學(xué)生青春勵(lì)志演講稿合集(15篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編整理的學(xué)生青春勵(lì)志演講稿,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
非常榮幸可以作為高二學(xué)生代表在這里發(fā)表這樣的一場(chǎng)演講。這幾天我的心里其實(shí)很有感觸,大家每次上完晚自習(xí)之后,看見(jiàn)高三的那棟教學(xué)樓,從往日的光斑點(diǎn)點(diǎn)到現(xiàn)在的漆黑一片,其實(shí)我們都是有很大的感觸的。
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走了,而我們也注定要走向這一條道路了。雖然那棟教學(xué)樓現(xiàn)在是暗的,但我相信不久之后,它就會(huì)被我們的光亮點(diǎn)起,它會(huì)被我們的夢(mèng)想點(diǎn)起,它會(huì)被我們的勇敢支撐著發(fā)亮!同學(xué)們,請(qǐng)大家鼓起勁來(lái),勇往直前吧!不懼不退縮!
大家覺(jué)得青春到底是什么呢?這幾年我一直都沒(méi)有想過(guò)這樣的問(wèn)題。直到這一次,看見(jiàn)高三那棟教學(xué)樓的光熄滅了之后,我突然明白了青春的含義。或許青春就是點(diǎn)亮一盞燈,又熄滅一盞燈。在這樣的亮和暗之間,我們最終有了自己的`答案。我不知道大家的答案是什么,但我的答案是不負(fù)光陰。不管是暗淡的路,還是發(fā)光的路,都是需要我們?nèi)フ湎Ш腕w驗(yàn)的。這就是青春,不算輸贏,不負(fù)遇見(jiàn)。
還記得以前進(jìn)入高中之前,我的初中班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話,他當(dāng)時(shí)的確是否定了我,他說(shuō)我進(jìn)入高中之后極有可能一落千丈。的確,事實(shí)也是這樣,高一的時(shí)候,我的成績(jī)一落千丈,當(dāng)時(shí)我恨過(guò)老師講了這樣的一句話,打擊了我,也傷害了我。但最終我自己還是走了出來(lái),或許老師那句話本是無(wú)意,這次成績(jī)下降這么快也是因?yàn)樽约簺](méi)有把握好尺度,才會(huì)讓自己處于這樣一個(gè)難堪的狀況之中。這些的確都是需要我去改變的,也是我應(yīng)該正確去面對(duì)的事情。
所以到了高二之后,我變好了,因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)更好的心態(tài),也有了更好的狀態(tài)。在青春這段時(shí)光之中,我們每個(gè)人的心態(tài)都是很重要的,如若心態(tài)有了偏差,我們極有可能走向另一個(gè)不同的世界了。所以走好每一步,的確是我現(xiàn)在要去想的事情,也是我這條路上應(yīng)該去抉擇的事情。
在我們成長(zhǎng)的路上,有很多人會(huì)否定你,有很多人會(huì)打擊你,但是請(qǐng)大家不要過(guò)分在意,這是他們的事情,他們?cè)趺凑f(shuō)我們,跟我們是毫無(wú)干系的。我們需要做的,不是用什么去抵抗他們的進(jìn)攻,也不是只要走好自己腳下的路就可以了。這是我們自己的青春,他們只是我們青春里的一部分。同學(xué)們,請(qǐng)大家一定要振奮起來(lái),不要管那么多,只要讓自己進(jìn)步就可以了!大家一起加油吧!
