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班干部競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2023-07-19 08:09:36 演講稿 我要投稿

班干部競(jìng)選演講稿【匯編5篇】

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的班干部競(jìng)選演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班干部競(jìng)選演講稿【匯編5篇】

班干部競(jìng)選演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。

  我從一年級(jí)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)落下,在工作中取得了一定的成績(jī),得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力,工作負(fù)責(zé),能與同學(xué)融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病,F(xiàn)在,我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的班干部。

  在新的學(xué)期,我如果能當(dāng)上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆,為xxx班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的'璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  最后我只想說(shuō)一句話:夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大,我有足夠的信心,我會(huì)出色的勝任班干部這個(gè)崗位。

  謝謝,我的演講完畢!

班干部競(jìng)選演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是劉晨怡!我是個(gè)活潑開朗的女孩。我的愛(ài)好有許多,比如:彈鋼琴、跳舞、游泳、閱讀名著。

  從一年級(jí)起,我就開始擔(dān)任班上的班干部了,三年過(guò)來(lái),已經(jīng)積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)。

  當(dāng)班干部,我為的是想為班級(jí)出一份力,讓我們四9班走在最前端!

  假如我當(dāng)上了班干部,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以《小學(xué)生守則》來(lái)衡量自己。自覺(jué)帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地早讀、寫作業(yè)、打掃衛(wèi)生和擺課桌椅等;做好老師給我的'任務(wù)。在四(9)班這個(gè)溫暖的班集體里,大家都是平等的,我要虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  假如我沒(méi)被選上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)繼續(xù)加油,努力做到班干部所需的條件。

  是花,我總會(huì)開;是樹,我總會(huì)長(zhǎng)高;是鳥,我總會(huì)飛翔;是石頭,我總會(huì)鋪設(shè)道路;是班干部,我總會(huì)做得很好!

  老師、同學(xué)們,請(qǐng)相信我可以做好!

  我的演講完了,謝謝大家!

班干部競(jìng)選演講稿3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  我是五(4)班的黃蘊(yùn)琪,我很榮幸能站在這里演講,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。我是一個(gè)性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

  假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的'好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

  記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。”是的,我之所以去競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。

班干部競(jìng)選演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫李宛蓉,在這次班干部競(jìng)選中,我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。希望能得到大家的支持。我競(jìng)選這個(gè)職位的原因有三個(gè):

  第一,我認(rèn)為班干部工作能夠?qū)W到書本上學(xué)不到的知識(shí),能鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的'綜合素質(zhì)。使自己全面發(fā)展。

  第二,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的品質(zhì)和能力。首先,我熱愛(ài)集體,誠(chéng)實(shí)友愛(ài),善于團(tuán)結(jié)同學(xué),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),遇到難以解決的問(wèn)題,懂得征求別人的意見(jiàn),相信集體的力量。其次,我從一年級(jí)開始一直擔(dān)任班干部,具有一定的組織協(xié)調(diào)能力,也積累了經(jīng)驗(yàn),在工作中得到同學(xué)們的好評(píng),成為老師好幫手。

  第三,我多年來(lái)都是三好學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu)。我興趣廣泛,能歌善舞,是學(xué)校廣播站的站長(zhǎng)。但我懂得,作為一個(gè)班干部,只顧自己努力學(xué)習(xí),不關(guān)心同學(xué)是不行的,更重要的是如何團(tuán)結(jié)友愛(ài),帶動(dòng)同學(xué)們一齊努力、共同進(jìn)步。

  同學(xué)們:我相信有你們的支持,我一定可以在班長(zhǎng)這個(gè)職位上做的很好!我們班的工作一定能搞得十分出色。請(qǐng)同學(xué)們選擇我,投我一票!

  謝謝大家!

班干部競(jìng)選演講稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級(jí)10班的一名學(xué)生,在這個(gè)春意盎然的四月份里,我有站到了這里,不為別的,就是為了競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。

  我是個(gè)活潑開朗的孩子,善于和同學(xué)交往,在班級(jí)里,我成績(jī)優(yōu)秀,科科都在90分以上,而且準(zhǔn)敬,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里聽(tīng)父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己,無(wú)論是下課還上自習(xí)課,我總是按的要求去做,約束自己不和同學(xué)隨便說(shuō)話,F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員,我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條,認(rèn)認(rèn)真真,我真正成了老師的得力小助手。

  假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)用一片真誠(chéng)的`心對(duì)待班。假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)管好班里的紀(jì)錄,幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣。假如我是中隊(duì)長(zhǎng)……

  如果競(jìng)選成功,我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué),做好自己的本職工作,用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧,我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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