【精華】大學生演講稿匯編4篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的大學生演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生演講稿 篇1
十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,在初冬溫暖的陽光下,我們迎來了第64個國際大學生節(jié),1946年,世界各國學生代表將每年的11月17日定為世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節(jié)),以激勵全世界學生共同為建設(shè)一個和平、民主、進步的世界而努力。
如今,國際大學生節(jié)的意義早已經(jīng)超越了初衷——大學生,是充滿著朝氣與創(chuàng)造力的群體,是愛心與拼搏精神同時具有的高素質(zhì)群體。相信在每個人心里,對“大學生”都有著不同的美好想象或回憶。我們牢記歷史的使命,我們年輕充滿夢想,我們的大學生活充實而美好。祝愿所有大學生朋友節(jié)日快樂,珍惜時光,把握青春,每天離自己的夢想更近一點。
當今世界時代壓力正處于知識爆炸的信息時代。不論是什么人,稍不留神,就會落后于洶涌澎湃的信息潮流。大學生是處于成熟與不成熟、獨立與不獨立之間的特殊群體,特定的時代背景使他們承受著更加尖銳的挑戰(zhàn):他們一方面必須努力完成在校學業(yè),同時還要關(guān)心所學知識能否適應(yīng)未來需要;一方面必須掌握最基本的專業(yè)知識,同時還要具備信息時代獲取新知識的基本素質(zhì);一方面必須擁有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,同時還必須塑造能夠融入和諧社會的健全人格。諸如此類的高期望值,必然給他們帶來心理的緊張和壓力。
生活壓力所謂生活壓力,主要來自兩個方面:
1、經(jīng)濟壓力。學生上學的費用一般來自家庭。由于近年來社會的發(fā)展和生活水平的變化,大學所需費用明顯提高。特別是對于來自貧困地區(qū)的學生則影響更大。在一些貧困地區(qū)甚至出現(xiàn)了“高中生拖累全家,大學生拖垮全家”的現(xiàn)象。這對于尚未自食其力的貧困生會造成更大壓力。
2、自理自律壓力。目前大學生多數(shù)是獨生子女,從小受到“高考”指揮棒的無形影響,學習就是一切,長期忽視一般人都應(yīng)該具備的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力,很多人不會或不善于獨立生活和為人處世。面對挫折和新的環(huán)境,往往缺乏相應(yīng)的自我調(diào)節(jié)能力,因而也就形成了這部分大學生的壓力源。
學習壓力學習是大學生群體最基本的任務(wù),盡管這一壓力的.強度有張有弛,并非永恒不變,但由于持續(xù)時間很長,其影響之大不可低估。尤其是很多大學生為了適應(yīng)社會激烈競爭的需要,必進一步創(chuàng)造條件,還要作出進一步努力。他們或是拼搏于考研、考碩博連讀的行列,或是參加各種技能的培訓班,為的是努力獲取各種“證書”。過多的學習頭緒、過重的學習任務(wù),都給大學生帶來巨大的壓力。演講稿
就業(yè)壓力當今時代的一個重要特征便是競爭加。焊偁帗駱I(yè),競爭上崗,適者生存,不適者淘汰,整個社會處于激烈競爭之中。在這一背景下,連續(xù)多年的擴招本來已經(jīng)加大了大學生競爭就業(yè)的力度,由于大量農(nóng)村剩余勞動力涌入城市,特別是城市里大量下崗職工的出現(xiàn),使得就業(yè)問題變得更加尖銳。尤其在大學生、研究生擇業(yè)相當集中的單位(三資企業(yè)、大專院?蒲袉挝、黨政機關(guān)),以及擇業(yè)相當集中的地區(qū)(北京、上海、沿海發(fā)達地區(qū)),已經(jīng)逐漸出現(xiàn)“千軍萬馬過獨木橋”的嚴峻局面。就業(yè)已經(jīng)成為大學生普遍關(guān)注的話題,也是形成大學生諸多壓力中最主要的壓力源。
要疏解大學生的壓力,應(yīng)該從主觀與客觀兩方面入手,忽視任何一個方面,都不可能最終奏效。
1、加強大學生人生觀、價值觀教育,奠定健康成長的穩(wěn)固基石。
大學生在年齡上處于涉世之初,是一個不太成熟、可塑性較強的群體。從新生入學到畢業(yè)分配,圍繞確立正確的人生觀、價值觀,不僅有許多工作要做,而且應(yīng)該一抓到底。例如為了引導學生樹立遠大的人生目標,明確自己的歷史使命,有必要經(jīng)常開設(shè)社會上典型人物物與典型事跡列講座,以增強其會責任感;有必要針對大學生普遍關(guān)注的熱點難點問題,進行理想和信念教育,以激發(fā)學生的學習動力。
