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學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-07-20 10:12:49 演講稿 我要投稿

[熱門]學(xué)生演講稿范文15篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的學(xué)生演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱門]學(xué)生演講稿范文15篇

學(xué)生演講稿范文1

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  藍(lán)天和白云的心相同,希望白鴿自由遨游。

  老師和父親母親的心相同,希望我們健康成長。

  今日我發(fā)言的主題是:文明禮儀在我心中。

  人生因什么而出色?答案好多,但有一個(gè)答案必定正確合理- ——人生因文明而出色。

  文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的正直,習(xí)慣的改良,涵養(yǎng)的提高,質(zhì)量的提高;是人性的解放、自由、完美和超越。從教育成長的角度,文明是辭別昨日的無知和庸俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝。

  文明的學(xué)生,必定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想他人尊敬自己,自己第一要尊敬他人,因?yàn)樽鹁此伺c尊敬自己相同重要。文明的學(xué)生,必定是有著優(yōu)秀衛(wèi)生習(xí)慣愛惜公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踩踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電并且會勸止、遏止損壞行為,實(shí)時(shí)報(bào)告。他會自覺保護(hù)校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,并且會著手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,必定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友善同學(xué),關(guān)愛身旁的人和事,不會與同學(xué)吵嘴、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父親母親尊長的養(yǎng)育,感恩老師的教育“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟習(xí)可是的故事。四歲的孔融之所以使大家敬重,正是因?yàn)樗枚Y讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使他人快樂,懂得別人的快樂就是自己的幸福。他固然仍是一個(gè)四歲的孩子,可是他的那種精神足以讓人敬重一世。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會被后代所歌頌贊譽(yù),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。假如一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對社會毫無用途的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴畛渲腔鄣娜秉c(diǎn),而智慧卻永久也填充不了道德的缺點(diǎn)。一個(gè)有涵養(yǎng)的人,不會自夸自傲,相反一個(gè)無涵養(yǎng)、無道德的人,將會各處夸耀自己的功績。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自認(rèn)為有知識有道德,是殺材。”

  文明禮儀,不是一時(shí)半刻能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不停多了,甚至已超出了一些大人。自然,我們就更應(yīng)當(dāng)懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活到處有禮儀。我們不單要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各樣公共場所,都不要忘掉禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人恪守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只需人人都恪守禮儀,講道德,那么世界才會變得更為和睦美好。

  當(dāng)你踏著輕盈的步伐走進(jìn)學(xué)校的.時(shí)候,能否會想起那些常常手拿掃帚,用心辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在潔凈、整齊的校園里閑步徜徉的時(shí)候,怎么能夠冷視那盡興飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔凈的墻壁,留下各樣字跡和串串腳跡,還發(fā)出坐視不救的笑聲呢?你怎么能在你同窗摯友的眼前演刀光血影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么能夠背著老師、家長擅自出校門、出家門,全然不管他們的感覺呢?莫非你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢疲倦。同學(xué)們,漂亮的校園不不過需要每一個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的帆船,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們?nèi)拥袅嗣曰,掌握了航向。?dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和睦校園的樂章終將奏響。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷向往,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個(gè)過程中,讓我們親密文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和睦校園。同學(xué)們,讓我們在生命開始的春季里,在這明朗的三月里起誓:從小事做起,從身旁做起,引領(lǐng)文明民風(fēng)、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信經(jīng)過我們的努力,會使我們的大家庭像春季相同充滿希望、充滿活力!不讓自己陡然的活著!

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出此刻行動(dòng)中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做

  生命短促,只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后代。

  讓我們行動(dòng)起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個(gè)合格的中學(xué)生,成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,創(chuàng)立一個(gè)美好的社會。

學(xué)生演講稿范文2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。

  中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國,是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

  回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的.現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!

  愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學(xué)子吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿范文3

尊敬各位老師,親愛同學(xué)們:

  大家好。

  我是XXX班XX;貞涍@六年小學(xué)生活,一路走來并不是鮮花滿地,是在老師同學(xué)不斷幫助下走來。我也明白了什么是前進(jìn)目的,什么是努力拼搏,什么是無私奉獻(xiàn)。如今我能站在這里參與競選,我很榮幸,同時(shí)也要感謝學(xué)校給我時(shí)機(jī)。泰戈?duì)栐f過:“天空中沒有鳥痕跡,但我已飛過!倍缃瘢蚁胝f:“天空中沒有鳥痕跡,但我正在飛翔!

