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學生演講稿

時間:2023-07-16 08:29:27 演講稿 我要投稿

(必備)學生演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會一步步向前發(fā)展的今天,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的學生演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)學生演講稿

  學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好! 我是六(10)班的XXX,今天我演講的主題是《爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生》。親愛的同學們,今宵的月色格外親切,明朝的陽光也將別樣熾烈,臨近畢業(yè)的我們心旌搖曳。畢業(yè),是不舍又必須的小結(jié);畢業(yè),是精心打造的不眠夜;畢業(yè),是激情而張揚的告別。

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是5月下旬了,再過一個多月,我們就要離開母校成為一名初中生了。在這六年的小學生涯中,我們從一名天真而稚氣的兒童,變成了成熟與穩(wěn)重的花季少年。每當我們背著書包走進校門,都有不同的感受:一年級,上學是種好奇;二年級,上學是種體驗;三年級,上學是種習慣;四年級,上學是種快樂;五年級,上學是種希望。而今天,我們進入最后一個階段——六年級下學期,即將畢業(yè)的沖刺學期,上學又是什么呢?是期待,是不舍,是對恩師深情的謝意,對母校無比的眷戀。 我們,是為了理想堅持不懈的畢業(yè)生,勇往直前;是翱翔于天地間的雛鷹,堅忍不拔;是春天里山崖上綻放的小花,勃勃生機。在這臨近畢業(yè)的前夕,我們每個人都渴望成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。爭做優(yōu)秀畢業(yè)生,是我們的目標,更是我們的追求。但是怎樣才能成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生呢?

  我認為,要做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,首先要有遠大的理想,只有樹立了遠大的理想,我們的學習才會有前進的動力和目標。其次,要有好的心態(tài),心態(tài)比成績更重要!要讓自己知道,世界終將是我們的;要讓自己記住,每一次失敗都是磨練;要讓自己學會,在苦中尋找甜的,在甜中享受快樂。 良好的品德對于優(yōu)秀的畢業(yè)生來說也是必不可少的。我們要樂于助人,在幫助別人的同時,自己也會快樂;要心存善意,對那些不幸的生靈深表同情,給予幫助;要將心比心,學會換位思考,想人之所想,急人之所難;我們還要養(yǎng)成良好的.學習和生活習慣,因為“習慣決定命運”。最后,要盡量提高學習成績,因為這將會給今后美好的生活錦上添花! 親愛的同學們,你們準備好了嗎?畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié)。曾經(jīng)有過的美好夢想,曾經(jīng)有過的深沉激昂,正召喚著我們重新聚集力量,勤奮進取,創(chuàng)造更大更美好的輝煌! 同學們,臨別之際,讓我們在這里立下誓言:今天,我們以實小為榮;明天,實小將以我們?yōu)榘。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,讓時間作證,承載著學校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會成為擁有智慧并富有激情的人,一定會成為胸懷大志并腳踏實地的人,一定會成為德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,一定會成為富有責任并敢挑重擔的人!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日》

  陽光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球開始進入白天最短、夜晚最長的一天。是的,明天就是二十四節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國有兩千年的歷史。杜甫的《小至》中也有云:“天時人事日相催,冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。”古人認為,自冬至起,天地陽氣開始興作漸強,代表下一個循環(huán)開始,是大吉之日。據(jù)記載,人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。

  如今過了兩千多年,在這濃厚的.歷史文化背景下,冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。古人有詩云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天!背詼珗A是過冬至的傳統(tǒng)習俗,冬至的湯圓又叫“冬至團”,民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。

  但如今,不少同學只記得萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日,卻忘了我們中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日。國學大師文懷沙說,幾千年的中國傳統(tǒng)文化就是“精神的氧氣”,畢竟“樹的影子拉得再長,也離不開樹根;我走得再遠,也走不出媽媽的心!敝腥A文明養(yǎng)育了我們五千年,歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的生命里。當我們我們的同學在玩著圣誕節(jié)的玩偶,準備圣誕卡片的時候,我們是否想起活字印刷術(shù),道德經(jīng),還有那汨羅江畔的身影?

