的壓力,我們會背負(fù)著更多,更大的責(zé)任。

  成長對于我們來說,真的是一件快樂的事嗎?

  隨著我們年齡的增長,從知識更加的深入,許多學(xué)生都會有很大的壓力。當(dāng)然,我也有壓力,并且我也會因?yàn)檫@些壓力而有些抱怨,我在抱怨中也會去想、去說一些激勵(lì)自己的話,卻覺得那些對于我都沒有任何意義而言。但有一次,我的一位朋友推薦了一本詩集——《飛鳥集》,里面有許多關(guān)于夢想、關(guān)于勵(lì)志、關(guān)于面對人生挫折的詩,這些都讓我受益匪淺,才會讓我覺得,生活中,成長的時(shí)光中是會有它存在的價(jià)值和意義。

  成長意味著我們會脫離青澀的年少,會意味著責(zé)任與義務(wù),成長中總是有太多負(fù)面影響了,可是當(dāng)你細(xì)細(xì)體會“成長”,在過程中,你會發(fā)現(xiàn),從懵懂無知,到年少輕狂,再到成熟穩(wěn)重,會讓我們懂得越來越多美好的事物,也會成為更好的`自己。

  所以我們呢,要走好成長路上的每一步,完成我們所應(yīng)盡的義務(wù)。

  而且我們要去做自己想做的,不讓自己留下遺憾,也不會讓自己感到后悔,至少要覺得,我的成長,是我所喜歡的,是我所期待的,是我所能收獲的成長。

中學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。

  有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露; 有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

  我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長。我們共同用文明營造著一個(gè)和諧的校園。

  可是就在這美麗的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的`牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。

  以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。一個(gè)社會的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。

  文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個(gè)動作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個(gè)寧靜有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園.

  花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習(xí);

  花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

  花開的日子,讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長!

  相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學(xué)習(xí),就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!

  讓我們從今天做起,做一個(gè)文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個(gè)和諧校園吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位朋友:

  大家好。

  走上演講臺,我覺得自己就像在交響樂中滑翔,激動的心就像飄動的白帆。今天我演講的題目是-------《親愛的威海我愛你》!

  我聽過江南水鄉(xiāng)的漁舟唱晚,看過壩上高原的冰雪寒霜;我嗅過長白山下的黑土地,見過南沙群島的萬里海疆。然而,走遍了南北西東,讓我最深深依戀的還是威海衛(wèi)的千姿百態(tài)激情飛揚(yáng)!

  20xx年,當(dāng)一場金風(fēng)吹遍大江兩岸,咱們威海海納百川,迎接八面來風(fēng)。從此以后,威海猶如一面驚天的戰(zhàn)鼓,震撼著中華大地的魂魄;威海猶如一面不倒的旗幟,飄揚(yáng)著中華兒女的志氣。天鵝湖的微波,昆崳山頭的星火匯成滔天巨浪,熊熊烈火席卷了古老的威海大地,一個(gè)年輕的城市走過了二十載的漫漫征程。

  二十年的滄海桑田,二十年的地覆天翻。走在威海街頭,聽微風(fēng)拂過時(shí)芙蓉樹上響起了一串串的風(fēng)鈴,那每一串風(fēng)鈴都是一段生活變遷的故事。

  這是橋頭鎮(zhèn)一個(gè)寧靜的小山村,村里有一戶王姓人家,日子過得不富足但也其樂融融。然而丈夫在一次車禍中意外身亡。臨終前,他拉著妻子的手,說:“孩子他媽,你一定要領(lǐng)著兒子好好地活下去!睆拇艘院螅拮颖憧嗫嗟刂沃@個(gè)支離破碎的家。1987年夏天,16歲的兒子王新春走進(jìn)了威海一中的大門。因離家遙遠(yuǎn),他成了一名住宿生。1987年9月12日是禮拜六,這天中午上完課,王新春便興高采烈地往汽車站走去。突然,他看到這樣一幅場景:驕陽下建筑工人揮汗如雨,小攤小販汗流浹背地沿街叫賣。此時(shí)此刻王新春一下子想起了母親因?yàn)閯诶壑辈黄饋淼?腰,因?yàn)閯诶墼鎏淼亩涠浒装l(fā)。于是一個(gè)主意涌上心頭:省下兩元錢,用兩條腿走回家。整整七十里路啊,王新春剛開始還興致盎然,可走著走著,汗水濕透了發(fā)梢,浸透了衣裳。呼吸也不再順暢,嗓子眼里象冒出了火。兩條腿像灌滿了鉛,眼前金星直冒,似乎邁一步都難于上青天。在夕陽西下夜幕降臨時(shí),王新春挪到了村頭。此時(shí)此刻,母親正佇立在風(fēng)中四處張望。當(dāng)看到了兒子的身影,三步并作兩步地過去把兒子抱住,眼淚止不住地流了下來:“孩子,你怎么才回來?”“媽,您太不容易了,我想給您剩下兩塊錢,所以---”聽到這,母親放聲大哭:“孩子,都怪咱們窮啊------”

  時(shí)光如水,歲月如歌。七年后,威海的人行道上多了一個(gè)騎自行車上下班的身影,他臉上經(jīng)常掛著自信的微笑,嘴里哼著歡快的小曲。----------這個(gè)人就是威海一中的青年教師王新春。此時(shí)此刻他想:嶄新的生活就要開始了。

  光陰似箭,日月如梭。一晃二十年過去了,如今威海的街頭多了一個(gè)開著捷達(dá)轎車上下班的身影。他臉上掛著自信的微笑,嘴里哼著歡快的小曲。--------這個(gè)人就是威海一中的中年骨干教師王新春。此時(shí)此刻他想:美好的生活我剛剛開始。

  一年又一年長空飛雁,一年又一年蘆花飛揚(yáng),一年又一年魚米飄香。二十年來,改革的浪潮慷慨激昂,咱們威海演奏出一曲又一曲雄渾瑰麗的樂章。無論歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們都將把魅力威海的歌曲唱遍祖國的四面八方!