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿2
親愛(ài)的老師。同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,十五六歲的年紀(jì),正直青春年少,此時(shí)此刻,我們的心中又滿懷著無(wú)數(shù)的思緒……
〝士為知己者死,女為悅己者容。〞當(dāng)讀豫讓,不畏強(qiáng)暴,為朋友舍命報(bào)仇,兩肋插刀。好想有一個(gè)像豫讓一樣的朋友,肝膽相照。
都說(shuō)紅顏知己難求,試想江邊的白居易與琵琶女的相識(shí),也未必不是一段佳話。〝同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。〞彼此心意相通,偶爾也曾奢望著紅袖添香的陪伴,那么默契,令人羨慕。
青春略帶些張狂〝安能催眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。〞李白一句詩(shī),寫(xiě)出了青春年少中的所想,我們的心是純潔的,是尚未被社會(huì)污染的我們有信心像毛主席那樣〝指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。〞,去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新時(shí)代,畢竟〝長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)。〞嘛。
青春是美好的,有無(wú)數(shù)華美的言辭修飾過(guò),所以她是珍貴的'〝黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。〞顏真卿告訴我們要好好學(xué)習(xí),珍惜這大好的青春年華。青春是坎坷的,青春期的我們心靈是脆弱的,想哭就哭吧,哭出自己的委屈。雖說(shuō)〝男兒有淚不輕彈,〞但那〝只是未到傷心處。〞而已。哭完了,接著上路,重新開(kāi)始自己的旅程,向前!拿出屈原的〝路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。〞的信念來(lái)。
青春不僅自己看,每個(gè)人都有〝眼中戰(zhàn)國(guó)成爭(zhēng)路,海內(nèi)人才孰臥龍。〞康有為說(shuō)出了我國(guó)人才濟(jì)濟(jì),要想打下一片天地,需要付出堅(jiān)持和毅力,時(shí)刻不要忘了〝山外青山樓外樓。〞呀!
青春是五味具全的,不是我能一〝篇〞蓋全的在青春的路上,成長(zhǎng)的過(guò)程是最重要的。好想給自己的青春留下一些印記,姑且用一副對(duì)聯(lián)來(lái)與知己共勉:志鴻鵠,圖霸業(yè),不為逐鹿來(lái);乘鯤鵬,建偉功,甘作孺子牛。
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
花開(kāi)極暖,但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵,竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?東坡將孤獨(dú)化作一襲蓑衣,留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫(xiě)出了“寄滄海之一粟,藐蜉蝣于天地間!睎|坡踏出宦海沉浮,他的花開(kāi)了,開(kāi)在了似火的夏,開(kāi)出了一朵不燃?jí)m埃的蓮,在烈日驕陽(yáng)下?lián)u曳。
蕭瑟的秋,菊獨(dú)放人亦然,易安怎樣一個(gè)奇女子啊!你腹有詩(shī)書(shū)氣自華,你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風(fēng)沙,蒼老是一段年華,你在天地間尋他,不知你寄出的血淚紅箋,遠(yuǎn)在天國(guó)的.他是否已然收到,不知你的愁有多重,“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁”,不知你的心有多苦“尋尋覓覓,冷冷清清凄凄!”不知當(dāng)年那個(gè)“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的無(wú)憂無(wú)慮的女子去了何方?只留下了那個(gè)“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時(shí)節(jié)與黃花為伴,風(fēng)過(guò),菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰,因?yàn)檎,不愿折腰。因(yàn)樽载?fù)美貌,不愿討好畫(huà)師,在深墻宮院中默默地對(duì)著梧桐訴說(shuō),終然等待成殤。駝鈴聲聲,駛向大漠,依然無(wú)法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中綻放,卻流芳百世,在莽莽黃沙中,一顆鏗鏘玫瑰頑強(qiáng)地在那里。
梔子花開(kāi),上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,獨(dú)上西樓,對(duì)著蒼白的月吹起寒玉笙,你亡了國(guó),卻用亡國(guó)的血淚之筆寫(xiě)下了“詞帝”二字,李煜,我不知一江春水,是否留得完你亡國(guó)的愁,但我卻知道,你卻成就了詞帝二字,在那個(gè)夏季梔子花開(kāi)!花開(kāi)不止在春天,東坡的蓮,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的梔子都不止在春天。
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《中國(guó)要騰飛,教育是龍頭》。