  走在校園的小路上,感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍,更熱切地盼望每個中國人都能謹記自己的歷史使命,傳承中華傳統(tǒng)文化!

  以上就是我今天國旗下講話的內(nèi)容,謝謝大家的傾聽!

  學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  我是七年級十五班的趙子屹,今天我演講的主題是——《養(yǎng)成讀書習慣,共建書香校園》。從古至今,凡名人都是愛讀書的。走進中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:

  從華夏先哲孔子到唐代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等。雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書發(fā)奮學習的精神是共有的。書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像世界上沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,升華你的精神。有同學說,我作業(yè)太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn),下課時,有人在自己的位子上看書,你卻在走廊間追逐打鬧;放學后,有人邊走路邊看書,你卻是邊坐車邊和同學講話;吃過飯后,有人坐在書房看書,你卻抱著手機玩游戲;這能叫沒時間嗎?時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就會給你更多。同學們,我們要抓緊一切時間來讀書,請把把玩的時間的'50%用來讀書,把空閑時間的100%用來讀書。每天日積月累,你會發(fā)現(xiàn)看書也是一種樂趣!

  同學們,為了我們的成長和祖國的繁榮,請養(yǎng)成每天讀書的好習慣吧!高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!弊x書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。在你茫然的時候,可以選擇讀書;在你沮喪的時候,可以選擇讀書;在你懶散的時候,也可以選擇讀書。

  同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的校園,讓書香充實我們的童年!

  學生演講稿 篇4

  人的一生只有三個天,昨天,今天,明天。昨天已成為過去,明天還沒到來,因此,我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。

  我們當中的許多人,總抱怨昨天做得不好,或明天還沒到來,卻忘了今天,我們做好了沒有,做夠了沒有!有些人總喜歡往回看,然后總在抱怨,我昨天忘了做什么,我昨天沒有做什么,我昨天做錯了什么;然則,他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆,還是選擇去彌補昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往,還是選擇改正錯誤……大多數(shù)人都會選擇前者,或許他們認為:既然時間已經(jīng)過去了,就沒有什么好補的了,事情已經(jīng)發(fā)生了,做錯了也于事無補了。呵呵~如果是這樣,他們只會一直錯下去。例如,我們常說:我們的基礎(chǔ)不夠扎實。許多人就是因為這句話而放棄了自己的學習,可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識補回來。基礎(chǔ)是怎么來的,是積累來的!。如果因為我們以前的基礎(chǔ)不好,而小看自己,放棄自己,那不是太愚笨了么?因為如果選擇放棄,我們只會丟失更多,遺漏更多。當然,還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者,我很欣賞那一小部分人,因為那才是明智的做法。生活中,還有這樣的另一部分人,他們總抱怨明天來得那么慢,總是說希望在明天。然則,他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為,卻說希望在明天,可笑吧?!今天不努力,何來明日的希望!當明天來臨的時候,它又變成了今天……明日復(fù)明日,明日何其多啊!所以,同學們,我們要把握今天。

  即使今天的努力,不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗,不一定能獲得明天的成功。但,那也足夠了。只要努力過,奮斗過,成功與否,并不重要。當有一天回首往事時,我們不因昨天的碌碌無為而羞愧,不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔,那便可以說----此生無憾。

  曾經(jīng),我無所事事的'在學校里晃過每一天;曾經(jīng),我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng),面對學習和生活中的困難,我也想放棄過。---可是,那也只是曾經(jīng)了,現(xiàn)在,我醒了。我知道我該做什么,我知道我應(yīng)該朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學,那些和我一樣放棄過的同學,現(xiàn)在也該醒醒了,F(xiàn)在已經(jīng)高二了,再不醒,到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力,從這一刻開始做起,我們的未來真的不是夢。

  同學們,好好把握今天吧,今天它真的很重要。

  學生演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是來自對口升學部392班的鐘芊。今天我講話的題目是《安全記心間,健康過冬天》。

