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感恩老師演講稿【精】
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代,很多地方都會使用到演講稿,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的感恩老師演講稿,希望能夠幫助到大家。
感恩老師演講稿1
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我在六年級。我今天演講的題目是——《感恩老師》。
花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感激很多人,但我最感激的是我的老師。
老師的愛揭示了無私中的平凡:像一股暖流,滲入我們的內(nèi)心;像一個召喚,幫助我們孤獨的心找到回家的路;像春風一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺,沒有鮮花簇擁,粉筆是他們的犁頭;三英尺的平臺是他們奉獻的戰(zhàn)場。師愛叫師生戀,是世界上最嚴肅的愛:犯錯時是老師教我們的;遇到困難首先想到的是老師。一臉的贊許讓我很開心;一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情。
我的一個老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這個詞?這種平淡的發(fā)言,無疑是老師們的共同心聲,也是他們內(nèi)心世界最真實的情感表達。我們感謝老師的辛勤教育和諄諄教誨。然而,再多的贊美和欽佩也無法用愛和行動來表達我們對老師的`感激。
感謝老師,給我前進的動力;感恩的老師,給我飛翔的翅膀;感恩的老師,給我指明人生的方向;感恩的老師,給我一個看世界的眼睛?感恩的老師,我們不需要做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
上課的時候,眼神堅定,輕輕點頭,你在用心聽講,這就是感恩。
下課后,看到老師淡淡的笑容,彬彬有禮的“好老師”,也是感激涕零!
以優(yōu)異的成績,驕傲的成功,一點點的進步,告訴老師“我能行,老師”。更是感激老師。
花可以枯萎,?梢宰兂缮@。但是我們的感激是無法改變的。讓我們從1滴開始感謝我們的老師!
老師,祝您新年快樂,年年好運!
謝謝大家!
感恩老師演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是1班的明波,十分有幸在此講話,感恩節(jié)的到來,讓我想起了很多,我覺得我們需要心感恩,其實不僅僅是子啊感恩節(jié)這一天,無論是身在何方,無論是什么時候,爭取的去面對生活,還有感恩周圍的每一人,這是我們每個人靈魂的一種升華,常懷感恩其實是能夠讓我們看到很多東西,學會很多東西,我今天要講的就是感恩老師,其實在生活當中不僅僅只有老師,但是每當我想到自己的老師我就會充滿的欽佩,還有一份感激,或許我們每一個人都應該好好想一想,細細去想想也會發(fā)現(xiàn),我們性格思想,三觀的形成都離不開老師,是老師在教導著影響著我們,有個爭取的世界觀,對一些事物有一個好壞的判斷,老師是生命中的貴人,而且貴不可言,畢竟會在今后不斷的影響著我們。
我感恩我的老師,是老師賦予了我知識,是老師讓我能夠有一個正確的價值觀,除了學習之外,其實很多很多都是老師教會的'我,成長的過程中是會有很多貴人,老師是深刻在影響著我,能夠在我遇到我問題的時候耐心的幫助,遇到難以抉擇的事情給予建議,我一直都認為這是非常好的,應該要感恩,過去在生活學習當中我也一直在想這個問題,老師賦予了我們那么多的,幫助了我們那么多,這是無法去回饋的,無私這兩字用在老師身上再合適不過,我們應該感恩老師,懷著一顆感恩的心,讓老師能夠感受到,在今后的學習當中不讓老師操心是最好的。
我認為在很長一段時間內(nèi)老師對我的影響都是很大的,在我不知道怎么去學習的時候,老師就會指導我,我清楚的記得有一段時間我是很迷茫的,我是真的不知道自己能不能學習好,沒有一個學習的動力,我的班主任老師就一直在開導,在這個過程當中也舉了很多例子,我受益匪淺,我也非常希望嫩能夠在這個過程當中能夠成長起來,老師給了我很多幫助,今后的學習還會有很長,老師就像是黑暗中一根繩子,讓我感覺自己抓住的希望,能夠幫助我們走出黑暗,然后找到自己一片天地,但是這跟繩子長度有限,后面的路還是自己走,但是這值得我們一輩子感恩,這就是老師,十字路口將會有多選擇,但是老師教會了我們有時候崎嶇的道路也應該大膽邁出步伐,我感恩老師。
感恩老師演講稿3
感恩母校,感恩老師
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我們要感恩松中,為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境;我們要感恩老師,教給我們無窮的知識和做人的道理,孕育著我們對明天的期望。
在不經(jīng)意間,我們在松中已經(jīng)走過了二年的學習生涯。我們在松中這片沃土中茁壯成長,長成一個充滿夢想的中學生。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,有過我們在課堂上的爭論;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;在這里,有過我們在校園里的奔跑;在這里,有過我們在舞臺上的綻放;在這里,我們留下了歡歌笑語,結(jié)下了深深的同學情誼;在這里,我們學會了做人、做事;在這里,我們度過了自己最寶貴的青春年華!母校為我們提供了良好的學習環(huán)境,但是她不要求回報,她只希望我們能長大成材,成為國家棟梁。
在松中有我們敬愛的老師們,是您為我開啟了學習的大門;是您引領(lǐng)我步入知識的`殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路,您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的知識天地里。當我懷著愧疚的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理,您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您給我以勇氣與希望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀。
