家長會學生發(fā)言稿【合集15篇】
在日常生活和工作中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的家長會學生發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長會學生發(fā)言稿1
尊敬的各位家長：
大家上午好！
非常感謝各位家長參加今天的家長會，是你們辛勤的汗水哺育我們一步步成長，我代表班級65位同學向你們表示衷心地感謝和崇高地敬意！我是十一班班長XXX，非常高興受班主任王老師的委托，向各位家長匯報一段時間來班級的整體情況。希望您能借此了解我們各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
一、學習情況
開學以來，整體成績不斷上升，剛?cè)雽W時班級成績在全年級倒數(shù)第一，經(jīng)過多半年來的努力，這次考試成績已躍居年級中上游。主要原因：
一、因為班主任王老師的嚴格要求。就對我們的行為規(guī)范嚴抓不懈：男生不得留長發(fā)，女生不得燙發(fā)，經(jīng)常進行文明儀表大檢查，規(guī)范了我們的行為，嚴格要求，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中。各位任課老師都能盡職盡責，辛勤備課，恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
二、班級各位同學的紀律意識、刻苦精神、集體榮譽感都有了較大提高，以前遲到的現(xiàn)象，現(xiàn)在已大為減少，同學上課時的注意力也較為集中。
二、集體活動
開學以來班級集體的凝聚力明顯增強。在全班同學的共同努力下，我們班級今年的運動會、歌詠比賽、朗誦比賽都取得了好成績。運動會成績名列前茅。其中有4名同學拿到了個體項目的第一名。在團體項目中，同學們踴躍參加，熱情高漲，取得了優(yōu)秀的成績。在歌詠比賽中，我班同學認真練習，團結(jié)一心，一鼓作氣拿下了全年級第一名的好成績。在朗誦比賽中，我班渠欣雨同學更是取得了一等獎，為我們的班級掙了一分光。極大增強了我們班級的'自信心。
三、對家長想說的話
各位家長，初一學習是初中學習的一個轉(zhuǎn)折點，我們的學習成績也開始兩級分化，可以說初一一年對我們的整個初中學習非常關(guān)鍵，在試驗中學這個優(yōu)美的環(huán)境中我們?yōu)橹粋�目標而奮斗，而家長對我們得關(guān)心與幫助是非常重要的。當我們獲得成功時，把你的親吻送給我們，那將是對我們最好的獎勵；當我們遇到挫折時，把你的擁抱送給我們，那將是對我們最好的鼓勵。把你的時間留點給我們，把你的愛撫送給我們，把你的信任贈予給我們，把你的愛毫不吝嗇送給我們，從精神上善待我們，無需太多語言，我們就會覺得享受到了無盡的愛與關(guān)懷，那會是我們學習的最大動力。
最后，請允許我代表全班65名同學向家長保證：我們會盡己所能，勤奮學習，刻苦用功，撒下汗水的，總能得到珍珠。自信人生二百年，會當擊水三千里，相信三年后，我們的努力一定會給你們交上一份滿意的答卷。從小立下凌云志，定位中華揚國威，愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！謝謝大家！
家長會學生發(fā)言稿2
各位家長、老師：
晚上好!
今天我要講的主題是“我的周末”。
總有人問我，如何做到玩樂與學習兩不誤?我的回答是：“玩，就放開玩;學，就專心學，互不干擾。這樣你又收獲了快樂，又學到了知識。”
每周五放學我有一個籃球興趣班，雖然我不是特別喜歡，但媽媽說為了增強體質(zhì)并GET一項新技能允許兌換半小時平板時間，我還是樂于接受這個條件的。出身汗回到家來點休閑娛樂，看看書、下下棋、打打牌……緩解五天的緊張學習。
周六以學習為主，上午把英語做完，下午有節(jié)英文興趣班，邂逅課堂上沒有的知識，一般最多剩一篇作文或一項作業(yè)盡量在周日午飯前完成。
周日下午就開始“放肆”玩了。
以這學期周末為例：我去燕湖公園摸“獅螺”;燕山公園野餐;奧體體育館看舞龍舞獅;開家庭生日派對;別個幫玩蹦床;參加科協(xié)小制作;DIY蠟燭;宜興孤邸民宿劃船……
小長假去了上海玻璃博物館做玻璃珠，東方體育中心看超級杯滑冰賽;暑假看了《故宮里的大怪獸》去了北京游玩，對課文《故宮博物院》中的“鰲頭”一詞提出質(zhì)疑，于是給中小學教材意見反饋平臺提出了自己的'疑問，但還沒得到答復……
這個雙十一媽媽又搶購了天目湖、南山竹海、御水溫泉、水世界的年卡，這一年的周末不愁沒地方去了。
這個周六又將去南京紫京大劇院觀看《故宮里的大怪獸》音樂劇。
最后，我要感謝媽媽帶我度過了這么多美好的周末!謝謝大家
家長會學生發(fā)言稿3
各位叔叔阿姨，老師，同學：
大家好!
