不負(fù)青春演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的不負(fù)青春演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不負(fù)青春演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”大鵬翱翔于天際，乃有風(fēng)所待，而后才能直上九萬(wàn)重霄。作為一名中學(xué)生，若想馳騁于曠野，須先做到馬不停蹄，夜以繼日，而后方可一展宏圖�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！备咧腥耆绨遵x過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，恍惚之間，流年已去。我們每個(gè)人都希望取得好成績(jī)，而不是身處高考考場(chǎng)，才暮然回首為時(shí)已晚。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！蔽覀儾皇鞘裁刺觳�，但若是心中有渴望成功的火焰，那我們能憑借的，唯有那堅(jiān)韌不拔之志。高中歲月，是最美好的，但也是最艱難的。短短一年時(shí)間，我其實(shí)并沒(méi)有多少學(xué)習(xí)方法，但我所要說(shuō)的，確確實(shí)實(shí)是經(jīng)過(guò)我自己反復(fù)實(shí)踐所得出的結(jié)論。
首先，一日之計(jì)在于晨，每天的早讀看似平淡枯燥，但卻是對(duì)我們精神與知識(shí)的一種修行與沉淀。當(dāng)然，每個(gè)人的記憶方法都不同，有人喜歡放聲誦讀，卻也有人喜歡細(xì)聲誦讀，不管怎樣，適合自己的才是最好的，可有一點(diǎn)我們必須要記住，那就是絕不能浪費(fèi)這段珍貴的時(shí)間。
然后，“近朱者赤，近墨者黑�！睋碛幸粋�(gè)好同桌能讓你事半功倍。有許多人認(rèn)為，同桌就是用來(lái)打發(fā)時(shí)光，互相娛樂(lè)消遣的。實(shí)則不然，真正的同桌應(yīng)是相互鼓勵(lì)，相互促進(jìn)的。在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)雙贏，我認(rèn)為這才是同桌共處的理想目標(biāo)。一點(diǎn)愚見(jiàn)，希望大家能對(duì)同桌有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)吧！
再次，便是上課需要注意的問(wèn)題。毫不夸張的說(shuō)，我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵便在于這四十五分鐘。我也希望大家都能給自己定一個(gè)小目標(biāo)吧！比如說(shuō)在一節(jié)課中，我至少要保證有四十分鐘是全神貫注的�；蛟S有同學(xué)會(huì)說(shuō)，這還不簡(jiǎn)單？可如果不用心的話，其實(shí)是很難做到的。另外還有，對(duì)于筆記，其實(shí)我并沒(méi)要求做的那么整齊，關(guān)鍵還是在于課堂上對(duì)內(nèi)容的理解與消化，筆記僅僅是起一個(gè)復(fù)習(xí)鞏固的作用罷了。
最后，便是學(xué)習(xí)的心態(tài)問(wèn)題。其實(shí)每個(gè)人或多或少都有那么一點(diǎn)心理問(wèn)題，只是程度不同而已。我們無(wú)法去消滅它，因?yàn)樽鳛槿耍覀儽旧砭褪沁@么一個(gè)復(fù)雜的集合體�？晌覀兡茏龅�'，卻是盡量地把它壓縮到最小。學(xué)習(xí)上的壓力有兩點(diǎn)：一部分為外界因素，另一部分則是內(nèi)因。外因來(lái)自于對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解差異以及同學(xué)的相互競(jìng)爭(zhēng)，而內(nèi)因則是由于對(duì)自我的認(rèn)識(shí)不足而引起的一系列惡性循環(huán)。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)“認(rèn)識(shí)你自己”，歸根結(jié)底，壓力還是來(lái)源于自己。既然我們無(wú)法去改變周?chē)�，那為什么不讓自己去適應(yīng)環(huán)境呢？不要那么在意別人的眼光，但也不要過(guò)度的放縱自己，保持一顆平常心，專心于眼前即可。做該做的事，行該行的路，這才是最好的安排！
一次行動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要，說(shuō)得再多，關(guān)鍵還得實(shí)踐�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”實(shí)踐出真知，唯有在實(shí)踐中，才能真正體會(huì)世界。更何況，我們現(xiàn)在正處青春，正處意氣風(fēng)發(fā)之際，我們又有什么理由不去奮斗呢？“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”“人生易老天難老”，韶華易逝，若我們想要做到指點(diǎn)江山，我們就應(yīng)該擁有“擼起袖子加油干”的那股決心和勇氣！
選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；選擇了地平線，留給世界的只能是背影。縱使我們前行的速度不快，但我們?nèi)钥梢宰院赖卣f(shuō)：“我們?cè)谇斑M(jìn)，為了那光明的遠(yuǎn)方�！蔽覀兪掷镂罩牟粌H僅是筆，更是一種理想，青春便是這理想的動(dòng)力源，實(shí)踐便是追逐理想的載體。那么，在接下來(lái)的日子里，愿我們都可以做到惜取少年時(shí)，在這最曼妙的年紀(jì)里，勾勒出最美好的未來(lái)！
不負(fù)青春演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
這幾天對(duì)雨總有種說(shuō)不清道不明的感情。一方面我是希望它密密麻麻地下著消些暑氣，另一方面我又極其厭惡濕鞋的潮感。最后只歸咎到一個(gè)原因上：期末了。
中考出分?jǐn)?shù)那天陪朋友等到晚上十點(diǎn)，看著她滿懷希望地登陸頁(yè)面查詢分?jǐn)?shù)，然后喜滋滋地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)這回考得很好。我終于長(zhǎng)吁一口氣關(guān)燈準(zhǔn)備睡覺(jué)。躺下沒(méi)多久手機(jī)地提示燈又忽閃忽閃著，只得再開(kāi)燈。她滿心失望地說(shuō)，大概上不了二高了。然后哭到了十一點(diǎn)半。
我突然有些慌。我不知道為什么。大概是對(duì)一年后我該面對(duì)的事情感到恐懼吧。人生竟有二十載的光陰被鎖在學(xué)習(xí)之中，面對(duì)全國(guó)為之震撼的中高考。我只覺(jué)得它還很遠(yuǎn)的時(shí)候，恍然之間，也只隔了短短一年而已。
對(duì)面的教學(xué)樓早已人去樓空，寂靜得可怕。中午食堂里少了高年級(jí)跟我們搶飯，只有兩種顏色的校服忙忙碌碌來(lái)去匆匆。我每一口呼吸都像有著無(wú)形的壓迫感。
于是班主任終于有了鞭策我們的理由。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半多小時(shí)的動(dòng)員大會(huì)中我望著明晃晃的燈光困得幾乎睡著。坐在臺(tái)上老師的身影與激勵(lì)人心的話語(yǔ)重疊在一起，交織在我腦邊。但我還是有所顧忌地強(qiáng)撐精神，大概是因?yàn)槲倚闹羞�有好學(xué)生的精神與頓悟。時(shí)間分秒的流逝在我手上刻下四個(gè)字叫，無(wú)能為力。
