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閱讀的演講稿

時(shí)間:2023-05-15 16:00:44 演講稿 我要投稿

閱讀的演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的閱讀的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

閱讀的演講稿

閱讀的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讀書百遍,其義自見。書中的魅力是無限的,但是能發(fā)掘多少就是讀書的多少了。臧克家曾說過:“讀過一本好書,就像交了個(gè)益友。”這便是書中的魅力。

  我想每個(gè)人應(yīng)該都讀過書,但能把讀書當(dāng)作習(xí)慣的人很少。習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,要想把讀書當(dāng)作習(xí)慣,前提就是愛讀書、多讀書、讀好書。讀書能讓我們的知識(shí)面增長(zhǎng),能拓寬我們的知識(shí)面,讓我們飛得更遠(yuǎn)。

  每個(gè)人對(duì)書的定義都不一樣,有的人認(rèn)為書是世界賜給我們最好的禮物,有人認(rèn)為偶爾讀一讀就可以,有的人幾乎從不讀書,F(xiàn)在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,主要原因是人們愛讀書,愛讀書就愛學(xué)習(xí),這樣一來,中國(guó)的優(yōu)秀人才層出不窮。

  讀書破萬卷,下筆如有神。這句話我在很小就已經(jīng)背的滾瓜爛熟了,還經(jīng)常在朋友面前說,但當(dāng)朋友問我什么意思是,我呆住了,我認(rèn)為只要背過就是成功,看來我錯(cuò)了。我回家后問爸爸,但是爸爸并沒有給我直接的答復(fù),而是拋磚引玉。他說:“你看過書嗎?看過一本完整的書嗎?你用心看過書嗎?”這些問題我都有,我那時(shí)還沒有仔細(xì)認(rèn)真的靜下心來讀書,我對(duì)爸爸的回答并不滿意。第二天,我從書店買來了幾本書,適合兒童讀的,從此我對(duì)書的觀念就改變了。我剛讀了一頁,就被這文雅的文章吸引了,甚至到了癡迷的程度,我迷戀書香,它的味道是世界上最好的味道;我愛聽翻書的聲音,這是世界上最好聽的`聲音。我天天看,每個(gè)月都去書店買書看,漸漸的,一日不讀都不習(xí)慣。

  我的作文水平非常不好,經(jīng)常被老師說是流水賬,可是自從我愛上讀書,我的作文水平有明顯的進(jìn)步。我又一次問爸爸,“讀書破萬卷,下筆如有神”的意思,他只是說:“你應(yīng)該明白了。”對(duì)啊,我的作文有了明顯的進(jìn)步,因?yàn)槲易x了很多書,雖然沒有“破萬卷”,但是效果立竿見影。從前我很討厭背古詩、名言和課文,認(rèn)為沒有用,可是隨著時(shí)間的推移,讀的書越來越多,這些背過的詩已經(jīng)知道意思了,而且就像是自身經(jīng)歷的。我從此下定決心,一定要讓讀書成為習(xí)慣,習(xí)慣雖然不好養(yǎng)成,一旦養(yǎng)成就不會(huì)忘記。

  我最近讀了《昆蟲記》,我以前對(duì)昆蟲不感興趣,甚至反感,但自從讀了這本書后,我變成了昆蟲小專家,所有人都向我請(qǐng)教昆蟲的問題,我也對(duì)昆蟲有了興趣。這就是書的魅力,書蘊(yùn)含著無限的知識(shí),是我們前進(jìn)的能量,是人類進(jìn)步的階梯。讀書既可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以加強(qiáng)語感,提高寫作水平,提高文化素養(yǎng),培養(yǎng)愛國(guó)情懷,一本書的力量足可以拯救一個(gè)人,可以改變一個(gè)人。

  只有多讀書,才可以變得品德高尚,書就像一個(gè)能量箱,蘊(yùn)含著無數(shù)的知識(shí),但書的能量再多,不讀等于零。在國(guó)家經(jīng)濟(jì)騰飛的時(shí)刻,讓我們多讀書,讓讀書成為習(xí)慣,把知識(shí)全部榨取,讓國(guó)家變得更強(qiáng),讓我們飛的更遠(yuǎn)。

  讓閱讀成為習(xí)慣吧。

  謝謝大家!