  雖說曾經(jīng),我也貪玩過,但這些似乎永久東西對于如今我來說,一個(gè)個(gè)都成了離我遠(yuǎn)去,相反更重要是時(shí)間。于是我學(xué)會了珍惜時(shí)間,珍惜課上時(shí)間認(rèn)真聽講,珍惜課下時(shí)間復(fù)習(xí)?傊艺湎磉吤恳环置恳幻,去做一些有意義事,對于我來說,實(shí)在沒有太多時(shí)間可以揮霍與等待了。

  “自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會有春華秋實(shí)!睂τ趯W(xué)習(xí),我也曾跌倒過,而且跌倒很痛,但我沒有氣餒,還是站了起來,總結(jié)之前失敗教訓(xùn),分析錯(cuò)誤原因,也開場付出更多努力,不光上課認(rèn)真聽講,課下還要做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作,溫故而知新,在每一次考試都要為自己定一個(gè)目的,并朝著它去奮斗,爭取減少跌倒次數(shù),如今,我終于長大了,我終于學(xué)會了走路,并且,越走越遠(yuǎn)。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁,假設(shè)我中選十佳生,就要在各方面成為一名出色領(lǐng)航員!

  我知道,華美語言也只不過是一瞬間智慧,樸實(shí)行動(dòng)才是開在成功必經(jīng)之路。今天我努力爭取這份榮譽(yù),不是為了在別人面前夸耀,而是希望能為同學(xué)多獻(xiàn)出一份自己力量,我將在這片天空下?lián)]灑汗水,為我們共同明天繪出一幅美妙藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)時(shí)機(jī),投下您珍貴一票!

學(xué)生演講稿范文4

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  下午好!

  今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關(guān)于學(xué)習(xí)的一些淺見。

  作為學(xué)生,學(xué)習(xí)之于我們是居于首要地位的。它直接決定著我們的未來,因而不容忽視。已經(jīng)進(jìn)入初三的我們正面臨著諸多這類問題,下面我想就此談一下我自己的心得。

  首先,要想自己不斷進(jìn)步,必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前我對學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率,上完課就草草丟掉課本了事,做作業(yè)也只是忙于應(yīng)付。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重和學(xué)習(xí)難度的不斷加深,我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學(xué)習(xí)的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”,態(tài)度直接影響著我們的`學(xué)習(xí)效果。因此以謹(jǐn)慎、踏實(shí)、謙虛的態(tài)度來面對學(xué)業(yè)也是很有必要的。

  我們常常有些同學(xué)平時(shí)很用功很刻苦,但不一定有好的成績,由此大家也對“一分耕耘,一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實(shí)上,問題出在學(xué)習(xí)效率上。我們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,目的就是提升學(xué)習(xí)效率。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的,提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉,這需要長期的積累與探索,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)也未嘗不可,但必須與我們自身實(shí)際相接軌。因此我平時(shí)會注意以下幾點(diǎn):

  1、客觀認(rèn)識自身不足,制定合理的階段目標(biāo)。目標(biāo)可大可小。如“今天早自習(xí)背完某節(jié)課的知識點(diǎn)”或“本周復(fù)習(xí)某一章內(nèi)容”。同時(shí)給自己施加一定的壓力以完成目標(biāo)。

  2、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,勞逸結(jié)合。效率的提高需要清醒敏捷的思維,因此不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn),適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松是有必要的,要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好。

  3、靈活處理知識,不要僅僅依賴于死記硬背。學(xué)習(xí)得太死板對我們毫無益處,死記硬背對于有些科目是行不通的,記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。

  4、在實(shí)際中,注意變通和調(diào)整,勤于發(fā)現(xiàn)自身不足。多向別人請教。

  當(dāng)然,作為補(bǔ)充,課外知識的積累也是必不可少的。語文方面,廣博的閱讀積累對我們大有裨益。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面,聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報(bào)刊,或者看一些英文原聲電影等等。把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來。

  最后,需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試,既不要給自己太大的壓力,也不要太過功利化?荚嚽坝袟l理地積極備考,考試后則要善于尋找問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲。

  總之,我們確信,努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的。

  以上就是我本人關(guān)于學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)之談。有不當(dāng)之處還請大家見諒。

  謝謝大家。

學(xué)生演講稿范文5

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!

  安全,我們常常接觸到的一個(gè)詞語。但是,聽老師說了,聽家長講了,又有誰真正的做到了呢?上學(xué)路上,總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒有想過,一秒車禍帶來的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍,父母的一輩子,都有流不完的淚!

  想想我們的生活吧,想想我們的父母吧,想想這么美麗的大自然吧,想想這么多美麗的事物吧。難道我們要讓它們在一秒鐘內(nèi),全部灰飛煙滅嗎?

  從小父母老師就教導(dǎo)我們“紅燈停,綠燈行。”從小就叮嚀著我們的`安全,可為什么還會有這么多的悲劇發(fā)生,就是因?yàn)槲覀儧]有時(shí)刻的記住,安全最重要!

  遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓,人車無恙,凡事讓一讓,大家都平安!