2、提供良好環(huán)境,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。
21世紀的我國社會主義建設(shè),需要大批高素質(zhì)、復合型人才。為了適應(yīng)這種需要,高等院校必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育模式。也就是說,必須把以往的知識傳授、能力培養(yǎng)的教育方式,轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刂R、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展的教育,即轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W教育與人文素質(zhì)教育并重的綜合素質(zhì)教育;高等教育必須堅持教學相長,調(diào)動學生積極性,營造創(chuàng)新教育環(huán)境。讓大學生在相對寬松的文化氛圍中,通過相應(yīng)的學習活動,增長見識,增強才干,使個性得到健康發(fā)展。大學生既是承載家長高期望值的特殊群體,也是承載社會高期望值的特殊群體。在最終成才、體現(xiàn)自我價值等主觀愿望方面,這個“特殊群體”具有相當?shù)钠毡樾。但是,近年國?nèi)大學里出現(xiàn)了一些雖不普遍卻也并不罕見的令人擔憂的負面現(xiàn)象:苦悶、彷徨、焦慮、偏執(zhí)、脆弱,于是乎休學者有之,退學者有之,輕生自殺者有之……這些非同尋常的問題不但影響了大學生的健康成長,也與構(gòu)建“和諧社會”的基本精神背道而馳。
當代大學生現(xiàn)在要自信,自敬,自強,自立,自主。民族振興的期盼,激勵了我們;自我奮進的豪情,支撐了我們。
于是,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想,在尋夢的征程里迎風起舞,放歌長吟!
尋夢,早已不是一個人的歸宿;
尋夢,早已不再是尋覓一家人的幸福;
因為,我們有家國天下在胸,有黎民憂愁在腹;
因為,我們有我們的責任,世界的未來屬于我們。
我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢想在于向世界展示我們的風采,我們的實力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔。
大學生演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導,各位朋友:
大家好!和煦的春風吹拂著每一個人的臉龐,明媚的陽光溫暖著每一個的心靈?墒钦l能忘記新春時節(jié)南方遭遇的一場持續(xù)低溫的雪災(zāi)凍災(zāi),交通癱瘓,電網(wǎng)損毀,作物受凍,嚴重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn),沒有了節(jié)日里應(yīng)該有的歡樂心情。據(jù)有關(guān)氣象部門報道,大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災(zāi)害的主要原因。而人類對自然界的無情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的根本原因。這是大自然對人類的又一次報復。
藍藍的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的家,奔馳的駿馬,潔白的羊群,還有我的姑娘……
多么優(yōu)美的旋律!多么美妙有歌聲!
是啊!誰不熱愛這首歌中描繪的如此天然美好的一幅畫面呢?但現(xiàn)在它距離我們越來越遠了,漸漸地消失在人們的視野里,只能留在人們美好記憶里。
騰格爾歌唱的《天堂》是離我們最近的內(nèi)蒙古自冶區(qū)大草原,可是由于過度放牧,草原嚴重退化,素以水草豐美著稱的全國重點牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴重,面積達68%以上,昔日藍天白云下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。前幾年春季暴發(fā)的沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起的。又是一年春來到,沙塵暴給你的生活帶來的影響你會感受到嗎?你不會忘記吧!