閱讀的演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”“書是知識(shí)的海洋。”人只有讀了書才會(huì)懂得多種多樣的知識(shí),培養(yǎng)出高尚的志趣,成就一番大事業(yè),造福社會(huì)。隨著知識(shí)的積累,年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的緊張,我漸漸的明白了這個(gè)道理。開始喜歡讀書。

  讀書有時(shí)候會(huì)令人鼻子酸酸的。我記得以前讀過一本叫《母愛》的書,里面記錄了很多母親對(duì)兒女不同的愛,有時(shí)甚至為了兒女來犧牲自己。這些事雖然只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可它卻包含著多么偉大的母愛。∥医K于明白:原來,有時(shí)母親打我、罵我也是對(duì)我的一種愛,她希望我是最好的!赌笎邸肥刮叶昧瞬簧伲屛议_始學(xué)會(huì)去理解父母的關(guān)愛,父母的'期望和父母承受的壓力。想想自己以前是多么的不懂事,和媽媽鬧別扭,不過現(xiàn)在我一定不會(huì)了,我會(huì)去關(guān)心她,理解她的,就像她對(duì)我一樣。

  讀書的感覺也是甜甜的。雖然社會(huì)上有人爭(zhēng)權(quán)奪利、爾虞我詐,但更多的還是有人愿意奉獻(xiàn)愛心。我在家無聊時(shí),也會(huì)看看報(bào)紙。記得報(bào)紙上有一篇標(biāo)題為《人間有真愛》的文章,以第一人稱的手法寫出了人們對(duì)弱者表現(xiàn)出的無私精神。我想,要是我們?nèi)巳硕寄芊e極的奉獻(xiàn)自己的愛心,那該多好啊!我相信,人是有愛的,愛很可能體現(xiàn)在我們生活中的每一處,即使是萍水相逢的人也能鼎力相助。

  讀書還有一點(diǎn)兒苦瓜味兒。生活中不可能每個(gè)人都是幸福的,有些人每天都過著痛苦的生活,不過,他們的內(nèi)心是光明的。在《人生的道路上,有光明》一文中,我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩,家境貧窮,才讀了兩年的書就被迫輟學(xué)了,在家里照顧奶奶,父母常年在外打工。可她求知的欲望并沒有消失,她時(shí)常一個(gè)人在自家的菜園里用樹枝寫字,寫完了把土踏平在寫,這樣的孩子是多么的有上進(jìn)心,希望在多讀一點(diǎn)書,上一天學(xué)啊!可現(xiàn)在的一些小孩子總是身在福中不知福,不知道珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。這本書和這個(gè)孩子都告訴我眼前的東西要珍惜,不要等到將來才后悔。

  讀書的滋味還是十分火辣的。《可憐的孩子》一文中,有一個(gè)為富不仁的地主,把到他家打工的人當(dāng)奴隸使喚,連小孩子也不放過。那樣的人真是可惡!看了使我火冒三丈,怎么會(huì)有這么沒良心的人呢!這同時(shí)也告訴我,人必須自己要有能力,才不會(huì)被人欺負(fù)、受人凌辱。

  一本小小的書中也包含著大道理,正如“麻雀雖小,肝膽俱全!弊x書,體味人生酸甜苦辣,世態(tài)變遷,告訴我為人處世的道理,激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),將來出人頭地。讀書就是我人生中的一件樂事。

  謝謝大家!

閱讀的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書是人們生活中必不可少的。在很早以前,人們便創(chuàng)造了文字這種東西,并漸漸的寫成文章。在公元前4020xx年以前,居住在幼發(fā)拉底河和底格里斯河流域的蘇美爾人就創(chuàng)制了泥板書和書寫在上面的楔形文字。中國(guó)的漢字則由甲骨、青銅器以及竹帛成為文字的載體,逐漸演化。古代的人只要好好讀書就能夠做官,書讀的.越多,官就做的越大。讀書的人受人尊敬,那些不讀書的人,便被人瞧不起。

  在科技高度發(fā)達(dá)的今天,閱讀在我們的生活中起了更大的作用,書籍更是隨處可見,我們要多讀書,多積累知識(shí)。我們要讓讀書成為一種習(xí)慣,只有成為了一種習(xí)慣,才能做到手不釋卷。要讓閱讀融入到任何地方、任何時(shí)間、任何年齡段和任何群體之中。書的種類也有很多,每一科,都有相關(guān)的書籍,書是最好的老師。正如蘇聯(lián)作家高爾基所說的:讀一本好書,仿佛就在和一個(gè)高尚的人交談。