  隨著天氣的逐漸變冷,冬天悄無聲息地來到了我們的身邊。由于天氣寒冷,雨雪霜凍等惡劣氣候較多,冬天是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為確保同學們的人身安全,防止各類事故的發(fā)生,過一個健康安全的冬天,在此,向大家提出幾點建議:

  第一,要注意防寒保暖,預(yù)防流感發(fā)生。同學們要適時增加衣服,防止凍壞身體、凍傷手腳。冬季室內(nèi)外溫差大,同學們?yōu)榱朔篮,往往長時間將門窗關(guān)閉,這樣教室里空氣不流通,容易滋生各種疾病,因此希望大家能利用課間操、午間休息等時段打開教室內(nèi)的門窗,進行通風。同時也希望大家能加強身體鍛煉,在天氣和身體允許的情況下,多參加室外活動。

  第二,要注意交通安全。冬季常有雨雪霜凍,導(dǎo)致路面濕滑,有時還有大霧,交通條件較差,加上冷空氣,使人體關(guān)節(jié)的`靈活性較差,反應(yīng)也相對緩慢,所以在上學、放學路上,同學們要時刻注意交通安全,步行走人行道,在沒有人行道的地方靠右行走;不搶機動車道;通過路口或穿過馬路的時候要減速慢行;不要騎摩托上下學。

  第三,要注意消防安全;饚Ыo我們光明和溫暖,但如果使用不當或管理不善,就容易發(fā)生火災(zāi),威脅到我們的生命安全。大家要自覺做到:身上不帶不玩火柴、打火機等火種;愛護校園內(nèi)的各種消防措施;在教室里,不擅自使用電暖爐等電器設(shè)備取暖,放學后,請隨手關(guān)掉室內(nèi)電器;如果出現(xiàn)火情,同學們不要驚慌,有滅火器的可直接用滅火器滅火,或者是先斷掉電源,然后再用水滅火,切不可在未切斷電源的情況下就用水滅火,以防造成人員觸電事故。當然,如果火情較重,同學們切勿私自救火,逃離火場及時呼救才是我們應(yīng)該做的。

  同學們,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能開出花朵。對于我們每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命。愿我們每一位老師,每一位同學,都能平平安安、健健康康度過每一天。

  學生演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天是一個特別的日子,全體高三同學最后一次在實驗高中參加升旗儀式。同時也是我們實驗高中的全體師生為高三同學舉行高考歡送會、高考壯行會。此時此刻,我謹代表校委會、黨支部及全校248名教職員工、1800余名高一高二的同學,向即將走進高考考場的高三同學們致以親切的問候和美好的祝愿!

  三年的征途,風雨兼程,一路汗水一路歌,記得三年前的你們剛從不同的初中,拉著行李來實驗高中報到時,相互間是陌生與拘謹,但從進入實驗高中的第一天起,你們就成為光榮實驗高中人。在其后三年一起學習、一起生活,你們執(zhí)著地追求,辛勤地付出,頑強地拼搏,快樂地交流,結(jié)下了深厚的情誼。每一個黎明,晨練的腳步聲踏響新一天的校園節(jié)奏;每一個夜晚,燈光下伏案讀書的專注讓老師們倍感欣慰。明亮整潔的教室里留下了你們朗朗的書聲,學校廣場上留下了你們矯健的身影,隊列合唱比賽上留下了青春的節(jié)拍;@球場上,你們奮力拼搏;演講臺前,你們慷慨激昂;春游遠足,你們堅毅而自豪;高考前夕,你們并肩奮戰(zhàn)、共同提高。實驗高中的校園因你們年輕的精神而更加生動,學校生活因你們奔放的旋律而更加豐富;在實驗高中這百畝校園里你們吮吸著知識的營養(yǎng)、踐行著青春的諾言,實現(xiàn)了道德和人格的升華。

  兩天后,你們將要奔赴高考考場,接受祖國的挑選,不久你們也將奔赴祖國的大江南北,邁向人生的'新征程;在此我想給你們即將遠行的背囊中放進幾塊美麗的寶玉:

  第一塊美麗的寶玉是—進取。希望你們能夠永遠保持一顆進取心,砥礪心智,追求卓越。高考不是學習的終結(jié),而是新學習階段的開始。希望你們永遠保持學習的熱情,不斷探求新知,不斷追求真理。長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣,用你們不斷豐富的知識、不斷深刻的思想、日漸卓越的能力成就自我、服務(wù)社會、引領(lǐng)未來。

  第二塊美麗的寶玉是—自信。希望你們能夠真正樹立一顆自信心,堅定信念,勇敢向前。在實驗高中三年,你們收獲的不僅是知識,是能力,更是氣質(zhì),是自信的氣質(zhì)!面對社會,一個人可以沒有鮮花、可以沒有掌聲,但不能沒有自信!走出校門,前方或有陰霾,未來或有泥濘,你們一定要樹立起堅定的信念,腳踏實地走好人生的每一步。

  第三塊美麗的寶玉是—責任。希望你們能夠時刻堅守一顆責任心,志存高遠,勇于擔當。我們高三同學大多都超過十八歲,十八歲不僅僅是一個成人,十八歲更是一種喚醒,一番激勵,一份期許!笆坎豢刹缓胍,任重而道遠”,你們要甘于奉獻,勇于奮進,讓靈魂的坐標占據(jù)精神的高地,把個人命運與人類的進步緊密聯(lián)系,為祖國、為家鄉(xiāng)、為父母、也為自己,勇敢的擔負起責任。

  第四塊美麗的寶玉是—寬容。希望你們能夠持久擁有一顆寬容心,心胸開闊,豁達樂觀。泰山不讓土壤,故能成其大;河流不擇細流,故能成其深。海納百川,有容乃大。寬容是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種心境,一種人生的品格。你們要常存豁達包容之心,錘煉人格,陶冶性情,直面人生的高潮與低谷、失落與坎坷,執(zhí)著自信地去成就價值、成就未來。

  第五塊美麗的寶玉是—感恩。希望同學們能夠恒久懷有一顆感恩心,珍惜友誼,銘記真情。多少年來,陪伴你們成長的,是父母的殷殷期盼,是師長的諄諄教導(dǎo),是同學的綿綿情誼。

  學生演講稿 篇7

尊敬的xxx:

  大家好!今天,我為大家演講的題目是我愛家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)XX是一個人杰地靈、風景秀麗、歷史悠久的地方,人杰地靈的XX還是風景秀麗的XX城。青山上,參天的大樹屹傲對碧空;河流中,清澈的河水奔騰不息;稻田中,翠綠的麥苗茁壯成長。在XX人民的辛勤勞動下,XX又有了另一番景色:一座座摩天大廈拔地而起;一條條水泥公路縱橫交錯.

  我們怎能不為生長在這樣一個風景秀麗、人杰地靈、歷史悠久的地方而感到驕傲?怎能不熱愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)呢那么,作為一名熱愛家鄉(xiāng)的人,我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?

  首先,你了解自己的'家鄉(xiāng)嗎?如果對自己的家鄉(xiāng)的風土人情、家鄉(xiāng)文化、家鄉(xiāng)變化、家鄉(xiāng)歷史不了解,你又如何去愛家鄉(xiāng)呢?所以“愛”家鄉(xiāng),就要先“知”家鄉(xiāng)。

  其次,你為家鄉(xiāng)做了哪些“好”事?愛家鄉(xiāng),不能紙上談兵,應(yīng)該從小事做起,從身邊的事情做起愛護家鄉(xiāng)的環(huán)境,撿起身邊的廢紙,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,熱愛家鄉(xiāng)的人民,便是起碼的要求。

