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學(xué)生演講稿

時間:2023-07-14 09:37:42 演講稿 我要投稿

[精選]學(xué)生演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的學(xué)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]學(xué)生演講稿

  學(xué)生演講稿 篇1

  人的一生只有三個天,昨天,今天,明天。昨天已成為過去,明天還沒到來,因此,我們應(yīng)該牢牢的抓住今天。

  我們當(dāng)中的許多人,總抱怨昨天做得不好,或明天還沒到來,卻忘了今天,我們做好了沒有,做夠了沒有!有些人總喜歡往回看,然后總在抱怨,我昨天忘了做什么,我昨天沒有做什么,我昨天做錯了什么;然則,他們卻忘了看看現(xiàn)在自己在做什么?!是抱怨完后發(fā)呆,還是選擇去彌補昨天的漏洞;是在感嘆完后一如既往,還是選擇改正錯誤……大多數(shù)人都會選擇前者,或許他們認(rèn)為:既然時間已經(jīng)過去了,就沒有什么好補的了,事情已經(jīng)發(fā)生了,做錯了也于事無補了。呵呵~如果是這樣,他們只會一直錯下去。例如,我們常說:我們的基礎(chǔ)不夠扎實。許多人就是因為這句話而放棄了自己的學(xué)習(xí),可是卻沒有想過去把基礎(chǔ)知識補回來;A(chǔ)是怎么來的,是積累來的!。如果因為我們以前的基礎(chǔ)不好,而小看自己,放棄自己,那不是太愚笨了么?因為如果選擇放棄,我們只會丟失更多,遺漏更多。當(dāng)然,還有一小部分人會在感嘆完后選擇后者,我很欣賞那一小部分人,因為那才是明智的做法。生活中,還有這樣的另一部分人,他們總抱怨明天來得那么慢,總是說希望在明天。然則,他們也忘了今天。他們在今天碌碌無為,卻說希望在明天,可笑吧?!今天不努力,何來明日的希望!當(dāng)明天來臨的時候,它又變成了今天……明日復(fù)明日,明日何其多啊!所以,同學(xué)們,我們要把握今天。

  即使今天的努力,不一定能贏得明天的輝煌;即使今天的奮斗,不一定能獲得明天的成功。但,那也足夠了。只要努力過,奮斗過,成功與否,并不重要。當(dāng)有一天回首往事時,我們不因昨天的'碌碌無為而羞愧,不因昨天的懶惰和放棄而心酸后悔,那便可以說----此生無憾。

  曾經(jīng),我無所事事的在學(xué)校里晃過每一天;曾經(jīng),我總為自己的懶惰找借口;曾經(jīng),面對學(xué)習(xí)和生活中的困難,我也想放棄過。---可是,那也只是曾經(jīng)了,現(xiàn)在,我醒了。我知道我該做什么,我知道我應(yīng)該朝哪個方向去奔跑了。那些和我一樣自甘墮落過的同學(xué),那些和我一樣放棄過的同學(xué),現(xiàn)在也該醒醒了,F(xiàn)在已經(jīng)高二了,再不醒,到了高三就后悔都來不及了!只要我們從現(xiàn)在開始努力,從這一刻開始做起,我們的未來真的不是夢。

  同學(xué)們,好好把握今天吧,今天它真的很重要。

  學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的教師,親愛的小朋友們:

  你們好!我是大班的`xx,今日,我很榮幸的站在國旗下講話,我講話的主題是——我愛我的祖國,莊嚴(yán)的國歌再次奏響,鮮艷的五星紅旗又一次徐徐升起,面對著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,熱愛祖國之情油燃而起。

  我們愛祖國就要從愛學(xué)習(xí)做起,用心學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  我們愛祖國要從愛身邊的人做起,向需要幫忙的人伸出友愛之手;我們愛祖國要從愛幼兒園、愛家、愛我們的環(huán)境做起,主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙;鳥兒愛藍天,魚兒愛江河,蚯蚓愛泥土,蜜蜂愛花朵,我們好孩子,從小愛祖國。

  我的講話就到這里,多謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。

  有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。同樣,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。這則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。

  托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠大的理想,或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:夢里走了許多路,醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。

  可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學(xué)生。難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標(biāo)。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者,行動上弱者和謊言的`發(fā)布者。他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。

  同學(xué)們!當(dāng)我們從走進學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo),堅定的意志,踏實的作風(fēng)。

  也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。

  最后讓我們像前面故事中獅子小鹿那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!