大家是否還記得我，半年前家長會的主持，那時，當我看到一個又一個同學在講臺上發(fā)言時，我就是羨慕嫉妒恨哪!羨慕嫉妒的是他們，恨的是我!恨的是我的語文啊!我就是個思維理性的人，對生活中的人、事、物極不敏感。小學的時候我寫作文，就是翻翻作文書，照貓畫虎，再生套幾個比喻擬人，結(jié)尾硬搬個主題一個高分作文就這樣誕生了。基礎(chǔ)知識靠死記，課外閱讀像數(shù)學一樣套公式，小學的時候我的語文還真不差。但是，自上初中以來，我一次又一次的被語文扯后腿，我才開始分析反思我的語文。毋庸置疑，學好語文的關(guān)鍵就是學好閱讀和作文，對于班上許多思維理性，但對生活不敏感的，語言表達能力較差的同學來說，這尤為重要。一個理性的人怎樣漸漸融入感性的思維，從而提高語文的水平，既是我與大家交流的重點。這還頗有些孫權(quán)勸學的味道。
首先，我們得用“眼”，得多閱讀，但不是看什么《知音漫客》之類的漫畫，或是《斗羅大陸》之類的小說，若想更快的對生活更加敏感，讓文筆更加細膩，閱讀散文是一個不錯的.捷徑，這可比單純讀作文書有用多了。我現(xiàn)在就正在閱讀簡媜和劉墉的散文，自以為大有所益。我們可以留心其描寫和抒情的語段，這兩種寫作手法，也是許多人所欠缺的。我們可以從中揣摩，模仿他的修辭手法和表達效果。另外我們得有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活需要觀察。人能觀察，就能感到，人能感動，就能幸福。一條林蔭道，一棵樹，一片樹葉，一朵花，都有其美麗的地方。而理性思維較好的人，往往對生活缺少感受。但是，這是一定要改的。例如，我們早上應(yīng)早點起來，不要因為害怕遲到走得太匆忙，而忽略掉了從寢室到教室途中的美麗。我們應(yīng)仔細觀察，記憶并感受我們的生活，挖掘并融入自己的情感，再通過閱讀所積累的詞句表達出來即十分優(yōu)美了。另外，每周的漂文章活動也應(yīng)該重視，那畢竟是六十四雙眼睛從沙里淘出的金哪!
接下來就談到了第二點，有“進”，則應(yīng)有“出”。“進”是用眼，“出”則是用嘴說，用手寫了。在有了一定的知識基礎(chǔ)后，課堂上我們應(yīng)勇于發(fā)表自己的見解。這和數(shù)學不同，重要的是在積極思考，這不僅是在提高我們的閱讀能力，更是提高交流和溝通的能力。然后，我們應(yīng)多寫，隨筆給我們提供了一個很好的平臺。但很多同學都把它當一個任務(wù)，一天一句話，而且還都把它堆到周末再來寫。這既浪費了時間，卻達不到效果。這些時間用來記憶基礎(chǔ)知識該多好呀，也省得那些人考試后被抄到手抽筋。隨筆應(yīng)結(jié)合最近所積累的美詞美句，以及生活中極其細微的事、物，進行描寫和抒情，這對于十三班中的很多同學來說十分欠缺，就更應(yīng)該多練了。我現(xiàn)在就是一邊讀，一邊看，一邊寫。
僅對于閱讀而言，還有幾點是尤為重要的。首先是課堂，在我座位旁邊的有個同學說過，語文課堂是最沒用的，但我卻不那么認為。課堂效率對于學好語文是至關(guān)重要的，蘭老師上課的時候引導我們品析課文的思路和方法，是我們閱讀時的利器。上課時，我們應(yīng)多聽、多記、多想、多說。當然，課后的創(chuàng)新閱讀更應(yīng)該認真完成，不要去抄后面的答案，因為答案常是不完整的。認真的完成它，把自己所想的都寫下來。當大家做到一定程度的時候，就一定會悟出一些方法。這時候我們可以以小結(jié)的形式記錄下來，他和每一次考試后蘭老師所做的閱讀評講筆記一樣都是寶貴的財富，到現(xiàn)在，我的閱讀水平較才進初中的時候有了極大的提高，作文也有了進步，雖然距離我的理想還有一定距離，這次語文考試我有幸獲得了班上的第一名，但是我相信通過我的努力，我一定會變得更加完美的，我會追隨著蘭老師的步伐，一點一點的步入我們天堂，領(lǐng)略字里行間的藝術(shù)，當然你們也一樣，謝謝!
家長會學生發(fā)言稿4
親愛的叔叔阿姨們，你們好！
我叫李xx，我非常高興能代表全班同學向叔叔阿姨們匯報這半個學期以來的學習情況。
我們六10班是個團結(jié)向上，積極進取，努力拼搏的集體，本次考試語數(shù)英三門成績在全年級都名列前茅。距離上次考試僅僅半個月的時間，同學們能取得這么好的成績，離不開孟老師、李老師、邱老師的精心教導和同學們的共同努力。在這里，我代表全班同學對三位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。
在這次考試中，我的三門成績都有了比較大的進步，其中進步最大的是語文。以前在三門學科中，語文是我的弱項，這次能考得好成績我非常高興。
孟老師讓我說說自己的'學習方法。我想了想，覺得首先課堂上認真聽講是最重要的。課堂上老師講的課文重點內(nèi)容一定要聽清楚，不但要一字不拉地寫在書上，更要及時地裝在腦子里。尤其多音字、形近字、句型變換、修辭方法都要掌握。如果課堂上走神發(fā)呆就會把老師講的內(nèi)容遺漏掉。這次考的很多內(nèi)容都是孟老師課堂上經(jīng)常強調(diào)的，特別要求我們記下來的，所以我前面的基礎(chǔ)卷才得了高分。
第二，課后復習，多背多寫。課文中經(jīng)�？嫉闹攸c段落，老師課堂上拓展的要我們動筆記下來的名言警句、優(yōu)美詞語、和課文有關(guān)的古詩名句。這些知識點不但要背上還要會默寫。老師也會經(jīng)常安排我們利用早讀時間背誦，課堂上默寫，每次老師改完發(fā)回的試卷、默寫紙我都及時訂正錯字、錯題。
第三，按時完成老師布置的各項作業(yè)。
老師平時布置的家庭作業(yè)都是經(jīng)過精心設(shè)計、挑選，而且經(jīng)�？嫉�。只有多看多記多寫才能熟悉它們，記得牢固。
第四，有選擇地讀好課外書。
我平時特別喜歡讀書，每天做完作業(yè)都要讀半個小時左右的課外書。高年級同學讀書要廣泛，天文、地理、歷史、百科書籍都要讀，只有多讀書才能拓寬知識面。
但讀書要有選擇，不是所有的書都拿來就讀。我們要讀的書應(yīng)該是經(jīng)典的、名著類的、優(yōu)美的散文、名家名篇、富含哲理性的文章。例如老師推薦的幾種書目、還有四大名著、成語故事、歷史故事。我最喜歡讀的是《讀歷史學成語》這本書，不但了解了朝代變化，歷史變遷，還學會了許多成語。
我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)自己丟分的題目，有的是因為粗心，有的是知識面不夠豐富的原因。例如一些俗語、成語的運用，其實《知識集錦》上有相似的題型，因為平時看的不太多，所以沒有做上來，丟掉了分，我以后一定會注意。
叔叔阿姨們，成績只能代表過去，未來還需要我們共同創(chuàng)造。祝六10班全體同學學習有更大進步！我們敬愛的孟老師、李老師、邱老師身體健康！工作愉快！叔叔阿姨們?nèi)倚腋�！謝謝！
家長會學生發(fā)言稿5
尊敬的教師，親愛的家長:
大家晚上好!我是五年級六班的xxx，今日很高興能站在那里給大家分享我愉快的學習生活。
首先，我要感激各位教師對我的諄諄教誨，沒有教師的辛苦付出，就不會有我今日的優(yōu)異成績。教師就像辛勤的園丁一樣，培育著我們這些祖國的花朵，在此由衷的感激你們!