  生活是廣闊的,但并非處處都開滿鮮花,更不能指望處處都是林蔭道,有的地方是崎嶇陡峭的小路,有的地方更是荊棘叢生?墒窃跁校憧梢宰杂勺栽诘臅秤螘,讀自己喜歡的書籍。

  有一句話,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睙o論什么時(shí)候,讀書都是人自我充電,自我提高的捷徑,因?yàn)樗苤苯哟┰綒v史,把先哲們畢生心血以簡(jiǎn)約,直接的方式傳授給我們。

  讓讀書成為一種習(xí)慣,從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng),從書籍中重拾信心,從書籍中不斷成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

閱讀的演講稿4

我的讀書生活是漫長(zhǎng)的,也是不可缺少的,因?yàn)闀,是我的良師,是我的摯友,也是我的一個(gè)隨時(shí)“想去就去的樂園”,它把我的童年生活“點(diǎn)綴”得五彩斑斕。

  記得我剛剛“遇到”書時(shí),我才上學(xué)前班,爸爸出差洛陽時(shí)給我?guī)Щ匾幌鋬和瘓D書,上面既有拼音又有圖畫,讓我愛不釋手。每天晚上我都要爸爸媽媽給我讀上一兩個(gè)書上的'故事,才能安然入睡。后來,他們說我長(zhǎng)大了,馬上上小學(xué)了,再說拼音我也差不多會(huì)了一半,所以爸爸媽媽不給我讀了,要我自己看,但那樣做可吃力了,有的不會(huì)只能跳過去,有時(shí)剛把一句拼出來,上一句就忘了,拼了半天一個(gè)故事也記不全。那時(shí)我就想:“一個(gè)小故事就這么難讀,別講大本的小說了呢!算了,不讀了,以后再讀吧。”就這樣,那一大箱圖書被我遺忘在柜子里了。

  后來我上了小學(xué)二年級(jí),已經(jīng)學(xué)會(huì)不少漢字了,于是我把柜子里的書全部翻出來,移到床頭的小木桌上。每天寫完作業(yè)時(shí),我就坐在床邊靜靜地看會(huì)兒書。這下可比看拼音閱讀輕松多了,可有時(shí)遇到?jīng)]學(xué)過的字還是要靠拼音的?粗@些故事,我可真興奮呀,恨不得一下子把它們?nèi)x完。雖然有“不求甚解”的味道,可我已經(jīng)非常滿足了。我還選了幾本我最喜歡的小故事書,把它們帶到班上,和同學(xué)們一道分享,同學(xué)們可羨慕了呢。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)會(huì)了邊學(xué)邊品味的讀書方法,而且讀書時(shí)還把好詞佳句摘錄下來,日積月累,作文成績(jī)便慢慢提高了,以前作文只有“五顆星”的我,居然得了“六顆星”,甚至“七顆星”!這都是書的功勞呀!

  我喜歡讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,而我就是這樣一步一步地走過來的。

  謝謝大家!

閱讀的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我將要演講的題目是《感恩,也是一種習(xí)慣》。

  當(dāng)魚兒在水中自由歡暢,那是它在報(bào)答水養(yǎng)育了自己;當(dāng)雄鷹在蒼穹之上拍擊長(zhǎng)空,那是它在回報(bào)藍(lán)天歷練了自己;當(dāng)小草在泥土中茁壯成長(zhǎng),那是他在感恩大地?fù)嵊俗约骸?/p>

  生活中,常有一些人為你付出,而你卻不覺;失敗時(shí),常有一些人為你加油,而你卻不覺;岔道口,常有一些人為你而選擇放棄,而你卻不覺。讀了《感恩閱讀》這套書后,我不得不感嘆:身邊為我們付出的人太多太多!而當(dāng)他們的愛已成為習(xí)慣時(shí),我們也需養(yǎng)成感恩別人付出的好習(xí)慣。

  感恩養(yǎng)育我們的人,是他們讓我們體驗(yàn)生命;感恩教育我們的人,是他們給我們精神的洗禮;感恩幫助我們的人,是他們讓我們躍渡難關(guān);感恩關(guān)愛我們的人,是他們呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)! “慈母手中線,游子身上衣”。感恩母親,就是在她操勞后習(xí)慣地為她送上一杯白開水,給她錘錘背子!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。感恩老師,就是在教師節(jié)上送上一句貼心的`祝福。“有福同享,有難同當(dāng)”。感恩朋友,就是在他傷心時(shí)與之同擔(dān)痛苦!芭_(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。感恩對(duì)手,就是在賽場(chǎng)下給之莫大的鼓舞。

