【推薦】書香伴我成長演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的書香伴我成長演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書香伴我成長演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《書香伴我成長》。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習(xí)和生活中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,用它來充實(shí)我的閑暇時(shí)光。伴隨著書香,我在這片天地中成長。
小時(shí)候,媽媽就告訴我:“腹有詩書氣自華”。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話并不理解,但在幼小的心靈中已經(jīng)悄悄地留下了深深的印記。
寧靜的夜晚,我靜靜地依偎在媽媽懷里,聽媽媽講著一個(gè)又一個(gè)故事,不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛,媽媽的眼睛里好像有星星,那么柔和,那么美。
上小學(xué)了,我高興地背著小書包,牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞明亮的教室,拿到嶄新的書籍,手在書上慢慢劃過,細(xì)一聞,還有一股淡淡的墨香味,那一刻,我就下定決心,一定要讀好多好多書。
漸漸地,我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的寶殿,感受著它的魅力。在書中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經(jīng);我被劉備的求賢若渴所感動(dòng);被諸葛亮的足智多謀所折服;被關(guān)羽的忠義所感動(dòng)。在書中,我見證了霍金的身殘志堅(jiān),不屈不撓;見證了愛迪生的堅(jiān)持不懈;見證了錢學(xué)森的赤子之心。在書中,我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄壯;領(lǐng)略了黃河的.波濤洶涌;我又欣賞到了漓江的風(fēng)景如畫;欣賞到了黃山的奇異秀美。在書中,我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的凄悲;體會(huì)了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷……
莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書,是我們?cè)谌松葆鍟r(shí)的一盞明燈,他照亮了我們前行的道路;書,是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友,他與我們同甘共苦;書,是我們?cè)诳鄲灐┰陼r(shí)的一縷清風(fēng),他為我們撫平傷疤、洗盡躁動(dòng)、掃除陰霾。
親愛的同學(xué)們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿2
我是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”,只要是有益的書我都看,家里光是我的書,就有三個(gè)書架了,現(xiàn)在我就和大家分享我的讀書故事。
讀書故事之——喜
我非常喜歡書,常常纏著媽媽給我買書,我讀童話書、科普書、名著,家里到處都是我的書,都可以堆成小山了。可我還是不滿足,一有機(jī)會(huì)就去圖書觀看書,每次看到自己喜歡的書心里就美滋滋的。我對(duì)書是愛不釋手。在家里,我連夜里睡覺也抱著一本書,外出時(shí)不管是旅游還探親訪友,我都會(huì)帶上一本書,因?yàn)闀鴷?huì)帶給我快樂。
讀書故事之——怒
就是因?yàn)槲蚁矚g書,所以我會(huì)因?yàn)橐恍┤似茐臅腵行為而憤怒。在圖書館,有的人會(huì)把自己喜歡的地方撕下來帶走,有的小孩會(huì)把書撕下來折紙飛機(jī)。因此我有時(shí)會(huì)看到不完整的書,這讓我非常憤怒。書是我們的朋友,我們的老師,我們要愛護(hù)書。
讀書故事之——哀
有一次,我把一本我喜歡的書借給了一位同學(xué),可是后來不管我怎么要他也不還了。每每我問到那本書他總是說:“那個(gè)嗎,對(duì)不起我還有事!焙髞砦腋纱喟褧徒o他了。雖然我有點(diǎn)哀傷,但一想到我的書可以帶給那個(gè)同學(xué)快樂,我也快樂了。
讀書故事之——樂
我喜歡書,它可以帶給我快樂,因?yàn)槲易x書多寫作文時(shí)就象有位朋友幫助我,每當(dāng)老師表揚(yáng)我寫作文好時(shí),我會(huì)很快樂。而我的快樂,不就正是書這位良師益友帶給我的嗎?
這就是我的讀書故事,里邊有我的喜怒哀樂,你有自己的讀書故事嗎?如果有也和我一起分享吧!
書香伴我成長演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是來自午汲實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班的李xx,今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》,我很榮幸站在這里和大家一同分享閱讀的樂趣。
高爾基說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”要想進(jìn)步,哪能沒有書呢?
