勵志演講稿(通用15篇)

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的勵志演講稿，歡迎大家分享。

勵志演講稿1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　我是機(jī)電工程系xx級機(jī)電一班的學(xué)生張?zhí)旌�，來自于河南省�?nèi)鄉(xiāng)縣余關(guān)鄉(xiāng)麥西村茅草嶺組。家中3口人，父親體弱多病，母親自左手殘疾后精神有點(diǎn)不好,都在家務(wù)農(nóng)。

　　家鄉(xiāng)的土地貧瘠，交通不便許多同齡人都因家境貧寒輟學(xué)南下打工。而我在堂哥影響下奮斗著，每次看到他人說起堂哥時臉上流露出的那種羨慕與敬佩的表情時我感覺到上大學(xué)是一件多么神圣的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)考上大學(xué)了，但并不滿足于現(xiàn)狀，因為堂哥是碩博連讀，獨(dú)自深圳創(chuàng)辦一家公司。

　　高中時連任兩年的數(shù)學(xué)課代表，經(jīng)常在本班和鄰班講課。當(dāng)時老師住院時把學(xué)習(xí)任務(wù)計劃交付于我和數(shù)學(xué)教研組的老師們。當(dāng)時我參閱教參書自學(xué)課程同時幫助同學(xué)們自學(xué)及交流解答疑難問題。在隨后的學(xué)習(xí)考試中我替老師監(jiān)考，改卷子，講解習(xí)題基本都能勝任。在這段日子里，我?guī)缀醵荚诿��?shù)學(xué)而使其他課程都落下了。但這不算什么，重要的是我?guī)椭�了兩個班級的學(xué)生沒能讓他們數(shù)學(xué)進(jìn)度落下。這是對我自身能力的提升同時也是老師對我的信任與期待我怎么能夠辜負(fù)他們呢？

　　20xx年9月我懷著無比憧憬的心情提前三天踏上了大學(xué)求學(xué)的征程。雖然奔波了一天，當(dāng)我看到“鄭州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院”朱光大字時我驚呆了，這就是我向往的大學(xué)！當(dāng)時，所有的疲憊和雨中的寒冷都拋至九霄云外。

　　由于家庭經(jīng)濟(jì)的困難未能交齊學(xué)費(fèi)，在劉老師的幫助下申請了國家助學(xué)貸款及國家助學(xué)金才得以完成大一的學(xué)習(xí)任務(wù)。大一時，我并沒有因為受到國家的資助而揮霍沉迷，這是助我順利完成學(xué)業(yè)的更應(yīng)該好好珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，更不能辜負(fù)國家和老師對我的期望。

　　作為一名大學(xué)生一個有手有腳的成年人，我很慚愧自己要靠國家的救濟(jì)來求學(xué)，我為什么不能夠自力其食呢為什么不親身動手去勞動呢？只有自己勞動所得到的果實(shí)吃著才踏實(shí)順心。于是課余時間在校內(nèi)做兼職，星期天到校外做發(fā)傳單。

　　雖然當(dāng)時學(xué)習(xí)任務(wù)很重，兼職很累，但并沒有因為兼職而耽誤學(xué)習(xí)，也并沒有打到我的意志。

　　我清醒的意識到作為一名在學(xué)校大學(xué)生不僅僅要自立自強(qiáng)。更應(yīng)該明白要以學(xué)習(xí)為主其他兼職及業(yè)余活動為副。大學(xué)的學(xué)習(xí)不是傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)注重的是自學(xué)及學(xué)習(xí)方法與技巧，重點(diǎn)培養(yǎng)獨(dú)立思考能力與解決問題能力，同時還要注重培養(yǎng)興趣愛好及專業(yè)特長。僅僅這些能力的培養(yǎng)還是不夠的.，同時也要積極參與校園文化建設(shè)活動加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。那就是業(yè)余活動，我們要好好利用業(yè)余時間補(bǔ)充自己的精神上的匱乏同時，來調(diào)節(jié)緩解精神上的壓力。多參與校園文化建設(shè)活動，注重自身文化素質(zhì)的培養(yǎng)例如：打乒乓球、練習(xí)書法、參加英語角等。要說明的是參加校園里的協(xié)會不要把它當(dāng)做自己的主產(chǎn)業(yè)，不管干什么都要在保證不影響自己及他人學(xué)習(xí)的前提下進(jìn)行，千萬不要舍本逐末得不償失。大學(xué)的學(xué)習(xí)在實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合的同時也要注重學(xué)習(xí)與理論實(shí)踐相結(jié)合。例如：寒暑假是最好的實(shí)習(xí)機(jī)會，我大一寒假留校值班看守校園那段時間我把校園里的文化歷史信息及周邊環(huán)境狀況的了解。暑假時我想出去走一走，看一看。目標(biāo)是以學(xué)習(xí)技能為主只要管吃管住就行，懷著這樣的心情我來到鄭州西流湖發(fā)電廠的一家機(jī)械加工廠實(shí)踐學(xué)習(xí)熟悉了解工廠機(jī)構(gòu)及管理加工流程。開了眼界，豐富了經(jīng)驗并且獲得了一定的酬金。