  感恩是一種好習(xí)慣,它與早睡早起,禮儀貌端是一樣重要。如果不會(huì)感恩別人,就等于一株小苗在成長(zhǎng)之路上缺乏陽光。當(dāng)你在任何時(shí)候心里都不由地感謝別人的付出時(shí),你就已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好的習(xí)慣。正如書中的作者40年后還會(huì)想起兒時(shí)大姐的付出一樣,這就是成長(zhǎng)之路的陽光。

  “滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”《感恩閱讀》讓我明白了成長(zhǎng)中的愛。常懷感恩之心的孩子,就是心里陽光的孩子。當(dāng)他已變成習(xí)慣時(shí),我們就要逐漸長(zhǎng)大,成長(zhǎng)為一只雄鷹,心懷比整個(gè)天空還要大!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束!

閱讀的演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  送走炎炎的夏日,迎來炫彩的金秋,今天我們懷著激動(dòng)的心情迎來了學(xué)!白x詩書而知禮,頌經(jīng)典以明德”的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  眾所周知,中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。中華民族的經(jīng)典古詩文是中華民族文化的重要載體,是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經(jīng)典古詩文,不但是漢語言文字的典范和精華,更蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格,是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤,對(duì)民族精神的培育和形成起著巨大的、不可缺少的作用。學(xué)校通過本次活動(dòng),來營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典的活動(dòng)中了解祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化,感悟祖國(guó)語言文學(xué)的'博大精深,建設(shè)書香校園,促進(jìn)校園文化建設(shè),通過讀詩書而知禮,通過誦經(jīng)典來明德。

  同學(xué)們,老師們!我們的經(jīng)典誦讀活動(dòng)已經(jīng)開始,但誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長(zhǎng)久的。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個(gè)人,每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀活動(dòng),就是要讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田,伴著我們成長(zhǎng),使文明溢滿校園。最后,衷心地祝愿我們這次中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)圓滿成功!

  謝謝大家!

閱讀的演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”

  伏爾泰說:“讀一本好書,就像認(rèn)識(shí)以為好朋友,當(dāng)你在讀這本書的時(shí)候,仿佛與老友重逢!

  古人云:“一日無書,百日荒蕪”

  所以,我喜歡閱讀。每當(dāng)我沉浸在書的海洋中時(shí),書籍隱隱散發(fā)著的墨香洋溢在空中,彌漫在我的周圍。知識(shí)排好隊(duì)從眼睛里、嘴里進(jìn)入大腦。緊張的情節(jié),曲折的故事怎能不使我流連其中?閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學(xué)會(huì)為人處事等,而且可以增長(zhǎng)見識(shí),做到不出家門便知天下事,不出國(guó)門能了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情。

  “腹有詩書氣自華”,讀書多的人氣質(zhì)就會(huì)與眾不同,猶如庶民堆里的狀元,群星之中的光芒。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍拖褚蛔鸬V,如果你愿意去開采它,它就會(huì)帶給你一輩子的知識(shí)財(cái)富,這也是我喜歡讀書的目的。記得在小學(xué)時(shí)代,我被一本好書深深的迷住了。放學(xué)后,我一邊走路一邊回味書中精彩的情節(jié),殊不知已經(jīng)走錯(cuò)了回家的路。從此以后我便一發(fā)不可收拾的愛上了閱讀,愛上了書籍。

  所以,我明白了一個(gè)道理,閱讀能改變我們的'人生,成功的人士離不開閱讀。前幾天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,被主人公保爾不向命運(yùn)屈服的鋼鐵般的意志所折服……

  培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭世人善變。”

  啊,書籍,你給我們帶來豐富的知識(shí)和寶貴的財(cái)富,又給我們帶來陽光與溫暖,我深深地愛著你!愿以后的日子有你陪伴!

  謝謝大家!

