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青春夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2023-07-19 08:00:01 演講稿 我要投稿

(熱門)關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿,歡迎大家分享。

(熱門)關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿

關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!首先,我深感榮幸能參加這次演講比賽。我是一個(gè)極為平凡的女孩。才能比不上鳳姐,相貌比不上可卿,文墨比不上黛玉。但我并沒(méi)有放棄上天給我的任何一個(gè)機(jī)會(huì),正如這次演講。今天,我演講的題目是《讓青春蕩起夢(mèng)想的雙槳》

  青春,詩(shī)意的年華,火熱的歲月,多少人為之慨嘆!屈原曾說(shuō):“百金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫,不舍晝夜!笨鬃尤绱送锵啻旱牧魇;“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”李大釗如此高舉青春。的確,青春如此短暫,白駒過(guò)隙,忽然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢(mèng)想的雙槳,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  在韓國(guó)首爾,有一位姑娘,她的名字叫李喜芽。并不是因?yàn)樗难例X長(zhǎng)得特別惹人喜歡而叫喜牙,而是因?yàn)樗錾鷷r(shí)不足2。5公斤,像豆芽一樣那么脆弱易斷。她沒(méi)有膝蓋,沒(méi)有小腿,沒(méi)有腳掌,最令人驚異的地方是她一只手只有兩根手指。如此丑陋的她,卻揚(yáng)言要當(dāng)世界著名的.鋼琴家!然而,對(duì)于只有1米03的她,根本就不可能踏到鋼琴的踏板。面隊(duì)命運(yùn)的殘酷。喜芽始終充滿希望。為了能夠得著踏板,母親特意做了一臺(tái)踏板的輔助器。為了能使四只手指也能彈出十根手指的效果,喜芽雷打不動(dòng)地坐在改良的座椅上一練就10個(gè)小時(shí)。日復(fù)一日,披星戴月,她終于迎著舞臺(tái)的燈光,挪動(dòng)著殘缺的大腿,蹣跚地步入了首場(chǎng)的個(gè)人演奏會(huì)!這位四指鋼琴家終于在青春的柔波里蕩起了夢(mèng)想的雙槳!實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

  青春稍縱即逝,朋友們,聽(tīng)到這里。你又怎樣為你的青春下一個(gè)詮釋呢?或許你以為花有重開日,人無(wú)再少年。此生難得這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉呢?

  我曾經(jīng)也是如此,踏著青春的節(jié)拍,步上青春的舞臺(tái),唱一首《青青少年是樣樣紅》,捧著新的雜志,三五成群喝著可口可樂(lè),撩著新的電影;蛘邿o(wú)所事事,面對(duì)黑板,倒不如伏在課桌上與周公把臂同游來(lái)得更舒暢,那日子多快活!

  可是一場(chǎng)車禍把我之前所有的想法砍得不留余地。當(dāng)車子翻側(cè)的瞬間,面對(duì)生與死,我大徹大悟!現(xiàn)在,即使身上遺留下疤痕,手指也經(jīng)歷數(shù)次的手術(shù),甚至截肢!但,命運(yùn)就如同掌紋,無(wú)論你怎樣彎曲,它始終掌握在自己手中。只有擁有生命。只有擁有青春,只有擁有夢(mèng)想!就擁有希望,還有什么難事做不了呢?

  如今,高二的我們,等于一只腳已經(jīng)跨入了高考的門檻。面對(duì)高考,面對(duì)這個(gè)不見(jiàn)硝煙卻充滿殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。如果,我們的頭腦不多裝點(diǎn)知識(shí),手上不多拿點(diǎn)

  “武器”,如何應(yīng)付那千萬(wàn)道耀武揚(yáng)威的題目?如何應(yīng)付那狡猾多變的題型?當(dāng)它們向我們奔來(lái)時(shí),你只能是那些高考勝利者的犧牲品!

  同學(xué)們!高考不遠(yuǎn)了!用知識(shí)武裝自己吧。只要有所付出,就永不會(huì)落下空白!讓青春的我們,插上夢(mèng)想之翼,展翅翱翔,盡情馳騁;讓青春的我們,蕩起夢(mèng)想的雙槳,中流擊水,乘風(fēng)破浪,奮起吧。點(diǎn)燃起你的激情,放飛你的夢(mèng)想,成功向我們招手了!

關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿2

  大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春、責(zé)任、夢(mèng)想》。

  踏著青春的步子,我們,肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)一樣的自由,感受云一般的自在。因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著和堅(jiān)定的夢(mèng)想。

  青春是神采飛揚(yáng),然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)。承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

  在我看來(lái),負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,就要努力奮斗,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè),讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛(ài)護(hù)兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會(huì)大家庭,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

  我們?nèi)绱藞?jiān)持不懈的肩負(fù)自己的責(zé)任,就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的.作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:"少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想,肩負(fù)起自己的責(zé)任,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  關(guān)于青春的夢(mèng)想演講稿

  再次,要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):"愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。"雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同學(xué)、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

  當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有"空余"的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

  同學(xué)們,青春有限,有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗!

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親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上最幸福的事情就是堅(jiān)持不懈地為理想而奮斗。如果一個(gè)人缺乏夢(mèng)想的跡象,他就會(huì)迷失方向,生活就會(huì)變得乏味。那個(gè)夢(mèng)那么真實(shí),那么遙遠(yuǎn)。因?yàn)樗切闹杏篮愕淖非,在現(xiàn)實(shí)和繁華中浮現(xiàn)。

  進(jìn)中學(xué)大門前,我首先想到的是惡業(yè),想象著自己未來(lái)三年的巨大成就;想象自己每天有多優(yōu)秀;想象一下你自己。一天的生活將是一幅色彩斑斕的素描。但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,不會(huì)讓你順利成長(zhǎng),反而會(huì)給你各方面的阻礙,面臨一個(gè)又一個(gè)的.選擇,F(xiàn)實(shí):成績(jī)沒(méi)考好,被家人反復(fù)罵;不能圓滿解決一件小事,被老師批評(píng);不遵守校規(guī)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。夢(mèng)想:在一個(gè)又一個(gè)的儀式中,我就是其中一員,通過(guò)自己的努力可以達(dá)到預(yù)期的效果。每天給自己加油,因?yàn)殡x成功越來(lái)越近了!

  哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上有兩樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)不變的,一是懸掛在頭頂?shù)娜赵滦浅剑遣卦诿總(gè)人內(nèi)心深處的崇高信念。我們每天都帶著對(duì)未來(lái)的期待和夢(mèng)想生活。我們年輕的時(shí)候,夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。也許是一輛玩具車,也許是一件漂亮的衣服,甚至像棒棒糖一樣簡(jiǎn)單。不管我們的夢(mèng)想是什么,只要告訴爸爸媽媽,這些夢(mèng)想就會(huì)一下子實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)想的感覺(jué)很好,很容易實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就像哆啦a夢(mèng)的一個(gè)大口袋,里面裝著你想要的一切。

  我的夢(mèng)想是成為一名外語(yǔ)教授,知識(shí)淵博,每天都在處理單詞。會(huì)很有趣的。我知道,如果我有目標(biāo),我必須不懈努力,找到屬于自己的一天。因?yàn)檫@個(gè)原因,我不得不更加努力的學(xué)習(xí),只為了那個(gè)信念,更好的學(xué)習(xí),只為了能夠出人頭地,更有效的學(xué)習(xí),只為了我的夢(mèng)想。日常生活中自立自強(qiáng)的信念是基礎(chǔ)。我相信擁有這些是我夢(mèng)想道路上的種種困難,我一定會(huì)咬緊牙關(guān)去克服,但我每天都很棒。

  夢(mèng)是夢(mèng)和思想的結(jié)晶。夢(mèng)想是成功的開始,堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。讓我們一起為夢(mèng)想而戰(zhàn)!

關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿4

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春的畫面,時(shí)而長(zhǎng)出毒草,浸透了鮮血和淚水。它會(huì)指引你走向光明的未來(lái),為你設(shè)置陷阱。然而,水手害怕驚濤駭浪,伐木工害怕深深的荊棘。只要我們朝著目標(biāo)前進(jìn),頭頂上的陽(yáng)光一定是燦爛的!然而,曾幾何時(shí),我們這些懷揣著豐富多彩的夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校園的人,擁抱著青春,在被賦予“大學(xué)生”這個(gè)名字的輝煌歲月里,高喊著:平淡是真實(shí)的。一旦有人認(rèn)為“與世界無(wú)斗爭(zhēng),生活平靜”就可以無(wú)憂無(wú)慮地生活,就有一種弘揚(yáng)老莊“無(wú)為”思想的傾向。是什么讓我們充滿青春活力的校園生活從色彩中褪去?是什么使我們真正的融化而不需要從內(nèi)心深處沸騰的血液?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想的象牙塔嗎?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走出自我困惑的境地嗎?還是因?yàn)槲覀兊男牟辉倌贻p,我們看到的每件事都很乏味?但我想說(shuō)不!沒(méi)有一個(gè)人!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們自己。

  不只是過(guò)去的日子,夜晚的星星和月亮,還有我們正在逝去的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,說(shuō)再見(jiàn)無(wú)為,讓我們的青春真的在陽(yáng)光下飛揚(yáng),激蕩!讓我們一起在陽(yáng)光明媚的日子里歡唱,在知識(shí)的海洋里暢游,在花開的日子里編織夢(mèng)想,在雨季用心情的音符譜寫青春的甜蜜篇章。我們將在前面的荊棘中堅(jiān)持下去。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共同前進(jìn)。青春的腳步就像流云流水。青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們抓住生命中的`每一天,走向成功的彼岸。

  不再為落葉傷心,為春雨流淚;不再漫不經(jīng)心地玩起夏天的太陽(yáng),讓冬天的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可以在皮膚上留下皺紋,失去熱情,也可以在靈魂上留下皺紋,讓生活失去激情。因此,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命來(lái)吹響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄迷茫,掌握航向,當(dāng)我們一起努力,不懈劃槳,青春的激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)終將奏響!

  再一次,當(dāng)我們奏起國(guó)歌,升起鮮艷的紅旗時(shí),我們感到自豪和自豪。

  時(shí)間飛逝,時(shí)間飛逝,我們從幼稚的孩子成長(zhǎng)為今天優(yōu)雅的少年;厥走^(guò)去,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們充滿信心。進(jìn)入高三,我們的生活不再像以前那樣輕松;進(jìn)入高三,我們的日子都累了。但面對(duì)明年7月,我們?nèi)詫⑵D難前行。

關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿5

  我們從幼兒園到高中,一直是懷揣著夢(mèng)想長(zhǎng)大的。

  可現(xiàn)行的教育,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了嗎?我敢說(shuō)許多是沒(méi)有的。我們想做的事,往往是不能做或不敢做的;不想做的事,卻往往又是非要逼著做的。