有人將中國(guó)比作一列火車(chē),它在時(shí)代尖端的軌道上快速運(yùn)行,我們每一位中華兒女都見(jiàn)證了這列火車(chē)在發(fā)展軌道上的軌跡。隨著時(shí)代步伐的前進(jìn),列車(chē)的每一次提速,都代表著我國(guó)綜合國(guó)力的大大提高,我們每一個(gè)青年人都是這列火車(chē)的駕駛員。
毛澤東同志曾對(duì)青年人說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng),希望寄托在你們身上,世界屬于你們,中國(guó)的前途屬于你們。”
改革開(kāi)放后,政府關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展,但更我們的受教育的程度,因?yàn)榘l(fā)展離不開(kāi)知識(shí)的導(dǎo)航,沒(méi)有導(dǎo)航者,時(shí)代步伐就不會(huì)向前邁進(jìn)。
我們身系祖國(guó)未來(lái)的重任,為此,國(guó)家政府近年來(lái),對(duì)農(nóng)村孩子受教育情況極為重視。政府實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)免除學(xué)雜費(fèi)這一優(yōu)惠政策!懊獬龑W(xué)雜費(fèi)”,多么簡(jiǎn)短的一句話啊,卻不知挽回了多少像我一樣瀕于輟學(xué)邊緣的貧困生啊。讓教育深入每一個(gè)學(xué)生的心底,讓愛(ài)撐起瘦弱的肩膀,讓幸福的。
我也是一個(gè)貧困家庭的孩子,每到新學(xué)期開(kāi)學(xué),父母便會(huì)無(wú)比地壓抑。因?yàn)槊媾R的是學(xué)雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)等眾多的費(fèi)用,雖然錢(qián)數(shù)不多,但對(duì)一個(gè)農(nóng)村低收入家庭來(lái)說(shuō),那卻是一個(gè)多么學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)啊。每每想到這,我的心情就無(wú)比的沉重!但這一切都已成為過(guò)去,現(xiàn)如今,我不會(huì)再看到父親那緊鎖的眉頭,不必再擔(dān)心父親的肩膀有一天會(huì)被壓垮,我可以安心地在學(xué)校努力拼搏,可以全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,作為受益者的我,將以此為動(dòng)力,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)祖國(guó),用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我內(nèi)深處最真摯的'謝意。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,十七大以后,我國(guó)綜合國(guó)力大大提高了,農(nóng)民生活正在向著小康邁進(jìn),一派嶄新的面貌呈現(xiàn)在祖國(guó)這片脊背上。放眼望去,一幢幢新樓房如雨后春筍般拔地而起;一條條寬闊的公路四通八達(dá);一座座美麗的村莊更加繁榮富強(qiáng),我為生活在這樣的國(guó)家而感到無(wú)比的幸福驕傲!
同學(xué)們,我們了解了今天,但更美好的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造。十八大即將召開(kāi),今后的五十年,是中國(guó)社會(huì)主義大發(fā)展時(shí)期,。中華民族的偉大復(fù)興,將在我們的手中實(shí)現(xiàn),我們將投身見(jiàn)證中華民族五千年文明史上最為輝煌的時(shí)代,而我們則是這輝煌史上最為璀璨耀眼的群星!
時(shí)代在召喚,未來(lái)在召喚,同學(xué)們,我們就是創(chuàng)造美好未來(lái)的新星,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈,努力奮斗吧!
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿5
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大學(xué)的時(shí)間是非常的珍貴的,四年的時(shí)間也并不漫長(zhǎng),在我們還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候,時(shí)間就會(huì)悄悄的流逝了,等到我們意識(shí)到了之后后悔也來(lái)不及了。所以我們要利用好自己的大學(xué)四年的時(shí)間,這樣在畢業(yè)之后才不會(huì)后悔,這樣才能夠在畢業(yè)的時(shí)候比現(xiàn)在的自己更優(yōu)秀,在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中有一些優(yōu)勢(shì)。我們不應(yīng)該浪費(fèi)自己的寶貴的時(shí)間,而是要充分的利用起來(lái),不管你想做什么事情,我相信只要我們利用好的這幾年的時(shí)間,在四年之后你一定會(huì)有收獲的。
同學(xué)們,你們有沒(méi)有思考過(guò)在大學(xué)的這四年中自己要完成一個(gè)什么目標(biāo)呢?有沒(méi)有為了完成自己的這個(gè)目標(biāo)做一些努力呢?我想很多的同學(xué)的答案應(yīng)該是否定的吧。我看到的是同學(xué)們把大把大把的時(shí)間都花在了打游戲上,花在了睡覺(jué)上,在上課的時(shí)候都不會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)講,更別說(shuō)在課余時(shí)間會(huì)花時(shí)間去學(xué)習(xí)了,F(xiàn)在你可能覺(jué)得自己這樣的生活非常的幸福,你可能覺(jué)得自己現(xiàn)在的決定是正確的。但當(dāng)你在畢業(yè)的時(shí)候看到你跟別人的差距之后,你就真的不會(huì)后悔嗎?