　　大二開學(xué)來，我就樹立了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)拿國家勵志獎學(xué)金。助學(xué)金不能證明自己很優(yōu)秀，在此之前我基本通過做兼職湊夠了大二的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。目標(biāo)的確立使我放棄了校外的一些兼職，偶爾在校園內(nèi)做做其他兼職。星期天在校園內(nèi)義務(wù)參加勞動給花草澆水、修剪、除草等。

　　現(xiàn)在大二即將過去，兩年的大學(xué)生活讓我不僅僅學(xué)會了如何去學(xué)習(xí)，去面對生活中不公平矛盾和沖突時，要學(xué)會容忍和包容，要拿的起放的下；同時也使我學(xué)會了感恩與奉獻(xiàn)，感恩可以化解心中的不滿和仇恨；奉獻(xiàn)可以幫助解救他人，同時也可以使我

　　們得到他人的感恩從而豐富了我們的精神使我們成為一個有意義有價值的人。而我長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，自立自強(qiáng)、厚德博學(xué)、精誠團(tuán)結(jié)、感恩感恩奉獻(xiàn)而奮斗。

　　最后我衷心的祝福我們的母校，未來發(fā)展無限好，給了我成長學(xué)習(xí)的機(jī)會；祝愿幫助我的人，祝你們身體健康、家庭幸福，愿你們工作順利、事事順心！

勵志演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　回顧這十幾年的歲月，沒什么轟轟烈烈的大事，倒霉事倒是挺愛繞著我轉(zhuǎn)的。

　　在我媽肚子里的時候，臍帶愛勒我脖子，害我險些跟這個可愛的世界說再見;好好一個假期，以為可以遠(yuǎn)離煩惱，享受天倫之樂，誰知外公卻比我快一步，走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn);春游前夕，我家竟被哪個好眼光的小偷給盯上了，掃得一文不剩。

　　這是怎樣的回憶?我不懂得回答。

　　我那時都初三下學(xué)期了，中考也快到了，但霉運(yùn)卻依然在我和我家人身上揮之不去，而且越顯張狂放肆。

　　一切都從我媽的病開始。剛開始我媽是因為腸子里的一個小瘤而入院，后來卻無意中發(fā)現(xiàn)她的肝有硬化的跡象。而爸媽一直怕我擔(dān)心，總是向我隱瞞病情，身為女兒的我，居然要從親戚的對話中才了解事情的嚴(yán)重性。那時的我很慌亂，但還是得裝出平常沒事的樣子，就怕爸媽會因此而更憂心。

　　等到我開始了解狀況的時候，我媽已經(jīng)躺在醫(yī)院留醫(yī)了。

　　一切都發(fā)生得好快，快到我沒有辦法調(diào)適過來。當(dāng)我還迷迷糊糊的時候，我爸的血壓已經(jīng)高到必須馬上入院。當(dāng)姑姑來把我接到她家的時候，沒人知道我心里面有多彷徨，多害怕，事實(shí)上，我從很小的時候開始就很怕，爸媽是晚婚的'，年紀(jì)比我大很多，我真的很怕自己會失去他們，很怕再也回不到那個溫暖的家。