在我看書的時(shí)候,酸甜苦辣也隨之降臨。當(dāng)我看到《海的女兒》中的人魚公主化為泡沫時(shí),我的心頭是酸酸的;當(dāng)我看到《木偶奇遇記》中的完美結(jié)局時(shí),我的心頭是甜蜜的;當(dāng)我感受到江姐那堅(jiān)貞不屈的革命精神時(shí),我為之震撼了;當(dāng)我目睹南京大屠殺那鮮紅的數(shù)字時(shí),我痛心了,我流淚了,我氣憤填膺,恨不能讓侵略者們下十八層地獄,讓他們也嘗嘗這刻骨銘心的痛楚。在我的生活中,一有空閑,那便是書不離手。
要說我看書時(shí)的故事,還真不少呢!今天我就先舉個(gè)例子吧。有一次我跟同學(xué)借了一本當(dāng)時(shí)風(fēng)靡我們?nèi)嗟?《大宇神秘驚奇》,看著看著,我就入了迷,心中想著疑惑難解的故事情節(jié),調(diào)動(dòng)腦子里所有的腦細(xì)胞來幫助大宇破案。由于放學(xué)時(shí)就要還給同學(xué),我便加快了速度,那一頁一頁的書蘊(yùn)含了我所有的疑惑。不知不覺,一個(gè)下午過去了,臨放學(xué)時(shí),我一邊受著同學(xué)的催促,一邊在和時(shí)間賽跑,我怕同學(xué)太著急,便告訴她快看完了,同學(xué)聽了,也無可奈何地讓我看完。當(dāng)我的眼睛掃到最后一個(gè)字后,我長長地舒了一口氣,嘴角露出了勝利的微笑:疑惑終于讓我解開了!把書還給同學(xué)后,我的心情格外的好,好像這個(gè)案子是自已破的一樣美,從此以后,我便成了一個(gè)不折不扣的小書迷了。
有人說,書是一杯好茶,令人回味無窮;有人說,書是一幅好畫,令人百看不厭;還有人說,書是一位智者,幫你指點(diǎn)生活中的迷津。而我覺得,它更像幾個(gè)精靈,打開書,它們飛到你的面前,跟你寒暄;合上書,它們就久久地藏在你的心里。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,一起加入到愛書讀書的“書蟲”行列中來吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿4
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好!
書是人類的營養(yǎng)品,一縷書香伴我成長。一抺書香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩撝徐o靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。
在溫暖的陽光下,書成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我的伴侶,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、寂寞。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。
記得小時(shí)候,我天真的告訴媽媽,我想有一對(duì)翅膀,可以飛的時(shí)候,媽媽告訴我:“書中自有書中的寶物,或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望!庇谑,我便開始讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會(huì)潸然而下,有時(shí),我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說:“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞。”“不是的,因?yàn)槟莻(gè)公主太善良,她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的.回答。難道善良就會(huì)飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠善良?
《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
許許多多的故事書,僮我度過了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂趣。
雖然、現(xiàn)在讀了很多書,但我仍未了解什么是真正的飛翔,我要去尋找;蛟S,讀書才是真正飛翔的羽翼吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
書香伴我成長演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。書籍是初春里的微風(fēng),以知識(shí)為養(yǎng)料滋潤我們干涸的心靈;書籍是夏夜里的月光,指引我們前行的方向;書籍是秋末的楓葉,告訴我們?nèi)松牡览?書籍是冬日的陽光,給我們以無盡的溫暖和希望。
相信大家都讀過不少的書。書香,伴隨我們成長,引領(lǐng)我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
王小波說:“一個(gè)人只擁有此生,此世是不夠的,他應(yīng)該擁有書本中詩意的.世界!
兒時(shí)讀書,讀童話,讀寓言故事,為白雪公主的美麗善良而傾倒,為杞人憂天的愚昧而哈哈大笑。再大些,讀中國四大名著。我知道了孫悟空的神通廣大,認(rèn)識(shí)了宋江的忠義寬厚,領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀,也見識(shí)了賈寶玉的驕縱癡情。而現(xiàn)在,我從《西游記》中明白了九九八十一難背后的艱辛;從《水滸傳》中,學(xué)會(huì)了英雄義氣;從《三國演義》中,看到了歷史滄桑歲月變遷;從《紅樓夢》中,知道了“真事隱假語存”的封建黑暗。
讀書教給了我太多道理。閱讀,給予我信心,給予我勇氣,給我的生活開了一扇窗,讓我看見更美的風(fēng)景。它陪伴我,走出迷茫區(qū),喚起我要學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生中每一站的美好。
書籍陪伴我度過了一年又一年,翻開書本便能同經(jīng)典為友,與大師會(huì)話。因此,我也在書香中漸漸成長。
最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。同學(xué)們,讓我們一起翻開書本,走入這座智慧的殿堂、知識(shí)的王宮。讓我們接過中華文化之薪火,用書籍來豐富自己,讓書香常伴于人間!