  學(xué)業(yè)上就是如此。從入學(xué)至今,我們已學(xué)了16年的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等幾十門課程。每門都有至少及格以上的要求,每門都有要你優(yōu)秀的殷殷期待。不甘心落后的我們啊,個(gè)個(gè)都學(xué)得死去活來(lái)、筋疲力盡;個(gè)個(gè)都考得傷痕累累、體無(wú)完膚。有些也許是必須要學(xué)的,但精神上肉體上非要如此疲憊一路走來(lái)嗎?韓寒說(shuō)得好,全面發(fā)展的結(jié)果就是全面平庸。況且,學(xué)好全部學(xué)科,也不算是全面發(fā)展。辛辛苦苦學(xué)習(xí)了十幾年,究竟為了什么?是每個(gè)人心中真正的夢(mèng)想嗎?我看不是,而是為了考個(gè)好大學(xué)——這是大人們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)定的目標(biāo)。如果考不上呢?這個(gè)夢(mèng)想不是破滅了嗎?難道那些落榜生終生都要處在這破滅的陰影中嗎?16年,16年,16年!說(shuō)起來(lái)漫長(zhǎng),其實(shí)是彈指一揮間。16年的歲月,我們沒(méi)用來(lái)去細(xì)細(xì)體味身邊的生活,沒(méi)用來(lái)去享受童年、少年的歡樂(lè),沒(méi)用來(lái)去做自己喜歡的事,沒(méi)用來(lái)讓自己的興趣成為特長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)光大,沒(méi)用來(lái)讓自己的個(gè)性充分張揚(yáng)?傊16年的年華沒(méi)用來(lái)讓我們的天性盡情展露、讓夢(mèng)想展翅飛翔,而是用在了永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題上,用在了讓人焦慮讓人頭疼的各種考試上......老師和家長(zhǎng)們,你們知道我們的夢(mèng)想在哪里嗎?不是在大學(xué)里,不是在仕途間,更不是在掙錢中,而是在我們的興趣里,在我們優(yōu)于別人的智能里,在我們自由成長(zhǎng)的天性中?墒,不斷違拗著我們的意志,能實(shí)現(xiàn)嗎?興趣和專一決定未來(lái)。我相信學(xué)16年的聲樂(lè),一般人可以成為優(yōu)秀的歌手;學(xué)16年的舞蹈,一般人可以成為優(yōu)秀的舞者;學(xué)16年的繪畫,一般人可以成為優(yōu)秀的畫家;學(xué)16年的足球,一般人可以帶領(lǐng)國(guó)家隊(duì)踢進(jìn)世界杯......可現(xiàn)實(shí)是,我們的興趣,我們對(duì)自身追求的專一,我們一直所夢(mèng)寐以求的快樂(lè),常常會(huì)被背書和做題所無(wú)情封殺。玩耍、唱歌、跳舞、上網(wǎng)、旅游、會(huì)友等,都會(huì)被認(rèn)為"不是正道",甚至是"玩物喪志"。被冤枉的我們只能把一肚子氣憋在心里。我們明白,跟大人們理論這些,根本無(wú)用。他們會(huì)全盤否定我們的想法,會(huì)講一堆枯燥乏味、令人心煩的經(jīng)驗(yàn)理念。他們總是居高臨下,總是引經(jīng)據(jù)典,總是喋喋不休,總是提醒我們要為自己的"理想"去奮斗,說(shuō)白了就是"做題做題再做題,背書背書再背書"。對(duì)此,我們除了口是心非地默認(rèn)又能說(shuō)什么呢?他們的心距我們的心是那樣的遙遠(yuǎn),他們的"理想"距我們的"夢(mèng)想"是那樣的風(fēng)馬牛不相及;ハ喔糸u,互不理解,一道天塹般的代溝橫亙?cè)谖覀兣c他們之間。

  他們往往會(huì)拿成績(jī)來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生的好與差?沙煽(jī)好又能說(shuō)明什么?充其量說(shuō)明你在課堂認(rèn)真聽(tīng)講了。商丘市第四高中校長(zhǎng)、特級(jí)教師馬廷勛曾說(shuō):"國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育就是“折磨教育”!折磨學(xué)生!折磨家長(zhǎng)!折磨教師!因此,我一貫建議同學(xué)們,要揚(yáng)長(zhǎng)避短強(qiáng)能力......絕不能因?yàn)橐粋(gè)學(xué)生某一方面的智能差,就說(shuō)這個(gè)學(xué)生是笨學(xué)生。比如,那么多奧運(yùn)冠軍,那么多足球巨星,有幾個(gè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文好的?但是你能說(shuō)他們不聰明嗎?能說(shuō)他們不是人才嗎?但是,在我們國(guó)家的很多學(xué)校,在很多家長(zhǎng)和教師的心目中,卻只把那些能考上大學(xué)的當(dāng)人才......"他說(shuō)的多好。∷抢斫馕覀兊,更是理解教育的?上吆凸,他的聲音傳不了多遠(yuǎn),更形成不了社會(huì)共識(shí)。

  仔細(xì)回想這十幾年來(lái)的生活,我們只是在拿著青春的籌碼去換取高考的分?jǐn)?shù)。起早貪黑,連個(gè)安生覺(jué)都睡不好。在校的時(shí)間比在家的時(shí)間多,見(jiàn)老師的時(shí)間比見(jiàn)父母的時(shí)間長(zhǎng)。白天坐在教室里,晚上回家還要學(xué)到深夜,甚至連基本的睡眠都不能保證。都說(shuō)付出才會(huì)有回報(bào),可這代價(jià)未免也太大了點(diǎn)吧。君不見(jiàn)有多少人一心撲在成績(jī)上,卻在社會(huì)生活中成了低能兒?君不見(jiàn)一所所中學(xué),有一半甚至超過(guò)80%以上的學(xué)生都戴上了近視鏡?君不見(jiàn)有多少人報(bào)考大學(xué),為確保成功而填報(bào)自己并不真心喜歡的志愿?有多少大學(xué)生、研究生畢業(yè)后又用非所學(xué),甚至找不到工作......當(dāng)年他們不是被認(rèn)為最聰明最勤奮嗎?在學(xué)校不是總排前幾名嗎?不是父母、學(xué)校的驕傲嗎?為什么還這樣?我覺(jué)得,這一切只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:這十幾年的學(xué)習(xí)內(nèi)容有問(wèn)題,學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題,學(xué)習(xí)目標(biāo)有問(wèn)題,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)有問(wèn)題!