　　寄人籬下的那段日子里，我總期待燈關(guān)上的那一刻，在那無盡的黑暗之中，我反而更自在，因為無論我怎么哭，別人也不會知道，我不必再像白天那樣裝作樂觀開朗。

　　那時候的我，每天還是如常地讀書，但是讀書卻已經(jīng)成為我逃避現(xiàn)實(shí)的一種工具了。

　　低潮過后，我總會出奇的清醒。想起自己以前那懶得過分的德性，能坐著絕不站著，能躺著也絕不坐著，跟爸媽每天的勞碌比起來，我真的自覺無地自容。懊悔、自責(zé)在此時不過只是想減輕自己的內(nèi)疚感而又毫無實(shí)際意義的手段。我知道，爸媽希望我做也是我唯一能夠做的就是全心全意地讀書，把中考考好。

　　我重新翻開了書，只是此時的心情又了很大的改變……

　　后來，一切都慢慢變好了，至少這個家又重新變得完整了。

　　我才明白，原來痛苦并不是快樂的敵人，反而是快樂最忠誠的朋友，為了不讓快樂被遺忘、被忽略，它寧可充當(dāng)小人的角色，好讓快樂的滋味重新被我們想起，讓我們學(xué)會如何去珍惜快樂。

　　原來，只要相信烏云后總躲著太陽，這世界上就沒有過不去的難關(guān)!

勵志演講稿3

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。

　　先讓我為大家講述兩個事例：

　　第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

　　第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的.神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

　　以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)�體師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

勵志演講稿4

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好，今天我國旗下演講的題目是《成功來自拼搏》。

　　金秋十月，陽光燦爛，一年一度的嘉中運(yùn)動會如期而至又勝利閉幕了。在短短兩天半的賽程里，運(yùn)動健兒們在各項比賽中發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏精神，發(fā)揮出了較高的水平，創(chuàng)造出了許多優(yōu)異的成績，也在嘉中體育史上留下了燦爛的一頁。在運(yùn)動員身上體現(xiàn)出來的拼搏精神不光感染著我們在場的每一個同學(xué)，同時也是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。不論是否參加比賽，無論成功與否，重要的是要有勇于參與的精神，更要有勇于拼搏的精神!

　　拼搏，正是勇于拼搏，不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動的風(fēng)采，才讓運(yùn)動變得更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎勝利時的歡愉，不在乎失敗時的'眼淚，只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中，只有不斷拼搏的信念，不斷超越，迎接挑戰(zhàn)的意念。

　　拼搏，只有拼搏才是運(yùn)動的真諦，才能體現(xiàn)出運(yùn)動的真正意義。

　　然而，運(yùn)動會過后，校園又將恢復(fù)往日的寧靜，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中，期中考試也將來臨了。面對這場考試，我們不應(yīng)該無所謂，更不應(yīng)該恐懼，我們要把在運(yùn)動場上表現(xiàn)出來的勇于拼搏的精神投入到學(xué)習(xí)中，要以高昂的姿態(tài)來迎接期中考試。

　　對于這次考試，首先，我們應(yīng)該自信，應(yīng)該邁開堅定而有力的步伐，露出陽光般燦爛的微笑，展現(xiàn)出蓬勃而富有朝氣的精神面貌。只有這樣，我們才有足夠的勇氣沖過學(xué)習(xí)上的一道道封鎖線;只有這樣，我們才有能量擊倒學(xué)習(xí)上的一個個強(qiáng)悍的堡壘;也只有這樣，我們才能跌倒了爬起來，去迎接學(xué)習(xí)上的一次又一次挑戰(zhàn)。

　　其次，還應(yīng)該保持良好的情緒，許多同學(xué)對考試都懷著一種緊張與恐懼的心理，其實(shí)說白了，考試只是一種特殊的作業(yè)形式，它的目的在于幫助我們查漏補(bǔ)缺、調(diào)整策略，以便更好地進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)。因此，我們都應(yīng)該帶著一份好心情輕裝上陣。當(dāng)然還要學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，來提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，使平時學(xué)習(xí)的東西通過復(fù)習(xí)真正轉(zhuǎn)化為自己的知識。

　　大家都知道：考試不僅考查學(xué)習(xí)的知識和能力，也考驗我們的心理素質(zhì)和應(yīng)對困難的技巧。情緒緊張、浮躁都是成功的天敵。當(dāng)我們面對發(fā)下來的試卷時，每個人都應(yīng)該是一個軍事家，既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范，也要有戰(zhàn)術(shù)上精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。在此，希望同學(xué)們都能采用最佳的應(yīng)試策略和技巧，做出一份令自己滿意的答卷。

　　人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著我們，為了希望、為了勝利，為了理想，賽場上我們奮勇拼搏，學(xué)習(xí)上也必須勇敢地拼搏!