各位叔叔阿姨，我每一天的生活是五彩繽紛的——綠色、紅色、藍色、金色，都是裝點我學習生活的重要色彩。接下來我就和大家分享一下這些顏色吧!
綠色，代表的是健康、科學。在我看來，就是要有健康的心態(tài)，端正的學習態(tài)度和科學的學習方法，然后努力提高自我的學習效率。我始終認為學習是自我的事情，所以在學習上絕不偷懶，不讓父母操心、擔心，自我的事自我做，今日事今日畢。在語文學習上，我每一天晚上除了復習當天所學外，還會認認真真預習第二天要學的課程。我每一天堅持閱讀半小時，閱讀古今中外的經(jīng)典文學作品，并且在讀書的過程中，在旁邊放上筆和本子方便隨時摘抄，堅持不動筆墨不讀書;
在數(shù)學學習上，我會及時整理知識點，把每個知識點搞清楚，力爭到達融會貫通，舉一反三;
在英語學習上，我堅持每一天讀課文、記單詞，課文里的詞語和句子張口即來，語感也自然而然增強了。
紅色，它代表熱情、活潑、積極向上。例如暑假時我參加全區(qū)教師節(jié)慶祝大會選送的舞蹈節(jié)目《春蠶》排練，在悶熱的舞蹈室一遍遍練習舞蹈動作，每次都汗流浹背，可我從不叫苦不喊累，一聲不吭地堅持了下來;
參加學校太陽花寫作社團活動，我也充滿熱情，每次都按時參加，一絲不茍完成教師布置的練筆任務(wù)。作為班干部，各科教師交給我大大小小的任務(wù)，我都會認真對待，盡我所能地做好。我還熱心公益，學校每次組織給偏遠地區(qū)的學生捐贈衣物，我總是進取響應(yīng)，慷慨解囊。
藍色，代表安靜、平靜和專注。每一天晚上，我有三件必修功課，首先是完成學校布置的作業(yè)，然后是練小提琴，最終是看書。這三件事情，我都會安靜認真地去做，異常是練琴和看書是我無比享受的。我專心致志投入其中，仿佛全世界都在我面前安靜下來，一齊和我靜靜感受藝術(shù)和文學帶給我的滋養(yǎng)。
金色，代表熱愛陽光，熱愛自然。我是一個喜歡旅行的孩子，利用假期我和家人一齊去過南京、青島、大連、威海、三亞、廣州，珠海等很多地方。我攀登上高山，體驗“會當凌絕頂”的喜悅;
我在碧波蕩漾的海邊收集貝殼，建沙堡;
沿著中山陵拾級而上，回望歷史的眼眸。我睜大一雙探究的眼睛，充滿欣喜和好奇，去親近神奇而美麗的大自然。我無比熱愛自然，熱愛燦爛的陽光，我要讓明媚的陽光撒在我的身上，讓我成長為一個樂觀寬容、求真向善的女孩。
這就是我充實、幸福的多彩生活，我多么期望同學們和我一齊加油努力，在北小這個樂園里綻放精彩，享受成長，全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績報答我們敬愛的教師和親愛的父母!
班主任后記：這是我班韓欣雨同學在家長會上發(fā)言稿。初見此稿，就打心底里喜歡上這樣質(zhì)樸走心，不加雕飾的'文字，所以特意在公眾號里曬曬為師者的幸福。
欣雨同學是我的得意門生，她給我留下最深印象的就是她的發(fā)卡，各種顏色的都有，上頭的配飾也各不相同，但不管那種發(fā)卡，一旦戴到她的頭上，和她的衣服搭配起來，都是那樣的恰到好處，讓人過目難忘，她是我見過擁有發(fā)卡最多的女孩。這個孩子性子和善，待人真誠，清淺而柔和的笑容常常掛在臉上，讓我每每憶起若干年前的自我。只是我哪有人家小姑娘的心靈手巧，愛好廣泛、品學兼優(yōu)、惹人喜愛呀!真心祝福這位可愛陽光的小姑娘，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，自信走好人生每一步，歡樂開心每一天!
家長會學生發(fā)言稿6
尊敬的各位叔叔、阿姨，老師同學們：
大家下午好!
自從我們上了小學六年級,讓我們感到幸運的是：我們六一班有各位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學習有了很大的`進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學校的領(lǐng)導和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的長輩們說一聲：“您們辛苦了!”