  謝謝。

學(xué)生演講稿范文6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  創(chuàng)建文明城市,是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

  人人都需要一個(gè)文明的社會,想要讓每個(gè)人的臉上都充滿笑容,想讓每個(gè)人都倍感幸福,的途徑就是從我做起,從小事做起,把這個(gè)社會變成每個(gè)人心目中的天堂,文明的社會首要的是信任,只有讓社會上的每個(gè)人彼此信任,相信這個(gè)社會不久就會達(dá)到我們所希望達(dá)到的目標(biāo)。當(dāng)然,只有信任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你我他共同的努力,助人為樂也是必不可少的一點(diǎn),見到老幼病殘抱嬰者應(yīng)主動(dòng)讓座,看到小不點(diǎn)摔倒要主動(dòng)扶起,只有我們相互幫助這個(gè)社會才會更加美麗。

  現(xiàn)在在我們的身邊處處體現(xiàn)出不文明的現(xiàn)象,還記得那天我在公園玩無意中看到有一個(gè)大人在路邊行走,在他吃完口香糖的時(shí)候隨處就吐掉了,口香糖掉在了草地上,有好多小草黏在了一起。那個(gè)大人體現(xiàn)處的.不就是不文明的現(xiàn)象嗎?可過了沒多久有幾個(gè)小朋友來了,他們拿著小鏟子在地上,把人們的口香糖一個(gè)個(gè)鏟起。

  現(xiàn)在這個(gè)社會在不斷的進(jìn)步可人們似乎在退步,如果在這個(gè)社會上別人有百分之99的錯(cuò)誤而你只有百分只1的錯(cuò)誤那也請你把你這百分只1的錯(cuò)誤改正,因?yàn)橹挥忻總(gè)人都去做一小步這個(gè)社會就會進(jìn)步一大步!

  讓我們大家一起來捍衛(wèi)這個(gè)世界,創(chuàng)建文明城市——從我做起!

學(xué)生演講稿范文7

  每個(gè)人對師德有著不同的解讀,在座的每個(gè)老師都有其發(fā)光面,有值得我學(xué)習(xí)的地方。我認(rèn)為師德應(yīng)是一種狀態(tài),是潘仲學(xué)主席的詼諧幽默,彭文濤老師的精益求精;師德也是一種行動(dòng),是楊冬春老師對學(xué)生的悉心呵護(hù),是彭英才校長對課堂的推陳出新;師德亦是一種精神,是舒?zhèn)ノ睦闲iL的老當(dāng)益壯,王春秋老師的嚴(yán)肅認(rèn)真;師德更是一種風(fēng)格,是黃梅老師的朝氣蓬勃,是肖建菊老師的淡定從容。作為一個(gè)教育門外漢走上三尺講臺十五個(gè)年頭的我,對師德有著自身的體悟與理解。

  有的老師問我,你是怎么和學(xué)生那么處得來,我總是笑而不答。要回答這個(gè)問題,請?jiān)试S我講幾個(gè)小故事。相對于那種意氣風(fēng)華的演講,我更喜歡那種綿里藏鋒的輕淡陳述,相信聰明如在座的諸位老師一定能聽懂個(gè)中深意吧。

  故事一,909班的任雅芳同學(xué)在七年級時(shí)就是一個(gè)小刺頭,上課說話,吃零食,玩手機(jī),時(shí)不時(shí)還頂撞老師幾句。但私下發(fā)現(xiàn)她骨子里有股倔勁,不服輸,就對她多了些關(guān)注。慢慢發(fā)現(xiàn),八年級她課堂上變乖了,九年級成績進(jìn)步了,中考她英語考了100分。她,嚴(yán)格地說,八年級下學(xué)期才開始拾起英語課本的她,究竟是什么讓她轉(zhuǎn)變這么大,我一直驚訝。結(jié)果,我在她給我的留言里找到了答案。他留言里寫到

  幾句不經(jīng)意的鼓勵(lì),卻改變了一個(gè)孩子的軌跡,一朵脫水的小花在青春的季節(jié)里華麗麗的綻放了,我心甚慰。

  故事二,今年中考的前一晚,隱約覺得還欠些什么。于是腳步跟著心的召喚來到了寢室,看望了我兩個(gè)班的學(xué)生。希望他們別焦躁,養(yǎng)好精神,沉著應(yīng)戰(zhàn),安心考試。一直聊到寢室關(guān)燈,對學(xué)生叮囑兩句后離開學(xué)校。回到家,打開QQ空間,赫然看到,

  那一刻,我才知道我所欠的已經(jīng)放下了,踏實(shí)了。

  故事三,今年3月27日,如常的走進(jìn)教室,正準(zhǔn)備如常地展開課堂教學(xué)。平時(shí)很遵守紀(jì)律的學(xué)生卻在下面嚷開了,嚷著說要送我禮物,就在我莫名驚詫之際,一個(gè)大蛋糕就推到了講臺前。天,他們怎么得知我的生日!盡管是陽歷的,我一頭霧水無所適從。后來得知,他們探問過我的星座,加上不變的'球衣號碼,再通過QQ信息的印證,他們確定了這一天。為了表達(dá)感恩,他們居然可以細(xì)心到這種匪夷所思的程度,如何不叫人為之動(dòng)容。和著生日祝福歌,我和班上的另外個(gè)小壽星成了當(dāng)堂課的主角,接受到了五十多份真誠的祝福,我們也把蛋糕分享到所有同學(xué)手里。隨后,學(xué)生在多媒體上播放了他們預(yù)謀已久的祝福視頻,就是這樣一群孩子,一群讓我斥責(zé)為感情味淡泊的90后!在這一刻,我卻被她們感動(dòng)得塌糊涂。讓我這個(gè)年近不惑的中年大叔也感動(dòng)得無語凝噎,淚眼朦朧。