  學(xué)習(xí)的東西若不生成能力,沒(méi)用!社會(huì)就這么現(xiàn)實(shí),這么殘酷。適者生存的原理也體現(xiàn)在教育中。不是說(shuō)會(huì)背書本知識(shí),會(huì)做全部習(xí)題就算成才了。光會(huì)讀死書的人,滿腦子之乎者也、幾何證明什么的,根本就是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)生命。可縱觀現(xiàn)實(shí),有多少人走在這樣的循環(huán)里,在混沌茫然中失卻了原本靈性的自己!對(duì)此,有誰(shuí)替我們難過(guò)?有誰(shuí)替我們惋惜?有誰(shuí)替我們排除其間的障礙?沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)的我們,該向誰(shuí)訴說(shuō)?回望自己走過(guò)的路,還有那些逝去的青春年華,真是感慨萬(wàn)端!我到現(xiàn)在都不明白,為什么某些題目不會(huì)做就應(yīng)該被罵得狗血淋頭,不明白為什么學(xué)校怕出事怕承擔(dān)后果就禁止學(xué)生一切的'運(yùn)動(dòng),不明白為什么本應(yīng)該休息的假期就可以理所當(dāng)然地排上滿滿的課程,不明白我們美麗的青春何以要在充滿焦慮的情緒中度過(guò)......我看到的只是,身體垮了,因?yàn)闆](méi)時(shí)間鍛煉;記性差了,因?yàn)楸硶;笑容少了,因(yàn)闆](méi)有時(shí)間去享受生活。等到成熟了長(zhǎng)大了,步入社會(huì)的時(shí)候,才恍然發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己一無(wú)所知,是一個(gè)明明記憶很多知識(shí)卻不知道如何運(yùn)用的文盲。曾引以為傲的高分卷子2毛錢一斤,花大把大把錢買的復(fù)習(xí)題也瞬間成為一堆廢品......

  因?yàn)楦冻隽颂嗵,我們抱怨過(guò)、反抗過(guò),最后只能默默接受現(xiàn)實(shí)。表面看,我們被譽(yù)為祖國(guó)的花朵,然而卻沒(méi)能像花朵那樣,去歷經(jīng)大自然的風(fēng)雨,去沐浴大自然的陽(yáng)光。渺小的我們,只能黯然神傷,只能逆來(lái)順受,只能不情愿地走在成人們?cè)O(shè)定的軌道上。

  在我即將離開中學(xué)時(shí)代的當(dāng)口,但愿這一切不如意的感覺(jué)都隨風(fēng)飄逝;但愿那些深愛(ài)著我們的老師、家長(zhǎng)乃至一切負(fù)責(zé)教育之責(zé)的人們,能真正走進(jìn)青少年的內(nèi)心世界,尊重他們的意愿,讓他們不再重蹈我們的心靈歷程,讓他們?cè)诓豢蓮?fù)返的青春路上充滿陽(yáng)光,充滿活力,與夢(mèng)想一起飛。

關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿6

  父親常說(shuō),作為男子漢應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,就像蒲公英一樣,離開母體,到哪兒都能夠萌芽。

  父親常教我要自立,他說(shuō)不想我成為一個(gè)只會(huì)依靠父母的孩子。所以我在很小的時(shí)候,他便無(wú)情地把我“驅(qū)趕”出大門,買菜、買日用品、參加夏令營(yíng)、旅游……越走越遠(yuǎn)。此刻回味起來(lái),才懂得當(dāng)時(shí)稚氣的孩童,竟然成長(zhǎng)了如此之多。

  記得有一年暑假,我鬧著要去伯父家里玩,圍著父親鬧了三天三夜,父親耐不住了,一句話拋過(guò)來(lái):“要去自我去。”當(dāng)天午時(shí),父親就買好了車票。這下我較真了,七手八腳收拾好了行李包,背在背上。那黑色的巨大行李包,像高大的山峰一樣壓在我當(dāng)時(shí)幼小的身軀上,小臉憋得通紅,還擺擺手說(shuō):“別管我,我能行。”就這樣,我被送到了車站。小孩的心境像天氣,變化無(wú)常。到上車的前一刻,我那倔強(qiáng)的氣勢(shì)竟然崩潰了。望著那旅行大巴,我出爾反爾了,哀求父親不要“趕”我走。父親笑了,被我像風(fēng)一般的轉(zhuǎn)變都笑了。他蹲了下來(lái),撫摸著我的頭,還塞了一張紙條給我,道:“這是地址,你過(guò)了海關(guān)后找到的士站,跟司機(jī)伯伯說(shuō)就是了,記得找零錢。這是你的起點(diǎn),期望你有一個(gè)愉快的暑假!碑(dāng)時(shí)我并不明白那“起點(diǎn)”是什么含義,只覺(jué)得經(jīng)父親一說(shuō),出遠(yuǎn)門就跟買菜般容易。最終,我真的去到了伯父家。那個(gè)暑假,除了歡樂(lè)和成功的喜悅,我還收獲了一樣?xùn)|西。

  那就是自立。自立使我成長(zhǎng)了,成長(zhǎng)讓我明白了那“起點(diǎn)”的含義。每個(gè)人的.童年和少年之間都有一個(gè)新的起點(diǎn),那就是自立的起點(diǎn)。因?yàn)橛辛俗粤,我們才能一步步地走向真正的成熟。所以,我們?yīng)當(dāng)收拾行裝,從自立的起點(diǎn)上,朝氣蓬勃地向自立出發(fā)!