第二天我把以前看過(guò)的一部電影找出來(lái)又看了一遍。我沒(méi)開(kāi)燈。手機(jī)屏幕上的光一半落在我臉上，一半映在墻上。片尾的'故事我記憶很深。候鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)榧竟?jié)遷徙，它們不知道要飛多遠(yuǎn)，要去哪，這些都要當(dāng)事人經(jīng)歷了才知道。這部電影的名字叫《朝我的心臟開(kāi)槍》。
心臟，左手邊胸口肋骨之下，位于橫膈之上，兩肺間偏左，脊椎動(dòng)物身體中最重要的器官。我感受到它的跳動(dòng)。永遠(yuǎn)不知疲倦，穩(wěn)健而有力。我時(shí)常在想，如果我們的生命賴于心臟，我們的思想賴于大腦，那么什么才是我們自己的，什么是我可以引以為傲，是能夠一筆一劃刻下痕跡的。
就在剛才我朋友坦然的告訴我二高希望不大，看運(yùn)氣吧。其實(shí)也不是沒(méi)有希望對(duì)吧。我突然很想抱一抱她。我剛中考完的姐跟我談了很多，把所有她認(rèn)為的重點(diǎn)全告訴我，然后跑去窩在沙發(fā)里睡覺(jué)。她說(shuō)，你肯定沒(méi)問(wèn)題的。我突然有了同明天搏擊的勇氣。我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道明天會(huì)是怎樣，我們只能憧憬明天一定會(huì)更好。那么，如果用心臟去與它拼搏一下呢。
電影片尾是一片茫茫的雪山。“我們跋山涉水，飛越到盡頭的時(shí)候，也許前面等待著我們的就是夢(mèng)想�！�
獻(xiàn)給奮斗的青春。
不負(fù)青春演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初二（8）班的小琦，今天我要演講的題目是《夢(mèng)·青春》。
同學(xué)們，我們正懷著激動(dòng)好奇的心奔向青春，很多同學(xué)都在構(gòu)筑著青春的畫(huà)面，那青春是什么呢？我想，青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫(xiě)下?tīng)N爛的符號(hào)，星穹留下絢麗的文章，而我，在月光如水處抒寫(xiě)下與青春的約定：不負(fù)青春，不負(fù)韶華！
青春拼搏與夢(mèng)齊飛！青春者，如四季之春，猶一日之晨。我想，不負(fù)青春，是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想。青春的歲月充滿奇跡，今天的希望，今天的理想，將是明天的現(xiàn)實(shí)。周揚(yáng)曾說(shuō)：“我們的斗爭(zhēng)和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)�！鼻啻旱钠床c夢(mèng)想相連，青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，展翅飛翔就是不負(fù)時(shí)光。不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們也有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實(shí)而躊躇不前，他們懼怕夢(mèng)想破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的流水中或生銹，或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來(lái)。所以，是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回了，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，為明天而奔跑了！
如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛(ài)打乒乓球的她夢(mèng)想著有朝一日在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因身材矮小，手腿粗短而被拒于國(guó)家隊(duì)大門(mén)之外。但她怎會(huì)就此放棄夢(mèng)想？正值青春年少的她以夢(mèng)為馬，苦練球技，貫徹始終的努力終是催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。青春的意義正是為理想而努力奮斗，果斷追求！
我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)少年時(shí)，就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為而努力學(xué)習(xí)，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，光計(jì)算過(guò)的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒(méi)能做到的奇跡。無(wú)數(shù)人青春的'足跡，告訴我們：奮斗，才是青春里最華麗高貴的色彩。
董卿說(shuō)：“沒(méi)有一條追逐夢(mèng)想的道路是平坦的。”它可能蜿蜒曲折，我們會(huì)跌倒，也會(huì)哭泣，但我們需要決心，需要勇氣，需要以此為動(dòng)力去取得更大的成功。因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，難道我們有理由懈怠，從而浪費(fèi)它嗎？
教室里，陽(yáng)光點(diǎn)吻著微微泛黃的桌子，桌邊的我沉浸在題海里，周?chē)蝗喝嘶蚵耦^奮筆疾書(shū)，或圍在一團(tuán)討論著演講的題材，或拿著卷子三三兩兩去“圍堵”剛剛下課的老師。所有的人，都在拼盡全力走向未來(lái)，哪怕未來(lái)很遠(yuǎn)，我們也要竭盡全力地踮起腳尖。也許你會(huì)問(wèn)，努力的意義，前行的力量是什么？
是夢(mèng)想。是始于青春路上的一個(gè)約定：不負(fù)青春，不負(fù)韶華！
不負(fù)青春演講稿4
花兒在晚春凋零，卻不負(fù)芬芳，迎來(lái)次年的繁華；黃葉在秋天飄落，卻不負(fù)嬌艷，迎來(lái)新春的燦爛。
你是否曾見(jiàn)過(guò)在午夜時(shí)分，漆黑的街道上路燈淺黃色的點(diǎn)點(diǎn)光芒簇在一起，猶如一條光的涓流，轉(zhuǎn)過(guò)身，燈的影子又瞬息匯來(lái)——那是我青春的'見(jiàn)證。
又是一年春暖花開(kāi)，而我即將面臨運(yùn)動(dòng)會(huì)的試練，我記得當(dāng)時(shí)我沖動(dòng)地報(bào)了八百米賽跑，也記得同學(xué)們嘲諷著說(shuō)：“她可能連五十米都要跑一天。”諸如此類的話很多……于是我便拉著母親一同練習(xí)跑步。
大地舍棄寒冷，脫去冰冷的外衣，卸掉沉重的寒雪，迎來(lái)暖人的春天，本是我?guī)е赣H跑步，后來(lái)卻成了我悠閑地走走停停，看風(fēng)景。
已經(jīng)不知道第幾次這么出來(lái)了，母親的好脾氣也消失殆盡，狠狠地說(shuō)教我：“也不怨你同學(xué)嘲笑你，你看看你自己，也沒(méi)有什么上進(jìn)心，整天就知道玩！”我的心被這番話觸動(dòng)，是啊，我的初衷呢？