　　成功來自拼搏!謝謝大家。

勵志演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。

　　機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎 如何準(zhǔn)備才算充分 "面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:XX年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

　　這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級的`財院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

　　我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?

　　坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。

　　我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學(xué)。

　　我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。一個人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。

　　放眼大千世界,生活中的各個領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財院的明天。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

勵志演講稿6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　獅子看到一只鹿，就立刻去追，結(jié)果鹿也沒追上，反而把到嘴的兔子也弄沒了。你也許會說，多傻的獅子，那么貪心，活該�？苫剡^頭來想一想，難道我們應(yīng)該滿足于像兔子這樣的一時之利，自得其樂而對身邊走過的鹿熟視無睹嗎？不，我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要，夢寐以求的，不應(yīng)過于貪圖身邊暫時的安逸。認(rèn)清自己的夢想就該大膽去追，不管過程是否艱難，不管路程是否遙遠(yuǎn)。

　　沒有華麗的歌詞，卻有打動人心弦的深請吶喊；沒有流暢的伴奏，卻有對音樂夢想的執(zhí)著追求。歌曲里有對現(xiàn)實(shí)的無奈，更有對人生理想的不舍，旭日陽剛，這對北漂的流浪歌手，用自己的行動為我們詮釋了夢想的可貴與追夢的不舍。他們當(dāng)初本可以打點(diǎn)零工，掙錢養(yǎng)家，可對兒時音樂夢想的不舍，讓他們走上賣唱的道路。不足20平米的小屋，一個月不到2000元的賣唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們依然不放棄。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們，讓我們知道有夢就該去追。如果他們滿足與于一時所得，又怎能張開夢想的翅膀飛翔。

　　《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無數(shù)70后80后落淚，“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢想的流逝，為了生活丟掉了夢想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時的'夢想，參加音樂選修，在決賽中唱出自己的失落無奈和對理想的不舍，結(jié)果雖然沒有奪冠，但我們分明聽到了他夢想花開的聲音。

　　現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但它不能成為我們夢想擱淺的理由，或許我們一無所獲，但至少我們回想我們當(dāng)初的選擇時，也可以問心無愧“我已盡力”，而不是看著別人的成功而懊惱抱怨：我當(dāng)初怎么就狠不下心去追自己的夢？

　　生活中的一時安逸往往會讓我們放棄對更大理想的追求。我們應(yīng)該看清楚，執(zhí)著于自己的夢想，雖然不是每一個夢想的陽光都能照亮現(xiàn)實(shí)，也不是每一個理想都能找到歸宿。但要敢于追夢勇于追夢，夢想就會和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會因為時間而褪色，反而更顯珍貴。

　　簡短的勵志演講稿3

　　理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。

　　俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活�！睆埪勌煺f過：生活的理想，就是為了理想的生活。

　　英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團(tuán)�！币驗槔硐胧切拍睢⑿叛�、道德、責(zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識，它直接支配著一個人實(shí)踐活動的方向和效果。

　　正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：

　　理想是石，敲出星星之火；

　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

　　理想是燈，照亮夜行的路；

　　理想是路，引你走到黎明。

　　世界上總有人拋棄了理想，

　　理想?yún)s從來不拋棄任何人。

　　平凡的人因有理想而偉大；

　　有理想者就是一個“大寫的人”。

勵志演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過。我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，一件小事雖小，卻充滿了奧秘；一件小事看似簡單，但背后往往充滿了艱辛和痛苦，正如泰戈爾詩云：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！痹诩姺钡默F(xiàn)實(shí)中，正確地面對挫折與不幸，然后一刻不停的去堅持，直至收獲成功的喜悅。

