中學(xué)生演講稿精品(7篇)
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
沒有電，不方便，這個(gè)是大家都明白的。如果一個(gè)國家缺少了電，可想而知，這個(gè)國家是一個(gè)怎樣的國家。白天聽不到工廠機(jī)器的聲音，到處像死氣沉沉的廢墟。到了夜晚更可怕，到處黑乎乎一片，沒有了音樂，沒有了電視，更看不到一些高檔的家用電器了。
大家僅有生活在煤油燈的日子里，所以電對(duì)于我們來說用處可大了。電給我們帶來很多好處，可是如果不安全用電，就會(huì)造成很大的傷害，甚至危及生命財(cái)產(chǎn)。比如說家庭用電都是220伏以上的電壓，開關(guān)、插座這些每一天都要接觸的。
如果不懂得用電的知識(shí)，手上有水或赤腳摸電這些動(dòng)作都會(huì)使人觸電。因?yàn)樗菍?dǎo)電體，當(dāng)人赤腳時(shí)站在地上，電就會(huì)從人體經(jīng)過，導(dǎo)致人被電擊中，輕者感到全身麻痹，嚴(yán)重者當(dāng)場死亡。戶外的高壓電線更可怕，都是一些幾萬伏甚至幾十萬伏的'電壓。
所以我們更應(yīng)當(dāng)要懂得電的安全知識(shí)，懂得如何去避免事故的發(fā)生！不能站在高壓線下玩耍，如有電線掉落在地，也不能用手去摸電線，異常是下雨天，因?yàn)橄掠晏斓拈W電與日用電是相接的，當(dāng)人被淋濕身的時(shí)候，整個(gè)人就是一個(gè)導(dǎo)電體，千萬不能在高壓電線下避雨，不然很容易引電上身。如果發(fā)現(xiàn)有人觸電，這個(gè)時(shí)候我們必須不能用手直接去接觸觸電的人，那樣我們也會(huì)觸電，正確的做法是找一根干燥的木棍將觸電的人和電線脫離開，當(dāng)?shù)弥_實(shí)沒有危險(xiǎn)時(shí)，再對(duì)被電擊中的人進(jìn)行搶救。安裝電線也十分關(guān)鍵，正常情景下，電線必須安裝在線槽內(nèi)。
這樣安裝電線防止電線老化，出現(xiàn)短路，發(fā)生火災(zāi)，造成不必要的損失，嚴(yán)重危害人們的生命財(cái)產(chǎn)。電是我們的好伙伴，它帶給我們很多好處，我們都離不開它。只要我們懂得了安全用電的知識(shí)，那么我們就不用害怕了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們還要學(xué)習(xí)更多的用電知識(shí)。因?yàn)槎昧税踩秒姷闹R(shí)，不但自我安全，并且還能救人。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美好的'!當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力，會(huì)再現(xiàn)人和小學(xué)的風(fēng)華，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
中學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
我是初中二年級(jí)xx班的xx，今天我演講的主題是"感恩就是回報(bào)"。
有人說感恩是為了回報(bào)別人的行為;有人說感恩是為了幸福他人，快樂自己;有人還說感恩是用道德滋養(yǎng)饑渴的靈魂。
郁郁蔥蔥的綠葉譜寫了飛揚(yáng)的樂章，這是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的'感恩;飄動(dòng)的晴空是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩;歡快歌唱的溪流是溪水對(duì)大山依靠的感恩。
許多東西可以再尋找，但父母一生卻只有一個(gè)。珍重!珍重!不曾忘，當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)，想到養(yǎng)老院里孤獨(dú)的老人充滿了心酸和孤獨(dú)。同學(xué)們，聽完這篇文章后，你們內(nèi)心世界的某個(gè)角落有觸動(dòng)嗎?如果沒有珍惜過，請(qǐng)好好珍惜!當(dāng)你后悔錯(cuò)過了明媚的太陽時(shí)，也一定會(huì)錯(cuò)過閃耀的星星。
感恩父母吧!承歡膝下讓他們安享晚年;感恩老師吧!因?yàn)樗麄儯覀儾艜?huì)有博學(xué)的才智;感恩朋友吧!因?yàn)槲覀兺使部�，肝膽相�?感恩自然吧!我們才有美好的環(huán)境;感恩社會(huì)吧!我們才有美好的未來!
同學(xué)們，你們明白感恩嗎?感恩是需要行動(dòng)的。當(dāng)你吃美味的食物時(shí)，難道你不感恩父母無私的關(guān)懷嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上成功的時(shí)候，不會(huì)感恩你朋友的鼓勵(lì)嗎?