閱讀的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  咖啡是苦的,只有加糖才能變得甜美。要我說,人生也是苦的,只有閱讀,才能讓生活變得有滋有味。那么,想讓這有滋有味的生活保險(xiǎn),那就得讓閱讀形成一種習(xí)慣。

  有人說過,興趣是最好的老師,想要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,首先得有興趣。那么問題又來了,怎樣去培養(yǎng)這種興趣呢?你得先去接觸。很多人是不是看見書就煩,一看到書上那密密麻麻、星羅棋布的字就眼花繚亂。我來告訴你,如果,你真的很煩,得先讓自己的心平靜下來。再去看,可以先看看目錄、簡(jiǎn)介和大概內(nèi)容。這時(shí)候,你就大致地了解了這本書寫了什么。這時(shí),你的興趣就被提起來綠,可以翻開這本書的第一頁,慢慢咀嚼。也許,你一開始只讀了那么幾頁,但這也是一種收貨。逐漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂,并自然地、主動(dòng)地、如饑似渴地去閱讀。這時(shí),好的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。

  也許,你并不知道為何要去閱讀,也就是閱讀的好處,那么,讓我來告訴你。很多人說,閱讀可以開闊視野,積累素材這些冠冕堂皇的理由。這當(dāng)然沒錯(cuò),可我認(rèn)為,這只是外表,而我喜歡的`,是閱讀的內(nèi)在。當(dāng)我煩惱時(shí),閱讀可以讓我心平氣和,慢慢地、慢慢地,我便會(huì)完全沉浸于書的世界,所有的煩惱也會(huì)被拋到九霄云外,在這時(shí),我對(duì)外界的一切都充耳不聞。“讀書可以改變?nèi)说男愿瘛边@是我感同身受的一句話,因?yàn)椋谧x書后,我的性格也發(fā)生了改變。從前,我是一個(gè)急性子的人,現(xiàn)在,有了書,我學(xué)會(huì)了等待,并且大家更喜歡我了。性格能讓閱讀改變,那么命運(yùn)也會(huì)因此而改變。

  可能又有人說,我每天怎樣怎樣的忙,沒有時(shí)間閱讀。那么讓我來告訴你,“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì)有的!蔽覀円獙W(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種螺絲釘精神,充分利用一切時(shí)間,即使很忙,也一定要花些時(shí)間來閱讀。不要把閱讀看成一種勞動(dòng),一種負(fù)擔(dān),而要把閱讀當(dāng)成一種休閑,一種放松。

  照著我的做,久而久之,閱讀不僅會(huì)成為一種好習(xí)慣,更會(huì)成為生活中的調(diào)味料,一種必需品。

  謝謝大家!

閱讀的演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書是我誠(chéng)摯的朋友,里面的每一個(gè)字都給我深深的印象,吸引著我的眼睛與靈魂。

  為了讀書,我常常廢寢忘食。記不清有多少次,為了讀書我忘記了媽媽給我留下的飯菜;記不清多少次,為了讀書我忘記了爸爸給我安排的活計(jì)。有一天我竟然只顧看書把饅頭一口一口送進(jìn)嘴里,菜一口也沒動(dòng)。我熱愛讀書,在書的世界里知識(shí)的天空任我翱翔,我快樂讀書,在書的世界里故事的海洋任我漫游。

  在閑暇時(shí)間,讀讀書,抄抄好詞語好句子,對(duì)我來說,這是一種享受和快樂。我喜歡在睡覺前遨游書的海洋,我喜歡在周末走進(jìn)書店傾聽書的一聲聲呼喚,我喜歡在野外讓高亢朗讀聲傳得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。打開記憶的閘門,我依稀記得小時(shí)候,在月明星稀的夜晚,媽媽總會(huì)牽著我的手,走進(jìn)公主王子的幸福生活,真心的祝福他們,或者來到巫婆的丑惡世界,和英雄們攜手打敗邪惡的她。我得感謝讓我踏進(jìn)情趣故事大門的媽媽,我得感謝這一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的.小故事,是它們開啟了我閱讀的大門,是它們讓我為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志所佩服,為《西游記》中的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的悟空而震撼;是它們讓我看到了《孟母三遷》中的母親為教子三次搬家,感受到了《愛的教育》中的感人力量……讀書,就像一縷春風(fēng)吹過,令我倍感清爽。也許是書看得多了,有時(shí)也愛動(dòng)筆。時(shí)間一長(zhǎng)我在不知不覺中感受到了寫作帶給我的快樂。我成了學(xué)!靶±取睆V播站的組稿人。我們班里的稿件都由我審閱,修改,報(bào)送。雖然犧牲了休息時(shí)間,我依然感到快樂。與同學(xué)相比,我改起稿子來得心應(yīng)手,這也是讀書的原因。多讀書,讀好書,寫作自然而然成了我的愛好。