  這樣的故事還有很多,諸如很平常日子,學(xué)生捎來一張賀卡,就為了表達(dá)那份摯誠的謝意;很平常的日子,收到學(xué)生發(fā)來的一條短信,說“天涼了,哥龍注意身體”;雨夜,辦公室看見我伏案未歸,學(xué)生跑去寢室,捎來的一把雨傘;早讀,蓬頭垢面的鉆進(jìn)教室,學(xué)生悄然傳上來的一袋濕巾,以擦去塵垢;外出培訓(xùn),幾天未歸,學(xué)生三天兩頭跑去辦公室探問,龍老師回來沒有……如是種種,枚不勝舉。

  面對學(xué)生的厚愛,我誠惶誠恐,我細(xì)細(xì)盤點(diǎn)往事。為了上好一節(jié)英語課,苦苦琢磨課堂上的亮點(diǎn)與笑點(diǎn),不斷推翻修改課堂設(shè)計(jì),直到滿意;為了讓英語課生動(dòng)有趣,為做一節(jié)課件,不遺余力地去動(dòng)用數(shù)個(gè)軟件,挑燈夜戰(zhàn);為了鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語,班上展開一對一的比拼賽,自已掏錢為學(xué)生制作精美的書簽作為獎(jiǎng)品;為了調(diào)節(jié)枯燥的復(fù)習(xí)課,別開生面創(chuàng)設(shè)ClassShow,擠出寶貴的課堂時(shí)間來讓他們表達(dá)自己的喜怒哀樂,暢述同窗情誼;為了讓每個(gè)孩子不被冷落,課堂上眼光要觸及到每雙面孔,用目光暗示,鼓勵(lì)他們;批改作業(yè),除了勾勾叉叉外,還不忘附上一些交心的話語,認(rèn)可進(jìn)步的同學(xué),激勵(lì)后進(jìn)的孩子;為了和他們做好朋友,混入他們的QQ群,與他們嬉笑怒罵,幫他們排憂解難,指點(diǎn)迷津……我發(fā)現(xiàn),愛是可以傳遞,可以感染的,而學(xué)生就是最好的回音壁。

  只要心懷學(xué)生,學(xué)生就能敏銳的感知,回饞饋那份愛。

  王春秋老師在畢業(yè)的最后一節(jié)課,與學(xué)生握手惜別,并發(fā)自肺腑地送上她的經(jīng)驗(yàn)之談,有學(xué)生留言!痹僖姡趵蠋,謝謝您溫暖的手”

  張曉霞老師,作主班主任,愛之深,言之切。平時(shí)屢受教育批評的孩子,畢業(yè)之際,也爭相合影。事后學(xué)生說,深謝張老師的一片關(guān)愛,以前所犯的一些錯(cuò)都是年少無知。

  王金蘭老師和畢業(yè)的學(xué)生,在冷飲店約淡了三個(gè)多小時(shí),以自己的成長經(jīng)歷喜歡給學(xué)生以指引,對學(xué)生的那份關(guān)愛溢于言表。事后,學(xué)生說,走下課堂的王姐不復(fù)是那個(gè)氣場強(qiáng)大的班主任,而是一個(gè)和藹可親的鄰家大姐。

  ……

  回到我剛才所說的那個(gè)問題,我怎么和學(xué)生處得那么好呢?相信有的老師已經(jīng)得到了答案,那便是今天的演講題目“以愛,走進(jìn)學(xué)生”。這份愛是發(fā)自內(nèi)心深處自然而然不帶功利的愛。那種充滿動(dòng)機(jī)的愛,只會讓你棱角暗長,會硌人,讓學(xué)生難以親近。青春期的孩子,在成長過程中,免不了叛逆,做傻事,犯錯(cuò)。我們能不能試著去理解,去接納他們呢。因?yàn)椋麄內(nèi)鄙俚牟粌H是管,更缺少的是愛與指引。

  回到初一,我們即將迎來00后的孩子,這是一群在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)下成長起來的孩子,他們獲取信息的渠道更多元,面臨的誘惑會更多。他們有著怎樣的心理特質(zhì)和內(nèi)心世界,如何走近他們,是一個(gè)全新的課題。但我相信,只要有愛這個(gè)內(nèi)核在,很多事都可以迎刃而解。讓我化用潘仲學(xué)主席的一句話“只要愛不滑坡,方法總比困難多”。

  末了,我想說的是,師德不應(yīng)是空洞的豪言壯語,不應(yīng)是那種帶有自虐情結(jié)的道德高桿,而應(yīng)是那種而是潤物細(xì)無聲的愛,如細(xì)水般長流,溫潤孩子們的心靈……

學(xué)生演講稿范文8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過程中,人類從未間斷過對自身精神和道德提升;在物資豐富、技術(shù)發(fā)達(dá)、國家富強(qiáng)的今天,圍繞“文明”進(jìn)行的社會實(shí)踐時(shí)時(shí)處處都在約束和調(diào)校著社會個(gè)體的不良行為。是的,尤其在今天,我們更需要文明!