  最后,今天你讓家鄉(xiāng)笑了嗎?只有常做自我反省,找出不足與差距,才能更好的鞭策自己,才能更好的面對明天。 ;同學們,讓我們手牽手,肩并肩,為我們的家鄉(xiāng)——XX的明天笑的更加燦爛而發(fā)奮學習,共同努力吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  學生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  非常開心此次能夠通過演講的方式為大家傳遞能量,在此我想感謝各位同學對我的大力支持和鼓勵,也很感謝我的老師可以給我這樣的一次機會表現(xiàn)自我。這次我的演講主題是“不負時光、砥礪同行”。

  相信大家對時間都會有一個準確的了解,時間是不可重來的,時間也是不能夠加快的。我們只有過好自己當下的每分每秒,才是對時間真正的尊重,也才是對時間真正的珍惜。所以同學們,我們的時光需要自己去把握,如若你浪費一秒,那么這一秒就不會再重來,這一秒或許也會成為我們生命力的遺憾。所以請大家和我一起,珍惜當下的生活,珍惜當下的時光,做好自己現(xiàn)在正在做的事情,也做好去闖蕩未來的.準備吧!

  以前我是一個很沒有時間觀念的人,沒有到一種怎樣的程度呢?就是每天早上早自習多多少少會遲到幾分鐘,上課有時候也會因為上廁所耽誤了時間。每一次老師都對我很容忍,直到有一次我錯過了一門比較大型的考試,那時候老師對我也非常的失望、氣憤、甚至是一種絕望了,而我也終于明白自己之所以會淪落成這個樣子,都是這段時間里對時間的不重視所造成的的。從那一刻開始,我就開始改變了。

  我做出了沉痛的反思,那一次考試遲到給我打擊很大,以至于影響到了我后來的生活。我開始慢慢的調(diào)整自己的心態(tài),我也開始慢慢的去改進自己學時間的態(tài)度,漸漸的,我開始有變化了,我開始不再遲到,也開始不再出現(xiàn)任何紀律問題。我所有的一切都在變好,身邊的朋友更加親近了,成績提升上來了,老師對我也更加信任和喜歡了。你們看,當我們對時間認真,時間也會對你認真。

  現(xiàn)在很多同學或許沒有經(jīng)歷過這樣的事情,我希望大家也不要經(jīng)歷這樣的事情。從現(xiàn)在開始,好好的把控好自己的時間,不要再去浪費你手上的機會了,不要再浪費時間給予你寶貴的生命了。同學們,我們的現(xiàn)在正在流逝,就讓我們好好的抓緊那些時間,去做你要做的事情,去做你還未做的事情,不管遇到多大的困難,你都要知道,我們是你的同路人,我們在一同努力、一同前行!讓我們珍惜時間,勇往直前,不負時光,砥礪同行!

  學生演講稿 篇9

各位老師:

下午好!

  古人云:“若水三千,不止一瓢”!一名好的教師,一名優(yōu)秀的人民教師,一名受人愛戴的模范教師,不僅要具備學富五車的淵博知識,大海般廣闊的胸懷,還必須具備犧牲、果敢,奉獻與赤誠般的堅韌意志,時刻把教育事業(yè)放在首位;作為教師,我們不僅要有深厚的知識根底,還要有強烈的責任心,對學生的愛心和上課的激情;更要具備愛崗敬業(yè)的精神。

  首先,我認為教育是一種常做常新的事業(yè),教育無止境,教師生涯也是一個不斷創(chuàng)新不斷前行的充滿新奇的路途,我們作為青年教師,要善于反思,完善自己的工作,要跟上時代的步伐,積極的更新知識,更新觀念,不斷的提高自己的綜合能力,遵循學生成長的規(guī)律創(chuàng)造性的工作;二是把職業(yè)看成“事業(yè)”,把課堂視為生命活動的一個場所,進行全身心的投入————投入理想,信念,投入人格,情感;投入個性,熱情,真正做到教書育人,敬業(yè)愛崗。如果說一名教師,僅僅是只做到不傳授錯誤知識這一點,他只能算是完成了教師最基本的任務(wù),但離我們所崇尚的敬業(yè)而言,還相差甚遠;作為教師,還必須具有保羅萬象的愛心,因為教育是愛的事業(yè),如果一名教師僅僅熱愛教育,那么,他只能是一名好教師,如果一名教師能夠關(guān)心愛護全體學生,尊重學生,公正的對待學生,把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結(jié)合,他就是一名好教師。

