【精華】中學(xué)生演講稿合集六篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說，風(fēng)雨過后，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此，我們還有什么理由”放大人生的痛苦”.
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的`彩虹.
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo)，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
剛剛?cè)雽W(xué)，我們初一學(xué)子就在這秋風(fēng)颯爽之時，迎來了母校的十歲生日。因為如此，一切空氣變得活潑而輕盈起來，仿佛都為上地實驗——這位優(yōu)秀的“母親“，獻(xiàn)上最深情的祝福。為了慶祝這只屬于我們上地實驗人的節(jié)日，學(xué)校特此舉辦了一次嘉年華游行活動。彩旗飄揚(yáng)、鼓樂喧天，禮炮聲聲，10月28日，在領(lǐng)導(dǎo)與家長的聲聲祝福下，活動正式開始!首先是各個班級的主題游行。我們一班身穿藍(lán)、黑、紅、黃和綠顏色的T恤衫，手帶銀鈴并纏以彩帶。我們講述奧林匹克運(yùn)動史，在趙子其、萬星宇生動的朗誦下，我們跟著自信地跑到了主席臺前，井然有序的拼成了奧林匹克運(yùn)動會的標(biāo)志---五環(huán)。我心里捏了一把汗，緊張的要死：也不明白在主席臺上看是什么效果，好看嗎……我回頭看了一眼我對面的翟文嘉，她發(fā)覺我在看她，笑了笑，用口型跟我說：加油!我愣了一下，是啊，努力地練了這么多天了，還緊張什么!之后，在楊吉娜的一聲口令下，我們抿著嘴，迅速變換隊形，SHD101幾個大字立刻呈此刻跑道上，這時，全場鴉雀無聲，領(lǐng)導(dǎo)們在主席臺上的微笑讓我明白他們甚是滿意;最后，今年最流行的一串?dāng)?shù)字20xx又悄然拼成，緩緩展開在人們眼前。就在這時，兩個小禮炮奇跡般的在我們頭頂綻開，伴著禮花，我們高聲喊出：“祝上地實驗生日快樂
，祝上地實驗蒸蒸日上!”我看著彩帶，驚奇的張開了嘴，估計當(dāng)時都能夠放下一個雞蛋了。掌聲如雷鳴般響起，作為第一個班，我們甚是驕傲。我心里的一塊石頭總算放下了：看來發(fā)揮的不錯啊，我們的努力是有收獲的。之后，我們就在了正對主席臺的.草坪上觀看其他班的表演，哇，真是很精彩呢，原先孫悟空，林黛玉一些小說人物也來湊熱鬧啦!不知過了多久，我正興致勃勃地看最后一個班的退場時，翟文嘉從后面捅了我一下，指示我看后面。嗯?這是……街舞隊上場啦!我猜，這是大部分人最喜歡的節(jié)目了。有一個同學(xué)還開玩笑說，這是贏的我們平民掌聲最多的節(jié)目。正當(dāng)我們?yōu)榕_上超帥超酷的表演歡呼時，花式籃球隊也舞動了起來，一個小小的籃球，在他們手里就是一個魔球，能夠變換各種形式，它，征服了在場同學(xué)的心，真是叫人目不暇接啊!節(jié)目都很精彩。最后，隨著主持人一聲“到此結(jié)束”，同學(xué)們都發(fā)出了感嘆：爽啊!!!再來一遍吧!!!在那里，我衷心祝愿母校生日快樂，愿這個學(xué)校里走出更多的人才。讓我們繼續(xù)努力奮斗，共創(chuàng)上地實驗更加完美的未來!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《世界充滿愛》！
真正的愛是偉大的、又是極其平凡的。人們常說：“出門走好路，出口說好話，出手做好事�！边@寥寥數(shù)語包含了多少至真至誠的愛！
姥姥曾經(jīng)說過：“看一個人最主要的是看心，然后才是一個人的學(xué)歷、家境……”記得電視劇中有一個片段：一位剛從國外學(xué)習(xí)回來的女醫(yī)生，走了大約十分鐘的路程后，一個小偷搶了她的錢包。女醫(yī)生立即追趕小偷，等追到小偷的時候，發(fā)現(xiàn)小偷躺在地上。剛開始，女醫(yī)生還以為他在裝暈，等連叫了好幾聲還沒反應(yīng)之后，女醫(yī)生趕緊撥打120急救電話，并且做著急救工作。等到了醫(yī)院，小偷醒來時一聲不吭。醫(yī)生說必須交住院費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)之類的費(fèi)用。最后找到了女醫(yī)生，女醫(yī)生說小偷是個孤兒，然后，出于可憐他替他交了一切費(fèi)用，并且和他交了朋友，教他怎樣做一個正直的人，怎樣掙錢……這位女醫(yī)生不計前嫌，救了這個小男孩，也多了一個朋友。這難道不是一種愛的表現(xiàn)嗎？
也許有人說，她是位醫(yī)生，救死扶傷是她的天職，就是她應(yīng)該做的。那么，我想說：“沒有任何一個人生來就有必須做的'事情。她救人是因為她有一顆善良的心�！�
又比如說，一篇文章中的一個片段：地震之后，周圍的建筑物都早已變成廢墟，一位父親沒日沒夜的找了自己的兒子數(shù)十日。鄰居、親戚們都勸他不要找了�？蛇@位父親依舊繼續(xù)尋找自己的兒子，等找到兒子的時候，他的手上已經(jīng)被許多尖銳的東西劃傷了許多傷痕，眼睛里布滿血絲。這難道不就是父愛的表現(xiàn)嗎？
人世間有許多真愛！例如：母愛、父愛、同學(xué)之間的友愛、社會之間的互相關(guān)愛。孟子曾說：“人有四心：惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心。這即是善，更是人間真愛！”他們都啟示我們：世界充滿愛！
人間自有真情在！只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成愛的人間。
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師們，同學(xué)們:
大家好，我是XX區(qū)實驗中學(xué)初一四班的衡敏。洪戰(zhàn)輝，一個家喻戶曉的名字，他曾用他那瘦小的臂膀和堅強(qiáng)的意志使無數(shù)人感動。下面，我為大家講一講他的故事
洪戰(zhàn)輝是XX懷化學(xué)院的一名大學(xué)生。父親突患間歇性精神病后，摔死了一歲大的女兒，卻把一個被遺棄的女嬰撿回家，母親不堪家庭重負(fù)，棄家出走。從十二歲起，洪戰(zhàn)輝就支撐著一個父親生病、母親出走、弟弟上學(xué)、撿來的.小妹妹要人照顧的家。1997年，洪戰(zhàn)輝考上了XX省重點中學(xué)，他開始帶著三歲的妹妹上高中;xx年考入懷化學(xué)院，他又帶著妹妹上大學(xué)，十多年來，靠做小生意和打工賺來的錢維持生活、供妹妹上學(xué)。他說：“一個人能自立自強(qiáng)才是最重要的”，盡管生活拮據(jù)，他卻從沒有申請過特困補(bǔ)助，也不接受任何捐款。