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩母校,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,老師知道你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩;認真完成作業(yè)是感恩,不亂扔垃圾保護環(huán)境衛(wèi)生是感恩,用優(yōu)異的成績,用我們一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
彈指一揮間,初三的學長們即將畢業(yè),還記得剛?cè)胄r所立的雄心壯志,還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,還記得在運動場上生龍活虎的鍛煉場景,還記得老師的諄諄教誨和那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,太多太多的情景值得去回憶。而今,你們即將踏上中考的賽場,出征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,展開飛翔的翅膀,朝著你們的理想奮勇向前。
“天空沒有留下翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過!蓖瑢W們,請記住,甜美的果實需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著色。在這充滿愛的校園里,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力拼搏,再創(chuàng)松中的輝煌!
感恩老師演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
老師一個多么親切的稱呼,一個永遠抹不去的身影與記憶。
在我們每個學生成長的足跡中有老師溫暖的'雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的`胸懷,有老師淵博的知識,更有老師放飛的希望。
老師的愛,平凡中透露著博大,像一股暖流滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助落寞的心找到回家路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。老師的愛,像一條長河,它恬靜,泛著微微漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;她柔軟,一路前行中讓我們?nèi)玢宕骸?/p>
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩老師演講稿5
尊敬各位領(lǐng)導老師,親愛同學們
大家好!
能又一次站在這里歌頌老師贊美老師,我感到很榮幸,我演講題目是《老師,我們愛您!》。
今天,老師是主題,空氣中彌漫著感念師恩情緒,我想說老師,我們愛您!
感恩老師,給我前進動力;感恩老師,給我飛翔翅膀;感恩老師,給我指明人生方向;感恩老師,給我放眼世界慧眼。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地大事,它表現(xiàn)在日常點點滴滴課堂上,一道堅定目光,一個輕輕點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡微笑,一聲禮貌“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異成績,用可驕成功,用你一點一滴進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師感恩。
教師,人人都仰慕稱呼;教師,光榮而神圣職業(yè)。多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,您用真情傳播智慧火種。多少個不眠之夜,多少次燈光長明,您在慢慢長夜里伏案工作。青絲添華發(fā),講臺傳笑聲,面對清平,您無怨無悔。蠟燭雖然細弱,但有一份熱,發(fā)一份光,老師,您就是這蠟燭,燃燒自己,照亮別人;樹根雖然矮小,但它使小樹茁壯成長,又使枝頭掛滿豐碩果實,老師,您就是這樹根,默默無聞,卻不求回報。
一支粉筆,點撥知識王國迷津;三尺教鞭,指點通向理想道路;一塊黑板,記下你們無限深情;一個講臺,輝映著你們艱辛。老師,您汗水辛勞換來了桃李滿園芬芳;您知識智慧點燃了莘莘學子青春;你無私奉獻撐起了祖國人民未來。我知道,傾盡世間一切華麗詞語也表達不盡我們對老師贊美感激之情,最后,我只想說老師,我們愛您!
我演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩老師演講稿6
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
已:我們滋潤著人間的真情成長
丙:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
。憾嗌倩睾袆拥臏I花暢想未來
合:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
已:學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識
丙:學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
。簩W會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲——“謝謝”
合:在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。
甲:有一個詞語最親切,
乙:有一聲呼喚最動聽
丙:有一個人最要感謝
。河幸粋人最應感恩
合:它就是——“老師”
甲:老師的皺紋深了,她把美麗的青春給了我
老師的手粗了,她把溫暖的陽光給了我
老師的`腰彎了,她把挺直的脊梁給了我
老師的眼花了,她把明亮的雙眸給了我
合:面對老師深沉的感情,聆聽老師殷切的心愿,我們應該學會感恩,應該學會感激。
乙:但很多時候,我們習慣接受這種關(guān)愛,并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。
丙:媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。
。耗敲蠢蠋煹膼凼且黄,給了我們一個幸福的港灣。
甲:如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;
那么老師的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。
合:拿什么來感謝你,我的老師!