關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,來(lái)自x(x)班。我性格活潑開朗,愛(ài)好廣泛,學(xué)習(xí)勤奮,是一個(gè)陽(yáng)光女孩。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。我從小就在書香的熏陶中成長(zhǎng),我和小紅帽一起唱歌,我和白雪公主一起玩耍,我和丑小鴨一起長(zhǎng)大;《伊索寓言》《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》伴隨我度過(guò)了七彩童年;《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》讓我懂得許多知識(shí)。我翱翔在書的天空中,遨游在書的海洋中,醉心書香,流連忘返。我覺(jué)得,讀一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話,與書為伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師。所以,我希望成為一個(gè)作家,寫出適合小學(xué)生閱讀的書籍,讓他們也在書香中健康成長(zhǎng)。

  為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,需要我們付出艱辛的努力。我從幼兒園開始,利用上學(xué)路上的時(shí)間,背了大量的唐詩(shī)、宋詞、毛澤東詩(shī)詞。為了防止忘記,每年,我都認(rèn)真復(fù)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)記得很牢固了。我有一個(gè)良好的習(xí)慣,堅(jiān)持記日記。尤其是“校訊通書香班級(jí)評(píng)比”活動(dòng),更激發(fā)了我的寫作興趣。在兩年多的時(shí)間里,我在自己的博客上發(fā)表了200多篇習(xí)作,有60多篇被推薦,連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”,還被評(píng)為第60期學(xué)生“博腕兒”,有時(shí),我的習(xí)作還在報(bào)刊上發(fā)表。我熱愛(ài)閱讀,每天沉浸在書的繽紛世界里。書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的`知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。

  我在書香中快樂(lè)成長(zhǎng)。我最愛(ài)讀的雜志是《紅領(lǐng)巾》和《小讀者》。在這兩本雜志里,有許多生動(dòng)感人、富有哲理的故事,讓我懂得做人的道理;里面大量的知識(shí),讓我開闊了視野;優(yōu)美的佳作,讓我學(xué)會(huì)了寫作的技巧,使我的作文水平提高了很多。

  夢(mèng)有多大,舞臺(tái)就有多大。在“開學(xué)第一課”里,有兩位沒(méi)有手臂的大哥哥,失去雙臂使得他們無(wú)法像常人那樣生活,但他們?yōu)榱俗非髩?mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)不屈,克服困難,一個(gè)考上了中山大學(xué),一個(gè)學(xué)會(huì)用腳趾彈鋼琴。追夢(mèng)的道路是坎坷的,我要學(xué)習(xí)他們執(zhí)著的精神,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗!

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿8

大家好!

  青春的美麗與珍貴,在于它的無(wú)邪與無(wú)暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。然而,我認(rèn)為,青春的美麗與珍貴,在于那時(shí)的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對(duì)未來(lái)的.期許,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是,年輕的我們不怕失敗,我們勇于奮斗。我對(duì)奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。

  一個(gè)人活在世上總要為許多目標(biāo)去奔波去奮斗。比如:學(xué)習(xí),你要不斷努力進(jìn)步,超越。不求,但要自己更好。然后,還有夢(mèng)想,學(xué)習(xí)就是為了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)它后,就還有夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)的夢(mèng)想,許許多多的東西都要你付出代價(jià)去完成,為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你,該是多么的偉大!它使你走向成熟,走向成功。這就是奮斗的幸福!青春會(huì)因奮斗而精彩。

  天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結(jié)果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的,F(xiàn)實(shí)是我們都所預(yù)測(cè)不到的,但是夢(mèng)是由我們?nèi)セ孟氲,也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的,夢(mèng)都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。

  謝謝。

關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿9

  大家好,我演講的題目是:大學(xué)成就夢(mèng)想的地方。請(qǐng)同學(xué)們勇敢地告訴我,你們想成就自己心中的夢(mèng)想嗎?中國(guó)古代軍事家孫武曾言:將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也。今天讓我們?cè)谒闹敢氯?shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想。一、大學(xué)生的"智"作為一個(gè)大學(xué)生,手中把握著自己的未來(lái)。如果沒(méi)有過(guò)人的智慧,那么他的未來(lái)必定是暗淡無(wú)光的.。那么我們?nèi)绾卧诖髮W(xué)中實(shí)現(xiàn)自己的智呢?李開復(fù)先生曾經(jīng)在給大學(xué)生的信中指出大學(xué)生要具有自修之道,能夠做到舉一反三甚至是無(wú)師自通。這恰恰需要我們自己合理的管理和利用資源與時(shí)間,使得我們能夠在大學(xué)中成為真正的智者。

  二、大學(xué)生的"信" "信"是為人處事的根本所在。"信"雖無(wú)形但卻是一種寶貴的財(cái)富。我們要想處理好自己的人際關(guān)系首先要做到信,我們永遠(yuǎn)喜歡和信守承諾的人成為真心朋友,而且這樣的真心朋友在你日后事業(yè)上給你的幫助永遠(yuǎn)是金錢不能夠代替的。

  三、大學(xué)生的"仁" "仁"最初是中國(guó)儒學(xué)中最基本的一個(gè)觀點(diǎn),現(xiàn)在可理解為待人友善,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該在生活中友善的對(duì)待每一個(gè)人,也許他現(xiàn)在并不優(yōu)秀,但是你并不能預(yù)知五年之后、十年之后他是否是你的老總。

  四、大學(xué)生的"勇"我們大學(xué)生要勇敢的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。勇敢并不是心無(wú)畏懼,而是心懷畏懼也已依然向前!在學(xué)習(xí)與生活中,當(dāng)遇到困難和非議時(shí)需要"勇",這個(gè)時(shí)候的"勇就是能夠不畏艱難險(xiǎn)阻,始終堅(jiān)持自我向正確的方向前進(jìn);而在學(xué)習(xí)生活中遭遇失敗之時(shí)更加需要"勇",這時(shí)的"勇"則是不拋棄,不放棄,能夠站起來(lái)重新走向成功。