你知道嗎?我們現(xiàn)在腳下的這片土地在古代是黃土高原是美麗富饒的地方,商朝時期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達50%以上,那時的年平均氣溫比現(xiàn)在要高,南方的竹子曾經(jīng)生長在我們黃河流域。正因為地肥水美才有六朝古都——西安的`建立,但是,經(jīng)過了幾千年來人類對它掠奪式的開發(fā),現(xiàn)在你抬眼四望,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風從坡上刮過,漫天黃沙,遮天蔽日,不管是東南風還是西北風,都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。 你聽說過樓蘭古國嗎?樓蘭是西漢時期西域三十六國之一,位于今天新疆的羅布泊以西的地區(qū)。樓蘭古城曾經(jīng)是人們生息繁衍的樂園,周邊有著煙波浩淼的羅布泊,人們在清澈碧波上泛舟捕魚,在茂密的胡楊林里狩獵。樓蘭古城也是當時政治、經(jīng)濟、文化中心,古代“絲綢之路”的交通樞紐,在東西方文化交流中,曾起過重要作用。后來由于種種原因,其中之一是人類對自然生存環(huán)境的破壞,生態(tài)失衡,氣候惡劣,沙漠向綠洲逼進,地下水位下降,神秘地從人類社會中消失。如今你只能在黃沙底下看到樓蘭古城的遺址。
昔日的故事今天可能會重演。在陜北榆林地區(qū)的毛烏素沙漠,昔日曾經(jīng)水草肥美,風光宜人,是很好的牧場,后來由于氣候的變遷和戰(zhàn)亂,使地面植被喪失殆盡,就地起沙,曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續(xù)吞噬農(nóng)田,肆嚙房屋。如果我們不愛護、不治理自已賴依生存的環(huán)境,也可能在若干年后只能在黃沙下面看到我們生存的遺跡了。
我們陜西秦嶺水泥(集團)股份有限公司是國家多年的水泥重點骨干企業(yè),XX年被列為全國重點支持的60家水泥企業(yè)之一。在為我們公司榮譽感到驕傲的同時,可要知道我們公司是能源消耗大戶,也是排污大戶,我們?yōu)樯鐣龀鲐暙I的同時,也在破壞我們生存的環(huán)境。節(jié)能減排是我們公司對社會應(yīng)該承擔的責任。
大樹在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?只有黃河——中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對自然環(huán)境和生態(tài)平衡的破壞日益嚴重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。
現(xiàn)在你聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質(zhì)、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧?將來你又會聽到什么新型的字眼呀!也許會聽到太空人在說:噢,地球不再是一個蔚藍色的星球!
大學生演講稿 篇3
老師們、同學們:大家上午好!
今天我講話的題目是“善于傾聽,做最有價值的人”。
在開始今天的講話之前,先給大家講個故事。古時候,曾經(jīng)有個小國的使者來朝貢,進貢了價值不菲的金人,把皇帝高興壞了?墒沁@小國使者耍了一個小聰明,卻出了一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,都無法鑒別。怎么辦?使者還等著看大國掉面子呢。最后,一位已退位的大臣說他有辦法;实蹖⑹拐哒埖酱蟮睿铣夹赜谐芍竦啬弥静,分別插入三個金人的耳朵里。插入第一個金人耳朵里時,稻草從另一邊的耳朵出來了。到了第二個金人,稻草從嘴巴里直接掉了出來,而第三個金人,稻草進去后掉進肚子里,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。
這個故事給我們的啟示是:最有價值的人,不是聽不進去的人,也不是最能說的人,而是肚子里能裝東西的人,也就是善于傾聽的人。說到傾聽,古希臘先哲蘇格拉底說:上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞多見而少言。寥寥數(shù)語,形象而深刻地說明了“聽”的重要性。
這個故事應(yīng)該引起我們同學的深思:老師們的諄諄教誨、父母們的反復嘮叨,就應(yīng)該像第三個小金人一樣悄無聲息地落到肚子里,時刻把它銘記在心,而不應(yīng)該像第一個或第二個小金人一樣,“左耳進右耳出”、“鸚鵡學舌”,其實根本沒有聽進去、沒有把所聽到的真正內(nèi)化為自己的。