老師的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記于心。
三二班演講稿
20xx年xx月xx日
感恩老師演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在我小小的心靈里,除了父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。老師,您就像我的另一個母親,在我多年來的成長道路上,無不有你們的細心呵護。
老師是偉大的。他們在危險面前想到的不是自我,而是學生。在汶川大地震時,有一個班的班主任在地震時趕緊跑去疏散自我班里的學生,而在隔壁,全班都走了,唯有她的女兒還在現(xiàn)場。老師叫她趕緊逃跑,她說,我要和媽媽在一齊幫忙疏散人。隨著轟的一聲,他們母女倆就這樣犧牲了。他說,中國的老師在危險面前是不會把學生丟下,就算是危及生命。
老師是無私的.。在我上小學四年級時,我簡直是個小魔王。此刻的我,是當時老師把我從邪惡的邊緣拉了上來。她苦口婆心地教我怎樣做人,盡管她還曾被我氣哭了,但她并沒有拋下我。
老師是辛勞的。當你在操場游戲時;老師卻在辦公室里的小桌子上批改我們的作業(yè)。當你回到家,有爸爸媽媽煮飯給你吃,一切安排得好好的;而老師呢?他們也有孩子。⌒量嗔艘惶斓睦蠋焸,有的6、7點下班后還要到菜市場去買菜,回家燒飯給孩子吃。夜深人靜,透著月光,疲憊老師們或許還在備課……
老師愛他們的學生,把他們當自我的孩子看待。有一次,我被留下補作業(yè)很晚了,老師伸手遞過一塊面包,說:“餓了就吃吧。”這個場面十分感人——一個老師留下一個學生,還給面包吃。當?shù)搅似谀┛嫉那捌,我很緊張。她鼓勵我爭取拿個高分并說,考了95分,這本書就歸你了。至今我還很仔細地保養(yǎng)著那本作文選。
老師為我們付出那么多,而我們是不是能夠回報點什么。在老師節(jié)送老師一束鮮花;把老師布置的作業(yè)按時完成,少給老師操心;或以好成績報答老師。
春雨,染綠了世界,而自我卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,我將永遠感激您。
感恩老師演講稿8
花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感謝大地,因為大地讓它巍峨,我感謝老師。
老師,太陽底下最神圣的職業(yè)。感謝老師給我前進的動力;感恩的老師給了我飛翔的翅膀;感恩的老師給我指明了人生的方向;感謝老師讓我看清了這個世界.老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一盞明燈,照亮我們前進的道路;老師是太陽,總是給我們鼓勵和溫暖…
老師,您讓我們懂得了如何做一個誠實的孩子,發(fā)揮自己的長處,改正自己的不足。你總是關(guān)心我們的學習和生活。早上,你一到學校,就會在課堂上檢查我們的早讀,或者利用你的`早讀時間給我們背書聽寫。在課堂上,你應該仔細解釋課文,直到我們理解為止。放學后,你告訴我們要注意安全。你有多負責任!同學生病時,你細心照顧他,告訴他按時吃藥;你批改我們的作業(yè)也很細心。在過去的幾年里,你為我們付出了多少努力,給了我們多少母親般的溫暖,我們永遠不會忘記你對我們的愛。
老師,您是我們靈魂的工程師。是你的辛勤澆灌,讓我們從懵懂的孩子成長為博學的少年;這是你的辛苦。讓我們從一個問題到另一個問題找到答案。老師,您辛苦了!
一日為師,一生為父;君子之交,三代同堂。我老師對我們的好永遠不會忘記。有人說老師像山一樣善良,因為山很高,讓人尊敬。我想說,老師像大海一樣善良,因為大海是廣闊的,不可估量的。謝謝老師!