  我愛閱讀,我愛寫作,書籍帶給了我許多快樂。她已是我生活中不可沒有的了。我愛讀書,因?yàn)樽x書時(shí)我的內(nèi)心世界更加精彩。

  同學(xué)們,我們讀書要有科學(xué)的態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的毅力。讀書要循序漸進(jìn),不可時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠,更不可三天打魚兩天曬網(wǎng)。讓我們共同牢記:“要想成功必須鍥而不舍”這句名言,讓無窮的快樂永遠(yuǎn)陪伴著我們。

  謝謝大家!

閱讀的演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,中國(guó)人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng)。圖書館是公民終身讀書和繼續(xù)教育的學(xué)校,在履行政府公共服務(wù)職能、保證公民自由、平等獲取各種文化信息、提高國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。

  我也許與大多數(shù)人都不太一樣,因?yàn)樵谖疑聛頃r(shí),媽媽就已經(jīng)在新華書店上班啦!也就是說,書是伴我成長(zhǎng)的。每次放寒假、放暑假我都和媽媽一起“上班”,一起“下班”。有時(shí)認(rèn)真起來,一天能看十多本書。也不知為什么,一天讀這么多書,我卻絲毫沒有厭倦的感覺。人生在世,修身養(yǎng)性,都離不開讀書,也許,我的'一生,難以成為像韓愈、孔子等知識(shí)淵博的人,但我一定能做胸有點(diǎn)墨的人。

  我國(guó)偉大的民主革命先行者孫中山曾說過:“我一生的嗜好,除了革命之外,只有好讀書,我一天不讀書,便不能夠生活。”幾十年來,孫中山養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是每天都要讀些書,甚至在火線指揮作戰(zhàn)時(shí),也都帶有書籍。他一生的好學(xué),被同時(shí)代人譽(yù)為“手不釋卷”、“無不博覽”的表率。

  臧克家曾說:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友!贝_實(shí),讀書重要,讀一本好書更重要,它會(huì)成為你的朋友,成為對(duì)你有幫助的朋友。人的一生離不開書。與書為伴,可以使人清雅脫俗,心胸豁達(dá);以書為友,可以使人睿智深刻,懂禮明志。

  再談一談我們所學(xué)的文言文,它是典籍。如果先哲的書也如現(xiàn)代書籍般的卷帙浩繁,恐怕即使未被綿長(zhǎng)的歷史所淘汰,也將被忙碌的現(xiàn)代人所遺棄了。這也使我明白為什么外國(guó)人說中國(guó)人是內(nèi)向的,不善也不喜歡宣揚(yáng)自己。這與我們的先人必然有很大的關(guān)系,就如老子的一句“知者不言,言者不知”。

  對(duì)于書,無論是古人還是現(xiàn)代人,對(duì)其也只有好評(píng)。“書猶藥也,可以醫(yī)愚”(劉項(xiàng)語)“讀書破萬卷,下筆如有神”(杜甫語)“書籍是人類進(jìn)步階梯”(高爾基語)這些都是我們所熟悉的。顯然,人生是離不開讀書的。人生,就是一本讀不完的書,書的內(nèi)容需要你自己來譜寫,書的味道就要看你懷著什么樣的心態(tài)去讀這本充滿哲理與懸奧的人生之書。

  讓閱讀成為習(xí)慣,使公眾在閱讀中提高品質(zhì)與素養(yǎng)不僅是歷史賦予圖書館人的使命,也是歷史賦予我們每個(gè)學(xué)子的使命。讓我們攜起手來,為建設(shè)和傳播先進(jìn)文化,為營(yíng)造全民讀書與良好的社會(huì)氛圍、提高全民素質(zhì)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗!

  謝謝大家!

