【實(shí)用】中學(xué)生演講稿錦集5篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,做文明中學(xué)生演講稿。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序,中學(xué)生作文《做文明中學(xué)生演講稿》。有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約; 在公共場所,要愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
做一名文明中學(xué)生
讓我為大家講述一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
以上這個事例表明,文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這個細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時間在做清潔上?赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為,反正有值日的`同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。不過,最近這段時間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學(xué)們還能排著整齊的隊伍來到操場認(rèn)真做操……
同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實(shí)際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。
人生道路崎嶇坎坷,會面對很多問題。我們都還是不懂事的小孩,會因某某一些不起眼的小事和同學(xué)鬧矛盾,惹得滿城風(fēng)雨。整天橫眉冷對,互相報負(fù),這多沒意思呀!心情不好,學(xué)習(xí)效果也就不好了。所以在和同學(xué)們相處的時候,注意說話的分寸,別小題大作,弄得心里不是滋味。對方也別小肚肌腸,別人說的話如果有些不妥當(dāng)?shù)牡胤,請轉(zhuǎn)讓三分便海闊天空。同在一個班,就是一個大家庭,兄弟姐妹在同一片藍(lán)天下共同學(xué)習(xí)知識,娛樂,是一件多么快樂的`事情,干嘛整天都要“戰(zhàn)爭連連”呢!也許有人會說了我們從來都這樣,已結(jié)下深仇大恨,但如果我們從不瞪眼,互相報負(fù),是不是就會多個朋友,多條路,對我們不是很有利的嗎!
隨著年級的升高,作業(yè)量將會隨著年級的高低逐年增加,這將是所有人面對的難題。心里也會想,這么多的作業(yè),還讓我們活了。別怪老師,為了自己的前途只有付出,才會得到相應(yīng)的回報。只要有恒心有毅力,什么事情也難不倒我們。最后希望大家新學(xué)期新面貌,繼續(xù)努力吧!
在這里,我首先對畢業(yè)班的同學(xué)說:這個學(xué)期我們將進(jìn)入一個最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望大家都能找準(zhǔn)方向,奮起直追,加倍努力。我想向同學(xué)們提幾個小問題:
1、這學(xué)期,你奮斗的目標(biāo)是什么?
2、這學(xué)期,你想向身邊的那位同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的什么?
3、這學(xué)期,你想在哪方面取得進(jìn)步?
4、你想用什么方式獲得進(jìn)步,是自己摸索?還是借助他人的經(jīng)驗?
如果你在上學(xué)期考試失利啦,一定不要?dú)怵H,要認(rèn)真分析失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),查缺補(bǔ)漏,運(yùn)用到下學(xué)期中,爭取不犯同樣的錯誤。哪方面不行就在哪方面加強(qiáng)。上學(xué)期考試成績優(yōu)異的同學(xué),在這學(xué)期一定不要驕傲自滿,不能滿足于現(xiàn)有的成績,要繼續(xù)努力,更上一層樓!
接下來,我想對低年級的同學(xué)說:新學(xué)期開始了,希望你們盡快制定出自己的成長目標(biāo)。嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來做事。愛護(hù)公共財物,不亂折花木,不踐踏草坪,注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑,爭取在學(xué)習(xí)成績和行為規(guī)范上都有提高。
無論是高年級同學(xué)還是低年級同學(xué)不但要有學(xué)期計劃,還要有每天的學(xué)習(xí)計劃。
在預(yù)習(xí)時,把自己不明白的問題記下來,第二天上課要帶著問題去聽,從老師的講解中找到答案。在學(xué)習(xí)時,要活學(xué)活用,在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用上去,不能死讀書。在日常生活中,可以用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,幫家長明細(xì)賬目,計算收支。在復(fù)習(xí)時,要拿出自己記的筆記作為重點(diǎn)來復(fù)習(xí)。真正做到課前先預(yù)習(xí)、課后常復(fù)習(xí)。
同學(xué)們新學(xué)期,新氣象,新起點(diǎn),新打算。新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫挠忠粋加油站。今天,我們又踏上了征程,在這新一輪朝陽升起的時刻,讓我們一起加油,努力學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績!