感恩老師演講稿9
親愛的老師們,親愛的學生們:
早上好!我來自李園三年級八班。今天我的題目是《感恩教師》。
每個人天生都有一種美好的感恩之情,感恩老師是我們生活中的必修課。當我們求知的步伐在老師的教育下逐漸敲出臺階,走出路線,發(fā)出聲音的時候,要喝水,要想到源頭,不要忘記老師為我們鋪下的一條寬闊的路。
明代學者羅汝芳年輕時拜嚴君為師,嚴君因觸犯權(quán)貴被囚禁。羅如芳二話沒說,親自在監(jiān)獄里伺候老師。嚴君坐了六年牢,羅汝芳坐了六年牢。因此,他放棄了科舉。晚輩覺得他太辛苦,讓他們代勞,羅如芳卻說:“我老師超出你的能力!。還是堅持親自上菜。后來他變賣家產(chǎn)救老師,隨老師退休。居里夫人回到波蘭后,出席了華沙放射實驗室的.落成典禮。在宴會廳的一角,居里夫人看到了她的小學老師——西科爾斯卡,她抑制不住自己的激動。她快步走向老師,給了她一個溫暖的擁抱。居里夫人絲毫不理會老師衣著的樸素,愉快地把她介紹給大家,并和與會者一起為她鼓掌。居里夫人的言行成為世界教育史上不朽的故事。
古人曾說:“老師,所以傳道授業(yè)解惑也!辈还芤粋人的知識有多深,地位有多高,成就有多大,都要感謝細心教我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩老師,讓感恩的心情成為校園的慣例。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
感恩老師演講稿10
草,打開春天的門;鮮花,打開夏天的大門;碩果累累,打開秋天的大門;寒冷的雪,打開冬天的門;老師,打開智慧之門。
有人說,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說,老師就像明亮的燈光,在我們迷茫的時候指引我們前進的方向;有人說,老師就像是一劑強心針。當我們在挫折和困難面前徘徊時,它們給了我們前進的動力和勇氣。耶!我們敬愛的老師無私的努力,希望能讓我們的學生取得優(yōu)異的成績,為社會做出貢獻。
老師,雖然有孩子,但更關(guān)注我們。每天回家的時候孩子已經(jīng)睡著了,每天上班的時候還在睡覺。談?wù)撁恳晃焕蠋煹慕?jīng)歷都讓人感到興奮。在辦公室里,老師努力備課,努力把教案做得更好。燈光下,老師一絲不茍地批改作業(yè),銀白夾雜著黑發(fā)在燈光下熠熠生輝。老師,你是我們心中最溫暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽!氨б活w心,不帶半根草”。這就是老師們孜孜不倦的.教學和無私奉獻的體現(xiàn)。師愛“超凡脫俗”,無私。這種愛給了我們溫暖和力量。讓每個學生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。
在我們的成長過程中,有著強烈的師愛。教師是嚴冬的炭火,炎夏的樹蔭,湍流的踏腳石,霧海的燈塔。老師用知識的甘露孕育美味的果實,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師,你就像是美的耕耘者和播種者。是你,用美麗的陽光照耀,用美麗的雨露滋潤,我們的心里都是草和花。
在這里,我想真誠地對你說:“謝謝你,親愛的老師們。”
感恩老師演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
老師如剪不斷的陽光,是溫暖的,帶給我們生機勃勃;老師如一把永遠撐開的傘,是結(jié)實的,在暴日下為我們遮陽,為我們擋雨;老師如一本厚厚的書,是充滿智慧的,給予我們?nèi)松膯⑹竞蜔o窮的知識。這就是我心中的老師,也是我的好老師。
想當初,我們踏著歡樂的步伐跳進門檻,盼望到您和愛的容面,一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前,陽光經(jīng)過玻璃窗折射后靜靜的擁著你。手臂上挽著皮包,臉頰上鋪的薄粉,穿著黑色的短裙。您甜美的嗓音安撫了我們,便隨從您激游在學校的樂園。眨眼間已經(jīng)過了近5年,年紀本來就快40的您,不知從何時長起眼角的皺紋,老師您不要去備課啦!瞧,您那皺紋里蘊含了多少對我們的濃濃的愛。〗裉炀妥屡阃瑢W們敘敘舊吧!