書香伴我成長演講稿6
親愛的同學(xué)們,老師們:
你們好!
今天我要演講的題目是《書香,伴我成長》。
前幾天,高雨欣向我們介紹了她對(duì)“書香”這詞的理解。今天,我也想向你們介紹一下我對(duì)“書香”的理解。
幾乎每一本書都能散發(fā)出一種香氣,扣人心弦而又使人激動(dòng),還能把人吸引到奇妙的地方去。這種香氣時(shí)而甜美、時(shí)而深沉、時(shí)而婉轉(zhuǎn)。這種奇妙的香氣,深深地把我吸引到這個(gè)浩瀚而廣闊的世界——書的世界。這種奇妙,絢爛,深邃,豐富多彩的香氣就是書香。讓我在天真幼稚的童年就跟它結(jié)下了不解之緣。
很小的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常到書店給我訂書、買書,在每晚睡覺前,都會(huì)讀書給我聽,讓我從中受益匪淺。一次,爸爸給我讀繪本版《火焰》,我看著那插畫,聽著那扣人心弦的故事,緊張的屏住了呼吸;母狐貍火焰的孩子被獵人捉走了,火焰一次又一次冒著生命危險(xiǎn)(在獵狗的`追趕和獵人黑洞洞的槍口下)去就自己的孩子,幾次死里逃生,她堅(jiān)持不懈,終于憑借智慧嚇跑了獵人,母子得以團(tuán)聚。多么偉大的母愛啊,它讓我真正領(lǐng)略到了《世上只有媽媽好》這首詩的含義。馬上就要到母親節(jié)了,相信同學(xué)們已經(jīng)想好了如何表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛了吧。以后我每次翻開《火焰》的時(shí)候就會(huì)默默待一會(huì),想自己如何才能“報(bào)得三春暉”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大,爸爸的工作也變得更加忙碌了,不能再給我講故事了。學(xué)習(xí)也很緊張,每天在寫完作業(yè)后看半個(gè)小時(shí)書,這些小說、散文、古文、詩集,就像每天陪伴我半小時(shí)的朋友,與我溝通,緩解我學(xué)習(xí)的壓力,在閱讀的過程中,也許會(huì)獲得屬于自己的別樣的收獲。
雨果說過“書籍是造就靈魂的工具”,與書為舞,我堅(jiān)持有光就有光明;與書為侶,我感嘆一滴水就是海洋;與書為伴,我相信再微妙的知識(shí)也要成為寶庫。
同學(xué)們,讓我們喜歡上讀書吧!有書伴我成長,真好!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長大的。每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事。聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、丑小鴨。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。
高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友。
的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書籍。書教會(huì)自己好多的道理,教會(huì)自己如何待人接物,教會(huì)自己如何去面對(duì)困難,勇往直前。
書,猶如一個(gè)無邊無際的大海,蘊(yùn)藏著無數(shù)的寶藏;書,猶如一片蔚藍(lán)的天空,張開翅膀任我翱翔。書是一位真誠的朋友,跟我們面對(duì)面的交流,鼓勵(lì)著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好。書是一位和藹可親的老師,微笑地訴說著,教會(huì)了我不少道理,讓我懂得理想與追求,讓我明白了這世間疾苦,也教會(huì)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人情世故。
如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。我愛讀書,讀書陪伴我快樂成長。