家長會學生發(fā)言稿7
尊敬的老師，尊敬的叔叔、阿姨你們好：
感謝你們在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級。我代表全班同學，對你們的到來表示衷心的感謝！我想對每一位叔叔、阿姨道一聲：為了我們，您們辛苦了！
我叫駱靜宜，很榮幸能站到這里向各位家長匯報我的學習方法和心得體會。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，比初一，轉(zhuǎn)眼就到了初二。我們的學習任務(wù)更重了，因為新增了物理學科，而且面臨著地理和生物的會考，所以很多同學感到壓力突然增大，又不知道如何解決，下面我就談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>
一、要有端正的學習態(tài)度。我們青少年最主要的任務(wù)就是學習，所以要把學習放在第一位，只有認識到這一點，才不會感到學習的苦和累。想想古人有鑿壁偷光，頭懸梁錐刺骨，我們的這點苦又算得了什么！
二、要制定出符合自己的目標和計劃。無論做什么，沒有目標就沒有動力，學習也一樣。我們每個人都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況給自己定下目標，根據(jù)我的經(jīng)驗，目標不要太大，太空，太遠，越具體越實際越好。剛上初一時，我雖然學習也努力，但是我一般沒有什么目標，好了當然好，不好也無所謂。所以學習起來沒有動力。后來我開始試著給自己定了個目標，于是為了這個目標，學習起來變得更加有動力，結(jié)果功夫不負有心人，我竟然達到了自己的目標，我嘗到了成功的喜悅，于是我又給自己定了下一次考試的目標，這樣一個個小小的目標就會推動你不斷進步。
三、課堂上認真聽講。光有目標遠遠不夠，要實現(xiàn)目標，就要有行動，最主要的就是課堂上認真聽講。這是學習中最重要的環(huán)節(jié)。我認為課堂上要聚精會神，要跟著老師的思路走，而且要記筆記，不一定要有筆記本，可以記在書上相應(yīng)的位置，這樣也方便復習和整理。為了防止上課發(fā)困，我每天都睡午覺，哪怕是很短的時間。這樣既能保證下午上課有精神，也能保證晚上寫作業(yè)時精力充沛。
四、課下認真完成作業(yè)。如果說課堂認真聽講能成功一半，那么課下再能夠認真完成作業(yè)，就會離成功一步之遙。初中科多，作業(yè)自然要多，寫得太晚，一定會影響第二天的`學習，所以寫作業(yè)時不能磨磨蹭蹭，不過不能認為寫作業(yè)很快就是好事情，關(guān)鍵要看完成得質(zhì)量非如何。我剛上初一時，總是因為太快會有很多粗心，考試的時候也會因此丟很多分，后來在寫作業(yè)時我有意識的進行了改正，比如重點的關(guān)鍵的地方就圈點出來，要把每個選項都徹底弄明白，不會的拿不準的一定要查書，感覺非常好的題目在前面做個記號。不懂得和父母討論，或者上網(wǎng)查詢，總之，不放過作業(yè)當中的任何一個問題。
五、要及時復習。剛開始我認為不用復習，課堂講得基本上都掌握了，該背的都已經(jīng)會背了，其實不是如此，因為時間久了，會有遺忘。關(guān)于復習，我有一個很好的方法，就是郭老師經(jīng)常講得周周清，周末稍微拿出一點時間，復習一下本周所學的知識，可以記得更牢固。這樣就避免了考試前的抱佛腳。復習時不能走馬觀花，要認真仔細的看，還可以適當做點練習，來加深理解。
最后我想說的是要多讀書，這會有益于語文的學習。書讀得多了。語文成績自然就會好。要讀一些有品位的書，那些哲理性強的，語言優(yōu)美的勵志的書要多讀，不要只讀一些漫畫書。我平時喜歡讀的書很多，如讀者，特別關(guān)注，瘋狂閱讀等。
每個人都有自己的特點，適合我的不一定適合別人，但是每個人又都是相同的，那就是要想優(yōu)秀，都必須付出努力。叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想，也是我們的追求，我們優(yōu)秀的學習品質(zhì)來自家庭的培養(yǎng)，愿你們永遠是我們前進道路上的引航人！最后感謝辛勤付出的老師們，感謝辛苦照顧我們的家長。祝老師和家長身體健康，工作順利！謝謝！
家長會學生發(fā)言稿8
各位家長你們好：
首先我代表小二班的全體老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標，今天的家長會我簡要地講以下三個方面：
一、向各位家長介紹班級及孩子的情況
首先，我介紹班級情況。在本學期中，由我擔任這個班的上午老師，主要負責五個領(lǐng)域方面的教育教學。另一位老師是劉老師，她是一位個性開朗、工作認真負責，有耐心，專業(yè)知識很強、有豐富育人經(jīng)驗而又十分敬業(yè)的老師教師，她主要負責下午游戲方面的教育教學。我園根據(jù)我班孩子年齡小，自理能力差這一特點，特為我班配備了兩位有二十幾年的老師擔任我班的生活老師、她們是曾老師和黃老師。他倆熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們四位老師有信心，一定會密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
其次，介紹孩子們的情況，這也是大家最關(guān)心的。我們班共有幼兒37人，其中男孩 16 名，女孩20 名。每天出勤人數(shù)27人左右，有不少幼兒是這學期剛?cè)雸@的新生,這給我們的教育教學帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：
1、多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過大的疾病，我班老生幼兒各方面發(fā)展較好，都有良好的一日生活常規(guī)，有個別能力較強的幼兒能獨立穿衣;能幫助老師做一些力所能及的事。如：周麗莎、匡俊儒、稅振新、易昭、騰佳佳、李涵妮、江南郡等小朋友。
2、現(xiàn)在的獨生子女在家庭中的地位都是處于“中心位置”狀態(tài)，吃飯、大小便都是由成人包辦，從而輕視了幼兒獨立性和習慣性的培養(yǎng)。導致在此方面較差點兒的是喻文燕、袁奕昕、彭宇霖等
3、喜歡參于一切音樂活動，樂感強，舞蹈動作優(yōu)美并愿意在音樂及律動下與教師一起表演的有：闕靜薇、李姝雅、陳雨微、范志昊、王爭瑾、李涵妮、吳雨璇、湯凡鈺等;
4、樂意參與集體活動，團結(jié)友愛，知道關(guān)心別人。能正確使用餐具，獨立進餐，不挑食的有;李涵妮、李家軒、江南郡、卜子云、劉弈濤、周麗莎、戴宇昕、稅振新、戴宇昕、劉嘉耀、易昭、孫恩東、劉嘉耀等小朋友
5、 能幫助老師做一些力所能及的事如易紹、稅振新、匡俊儒、彭宇霖、范志昊、鄭天龍、陳湘宜等;
6、早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母，有些嬌氣、依賴性強，向袁奕昕、王爭瑾、李姝雅、唐雨根等，陳雨微、闕靜薇、李姝雅。
7、喜歡參加各種游戲活動，在課堂上積極回答問題，聲音響亮，主動參于意識十分強烈并能與同伴交流感受，分享快樂的有;江南郡、匡俊儒、周麗莎、王爭瑾、李涵妮、李家軒、周麗莎、易昭、騰佳佳、鄭天龍、范志昊、陳湘宜、孫恩東等小朋友。
