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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-28 19:05:07 演講稿 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生演講稿4篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)生演講稿4篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  讀好一本書,就會(huì)收獲許多知識(shí)。讀懂一本好書,就會(huì)一生的記住它。今天,我無意中翻開了我一年級(jí)讀的一本書,我把它和現(xiàn)在的書比了一比,我便覺得舊書更可貴。

  這是一本破破爛爛,已經(jīng)泛黃了的語文書,而現(xiàn)在的書那是嶄新白皙的。打開這本書,凝視著那一篇篇文章,旁側(cè)寫滿了大大小小、花花綠綠的字兒,可能由于放久了的原因,字兒已經(jīng)模糊,甚至難以辨認(rèn)。

  媽媽回來了,我問:“為什么不把這本書扔了呢?”媽媽說:“這可不能扔了。因?yàn)檫@本書是你以前讀過的書,就像媽媽一樣,你叫了我數(shù)千次,到了你長大一樣,你總不可能不叫我媽媽了吧。況且,這里面也有你以前童年的回憶啊。”此時(shí),我眼眶濕潤,我真可惡,我怎么能提出這樣的問題呢?我知道了,這可不是垃圾,這可是一件寶物,這可不是一般的寶物,而是獨(dú)一無二的寶物。謝謝你——舊書,你讓我品味到了童年的樂趣,你讓我知道了深刻的道理,你讓我看見了美好的'明天。再次,謝謝你——舊書!

  舊書,以后我一定會(huì)更加愛護(hù)你、保護(hù)你。你是我人生中偉大的老師。舊書,請?jiān)徫乙郧皩δ愕睦淠窈,我在學(xué)習(xí)上,我一定會(huì)表現(xiàn)的更出色!

小學(xué)生演講稿 篇2

  俗話說“有福同享,有難同當(dāng)”,這句話的意思是:與他人一齊分享歡樂,與他人一齊應(yīng)對困難。

  在生活中,朋友之間,同學(xué)之間,師生之間……都需要“分享”。歡樂能讓悲痛的人高興起來,能使痛苦的人幸福,所以,我們要做到與他人分享歡樂。

  分享歡樂,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅(jiān)冰;分享歡樂,就像一段舒適的音樂,能撫慰心靈的創(chuàng)傷;分享歡樂,就像一股清新的春風(fēng),能驅(qū)散心靈的陰霾。

  能夠讓自我的朋友、同學(xué)、家人歡樂。高興,應(yīng)當(dāng)是我們最高興的事。我們要把自我的趣味的`事,歡樂的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來歡樂。

  有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個(gè)人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現(xiàn)魅力,我們就更需要帶給他人歡樂。

  生命的意義,不在于生命的長短,而在于是否給他人帶來了歡樂。僅有給他人呆了歡樂的人才是有價(jià)值的人。其實(shí),讓他人歡樂很簡單,只要你肯與他人分享你的歡樂,那么他們必須會(huì)很歡樂。

  分享歡樂。與他人分享歡樂,說起來很容易,但做起來就不是那么容易了。可是只要你相信自我的本事,你必須會(huì)做到的。

  以別人一齊分享你的歡樂吧!

小學(xué)生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué): 大家好!

  我是一年級(jí)王東,我演講的題目是“當(dāng)老師的助手 為同學(xué)服務(wù)”。 我興趣廣泛,除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還喜歡唱歌、看書,喜歡爵士鼓、羽毛球,喜歡畫畫、下棋,我還特別喜歡電腦、航模。 我的優(yōu)點(diǎn)很多,誠實(shí)、善良,從不說假話,好壞分明,一就是一,二就是二,知錯(cuò)就改,和同學(xué)相處融洽,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),更愿意幫助同學(xué)。

  我的特點(diǎn)是:正直,有自己的見解。 我有我的`優(yōu)勢:辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé),我會(huì)把我的工作做得更好。 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,我擔(dān)任過電腦管理員,我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信,我能夠擔(dān)

  任大隊(duì)干部,也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長, 我會(huì)在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請支持我,把你

  那寶貴的一票放心的投給我吧。 謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的.題目是《我是少年當(dāng)自強(qiáng)》。梁啟超說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。”我們少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

  我曾經(jīng)在電視上看過一則故事:有一個(gè)孩子,叫海萱,她的媽媽是一個(gè)瘋子,爸爸是一個(gè)傻子?墒撬龔膩頉]有埋怨老天對她的不公。她只有8歲,就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的病發(fā)作,把小海萱扔進(jìn)了水池,那時(shí)候可是冬天啊!晚上有零下幾攝氏度,幸虧她爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn),把她救了起來。但她并沒有恨媽媽,只是說:“是媽媽把我生到這個(gè)世界上,現(xiàn)在媽媽有病,我要去照顧她。”

  這個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了我。我想,如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強(qiáng),那么整個(gè)世界會(huì)是什么樣的景象呢?現(xiàn)在,好多學(xué)生放了學(xué)后就把書包給了家長;摔一跤,就哭著鬧著要家長扶起來。這些孩子是不會(huì)背書包嗎?是不會(huì)站起來嗎?不,他們只是太依賴家長,如果沒有了家長,他們會(huì)怎么樣?梁啟超曾說過:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在少年!比绻覀兩倌瓴粫(huì)自強(qiáng),那么我們長大后,誰來建設(shè)這個(gè)國家?

  所以,我們從型要學(xué)會(huì)自強(qiáng),不要遇到困難就退縮,要想辦法去打敗它。俗話說:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。”只要我們學(xué)會(huì)自強(qiáng),人人學(xué)會(huì)自強(qiáng),我們的中國夢就會(huì)早日實(shí)現(xiàn),我們的國家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢,謝謝大家!

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