  五、大學(xué)生的"嚴(yán)"作為大學(xué)生,我們要嚴(yán)格要求自己。能夠日省吾身,見(jiàn)賢則思齊,見(jiàn)不賢則內(nèi)自省,同時(shí)謹(jǐn)言慎行,不放縱自己。還要擁有堅(jiān)定的毅力和不變的恒心,這樣的人才是距離成功最近的人。試想一個(gè)人朝秦暮楚,一日三變,成功怎么會(huì)眷顧于他?上蒼只會(huì)眷顧那些擁有不變的恒心的有志之士,F(xiàn)在,為了我們心中的夢(mèng)想,請(qǐng)大家跟我一起喊出這五個(gè)字,我喊一個(gè)大家喊一個(gè)(來(lái),讓我們一起喊):智、信、仁、勇、嚴(yán)。

  謝謝。

關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是《夢(mèng)想騰飛》。

  首先,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:世界上最美妙的東西是什么?有人說(shuō)是七色彩虹,有人說(shuō)是幽深大海,也有人認(rèn)為是無(wú)垠的天空?晌艺J(rèn)為世界上最美妙的是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更美麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜,它是每個(gè)人心中最崇高的凈土!

  夢(mèng)想如輕風(fēng),在你迷惘時(shí)喚醒你昏睡的大腦,將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖,將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想若甘露,在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你干渴的喉嚨,將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便開啟成功的大門;夢(mèng)想是盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友,用心呵護(hù),便可了解成功的奧秘。

  人生需要夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)去拼搏,去拼搏,才會(huì)堅(jiān)持不懈,有堅(jiān)持,最終才會(huì)成功!

  中國(guó)悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河中,著名的一次變法——商鞅變法,曾遭受諸侯們的一致反對(duì),但最后還是取得了成功。這不僅是因?yàn)樯眺钡穆敾,更是因(yàn)樯眺庇幸活w堅(jiān)定的要變法的夢(mèng)想和決心。

  奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的.選手,是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪,她輝煌的成就足以令人贊嘆?伤(jīng)被醫(yī)生判定終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。然而,如果她沒(méi)有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,如果她沒(méi)有為夢(mèng)想而努力奮斗,她怎能戰(zhàn)勝病魔取得輝煌的成就?談完了這些名人,也來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己。我曾經(jīng)呢,也有過(guò)各種各樣的夢(mèng)想。比如說(shuō)小時(shí)候,我想當(dāng)一名無(wú)所不能的魔術(shù)師,因?yàn)樗茏兂鲎约合胍臇|西。但我逐漸發(fā)現(xiàn),很多夢(mèng)想都太幼稚,太不可思議、不切實(shí)際了,因此我放棄了很多虛幻的夢(mèng)想。

  我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)非常神奇,可以幫助人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我要研制一艘超光速宇宙飛船,證實(shí)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。我要帶著人類的夢(mèng)想,去探索宇宙、開發(fā)宇宙,讓我們一起揭開宇宙神奇的面紗。我還要解開百慕大三角、埃及金字塔、神秘的外星人與UFO之謎……

  雄鷹想翱翔于藍(lán)天,就要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練;花蕾想開放出繽紛的花朵,就要經(jīng)過(guò)霜露的考驗(yàn);小溪想成為寬闊的大河,就要經(jīng)過(guò)山川的折磨;人生想要成就非凡大業(yè),就要擁有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)就能贏!

  同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?(有)

  那好,就讓我們迎著朝陽(yáng),乘著夢(mèng)想的翅膀一起騰飛吧!謝謝!

關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿11

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí),他將在再也不會(huì)滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有了一種信念,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火,使她走出黑暗,走出死寂;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  對(duì)于人的生命而言,要存活下來(lái),我們需要的很少,但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念,使貧窮的人變得富有,使黑暗中的人看到光明,使絕境中的人看到希望,使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事:浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的水,水是他們賴以生存的信念,信念破滅了,他們一個(gè)個(gè)面如死灰,再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)從背包中取出一個(gè)水壺,雙手舉起來(lái),用力地晃了晃,驚喜地喊道:“這里還有一壺水,但在穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝!背恋榈榈乃畨貜年(duì)員們的手中依次傳遞,他們?cè)瓉?lái)瀕臨絕望的心中萌生出堅(jiān)定的信念。一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進(jìn)。終于他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心中有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水!

  黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金有句名言:“在這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下,如果你自己的信念還站立著的話!笔堑模词乖谧罾щy的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  人生在特定的階段有著特定的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及。所以咬咬牙,堅(jiān)定自己心中的信念,我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途有很多東西吸引著我們,但你最好不要為了他們牽扯太多精力,而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的.美景,這輛車就開走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許你最后同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

  擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的勝利。我深信一句話,“有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。”請(qǐng)堅(jiān)信,勝利的曙光終將來(lái)臨。走過(guò)坎坷,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用快樂(lè)迎接每一次考驗(yàn),用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),用平和對(duì)待成績(jī),用無(wú)畏去面對(duì)荊棘。

  知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。我們只有不斷前進(jìn)、前進(jìn)再前進(jìn),不管是多么遠(yuǎn)大的理想,它的起點(diǎn)就在此刻。一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕!只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候。太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿12

  同學(xué):

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想是成為一名為人民服務(wù)的警察,或者是一名會(huì)說(shuō)話會(huì)說(shuō)話的記者和導(dǎo)游。我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。

  我覺(jué)得老師很神圣很偉大。是老師把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬老師,講道理的好孩子;是老師把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露澆灌學(xué)生理想的.花朵,用心靈的清泉滋養(yǎng)學(xué)生情操的美麗。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是園丁,為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把一個(gè)學(xué)生比作迷途的羔羊,那么老師就是引路人,老師為學(xué)生指出方向,讓學(xué)生知道自己的方向。