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人,與老師頂撞;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

  為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)"從我做起,從現(xiàn)在做起",為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。在此,我代表我們八(七)班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議:

  一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,努力學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè);

  二,講究誠信,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊;

  三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

  四,合理支配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;

  五,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助;

  六,按時(shí)上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀(jì)律;

  七,以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”。

  八,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。

  切之弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹立良好的.精神面貌,是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并不斷提高自我,完善自我,努力做到:在校園,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會,我們是傳播文明的使者!

  我們每個(gè)人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。讓我們從自身做起,做一個(gè)合格的中學(xué)生,讓文明充滿校園,充滿生活的每個(gè)角落。試想,校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

學(xué)生演講稿范文9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是新一屆學(xué)生會的宣傳部長。

  說實(shí)在的,我在以前一直沒有搞過宣傳工作。這個(gè)領(lǐng)域?qū)τ谖襾碚f是陌生的,但也是極具挑戰(zhàn)性的。我一直很羨慕那些能夠畫出好的宣傳畫、寫出好的宣傳稿的人。而我現(xiàn)在,也有機(jī)會初涉這一領(lǐng)域了。對于此,我非常興奮。

  宣傳部是學(xué)生會的窗口,學(xué)生會可以將自己的政策、信息通過宣傳部向同學(xué)們傳達(dá);而同學(xué)們也可以通過宣傳部認(rèn)識、了解、幫助學(xué)生會?梢哉f,宣傳部是學(xué)生會與同學(xué)之間的一座橋梁。同時(shí),宣傳部還應(yīng)當(dāng)是學(xué)校的窗口,宣傳部應(yīng)該通過自己的努力使我們的學(xué)校大名遠(yuǎn)揚(yáng)。因此,宣傳部是學(xué)生會的五部中比較忙的一個(gè)。盡管如此,但我還是要說:我們新一屆宣傳部要加強(qiáng)我們學(xué)生會以及學(xué)校的宣傳力度,我們宣傳部要比以前更忙!在此,我承諾,只要學(xué)生會其他四部或主席、副主席要我們宣傳部替你們作宣傳,我們一定會全力以赴。學(xué)生會的活動(dòng)是不會有人不知道的!

  對于校外的宣傳,我們雖然不能去做廣告,但是,我們可以加強(qiáng)我們學(xué)校主頁的建設(shè)。在這個(gè)上,我們可以把我們學(xué)校舉行的一些活動(dòng),及校園里的新聞動(dòng)態(tài)或同學(xué)們寫的一些xx放上去。盡量要同學(xué)們自己搞,這樣可以展現(xiàn)我校的風(fēng)采,又可以體現(xiàn)出我校鼓勵(lì)同學(xué)自己干的政策。同時(shí),我們還可以出?,上面登一些同學(xué)、老師們寫的xx,加強(qiáng)同學(xué)之間的.交流。我們要鼓勵(lì)各班自己出班刊,還可以來一個(gè)班刊評比。對于出得好的班級,要在全校表揚(yáng)。

  宣傳部還有一項(xiàng)重要任務(wù),就是檢查板報(bào)。每個(gè)班的板報(bào)是反映每個(gè)班各自風(fēng)貌的最直接窗口,應(yīng)該反映班里的一些活動(dòng)。因此,我們會提倡板報(bào)的多樣性。不要開運(yùn)動(dòng)會了,全寫運(yùn)動(dòng)會;要其中考試了,都出期中考試。板報(bào)不是反應(yīng)各班同學(xué)的思想的嗎?千篇一律,出板報(bào)又有何用?因此,我們對板報(bào)的評分要強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)意”二字。

  我可以向大家“供認(rèn)”,我的繪畫能力不行,但我招的四位部員可個(gè)個(gè)都是繪畫高手。我們的實(shí)力絕對沒問題。請大家相信我們吧,不管有多么忙,我們都會全力以赴,一定不會讓你們失望的!