閱讀的演講稿11

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  閱讀,對(duì)不同的人來說有不同的意義。

  在我心里,閱讀猶如一盞明燈,指引在黑暗彷徨中不停奔走的我走向外面明亮而又充滿快樂的世界。

  閱讀猶如一杯溫?zé)岬男撵`咖啡,累時(shí),喝上一杯,停下來讓心靈小憩。

  閱讀猶如滿天的繁星,那么閃亮、那么耀眼。

  閱讀猶如遍地鮮花:有的黃、有的.紅……有的大、有的小……有的深、有的淡……每一朵都與眾不同。

  閱讀猶如打造的梯子,你每做一截,就能爬得越高,看得越遠(yuǎn),領(lǐng)略世間無限的風(fēng)采。

  閱讀猶如握在學(xué)生手中的橡皮,輕輕地,悄悄地,改正了我們的錯(cuò)誤,逆轉(zhuǎn)了我們的人生。

  閱讀猶如一劑良藥,它彌補(bǔ)了人們心靈的創(chuàng)傷……

  人生路上,我需要無數(shù)盞明燈引路,需要給心靈一杯咖啡的時(shí)間休憩,需要欣賞天空中的繁星、草地上美麗的鮮花,需要一架很高的梯子,需要一塊橡皮,需要一劑良藥……然而這些都與閱讀有關(guān)。

  閱讀,讓我們領(lǐng)悟到了人生的真諦,我愛閱讀!

  謝謝大家!

閱讀的演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在人類璀璨的歷史文化長(zhǎng)河中文字被演繹成本本發(fā)人深思的書籍,古有“讀萬卷書,行萬里路”之談,今有“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友”,所以讀書就像是旅行,走過多少路便收獲多少風(fēng)景。

  我喜歡讀書,從咿呀學(xué)語蹣跚學(xué)步時(shí)就聽大人講“孔融讓梨”的故事第一次明白孝與親,長(zhǎng)大一點(diǎn)了開始慢慢接觸書籍,我所擁有的第一本書是《安徒生童話》,從書中我看到了小矮人們的勇敢,白雪公主的善良和小紅帽的機(jī)智它在我幼小的腦海中種下了一顆對(duì)美好事物向往的種子,如今,隨著時(shí)光的流逝,那本童年的書已不在但我的讀書熱絲毫沒有減退。我如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著,從中我深深懂得了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗了解了作者的生平法國(guó)著名詩人阿爾弗雷。德?娙脑娪兄x奇的`情節(jié)絢麗多彩的描寫和豐富的情感,他的長(zhǎng)篇小說《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》簡(jiǎn)述了在當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者壓迫下一個(gè)悲觀缺乏理想的缺乏行動(dòng)心的年輕人的悲慘故事。列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》也深刻放映了在沙皇的統(tǒng)治下,人們受到的壓迫善良的本性轉(zhuǎn)化為惡這些都給我心靈帶來了極大震撼。

  書籍就像一位良師教我辨別真善美假惡丑,一次次指引我向?qū)Φ姆较蚯斑M(jìn)。人們常說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這話確實(shí)沒有半點(diǎn)虛假,在這“黃金屋”里,我看到蘇軾大唱:"大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天"的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無窮,在“顏如玉”里,我看到了洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),從一個(gè)小男孩變成了男子漢。讀書能帶給我最真切的感受最大的震撼呢。

  曾經(jīng)有人說過:“要么讀書、要么旅行,靈魂和身體,必須有一個(gè)在路上”我覺得讀書就是一次旅行我漫步于塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽,大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情。軍營(yíng)中羌管悠悠,傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景,怎能不令人感動(dòng)至深,我流淚于雨果的《巴黎圣母院》,如同我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的死感到沉痛。因?yàn)檫@深深的觸動(dòng),我感慨流淚。讀書便是旅行,旅行便是讀書,走多少路就收獲多少風(fēng)景。

  書是逆境中的慰藉,是前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力,是失敗時(shí)的鼓勵(lì),書籍就像一盞明燈縱使處于黑暗也無所畏懼指引人們找到前進(jìn)的方向。

  謝謝大家!

閱讀的演講稿13

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:

  大家下午好!

  今天,我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng),誦讀千古美文,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,以經(jīng)典為伴,與圣賢同行。

  我們城關(guān)八小一直把中華經(jīng)典誦讀列為校本課程的必修課。本次比賽,是對(duì)我校全體師生開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的檢閱和練兵,是對(duì)我校創(chuàng)建書香校園,傳承民族精神的宣揚(yáng)和啟迪。愿同學(xué)們和老師們以此活動(dòng)為楔機(jī),愛讀書,好讀書,讀好書。“書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟”。背經(jīng)典,誦古文,學(xué)做事,學(xué)做人。做好事,做好人。

  “踏踏實(shí)實(shí)做事,頂天立地做人”,做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!請(qǐng)大家謹(jǐn)記偉大的教育家陶行知先生的名言:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人;千教萬教,教人求真”。