于是我賭氣般地開(kāi)始了奔跑，連黃昏美麗的晚霞也來(lái)不及細(xì)細(xì)欣賞，我不停地調(diào)整著呼吸，試圖讓它變得短促而有力，可是不知為什么腳步卻越來(lái)越綿軟，輕飄飄的……我感受到了疲憊，我想要證明自己，卻被自己打敗，我停了下來(lái)，卻暗自決定每晚練習(xí)跑步。
功課越來(lái)越忙，寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是11點(diǎn)了，我狠狠心，咬了咬牙，穿上外套便下樓跑步，我打算用行動(dòng)證明自己，我是可以的，不能辜負(fù)了大好青春年華。
天已經(jīng)完全黑了，一片寂靜的暗色中，燈光突兀地點(diǎn)綴其上，如夏日怒放的一朵朵金色太陽(yáng)花，這看似微不足道的一點(diǎn)光芒，對(duì)于奔跑著的我來(lái)說(shuō)，是太陽(yáng)。
我迎著這點(diǎn)點(diǎn)光芒，大步向前跑去，沒(méi)過(guò)多久，便想要停下，我沒(méi)有理會(huì)心中這種情感，只在心中默念“我不能停下，不能辜負(fù)了這青春年華”，“我數(shù)著太陽(yáng)花的朵數(shù)，穩(wěn)健地，大步地向前跑去，永不停歇……
啊，你是否見(jiàn)過(guò)午夜時(shí)分的街道？
點(diǎn)點(diǎn)光芒匯聚成泉，黑暗里，那是唯一的光，那也是我不負(fù)青春的見(jiàn)證。
不負(fù)青春演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我演講的主題是：十八而志，不負(fù)芳華。上個(gè)星期六，高三同學(xué)在體育館舉行了盛大的成人典禮，各位老師、家長(zhǎng)和我們一同見(jiàn)證了這一重要的時(shí)刻。十八歲的我們也許失去了很多，我們失去了《未成年人保護(hù)法》，失去了兒時(shí)的棒棒糖和玩偶，失去了幼稚與懵懂，也失去了童年的無(wú)憂無(wú)慮。但所有的失去，都是為了更大的收獲，結(jié)局總是好的，如果不夠好，那是因?yàn)檫�沒(méi)有到最后。十八歲的我們，懷揣著希望與信念，離夢(mèng)想越來(lái)越近，撥開(kāi)云霧，展現(xiàn)在面前人生之路也漸漸清晰。這條路上也許充滿坎坷，荊棘密布，但年輕的心從不畏懼。我們將帶著十八歲銳利的鋒芒，十八歲洋溢的激情，披荊斬棘，永不止步。
十八歲意味著成熟，在這個(gè)年齡我們應(yīng)當(dāng)懂得思考人生，解讀社會(huì)，膜拜心靈深處覺(jué)醒的自尊；它意味著獨(dú)立，我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)將依賴之心拋諸腦后，做好獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備；它意味著責(zé)任，我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)有為社會(huì)負(fù)責(zé)的勇氣，為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木�。十八歲的我們，要學(xué)會(huì)清醒、冷靜地思考。要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。雖然我們還是學(xué)生，但是我們也應(yīng)盡力改變自己，現(xiàn)在的我們，還能在無(wú)所事事中虛度光陰嗎？還能在追逐打鬧中揮霍年華嗎？我想答案是否定的！因?yàn)槲覀円?8歲！我們應(yīng)為理想而奮斗，為夢(mèng)想而努力！離高三四月的選考只剩下26天，距離6月最終的高考也不到90天，我們沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間，珍惜這青春熱血的歲月。十八而志，不負(fù)芳華，就從完成每一天的計(jì)劃開(kāi)始，就從整理好每一道錯(cuò)題開(kāi)始，就從今天開(kāi)始，為了不讓青春不留下任何遺憾。我們累，但絕不停歇；我們苦，但絕不回避；我們布滿傷痕，但心中無(wú)怨無(wú)悔！為了圓夢(mèng)，18歲的我們，從此脫胎換骨！莫等閑！白了少年頭，空悲切！
我們因永不言敗的信念，讓腳步更加堅(jiān)定；踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，讓道路在腳下無(wú)限延伸；激情火熱的勇氣，讓象牙塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目！
與此同時(shí)，高一高二的同學(xué)們也不能松懈，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為人生做好充分的鋪墊，在人生最美好的黃金時(shí)代，不負(fù)芳華。我們踏實(shí)勤奮，腳踩堅(jiān)實(shí)的'土地，心懷夢(mèng)想，仰望燦爛的星空。
一切美好的展望，真真切切地在前路上擺放。波瀾壯闊的畫(huà)卷，如成人路上的紅毯在我們腳下延長(zhǎng)，無(wú)數(shù)熱情的聲音，在我們耳邊匯成了一聲聲吶喊：拼搏吧，生命就會(huì)閃光！
這世上有許多艱難的事，但是沒(méi)有不拂曉的夜晚。讓我們?yōu)榱死杳鞯絹?lái)的那一刻而奮斗！
最后高三同學(xué)在選考中取得理想的成績(jī)，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
不負(fù)青春演講稿6
親愛(ài)的老師和各位同學(xué)：
大家好!
人生太短，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是正常的人生。如果有人炫耀他的才能，你會(huì)覺(jué)得自己無(wú)能�，F(xiàn)在我們的生活充滿了負(fù)能量，我們都在幻想，是否有一天自己會(huì)成為關(guān)注的焦點(diǎn)，成為別人羨慕的對(duì)象?
虛度時(shí)光?這個(gè)詞是什么意思?很多人都在不停地感嘆，我那么窮，為什么別人總有我得不到的東西?或者花時(shí)間在嫉妒和虛榮心上�！懊镉袝r(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”，不是你的`不能強(qiáng)求，你在哀嘆什么?
都說(shuō)青春是一個(gè)美麗的詞，有一個(gè)叫“不負(fù)青春”的，生活中，我們?cè)趺醋霾艜?huì)有一個(gè)積極的青春呢?我們太感性了，總是悲傷春秋，每時(shí)每刻都在嘆息。人人都說(shuō)不要辜負(fù)了大好時(shí)光，可是，又有多少人可以做到這一點(diǎn)呢?
其實(shí)，我們都希望每時(shí)每刻都能幸福，但如果幸�？梢噪S時(shí)得到，那么世界上也許就不會(huì)有悲傷的身影。不需要很多努力，努力拼搏，缺想得到一個(gè)很棒的結(jié)果。
所謂的不負(fù)好時(shí)光，就是你覺(jué)得，在過(guò)去的日子里并沒(méi)有對(duì)不起自己。我們?cè)敢飧冻雠Γ@是后來(lái)回想起來(lái)時(shí)，年輕時(shí)候沒(méi)有對(duì)不起自己的證明。努力過(guò)了，就不會(huì)后悔，不辜負(fù)任何時(shí)候和任何人。
在所有的青春里，每個(gè)人都在思考，青春只有一次，我需要享受。所以，你的享受就是逃課，瘋狂嗨，不努力，喝酒，抽煙，打架……如果這就是你想要的生活方式，那么你的余生就會(huì)讓你知道，你現(xiàn)在所享受的一切，未來(lái)你會(huì)為此付出代價(jià)。不辜負(fù)你的時(shí)間和你的心，在懂事的年齡做應(yīng)該做的事，生活會(huì)對(duì)你好。
最后，我希望在未來(lái)的你會(huì)感謝現(xiàn)在那么努力的自己，你的生活可以很好!