  在這里我希望看到教師國旗下講話稿小學(xué):放飛理想,定位成功,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢想,去實現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

  學(xué)生演講稿 篇4

各位老師:大家好!

  今天我演講的題目是《心系學(xué)生》。

  自從我選擇了師范這個專業(yè),我就明白我踏上了一條征途?赡苈酚鲺r花,芳香滿徑,也可能荊棘重重,寸步難行。20xx年我從學(xué)校畢業(yè),正式成為了一名教師。滿懷激動的我迎來了我的第一批學(xué)生,他們可愛活潑,每張臉上都洋溢著純真的笑容。

  漸漸地一位同學(xué)吸引了我的注意,在開學(xué)前的行為常規(guī)的培養(yǎng)上,她跑過來跟我說了一句話,我沒沒聽懂,在她重復(fù)了幾次之后,我才明白原來她是要去上衛(wèi)生間。那個時候我就想,“啊,這位小朋友普通話太不標(biāo)準(zhǔn)了,以后要好好練練!比欢,情況沒有我想的那么簡單。一年級小朋友開學(xué)新學(xué)的內(nèi)容就是拼音,剛開學(xué)的時候,小朋友的學(xué)習(xí)熱情非常的高,一個個非常積極地來我這兒過關(guān)。最后名單上只有她一位小朋友沒有過關(guān)了,我就把她叫過來,問問是不是有什么問題。我讓她嘗試認(rèn)一認(rèn)6個單韻母,發(fā)現(xiàn)她的發(fā)音很困難。在知道了這個情況后,我聯(lián)系了她的媽媽,告訴了她這一個情況,希望在家里能幫她復(fù)習(xí)鞏固一下。我也馬上跟其他任課老師了解了一下她的學(xué)習(xí)情況,情況不容樂觀。到底是什么原因?qū)е滤霈F(xiàn)這種狀況呢?想到她開學(xué)初跟我說的那句話,看來語言方面的'問題比較大。

  慢慢地,在努力下,她的單韻母和聲母總算會了,但是隨著拼音學(xué)習(xí)的深入,難題又來了。而且這時她的媽媽要去醫(yī)院待產(chǎn),爸爸工作又非常忙碌,又落下了不少內(nèi)容。 在她的媽媽出了月子后,我去她家里進行了家訪。這一次她媽媽和我聊了很多,跟我講了很多她在家里的情況。她媽媽告訴我,她小時候是奶奶帶一陣子,外婆帶一陣子,兩方面方言都不一樣,家里不注意引導(dǎo)她說話,直到3歲回父母身邊才慢慢開始學(xué)說話。在了解這一情況后,我更加覺得她學(xué)習(xí)問題的癥結(jié)在于語言。表示希望家里能給她營造一個良好語言環(huán)境,多說普通話,少說家鄉(xiāng)話,通過潛移默化的影響能提高她的語言能力。

  隨著我們進入的課文教學(xué),她的問題也日益凸顯。課文讀不出來,每次課堂默寫只能對1個或者2個。似乎她自己在學(xué)習(xí)上的積極性也沒那么高了。突然,一天晚上,她媽媽突然給我發(fā)消息說她在家里大哭大鬧,不肯學(xué)。到此,我也是略有無奈和迷茫,老師和家長都在胡雨晴身上傾注了很多心思,奈何成效不顯。我也又在思考“教師是什么”,我一直認(rèn)為“師者,傳道授業(yè)解惑也”,放在她身上卻也不通。有時候跟她說了許多遍的知識她還是懵懵懂懂。難道就此放棄嗎?當(dāng)然不可能。而且她才一年級,還小,未來總是有無限可能。