  熱愛一名學生就等于塑造一個學生,而放棄一個學生無異是毀壞一個學生,師愛是師德之魂,這種愛出自教師的職責,學生一旦體會到這種情感,就會“親其師”,從而“信其道”,教師只有全身心的愛學生,只有發(fā)自內(nèi)心的愛,才能贏得學生的愛,愛是相互的。記得有一次,我班劉巖在上課當中,突然拿出一個大大的蘋果放在了講桌上,其他同學都笑了,我剛準備批評他擾亂課堂紀律時,他害羞的.說:“老師,蘋果是送給您的,我聽到了你沙啞的聲音,我想您是想吃蘋果了,我就把奶奶給我的蘋果送給你吧。”這時,我眼眶濕潤了,心想,多可愛的孩子呀!我一定要交好他們。有人曾說,表達師愛,不是寫在紙上,說在嘴上,要用自己的言行來實踐;老師對學生要滿腔熱情的愛,做到師愛蕩漾,師愛蕩漾追求自然和諧。細雨潤物,講求真切,每當看到他們的表現(xiàn),我從內(nèi)心感到欣慰,正是因為有了愛,所以才有了夢想,師德之體現(xiàn)無疑就是愛之體現(xiàn)。

  做一個名副其實的人民教師就是自覺養(yǎng)成良好的師德師風,愛崗敬業(yè),言傳身教,感染學生,思想育人,榜樣帶頭,真正培養(yǎng)有用之人。讓"愛"的雨露,滋潤學生的心田,捷爾任斯基說過:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子!钡拇_,教育的秘訣就是“愛”,教育的捷徑就是愛之路。愛是一種信任,愛是一種尊重,愛是一種情,更是一種能觸及靈魂的教育過程。一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!多年以后,我將收獲春天。因為每個孩子都是春天里的天使,我愿留下這美好的一頁,這將是我的財富。愿我的學生都能實現(xiàn)他們的愿望,因為他們的愿望就是我的愿望。

  學生演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是五(6)班的xxx。今天,我演講的題目是《勤奮好學是開啟成功的鑰匙》。

  古詩有云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這句詩告訴我們:在讀書學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可乘,如果你想在書山學海中汲取更多的知識,勤奮和刻苦是必不可少的。只有勤奮好學,才會有所收獲;只有堅持不懈,才會不斷進步。

  下面,我講三個有關(guān)“勤奮好學”的歷史典故。第一個是“鑿壁偷光”,講的是西漢的匡衡幼時鑿穿墻壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書的故事。第二個是“囊螢映雪”,講的是晉代的車胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲來照明讀書、晉代的孫康冬天的夜晚利用雪的反光勤奮苦學的.故事。第三個是“懸梁刺股”,講的是東漢的孫敬為了晚上讀書不打瞌睡,竟然把頭發(fā)用繩子綁在房梁上;戰(zhàn)國的蘇秦為了深夜讀書,竟用錐子刺腿來警醒自己、振奮精神的故事。由于勤奮好學,這些人無不功成名就——匡衡成為一代名相,車胤成為飽學之士,孫康官至吏部尚書,孫敬成為大學問家,蘇秦成為大政治家。我因此得出一個結(jié)論:勤奮好學不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階梯!

  在我們身邊,也有勤奮好學的榜樣,比如我們班的“學霸”張含笑,她堅持刻苦學習,考試成績每學期幾乎都是NO。1。

  當然,有些同學也很“勤奮”,但卻沒有“勤奮”在點子上。他們有的“勤奮”地玩兒手機,成為“無所不能的手機控”;有的“勤奮”地玩兒游戲,成為“戰(zhàn)無不勝的游戲王”;有的“勤奮”地看電視,成為“戴上眼鏡的‘博士后’”……常言道:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。如果“手機控們”、“游戲王們”、“博士后們”能把玩的勁頭用在讀書學習上,何愁不能天天有收獲、年年有進步呢!