那是一個秋天,烏云布天,雷聲轟霆,您看您這令人討厭的天氣,早早的下課了,果然不一會兒就下起了傾盆大雨,帶傘的同學爭著為您擋雨,整個學校無不是亂亂的,踏著雨水,時常見幾朵朵銀色的.蓮花,走回家,衣服已經(jīng)淋了個精濕,但是想著同學們幫您遮雨不禁松了口氣,心情也莫名其妙的開心了許多。
“今天老師不來了”,“昨天路太滑老師不小心摔倒了,老師的小腿骨折了”。聽同學們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師。我的心不由得一落千仗,整整一天都是心不在焉,班里的啊,空氣也是沉悶悶的。一天,兩天,一個星期,我的心里不知不覺地更加焦急了,恨不得現(xiàn)在就去找老師,下午連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味,漫長,放學的鈴聲一打響,拎著書包和幾個同學相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的,眼睛是黯然無光的,課桌上放著語文書和筆,明顯是在不停地備課,看到老師不由地滔滔不絕起來。從老師口中得出,他一直擔心我們的學習,每天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情況。
老師您為什么這樣?既然請了假,為何不好好休息?而是為我們的學習不斷的操勞,馬不停蹄地備課,聽您的口氣準備下個星期就準備上課,看看您打著厚厚的石膏,卻不為自己的傷勢著想,您堅守了自己說的話,早早來到了學校,這個消息像炸彈般一樣,同學們不約而同的去辦公室,像潮水一樣,一批又一批,第二節(jié)課是語文,提前讓同學們安靜下來,您來啦!鄰班的老師攙扶著你,慢慢地走向講臺,艱難的邁著每一步,眼淚朦朧了雙眼。
這就是我的好老師。宛如一顆璀璨的明珠,在哪個同學的心中,散發(fā)著最亮,最無私的光芒。
謝謝大家!
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩老師演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是xxx,我要講的是感恩老師,或許在不知不覺間我們成長了,也在不知不覺間畢業(yè)了,在學習的路上很多的迷茫,不知道自己怎么去學習,不知道自己在今后的路上要怎么去規(guī)劃,需要一個指路人,老師就是這么一個角色,我感謝我身邊的每一位老師,非常的感謝,老師一直在教導著我們,從學習到日常的行為規(guī)范,不曾有絲毫的落下,從小到大,老師在我的眼里就像是無所不知的,一直覺得老師只會傳授我們知識,讓我快速的成長起來,但是老師其實在關(guān)心著我們生活的細節(jié),其實這是我們難得發(fā)現(xiàn)罷了。
或許有時候我們會覺得自己在上課的時候接受能力很慢,老師講的一些知識總是會聽不懂,自己不知道怎么去學習,不知道怎么去努力,好像自己怎么學都不對一樣,自己心里會很急,有時候會不知道怎么辦,心里面一直在對自己講我肯定就是學不好了,但是請相信老師比我們更加的急,我們有時候會聽到“望子成龍,望女成鳳”但是老師對我們的.期許毫不比這兩個詞少,其實老師也希望把自己的知識全部交給我們,很多時候也會想盡一切辦法讓我們變得很優(yōu)秀,因為把我們教導好了,我們變得優(yōu)秀了老師才會更加的開心。
同學們,我們在成長的過程中不能夠忘記老師給我們的幫助,很多時候老師總是很期待我們變得游戲,在學校的時候老師經(jīng)常會告訴我們做人的道理,叫我們知識是一方面,更多的會告訴我們哪些事情不應該去做,真的很感動,我們今天的三觀,很大一部門其實是收到老師的影響的,老師培養(yǎng)了我們端正的三觀,不是說我們要怎么去感謝老師,我們其實要記得這份恩情,不是每天掛在嘴上是一直記在心里,這三年來,每一個老師都是我們的引路人,指導我們方向,或許每個老師帶的路不同,但是最后的終點都是一個地方,三年來很多時候也讓老師操心了,不管是在學習上,還是在生活的細節(jié)。
我感恩每一個老師,老師總是在無私的奉獻,老師總是在不經(jīng)意間就能教會我們一些東西,不僅僅是學習,不僅僅是教導我們考試怎么考滿分,老師對我們的影響不僅僅只這些,我們更加應該感恩的是老師對我們的的關(guān)心,或許我們有時候會覺得老師總是很嚴肅,上課的時候總是不由得我們違紀,但是私下跟老師接觸起來其實完全不是那樣,老師在上課嚴肅是為了我們好,私下還是很親切的,有時候老師也會很忙,在私下多注意一下就會發(fā)現(xiàn)老師很多時候在批作業(yè),時常忘記吃飯,我們要感恩老師,老師幸苦了。
感恩老師演講稿13
喝它的人就有它的來源,當他學會它時,他就會讀我老師的——題詞
有人說;老師的好就像一座山,因為山高聳入云,令人敬畏。我也想說;老師的好就像大海,因為大海遼闊,不可估量。
寒風中的溫暖