謝謝大家!
不負(fù)青春演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高二（13）班的馮子軒。剛才聽(tīng)慷慨悲壯又沉重堅(jiān)定的詩(shī)朗誦，我想大家都會(huì)有所觸動(dòng)，我們應(yīng)該感恩那一位位堅(jiān)守崗位的白衣天使，感恩那一隊(duì)隊(duì)臨危受命的最美逆行者，感恩他們?yōu)槲覀儞纹鸬那缈杖f(wàn)里，同時(shí)我們應(yīng)該明白，時(shí)代的重任，終將有一天會(huì)落在我們的肩頭。那時(shí)，我們又該以什么來(lái)?yè)?dān)起這重?fù)?dān)呢？我想唯有現(xiàn)下的努力學(xué)習(xí)才可做到！就此我想談一談我對(duì)疫情期間居家學(xué)習(xí)課生活的看法。
因?yàn)橐咔�，我們遇上了一個(gè)史無(wú)前例的超長(zhǎng)寒假。伴隨著課時(shí)間的延續(xù)，相信許多同學(xué)和我一樣，對(duì)課的懵懂好奇，逐漸歸于平靜，上課的時(shí)候注意力不那么集中了，作業(yè)提交的不那么及時(shí)了，學(xué)習(xí)的熱情也逐漸暗淡。不可否認(rèn)，上上課，居家學(xué)習(xí)，在一定程度上缺乏在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的環(huán)境和氛圍，那種威懾的約束力，所以今天我想分享的是，我對(duì)如何在家高效學(xué)習(xí)的一點(diǎn)小看法。
一日之計(jì)在于晨，先從晨讀說(shuō)起吧，在家學(xué)習(xí)省去了我們每天去學(xué)校在路上消耗的時(shí)間，早晨七點(diǎn)的晨讀，也變得輕松起來(lái)。然而，時(shí)間的稍微寬裕卻往往造成了我們的慵懶懈怠，起床反而變得困難起來(lái)。不要說(shuō)夢(mèng)想了，就是鬧鐘，有時(shí)候也無(wú)法讓我們擺脫對(duì)溫暖被窩的眷戀。同時(shí)將近一個(gè)小時(shí)的早讀時(shí)間，也容易讓我們放松懈怠。對(duì)此，我的做法是每天早晨起床先反問(wèn)自己一句，我為什么要學(xué)習(xí)？往往我自己的答案是，我想考高分，我想上名校，我想要我的驕傲和自豪，我要走上人生巔峰。這種想法大家明白嗎？就是要提高自己內(nèi)心的原動(dòng)力，讓自己真正的想去學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還可以借助父母老師的提醒，幫助自己克服惰性。在晨讀上，我想，我們應(yīng)該去思考怎么樣才能用比別人更少的時(shí)間把相同的知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)，不可否認(rèn)，學(xué)科內(nèi)容不同，記憶的方法也有所差異，但是當(dāng)我們絞盡腦汁去想著如何最快的方式將知識(shí)點(diǎn)背下來(lái)的時(shí)候，我們無(wú)疑就提高了效率，集中的注意力。而且，在完成老師布置的晨讀任務(wù)的同時(shí)，我們應(yīng)該有針對(duì)性的，具有個(gè)人風(fēng)格色彩的統(tǒng)籌規(guī)劃，利用晨讀時(shí)間，把自己的薄弱的知識(shí)點(diǎn)鞏固提升，并且多讀些時(shí)文素材拓寬我們的視野。第二點(diǎn)是如何上好課，課學(xué)習(xí)是我們必須要完成的任務(wù)。然而，如何在我們對(duì)課已經(jīng)心生厭倦的情況下，提高我們的注意力呢？我的做法是保持時(shí)刻動(dòng)筆記筆記的習(xí)慣，不一定是為了形成多么正規(guī)的筆記，就是為了讓自己注意力時(shí)刻跟著老師講的話。就當(dāng)自己是老師特聘的小秘書(shū)，老師說(shuō)什么，我?guī)退浭裁�。這個(gè)方法非常有用。當(dāng)然，連續(xù)聽(tīng)?zhēng)仔r(shí)，誰(shuí)都有可能坐不住了。聽(tīng)上一節(jié)課，休息十幾分鐘，再回來(lái)上課，也是有效果的。談到記筆記的問(wèn)題，無(wú)論是線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí)，我們都要把筆記記好。我想說(shuō)，雖然課平臺(tái)為我們提供了回放的強(qiáng)大功能，各科老師也會(huì)將上課的資料發(fā)到我們的'學(xué)科群中，但是能在上課做完的筆記就上課做完，能在上課聽(tīng)懂的問(wèn)題就不要再看回放。因?yàn)榭v使你可以通過(guò)回放來(lái)彌補(bǔ)，上課的不足，但是別人可能會(huì)用你看回放的時(shí)間，去擴(kuò)展更多的題目，去完成更多的作業(yè)。一旦你心中有回放可看這樣的懈怠心理，課堂的效率可能就難以保證。
第三點(diǎn)，關(guān)于作業(yè)。在我們目前的學(xué)習(xí)階段，每天老師都會(huì)布置各種鞏固性的作業(yè)，我想我們應(yīng)該及時(shí)完成，更要提前完成，因?yàn)楫?dāng)你比別人做的快的時(shí)候，你就會(huì)有一種強(qiáng)烈的驕傲和滿足感，學(xué)習(xí)的興趣自然就提升了。同時(shí)對(duì)于老師發(fā)的作業(yè)答案要立刻訂正，一定要，先把沒(méi)有弄懂的題目抄一遍，再去請(qǐng)教老師和同學(xué)，因?yàn)槲矣羞@個(gè)經(jīng)驗(yàn)，一旦弄明白之后就不想再費(fèi)力的把它抄到積累本上，馬上抄，及時(shí)問(wèn)，才能把我們對(duì)某道題最初的靈感和感覺(jué)歸納整理提升。
在假期里，雖然我們每天上學(xué)習(xí)，但是每周都會(huì)迎來(lái)周末小長(zhǎng)假，而且沒(méi)有了，中休，小休之說(shuō)，周周都是大休，而且老師布置的作業(yè)量也不是很多，留給了我們大量的時(shí)間自由支配。但這不是我們懈怠散漫的理由，可以今天完成的作業(yè)就不要等到明天，要爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑，不斷挑戰(zhàn)集中精力做題的最長(zhǎng)時(shí)間，把周末的每分每秒利用到極致。
最后一點(diǎn)吧，我想強(qiáng)調(diào)，我們還要學(xué)會(huì)思考，疫情不應(yīng)該僅僅帶給我們長(zhǎng)假，還應(yīng)該教會(huì)我們什么。這個(gè)世界充滿了各種觀點(diǎn)，各種看法，各種雜音，但是我們要保持一個(gè)冷靜理性的頭腦思考世界的真相，不被謠言蒙蔽。
愿災(zāi)難帶給我們的不只是曾經(jīng)的悲傷和苦澀，也能帶來(lái)重塑和光明。在回憶崢嶸的抗疫歲月的同時(shí)，希望我們大家都能意識(shí)到自己肩上的責(zé)任，通過(guò)課學(xué)習(xí)成為更好的自己，相信自律的我們終將閃耀，更希望明天的我們，胸中有丘壑，立馬振山河！
謝謝大家！
不負(fù)青春演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我國(guó)旗下講話的主題是《勤奮學(xué)習(xí)求進(jìn)步不負(fù)青春好年華》
當(dāng)春天的陽(yáng)光再一次普照在唐山工職院這片熱土?xí)r，我們心懷憧憬，心湖澎湃。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，每一位同學(xué)都要以全新的狀態(tài)迎接新輪的挑戰(zhàn)。
