【必備】小學生演講稿模板匯總五篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的小學生演講稿7篇,歡迎大家分享。
小學生演講稿 篇1
我驕傲,我是90后!
尊敬的學校領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
你們好!
當五星紅旗每一次升起在我們面前,陽光又一次灑進菁菁校園的時候;當我們驕傲地舉起雙手,嘹亮的國歌聲在我們耳畔回響的時候;當我們過著無憂的生活,奢侈地揮霍著我們所擁有的東西的時候,我們不禁自豪地宣稱:我驕傲,因為我是90后!
我們是幸福的,有著安閑舒適的生活,從小,我們大多是家里唯一的子女,是父母最珍貴的,我們這些家里的小公主與小皇帝,過著飯來張口、衣來伸手的'日子。就這樣,我們在舒適的環(huán)境中,漸漸地變得迷茫:當我們看到汶川大地震中,四川同胞被壓在廢墟里里的時候,少了一份同情;當同學遇到困難的時候,少了一份愛心;當朋友需要幫助的時候,少了一份熱情。開展班級活動的時候,我們看不到同學們的激情,更多的是冷漠和鄙視。我們甚至把老師的教導當作負擔,把父母的叮囑當作嘮叨。為此,我們被社會賦予為不負責任、不懂禮貌、叛逆、沒有愛心的代言人。我感到悲哀,更感到難過。親愛的同學們,我想你們也不愿意生活在這樣的陰影下,難道你們相當寄生蟲嗎?難道你們想被現(xiàn)代社會淘汰嗎?不,你們不該也不能再沉淪下去,讓我們徹底地拋掉這些惡習,作時代驕傲的90后吧!
“少年智則國智,少年強則國強”,這是時代的呼喚,也是社會的必然。90后的我們正處于少年時期,有著蓬勃的朝氣,奮發(fā)向上的力量,我們憧憬著美好的未來,我們會為著自己的理想和期望去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽光,向往著快樂,我們有獨立的想法,我們敢想敢做,我們自信,積極向上,我們能用自己的努力證明:我能行。
同學們,證明自己吧!不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯麗的行動,只需要我們從身邊的小事做起,作一名文明禮貌的90后:不講臟話與粗話,自覺遵守校規(guī)校紀,愛護校園環(huán)境,不隨地吐痰扔垃圾,尊老愛幼,尊敬師長,遠離網(wǎng)吧,不鋪張浪費,孝敬父母,愛勞動,愛學習。我們更要以寬容的心態(tài)去賞識這個社會,以良好的心態(tài)展現(xiàn)我們青春的活力,清醒認識自己的責任,以正確的姿態(tài)面對社會的挑戰(zhàn)。親情,友情永遠都是最真誠而不可替代的,平時多與家人溝通,多一份愛心、寬容與熱情。
我呼吁所有的90后,用實力向世人證明,我們有信心,我們有實力,我們是無與倫比的!我們會挑起時代賦予我們的重擔,走向更加美好的明天!20年后,我們能無愧于社會的信任,自豪地說:“我驕傲!因為我是90后!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
同學們,在我開演講之前,先問大家一個問題,你們今天環(huán)保了嗎?唉,隨著科技的飛速發(fā)展,地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍首是誰呢?不是科技,是我們,人類。
問問大家的爺爺奶奶,問問他們的環(huán)境是怎樣的,他們一定會給你一個這樣的答案:那時候綠樹成蔭,夏天沒有這么熱,冬天沒有這么暖和,到處都是麻雀在嘰喳,到處都是鮮花在綻放,到處都是小河清澈見底。儼然一個人間天堂.現(xiàn)在看看,夏天溫度爆表,冬天暖氣超標,馬路邊上成排成排的綠化帶,被并肩而立的一個個店鋪代替,只是象征性的栽兩棵樹就完事兒,全然沒有了昔日的容光煥發(fā).現(xiàn)在,路邊的野花被農(nóng)藥殺死,美名其曰說是維護市容,難道又一星半點的'一花點綴,外賓會將你一兩句嗎?以前,麻雀躲在馬路上嬉戲,可是現(xiàn)在呢?再看看小河,以往的清澈甘甜不復存在。
取而代之的是臭氣熏天的臭水溝,世界變成什么樣子了讓我們行動起來,保護我們的地球母親吧。
我的演講結(jié)束了,謝謝。
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是四年級一班的東野夢哲。今天我演講的題目是《敬愛的仇老師》。
老師,像辛勤的園丁,兢兢業(yè)業(yè)地為祖國的教育事業(yè)奉獻,而不要任何報酬,他們只希望自己的學生成為建設(shè)祖國的棟梁!.我們的仇老師,就是其中的一位!
