小學(xué)生演講稿錦集五篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們，
大家好！今天我要演講的是《拾起你的尊嚴(yán)》。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：
七十多年前，一位挪威青年飄洋來(lái)到法國(guó)報(bào)考學(xué)校，主考官?zèng)]有選中他，身無(wú)分文的'他走到一個(gè)繁華的大街，拉起了他的小提琴，一位無(wú)賴(lài)走到他面前，把錢(qián)扔到了他的腳下，青年男子幫他拾起來(lái)，與無(wú)賴(lài)周旋，最后維護(hù)了自己的尊嚴(yán)的故事。
其實(shí)我的旁邊還有一個(gè)真實(shí)故事，我有一個(gè)朋友，家里很窮，我們班很多同學(xué)很歧視她，我們班的一位富有同學(xué)給她扔了10塊錢(qián)，而她卻說(shuō)：不代表我沒(méi)有錢(qián)就沒(méi)尊嚴(yán)！那一刻深深震撼了我，是啊！尊嚴(yán)對(duì)一個(gè)人多么重要，只要你拾起了那10塊錢(qián)，就代表了你一生中最重要的東西沒(méi)了—尊嚴(yán)。
拾起你的尊嚴(yán)！當(dāng)我們生活的低俗時(shí)，往往會(huì)招來(lái)蔑視。不如我們機(jī)智面對(duì)，用巧妙地語(yǔ)言，維護(hù)自己的尊嚴(yán)！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五年級(jí)5班的張棲妍，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)籍改變未來(lái)》
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是高爾基的名言，也是我最喜歡的格言。
從書(shū)中我領(lǐng)略到了四季的風(fēng)情……春天是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的清新; 夏天是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的鮮活;秋天是“明月松間照，清泉石上流”的幽清; 冬天是“萬(wàn)徑人蹤滅，千山鳥(niǎo)飛絕”的清冷。
每打開(kāi)一本書(shū)，我喜歡用手去觸摸它的質(zhì)感，喜歡用鼻子去嗅油墨的味道，喜歡扉頁(yè)上精美的文字和圖案。我喜歡在周末溫暖的午后，手捧一杯牛奶，坐在窗邊，沐浴著醉人的陽(yáng)光和微風(fēng)，就這樣愜意自在地去品讀書(shū)中的'故事。書(shū)籍，是我的朋友，我離不開(kāi)書(shū)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)……不知不覺(jué)間，我已學(xué)會(huì)了那么多知識(shí)。書(shū)，給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我去思索人生，伴我成長(zhǎng)。
書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)籍;一個(gè)民族的發(fā)展，離不開(kāi)書(shū)籍。中華民族有著古老而悠久的歷史，燦爛而輝煌的文化，在五千年文明的歷史長(zhǎng)河里，我們讀到了“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的愛(ài)情絕唱;讀到了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著追尋;讀到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨;讀到了“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語(yǔ)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們沿著先人的足跡，攜一縷書(shū)香，細(xì)細(xì)品讀。在課堂之余，讓我們一起捧起書(shū)本，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)，讓書(shū)籍改變未來(lái)!