中學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們大家好:
現(xiàn)在正值陽春三月,帶著春天的氣息,懷著激動的心情,我來到這個講臺上。我首先感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會,能讓我在這里和大家談一談我這個學(xué)期的一些經(jīng)驗和體會。背上書包總是很沉很沉,它裝載了我很多的夢想;肩上的擔(dān)子總是很重很重,它激勵我勇敢向前;理想的天空總是很晴很晴,它給了我無限遐想的'空間。
學(xué)校就是一片沃土,培育了一批又一批優(yōu)秀的人才,我很想機(jī)身行列之內(nèi),用我的微微之力,去創(chuàng)造美好的未來。我在這五年里獎狀大大小小算起來也不少。20xx年被評為區(qū)級三好生,連續(xù)三年被評為校級三好生,連續(xù)四年被評為市級文明學(xué)生,連續(xù)四年被評為行為規(guī)范小標(biāo)兵,在20xx年我校組織的演講比賽中均獲第一名。我不僅在成績上嚴(yán)格要求自己,我還積極組織、參加學(xué)校組織的各項文體活動,發(fā)揮自己的長處,努力為班級爭光,為學(xué)校爭光。
如果理想是天空,奮斗便是彩虹,沒有彩虹的天空是灰暗的,沒有彩虹的天空是暗淡的,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。
老師、同學(xué)們,請相信我、支持我吧!請記住我一個普普通通的學(xué)生,把手中那寶貴的
一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),德、智、體全面發(fā)展,以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是高一四班的XX,今天我國旗下演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
細(xì)節(jié)是什么呢?細(xì)節(jié)就是那些不起眼的小事、小環(huán)節(jié),如一句話、一個動作、一個眼神......它很小,往往容易被人們所忽視,但它的作用卻是不可估量的。有些細(xì)節(jié)會深深地印在我們的腦海中,留下終生難忘的印象;有些細(xì)節(jié)會改變事物的發(fā)展方向,使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
俗話說:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海!奔(xì)節(jié)是轉(zhuǎn)動鏈條上的扣環(huán),是千里鋼軌上的鉚釘,是太空飛船上的'螺絲。千里之堤,潰于蟻穴。心浮氣躁,好高騖遠(yuǎn)的性格不利于我們把握細(xì)節(jié)。只有從簡單的小事做起,從細(xì)節(jié)做起才能完成難事,完成大事。
細(xì)節(jié)是一種動力,一種精神,一種創(chuàng)造。試想,假如我們在學(xué)習(xí)上關(guān)注細(xì)節(jié),那一定會收獲更多的知識,練就過硬的本領(lǐng)。但是每一個環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不容易?梢哉f我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競爭,就是細(xì)節(jié)的競爭。一個成績優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商,而在于是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì),如上課是否認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,用心專注,考試過程中是否認(rèn)真審題。捕捉每一個細(xì)節(jié),那么你就會發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)機(jī)會,多了一點(diǎn)成功的可能與希望。
每個成功者的共同特點(diǎn),就是能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié),海爾總裁張瑞敏曾說過:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說,我們無論做什么事情,都應(yīng)該從細(xì)節(jié)入手。只有把細(xì)節(jié)做好,才能將事情做好。