書香伴我成長演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
行走在書中,看盡千種風(fēng)景,令人沉醉亦令人留戀。在一篇篇飽含墨香的文章里,我的生命逐漸充實(shí)。假期因書香做伴而豐富多彩。
時(shí)光如梭,流年如水,節(jié)日的喧囂漸漸散去,假期的無拘無束、逍遙自在終已結(jié)束。這個(gè)寒假,有書香做伴,我不寂寞。
漫漫冬日,捧一杯香茶,品一本好書,是多么美好的事情啊!假期里讀了好多名著。翻開《雨季不再來》,與三毛共同踏上迷茫傷感的成長之路;細(xì)讀《哭泣的駱駝》、《撒哈拉的`故事》,和三毛一起在茫茫沙漠中追尋生命的真諦。我慢慢的走進(jìn)了三毛筆下的生活,一望無垠的黃沙,連到天的盡頭,讓人心驚讓人畏懼,然而三毛選擇了這片廣闊的、赤*的沙漠。她說,“撒哈拉之心,是我在這世上的名字!焙髞恚矣肿x了余秋雨的書,在篇篇經(jīng)典《文化之旅》中,我體味到了生命的意義,隨余秋雨的腳步,我看到了中華幾千年文化的精髓所在;品讀曹文軒的《山羊不吃天堂草》,我感受到了道德和正義的昂揚(yáng)旋律;再次閱讀《假如給我三天光明》,我又一次被海倫的堅(jiān)忍不拔與自強(qiáng)不息所深深折服;郭敬明的《臨界·爵跡》給人以心靈上的極大震撼,單純質(zhì)樸的麒零,孤傲脫群的銀塵,神秘莫測的漆拉,英雄主義的吉爾伽美什。雖然角色繁多復(fù)雜,但是這些人的形象已銘記于心。一頁頁翻過故事,王爵與使徒從書頁中走出,栩栩如生。
我常常是拿起書就不愿意放下,沉浸在書的海洋里,與書中的人物一起快樂一起憂愁,把一切世俗與煩惱拋之九霄云外。這時(shí)的我,像最單純的風(fēng)最開心的云。讀書的感覺,奇妙而美好。
驀然驚覺,我所珍愛的書,我讀懂你的同時(shí)你也在深深的讀我。互讀中你我竟然那么意相似,心相通,情相連。我也在讀你中,悄然撕開了自己心空的陰霾而彩霞滿天!展讀心空的白云,我將心語訴給燦星,心際尤加亮堂、明凈,心緒一片悠然。寒風(fēng)刺骨的冬季,有書香做伴,心田已盈滿盎然春意。
謝謝大家!
書香伴我成長演講稿8
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在媒體不計(jì)其數(shù)。然而,成功只有通過一切可能的手段才能實(shí)現(xiàn),每一種媒體都必須接觸。但是,沒有任何一種媒體可以取代書籍,不僅僅是因?yàn)樗钤纾因?yàn)樗梢载S富文化內(nèi)涵,提高語言文字運(yùn)用能力。
每當(dāng)我有時(shí)間,我手里就有一本書,看到它,我就像一個(gè)饑餓的人撲到面包上一樣,放不下。我爸媽每周會(huì)給我20到40塊零花錢。反正我覺得我不需要買什么零食。我會(huì)存錢買書。星期天,我去新華書店。每次生日或者學(xué)習(xí)都有一點(diǎn)進(jìn)步。父母問我要什么禮物,我總是不假思索地脫口而出:“書,書,書,我要書!
在我的房間里,有兩個(gè)大書柜,里面裝滿了書。有多少次一個(gè)人被關(guān)在一個(gè)房間里,沉浸在書的海洋里,在那里游泳,纏綿?吹介_心的事情,我就忍不住手舞足蹈,臉上洋溢著喜悅。當(dāng)我讀到悲傷的東西時(shí),我為主人公的`不幸感到悲傷。當(dāng)我讀到美好的文字時(shí),我會(huì)從洞穴中提取出來,細(xì)細(xì)品味。
我熱愛閱讀,是書籍給了我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。我像一只蜜蜂,不知疲倦地在書園里飛翔,采集花粉。閱讀已經(jīng)成為我每天的必修課。讀書的時(shí)候經(jīng)常忘了吃飯睡覺,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。這里的世界很美好。
同學(xué)們,書是沉默的,但它正帶著神秘的微笑等著我們。當(dāng)你翻開一本書,你會(huì)立刻聽到很多聲音,比如智者的傾訴,秋夜般甜美的小夜曲,感嘆春花凋零。讓我們一起走進(jìn)書里!