  我首先嘗試解決她的“厭學(xué)”問題。我開始在課堂和課間時多鼓勵表揚她,讓她獲得一定的認(rèn)同感和成就感。過了一段時間后,在早讀的時候她終于愿意大聲讀了,即使她有時候會讀錯,但這總歸是一個好的信號。然后我跟她的爸爸媽媽又進行了一次談小話,在她的教育方面,需要更多的是耐心以及持續(xù)不斷地努力,希望他們不要放棄,多努力,相信她一定會有進步的。在兩年的時間里,她總是在慢慢地進步。雖然她還是有許多字不會寫,許多課文課文總是讀不通,但我總能在早讀上聽到他響亮的跟著大家一起讀的聲音,看到她上課時明亮的大眼睛。

  三尺講臺,道不盡酸甜苦辣,二尺黑板,寫不完人生風(fēng)景。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。陶行知先生的真知灼言,言猶在耳。我深感一位人民教師的責(zé)任,去點亮每一位學(xué)生的心燈。

  學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《回歸傳統(tǒng)節(jié),感受冬至日》

  陽光恰好直射在地球的南回歸線上,北半球開始進入白天最短、夜晚最長的一天。是的,明天就是二十四節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國有兩千年的歷史。杜甫的《小至》中也有云:“天時人事日相催,冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。”古人認(rèn)為,自冬至起,天地陽氣開始興作漸強,代表下一個循環(huán)開始,是大吉之日。據(jù)記載,人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。

  如今過了兩千多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。古人有詩云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天!背詼珗A是過冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,冬至的湯圓又叫“冬至團”,民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。

  但如今,不少同學(xué)只記得萬圣節(jié)、圣誕節(jié)等西方節(jié)日,卻忘了我們中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日。國學(xué)大師文懷沙說,幾千年的中國傳統(tǒng)文化就是“精神的氧氣”,畢竟“樹的影子拉得再長,也離不開樹根;我走得再遠,也走不出媽媽的心!敝腥A文明養(yǎng)育了我們五千年,歷史的印記早已烙在每個炎黃子孫的'生命里。當(dāng)我們我們的同學(xué)在玩著圣誕節(jié)的玩偶,準(zhǔn)備圣誕卡片的時候,我們是否想起活字印刷術(shù),道德經(jīng),還有那汨羅江畔的身影?

  走在校園的小路上,感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍,更熱切地盼望每個中國人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命,傳承中華傳統(tǒng)文化!

  以上就是我今天國旗下講話的內(nèi)容,謝謝大家的傾聽!

  學(xué)生演講稿 篇6

  你們好!我們的家園需要大家去開創(chuàng)、去奮斗、去保護。那么,我們應(yīng)該怎樣面對二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn),怎樣承擔(dān)這歷史賦予的重任呢?

  在這新世界的征途上,我們懷著希望,用信心去面對每一天,用恒心去做每一件事情,用愛心去溫暖周圍的每一個人,更要用熱心去愛護我們的家園。

  請愛護我們的家園吧!這是地球母親的呼喚,也是我們二十一世紀(jì)小主人的愿望。保護我們的家園吧!保護它就等于保護我們自己。一旦破壞了大自然的規(guī)律,就會遭到大自然的反擊。我們的母親河―黃河,不就是最好的見證嗎?