細(xì)節(jié)的體現(xiàn),不僅僅是存在于學(xué)習(xí)中,還存在于我們平時的許多點(diǎn)滴小事里,無不有細(xì)節(jié)的體現(xiàn)。比如,當(dāng)你走進(jìn)教室,看到有同學(xué)的桌椅沒有擺正,你是否會自覺地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢?走進(jìn)食堂吃飯時,你是否能保持安靜?又比如當(dāng)你走在校園里,看到老師,是否會主動問好?所謂“細(xì)節(jié)決定成敗,成敗決定人生”,為了培養(yǎng)同學(xué)們從小事做起,注重細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣,學(xué)校將本月規(guī)定為“衛(wèi)生提升月”,以此來激勵同學(xué)們從衛(wèi)生這件小事入手,培養(yǎng)對細(xì)節(jié)的關(guān)注。同學(xué)們也應(yīng)該以本次衛(wèi)生提升月為機(jī)會,反思自己平時的行為習(xí)慣。生活中是否將垃圾亂扔亂放,當(dāng)看到地上的紙屑時是否會主動撿起。同事,樹立起主人翁的意識,自覺維護(hù)學(xué)校為我們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些小小的舉動,反映的是你是否把學(xué)校看成了自己的家,更反映了你是不是一個注重細(xì)節(jié),有責(zé)任感的二中學(xué)生。
注重細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣。它能提升我們的學(xué)習(xí)成績,它能體現(xiàn)我們的個人素質(zhì),它能改變我們的命運(yùn)。同學(xué)們,細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定未來。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個拘小節(jié)而成就大事的人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇5
教師不是農(nóng)民,卻是一個播種者;教師不是把谷子撒進(jìn)泥土播種希望,而是傳播知識,播種未來。教師,是美的播種者,是美的耕耘者,有了教師愛的滋潤,學(xué)生的心靈才綠如草茵,繁花似錦。教師是園丁,為山川添秀色;教師如春雨,讓大地盡芳菲。
多少個春夏秋冬,多少個季節(jié)輪回,教師就是那紅燭,燃燒著生命,不求青史留英名,教師們真情傳播著智慧的火種,就像春蠶獻(xiàn)出一生……
法國作家羅曼 .羅蘭曾說過:“要撒播陽光到別人心中,先得自己心中有陽光!崩蠋煹拿恳粋善舉,總能讓我們銘記心田。好老師總是用“捧著一顆心來,不帶半根草去”的`奉獻(xiàn)精神,堅守著教師的精神家園和人格底線,帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為帶動學(xué)生。
課堂上,老師教給我們知識;課堂外,老師也引導(dǎo)著我們的成長方向。老師如果能蹚過急流,能不畏艱險,那么學(xué)生必然摩拳擦掌,不落人后;老師如果藝高膽大、知識淵博,那么學(xué)生必然會聞雞起舞,勤學(xué)不輟;老師如果能笑容滿面、興致高昂,那么學(xué)生必然會歡聲笑語,團(tuán)結(jié)和諧。老師是我們的模范,在是非、曲直、得失等方面率先垂范,以身作則,以自己的言行化作潤物無聲的細(xì)雨,滋養(yǎng)學(xué)生們茁壯成長。
有人說:“除了哲學(xué)在一直追求著智慧外,還有一項工作也在始終不渝地追求著智慧,那就是教育!庇膽烟睾8翘岢觯骸敖逃娜磕康木褪鞘谷司哂谢钴S的智慧!睂W(xué)高為師,誨人不倦。教師在“授人以魚”的同時,也“授人以漁”,孜孜不倦地學(xué)習(xí),不斷開辟新教法,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),默默無聞,樂人為梯,使我們既掌握知識又學(xué)會做人。
從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,一直堅守著三尺講臺,廣大教師懷著對教育事業(yè)的忠誠,用赤誠之心寫下數(shù)十年如一日堅守付出的人生篇章。看得見的講臺上,老師用粉筆為學(xué)生們傳遞知識,為我們描繪出人生最初的藍(lán)圖;看不見的地方,老師依然兢兢業(yè)業(yè),為了祖國的未來廢寢忘食、鞠躬盡瘁!疤依畈谎裕伦猿甚琛,老師一直在無言地付出,但他們的無私奉獻(xiàn)讓所有人銘記。
所以,讓我們發(fā)自內(nèi)心地向我們的老師們說一聲:老師您好,我的好老師!您辛苦了!
【中學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
中學(xué)生演講稿01-27
中學(xué)生的演講稿04-03
中學(xué)生環(huán)保演講稿01-12
中學(xué)生夢想演講稿11-29
中學(xué)生演講稿范文03-28
中學(xué)生誠信的演講稿04-20
中學(xué)生讀書演講稿04-28
文明中學(xué)生演講稿04-17
中學(xué)生演講稿模板04-08
中學(xué)生課前演講稿04-10