請(qǐng)不要吝嗇你的感恩之情，當(dāng)你被別人關(guān)心時(shí)，請(qǐng)真誠地說“謝謝”，并真誠地微笑。當(dāng)別人需要幫助和支持時(shí)，伸出你溫暖的手，抱以寬容的心態(tài)。因?yàn)樾拇娓卸�，我相信我們未來的路不�?huì)很難走。
一粒沙子可以容納一束陽光，一個(gè)行動(dòng)可以見證一個(gè)道德品質(zhì)，一方土地可以養(yǎng)育一種人品，一個(gè)社會(huì)可以培養(yǎng)你的感恩之心。
同學(xué)們，請(qǐng)快點(diǎn)行動(dòng)!回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)自然，當(dāng)你心中有感恩時(shí)，你會(huì)得到什么?請(qǐng)想一想。
感恩所有，明天，它將結(jié)出許多美好的果實(shí)，讓我們擁有巨大的財(cái)富!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：人要有不服輸?shù)木瘛?/p>
說實(shí)話，“人活臉，樹活皮”，人活著就要有一種不服輸?shù)木瘛２环�，不甘于落后，人們才�?huì)奮起直追，迎頭趕上，不良的行為習(xí)慣，不良的現(xiàn)狀才能得以改善，迷茫的心情才能增添勇氣與信心。
不服輸?shù)木駥?duì)人非常有益，首先，它是人精神的支柱，能使人向著自己理想的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去努力奮斗。雖百折而不撓，雖受辱卻意志更堅(jiān)。有了這根支柱，人們做事才會(huì)緊咬牙關(guān)，挺直腰板，信心勇氣十足，也才使“山重水復(fù)疑無路”的艱難處境，變得“柳岸花明”。
不服輸就是對(duì)現(xiàn)實(shí)中的自己的一種否定，就是對(duì)成功的一種挑戰(zhàn)，只有敢于向自己挑戰(zhàn)，向成功挑戰(zhàn)，才能夠有成功的機(jī)會(huì)，倘若你總認(rèn)為自己不行，怕這怕那，過分的.強(qiáng)調(diào)別人的優(yōu)點(diǎn)，那么你將平庸一生，他人譏笑你也是應(yīng)該的，你心里平衡嗎？可你偏偏不服輸，于是你就會(huì)想方設(shè)法，通過種種努力去拼搏，去爭取成功。
不甘心受命運(yùn)擺布的人是偉大的人，因?yàn)樗麄児亲永锞陀幸环N不服輸?shù)膽B(tài)度，敢于向強(qiáng)者挑戰(zhàn)，敢于向成功挑戰(zhàn)，敢于向自己宣戰(zhàn)，要知道，命運(yùn)要靠自己把握，我們要用不服輸?shù)木�，去贏得自己燦爛的前程。
中學(xué)生演講稿 篇5
一位哲人曾說：“生命的終極目標(biāo)是從此岸走向那遙遠(yuǎn)的彼岸�！睌[在我們面前的是一片浩瀚的大海抑或一條潺潺流淌的小河。我們的目標(biāo)是渡過那片海抑或那條河。也許有人要說，可以乘船渡過，但我要說我們需要的是一座生命之橋，因?yàn)橛辛怂�，人人都可以渡河了�?/p>
說到橋，不禁想起牛郎與織女。“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)�！蹦遣屎鐦蚰Y(jié)了世人的期盼，等到相會(huì)之時(shí)便成為人間佳話。雖然我們不可能擁有傳說中的那一座七彩橋，但我們每個(gè)人都可以擁有一座屬于自己的生命之橋。因?yàn)橐珊�，我們必須努力營建自己的生命之橋。如此才可能通向彼岸，走向人生的'輝煌。這不僅僅是個(gè)人的生命之橋，當(dāng)你修建完成之后它是永遠(yuǎn)存在的，它將助你的后代子孫更順利地邁向成功，達(dá)到人生一個(gè)又一個(gè)大大小小的目標(biāo)。它是具有時(shí)代意義的，有著一種傳承生命軌跡的作用。后人將邁著你曾修筑好的生命之橋去進(jìn)一步探索世界，開辟未來。因而人類的文明才得以延續(xù)，生命的篇章才得以不朽。一座座的生命之橋，一座座的不朽豐碑。這橋凝結(jié)著你的辛勤汗水，記錄著你曾有過的生命軌跡�？梢赃@樣說，那生命之橋便是你生命努力成果的見證，是你生命拼搏的過程凝結(jié)。
生命需要一座橋，我們每個(gè)人的生命都是一座“橋”。那橋可以是赤橙黃綠青藍(lán)紫色的，也可以是石橋、板橋、鐵索橋，抑或凝聚著高新技術(shù)的現(xiàn)代文明之橋。每一座橋都是別具風(fēng)格的。因?yàn)槊總�(gè)人的生命歷程各不相同，每個(gè)人對(duì)人生的追求也不相同，更重要的是每個(gè)人的努力過程不同。如果生命是一座橋，那橋下的河流、海水便是生命中的磨難與挫折，荊棘與坎坷，每個(gè)人都努力著架起一座生命之橋去跨越它們，從而到達(dá)成功的彼岸。由此，“神五”載著楊利偉飛向了人類文明以外的世界，“神六”載著費(fèi)俊龍、聶海勝架起了通過太空的中國人民的生命之橋，我們難道不應(yīng)倍感驕傲、自豪？那載著人類文明的生命之橋顯示了中國人民智慧的創(chuàng)造，向全世界人民表明中華民族是一個(gè)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的偉大民族！
回到現(xiàn)實(shí)，我們不可能人人都成為像楊利偉那樣的人，也不可能人人駕著太空飛船遨游太空。但我要說：你是雄鷹就不要唱駱駝的歌，你是小草就不要攀大樹大街，只要我們每個(gè)人都竭盡所能去營建自己的生命之橋，即使結(jié)果不盡如人意，也無悔無怨，因?yàn)槲覀兌荚^。相信自己，相信這樣一句話：我并沒有失敗，只是還沒有成功。那么生命之橋便會(huì)一直通向成功的彼岸，通向傳承人類文明的世界！
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競選。拿破侖曾說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學(xué)生會(huì)主席。
我是高二（4）班的楊俊哲。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我來這里競選學(xué)生會(huì)主席并不是為了追逐一個(gè)學(xué)生會(huì)職位的頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