  在數(shù)千年到數(shù)萬年前,黃土高原乃至黃河流域,自然條件是非常好的,可與今日的江淮流域媲美。那時候,氣候溫暖,森林茂密,土地肥沃,尤其是下游一帶的自然條件更好,所以,我們的祖先選擇在這里生息繁衍。

  可是近20xx年間,黃河決口1500次,改道26回,給兩岸人民帶來深重的災(zāi)難,成了一條多災(zāi)多難的禍河。它兇猛基烈,折騰得兩岸百姓叫苦不迭,黃河成了中華民族的災(zāi)難。

  你可知道,這一切的一切又都是誰造成的嗎?分析黃河變化的`兩方面原因:一是自秦朝以后,黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒,加速了水土流失;二是人口迅速增長,無限制地開墾放牧,使森林毀滅,草原破壞,綠色的植被班到嚴(yán)重的破壞,致使黃土高原水土流失嚴(yán)重。想到這些我的心碎了,造成這一局面的很大程度上正是我們?nèi)祟,正是我們手中的那把斧頭,正是我們手中的牧羊鞭……解鈴還需系鈴人,那就是我們?nèi)祟惞餐Wo環(huán)境,植樹造林,愛護花草樹木,綠化環(huán)境。請大家一起努力把我們的家園創(chuàng)建的更加美麗。

  學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位老師和同學(xué)們,上午好!

  今天我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實際,和大家探討一下有關(guān)自主學(xué)習(xí)的一些體會。

  記得在小學(xué)六年級升初中的那段時間,盡管很苦,我們還是挺了過來。當(dāng)時,我很煩躁,甚至也有想放棄的念頭。可是,這個畢業(yè)考試不得不讓我重視。于是,我就每天強迫自己努力地學(xué),使勁地寫。就這樣子,日子一天天過去了,我漸漸明白了:與其天天都這樣子強迫我自己去學(xué),還不如快快樂樂地接受,那不是更好嗎?于是,我微笑著面對著每一天,這樣我漸漸地體會到了自主學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)成績提高了,我很有成就感,心情當(dāng)然就好了,學(xué)習(xí)效率就更高了。升入初中后,我們七年級5班是“學(xué)洋思實驗班”,我們的老師一直在熱情鼓勵、積極訓(xùn)練我們的自主學(xué)習(xí)能力,我明顯地感覺到自己的學(xué)習(xí)能力提高了,成績也越來越好了,從9月到10月,我在年級進步了43名。當(dāng)然還要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導(dǎo)。

  從我的親身經(jīng)歷中,我覺得,自主學(xué)習(xí)就是“自我導(dǎo)向、自我激勵、自我監(jiān)控”的學(xué)習(xí)。通過自學(xué)、質(zhì)疑、討論等方式深入理解學(xué)習(xí)內(nèi)容并獲得新知識實踐活動,自主學(xué)習(xí)還包括自己在學(xué)習(xí)中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,合理的掌控學(xué)習(xí)時間,專心地投入學(xué)習(xí)中。其實,要做到自主學(xué)習(xí)并不難,最重要還在于端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以自主學(xué)習(xí)對于在場的每一位同學(xué)都是很重要的。一些同學(xué)之所以優(yōu)秀,就是因為他們能很好地自主學(xué)習(xí)。

  要做到自主學(xué)習(xí),其實也不難。首先,你要對學(xué)習(xí)有很濃厚的興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件非?鞓返氖虑。學(xué)習(xí)肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收獲,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,你就像生活在天堂里;如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),你就生活在地獄里!

  自主學(xué)習(xí)需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能理解課本上的一些難懂的知識,領(lǐng)會它的.內(nèi)涵。當(dāng)自己有弄不懂的問題的時候,要謙虛的請教老師或者同學(xué)們,甚至可以不恥下問。課堂上應(yīng)該專心地聽老師講課,養(yǎng)成認(rèn)真聽課,勤做筆記的習(xí)慣,努力提高課堂效率,專心致志地聽課,勝過課下補習(xí),能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍于課堂的時間補習(xí),那又何苦呢?我想不會有哪位同學(xué)課堂不聽課,寄希望課下找老師補課吧?