看看那些從大一開(kāi)始就有了目標(biāo)并且一直都在努力的同學(xué),他們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候都是非常的優(yōu)秀的,跟我們的差距也是非常的大的'。但是大家在大一時(shí)候的起點(diǎn)都是一樣的,大家高考的成績(jī)是差不多的,可以仔細(xì)的去思考一下,為什么別人在大四的時(shí)候就變得那么的優(yōu)秀了,其實(shí)就是他們利用好了大學(xué)四年的時(shí)間為自己的未來(lái)而努力。我們不應(yīng)該再沉浸在每天打游戲的生活中了,應(yīng)該要利用一點(diǎn)時(shí)間去豐富自己,去提高自己的能力,這樣在畢業(yè)之后才能夠具有優(yōu)勢(shì),才能夠在社會(huì)上有自己的一席之地。
所以啊,同學(xué)們,我們不要再把時(shí)間全部都花在打游戲上了,應(yīng)該要努力的去做一些對(duì)自己的未來(lái)有利的事情。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是小孩子了,應(yīng)該要為自己的未來(lái)去考慮一下了。我想趁著現(xiàn)在還有時(shí)間的時(shí)候,趁著我們還有機(jī)會(huì)的時(shí)候,去做一些對(duì)自己好的事情,利用好自己這大學(xué)四年的時(shí)間。四年的時(shí)間不管是自己想做什么只要努力了是一定會(huì)有一些成果的,所以我想我們應(yīng)該要去改變自己的生活狀態(tài)了,利用好自己這四年的時(shí)間,在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候成為更優(yōu)秀的自己。
謝謝大家!
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。
縱觀古今中外的成功者,無(wú)一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫(xiě)作,使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書(shū)寫(xiě),使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛(ài)迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見(jiàn),所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆?jiàn)光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。理想是人生成才的動(dòng)力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)。有人會(huì)問(wèn),我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的'是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽(tīng)老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們,有首歌寫(xiě)得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué),是誰(shuí)教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人!
同學(xué)們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí)。”讓我們努力學(xué)習(xí),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),因?yàn),給自己的禮物是學(xué)習(xí),給父母的禮物是成才!
謝謝大家!
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家早上好。我來(lái)自xx班。
青春是一條小河,奔騰向前,永不停息,永無(wú)止境。
轉(zhuǎn)眼間,十五年過(guò)去了,我們變成了翩翩少年。面對(duì)青春的十字路口,我們何去何從?