學(xué)生演講稿范文10

各位老師、同學(xué):

  4月22日,是“世界地球日”,人類歷史上的第一個(gè)“地球日”,是1970年由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個(gè)25歲的學(xué)生——丹尼斯·海斯在校園發(fā)起和組織的,如今他被譽(yù)為地球日之父。

  也許有同學(xué)認(rèn)為,關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事,或者說這是環(huán)保部門的事,與我們無關(guān)。其實(shí),大家都知道,我們所有的人都居住在同一個(gè)地球上,都是地球村的村民,地球環(huán)境與我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。下面我以我們生活中的必需用品──紙為例,說明節(jié)約用紙、合理用紙與保護(hù)地球環(huán)境的關(guān)系。

  一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長幾年、幾十年才能被人類利用。而人類有時(shí)卻很無情,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,被運(yùn)往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便,但同時(shí),人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道,大面積的森林可以涵養(yǎng)水源,防止水士流失,凈化空氣,森林是制造氧氣的“工廠”,森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土。可見,節(jié)約每一張紙,對保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。

  同學(xué)們,你們想一想,平時(shí)你們有沒有節(jié)約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類,并送到可回收的垃圾箱里?還有哪些行為規(guī)范是你做得不夠的?你有沒有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”,一個(gè)人的'成功與否,與

  他的習(xí)慣息息相關(guān),古人就有“一屋不掃,何以掃天下”的至理名言,一個(gè)人連生存的環(huán)境都不能搞好,還談什么掃天下?要知道,良好的習(xí)慣是保護(hù)地球環(huán)境的重要保障。

  我想對大家說:只要大家都多盡一份心,多出一點(diǎn)心力,世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發(fā),將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!養(yǎng)成時(shí)時(shí)刻刻從每一樁小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費(fèi)糧食”,“不浪費(fèi)紙張等等,彎彎腰,撿起一個(gè)潔凈的世界”。相信你們一定會做得更好!

學(xué)生演講稿范文11

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  誠信是人一生傍邊最根本的品德觀念,通俗的講,“誠”即是不自欺,“信”即是不欺人。

  “誠篤守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來就有許多對于誠信的名言警句,如:“人而無信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分說明了誠信的重要性。

  誠信不只能夠使你獲得成功,還能夠讓你得到他人的尊敬,而短少誠信的人生活在世上,好像一顆飄浮在空氣中的塵埃,永久都不會收成大眾的贊許,永久都不會具有心里深處的踏實(shí)和寧靜。行進(jìn)在綿長的人生道路之上,誰不踏踏實(shí)實(shí)的留下誠信的足印,誰就將永久走不出藐小與狹窄的.怪圈。

  學(xué)識之道,相同也來不得半點(diǎn)的虛偽和詐騙。就拿考試做弊來說吧,盡人皆知,層出不窮,甚至在萬眾矚目的高考中也一再呈現(xiàn)。一個(gè)人考試做弊,不只僅是治學(xué)情緒的疑問,更是個(gè)人思想品質(zhì)和品格的疑問,他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自個(gè)心靈的純真。

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)根本品德責(zé)任,是待人接物之本,當(dāng)代中學(xué)生必須具備誠篤守信的品德,方能在日后競賽劇烈的社會中立于不敗之地,由于,誠信是做人之本。

  咱們作為莘莘學(xué)子中的一員,應(yīng)當(dāng)以誠信為本,讓咱們誠篤的面臨自個(gè),守住心里的一份堅(jiān)持,從自個(gè)做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠信的答卷。讓咱們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建造共同努力,為嚴(yán)厲考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。

  最終,預(yù)祝我們能在即將到來的考試中誠篤面臨自個(gè),考出好的成果。

學(xué)生演講稿范文12

尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來自高一、23班的周**,今天在這里想和大家一起,用短暫的幾分鐘時(shí)間,重拾記憶的片段,看看那條來時(shí)的路,謝謝一路愛我們的人,也謝謝那些曾為愛瘋狂的日子!今天我演講的主題是《感恩——流年》。

  記得有人說過,兒時(shí)掏心掏肺傾心傾血扶你上路的是父母。少不更事只會讓身邊最親近的人為自己付出,也為自己流淚,我真的不是個(gè)懂事的孩子。十六歲,卻沒對父母說過一句我愛你,現(xiàn)在,每當(dāng)看著媽媽日漸憔悴的面容和爸爸日漸彎曲的背脊,眼眶總會不經(jīng)意間泛出淚來。

  我最親最愛的人為我的無理取鬧一次又一次的身心憔悴。爸爸卻說:“沒關(guān)系,孩子還小!”我卻連一句對不起都遲遲埋葬在心里;媽媽說:“不怪你,知道錯(cuò)了就好!”我卻連一句謝謝你都讓它隨風(fēng)而逝。當(dāng)代女作家丁立梅曾說:我會記得你,就像風(fēng)會記得一朵花的香!可今天我站在這里,只希望時(shí)光慢一些,讓我們所有人的父母能和我們在一起久一些。讓流年停駐,時(shí)光慢走,讓我們每個(gè)人都有時(shí)間去頓悟,去感恩,去為了愛,不留遺憾,為了感恩,奉獻(xiàn)孝心!