  子曰:“溫故而知新,可以為師矣!彼栽趯W(xué)習(xí)后,要不斷地鞏固、復(fù)習(xí),才能達到融會貫通的境界。在自主學(xué)習(xí)中你不懂的知識點,在復(fù)習(xí)鞏固和老師的積極指導(dǎo)下,你或許就會恍然大悟。

  最后,想送給同學(xué)們一句話:學(xué)習(xí)著,是美麗的,充實、自信、樂觀、進取,這些生命中無法忽視的珍珠,對于我們而言都是從學(xué)習(xí)之蚌中采來的。以上是我個人對自主學(xué)習(xí)的一些體會和見解,不當(dāng)之處,敬請批評指正。同時我也號召初一的同學(xué)們多聽聽初二、初三的大哥哥和大姐姐們的見解,多多向他們學(xué)習(xí)!

  我的講話完了,謝謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(6)班的xxx。今天,我演講的題目是《勤奮好學(xué)是開啟成功的鑰匙》。

  古詩有云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@句詩告訴我們:在讀書學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風(fēng)船可乘,如果你想在書山學(xué)海中汲取更多的知識,勤奮和刻苦是必不可少的。只有勤奮好學(xué),才會有所收獲;只有堅持不懈,才會不斷進步。

  下面,我講三個有關(guān)“勤奮好學(xué)”的歷史典故。第一個是“鑿壁偷光”,講的是西漢的匡衡幼時鑿穿墻壁、引入鄰居的燭光而刻苦讀書的故事。第二個是“囊螢映雪”,講的是晉代的車胤夏天的夜晚用口袋裝些螢火蟲來照明讀書、晉代的孫康冬天的夜晚利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。第三個是“懸梁刺股”,講的`是東漢的孫敬為了晚上讀書不打瞌睡,竟然把頭發(fā)用繩子綁在房梁上;戰(zhàn)國的蘇秦為了深夜讀書,竟用錐子刺腿來警醒自己、振奮精神的故事。由于勤奮好學(xué),這些人無不功成名就——匡衡成為一代名相,車胤成為飽學(xué)之士,孫康官至吏部尚書,孫敬成為大學(xué)問家,蘇秦成為大政治家。我因此得出一個結(jié)論:勤奮好學(xué)不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階梯!

  在我們身邊,也有勤奮好學(xué)的榜樣,比如我們班的“學(xué)霸”張含笑,她堅持刻苦學(xué)習(xí),考試成績每學(xué)期幾乎都是NO。1。

  當(dāng)然,有些同學(xué)也很“勤奮”,但卻沒有“勤奮”在點子上。他們有的“勤奮”地玩兒手機,成為“無所不能的手機控”;有的“勤奮”地玩兒游戲,成為“戰(zhàn)無不勝的游戲王”;有的“勤奮”地看電視,成為“戴上眼鏡的‘博士后’”……常言道:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。如果“手機控們”、“游戲王們”、“博士后們”能把玩的勁頭用在讀書學(xué)習(xí)上,何愁不能天天有收獲、年年有進步呢!

  茅以升爺爺曾說,勤奮是成功之母。而我要說,勤奮好學(xué)不僅是開啟成功的鑰匙,更是走向成功的階段!同學(xué)們,從現(xiàn)在開始吧,做一個勤奮好學(xué)的人,讓我們每天都有新進步。那么,我們的未來一定會更加絢麗多彩!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

  學(xué)生演講稿 篇9

各位老師:

下午好!

  幸福是什么?對于饑餓的人,幸福是一張烙餅;對于忙碌的人,幸福是一個難得的休假;對于愛美的人,幸福是一件漂亮的衣服;那么教師的幸福是什么?教師的幸福可以是和學(xué)生開心地游戲,是家長的認(rèn)同,是領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,是一堂成功的課,是一篇獲獎的論文,是一張遠方學(xué)子捎來的賀卡,是很多很多沒被發(fā)現(xiàn)的欣喜,但教師最大的幸福應(yīng)該是得到學(xué)生的.尊敬和愛戴。要得到學(xué)生的尊敬和愛戴,你只有先去愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師最寶貴的品質(zhì)。