　　正確的面對挫折與不幸是收獲成功的基石，挫折是人生的一種考驗，遭受到挫折的洗禮是恨正常的事。誰會沒遇到挫折呀？正因為社會充滿了競爭，才導(dǎo)致了成功與失敗，因此，我們應(yīng)該正確的看待挫折。身受宮刑的司馬遷，宮刑在古代是一種一般人不能忍受的殘酷刑罰，但司馬遷卻以堅強(qiáng)的'毅力戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，迎來了彩虹，從宮刑的痛苦中走了出來，用他的堅強(qiáng)，最終完成了我國第一部紀(jì)傳體通史——《史記》，《史記》被魯迅評價為“史家之絕唱，無韻之離騷。”可見，用正確的態(tài)度才能打好成功的基礎(chǔ)，而且能使你在挫折后迎來美好的結(jié)局�？墒�，遭遇挫折后一味的抱怨就可能郁郁而終了。不能正確面對挫折的人，往往無法登峰造極。

　　堅持是成功的必要保障，成功往往貴在堅持呀！一代名人門捷列夫曾說過：天才就是這樣，終生努力便成了天才。只要堅持每一分每一秒，不放棄，我們一樣可以取得成功的。比如說：在北京奧運(yùn)會勇摘八金的菲爾普斯成為了游泳的傳奇，據(jù)說他從小是一個體弱多病的人，是他不懈的堅持最終贏得了全世界任命的喝彩。其實(shí)，這樣的例子還有很多，因此，我們應(yīng)該堅持自己的理想，勇敢地拼搏，奮斗，最終到達(dá)成功的彼岸。如果我們不堅持到底，導(dǎo)致的結(jié)果只能是半途而廢的悲傷。

　　用正確的態(tài)度對待的收獲才算得上真正的成功，成功之后，我們也不能得意忘形，應(yīng)該明白我們還需要堅持，繼續(xù)堅持。發(fā)明大王愛迪生不因為自己的成功而驕傲，一生發(fā)明無數(shù)，造福人類；韓信幫助漢高祖劉邦，自恃功高，而得以忘了形，最后被設(shè)計殺害。所以，繼續(xù)努力，沒有結(jié)束，才能不斷造福自己，造福社會，造福人類。

　　同學(xué)們，不要再因挫折與不幸而動搖自己，也不要因為成功而蒙蔽了雙眼，讓你我x挫折與不幸，贏得成功的喜悅，堅持！堅持！再堅持！

勵志演講稿8

各位老師、同學(xué)：

　　大家好，今天我為大家?guī)�來的演講叫做《青春、責(zé)任、夢想》。

　　踏著青春的步子，我們，肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)一樣的自由，感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著和堅定的夢想。

　　青春是神采飛揚(yáng)，然而責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭。。。承擔(dān)責(zé)任需要堅持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。

　　在我看來，負(fù)起對自己的責(zé)任，就要努力奮斗，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；負(fù)起對家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言；負(fù)起對社會的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。

　　我們?nèi)绱藞猿植恍傅募缲?fù)自己的責(zé)任，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的.作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢想？

　　最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

勵志演講稿9

　　有一天，定一禪師帶領(lǐng)弟子做完早課后，一揚(yáng)手，碰碎了一個瓷瓶，“砰”的一聲，福堂頓時安靜下來。大家都看著禪師。禪師只是看著那碎了一地的瓷瓶，感嘆道：“多么可惜呀！這樣一個精美的瓷器！”小和尚們都點(diǎn)頭，臉上顯出惋惜的神色。

　　“一堆泥土，不知道要經(jīng)過多少道工序，經(jīng)過多長時間的煅燒，才能做成如此精美的瓷器擺在佛堂之中，成為我們禮佛的圣潔法器。如果善加保存，它是可以千年不壞，一代代流傳下去的�？墒翘�手之間，它就因墜落而碎，變得一文不值了。”看著小和尚們都凝神不語，定一禪師繼續(xù)說道，“修行也是這樣。剃度、得法號，容易，可是悟出境界并不是容易的事情。如果不自律，不把持住自己，那么墮落起來便與這瓷瓶一樣。”

　　小和尚們默默無語。那些平時持戒甚嚴(yán)的和尚在心中告誡自己要更加嚴(yán)格要求自己，而那些經(jīng)常觸犯戒律的小和尚則是跪地拜謝定一禪師，深表懺悔。

　　這里說的持戒就是戒尺，就是警戒線，就是隨時檢點(diǎn)鞭策自己。修行之人有一把戒尺，任何人都應(yīng)該有一把戒尺，這個戒尺就是自律。有了它，蕓蕓眾生才能在塵世間求得安穩(wěn)幸福，求得成功。這把戒尺是對眾生最好的保護(hù)。