  佛說,前半世我們都是一棵會開花的`樹,結(jié)了半世的緣,今生才可相遇!那從相逢到相知,恐怕花兒已開滿了世紀(jì)!年少的輕狂讓身邊的朋友一個(gè)又一個(gè)的離去,自己卻無所謂般聽著那些個(gè)性化的歌曲,可無人知曉在某個(gè)寂靜的夜,點(diǎn)點(diǎn)星光伴孤影的時(shí)候,還是會想起某個(gè)好友給過的溫柔,再想哭時(shí),也會發(fā)現(xiàn)沒有了肩膀。

  我們九零后習(xí)慣了把別人的愛當(dāng)做應(yīng)當(dāng),習(xí)慣了將自己的過錯(cuò)當(dāng)作過錯(cuò),也早已淡漠了感恩?蓵r(shí)間久了,只有自己才明白,這樣的心,很假很累很無所謂。我們常說做不到對父母說一句肉麻的謝謝,難道也無法對身邊的朋友說出一句感謝嗎?別說這樣做沒必要,朋友懂!可朋友不是你,你不說,人憑什么懂?你不披肝瀝膽敞開心扉,又怎么讓感恩溫暖他人,以心交心?

  所以,一句謝謝不矯情,一個(gè)擁抱也不寒磣,一雙手的緊緊相握,攥得生疼,是一顆感恩的心見證友情的力量,是一顆感恩的心綻放溫暖的陽光!明媚的流年,有朋友相伴,一生一世,因?yàn)楦卸,所以懂得,因(yàn)槎,所以相知相惜,一生一世!朋友,感恩有你,流年,真好?/p>

  宛轉(zhuǎn)流年,流年宛轉(zhuǎn),一季春花紅,一地秋葉黃。十多年的成長之路,多少人與我們擦肩而過,又有多少人從相遇就未曾離開。年少不更事失去了許多本該有的陪伴,也讓身邊的人為了自己傷心流淚,可歲月不會讓你重新去愛,流年中失去的也無可追回,只能讓心在一次又一次的失去后盡早學(xué)會感恩,然后懂得珍惜。

  我們總是把年齡小當(dāng)做傷害的理由,可我們又何曾給過那些身邊的人一個(gè)愛自己的理由。我們總是問蒼天為什么別人有的自己沒有,為什么身邊的人漸漸都離開?可為何不問問自己,長了這么大,說過多少句謝謝,又給過那些身邊的人多少幸福?!別等流淚了才知道心碎了,也別等人走了才發(fā)現(xiàn)還沒有好好珍惜!

  感恩,就是把那個(gè)人,那件事,那張照片映進(jìn)心里,然后告訴自己不忘記;感恩,就是把父母對你的好滴滴銘記,然后告訴爸媽:你老了,我養(yǎng)你;感恩,就是在朋友幫你時(shí)說句謝了,等有一天他需要了,哪怕風(fēng)狂雨疾,浪高海深,我都翻山越嶺,面帶微笑,走向你;感恩,就是在一攝氏度又一攝氏度的愛中和一次又一次的跌倒后仍咬著牙,站起來,然后告訴自己撐下去,然后的然后,仍抬起驕傲的頭,朝著自己選擇的路,帶著感恩走下去!

  朋友們,流年如逝,感恩如山,一向年光有限身,不如憐取眼前人。趁青春明媚,正善美存心,那就讓流年承載愛心,讓愛心相伴感恩,去溫暖人生,照亮你我,讓這個(gè)世界更加美好!我的演講結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生演講稿范文13

  有一天晚上,閑來無事,想到書店逛逛。其實(shí)我沒有帶錢,只是想隨便翻翻,卻沒想到發(fā)現(xiàn)了讓我愛不釋手的好書。怎么發(fā)現(xiàn)的,請聽我慢慢道來。

  我來到我經(jīng)常光顧的書店,一進(jìn)門,琳瑯滿目的書撲面而來。我走近書架,看看這本,翻翻那本。書堆里有一本書吸引住了我的眼球——《中國兒童智力體操》。我想:能稱為智力體操的一定很有趣吧。我毫不猶豫的.拿下這本書翻看起來。這是一本開發(fā)兒童智力的書,上面有很多腦筋急轉(zhuǎn)彎和生活中常碰到的數(shù)學(xué)應(yīng)用問題以及一些物理現(xiàn)象,我一下子著迷了,不知不覺中,到了關(guān)門的時(shí)間。我真不舍得放下這本書啊,我鼓起勇氣乞求店主晚會兒關(guān)門,我要回家取錢買書。言訖,我飛一般的沖回家,我氣喘吁吁的講明情況,媽媽騎車帶我回到書店,哦,還好,書店阿姨還在等我。我沖進(jìn)去緊緊抱起那本書,生怕被別人拿走似的。

  后來這本書成了我的最愛,它讓我明白了一個(gè)道理:遇事多用腦,啥事難不倒!