  1966年,美國心理學(xué)家羅森塔爾帶著他的助手來到了一所鄉(xiāng)村小學(xué),他們對18個班進行了一次煞有其事的“智力測驗”。測完之后,他并沒有看測驗結(jié)果,而是在名單中堆積抽出20%的學(xué)生,并告訴老師說這些孩子在測驗中得分很高,他們很有潛力,將來可能比其他學(xué)生更有出息。名單中有些學(xué)生在老師的預(yù)料之中,有些則不然,甚至是水平教差的學(xué)生。對此,羅森塔爾解釋說:“請注意,我講的是他們的發(fā)展,而非現(xiàn)在的情況!崩蠋熥罱K解除了疑慮,認(rèn)定這20%的學(xué)生的確是可教之材。羅森塔爾反復(fù)叮嚀老師不要將這些學(xué)生的情況外傳,只準(zhǔn)老師自己知道。

  8個月之后,羅森塔爾再次來到這所學(xué)校,對18個班進行了復(fù)試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他先前給老師的名單上的學(xué)生成績真的有了顯著進步,而且情感健康,性格更為活潑開朗,好奇心、求知欲都很強,敢于在課堂上等公開場合發(fā)表意見,與老師的關(guān)系也特別融洽。

  為什么會發(fā)生這樣的奇跡?因為老師們相信了專家的結(jié)論,相信那些被指定的孩子有前途,于是對他們另眼相看,對他們寄予了更高的期望,投入了更大的熱情,比如經(jīng)常以贊許的目光注視他們,有了一點成績就給予充分了鼓勵,經(jīng)常上課點他們起來回答問題,對他們的提問給予更耐心的回答等。另一方面,學(xué)生從老師對自己的重視、鼓勵、愛護中,增強了自信心與自尊心,提升了對自身的期望,因而激發(fā)了強烈的學(xué)習(xí)動機,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,學(xué)生的成績也就一步步地朝著老師期望的方向提高。

  這就是心理學(xué)上著名的羅森塔爾效應(yīng),說明積極的期望能促使人們向好的方向發(fā)展,而消極的期望使人向壞的方向發(fā)展。所以說,教師愛學(xué)生才能教好學(xué)生。

  作為教師如何愛國?我認(rèn)為,熱愛自己的學(xué)生,做好自己的本職工作就是愛國!讓我們把愛國熱情轉(zhuǎn)化為精神動力,熱愛學(xué)生,搞好教學(xué),為中華民族的偉大復(fù)興作出自己的貢獻!

  學(xué)生演講稿 篇10

  尊敬的各位家長,老師:

  大家好!我叫XX,是XX的學(xué)生。很榮幸能站在那里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍圖!

  時間飛逝,我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,以前的嬉戲玩笑,以前的年少無知,以前的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟--

  在這樣的青春時光,很慶幸自己能夠在XX班學(xué)習(xí),雖然班級里只有少部分男生,但班級的`熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏,團結(jié)互助,取得了第六名的好成績,并多次獲得精神禮貌班稱號。學(xué)校的各項活動我們用心參與,同學(xué)們不僅僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,語文老師的悉心點撥,英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新,個性是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

  敬愛的家長們,我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會體會到你們對我們的關(guān)切!耙路┡藛岣忻昂昧藛岢煽円佑汀秉c點滴滴都化作我們前進的動力。

  親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期盼已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!

  最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝!