有了信念,有了勇氣,有了希望,有了夢(mèng)想,我們才充滿了生機(jī)和活力。向著前方的光明,大步前進(jìn)。青春之樹(shù)應(yīng)該站在高高的懸崖上,接受風(fēng)和血的洗禮,而不是懶洋洋地在溫室里曬太陽(yáng)。"沒(méi)有嚴(yán)寒,梅花香."在風(fēng)雨中,用寒流呼吸,洗滌骯臟的靈魂,鍛造堅(jiān)決的心,才能成長(zhǎng)為參天大樹(shù),讓青春成為無(wú)盡荒原中最亮的點(diǎn)。
青春有夢(mèng)想。夢(mèng)想是前進(jìn)的道路,是黑暗中的一點(diǎn)星光。如果你我都有青春的夢(mèng)想,那就要用現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)!袄硐氲捻敺逶礁,就越會(huì)無(wú)限豐富,產(chǎn)生就會(huì)顯示出激情和成長(zhǎng)”。
青春有激情。激情是進(jìn)步的動(dòng)力,沒(méi)有激情的青春是無(wú)趣的,創(chuàng)造力來(lái)源于激情。激情是一道閃電,它帶來(lái)光明,讓青春的光輝更加絢爛。
青春是明智的。帕斯卡有句名言:人是一根會(huì)思考的'蘆葦。青春如果不與思想結(jié)合,就會(huì)顯得盲目急躁。善于思考,勤于思考,樂(lè)于思考,青春就會(huì)煥發(fā)智慧。
青春有缺陷。世界上沒(méi)有十全十美的事,青春也沒(méi)有。第一次離開(kāi)父母,第一次支配自己的時(shí)候,總會(huì)有不滿。正是因?yàn)椴煌昝,我們獲得了不同的經(jīng)歷和更好的希望。
青春是一架鋼琴,你要用心去彈。青春沒(méi)有理由壓抑。不管是好事還是壞事,都要昂首挺胸,斗志昂揚(yáng)。
抬頭看,天空總有陰沉沉的日子,但只要心里有光,總會(huì)有一輪耀眼的太陽(yáng)在我面前!
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的`毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌,使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無(wú)目的亂竄,你有可能會(huì)掉入,它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向,以青春的熱情,以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登,頭頂?shù)年?yáng)光一定燦爛。青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
朋友,青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富,請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
青春,是個(gè)美麗的字眼,是人的一生中最美妙的時(shí)刻。它猶如一日之晨,四季如春;猶如驕陽(yáng)熱情似火;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅飛翔。人人回想起它,嘴角都是一抹淺淺的微笑,因?yàn)槟鞘莻(gè)被允許任性的年代。
我的青春有時(shí)激情四射。曾經(jīng)可以一口氣跑下來(lái)3公里,可以從早學(xué)到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太陽(yáng),心里就按捺不住的興奮,一想到新的一天又要開(kāi)始,身上就總有股使不完的勁。做什么事都特別有精神,特別有力量。我總是很樂(lè)觀,相信一切都是美好的',做什么事都是有意義的,感覺(jué)我是這個(gè)世界上最幸福的人。
青春,是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。
此時(shí)此刻我正站在青春的門(mén)檻前,我清楚的知道自己想要什么,清楚的知道自己該干什么,我會(huì)用手上的彩筆,畫(huà)出屬于我自己的青春色彩。
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿10
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們現(xiàn)在正是年輕的時(shí)候,也正是精力最充沛的時(shí)候,我覺(jué)得我們應(yīng)該利用好自己的時(shí)間,去做一些能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀的事情,不要把時(shí)間都花在沒(méi)有意義的事情上。我們應(yīng)該要去學(xué)習(xí)更多的東西,去見(jiàn)識(shí)更大的世界,不要老是把自己困在一方小小的天地里,不去看看外面的世界,這樣的我們跟沒(méi)有眼見(jiàn)的井底之蛙又有什么區(qū)別呢?