江南郡、王爭瑾、周麗莎、李家軒、匡俊儒、李涵妮、范志昊、鄭天龍、孫恩東開朗活潑、語言表達能力好，對知識的接受能力強，對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，能在與同伴交往中為自己的行為辯解。但有時興奮過度不能控制自己，常表現(xiàn)在課堂上大聲自言自話說話。
9、彭宇霖、稅振新、卜子云、劉奕濤、吳值亦天真無邪，對各種新事物好奇心重，愿意嘗試操作各種學具，但動手能力較差，還需加強培養(yǎng)。
10、內(nèi)向、文靜、不合群的孩子有張熙文、汪炎等孩子。
11、我班仍有個別孩子在與同伴發(fā)生爭執(zhí)時稍有不合就動手打人咬人的現(xiàn)象時有發(fā)生，;個別幼兒挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，吃飯要老師喂，如老師不在旁邊監(jiān)督的話，就邊吃邊玩;進餐習慣很差
12、再就是新生幼兒對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。
13、部分幼兒膽小、怕生，嬌氣任性，交往能力較弱。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。
14、語言能力發(fā)展不平衡。部分能較清晰地進行語言表達，但不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴;個別能力弱的幼兒還不善于與人交談。
15、在性格情感、文明禮貌方面有待加強，任性、“自我中心”的通病表現(xiàn)突出。部分幼兒不能正確使用禮貌用語，不會主動問好。也許我觀察的不夠全面，有些孩子的情況我沒有觀察到，待會請其他幾位老師給予補充。.值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。以上特點為我班的教育工作創(chuàng)設(shè)了有利條件。有了家長們的積極配合支持我們小二班的全體教師工作，我們會一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。我們也有信心，一定會和家長密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。
二、介紹本學期的教育教學計劃, 根據(jù)以上情況，在新學年中我們將進一步貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》，《幼兒園教育指導綱要》等精神，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及實際水平，本學期我們制定的班級教育目標為：
1、培養(yǎng)幼兒高高興興上幼兒園，幫助幼兒能順利地由家庭生活向集體生活過渡
2、教給幼兒一些簡單的健康常識，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣
3、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。
4、培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習慣各領(lǐng)域目標為：
�。�1）健康領(lǐng)域
1、根據(jù)主題活動，創(chuàng)設(shè)相適應(yīng)的班級環(huán)境，運用各種教育手段，使幼兒盡快適應(yīng)并喜歡上幼兒園，樂意愉快地參加集體活動，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。
2、 培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)習慣。能安靜午睡、能聽懂老師的口令排隊、能安靜坐好聽老師講話、能與同伴友好玩耍、在老師幫助下能收放好玩具等
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣：懂得保持個人衛(wèi)生;學習正確地洗手方法，知道飯前、便后、手臟時要洗手;會正確使用小勺愉快地進餐;飯后會自己洗臉;會在成人的幫助下穿脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方;會獨立、安靜地就寢，睡眠姿勢正確。針對班上多數(shù)幼兒自由散漫的現(xiàn)象，重點培養(yǎng)幼兒有秩序地等待、整理的習慣。
4、積極鍛煉幼兒身體，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，初步掌握簡單的走、跑、跳、鉆、爬等動作的正確姿勢，能在幾種大型活動器械中進行活動。
5、 配合保健醫(yī)生，共同做好預防接種工作，引導幼兒接受健康檢查;知道初淺的安全知識，學習保護自己。如：不私自離園，不跟陌生人走;在使用玩具、用具時能注意安全;知道走路、奔跑、上下樓梯的安全規(guī)則。
(2)社會性領(lǐng)域
1、建立班級一日活動常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活常規(guī)，懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅，不妨礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具。
2、針對本班實際情況，有計劃、有針對地培養(yǎng)幼兒具有初步的自控能力，能較安靜地傾聽別人說話，能積極、愉快地參與集體活動。
3、注重情感教育，積極利用節(jié)慶日、升旗等活動，開展各種主題活動，培養(yǎng)幼兒從小愛家、愛園、愛國、文明禮貌、安全、環(huán)保等意識;培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛伙伴和對他人有禮貌等良好品質(zhì)。
4、通過有組織地開展創(chuàng)造性游戲，以及輔助的社會性游戲，培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力。
(3)科學領(lǐng)域
1、引導幼兒關(guān)注身邊常見事物的明顯特點和現(xiàn)象。
2、引導幼兒學習運用各種感官觀察、探索周圍的事物和現(xiàn)象，并且愿意參加討論與交流。在生活和游戲中引導幼兒獲得有關(guān)物體形狀、數(shù)量、時間和空間等方面的感性經(jīng)驗。
4、學習用重疊、并放、對應(yīng)的方法比較兩組實物的多、少、一樣多。能按數(shù)取物，知道前后、里外、會按物體的一個特征進行分類。正確掌握早晨、晚上、白天、黑夜等時間概念。
識簡單的幾何圖片，學會圖形分類、比較圖形的'大小，發(fā)展想象力和動手操作能力，掌握大、中、小的概念。引導幼兒觀察春夏兩季明顯的特征，認識3—5種花草樹木和小動物，培養(yǎng)觀察的興趣和熱愛大自然的情感。