  所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。教師可以為祖國(guó)和人民培養(yǎng)人才,做出貢獻(xiàn)。小時(shí)候有很多夢(mèng)想,有美好的文學(xué)夢(mèng),有五彩繽紛的明星夢(mèng),有美妙的設(shè)計(jì)師夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我找到了自己真正的夢(mèng)想,也找到了通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)為祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

  我覺(jué)得,以我現(xiàn)在的知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想簡(jiǎn)直是癡心妄想。所以我一定要好好學(xué)習(xí),課前做好準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),多讀課外書籍,培養(yǎng)良好的品德。畢竟人品好也是當(dāng)老師的一個(gè)基本原則。

  我知道再多燦爛的文字也只是智慧和激情的一閃而過(guò),只有努力學(xué)習(xí)才是成功路上的花朵。所以,我會(huì)努力學(xué)習(xí),努力工作,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信,夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn),但只要我們堅(jiān)持,行動(dòng),總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿13

  朋友們大家好!

  青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構(gòu)造著希望的藍(lán)圖;青春是勃勃生機(jī)的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖金邊。

  青春無(wú)疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造,此生無(wú)悔。

  青春是瑰麗的,因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)想,青春令體魄強(qiáng)健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時(shí)候,江河有干涸的時(shí)候,山石有腐爛的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有青春之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唯有夢(mèng)想之河永駐心間。

  因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國(guó)各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬(wàn)里‘!呐炫燃で,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風(fēng)破浪的`壯志豪情,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時(shí)代的繩索,要擎起時(shí)代的重托;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現(xiàn)在,面向未來(lái),努力跋涉,奮力開拓。

  所以,正時(shí)青春的我們,要無(wú)所畏懼,為夢(mèng)想勇往直前;即將逝去青春的你們,不要在彷徨迷茫,趕緊抓住青春的尾巴,艱苦奮斗充實(shí)自己,為未來(lái)打下夯實(shí)的基礎(chǔ);還有已經(jīng)逝去青春的你老員工們,調(diào)整好自己的心態(tài),激發(fā)內(nèi)在的活力,讓青春不僅僅是年輕人的專屬品,讓我們共同奮斗吧,為了我們的夢(mèng)想,不斷前進(jìn)。

  有人說(shuō):青春是一張白紙,當(dāng)你揮灑上色彩時(shí),它有了另一個(gè)名字,叫夢(mèng)想。

  年輕的朋友們,青春與夢(mèng)想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢(mèng)想展翅翱翔!

  謝謝!

關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿14

各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  曾幾何時(shí),看著天真無(wú)邪的追逐和嬉戲,就像陽(yáng)光下一個(gè)純真的微笑。聽(tīng)著雨敲打窗欞,天真的笑容透露出無(wú)限的樂(lè)趣,夢(mèng)想不時(shí)在我們心中跳動(dòng),雄心壯志讓我們細(xì)細(xì)品味生活的音符。當(dāng)我們用刀子記錄歲月,把每一簇愁悶和彷徨鐫刻在心里的時(shí)候,你還有在生命的心里飛翔的欲望嗎?

  夢(mèng)如詩(shī)如畫。在動(dòng)蕩的天空中,不像幼稚的期望,我做出無(wú)心的承諾。當(dāng)我問(wèn)明天的時(shí)候,我看不到我天真的眼睛里的憂郁。我讓時(shí)間穿過(guò)四季,忘記眼前的新綠,忘記墻壁上回蕩的聲音,贊美我的世界無(wú)悔的明天,模糊的童年記憶,有時(shí)充當(dāng)著時(shí)間的尼克。在跳舞的生活中,就像是在花叢中與蝴蝶共舞,哪怕是像是暮色的余暉,漸暗的天空,醉醺醺的夕陽(yáng),看著鏡子前蒼白的自己,問(wèn):“你還好嗎?”

  生活中長(zhǎng)期積累的塵埃,就像逝去的歲月,總要放棄,總要尋找值得珍惜的東西。當(dāng)你奔向遠(yuǎn)方,錯(cuò)過(guò)了路邊的風(fēng)景,綠葉、陽(yáng)光、青春、夢(mèng)想都被拋到了低矮的山谷里。失敗和挫折,就像太陽(yáng)的周期,是不可避免的。重要的不是生活變成了碎片,而是生活在于跳舞。敢于追求,不悔平庸,才會(huì)有明月,才會(huì)有陽(yáng)光的夢(mèng)。

  沒(méi)有比不放過(guò)生活中的每一個(gè)機(jī)會(huì)更好的青春了。每一次追求,青春的夢(mèng)想都在被聲討。也許你有過(guò)失敗和挫折。只要你勇于面對(duì),舞動(dòng)青春,讓生命的`激情在追求中激蕩,一個(gè)黎明會(huì)因?yàn)槟愕淖非蠖穑粋(gè)希望會(huì)因?yàn)槟愕膴^斗而騰飛。我們需要付出的是汗水,而不是努力,生活的土地會(huì)給我們留下深深的印記,不留遺憾。放下你的青春,你的人生,你的理想,趁著你還年輕,還擁有世界上最富有的資本,伸出你的雙手,譜寫你人生的壯麗篇章!