我說(shuō)的沒(méi)有意義的事情,并不是就指除了學(xué)習(xí)以外的事情,而是對(duì)我們沒(méi)有幫助的事情。你喜歡打籃球,就可以去做,這能讓你的身體變得更加的強(qiáng)壯,但不能每天都沉浸于籃球;你喜歡看書(shū),也可以去做,這樣能夠讓你的寫(xiě)作水平得到提高,但不能去看一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的言情小說(shuō)。這些事情對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有意義的`,想做的話可以等我們完成了學(xué)業(yè)之后再做,我們的人生還長(zhǎng)著呢,沒(méi)有必要就盯著現(xiàn)在去做這些事情。
沒(méi)有意義的事情就是對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有幫助的事情,比如說(shuō)發(fā)呆,這件事看上去是沒(méi)有意義的,但有的時(shí)候發(fā)呆是能夠幫助我們找到思路的,也能夠幫助我們?nèi)シ潘勺约旱男那,但若是在上課的時(shí)候發(fā)呆,讓自己錯(cuò)過(guò)了老師講的知識(shí)點(diǎn),發(fā)呆就是一件沒(méi)有意義的事情了。我們現(xiàn)在的時(shí)間是非常的充裕的,要把這些時(shí)間都利用在對(duì)我們有幫助的事情上,時(shí)間是很寶貴的,不能因?yàn)槲覀冞有很長(zhǎng)的時(shí)間就隨意的去浪費(fèi),這樣的行為是非常的錯(cuò)誤的。
我們應(yīng)該要努力讓自己變得更好,讓自己學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的人生道理。我們應(yīng)該要明白對(duì)于我們來(lái)說(shuō)什么才是最重要的事情,什么是不重要的事情,分清楚主次。有人可能會(huì)覺(jué)得就應(yīng)該趁著年輕去做自己想做的事情,如果想做的事情是會(huì)耽誤我們學(xué)習(xí)的,不能讓我們變得更好的,那我覺(jué)得之后是一定會(huì)后悔的。現(xiàn)階段的我們要做的事情就是努力,努力的讓自己變得更好,這才是沒(méi)有浪費(fèi)自己的時(shí)間,才沒(méi)有虛度我們的青春,F(xiàn)在的我們想要做一件事是很容易的,所以我們就更不應(yīng)該去浪費(fèi)自己的時(shí)間了。
同學(xué)們,我們應(yīng)該要把握好我們的青春,不虛度美好的光陰,我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái),去做讓自己會(huì)更加的優(yōu)秀的事情,這才是我們最應(yīng)該要做的。
謝謝大家!
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿11
青春一去不復(fù)返。浪費(fèi)很多美好的青春對(duì)你我都沒(méi)有好處。無(wú)聊的時(shí)候,我覺(jué)得最好的擺脫方法就是讀一本好書(shū),這樣才會(huì)有更多對(duì)美好未來(lái)的希望。
書(shū)籍,陪伴著我的成長(zhǎng),引領(lǐng)著我的童年和青春。
我從三歲開(kāi)始就和書(shū)打交道。從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫(huà)報(bào)》開(kāi)始,因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)認(rèn)出幾個(gè)字,只能快速翻頁(yè),看書(shū)中人物的圖片,只看圖片,不仔細(xì)看,但覺(jué)得自己很“厲害”。就這樣,我每天都看得津津有味。久而久之,我覺(jué)得“幼稚”,就把它扔到一邊。
我上小學(xué)的時(shí)候,要看一些歷史文化類的書(shū)。我媽給我買(mǎi)了幾套中國(guó)歷史小圖,比如《西游記》 《水滸傳》,我放在口袋里經(jīng)?。雖然沒(méi)有彩圖,但是黑白圖可以突出全字;文字雖然有點(diǎn)長(zhǎng),但是會(huì)讓人讀完,琢磨人物。看得停不下來(lái),仿佛是在講:綠林中與亡命之徒作戰(zhàn),岳元帥下派,與諸葛亮“三周琦于”。
過(guò)了這么久,我又覺(jué)得無(wú)聊了。
當(dāng)時(shí),一些有趣的科普漫畫(huà)在全班都很受歡迎。我求過(guò)我媽,一開(kāi)始沒(méi)答應(yīng)。終于受不了我的軟磨,媽媽終于“小氣”了
趕緊給我買(mǎi)了幾本書(shū)。我一拿到書(shū)就欣喜若狂,放不下。我貪婪地讀著那些書(shū)
了又讀,一點(diǎn)都不覺(jué)得“夠”。
五年級(jí)的我們,向著“學(xué)霸”沖刺,不再讀白話彩圖的四大名著了,開(kāi)始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了!萬(wàn)事開(kāi)頭難。但只要用心讀,時(shí)常查閱不懂的字詞,讀完之后,會(huì)發(fā)現(xiàn)比白話文有趣數(shù)倍。厚厚的歷史書(shū)我們也爭(zhēng)著讀:《林漢達(dá)歷史故事集》《三國(guó)志》《史記》。最喜歡讀《這個(gè)歷史挺靠譜》《明朝那些事》。《論語(yǔ)》《唐宋八大家》《詩(shī)經(jīng)》也很喜歡。多讀這些書(shū),既豐富了歷史儲(chǔ)備,又陶冶了我們的情操。
“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!笔前,讀書(shū)讀多了,道理不說(shuō)就知道了。青春年少,正是長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)文化、提升見(jiàn)識(shí)品味的最佳時(shí)期,不能白白浪費(fèi)。書(shū)到用時(shí)方恨少。讀書(shū)就很有意思,青春作伴好讀書(shū),在書(shū)中遨游,是多么輕松愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮斗的,是需要去努力的,珍惜青春,改變青春,創(chuàng)造青春。
讀書(shū),向未來(lái)!