(4)語言領(lǐng)域
讓幼兒敢說、會說。通過具體的教學手段，引導幼兒理解常用的日常生活活動語言，能理解簡短故事和兒歌，愿意并能夠?qū)⒆约旱南敕�、需要表達出來; 、開展“我與圖書交朋友”這一活動，引導幼兒喜歡看圖書，愛護圖書。
通過開展“小小故事王”等活動，提高幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表達和安靜傾聽的能力。
(5)藝術(shù)領(lǐng)域
1、充分利用生活中各環(huán)節(jié)，播放各種音樂形象的音樂，讓幼兒初步感受音樂的美，感受明顯的音樂形象，辨別音樂的快慢。給予幼兒充分表現(xiàn)美的機會，通過各類節(jié)慶活動、主題活動，鼓勵幼兒用簡單的藝術(shù)方式大膽表現(xiàn)自己的感受。
2、 注意個性培養(yǎng)。根據(jù)每個幼兒的興趣特長，有針對、有計劃地進行指導，鼓勵幼兒參加各種園內(nèi)興趣班、如英語、舞蹈活動，促進每個幼兒更好地發(fā)展。
3、感受音樂，學習與節(jié)奏比較一致地做動作，唱歌時能做到整齊地開始和結(jié)束。
4、 學習簡單的粘貼技能，培養(yǎng)整潔的粘貼習慣，培養(yǎng)幼兒能顏色的興趣，能在簡單的圖形上涂滿顏色等技能。
5、學習順著一個方向涂色，盡量做到涂色均勻，學習畫出人物的簡單動態(tài)，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
以上五個領(lǐng)域歸根到底就是培養(yǎng)孩子們的良好的一日生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣、動手操作能力以及孩子們自護能力。
三、希望家長積極配合幼兒園教育的有關(guān)事項：
1、由于孩子們已經(jīng)步入正規(guī)的教學年齡段，因此在接送孩子的時間上，要請家長多多配合。早上幼兒一定要在8左右入園就餐，以保證全天教學活動的正常開展。下午請在4:30以后來園接幼兒，不要太早，以免影響下午教學活動的正常開展。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。幼兒的出勤率與幼兒的發(fā)展有著密切的關(guān)系。因為我們的教學計劃都是按幼兒的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤對幼兒的學習有很大的害處。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在(雙休日)里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、家長每天接幼兒回家時，不妨看一下我班門前的《家長園地》。了解一下這個月或這一周
幼兒的教學內(nèi)容�；丶液蟛环炼鄦枂栍變航裉煸谟變簣@學了些什么新的本領(lǐng)。這樣既能培養(yǎng)幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通。
5、幼兒自理能力的培養(yǎng)幼兒自理能力的培養(yǎng)對幼兒的發(fā)展來說是至關(guān)重要的。幼兒隨著年齡的增大，獨立性也就越來越強，家長們可以適當?shù)姆攀肿屗麄內(nèi)ジ�、多干，邊干邊學對孩子來說是一種樂趣。針對本班幼兒年齡偏小的情況，請各位家長多在以下幾個方面注意培養(yǎng)幼兒的自理能力。 幼兒能獨立自己穿簡單的衣褲、獨立進餐、獨立入廁。
6、希望各位家長具體做的事。
(1)請各位家長給孩子帶一張單人生活像片來，用來環(huán)境布置，再帶一盒水彩筆、一本小畫書和一個玩具，請每位家長費點心在上面貼上膠布，寫上孩子的名字，以便管理。
(2)希望家長在家教育孩子走路時不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。個別小朋友有打人、掐人的習慣，請家長注意配合老師糾正。
(3)幼兒園有規(guī)定每個孩子都不允許帶首飾入園，請家長將孩子的首飾放在家里。
(4)請所有的家長在雙休日一定要求幼兒養(yǎng)成良好午睡的習慣。
(5)在家要對小朋友要多培養(yǎng)其動手能力。
總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促進彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，達成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。
在最后，請允許我代表小二班全體老師再次向家長們說一聲：
謝謝你們!!謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶�，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。
謝謝大家!!
家長會學生發(fā)言稿9
尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們:
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發(fā)言。
首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定，因此，好多父母只看到分數(shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分數(shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他一定覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們希望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點。
對于我的同學我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否知道我們喜歡什么，討厭什么，以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。可是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴，我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的`溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生諸多的不愉快。
再過一學期，我們就要升入xx了，希望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的心情，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!
在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂!也祝所有的學生，學業(yè)有成!