善于傾聽,既是對談話者的尊敬,也是自身修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。當別人和你談話的時候,抬起頭、用眼睛注視談話的人,將注意力始終集中在別人談話的內(nèi)容上;用點頭、微笑表示你理解對方的想法,即使你有不同意見,也要做一個有耐心的傾聽者,不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法,可以等對方講完再發(fā)表自己的意見。
善于傾聽,我們才能發(fā)現(xiàn)自己缺點,進而加以改正。大一統(tǒng)的漢武帝,在統(tǒng)治前期被人指出過于奢侈,然而他并沒有追查下去,而是將自己揮霍的陋習加以改正,因而深受百姓的愛戴。在學校里,我們的同學也應(yīng)該學會采納老師的建議,虛心接受老師的批評,發(fā)現(xiàn)自身的'問題并及時加以改正。
善于傾聽,我們才不會走上彎路,最終走向成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享,而沒有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走彎路,成功地在數(shù)碼市場奪得自己的一席之地。在學習上,我們的同學不能只知一味單干、蠻干,要學會傾聽其他同學好的想法,借鑒其他同學好的做法,我們的學習才會少走彎路,學習成績才會不斷進步。
傾聽就像春天里充滿活力的一棵小草,給人帶來新生力量;傾聽猶如黑夜里劃破夜空的一顆流星,給人帶來希望之光。當你出門在外時,要傾聽父母的叮囑。那聲聲的囑托里,飽含著無數(shù)的牽掛和期盼。當你人生失意時,要傾聽長輩的忠告,那聲聲的教誨里,灌注著滿腔的慈愛與希望。當你春風得意時,要傾聽朋友的祝福。那聲聲的祝福里,蘊藏著無限的真誠與深切。
同學們,你們一定聽過一句老話,忠言逆耳利于行。善于傾聽,可能在你認為別人在欺騙你,這不是你想要的,但是卻可引領(lǐng)你走向成熟、走向成功;善于傾聽,從現(xiàn)在開始,未來的你成就一定不低。
我的講話完了,謝謝大家!
大學生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓親愛的校友們
大家下午好:
今天作為一位我們政經(jīng)系的學生代表發(fā)言而深感榮幸。
春華秋實,我們一起見證了學院的成長,雷雨風霜,我們一起進行著青春的蛻變,中國展開改革開放恢弘畫卷的那一年,正是貴州教育學院應(yīng)運而生開始拓荒之旅的一年,當振興中華這個時代的強音撞擊著心靈時,老師們舍家離子來到了教院,從此在簡陋的教室里揮灑著生命與熱血,在灰暗的燈光下燃燒者熾熱的理想,把教育的希望澆灌,把知識的沃土耕遍,在教育事業(yè)中風雨兼程。
在時光的流逝里,我們拾檢起歲月的斑斕,當年風華正茂的學者而今早已面容布滿滄桑,鬢發(fā)霜雪斑斑,細數(shù)那些從指縫中溜走的時光,當年的莘莘學子已成了貴州教育學院最亮麗的風景線,但你們奉獻與開拓的精神將永遠留在這片土地上,留在我們的心間,你們的功勞也將會被載入學院的歷史,發(fā)表開更加輝煌的一頁。紅日升海面,天涯海角捷報傳。教育學院改制成功,那曾經(jīng)輝煌的貴州教育學院,已從涅磐中獲得了永生,終于在這青澀的鎖鑰中壓榨出了明媚的笑臉,貴州師范學院站在嶄新的起跑線。
我們的學院是一個以師范為主的教育學校,作為學院一個非師范類的子系,我們沒有停下發(fā)展的腳步,我們的政經(jīng)系如今也隨學院地發(fā)展不斷地壯大和滋潤起來。我們的系主要是培養(yǎng)管理,法律專業(yè)人才及思想政治教育教師,三十而立的政經(jīng)系為社會的發(fā)展培養(yǎng)出許多的各類管理人才和很多優(yōu)秀的教師。三十年來,我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才,優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳。
今天我很榮幸作為一名代表與各位來賓校友相聚在政經(jīng)系這個大家庭里,我們會繼承前輩們的豐厚精神,把你們嚴謹篤學、立志成才的精神代代相傳,在與時俱進的教育學院中,我們會踏者前輩們走過的路,努力學習,做一個全面發(fā)展的合格優(yōu)秀大學生,為系爭光,為學院爭光。
今天是學院三十周歲的.生日,回眸教院發(fā)展的這段難忘歲月,讓青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌,周身洋溢著五月驕陽般光芒的我們,將帶著師范學院和政經(jīng)系淵源流長的生命滋養(yǎng),踏上建設(shè)新型大學的嶄新旅程;帶著學院歷經(jīng)三十年風雨凝結(jié)的財富,奔赴創(chuàng)新師范學院的光明前途,應(yīng)承金秋的豐碩!在此,也衷心的祝愿我們的系越來越好,我們的各位領(lǐng)導老師前輩們身體健康,工作順利,萬事如意!
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