關(guān)于青春夢(mèng)想的演講稿15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  十二年的寒窗苦讀,十二載的披荊斬棘,承載著太多的夢(mèng)想和追求,歡樂(lè)與痛苦,經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì),懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔,這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方,F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大一的一年,此時(shí)此刻不知道大家的心情是否和我一樣,但有了一年的大學(xué)生活,我們都相信了:命運(yùn)并非上天的安排,命運(yùn)是掌握在自己的手中,要獲得幸福,擁有輝煌,就得去耕耘去鍛造,就得左右自己。我今天演講的主題就是,我的大學(xué)我做主,做自己命運(yùn)真正的主人。

  是魚兒就不要幻想藍(lán)天,是鳥兒就不要迷戀海洋,我們只有找到自己的位置,才能在自己的天空中留下有意義的人生。進(jìn)入了大學(xué),很多時(shí)候我們因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法安排而無(wú)所事事,曾經(jīng)的高中是滿堂灌的填鴨式教學(xué)和千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考制度,我們更多時(shí)候適應(yīng)的是充實(shí)的傳統(tǒng)型學(xué)習(xí),把高考當(dāng)做

  了奮斗的終點(diǎn),當(dāng)我們步入大學(xué)校門,特別是在我們之前大一的一年,我們難免花了大量的時(shí)間止步不前或抱著高考后休息休息的心理,而任意放縱,荒廢至今而學(xué)業(yè)一事無(wú)成。去年此時(shí),我們興高采烈的來(lái)到這所成就你人生夢(mèng)想的地方的時(shí)候,大家當(dāng)時(shí)都寫下了自己在大一一年的規(guī)劃;可是經(jīng)過(guò)了大一一年的歷程,現(xiàn)在我們可以看出,同學(xué)們的道路已經(jīng)漸漸走上了不同的方向。有的人選擇了放縱;有的人還在抱怨自己是否來(lái)錯(cuò)了地方;有還的甚至覺(jué)得自己選錯(cuò)了專業(yè),而一直耿耿于懷。但不管怎么樣大學(xué)不是技校,一個(gè)機(jī)電專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護(hù)一臺(tái)機(jī)器,但是一個(gè)只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作,甚至比大學(xué)生操作得更好;一個(gè)外語(yǔ)系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說(shuō)一口流利的外語(yǔ),能夠?qū)㈤L(zhǎng)篇的外文資料翻譯成中文。

  可是,一個(gè)跑到外國(guó)賣了幾年烤紅薯的人也能說(shuō)外語(yǔ),甚至比大學(xué)生說(shuō)得更地道;一個(gè)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽(tīng)診器給病人看病,能夠憑借幾百萬(wàn)一臺(tái)的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病,可是,很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專生在積累若干年經(jīng)驗(yàn)以后,照樣可以拿手術(shù)刀,古時(shí)候的中醫(yī)甚至能夠懸絲把脈,僅憑一根絲線就能為病人開藥方并保證藥到病除我們?cè)?jīng)感受過(guò),現(xiàn)在我們也可以看到,初入校門的學(xué)弟學(xué)妹們,他們哪個(gè)不對(duì)大學(xué)生活的充滿著無(wú)限的遐想和向往。

  可是當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)之后,我們卻發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)這里與自己想象中

  的有所出入,這里沒(méi)有了高中老師的諄諄善誘,也沒(méi)有很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫地為牢,沒(méi)有了家長(zhǎng)們的悉心督促,沒(méi)有獎(jiǎng)罰分明的體制滿足著少年時(shí)期學(xué)優(yōu)則賞的虛榮心。這里有的是更多的自主的時(shí)間、和志同道合者的交流空間,課堂上老師不是照本宣科的筆記、更沒(méi)有每天都要挑燈夜戰(zhàn)的家庭作業(yè)。于是,太多空虛的時(shí)間里,很多同學(xué)們把時(shí)間花費(fèi)在了網(wǎng)吧的游戲或是花田月下,還有些同學(xué)把放松當(dāng)做了放縱,在大學(xué)的安樂(lè)窩里自?shī)首詷?lè),任憑光陰似箭,一去不返

  所以,在大學(xué)里我們將做好自己的人生的三岔路口,你將何去何從與其跟一百個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)五個(gè)職位,不如跟一個(gè)人去競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位學(xué)術(shù)精神天然的應(yīng)當(dāng)與塵囂和喧嘩保持足夠的距離商場(chǎng)不忌諱任何神話,你也完全可能成為下一個(gè)傳奇。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂流淚。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,等到大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們有的不是平淡、遺憾的.青春。而是那飛揚(yáng),那艷麗的,那可以令我感到無(wú)比自豪的青春!我們到時(shí)候可以對(duì)任何一個(gè)人說(shuō):在大學(xué)里我們?cè)屛覀兊那啻猴w揚(yáng)。

  人的一生如同四季:春種,夏耕,秋收,冬藏。種下的是希望,播撒的是活力,希望你們都有自己的種子,等到春去秋來(lái)的時(shí)候,你們都有自己的果實(shí)。大學(xué)生活還有三年,那是值得我們期待的,讓我們一同去感受這個(gè)美好的過(guò)程。大學(xué)生活如同一片葉子,它的美感和價(jià)值不僅在秋天成熟時(shí)優(yōu)雅飄落的那個(gè)時(shí)刻,而是體現(xiàn)在春夏秋冬整

  個(gè)生命循環(huán)之中。既然大學(xué)給了我們青春的舞臺(tái),那我們就要好好的利用這個(gè)舞臺(tái),把自己亮麗的一面展現(xiàn)在校園里,揮灑自己的夢(mèng)想,張揚(yáng)自己的青春,三年之后,當(dāng)我們以后再回首時(shí),我們要看到,在大學(xué)里,我們不是個(gè)螞蟻,我們是雄鷹。

  最后我想說(shuō)的是:讓我們張開夢(mèng)想的翅膀迎接迎接我們的挑戰(zhàn)。擁抱你的大學(xué)生活!用你自然的眼睛去捕捉每一處校園之景,用你自然的耳朵去聆聽(tīng)每一縷校園之聲,用你自然的靈魂去接受每一次洗禮,用你自然的心態(tài)去對(duì)待每一份關(guān)注!

  讓我們的青春飛揚(yáng)在這大學(xué)的校園,讓我們的夢(mèng)想在這校園里成為現(xiàn)實(shí)吧!

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