洪戰(zhàn)輝肩負(fù)家庭重?fù)?dān)、攜妹求學(xué)的感人事跡，展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難，積極進(jìn)取的人生追求;展現(xiàn)了自強(qiáng)自立，奮發(fā)學(xué)習(xí)的奮斗精神;展現(xiàn)了對家庭對親人對社會敢于負(fù)責(zé)的傳統(tǒng)美德。
聽完了他的故事，相信所有人都為之動容。他是萬千大學(xué)生的代表，更是千萬中學(xué)生的楷模。
我們是21世紀(jì)的新主人，我們是民族的希望，祖國的棟梁。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們要這樣做：在學(xué)校，我們要努力學(xué)習(xí),尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富課內(nèi)外文化生活;在家，我們要孝敬父母，主動幫父母干力所能及的家務(wù)事;在社會，我們要遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，樂于助人。只有這樣做，我們才能稱得上是時代合格的中學(xué)生。
最后，希望我們每一位中學(xué)生牢記我們的責(zé)任。為爭做時代合格的中學(xué)生努力奮斗。謝謝大家，我的演講完畢!
中學(xué)生演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是：遵規(guī)守紀(jì)，做文明中學(xué)生。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！� 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
然而在我們美麗的校園里，在少數(shù)學(xué)生中仍然存在著言不美、行不端等違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象：比如校園里隨處可見的垃圾，集會時交頭接耳，文藝匯演時站立起來影響其他學(xué)生觀看，在樓道里追逐打鬧，課上不認(rèn)真聽講……雖然這是個別學(xué)生的行為，但我們也對此深表遺憾！因為孩子是家長的縮影。在你不文明的行為背后不免讓人猜測是什么樣的家庭，什么樣的家長培養(yǎng)了不講文明的學(xué)生。同學(xué)們切記，你的一舉一動代表著家長的素質(zhì)！
在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)確實也出現(xiàn)了一些問題。新華社20xx年10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的.場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得格外鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長的友好同路人。同學(xué)之間也離不開禮儀，因為同學(xué)之間的感情是建立在互相尊重、互相幫助、互相愛護(hù)基礎(chǔ)上的。它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重。在日常生活中，要熱心助人、熱愛勞動、謙虛謹(jǐn)慎，要與周圍的同學(xué)和睦相處。
全中國都彌漫著文明禮貌的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，不負(fù)于未來，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。
同學(xué)們，為著同一個目標(biāo)，為著同一個愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風(fēng)，共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴禮儀的陽光！
中學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》。
xx實小教育集團(tuán)第二屆讀書節(jié)展示活動開始啦。我們集團(tuán)學(xué)校的每一個學(xué)生不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是我們集團(tuán)學(xué)校孩子們共同的節(jié)日!
小時候，我就愛讀書。自從我認(rèn)識字開始，我就學(xué)會了讀書，我的房間里，已經(jīng)有了一個小小的書柜，上面整整齊齊地擺放著各種樣我喜歡的圖書和雜志。
書本就像一塊棉花糖，吃了還想吃，吃了還想吃。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，熱愛讀書更是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲”。同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們要廣泛閱讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著……只要有書的地方，就要有我們的.身影。
讀書需要爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。聽過《懸梁刺股》的故事嗎?漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，刻苦讀書，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，就用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上。如果自己一打盹，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵我們努力讀書，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始吧，讓我們共同享受讀書的快樂吧!”
在這個金秋時節(jié)，在xx實小教育集團(tuán)第二屆讀書節(jié)的時節(jié)，那就讓閱讀，伴隨我們的生活，讓閱讀，提高我們的素養(yǎng);讓閱讀，凝聚我們的力量。讓閱讀， 改變我們的人生;讓閱讀，鼓舞我們奮進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟�！�
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