我現(xiàn)任男生部部長一職，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，怎樣處理好每個(gè)部門間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
如果我有幸當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席，我將做好以下幾方面：
首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)，老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。
其次，在我上任之后，我會(huì)和各部部長，負(fù)責(zé)人一起全面、深入地對(duì)各部工作做一次調(diào)查，找出不足之處及存在的問題，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和值得發(fā)揚(yáng)、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計(jì)劃，再逐個(gè)逐個(gè)的解決好。
再次，針對(duì)各個(gè)部門存在的問題，對(duì)各部門加以整頓，將各個(gè)班分配給固定負(fù)責(zé)人主管、主抓。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的'鮮花。希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好！最后，真誠地請(qǐng)各位支持我，投我一票！
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化，發(fā)揚(yáng)感恩精神》。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的千古名句，說的就是一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)是我們中國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)前后，氣溫回暖，是耕種的好時(shí)節(jié)，俗語有云：“清明前后，種瓜種豆”。也有“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)是國家的法定假日，并且被列入了國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，足見國家對(duì)傳統(tǒng)文化的肯定、重視和傳承。
中華民族是有著五千年悠久歷史的文明古國，一直以來都講究品德教育和個(gè)人修養(yǎng)。文明禮儀之風(fēng)濃郁而淳樸，古代文明美德的佳話也比比皆是：孔融讓梨、黃香溫席，六尺巷…。都告訴我們關(guān)于誠實(shí)、謙讓、孝順的傳統(tǒng)文明美德。隨著時(shí)間的流逝，很多傳統(tǒng)禮儀和文化凝聚成了以愛國為中心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、尊重他人、自強(qiáng)不息的民族精神。作為新一代祖國的接班人，我們應(yīng)當(dāng)將這種文明禮儀傳承下去，實(shí)踐下去。文明禮儀是我們每個(gè)人生活學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長的臂膀。它標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的文明程序，反映了一個(gè)民族的精神面貌。我們不盡要學(xué)會(huì)做人，也要學(xué)會(huì)做文明人。
中國有大批珍貴的'無形文化遺產(chǎn)因?yàn)楦鞣N原因失去了傳承，甚至很多都已經(jīng)化為烏有，我們應(yīng)當(dāng)引起重視，好好的保護(hù)現(xiàn)有的文化遺產(chǎn)。清明節(jié)是傳承至今的祭祖掃墓活動(dòng)，每年學(xué)校都會(huì)組織全體師生給烈士掃墓，這正是體現(xiàn)了我們感恩，不忘本的道德意識(shí)。但是清明節(jié)并不是一個(gè)哀傷的節(jié)日，它是一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、感恩、懷古的節(jié)日。我們不僅僅是簡單的掃墓，更重要的是我們?cè)趥鞒懈卸髦腥A民族的精神。于是我們學(xué)會(huì)了感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩每一位幫助我們，愛我們的人。在日常生活中，感恩父母就是孝順父母，聽從父母的管教，幫助父母做一些力所能及的事，關(guān)心父母健康。感恩老師就是尊敬師長，聽從師長的教育。我們要大力地提倡、參與、弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，陶冶自己的情操，激發(fā)自己的愛國情感。
一個(gè)國家，一個(gè)民族，因?yàn)橛兄?dú)特的文化才能屹立于世界民族之林的行列，健康的文明禮儀，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們的根。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，努力做到在家孝敬父母，關(guān)懷他人，在校團(tuán)結(jié)友愛、創(chuàng)新進(jìn)取，以實(shí)際行動(dòng)把中華傳統(tǒng)文化和感恩精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大！
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