一個風和日麗的早晨,我早早地來到進了教室,只見仇老師正全神貫注地站在講臺旁批改著作業(yè),講臺上還放著一盒藥。上課時,我才明白,仇老師由于前幾天講課太多,聲音太大,用嗓過度,喉嚨疼得連話都不能說了。但為了不讓我們學習時間減少,便帶病給我們上課。老師的嗓子加重了,已經(jīng)到了沙啞的'程度。仇老師不能再講了,就在大屏幕上打出了要講得內(nèi)容,引導我們學習。同學們正在為難理解的地方皺眉時,一個輕輕的聲音講了起來。!難道仇老師的嗓子不疼了嗎?我看到仇老師每講幾個字就停一停,揉揉嗓子,很痛苦的樣子。我明明聽到的是沙啞的、斷斷續(xù)續(xù)的、一點都不洪亮的講課聲,但我覺得這是世上最動聽的聲音,老師講的每一個字都印在了我的腦海里。
仇老師不僅帶病給我們上課,而且他每天早出晚歸。
每天早晨,當我來到教室,都看到仇老師已經(jīng)在教室了,不是批改作業(yè),就是檢查同學們背課文。我想,老師到底幾點到校的呢?一次,該我做值日,恰巧爸爸上班捎帶著把我早早地送到學校。我想,這回我肯定第一個到教室,來到教室,一個同學還沒有,而那熟悉的身影已經(jīng)在那里批改作業(yè)了。原來,每天第一個來到教室的是仇老師。
日復一日,年復一年,不論刮風下雨,不論嚴寒酷暑,仇老師每天都是第一個來到教室,而最后一個離開校園。
啊!仇老師,您像辛勤的園丁一樣,細心呵護著我們,不求回報,毫無怨言,您最想看到的只是我們燦爛的笑臉。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學生演講稿 篇4
親愛的朋友們,大家好!
很高興能有機會站在這里用幾分鐘時間和大家分享自己對生活的一點小感悟。如果我的分享能帶給你一點收獲的話,請你們用掌聲肯定下我;如果我表現(xiàn)的不太好,也請善良的你們用掌聲鼓勵下我,好嗎?謝謝大家!
相信大家都有點好奇臺上這個人是誰,對嗎?那我簡單的做下自我介紹。我是來自成都中醫(yī)藥大學的曾慧,曾是曾國藩的曾,慧是智慧的慧,我名字的含義是希望大家從認識曾慧這一刻起,能擁有一個幸福生活,智慧人生!
那接下來我想請問下在座的各位,你現(xiàn)在是否還記得兒時的玩伴,記得你們曾一起上學放學,一起趕作業(yè)的場景;你是否還記得初中的好友,記得你們曾一起打籃球,一起討論明星八卦的場景;你是否還記得高中的好友,記得你們曾一起挑燈夜戰(zhàn),備戰(zhàn)高考的場景?你是否還記得那些只有你們彼此才知道的笑話和典故,你是否還記得那些你們曾暗戀過的人,你是否還記得屬于你們各自的綽號(石頭,溜溜,包子,班花,土豆。。。。)
相信大家或多或少都會想起那么幾個熟悉的面孔,難忘的場景。而我想起了我初中的好朋友小華,我想起了初二那年冬天,我們的手都生了凍瘡,我的手爛的很厲害,當時所有手指都爛了,不停地流黃水,而她的也只比我好點點,但她還是主動地幫我拎毛巾,給我洗頭,幫我洗衣服;我還記得初三那年中秋節(jié)的前一天晚上,由于我考試沒考好,心情很低落,她和另外3個室友就一起來安慰我,當時已經(jīng)熄燈了,為了不打擾其他同學休息,我們就躲到頂樓的樓梯上去聊天,剛開始是她們在安慰我,大家都說了一些平時都不會給別人講的'心里話,后來不知道怎么的就談到了各自家里的心酸事,我們越講越傷心,最后大家就抱成一團哭得一塌糊涂,我清楚的記得那一晚的月亮很圓,而我們的淚很澀很重;我還記得我倆曾為了一道數(shù)學題爭得面紅耳赤,還有我們曾一起表演《大話西游》,還有她曾給我寫了很多信,其中有句話至今仍讓我感動不已,她在信中寫道:“這個世界上有很多人都在關(guān)注你飛的高不高,卻很少有人關(guān)心你飛的累不累,你要記住在這個大大的宇宙里的小小的地球上的一個小小的角落里有個小小的我,永遠都會默默地關(guān)心你、支持你!”
如今,那些信我依然珍藏著,那份情也仍舊在我心中不曾離去,但由于時間和距離,加上各自不同的生活軌跡,我們間的共同話題越來越少了,聯(lián)系也越來越少了,只有在節(jié)假日的時候會送上幾條群發(fā)的祝福短信,偶爾在qq上碰見,很多時候都只剩下簡單的:最近好嗎?嗯,還好。你呢?也還好。然后,然后就沒有下文了。
講到這里,相信很多朋友都有和我類似的經(jīng)歷和感覺,我們終究無法逃脫時間和距離的魔咒,那些曾經(jīng)陪我們哭過笑過的好友、同學都慢慢地漸行漸遠,而我們卻仿佛無能為力。但雖然離開了,還是感謝;雖然陌生了,卻還是想念。
親愛的朋友們,珍惜身邊的每一份友情吧,無論它是不是已經(jīng)過去,無論它會不會有將來,也許不會天長地久,也許會淡忘,也許會疏遠,但卻從來都不應(yīng)該被遺忘!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好。
金秋十二月,在這暖暖的陽光下,我們迎來了實驗二小的冬季運動會。我們的老師說過,運動是生命的組成,是成就未來事業(yè)的基礎(chǔ),因此我們緊跟著時代的`步伐,開展了“校園吉尼斯”活動。在一項項高潮迭起的活動中,師生熱情高漲,在“吉尼斯”里贏得了優(yōu)異的比賽成績,站上了光榮的主席臺。
在這里,我謹代表貴陽市第二實驗小學冬季運動會圓滿成功。
謝謝。
【小學生演講稿】相關(guān)文章:
小學生演講稿04-04
小學生演講稿11-03
小學生競選演講稿11-25
小學生感恩演講稿02-14
小學生安全演講稿02-14
小學生開學演講稿04-06
小學生和諧演講稿06-23
小學生誠信演講稿05-10
小學生畢業(yè)演講稿05-04
小學生感恩演講稿08-02