書香伴我成長演講稿9
昨天寫了一篇文章,說到網(wǎng)上許多人寫文章批評(píng)甚至攻擊別人的時(shí)候,往往會(huì)采用“滑坡謬誤”作為武器。雖然這是一種詭辯手法,但是,許多不明就里的讀者也會(huì)跟著起哄,于是輿論就被誤導(dǎo)了。
這讓我想起20年前就寫過的一篇文章。彼時(shí),我常在報(bào)上發(fā)表時(shí)評(píng),但是我討厭某些人寫時(shí)評(píng)的筆法,即故意歪曲某個(gè)人的觀點(diǎn),然后把它作為靶子發(fā)起猛烈攻擊,最后,那個(gè)并未持有某個(gè)觀點(diǎn)的當(dāng)事人被搞臭。真可謂:欲加之罪,何患無辭!這是非常無知而可恥的做法。
為什么這么說?我結(jié)合三種歪曲別人觀點(diǎn)的手法來說。第一種:無中生有。說得嚴(yán)重一點(diǎn)就是造謠生事。別人根本沒有說過或做過,硬要栽到別人頭上。第二種:斷章取義。把別人說過的話掐頭去尾,或者完全不管別人說那個(gè)話的語境,把懷有惡意的.觀點(diǎn)強(qiáng)加于人。第三種:極端夸大。把別人偶爾的行為說成“你總是這樣……”,或者把別人個(gè)人的行為夸大成“如果所有人都像你這樣……”,或者說“如果每個(gè)人每天都這樣……”這樣的極端夸大只是在歪曲事實(shí)或者“滑坡推論”,根本就是不可能的假設(shè)。
因此,我給大家的忠告是:第一,我們?cè)谂u(píng)別人的時(shí)候,你要想想自己有沒有犯上述錯(cuò)誤。第二,當(dāng)別人批評(píng)甚至攻擊你的時(shí)候,你也要明白他是否采用了上述惡意的手法。第三,在我們閱讀網(wǎng)上一些評(píng)論文章與言論的時(shí)候,一定要保持批判性思維,千萬不能被人誤導(dǎo)。
書香伴我成長演講稿10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
“書自有金屋,書自有顏如玉!边@是古代皇帝的讀書觀,也是激勵(lì)學(xué)者努力學(xué)習(xí)的一種方式。所以要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從閱讀開始,這是非常必要的。在閱讀的過程中,我們可以獲得更多的進(jìn)步,讓我們獲得知識(shí)?梢哉f,我們文明的發(fā)展離不開記憶和寫作,只能通過閱讀和傳遞。
作為學(xué)生,首先要把學(xué)習(xí)搞好,這是最基本的,也是學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度。我們應(yīng)該從書中獲取知識(shí),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。當(dāng)然,在這樣的環(huán)境下,我們應(yīng)該清楚地知道,閱讀不僅可以提高自己,還可以從中明白一些道理。作為學(xué)生,我們其實(shí)離書最近,要學(xué)會(huì)讀書,學(xué)會(huì)多讀書。
讀書是一種好習(xí)慣,在我們的生活中,一個(gè)人能夠掌握足夠多的知識(shí),這樣的人才能夠更加的有氣質(zhì),在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我就開始慢慢的接觸一些童話故事的書籍,那個(gè)時(shí)候我對(duì)書中的世界是充滿無限遐想的,我也是覺得非常的有動(dòng)力,一個(gè)個(gè)故事在我的腦海里留下了深刻的印象,那個(gè)時(shí)候的我是充滿好奇的,對(duì)什么事物都是充滿著好奇,這對(duì)我更加是充滿了很多激勵(lì),上了初中之后我又對(duì)歷史類的實(shí)際尤為感興趣,我三天兩頭的就往圖書館跑,我覺得能夠從中體會(huì)到更多的知識(shí),讀歷史能夠看到我們文化的發(fā)展,能夠看到古人和今人對(duì)于人生的.態(tài)度有什么不同。
有的時(shí)候覺得非常神奇,我覺得自己能夠通過書籍,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),特別是對(duì)于歷史,我是非常感興趣的,在歷史的長河當(dāng)中,總是有很多事情讓熱充滿的無限遐想,對(duì)與古人的智慧更加是讓我欽佩不已,書中記錄了很多與我們生活息息相關(guān)的東西,是我們應(yīng)該重視起來的,讀書是我們應(yīng)該要重視起來的,在這方面確實(shí)應(yīng)該要認(rèn)真思考,同學(xué)們我們應(yīng)該要認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面更加是應(yīng)該要繼續(xù)維持下去的,在學(xué)習(xí)方面這是我們應(yīng)該重視的,通過閱讀書籍,也讓我從中體會(huì)到了非常多的知識(shí),找到了自己的人生方向,若是沒有書,我們的生活將失去更多精彩,所以我們應(yīng)該要多讀書,多消化,構(gòu)造更加健全的人格。
書香伴我成長演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《閱讀豐盈生活,書香伴我成長》。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹趯W(xué)習(xí)和生活中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,用它來充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。伴隨著這書香,我在這片天地中成長。