謝謝。
家長會學生發(fā)言稿10
敬愛的老師，親愛的同學，尊敬的家長們：
大家上午好！
我很高興也很榮幸自己能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體同學感謝各位爺爺奶奶、叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，來了解我們的學習情況。
首先，我要代表全體同學向您們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個學期的學習情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個多月來，同學們給我留下的印象是團結(jié)。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。
我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、計劃。如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的`實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
家長會學生發(fā)言稿11
各位家長：
大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。我教這個班已有兩年零半學期了，在座的各位有些家長我們是接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的`學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉�問題：
一、班級基本情況：
本班學生36人，其中男生24人，女生12人。這半學期，學生總體來說都比較乖巧聽話，沒有一個遲到早退現(xiàn)象，每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，作業(yè)也只有一、兩個學生會忘記做，同學之間能團結(jié)友愛，這半學期以來，我班每周在學校各項常規(guī)評比都能拿到優(yōu)勝獎，上學期還被評為“東山縣先進班集體”。期中考試成績也很理想，只有個別一兩個學生不及格。各位家長，是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了！”
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W習成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。
二、五年級特點：
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進入三年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在高級段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點
家長會學生發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨們：
大家晚上好！
我叫xx。首先感謝老師給我這次代表學生發(fā)言的機會，
想借此機會給叔叔、阿姨們說句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。
我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護。今晚，我很榮幸在這里和大家分享我的學習經(jīng)驗。我覺得在學習中：
第一，學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表和雙休日的安排表，并且在每一次考試過后，根據(jù)成績的變化做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二、上課一定要認真聽講，積極發(fā)言。課后完成作業(yè)要及時認真、特別是軟性作業(yè)要自覺。像語文背誦比較多，不論在學校還是在家里都要認真對待，學校里同桌互背，家里對家長背，從不敷衍了事。數(shù)學課上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn)，老師上課講的重點，學會舉一反三。英語認真做筆記，每天晚上堅持讀10至15分鐘加強記憶。
第三、在家中的學習及一些方法為什么要單獨談到在家中的學習呢？我想真正拉開差距的話就是自主學習質(zhì)量高低，如果在平時上課注意聽講，再輔以有深度、有長久度的自主學習，那成績自然好得很快了。
首先要保證學習時間。每天中午我把一部分家作先做完，晚上繼續(xù)做完剩余的一小部分。這樣空余下來的時間，我是這樣利用的。每天都會看半小時課外書，從中汲取好詞好句。每天堅持寫日記，即使是一段話，從不間斷。從三年級開始，這個好習慣一直伴隨著我。我覺得這兩點是提高我語文水平的非常重要的因素。這學期開始我開了博客，經(jīng)常會上網(wǎng)寫寫博文，也會去看看其他同學寫的文章，互相學習。希望我班的家長同學上上我的博客，提出你們寶貴的意見。
其次要保證在家學習時的高效性。學習時不要學學玩玩，可以學習一段時間，去運動一會或吃吃水果休息一下，再安排下一塊的學習。每個階段學習除常規(guī)外，也會根據(jù)學習、興趣情況作出調(diào)整。比如這學期三、四月份我要參加全國希望杯數(shù)學競賽，那晚上我會安排每天做3至5道奧數(shù)題。而4月中旬又有羽毛球比賽，每天6點才回家，學習時間相對少了，那我就利用雙休日把這些學習的.東西補起來�？傊谶@段訓練時間少寫的博客，少看的書，等比賽完了，我又會抓緊寫起來，看起來。
再次，爸爸媽媽對我的學習很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學校的事情。我也樂意把我在學校里遇到的事講給他們聽，爸爸媽媽總是把我引向積極陽光的一面，我在與同學交往中的不足，他們給予批評并交給我正確的方法。每天晚上如有背誦作業(yè)，媽媽要求很嚴格，錯一個字都不行。在家作簽字時，他們總表現(xiàn)得很有耐心，天天如此，從不松懈。
當然，平時除了學習，我的興趣也很廣泛。雙休日，我們?nèi)視团笥岩黄鸪鋈ビ瓮妫視x擇打乒乓球、羽毛球，會和老爸下象棋、軍棋。會做個科學小制作，我特別喜歡變魔術(shù)，研究魔術(shù)。但這些所有的愛好只在雙休或假期進行，我已成為習慣，當作享受假期的美好。
各位叔叔阿姨，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要你們多關(guān)心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我的發(fā)言如有不妥之處還請叔叔阿姨們見諒。
家長會學生發(fā)言稿13
尊敬的各位家長你們好我叫~~， 很高興能代表265的同學們歡迎各位家長的到來。今天，我代表我們這群孩子向家長說說我們的心里話。
高中的生活是忙碌而充實的，我們每天起得比太陽早，睡得比月亮晚，不大教室里雪白的卷子滿天飛，夜以繼日地坐在教室里學習，競爭很激烈 壓力也很大。我們的頭腦與心靈都在滿負荷運轉(zhuǎn)，然而這一切都是為了我們共同的目的，那就是高考，最后的高考，我們輸不起。