  學(xué)生演講稿 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命,平安自護》。

  相信許多同學(xué)都看過《小鬼當(dāng)家》這部電影。主人公的機智,阻止了盜賊的得逞,那驚險幽默的鏡頭,總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經(jīng)過藝術(shù)化的影視作品,現(xiàn)實生活中,哪有這么愚蠢的盜賊,也沒有這么多的巧合,假如我們遇到了盜賊,作為十幾歲的孩子,千萬別逞能,最聰明的辦法,當(dāng)然是選擇直接報警,因為生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次。

  我的愿望也很簡單,就是平安、健康、快樂地成長,我不能拿自己的生命開玩笑。

  在我們的人生道路上,存在著許多安全隱患,各種威脅時刻伴隨著我們:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火險、溺水、毒品危害,天災(zāi)人禍等等等等。從網(wǎng)絡(luò)上我了解了,我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,就是說,幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失。同學(xué)們,多么觸目驚心的數(shù)字。

  所以,我是“膽小的,我不會在橫穿馬路時闖紅燈,我不會吃街頭三無小吃,我還會學(xué)習(xí)簡單的急救知識和醫(yī)學(xué)常識,我也會主動跟我的爸爸媽媽聊我的網(wǎng)友。我是個愛交朋友的'小學(xué)生,跟陌生人聊天是常有的事。當(dāng)然,我會按老師和父母教給我的方式,與人溝通。

  感謝我們的老師和許多叔叔阿姨,將我們的學(xué)校構(gòu)筑成安全的堡壘:我們的老師教會我們自我保護,告訴我們要遠離毒品,遠離一切不安全因素,還在放學(xué)之前再三強調(diào):同學(xué)們,要注意安全。警察叔叔也會在校園外巡查,保證我們的生命安全。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨。

  感謝我們的父母,給我接觸社會的勇氣,和健康上網(wǎng)的知識:他們教會我安全使用家用電器,陪我在熟悉的水域里游泳,給我一定的自由上網(wǎng)時間,同時監(jiān)督我網(wǎng)上交友。還讓我獨自參加旅行團,進行短時間的旅行。當(dāng)然在上學(xué)之前也會天天囑咐我:開心,要注意安全;開開心心上學(xué),平平安安回家。

  同學(xué)們,生命,屬于我們只有一次。在師長的幫助下,我們要珍視生命,學(xué)會生存,學(xué)會自我保護。祝愿全體老師同學(xué)們:珍視生命,平安健康!

  我的演講完了,謝謝大家。

  學(xué)生演講稿 篇12

親愛的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  我是53班的楊子。今天,我很榮幸代表我們班在這里發(fā)言。期末考試快到了。在面臨期末考試的那天,我向所有的同學(xué)致以最美好的祝愿。這也是我今天演講的主題:歡迎參加期末考試。

  時間飛逝如箭,太陽飛逝如舟。轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我們在這里流汗歡笑。最后,我們還有最后也是最重要的期末考試,因為六年的成敗將決定這里的勝負(fù),所有的努力都將在這一刻揭開多彩的`帷幕,這是一場考驗。所以這次考試對大家的影響很大,也很重要。

  有時候我覺得很無奈,因為無論我曾經(jīng)有多努力,多散漫,我總能讓你消失,或者升天。平時上課可能會有幾個不認(rèn)真聽講的同學(xué),F(xiàn)在不要感嘆過去,現(xiàn)在要做的是:認(rèn)真聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè),認(rèn)真考試!把這六年學(xué)到的知識整理一下,一絲不茍!

  當(dāng)然,面對如此重要的考試,每個人都會不可避免地產(chǎn)生緊張的心態(tài),但是緊張并沒有什么好處,反而帶來了一些弊端,比如思想混亂、情緒激動、頭腦空白,這些都會極大地影響考試的效率。所以,同學(xué)們要在考前做好充分的準(zhǔn)備,把心放在最底層,讓考試正常進行!

  同學(xué)們,讓我們好好準(zhǔn)備期末考試吧。

  最后,祝各位同學(xué)考試順利,天天開心。

  謝謝,我的演講結(jié)束了!

  學(xué)生演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我競選的職位是:XXX。

  我是一個自尊心較強的xx,在家我是爸爸媽媽的`小幫手,經(jīng)過一學(xué)期的努力我覺得自己長大了,我鼓起勇氣站在這里,想告訴大家:“我一定行”。我相信,我能夠擔(dān)任小組長,我會在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧!

  謝謝大家!

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