學(xué)生演講稿范文14

老師們、同學(xué)們:

  大家好!很高興大家能夠給我這個(gè)機(jī)會,讓我站在這里為大家演講。今天我演講的題目是《架起交流的心靈之橋》。

  我曾經(jīng)看過一份資料,是講聯(lián)合國有關(guān)組織對二十一世紀(jì)的人才應(yīng)具備的素質(zhì)提出如下幾種要求:學(xué)會生存,學(xué)會關(guān)心,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做事。在“學(xué)會學(xué)習(xí)”一項(xiàng)中提到人們需要掌握的基本技能包括:與人進(jìn)行有效交流的口頭、書面表達(dá)技能與人際交流技能等。前不久,戴姆勒一克萊斯勒公司董事兼全球執(zhí)行副總裁君特·弗萊克先生應(yīng)邀出席北大奔馳獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式,當(dāng)記者間到,如果北京大學(xué)的畢業(yè)生將來打算應(yīng)聘到戴姆勒一克萊斯勒這樣的跨國公司工作,應(yīng)當(dāng)具備哪些方面的能力時(shí),君特·弗萊克先生說:“為了增強(qiáng)自己在未來社會中的競爭能力,學(xué)生需要在大學(xué)期間培養(yǎng)多方面的能力―獨(dú)立學(xué)習(xí)、研究的能力,不斷更新知識、改進(jìn)自身狀況的能力,最重要的是人際交往能力,也就是與他人,甚至是具有不同文化背景的人交流的能力。這一切對一個(gè)人能否在未來社會立足至關(guān)重要。”

  交流在我們?nèi)粘I钪械墓δ芘c地位越來越突出。試想,如果沒有交流,我們將會遇到多少困難、多少煩惱―沒有交流,我們就無法獲取知識;沒有交流,我們就無法了解世界;沒有交流,我們就無法與人溝通……沒有交流,我們還能做什么?是的,幾乎沒有什么可做的了。沒有交流,這個(gè)世界是冷漠、沉寂、枯燥的,更不用說發(fā)展與進(jìn)步了。世界著名的西門子電器公司在他們面向全球招聘人才精英時(shí),就將“善于人際交流與溝通”定為應(yīng)聘者必須具備的素質(zhì)之一。

  對我們中學(xué)生來說,交流是我們學(xué)業(yè)上的催化劑,友誼中的潤滑劑,親情上的貓合劑,是黑夜盡頭的一縷曙光,遠(yuǎn)航巨輪揚(yáng)起的風(fēng)帆,更是青春歲月里泊淚流淌的智慧之泉……那些高喊與父母之間有著不可逾越的“代溝”的`學(xué)生,不正是缺少與父母的交流嗎?那些斷言一上某課就頭疼,甚至厭學(xué)、逃課的同學(xué),不正是缺少與老師的交流嗎?那些孤獨(dú)、郁悶、抱怨與同學(xué)難以相處的同齡人,不正是缺少與同學(xué)的交流嗎?那些因誤解而失去友情的人,不正是缺少朋友間的交流嗎?……同學(xué)們,快架起交流的心靈之橋吧,相信“天塹”一定能變“通涂”。

  當(dāng)然,交流的對象既有物質(zhì)上的互通有無,也有思想上的取長補(bǔ)短;交流的方式既有金錢上的平等買賣,也有情感上的投桃報(bào)李;既有行動(dòng)上的你幫我?guī),也有精神上的相提相攜。這里所說的“交流”并非是漫無邊際的胡侃,也不是類似:一個(gè)人會抽煙,另一個(gè)人會喝酒,兩人交流“煙酒特長”這樣的低級交流,不是對所謂的“愛情招法”的交流,更不是你我之間阿迪達(dá)斯運(yùn)動(dòng)鞋與耐克鞋的交流……而今天在這里我所向大家倡議的是人與人之間思想上、情感上、精神上的交流,是人生觀、價(jià)值觀的交流,是理想與追求的探索,是學(xué)習(xí)的交流,是友誼的交流……這些才適合我們中學(xué)生的生活實(shí)際,同時(shí)這也是社會對我們中學(xué)生的時(shí)代要求。

  人們常說,投我以桃,報(bào)之以李。蕭伯納也曾經(jīng)說過,你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,交換之后每人還是只有一個(gè)蘋果;你有一種思想,我有一種思想,彼此交換之后每人卻有兩種思想。我想,交流的意義大概就在于此吧。正值青春年華的中學(xué)生朋友們,我們是祖國的未來與希望,明天我們就要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的重要?dú)v史使命。同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到,當(dāng)今社會雖然進(jìn)人了信息時(shí)代,但最直接、最普遍與最實(shí)際的人際交流還是口頭或筆頭交流。因此我們就要從現(xiàn)在起用心靈構(gòu)筑一座交流之橋,用“交流”來豐富我們的知識,武裝我們的頭腦,以此來迎接明天的挑戰(zhàn),創(chuàng)造人生的輝煌。

學(xué)生演講稿范文15

親愛的老師,同學(xué)們: 大家好!

  今天,我作為**小學(xué)三(1)班的學(xué)生,站在這里競選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地?zé)釔壑@個(gè)班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來,在老師們的.教育和幫助下,我的進(jìn)步很明顯。在課余,我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書,在書中,我學(xué)到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。

  如果,我成為一名班級中的班干部,我一定要為班級出謀劃策,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,努力成為老師的得力小助手。

  我有信心,我一定能成為一名好班干部! 再次感謝大家!

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