中學(xué)生青春勵(lì)志演講稿3
青春是一場(chǎng)盛大的書(shū)宴。
不同于少年時(shí)的囫圇吞棗,看完了故事就作罷;在成長(zhǎng)的路上,總會(huì)有著困惑和迷茫,前面的`道路充滿了未知,我們開(kāi)始尋找價(jià)值觀,開(kāi)始了對(duì)未來(lái)的選擇。
這個(gè)時(shí)候,書(shū)即是一位傳授經(jīng)驗(yàn)的老者。書(shū)忠實(shí)的記錄著無(wú)數(shù)人平淡無(wú)奇或坎坷不平的生活,每一位人物的言行都折射出現(xiàn)實(shí)的光影,每一次的選擇決定了其一生的道路。我在龐大的書(shū)海之中,閱覽著,思考著,在與書(shū)對(duì)話的同時(shí),做出了自己的選擇:把握現(xiàn)在,贏得未來(lái)。
在閱讀的同時(shí),除了人生啟發(fā),書(shū)里不同的人物故事也給我留下了不同的印象:
在《城南舊事》里,那古樸泛黃的的北京回憶,充斥著那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的氣息,在林海音的筆下越發(fā)濃醇。英子看到的北京城南,帶著小孩子獨(dú)有的眼光,以孩子的視角記錄,如同香醇的美酒,多年后再次讀起,總能領(lǐng)悟回憶出一些即使 泛黃卻也未曾忘記的回憶。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,是我讀的第一部外國(guó)名著,在感嘆她極其坎坷傳奇的一生的同時(shí),也在敬佩作者的自強(qiáng)不息,譜出了一首傳奇的人生之歌。一位女性,即使失去了五彩繽紛的世界,仍堅(jiān)強(qiáng)如舊,還取得了極好的成績(jī),怎能不讓人敬佩呢?
印象最深的,莫過(guò)于魯迅先生的《社戲》了。作者筆下的景物,總能烘托出朦朧的美感:夜幕籠罩水鄉(xiāng)之時(shí),萬(wàn)籟俱寂,而在一道彎彎小河處,卻有一艘小船緩緩駛前。若是離得近了,還能聽(tīng)見(jiàn)孩子們之間的嬉笑聲,以及槳?jiǎng)澾^(guò)水面清脆的聲音,岸邊悠揚(yáng)的蟬蟲(chóng)聲。在蜿蜒的盡頭,便是社戲出演之地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,戲臺(tái)恍若仙境一般漂在水面上,水中五彩的倒影僅僅是望著,便教人如做夢(mèng)似的,醉了。
我們,正處于絢爛的青春,面對(duì)未來(lái),要做出最適合自己的選擇,把握好現(xiàn)在,拼搏,努力,才是我們應(yīng)當(dāng)做的事!青春即是一場(chǎng)盛大的書(shū)宴:在這場(chǎng)盛宴中,我們最終都會(huì)有自己的選擇。而我的選擇,就是把握現(xiàn)在,贏得未來(lái)!