  茅以升爺爺曾說,勤奮是成功之母。而我要說,勤奮好學不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階段!同學們,從現(xiàn)在開始吧,做一個勤奮好學的人,讓我們每天都有新進步。那么,我們的未來一定會更加絢麗多彩!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

  學生演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是。今天,以榮幸地代表的同學發(fā)言,內(nèi)心充滿了感激與自豪,久久不能平靜。(情感發(fā)動)首先,請允許我代表全體畢業(yè)生,向精心培育我們的母校,向關(guān)心愛護我們的老師表達最崇高的敬意和最衷心的感謝!(退后深鞠躬)(大家熱烈鼓掌)(稍停,醞釀情緒)

  大學是夢開始的地方。四年前的熱烈夏日,我們從祖國的四面八方匯聚到校園,為了青春的夢想,共同度過了人生中最美麗、最值得珍(dash;敬。敬是真情,是感激,永藏在心底。我要把內(nèi)心最忠誠的謝意送給你們。ň瞎

  今天,我還要特別感謝在我的成長中悉心呵護和照料我的父母,這份深情使我銘記于心。天下沒有父母不疼愛自己的孩子,雖然他們平時都很忙,但是他們都在背后默默的支持著我,關(guān)心著我,鼓勵著我,無論他們的愛是鼓勵還是批評,我的父母無時無刻不讓我感受到他們是我身后最堅實的后盾,在這里我想說一聲“爸爸媽媽,你們辛苦了”!“我永遠地愛你們”!

  今天,有父母的親朋好友同聚,衷心感謝你們的關(guān)心和愛護,你們的到來是我和我父母的驕傲。朋友就是財富,朋友就是力量,我為我父母有你們這些朋友而自豪,謝謝你們的到來。(鞠躬)

  今天,在坐的還有我很多同學,一日同學,百日朋友,那是割不斷的情,那是分不開的緣。但無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化,同學間的友情始終是純樸真摯的,而且就象我們桌上的美酒一樣,越久就越香越濃。讓我們的`青春友情就象鉆石一樣永恒久遠。

  今天,我要感謝的人還有很多,雖然我不能一一言謝,但我會對所有的親情,所有的友情,所有的關(guān)心和幫助,所有的鼓勵與期待都會念念不忘,我的父母也會念念不忘。

  學海無涯,知識無邊。我會以大學生活為新的人生起點,勤奮學習,刻苦鉆研,爭取早日成為國家建設(shè)的棟梁之才,以此來回報老師和同學、各位親朋好友對我和我全家的關(guān)愛。最后,祝大家身體健康,萬事如意。

  謝謝!

  學生演講稿 篇12

各位老師:

下午好!

  我是一名80后高中教師,在一些60、70后眼里,“80后”大多是獨生子女,我們顛覆傳統(tǒng),理想、信念淡薄,自私,較為懶散;也是超前一族,有個性、有激情,與時代接軌,敢于突破條框束縛。當這樣的老師站上三尺講臺,會是怎樣的一個場景?

  而我的學生——一群90后孩子,社會對他們的評價是“心智成人化,行為幼稚化,做事極端化”,被譽為自私、任性的“新型人類”,我們的相遇豈不是火星撞上了金星!教學是兵與賊的角逐,是智與勇的戰(zhàn)斗,是獨生子女與獨生子女的廝殺,還是一個尋求和諧的過程呢?

  大學剛畢業(yè)就教高中,我真的很高興,學生們比我小不了幾歲,看著他們就像看到不久前的自己。起初我以學姐的身份對待他們,時刻都站在他們的角度為他們著想,尊重他們。因為容易溝通,很快我就和學生“打成一片”。但是慢慢地,我失去了本應(yīng)該屬于自己的角色——一個教師作為管理者和引導(dǎo)者的角色。上課鈴聲響了,學生說要去衛(wèi)生間,問原因,答曰:“下課玩瘋了,忘了上廁所!泵鎸θ绱颂拐\的答案,我啞口無言,我迷茫了,我是該欣慰于學生對我的毫不忌諱,還是該反省自己的威信全無?