小學(xué)生演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委大家好！
今天我演講的題目是——《美麗鄉(xiāng)村，夢(mèng)在前方》。
朋友，一提到鄉(xiāng)村，您想到的是什么？在文人的筆下，鄉(xiāng)村是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)希望的地方，有著絢麗的色彩、淳樸的民風(fēng)與深遠(yuǎn)的意境，如夢(mèng)，如歌，令人如癡，如醉。然而，美好大多只存在于詩(shī)卷中，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。
看看我們的鄉(xiāng)村吧，在很多村莊里，水溝、河流被塑料袋、牛糞、果皮、紙屑、爛菜葉堆積淤塞（yūsè），污水橫流、濁氣熏天；田間地頭，焚燒秸稈雜草留下的斑斑痕跡清晰可見(jiàn)；村里村外，濫砍濫伐，開(kāi)墾荒地，植被遭到破壞，輕則塵土飄飛，揚(yáng)起漫天塵沙，重則水土流失，釀成家園被毀的慘劇。老百姓賴(lài)以生存的水源、田園、家園正受到污染、侵蝕和威脅。每每看到這些，我們都不禁要問(wèn)：美麗鄉(xiāng)村夢(mèng)，夢(mèng)在何方？
終于，我們盼來(lái)了希望�！扒鍧嵿l(xiāng)村、美麗家園”的號(hào)召猶如一股清風(fēng)吹遍了大地，雙城，這塊開(kāi)始蘇醒的大地，處處掀起了建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、建設(shè)美麗家園的活動(dòng)。我們?yōu)橹锌�，為之激�?dòng)，為之興奮、為之自豪。這股清風(fēng)使我們堅(jiān)信：美麗鄉(xiāng)村夢(mèng)，就在前方！
“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”這一聲春雷喚醒了這片沉睡的土地，走進(jìn)了鄉(xiāng)村，走進(jìn)了農(nóng)家，為鄉(xiāng)村帶來(lái)了一派嶄新的氣象�？�，家園內(nèi)，清掃垃圾，清除雜物，清潔房屋。瞧，河道中，清潔水源、疏通水道，治理水塘。望，田野外，清除田間殘?jiān)占芭嘀布夹g(shù)，推行生態(tài)農(nóng)業(yè)。一場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng)正在如火如荼地開(kāi)展著，老百姓從好奇到觀望，從觀望到理解，從理解到參與，從參與到感激。清潔鄉(xiāng)村環(huán)境，建設(shè)美麗家園已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
鄉(xiāng)村改變了，變整潔了，變美了。沒(méi)有了亂七八糟的'野廣告、沒(méi)有了四處飄飛的塵土、沒(méi)有了惡臭滿(mǎn)天的垃圾？？我們?cè)俨粫?huì)行走于遍地果皮紙屑的街道，也不會(huì)在飛馳的鄉(xiāng)間客車(chē)?yán)镱I(lǐng)略漫天的沙塵暴。早晨，我們迎著晨風(fēng)盡情地呼吸清新的空氣；傍晚，我們踏著夕陽(yáng)悠閑地在散步于迷人的小溪。聞到的，看到的，聽(tīng)到的，想到的，一切的一切都是美麗的！
“清潔鄉(xiāng)村、美麗家園”需要你的參與，我的參與，我們大家的參與。美麗鄉(xiāng)村——我們的夢(mèng)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，夢(mèng)想一定會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)得到很多很多的關(guān)愛(ài)。媽媽的關(guān)愛(ài)藏在那一句句叮嚀囑咐中，爸爸的關(guān)愛(ài)躲在那嚴(yán)厲的目光后，老師的關(guān)愛(ài)放在那令人深思的教導(dǎo)中……，成長(zhǎng)中的關(guān)愛(ài)，催我上進(jìn)，讓我不放棄，使我永拼到底！
一、媽媽的關(guān)愛(ài)，照耀我心田
記得在我很小很小的時(shí)候，發(fā)生過(guò)這樣一件事：一天興致勃勃的我拿起一個(gè)大水壺，想倒杯水給正在廚房煮飯的媽媽喝，因?yàn)檫@樣可以得到可愛(ài)的老媽一個(gè)甜甜香吻。拿起水壺，往杯子一倒，水卻全被倒了出來(lái)�？粗鴿M(mǎn)地的水，想起媽媽出來(lái)后看到我把水倒一地時(shí)失望的眼神，我竟放聲大哭。哭聲引來(lái)了媽媽——
“怎么了，寶貝？”媽媽緊張地抱起我�！皨寢�?zhuān)撬疄槭裁床宦?tīng)我話(huà)？”幼稚的我邊哭邊指著地上的水說(shuō)。媽媽看了看滿(mǎn)地狼藉的水，一下子明白了，“寶貝，水不是不聽(tīng)話(huà)，來(lái)，媽媽教你，好么？”我抬起頭，看見(jiàn)了媽媽的目光里充滿(mǎn)著鼓勵(lì)，充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)，心里一下子暖暖的�！岸�！”媽媽的鼓勵(lì)讓我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，似星，似光，照耀我心田。
二、爸爸的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮我人生