　　元代許衡在做官以前，有一次外出，口渴難耐。此時看見路旁有棵梨樹，路人皆去摘梨解渴，唯有許衡不為所動。眾人問他：“為什么不摘梨？”他回答：“不是自己的梨，豈能亂摘？”眾人說：“亂世之時，梨沒有主人�！痹S衡正色道：“梨沒有主人，難道我心中也沒有主人嗎？”做人當(dāng)如此！

　　我們只有不起邪念，不起貪妄，自然心靈恬靜，自然夜夜身心安穩(wěn)，不會有焦慮之癥；如果我們不起殺生害命的邪念，自然生活輕松，不會有恐懼之癥；如果我們不起淫邪之念，自然夫妻和睦，自然不會家庭破裂。

　　自律方能自愛。愛護(hù)自己，珍愛生命，珍惜名譽(yù)，珍重人格，慎言慎行，心存善念，求好人緣，廣結(jié)善緣，能得善報、福報、慧報。

　　自律方能自省。時常檢點(diǎn)自己的`言行，反省自己的過錯，總結(jié)自己和別人的經(jīng)驗教訓(xùn)，尋找自己的`缺點(diǎn)和需改進(jìn)的地方，積極進(jìn)行改正和提升自己，以獲取更大進(jìn)步和發(fā)展。

　　自律方能不放縱，不放任，不懈怠。只有這樣，才能具有堅強(qiáng)的意志力。即使同樣一份工作，自律者能夠每天定好一定的工作量，每日都要堅持完成，總是能夠按時完成。而不自律者，恰恰相反。

　　自律就是自我控制、自我引導(dǎo)、自我督促。智慧的人、有能力的人、冷靜的人都是善于自律的人。唯有自律方能使你身體健康、心靈潔凈、意志堅強(qiáng)，使你無往而不勝！

勵志演講稿10

　　時間已所剩無幾。

　　在這紛擁的時代，我們需要什么?我們擁有什么?

　　世上的幸運(yùn)兒并不多。更多的我們坐在這里，流汗的臉上寫著兩個字：拼搏。

　　來吧，讓我們的喉嚨冒火!讓我們怒吼，去奮斗!

　　同學(xué)們，我們需要高考勵志。也許來自你并不富裕的家庭，也許來自你循循善誘的導(dǎo)師，也許來自你遙遙無期的夢想，也許來自于你自己，你要證明，我能打敗它，高考!

　　時間已所剩無幾。我們的血液在灼夏里沸騰，我們的眼角永遠(yuǎn)沾滿汗水。我們不言棄不認(rèn)輸，是啊!誰會說，我盡力而為。我們說的是，竭盡全力!

　　我們現(xiàn)在的付出都是為了以后，今天所有的痛苦都是為了無悔。讓我們祈禱。為我們的`高考勵志。

　　時間已所剩無幾。全城高考的硝煙已然升起，教育的戰(zhàn)斗號角已然起征。來吧!拿起筆桿做武器!在白紙上飛舞高深的數(shù)字!透過白紙黑字我們用知識建造我們的所想所思，我們有我們的名字，我們叫高三，一個流血流汗的名詞，一個百米沖刺的結(jié)局一個名揚(yáng)功就的日子!

　　同學(xué)們，讓我們共同加油吧。我們是這個時代的主人，我們拼搏我們幻想，誰的青春不拼搏?誰的青春沒奮斗過?我們是自己的驕陽，那般火熱，那般明亮，那般光彩萬丈!

勵志演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我們學(xué)校在這里舉行20xx年高考前的最后一個月的沖刺誓師大會，這是攻關(guān)時刻的宣告，也是千帆競發(fā)、百舸爭流的新起點(diǎn)。希望同學(xué)們抓緊60天，拼搏60天，奮斗60天。專心每一天，專注每一刻。在每次考試中多爭一分。變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，沖刺高考的最后勝利。下面我提出4點(diǎn)意見和建議，希望能對同學(xué)們的備考工作有所幫助。

　　1、鑄煉頑強(qiáng)的毅力，樹立必勝的信心。

　　有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去，另外一種動物就是蝸牛，靠永不停息的執(zhí)著精神，背負(fù)厚重的`殼，一步一步地往上爬，最終看到了耀眼的世界，收獲成功。