引領(lǐng)我走進(jìn)這片天地的是一位“大姐姐”--故事書。我打開她的扉頁,嗅著她的墨香,心里不由得泛起一層微小的漣漪。在當(dāng)時(shí),我認(rèn)識(shí)的字不多,所以在通常情況下,都是爸媽媽講給我聽。當(dāng)聽到灰姑娘的悲慘遭遇時(shí),我總是會(huì)失落傷心,每當(dāng)聽到故事中的主人公過上了幸福美好的生活時(shí),我就會(huì)開心的笑起來。
漸漸地,我向這片天地靠近。我走進(jìn)書的寶殿,感受著它的魅力。在書中,我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔,取得真經(jīng);我被劉備的求賢若渴所感動(dòng);被諸葛亮的運(yùn)籌帷幄所折服;被關(guān)羽的忠義所震撼。在書中,我見證了霍金的身殘志堅(jiān),不屈不撓;見證了愛迪生的堅(jiān)持不懈;見證了錢學(xué)森的`赤子之心。在書中,我領(lǐng)略了泰山的巍峨雄狀;領(lǐng)略了黃山的奇異秀麗;領(lǐng)略了漓江的水平如鏡;領(lǐng)略了黃河的波濤洶涌。在書中,我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的凄楚;體會(huì)了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的愛國情懷;體會(huì)了李白“天生我必有用,千金散去還復(fù)來”的自信……
閑暇時(shí)讀書,使我心曠神怡;難過時(shí)讀書,但使我豁然開朗。這醉人的書香,縈繞在我的心底,揮之不去。隨著淡淡的墨香,我在這片天地里慢慢大,我愛這些書籍!
親愛的同學(xué)們,讓閱讀豐盈我們的生活,讓書香伴我們成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
幼年時(shí),母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時(shí)間,每天從幼兒園回家,傍晚上床前總是蹬掉鞋子,心里默念3遍”白毛浮綠水,紅掌撥清波”才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩。
班級(jí)里的同學(xué)許多都近視,說到這兒,就不得不提我的近視與書的”深厚”關(guān)系了。小學(xué)四年級(jí)的暑假,母親從網(wǎng)上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》;蛟S是已經(jīng)初識(shí)字,我便花了一個(gè)星期,硬是一口氣看完了那20本書。之后,我的眼睛就近視了,這時(shí),讀書于我是家常般的生活。
到了六年級(jí)的.暑假,小升初后,肩上的擔(dān)子變輕了,我便有了足夠的時(shí)間去讀書?赡苁且?yàn)樘鞜幔偌由先藨,不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,卻也積聚了精華!短貏e關(guān)注》、《讀者》,一大波20xx年或20xx年的期刊被我啃食著。說是”啃”,更不如說是”品”。文章雖短,卻意韻悠長。那個(gè)暑假,可算是我讀書最多的時(shí)候,一篇篇文章教會(huì)我做人和成長。那一年,書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。
進(jìn)入初中,生活節(jié)奏加快,讀書的時(shí)間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時(shí),接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語文如《海底兩萬里》等。這個(gè)時(shí)候,書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。
我贊同有些人的觀點(diǎn):”書要分時(shí)代去讀”。舉個(gè)例子,我7、8歲時(shí)去讀《紅樓夢》,讀完后只覺乏味至極,然而只有中年時(shí)幾經(jīng)沉浮,才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當(dāng)然,放在當(dāng)今社會(huì),每天快節(jié)奏的生活,再去花時(shí)間感受所謂”愛子情深”,自然會(huì)覺枯燥。然而,午夜時(shí)分,寂寥無人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,方得知其一片真心。
如果你仔細(xì)觀察過,剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香,姑且稱之為書香,當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過了14個(gè)春秋。點(diǎn)點(diǎn)墨邊路,陣陣書卷香。最后,望同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中能抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間讀書,讓書香伴我們長大!