今年2月13日，國(guó)務(wù)院正式印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，明確提出職業(yè)教育與普通教有是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。2月26日的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上，通過(guò)了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決議。會(huì)議采用公開(kāi)直播的形式，在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上是很少見(jiàn)的，體現(xiàn)了中央對(duì)職業(yè)教有的重視。中央不單對(duì)職業(yè)院校進(jìn)行了政策傾斜，在財(cái)政投入上體現(xiàn)的更加明顯。今年學(xué)院的二期工程建設(shè)項(xiàng)目拔地而起，9月份，嶄新的大樓就能讓同學(xué)們使用，按“教學(xué)做一體”理念設(shè)計(jì)建造的大樓將在全國(guó)處于前列。
同學(xué)們，國(guó)家和母校給我們搭建了提高和發(fā)展的平臺(tái)，描繪了職業(yè)教育美好的前景，那么，我們需要怎么做呢？我想，關(guān)鍵在我們自身，在于我們自己的'學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
在我的調(diào)查中，有較多的學(xué)生認(rèn)為只要完成作業(yè)，考試及格就基本沒(méi)問(wèn)題了。今天要給大家更新個(gè)觀念：綜臺(tái)素養(yǎng)的提高、職業(yè)能力的養(yǎng)成在人的職業(yè)發(fā)展中占據(jù)更明顯的地位。尤其在信息科技迅猛發(fā)展的今天，終生學(xué)習(xí)，可持續(xù)發(fā)展將變得異乎尋常的重要。我們不僅要學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，錘煉技能，還要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，讓自己面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題時(shí)能夠舉反三，觸類旁通。我們學(xué)校每年都有大批優(yōu)秀畢業(yè)生通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，成就了事業(yè)，發(fā)展了自我，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。那么，關(guān)于勤學(xué)，我有以下幾點(diǎn)和大家分享。
首先，學(xué)習(xí)要勤奮。勤奮可以征服一切。目標(biāo)明確，日積月累的勤奮，可以產(chǎn)生最變質(zhì)變的效果，勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶情的人的好幾倍。
其次，勤奮要專心致志。勤奮要與專心致志結(jié)合起來(lái)。勤奮學(xué)習(xí)，心無(wú)旁警，才是真正的學(xué)習(xí)。整天忙忙肆碌的。所有事情都關(guān)心，勤奮不在點(diǎn)子上，那就是“瞎忙活”。要記住，一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。事實(shí)證明，那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容。任何事情都淺嘗輒止的人最終將一事無(wú)成。
第三，勤奮要持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之。缺乏恒心就會(huì)導(dǎo)致失敗。每一位同學(xué)都明白“滴水穿石”的通理，怕的是不去堅(jiān)持。在此，我勸在場(chǎng)的各位同學(xué)，決不要因?yàn)橛欣щy面放棄。有句國(guó)外的諺語(yǔ)說(shuō)：能登上金字塔的動(dòng)物只有兩種——雄鷹與蝸�！薄Ｎ蚁脒@是對(duì)持之以恒最生動(dòng)的詮釋！
最后，要做到惜時(shí)、守時(shí)、準(zhǔn)時(shí)。一寸光陰一寸金。春天是最適合學(xué)習(xí)的季節(jié)。每一位同學(xué)都不要辜負(fù)了大好時(shí)光；守時(shí)是一個(gè)人起碼的準(zhǔn)則，作為學(xué)生，遲到早退就是不守時(shí)；準(zhǔn)時(shí)是按規(guī)定時(shí)間執(zhí)行。換句話說(shuō)，就是不把今天該做的事拖到明天。該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)該休息的時(shí)候好好休息。
所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)什么專業(yè)。我們都要把這四條規(guī)則銘記于心：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈。惜時(shí)守時(shí)。
同學(xué)們我殷切地期望全體同學(xué)不比闊氣比志氣，不比才智比勤奮，不比基礎(chǔ)比提高，不比吃穿比進(jìn)步，秉承良好校風(fēng)。制苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用心提升專業(yè)技能；牢記日常行為準(zhǔn)則加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)在新的學(xué)期讓我們勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)！全面提開(kāi)綜合素質(zhì)。努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
謝謝大家！
不負(fù)青春演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候的我，很是調(diào)皮。但無(wú)論我跑到哪兒，爸爸、媽媽都會(huì)找到我，拉我回家。以至于我很羨慕那些比我大的孩子，因?yàn)樗麄儧](méi)有爸爸媽媽跟著、管著。
小時(shí)候的我，很羨慕比我歲數(shù)大的孩子。每每看到他們都與好朋友在一起，無(wú)憂無(wú)慮的走在大街上，享受著屬于他們自己的時(shí)光，我會(huì)從心底產(chǎn)生羨慕之情，我也想擁有他們一樣的歡聲笑語(yǔ)。
小時(shí)候的我，總是羨慕身邊的學(xué)長(zhǎng)。我希望能像他們一樣，一樣的有才華，有風(fēng)采。
一切的一切，我想擁有與他們相同的才干。
現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，到了小時(shí)候的我很羨慕的年紀(jì)。我漸漸學(xué)會(huì)了與父母頂嘴，學(xué)會(huì)了生父母的氣，甚至還學(xué)會(huì)了與他們吵架、摔東西。但是，我卻沒(méi)能成為小時(shí)候自己羨慕的人。每當(dāng)與父母吵架以后，我看到的是母親心痛的神情，聽(tīng)到的是父親沉重的嘆息聲。這一幕幕印在我的眼里、心里，讓我后悔，后悔自己沒(méi)能忍住。我想起了汪國(guó)真寫(xiě)的一句詩(shī)：“請(qǐng)?jiān)徫遥撑蚜四愕哪Ｊ胶蜏?zhǔn)則。如果你屬于歷史，時(shí)代需要我，我不能走在你的前面生活，你也無(wú)法阻攔鐘聲在黎明回響�！�
小時(shí)候的我，總是羨慕那些長(zhǎng)成大人的哥哥姐姐，也很希望成為那種孝敬父母，不對(duì)父母發(fā)脾氣的人�？涩F(xiàn)在的'我，到了這個(gè)年紀(jì)，卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的愿望。我用鉛筆寫(xiě)下了自己的諾言，卻用時(shí)光這個(gè)“橡皮擦”抹去了曾經(jīng)寫(xiě)下的諾言，所以，我不再用鉛筆寫(xiě)，而是用行動(dòng)留下諾言的“痕跡”。
長(zhǎng)大的我，越來(lái)越難管教，很喜歡與媽媽唱反調(diào)，每次的結(jié)局，都是以我摔門(mén)進(jìn)房而終結(jié)。而每次看到或聽(tīng)到的都是她飲泣吞聲的樣子，我的心就會(huì)一陣抽搐。我沒(méi)有辦法控制住自己的情緒，也希望自己不再是這個(gè)“面目全非”的我。我開(kāi)始嘗試著改變，媽媽也退一步……我終于理解了汪國(guó)真的那首詩(shī)：“一千位母親，便會(huì)有一千種愛(ài)；一千種愛(ài)，卻都是一種情懷。”
不知道為什么，長(zhǎng)大之后的我，現(xiàn)在很懷念小時(shí)候的我。那時(shí)候的我，無(wú)憂無(wú)慮，享受著父母的愛(ài)——無(wú)微不至的關(guān)懷，什么事情都不用顧慮；現(xiàn)在的我，享受著來(lái)自父母的壓力，來(lái)自老師的壓力，還有同學(xué)之間無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)壓力。所有這些，都好像在無(wú)聲的對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己料理自己的事，要學(xué)會(huì)自己克服困難了�！泵棵肯氲竭@些事，我都會(huì)默默地給自己加油打氣。
終于到了自己小時(shí)候羨慕的年紀(jì)，我卻終究沒(méi)能成為小時(shí)候羨慕的人。
我的青春的時(shí)光啊，相信一定會(huì)成為最精彩、靚麗的青春時(shí)光！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
不負(fù)青春演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
為什么要讀書(shū)？我想我們其中有很多同學(xué)一直被這個(gè)問(wèn)題所困擾。這也是我之所以選擇高三的同學(xué)做這個(gè)演講的目的所在，我認(rèn)為他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題有著更為深刻的領(lǐng)悟。其實(shí)，自古以來(lái)也有很多知識(shí)分子從他們理解的`角度，給出了很多答案：《禮記》中修身、齊家、治國(guó)、平天下；宋張載說(shuō)：為天地立心，為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平。及至現(xiàn)在，周恩來(lái)所說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)等等�；蛟S還有很多更為實(shí)際的目的：諸如為考上一所考的大學(xué)、為以后找到一個(gè)好的工作等。如此種種，我更為欣賞的是剛才譚慶同學(xué)演講的主題：隨心而動(dòng)，不負(fù)青春。我記得有一句話是這樣說(shuō)的：青春是寶貴的，珍貴到你無(wú)論怎樣度過(guò)都是一種浪費(fèi)！正是因?yàn)榍啻喝绱藢氋F，我們才不能虛度。所以我覺(jué)得在中學(xué)階段最重要的事情，就是找到你喜歡的是什么。中學(xué)有太多的事情，我們是被代為決定的，真正我們喜歡什么，我們可能自己也沒(méi)有想過(guò)。文理分科，選擇社團(tuán)，選擇自己的選修課，甚至到選擇自己的讀物。很多時(shí)候，我們都是在被決定。
我常常聽(tīng)人說(shuō)起，很多他周?chē)娜松狭舜髮W(xué)才發(fā)現(xiàn)，自己所選的專業(yè)其實(shí)自己并不喜歡，只是跟著大潮來(lái)到了這里。我覺(jué)得這是遺憾的，因?yàn)榇蠹揖蜎](méi)有辦法去享受你這四年在大學(xué)里為之奮斗的時(shí)光了。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們?cè)谥袑W(xué)時(shí)并沒(méi)有試著去思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，很多的時(shí)間都被自己無(wú)意義地花費(fèi)了�？赡芸纯措娨暽仙暇W(wǎng)，就把思考這個(gè)重要問(wèn)題的時(shí)間占用了。所以我真的希望你們?cè)谡n堂上，在自習(xí)課中，靜下心來(lái)去體會(huì)每一門(mén)課程。去努力深入了解每門(mén)課程背后的事情，去發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他們的喜愛(ài)與否。我最希望的是，你們走進(jìn)大學(xué)校園之前，已經(jīng)有個(gè)大概的構(gòu)想，你們究竟喜歡什么，什么能夠燃起你們的熱情。我覺(jué)得在一定程度上，這一點(diǎn)，和考上一個(gè)好大學(xué)一樣重要，千萬(wàn)別給自己留遺憾。
不負(fù)青春演講稿11
老師們，同學(xué)們：
沐著和風(fēng)暖陽(yáng)，我們重又回到鄭州中學(xué)這個(gè)大家庭，開(kāi)始我們追夢(mèng)的航程�；厥鬃蛱�，鄭州中學(xué)人以培養(yǎng)中國(guó)中學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，全面提升師生綜合素質(zhì)，全方位提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的殷切期望，不辜負(fù)燃燒于內(nèi)心的教育之夢(mèng)。今天，我就借用俞敏洪新作《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》這個(gè)書(shū)名作為我講話的題目。
同學(xué)們，一個(gè)合格的鄭州中學(xué)人，一定要是一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人。兩千年前的孔子說(shuō)過(guò)：“人不患無(wú)位，患所以立�！笨桌舷壬煤�(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴了我們，有了夢(mèng)想，人才會(huì)有未來(lái)。你們青春年少，沒(méi)有夢(mèng)想，就枉負(fù)了青春的美麗。美國(guó)著名的社會(huì)活動(dòng)家馬丁·路德金說(shuō)過(guò)：“人因夢(mèng)想而偉大，因筑夢(mèng)而踏實(shí)�！闭菈�(mèng)想鼓舞著他奮然前行，帶領(lǐng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由和平等，《我有一個(gè)夢(mèng)想》隨著他的名字一起激勵(lì)無(wú)數(shù)人為了夢(mèng)想而奮斗。有人問(wèn)馬云阿里巴巴成功的原因，馬云說(shuō)，有夢(mèng)想且堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，是阿里巴巴成功的根本原因。引導(dǎo)阿里巴巴成功的，不是“芝麻開(kāi)門(mén)”的咒語(yǔ)，而是馬云心中的商業(yè)帝國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們，青春最大的財(cái)富是什么?是夢(mèng)想�！盁o(wú)跡方知流光短，有夢(mèng)不覺(jué)人生寒”，擁有夢(mèng)想，你才會(huì)擁有前行的方向和動(dòng)力。請(qǐng)記住，未來(lái)屬于你的天空有多遼闊，取決于你今天的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)大。新學(xué)期，讓我們抖擻精神，筑夢(mèng)而行。