　　人要生存、成功就必須擔(dān)負(fù)許多責(zé)任與壓力，人生就是一個背著殼前行的過程，不管殼有多重，希望高三、補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們能夠象蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng)，爬上自己心中的金字塔。在最后的60天里，希望你們用樂觀的心態(tài)、頑強(qiáng)的意志，拼搏的精神，用乘風(fēng)破浪、破釜沉舟的勇氣去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝懦弱，迎接挑戰(zhàn)，不辜負(fù)父母、親人的期盼，不辜負(fù)學(xué)校、老師的厚望。有志者，事竟成，苦心人，天不負(fù)。

　　頑強(qiáng)的毅力、良好的習(xí)慣、優(yōu)良的作風(fēng)來源于平時的自我養(yǎng)成、自我塑造、自我修煉、自我管理、自主學(xué)習(xí)積累的過程，樹立堅定、必勝的信心是同學(xué)們邁向輝煌、成功的關(guān)鍵。我們沒有理由放松懈怠，也沒有理由虛度光陰、畏懼不前。面對困難，只有敢于“亮劍”，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　2、珍惜時間，分秒必爭。

　　60天的時間已經(jīng)不多了，對于同學(xué)們來說，每一分鐘都非常珍貴，每一秒鐘都要格外珍惜，要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天。希望同學(xué)們珍惜最后60天，振奮精神，全力以赴，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水，以忘我的精神，向每一天、每一分鐘要收獲，讓生命閃光，讓青春無悔。

　　3、方法科學(xué)，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在最后的60天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，作風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，要虛心聽取各學(xué)科老師的意見，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識;以強(qiáng)化訓(xùn)練為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力，同時要找準(zhǔn)各學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)。要合理安排時間，既要爭分奪秒，又要科學(xué)有效。

　　4、建立健康的心理和陽光的心態(tài)。

　　高考沖刺時間緊、任務(wù)重，在最后的60天里，同學(xué)們要不斷地調(diào)整自己的心理，保持樂觀、健康、陽光的心態(tài)，務(wù)必高效率，高質(zhì)量，注意力必須高度集中，克服一切私心雜念，要全神貫注、全心全意地把精力投入到攻堅中來。

　　讓我們攜手奮進(jìn)，共同抒寫新的篇章，共同鑄就20xx年高考新輝煌。衷心祝愿全體同學(xué)在20xx年的高考中金榜題名，前程似錦。謝謝!

勵志演講稿12

各位老師、同學(xué)：

　　早上好！

　　修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，務(wù)必具備三個品質(zhì)：淵博的知識、思考的習(xí)慣和高尚的情操。

　　同學(xué)們，當(dāng)早晨第一抹朝陽照在我們身上的時候，你也許會感嘆生活實(shí)在是太完美了，當(dāng)你和你一個有涵養(yǎng)禮貌的人談話，你總覺得人性是那樣的淳樸，當(dāng)你在一個優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步，你總說這是大自然給你的饋贈，當(dāng)你鉆進(jìn)知識的海洋里遨游時，你感覺到生活是那樣的充實(shí)快樂。但是，在我們這個美麗的校園，也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。我們的的耳邊少了禮貌用語，代替而之的是不堪入耳的臟話；平時的校園里少了勤學(xué)苦練的身影，多的`是打鬧和無聊的喧嘩；校園的道路上教室里垃圾時�？梢姡瑓s無人肯彎腰；有多少學(xué)生又在課堂上無所事事，空度完美的光陰，這難道就是新世紀(jì)的少先隊員嗎？

　　修養(yǎng)不僅僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗；變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真愉快。

　　謝謝。

勵志演講稿13

　　大家好！在桂萌飄香的日子里，我們又迎來了新的學(xué)期，首先請允許我代表全校師生向老師們表示衷心的祝賀，祝老師們身體健康，工作愉快，幸福快樂！

　　今年，在老師們的不懈努力下，我們每一個同學(xué)都付出了很大的努力，經(jīng)歷了成功的喜悅。但是，這只能代表過去，今天的進(jìn)步，是昨日追求的結(jié)果，明天追求的起點(diǎn)。新的學(xué)期，我們有了新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，相信我們也必將有新的收獲。生命中，我們要用智慧的花朵，豐碩的果實(shí)來充實(shí)自己。我要用努力的汗水描繪明天。希望全校學(xué)生在新的學(xué)期里共同努力，做好以下工作。