我的演講完畢,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿13
大家好!我叫 。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。
在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起 打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊 一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書里咯! 我還知道 “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡 魯迅;精忠報(bào)國的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這 古今多少事,知道這 中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的.書。是媽媽 從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂趣。
記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!
都說 “熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)偷”啊!書讀多了,我也能 順手捏來一些妙語。 有一次,我 做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?粗蠇尠迤鸬哪菑埬槪业椭^愧疚地說:“是啊,就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國演義》,老師在提問題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國演義》里的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書,學(xué)習(xí)成績、寫作能力也不斷提高。
隨著年齡的增長,我 讀書的層次與閱讀方式 也在提高。從 《東方娃娃》雜志到四大名著,從 《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進(jìn)了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅(jiān)持,《哈里波特》讓我學(xué)會(huì)了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學(xué)會(huì)了思考,而思考讓書更有益于我的成長!
我不僅愛看書,還愛贈(zèng)書!正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,別人問我借書時(shí),我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個(gè)朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個(gè)小弟弟渴求知識(shí)的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識(shí),也留下了我和小弟弟的友誼。
我真的很愛讀書,同學(xué)們,博覽群書,讓我的生活充滿快樂!博覽群書,讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書,讓我的知識(shí)更加豐富!
讓我們大家一起快樂閱讀吧,伴著書香成長,去建設(shè)我們更加美好的 家園!
我的演講完了,謝謝大家!
書香伴我成長演講稿14
在我小的時(shí)候,我最喜歡的事情就是看書,能夠說書已經(jīng)成為了我生命中最不可缺少的一部分,此刻我對(duì)書是愛不釋手,甚至有時(shí)候看書會(huì)入了迷,仿佛我也進(jìn)入了這本書中似的。
我喜歡書是因?yàn)槟軌驈囊槐緯屑橙≈R(shí),積累一些好詞好句,這樣我便能夠開闊我的視野,還能將積累的好詞好句運(yùn)用到作文里,所以還能提高寫作文的潛力,是一個(gè)兩全其美的好方法。
從小我一有空,便會(huì)捧起《安徒生童話》和《十萬個(gè)為什么》等一些課外讀物津津有味的讀起來。這樣便能夠增強(qiáng)我的閱讀水平,還能夠提高我寫作文的潛力,摘抄書中優(yōu)美的好詞好句,寫作文就能夠做到小菜一碟了。
我愛讀書,是書給了我智慧。書就像是一把神奇的鑰匙,打開我知識(shí)的寶庫,讓我在知識(shí)的海洋中快樂的'遨游;書也像是一位老師,教給我許多知識(shí),還像一個(gè)我的好朋友,有不懂的問題能夠共同交流,共同探討。
書是一個(gè)無窮的大海,其中蘊(yùn)藏著無窮的寶藏,高爾基以前說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。有一句話說的好:“讀書好,好讀書,讀好書”。書也是神圣的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園一向到此刻,我接觸過許多本書,幾乎我生活中的一部分,全部都是書給的,我在風(fēng)雨中去搏擊強(qiáng)敵,陪伴著高爾基一齊去度過他悲慘的童年生活,還有許多故事讓我難過,讓我比較自己的生活。
讀書伴隨我成長,書是知識(shí)的寶庫,是力量的源泉,唐代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
書香伴我成長演講稿15
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天我演講的主題是學(xué)術(shù),伴隨我成長。
書有自己的顏如玉,書有自己的金屋。沒有書的一天一天的過去了。是的',書太神奇了。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,書籍為我驅(qū)走孤獨(dú);我迷茫的時(shí)候,書給我指路;當(dāng)我迷茫的時(shí)候,書籍幫我尋找答案;我難過的時(shí)候,書帶給我歡笑和歡笑。
曾經(jīng),我最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)到處都是花的大森林,和白雪公主一起玩游戲。我想去宏偉的水下宮殿找變成泡沫的小美人魚;我也想去找丑小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話給我展示了一個(gè)多彩的世界,教會(huì)了我真善美、假惡丑。書本開啟了我人生的第一課。
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩歌的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻,愛上了蘇軾的瀟灑豪放,被劉禹錫的難志所感動(dòng),被李清照的悲凄所痛心疾首。詩歌讓我穿越時(shí)空,回到過去,體味古人的喜怒哀樂。書,讓我摸摸
到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。
現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時(shí)而神秘黑暗,時(shí)而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進(jìn)取。
漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們,讓書的清香,伴你我一生成長吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
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