筑夢(mèng)路上，請(qǐng)把責(zé)任裝進(jìn)行囊。做世界的中國(guó)人，是每一個(gè)鄭中人的卓越追求，更是每一個(gè)鄭中人肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。夢(mèng)想有多高遠(yuǎn)，責(zé)任就有多大，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”是責(zé)任，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”更是責(zé)任。每一個(gè)鄭中學(xué)子必須明白，未來(lái)的社會(huì)由你們塑造，未來(lái)中國(guó)的這艘航船由你們掌舵�！拌F肩擔(dān)道義，妙手著文章”，夢(mèng)想只有與責(zé)任攜手，方可收獲成功的人生。
天道有常，萬(wàn)物有序。追夢(mèng)路上，要做一個(gè)守“序”之人�！靶颉笔鞘裁�?是秩序，是規(guī)則。孟子說(shuō)：“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓。”韓非子也說(shuō)過(guò);“欲成方圓而隨其規(guī)矩，則萬(wàn)事之功形矣�！便∈毓仓刃�，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，敬畏秩序與規(guī)矩，循“序”而行，尊“序”而動(dòng)，是每一位鄭中學(xué)子的必修功課，舍此，則無(wú)成功可言。
追夢(mèng)路上，還要做一個(gè)懂“禮”之人。知禮懂禮，為人之本，世界的中國(guó)人，必須是一個(gè)知禮懂禮之人�！岸Y”有何用?《禮論》中說(shuō)，“禮”可以合天地，明日月，序四時(shí)，行星辰，昌萬(wàn)物。雖含封建之論，卻道出了“禮”的重要。每一位鄭中人，都要孝父母，敬師長(zhǎng)，尊老人，愛(ài)幼童，睦四鄰，和路人，為人處世知禮，待人接物懂禮，讓“禮”成為自己言行的符號(hào)和標(biāo)簽。
“天不語(yǔ)而四時(shí)行，地不語(yǔ)而百物生�！痹�(shī)人李白的詩(shī)句道出了造物主對(duì)于人類的饋贈(zèng)，同時(shí)也道出了古人對(duì)于身邊環(huán)境的珍愛(ài)與尊重。美國(guó)未來(lái)學(xué)家甘哈曼說(shuō)過(guò)“人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜�！币虼�，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，還要從樹(shù)立環(huán)境意識(shí)做起，以中學(xué)生核心素養(yǎng)的要求做標(biāo)桿，熱愛(ài)并尊重自然，與自然和諧相處，創(chuàng)造和保護(hù)好校園的.每一處環(huán)境，讓美麗的校園、干凈的教室、整潔的書(shū)桌助你圓夢(mèng)。
枝上露新蕊，春風(fēng)又回頭。老師們，同學(xué)們，和煦春風(fēng)中，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，同時(shí)也即將迎來(lái)鄭州中學(xué)20周年華誕。少年壯志夢(mèng)，會(huì)當(dāng)凌絕頂，讓我們一起勃發(fā)青春的激情，用汗水和熱血澆開(kāi)根植于我們心中的夢(mèng)想之花，用滿滿的收獲和成績(jī)?yōu)樾c獻(xiàn)禮，在這個(gè)生機(jī)萌動(dòng)的季節(jié)里許下諾言，讓我們的青春不負(fù)夢(mèng)想!
不負(fù)青春演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
花兒靜靜地、有規(guī)律地綻放，卻看不見(jiàn)；柳條靜靜地、有節(jié)奏地發(fā)芽，卻聽(tīng)不見(jiàn)。
難道我們的生活不是這樣嗎？日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月悄然流逝，似乎不留痕跡。我們追隨歲月，但印記是清晰的。
18年來(lái)，我留下了太多的歡笑。
爸爸媽媽又饒有興趣地翻開(kāi)厚厚的相冊(cè)，在那里有我18年的成長(zhǎng)見(jiàn)證。用自己的手腳模仿父母的每一個(gè)動(dòng)作，滑稽的姿勢(shì)常常引起父母的大笑�？粗粡垙埐煌恼掌改敢荒樀呐d奮和寬慰，似乎現(xiàn)在的我在他們眼中依然天真、活潑。時(shí)光似乎凝固在過(guò)去，那黃色的相冊(cè)里充滿了我童年的天真。
18年，我留下了太多的眼淚。
正是在剛剛進(jìn)入初中的那一年，班級(jí)考試的成績(jī)，讓我明白了自己再也不能像小學(xué)生一樣在校園里徘徊，成績(jī)意味著競(jìng)爭(zhēng)，意味著成功或失敗。我的起點(diǎn)相對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是落后的，所以我要走的是一條布滿荊棘的泥濘的路，但這條路只屬于我自己。
一路上，我跌倒了無(wú)數(shù)次，幾次甚至不想起來(lái)。但是老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們一次又一次的幫助，就像一劑神奇的藥水，奇跡般地治愈了我以為永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口。淚水毫無(wú)保留地灑在荊棘叢生的路上，但當(dāng)我再次爬起來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)荊棘竟然開(kāi)了花。
18年來(lái)，我留下了太多的拼搏。
最痛苦的時(shí)候，是離夢(mèng)想最近的時(shí)候。高中的節(jié)奏似乎加快了一拍，六門(mén)課的練習(xí)題沉甸甸地壓在我的頭上，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)。隨著練習(xí)的增加，我的`無(wú)聊感也增加了�？粗嗬锬切┗畹媚敲礊t灑的人，我總是投去羨慕的目光。但我也明白，我沒(méi)有那么瀟灑的資本，我必須繼續(xù)走好我的旅程。
厚厚的筆記本，題目不多卻極具分量的錯(cuò)題集，被紅色字跡包圍的練習(xí)本很多，為我保留了奮斗的整個(gè)過(guò)程，有些苦澀，卻也豐富了我的學(xué)習(xí)生涯。
歲月依舊沉默，但青春留下了痕跡。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
不負(fù)青春演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
時(shí)間過(guò)得太快，還來(lái)不及揮霍自己的青春，就匆忙的往前趕路。還記得當(dāng)時(shí)那些稚嫩的面龐，無(wú)邪而又天真，現(xiàn)在每每想起就覺(jué)得那是一種浪費(fèi)，一種享受。我們現(xiàn)在都很忙，忙工作、忙考研或是忙戀愛(ài)，總之沒(méi)時(shí)間。