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿12
青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的期望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著期望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就能夠在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自我的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造,此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的,因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想,青春令體魄強(qiáng)健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的.時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國(guó)各地奔赴牛城,那里既有氣吞萬(wàn)里‘牛’的澎湃活力,又有超越活力‘郭守敬式’的理性思索,那里既有乘風(fēng)破浪的壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足此刻,面向未來(lái),努力跋涉,奮力開(kāi)拓。
年輕的朋友們,青春與夢(mèng)想同步,讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿13
我的演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想
青春,充溢激情的年頭;夢(mèng)想,包涵多數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。或許你看到的青春在歲月的蹉跎中慢慢暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前漸漸的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要膽怯前進(jìn)的道路坎坷,青春的時(shí)間經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮勉向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)決的信任擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌谅,遠(yuǎn)大的理想,激情的呼喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去
在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過(guò)境遷的`現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資格;在勞碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
或許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!或許,夢(mèng)想最終不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。 讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧! 感謝大家。
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿14
每個(gè)人都有幻想,它是人人所憧憬的!沒(méi)有幻想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有幻想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰!但幻想總是隨著思想的前進(jìn)而轉(zhuǎn)變的!碌碌無(wú)為是庸人所為,奮勉圖強(qiáng)是智者之舉!
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)幻想!我盼望每天都不要有許多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,許多時(shí)間在學(xué)習(xí)!上初中的時(shí)候,我有一個(gè)幻想,我盼望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的.表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到教師們的確定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后,我學(xué)會(huì)了奮斗!
忙勞碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道!這樣的日子很單調(diào),或許有時(shí)候惦念很多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙模糊的睡眼!厭煩死板的校服裝,從不穿著它處處走!星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,漸漸懂了做人的辛苦和幻想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!
今日,我有一個(gè)幻想,我盼望自己能考上一所中意的高中!我為著幻想,每一天都苦苦查找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的將來(lái)而努力!
幻想像一粒種子,種在的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假設(shè)沒(méi)有幻想,就像生活在荒蕪的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力!試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又情愿過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我信任我不會(huì),你們大家都不會(huì)!
有了幻想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了幻想,就有了動(dòng)力!幻想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)此岸,擁有幻想,并去追求它,這已經(jīng)是一種勝利,一種榮耀!在追求幻想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)!
學(xué)生青春勵(lì)志演講稿15
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
張海迪說(shuō):“理想是小船的風(fēng)帆,”周總理的理想是:為中華之崛起而讀書(shū),雷鋒的理想是:為人民服務(wù),愛(ài)迪生的理想是當(dāng)一名著名的發(fā)明家......而我的理想是當(dāng)一名聞名世界的鋼琴家。
那是一個(gè)星期六的上午,我在家里津津有味的看著電視。突然我調(diào)了一個(gè)節(jié)目是:新年七天樂(lè),上面是舞臺(tái)那個(gè)人正在聚精會(huì)神地彈著鋼琴。那個(gè)人彈著彈著我忽然聽(tīng)出了一個(gè)歌曲,名字是《草原上升起不落的太陽(yáng)》。我邊聽(tīng)著曲調(diào)就不知不覺(jué)地唱了起來(lái),美妙的歌聲出現(xiàn)在我的腦海中。從那以后我就有了當(dāng)一位有名的鋼琴家的理想。
如果我當(dāng)上了一鋼琴家,我會(huì)將美妙的歌聲給人們帶來(lái)更大的快樂(lè)。如果我當(dāng)上了一名鋼琴家,我會(huì)在世界各地表演。讓全世界的人都可以看到中國(guó)的藝術(shù)表演。如果我當(dāng)上了一名鋼琴家,我會(huì)將我演藝的錢(qián)捐給有困難的孩子們。我相信,通過(guò)我的努力就會(huì)給人們帶來(lái)更大的`快樂(lè)。
要想實(shí)現(xiàn)我當(dāng)一名鋼琴家的理想,現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),每次考試要在90分左右,上課認(rèn)真聽(tīng)講。還要每天堅(jiān)持鍛煉讓自己的身體好好的。更要看關(guān)于鋼琴的書(shū)。只有這樣,才能成為鋼琴家。
同學(xué)們,我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,就能實(shí)現(xiàn)心中的理想。
我的演講講完了,謝謝大家!
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