　　由愛學(xué)、尊師重道、孝敬父母開始，再到愛國、愛民、無害他人、有益于社會發(fā)展。

　　樹立遠(yuǎn)大理想，把長期目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，迅速制定出新學(xué)期的目標(biāo)和計劃，按照計劃安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。

　　嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期里，做一個行為規(guī)范的小學(xué)生，把它以一個全新的'面貌展現(xiàn)在師生面前。

　　學(xué)會與人相處，善于與老師、同學(xué)交流溝通，嚴(yán)以律己，寬容他人，相互理解，互相尊重，學(xué)會換位思考，遇到問題和矛盾時，多站在對方的角度思考，理性地認(rèn)識自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。

　　在國旗下演講的第一周。

　　做到儀表堂堂，情趣高雅，文明禮貌，課間文明休息，不追逐校園及教室、走廊，主動問候來賓和老師，做到禮貌待客。

　　第六，重視健康與環(huán)保。我們應(yīng)該從改變不良的生活習(xí)慣做起，不要亂扔果皮紙屑，不要亂倒垃圾，不要在墻上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，共同建設(shè)一個整潔、舒適、美麗的校園。

　　學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，只要我們堅持不懈，堅持不懈地學(xué)習(xí)，不管基礎(chǔ)是什么，都同樣能取得成功。每個人都努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，用實(shí)際行動證明我們是合格的小學(xué)生。

勵志演講稿14

同學(xué)們、老師們：

　　早上好！今天，國旗下講話的主題是《勵志勤學(xué)》。

　　縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；為論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，有著遠(yuǎn)大的理想，且歷經(jīng)磨難而不改變志向。

　　由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢？除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)以外，還要通過讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^讀書，可以使我們跨越時代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識。

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí)，才有可能攀登上知識的高峰，才能為自己的遠(yuǎn)大理想提供得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)；有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，能為勤學(xué)苦讀提供強(qiáng)大的動力，離開了苦讀，遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影，失去了志向抱負(fù)，勤學(xué)苦讀也難以持久。因此，我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣，而且要注意樹立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)，明確自己的奮斗目標(biāo)。

　　歷史在發(fā)展，社會在進(jìn)步，時代在前進(jìn)，我們已經(jīng)進(jìn)入了新的千年。今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”，“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”，“畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時可以丟棄了。恰恰相反，由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，生活條件優(yōu)越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵自己。

　　那么學(xué)習(xí)過程中，怎樣才能戰(zhàn)勝自己，取得優(yōu)異成績呢？給大家?guī)讞l建議：

　　1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，盡自己最大的`能力先自學(xué)，把課文讀通，熟悉數(shù)學(xué)例題等，把遇到的問題記下來，做好第二天上課的各項準(zhǔn)備工作。

　　2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真聽講，積極思考，舉手發(fā)言，特別關(guān)注自己預(yù)習(xí)時遇到的問題，敢于向老師提問題。

　　3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時完成各項作業(yè)，主動復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)概念。

　　4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早晨到學(xué)校后，及時交作業(yè)，抓緊時間早讀，課間及時做好下節(jié)課的準(zhǔn)備；回家后不僅要做書面作業(yè)，更要主動復(fù)習(xí)。

　　同學(xué)們，讓我們實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的中華，更好勤奮地學(xué)習(xí)吧！謝謝大家。

勵志演講稿15

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平事，此時此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個關(guān)鍵的時刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場，發(fā)現(xiàn)只顧著激動，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

　　面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時刻準(zhǔn)備著，時刻都能上場一較高下，其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子，總是覺得時間不夠，總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用?

　　我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的`激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時刻提醒我們：“精神不死，斗志永在!”

　　真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時刻的狀態(tài)。

　　“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

　　“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時水平相當(dāng)?shù)某煽儭?/p>

　　“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來。

　　高三的諸位同學(xué)，無路可退，自然只有奮勇爭先，做一名真正的猛士，豪情萬丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。

　　--年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為x中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來，因為你們就是真正的猛士。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

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