坐車(chē)的時(shí)候很習(xí)慣的坐在窗邊，可以觀察更開(kāi)闊的風(fēng)景，可以看樹(shù)葉用完最終的力氣炫耀自己絢爛的人生，悲壯而奢華的散落在街頭。可以觀察年輕的面孔布滿朝氣的，讓人覺(jué)得舒適而又滿意人真的是很驚奇的動(dòng)物，小的時(shí)候期盼可以快點(diǎn)長(zhǎng)大，可以穿美麗的衣服，做自己想做的事，不用理睬大人的羅嗦;等到長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)頭嫉妒小孩子的無(wú)憂無(wú)慮。沖突看來(lái)要貫穿人的一生。
人總是抱著肯定的幻想走進(jìn)一個(gè)階段，帶著一個(gè)狀態(tài)進(jìn)入另一個(gè)階段。這是必經(jīng)階段，就像現(xiàn)在你會(huì)明確地知道要選擇什么才更合適你。開(kāi)學(xué)時(shí)換了，換的時(shí)候才發(fā)覺(jué)有些人我其實(shí)早就丟了。我弄丟了好多人，在不知不覺(jué)之間，或許是為了給其他人騰空間，或許這些人本身就是過(guò)客。有些人不是不重要不是不親熱而是空間變了，時(shí)間變了，漸漸的就都淡了。有些東西或許停留在最初的地方反而會(huì)歷久彌香。只要自己沒(méi)丟就好，由于其他的.可以找回來(lái)。雖然許多時(shí)候我也很迷茫，不知道自己要干什么，將要怎樣，可是我還是很努力的快樂(lè)過(guò)好每一天。我們要的不過(guò)就是一種安定的狀態(tài)，一個(gè)舒適的環(huán)境。
真的沒(méi)有多少時(shí)間令我揮霍了，目標(biāo)換了一個(gè)又一個(gè)，這樣的青春就算過(guò)完了。時(shí)間不等人，好好地把握每一個(gè)時(shí)間，跟伴侶、跟親人，歡樂(lè)總是那么短暫，能做的也只有不虛度，珍惜每一個(gè)愛(ài)你的人，下一個(gè)十字路口你又會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)呢，不要忘了當(dāng)時(shí)的那些美妙。不要遺忘自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持的初心。
不負(fù)青春演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力；奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的.奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取有毒物品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過(guò)的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：
就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚�。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利！夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
不負(fù)青春演講稿15
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
冬去春來(lái)，玉兔迎春！闊別70天之久，懷著激動(dòng)與喜悅的心情，我們?cè)俅蜗喾暝诿利惖牧⌒@。嶄新的學(xué)期，和兔年的春天一起到來(lái)了。而此時(shí)此刻，老師們和同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)，也成為一道靚麗的風(fēng)景。我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以新春最美好的祝福！
過(guò)去的一年，我校全體師生團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱，在反復(fù)無(wú)常的疫情面前，依舊取得可喜成績(jī)。在南部山區(qū)教育教學(xué)督導(dǎo)中名列前茅，榮獲“綠色學(xué)校”、“智慧示范校”和“優(yōu)秀智慧案例”等稱號(hào)，成功舉辦首屆班級(jí)合唱節(jié)、校園陽(yáng)光體育節(jié)等活動(dòng)，多名師生在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)。在這里，我們要感謝每一位老師和同學(xué)孜孜不倦的努力，感謝每一位家長(zhǎng)默默無(wú)聞的支持！
同時(shí)，今年是象征祥瑞的福兔之年，我想結(jié)合幾個(gè)“兔”字成語(yǔ)，提幾點(diǎn)建議與大家共勉。
1 。樹(shù)立揚(yáng)眉“兔”氣的愛(ài)國(guó)之志
春節(jié)檔，相信不少老師和同學(xué)們觀看了電影《滿江紅》。岳飛去世四年后仍然是張大這些小兵的信仰和燈塔，而正是無(wú)數(shù)個(gè)像張大這樣的平凡小人物，以微塵之光聚成當(dāng)今華夏盛世。新時(shí)代的少先隊(duì)員，更是要度續(xù)紅色血脈，擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命，將立志奮發(fā)與國(guó)家富強(qiáng)緊密相連，方能成就自我，發(fā)
揚(yáng)自我。
2 。發(fā)揚(yáng)大展宏“兔”的奮斗精神
新的征程任重道遠(yuǎn)，新的'使命催人奮進(jìn)。在新的一年里，愿我們不忘初心，攜手共進(jìn)，再創(chuàng)新的輝煌。新時(shí)代，是奮斗的新時(shí)代。這是我們國(guó)家邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次重要的大會(huì)。我們要以?shī)^斗的姿態(tài)，強(qiáng)化知識(shí)，強(qiáng)健體魄，錘煉品格，提升能力！
3 。常懷知恩“兔”報(bào)的感恩之心
感恩父母給予我們生命；感激老師引領(lǐng)我們成長(zhǎng)；感謝同學(xué)最純真的友情；還要學(xué)會(huì)感恩自己，疫情3年，讓我們對(duì)生命的意義有了更加深切的體悟，我們一定要珍愛(ài)生命，注意安全，保持身心愉悅，健康成長(zhǎng)。
4 。付諸“兔”飛猛進(jìn)的切實(shí)行動(dòng)
“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成”。作為老師，我們要不斷提高自身的專業(yè)水平，做一位言傳身教、博學(xué)多才的好老師；作為學(xué)生，我們要認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，遵守每一項(xiàng)紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)“勤學(xué)善思自律自信”的好孩子。
新學(xué)期，新夢(mèng)想，新?lián)?dāng)，愿所有老師厚德守正，包容奉獻(xiàn)，不忘初心，戮力前行；新學(xué)期，新目標(biāo)，新發(fā)展，祝所有學(xué)子五育并舉，身心兩健，滿懷信心，逐夢(mèng)向上。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們以激昂的愛(ài)國(guó)之志、飽滿的奮斗之情、虔誠(chéng)的感恩之心、踏實(shí)的行動(dòng)之力，求真務(wù)實(shí)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，一起創(chuàng)造柳小最美好的明天！謝謝大家！
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