  威海是黃鐘大呂,威海是神奇的土地。這里有森林絢麗的夢想,這里有大海碧波的光芒,這里有生命祈求的夢想,這里有日月輪回的滄桑。走進(jìn)這片神奇的土地,感受二十年的風(fēng)和雨;走進(jìn)這片神奇的土地,感受二十年的美麗;走進(jìn)這片神奇的土地,感受二十年的奇跡。走進(jìn)這片神奇的土地,讓我們齊聲呼喚:親愛的威海,我愛你!!

  我的演講完了,謝謝大家

中學(xué)生演講稿 篇7

  大家好,我是來自實(shí)驗(yàn)中學(xué)350班的王##,很榮幸來到**市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí),在這里,我嘗到過成功的喜悅,也經(jīng)歷過失敗的痛楚,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)地方,經(jīng)歷了一個(gè)多學(xué)期的鍛煉,讓我變得勇敢起來,更是讓我經(jīng)歷一個(gè)多學(xué)期的磨煉和各位老師的教導(dǎo)下,讓我變得意志堅(jiān)強(qiáng),做事腳踏實(shí)地,學(xué)習(xí)做人的道理,在這里我要爭做星級達(dá)人。

  首先,我想說學(xué)習(xí)進(jìn)步之星,上學(xué)期我的成績忽上忽下,飄忽不定,好的時(shí)候能進(jìn)入前50名,壞的時(shí)候也能到100多名,所以,我覺得我沒有資格爭做學(xué)習(xí)進(jìn)步之星,但是,我不會因此而氣餒,我相信新的學(xué)期,新的開始,大家又站在同一起跑線上,我相信,“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢坤,君子以厚德載物”。只要踏踏實(shí)實(shí)、勤奮求學(xué),我相信,我一定還能爭做學(xué)習(xí)進(jìn)步之星。

  在說說文學(xué)創(chuàng)作吧,大概我們班的同學(xué)都知道,因?yàn)槲沂且粋(gè)男孩子,對文學(xué)這個(gè)東西不是太敏感,平時(shí)語文考試都得80多分,比起前幾名的那些人,也不是太拔尖,還記得小學(xué)老師對我作文的評價(jià),大白話太多,都是流水賬,所以,我對這項(xiàng)基本是放棄了,但是,我一定會竭盡全力,提高我的寫作水平。

  文藝書畫之星上,我覺得我是志在必得,穩(wěn)操勝券,我的特長就是毛筆字,因?yàn)槲乙呀?jīng)跟我的師父著名的書畫家,王惠琛先生學(xué)習(xí)了七年的書法,我曾經(jīng)寫的一首《楓橋夜泊》在涿州市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法”展示活動中榮獲了二等獎,我還臨過大書法家王羲之的《蘭亭序》,光是《蘭亭序》的楷書我就臨摹了十多遍,已經(jīng)達(dá)到了非常熟練的地步,所以,我相信我爭奪文藝書畫之星還是有信心,有把握的。

  在科技創(chuàng)新之星上,因?yàn)槲疫沒有學(xué)習(xí)物理,所以會放一放,我對物理這個(gè)學(xué)科也很感興趣,所以我希望到八年級學(xué)習(xí)物理的時(shí)候,在老師的`指導(dǎo)下,完成一個(gè)自己的小發(fā)明,再爭做科技創(chuàng)作之星。

  至于體育特長之星,記得有一次上政治課,政治老師講到,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),例如你學(xué)習(xí)不錯(cuò),在班里學(xué)習(xí)成績名列前茅,但是一跑步就跑倒數(shù),這時(shí)全班六十多雙眼睛都不約而同的看向我,當(dāng)時(shí)的我處境非常尷尬,還好,老師已經(jīng)講下個(gè)知識點(diǎn)了。不過,我也知道,中考的時(shí)候,體育總分30分,分值也占的不少,所以我重現(xiàn)在起,每天早晨堅(jiān)持鍛煉,爭取在畢業(yè)前練就一個(gè)好身體,就算不是為了中考,也要德、智、體、美、勞全面發(fā)展,有一個(gè)好身體。 在文明禮貌之星上,我還是有把握的,平時(shí)在學(xué)校舉止文明得體,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),文明是我們素質(zhì)的前沿,在家,我也講文明用語,孝敬父母、尊敬長輩。所以我有意爭做文明禮貌之星。

  我也是一個(gè)熱愛勞動的人,每次學(xué)校的大掃除我都積極參加,看到垃圾我會主動上前撿起扔進(jìn)垃圾箱,同學(xué)的桌椅歪了我也會上前擺正它,所以我十分有把握地去爭做勞動衛(wèi)生之星。

  在愛護(hù)公物上我做的很好,課桌椅完好無損,無損壞公物行為,我也愛惜別人的桌椅、教室,學(xué)校的公物時(shí)間長了會拿抹布擦一擦。

  最后一星就是遵紀(jì)守法之星,在校,我遵守學(xué)校的紀(jì)律,上學(xué)期無違紀(jì),這學(xué)期我一定繼續(xù)保持,做到一個(gè)有組織,有紀(jì)律的中學(xué)生。

  我的演講完畢,我希望爭當(dāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)星級達(dá)人,希望學(xué)校德育處、團(tuán)委、年級組批準(zhǔn)。謝謝!

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