記得那年冬天很冷,我坐在小學教室里,努力學習準備期末考試。一陣腳步聲后,我們聽到了久違的聲音:“對不起,孩子們,我遲到了!蔽姨ь^看到語文老師凌亂的頭發(fā)和布滿血絲的眼睛。老師見我們沒精打采的,就問:“說實話,誰沒吃早飯?”我們膽怯地舉起雙手!昂煤米詫W。我馬上回來!崩蠋熣f完,就出去了。過了一會,老師抱著冬裝出現(xiàn)在我們面前,打開了衣服。里面有一大包熱早餐,但是他的鼻子和手已經(jīng)凍紅了。我們沒有什么好回報的,只是自覺努力學習,讓老師們安心處理學校事務(wù)。我親愛的老師,我的成功是你的支持。千言萬語變成一句謝謝。你是我永遠的老師和朋友!從此以后,每天都會有豐盛的早餐放在老師的桌子上,教室的墻上掛滿了獎狀。我們班語文成績一直是年級組第一。
珍珠雨
那一年我還在初二,婚禮后班主任和我們一起去軍訓。帶著興奮和喜悅,我們準備以優(yōu)異的成績圓滿結(jié)束初中軍訓生活。然而,一場珍珠雨悄然而至。
演習中,一個女生的`一句話引起了我們班男生的憤怒。一場男女生的比賽即將開始。火山爆發(fā)的瞬間,班主任及時出現(xiàn)在我們面前。她耐心地開導我們,態(tài)度和藹,語氣溫柔平和,不急不躁,說實話,就是像媽媽,像大姐。最后,我們心中的不滿用真情化解了。老師哭了,她的眼淚像珍珠一樣灑在地上,深深刺痛著我們每一個人。從那以后,我發(fā)誓無論發(fā)生什么都要支持她!老師,我和你在一起的時候,我在春風洗澡。
那個永遠和你在一起的人
初三最緊張的一年,我們身邊總有一個人不離不棄,她就是我們的班主任。每天早上自習前,她都會微笑著迎接每一個課前的學生;午飯時,她會告訴同學不要吃冷飯,少喝飲料,飯后不要做劇烈運動;晚上學習完,她會在教室門口告訴每個學生注意安全,安全到家。不管什么時候,有多難,她都會一直在你身邊,給你支持,幫助你,陪你度過艱難困苦。
入學考試是她唯一的獎勵。從那以后,我一直在努力學習。我明白,只有努力學習,才能報答她的恩情,才能讓她幸福。
不管秦心硯寒,桃熟梅熟,都很容易培養(yǎng)人。山谷的飄香不同尋常。詩遍天下,畫遍天下。
感恩老師演講稿14
當我拿起筆時,我又想起了她。昏暗的燈光下,和她一起度過的日子在這一刻不經(jīng)意間綻放。她是楊,我小學五年級的班主任。
有一次,寫了一篇短文,資料記不清了。只記得老師的評價是:“文章從小到大,寓意深刻。美中不足的是結(jié)局并不順利。個性之后請上交!蔽铱赐昃妥隽,然后又交了。第二天,班主任發(fā)作業(yè)的時候,很驚訝的說:“你作業(yè)里有一對夾子!”這時,許多學生把注意力轉(zhuǎn)向了我。當時我還不明白是怎么回事。打開作業(yè)本后,我只看到眼前一亮的八個紅色大字:“寫得好,這是給你的獎勵!蹦菚r候我就像喝蜂蜜一樣,笑得合不攏嘴。
其實一副牌不值多少錢,但我明白這是老師的心。這時,我又一次拿出了這副帶蝴蝶結(jié)的大紅夾子。太完美了,太美了!再想想老師無微不至的關(guān)懷,我無語,更感激。只覺得眼睛濕潤了,一股暖流從心里流遍全身。
老師的感情很濃,像一把吉他,越到感情的`情境,越觸動心弦。老師的感悟就像一把鑰匙,幫你打開智慧之門。老師的情操是厚重的,像一架梯子,幫助你攀登科學的高峰.
不管以后我們會不會見面,我都會一直把她放在心里。我將珍惜最完美的回憶,直到永遠.
感恩老師演講稿15
各位老師、同學們:
大家好!
我是xx年級xx班的xxx,今日我演講的題目是《感恩老師》。
請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受禮貌與期望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種期望,當我們?nèi)〉贸晒,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!
“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學會感恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,禮貌有禮,愛護環(huán)境這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的`尊重和肯定。人人都期望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自我的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?小學生感恩老師的演講稿
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在學校里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起
我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從此刻做起!最終我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,多謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
多謝大家!
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