  我苦苦思索如何定位,如何在師長與朋友之間轉(zhuǎn)換自己的角色。找資料、研究學情、聯(lián)系實際情況,我確定了自己的.三條法則:把威信捧在手上、把真心映在臉上、把問題擺在臺面上。

  把威信捧在手上!皩W高為師”,作為教師必須要有扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法以及終身學習的狀態(tài)。在信息時代做好老師,自己所知道的必須大大超過要教給學生的范圍,不僅要有勝任教學的專業(yè)知識,還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。我的學生有一些比較厭學,這倒不是因為他們天生懶散或自暴自棄,他們可以一兩個星期看完一整套的《大秦帝國》;也不是因為他們沒有學習欲望,當講到一些人物典故時,他們聽得津津有味。我發(fā)現(xiàn)原來我教的不是他們想要的,我開始思考如何提高他的積極性,如何激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力和成就感。我嘗試把課堂分為三部分教師設(shè)問激學、學生自主探究、學習成果分享,我發(fā)現(xiàn)學生抬頭率高了?粗麄?yōu)橐粋問題爭得面紅耳赤,我很愧疚:為什么我不能早早地相信他們呢!下課鈴聲響了,一學生小聲嘀咕:“這節(jié)課好快呀!”我很欣慰。不斷反思自己,積極進取,成為學生認可的老師,才真正有了威信!

  把真心映在臉上。我的脾氣不好,時常因為學生的一些違紀行為動怒。我的學生也正是意氣風發(fā)的時期,我們總是從課堂上爭執(zhí)到課堂下,有學生盛怒甚至立誓再也不參與我的“專制獨裁統(tǒng)治”,可一兩天過后又會嬉皮笑臉地對我說:“老師,我覺得這個你講得很沒道理······”我理解不了十七八歲的他們每天離不開零食,就如同他們接受不了我年紀輕輕的我總是對他們嘮叨個沒完。但這不影響我們成為好朋友,我們時常吵鬧卻又時常嬉笑,我愿意把最真實的一面展現(xiàn)在他們面前,樂意接受他們對我評頭論足,把真心映在臉上和他們一起探尋成長的秘密!一起追逐美好!

  把問題擺在臺面上。一平時與我關(guān)系十分要好的學生戀愛了,還酸溜溜地對我說:“云姐,你不會做封建家長棒打鴛鴦吧?”我只是莞爾一笑。我知道“棒打”的結(jié)果只會是不受監(jiān)控,十七八歲的感情,怎會因為制止或“叫家長”而終結(jié),他們需要的是引導(dǎo)。我與他暢談十七八歲的青蔥歲月,交流我們的愛情觀,暢想理想與未來,在人生價值中思考情感以及正確處理的方式、方法。我相信他們對純凈與美好的追求,不亞于成人!

  80后教師撞上90后學生,不一定水火不容,可以是唇槍舌劍、面紅耳赤地爭辯,是民主平等、共同進步地和諧!在這里近三年,感觸很多,這都將是我巨大的人生財富!我要感謝我的學生,他們給予我這位青年教師許多理解和支持!關(guān)愛學生,立德樹人,其實這過程中被塑造的又豈止是學生!

  四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。紀伯倫有句名言:“生命的確是黑暗的,除非有了激勵;一切的激勵都是盲目的,除非有了知識;一切知識都是徒然的,除非有了夢想!”也說:“‘三寸粉筆,三尺講臺系國運;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。’今天的學生就是未來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人!痹诖宋以敢庀虼蠹业莱鑫疑畈氐慕逃龎粝耄⑶掖硭械80后老師宣誓:我要做一名有活力,有個性的老師,做一名大膽創(chuàng)新,不斷進取的老師,忠誠人民的教育事業(yè),學為人師,行為示范,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學生,嚴謹篤學,教書育人,淡泊名利,志存高遠,為教育奉獻全部的智慧和力量!

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