然而整整一年半轉(zhuǎn)眼就過去了，但孩子的分數(shù)卻仍然在那黑壓壓的名次表下方徘徊，父母看著孩子，問這到底是怎么一回事。孩子自己也問自己，為什么名次一直不提高？為什么現(xiàn)實與期望的差距這么大？為什么一份耕耘一分收獲的道理在這里行不通? 家長也開始懷疑，孩子在學校里有沒有努力，為什么人家的孩子成績那么好，自己家的孩子卻這么不爭氣？有的家長開始不給孩子好臉色，甚至責罵孩子，一遍遍督促孩子一定要好好學習，考個好大學，不然以后就低人一等找不到好工作，沒有飯吃。家長們，你們說的的確是現(xiàn)實社會一個殘酷的現(xiàn)實，然而你們可曾想過，那一句句急切的恨鐵不成鋼的話語壓在我們尚顯稚嫩的心上，就像那千斤的重擔，讓我們無法喘息，您可曾見過哪只系著石頭的鳥兒能飛上高遠天空？有哪匹背著石頭的駿馬能馳騁在遼闊的草原？
高二這一年我們自己很清楚它有多么重要，然而面對著越來越難的課本內(nèi)容，我們有時覺得使盡了全力也無法理解透徹，當我們在面對著卷子努力思考卻仍無思路時，我們的自信心便受到了打擊，作為一名女生，特別是一名理科班的女生，有時真的覺得自己在學習的路上走的很辛苦很辛苦，前路茫茫而不知何時能見到曙光。家長們，其實在這時我們需要的就僅僅是您一句鼓勵的話語，您一個肯定的眼神，這一點點的溫暖就會給我們以奮斗下去的動力。有些家長和孩子可能羞于向?qū)Ψ奖磉_自己的關(guān)心，愛在心里卻口難開，其實您何必一味的骨顧著家長的威嚴而不愿服下身去耐心傾聽一下您孩子想對您說的心里話呢？也許他現(xiàn)在就很需要你的幫助，幫助他度過眼前的一個難關(guān)，不要因為您的孩子對您的關(guān)心表現(xiàn)出不在乎或厭煩而傷心，他其實只是在保持他這個年齡段的一份執(zhí)拗的高傲，到夜深人靜的時候，他也許正在自己的被窩里為您白天對他說的一句鼓勵的話而感動得偷偷擦去眼角的淚水。曾有一位高考狀元說：“從父母那里，你能得到無窮的力量�！笨梢�，家長的鼓勵對于一個知道拼搏努力的高中生來說是多么的重要。
至于還有什么心理話想對家長說的，我也問過一些同學，回答各種各樣，下面的這幾個回答不知道有沒有您的`孩子對您的期盼：
“我希望我爸媽不要再為一點小事吵架了”“我很想能和我爸正常交談一次”“我特別希望我爸媽能來一次家長會”“我希望能來學校接我一次”“我希望我把能放下大人的架子，認真聽我把話說完”。還有一個女生，在班里的學習是不要命的刻苦，曾經(jīng)有一次打著手電筒在被窩里學了一夜，讓誰聽了都心疼，然而當我問她最想做父母說什么時，她的回答讓我一下子就流出了淚，她說：“我希望我媽別再那么辛苦了，我真的很心疼她。”
“可憐天下父母心”，其實可憐的不只是父母的心，還有學生的奮進苦學之心，感恩父母之心。
曾經(jīng)有一位平時吊兒郎當?shù)哪猩匦尚瞧诤鬅o意間對我說“我真的挺想我媽的”，這種對父母的依戀若不是建立在深厚的情感之上，又怎么表現(xiàn)得這般熾熱而深情？
父母們，在高中這剩下的一年半的時間里，希望我們能攜起手來，共同走好關(guān)鍵時期，也能共同走向最終的高考的勝利！
最后 ，我代表265班所有孩子提前祝各位爸爸媽媽新年快樂，工作順利，身體健康。
謝謝大家。
家長會學生發(fā)言稿14
各位叔叔阿姨們：
大家好！
我叫___，我是_______的班長，在此，我首先感激各位教師和同學們對我的關(guān)心的幫忙！關(guān)于我讀書的一點微薄體會，也期望能與大家共同分享。
第一，學習必須要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自我的實際定好一個目標。然后制定每一天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生，我們的首要任務(wù)就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風雨怎樣見彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。初中相對于小學來說，一個顯著的不一樣就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小�！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠�，我生待明日，萬事成蹉跎�！�
第四，學習要講究效率。學習是一個理解知識的過程，教師自然是這一過程中重要的主角，課堂自然是學習的重要場所，所以，應(yīng)當向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強�？墒�，如果感覺聽課較困難的學生，就應(yīng)當課前認真預習，課后多多復習。
最終，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的'計劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自我的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學校，你們的孩子必須會提高的！我們必須會取得更大的成績的！我的講話完了，多謝大家！
家長會學生發(fā)言稿15
尊敬的老師、家長、同學們：
大家下午好！
煙花三月，我們迎來了單元考試�？荚嚱Y(jié)果怎樣，暫且不論。一份耕耘，一份收獲，付出與回報是成正比的，相信努力的同學都已獲得了可喜的成績，也請考得不好的同學不要氣餒，我們應(yīng)該將目光投向中考！
仔細算算，離中考還剩下88天了。在這段極為重要的日子里，我們應(yīng)該怎么做？是像以往一樣懶懶散散，渾渾噩噩度日，還是收斂心思，積極投身于學業(yè)？是選擇在以后的生命里空余悔恨，悲春傷秋，還是放手一搏，拼出屬于自己的精彩？選擇權(quán)，握在我們手里！
蒼鷹搏兔，尚須全力以赴，更何況面臨中考這個大難關(guān)的我們？在以后的90多天里，汗，是一定會流的，壓力，是一定會有的，累？那是肯定的！漫漫九年學習路，有歡笑亦有淚水，只要堅持到底，就是勝利！
在最后的90多天里，我們要做的，有很多。首先，要提高上課效率。課前應(yīng)做好充分的準備工作，將過去沒有掌握的知識點列舉出來，帶著目的上課，仔細傾聽老師的講解。實在不懂，就在課間去老師辦公室請教，決不能將不懂的地方置之不顧。其次，要抓緊課間休息時間。正如魯迅說的.那樣：時間就像海綿里的水，原意擠，還是有的。早晨，早起幾分鐘，背幾個單詞；吃飯路上，少說幾句閑話，背幾句古詩；睡覺前，延遲幾分鐘，背幾條公式。長期堅持下來，效果也是驚人的。當然，每個人的學習方法也不盡相同，沒有哪一種學習方法適合所有人，大家只能靠自己慢慢探索。
或許，我們沒有李白“俱杯逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的豪情，也沒有蘇軾“會挽雕弓如滿月”的壯志，更沒有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負，但是，只要我們帶著“衣帶盡寬終不悔”的信念，終會實現(xiàn)“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡拿篮眠h景！
九年寒窗苦讀，只為今日一戰(zhàn)。同學們，加油吧！
我的講話完了，謝謝大家！
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