期末考試失利了，僅差10名就進(jìn)入了年級(jí)100，看到成績(jī)后的我心灰意冷，腦子里一片空白。整整一學(xué)期的努力卻
換來(lái)這樣的結(jié)果……我把自己關(guān)在房間里，不吃也不喝，不理睬任何人。
爸爸拖著疲憊的身體回到家里，聽(tīng)到媽媽說(shuō)了我的事后，走進(jìn)了我的房間�！昂⒆�，你長(zhǎng)大了！要明白，人生不是事事都順利的，總會(huì)有挫折，坎坷，重要的是看你能不能勇敢去面對(duì)。勇敢跨過(guò)了，那你就是生活的強(qiáng)者；膽怯逃避了，那你的`人生就永遠(yuǎn)看不到光彩。爸爸相信我們的小星星一定會(huì)重新綻放光彩，好么？”
看著爸爸，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班�，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，我一定可以的！”說(shuō)完，我和爸爸都笑了。爸爸的關(guān)愛(ài)，似燈，似火，點(diǎn)亮我人生。
……
我很慶幸，成長(zhǎng)過(guò)程中，有那么多的人給我支持，給我關(guān)愛(ài)。我會(huì)帶著這些關(guān)愛(ài)在茫茫大海中前行，成長(zhǎng)中的關(guān)愛(ài)就是船只的大帆，引領(lǐng)著我駛向成功的彼岸！
小學(xué)生演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。
感恩是一條人生準(zhǔn)則，是一種豁達(dá)的處世觀，是一切生命美好的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不至于麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心；學(xué)會(huì)感恩，是為了將愛(ài)的陽(yáng)光照耀在每個(gè)人的心底，所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝朝霞捧出了黎明，感謝大地哺育了生靈，感謝母親贈(zèng)予我生命，感謝生活贈(zèng)送友誼愛(ài)情，感謝時(shí)光常留永恒公正，感謝這旋轉(zhuǎn)不息的蔚藍(lán)色的星球！學(xué)會(huì)感恩，就是多一份理解，少一份任性，讓父母的微笑永遠(yuǎn)伴我們同行。
感謝父母給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我追求獨(dú)立，自尊的堅(jiān)強(qiáng)性格！每當(dāng)看到父母那被歲月爬滿(mǎn)的額頭，看到父母那日漸蹣跚的腳步，我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。從來(lái)不知道父母竟是那么的容易滿(mǎn)足，直到父母外出打工，電話(huà)成了維系我和父母的唯一紐帶，而每周一次的電話(huà)成了父母七天漫長(zhǎng)的等待，而他們卻只是想聽(tīng)聽(tīng)我的聲音。生我者方父母，養(yǎng)我者亦父母，今天我想借此機(jī)會(huì)向身在遠(yuǎn)方，卻心系我們的父母道一聲：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�！�?/p>
學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份寬容，少一份冷漠，讓朋友的真心永遠(yuǎn)伴我們同行。我會(huì)記得，那些在困難時(shí)伸出的溫暖的.雙手；我會(huì)記得，那些曾經(jīng)被我用淚水打濕的肩膀；我會(huì)記得，那些永遠(yuǎn)支持我的堅(jiān)定的目光。我要感謝我的朋友們，讓我在享受朋友溫暖的同時(shí)，讓我的世界五彩斑斕！學(xué)會(huì)感恩，就是要多一份愛(ài)心，少一份對(duì)環(huán)境的挑剔，讓大自然的美麗永遠(yuǎn)與我們同行。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是我們對(duì)溫暖的領(lǐng)悟；對(duì)草原的感恩，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對(duì)大海的感恩，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)感恩吧，熱愛(ài)我們的大自然，只有施恩于受恩同行，愛(ài)的光環(huán)才是永不墜落的太陽(yáng)！人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，就讓我們以感恩之心將我們的愛(ài)灑向世界吧！感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>
感恩不難，多笑一次，多說(shuō)一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會(huì)是對(duì)曾幫助過(guò)我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們，讓我們牽起雙手，揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧。
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