  同學(xué)們,老師們,傳統(tǒng)文化蘊(yùn)藏著巨大的語言寶庫(kù)。許多名篇,讀之字字珠璣,誦之金聲玉振。在抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲中,我們可以感受中華民族深厚的文化淵源和人文精粹,同時(shí)也感受生命的厚重與永恒。

  中華文化,生生不息,博大精深,孕育了一代又一代優(yōu)秀兒女;中華民族,代代相傳,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),造就了一代又一代英雄豪杰;滔滔黃河,滾滾長(zhǎng)江,長(zhǎng)城內(nèi)外,大江南北,仁人志士,英才輩出。正如毛澤東所言:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!敝腥A民族載著它厚重的`歷史,中華民族托著它光輝燦爛的文明,在21世紀(jì)的舞臺(tái)上正在展示著深厚的內(nèi)功和無窮魅力。同學(xué)們,你們趕上了祖國(guó)繁榮昌盛的大好時(shí)機(jī)! 21世紀(jì),是你們的世紀(jì),“你們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上。”

  親愛的同學(xué)們,“海闊憑魚躍天高任鳥飛!苯裉,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋(gè)展示誦讀風(fēng)采的平臺(tái),明天,我們的祖國(guó)將為你提供一個(gè)自由翱翔的天空。愿每一個(gè)小朋友都能“字正腔圓誦經(jīng)典,意氣風(fēng)發(fā)展才華”。預(yù)祝今天的比賽成績(jī)斐然,祝比賽圓滿成功!

  謝謝大家!

閱讀的演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們?nèi)松缆分,要不停的學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)我們才能進(jìn)步,才能更上一層樓,才能成為祖國(guó)的棟梁,而在我們學(xué)習(xí)的過程中,有一個(gè)人一直在陪伴你,一直在支持你,這個(gè)人就是書籍。

  書籍在你學(xué)習(xí)中扮演的角色有很多,也許它是你無聲的老師,也許它是陪伴你的伙伴,總之它都在你身邊,默默地陪伴著你、幫助著你、支持著你。雖然它不會(huì)說話,但在你每次遇到困難的時(shí)候,他都會(huì)幫助你解開一個(gè)個(gè)的謎題。在無聊的時(shí)候它也會(huì)做你有趣的伙伴,它有可能會(huì)給你講一大堆的笑話也可能會(huì)給你講一些有趣或感人的故事。

  從小時(shí)候時(shí),我們開始看圖畫書,漸漸到少年時(shí)的我們,看的是滿書文字的一些充滿道理的書,等長(zhǎng)大之后,看的就是那些有哲學(xué)或有市場(chǎng)類的書了,不過不管我們看的.什么書,它一定會(huì)使我們學(xué)會(huì)一些東西。讓我們投入書的懷抱,用心去揣測(cè)書中的情感,你會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的美好世界,好比說《三國(guó)演義》的豪情壯志,《繁星·春水》的人間真情,《紅樓夢(mèng)》的心潮澎湃,這些都流露著讀者對(duì)這些書的簡(jiǎn)短而不虛假的感受。

  書可以使人變得風(fēng)趣,也可以使人視野開闊,更能夠改變一個(gè)人的氣質(zhì),上天給予了我們夢(mèng)想的寶藏,而這寶藏的藏寶圖就是書籍,認(rèn)真閱讀,一步一步的前進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  謝謝大家!

閱讀的演講稿15

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我國(guó)旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。

  人生命的長(zhǎng)度我們無法決定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,閱讀就是讓我們的生命更潤(rùn)澤更廣闊更豐厚的最好方式。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過:閱讀可以讓我們跨越時(shí)空,縱橫古今,自由的在人類的文明中馳騁。是的,我們的成長(zhǎng)固然需要實(shí)踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。

  學(xué)校是教書育人的地方,更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。我校自前年開展書香校園建設(shè)以來,已成功舉辦了三屆讀書節(jié),在老師與同學(xué)們的共同努力下,各項(xiàng)讀書活動(dòng)得以順利進(jìn)行,在這里我要感謝每一位師生對(duì)書香校園建設(shè)的大力支持。

  本學(xué)期學(xué)校還提出了“晨讀一刻鐘”的方略。目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國(guó)的經(jīng)典文化,開闊眼界,豐富知識(shí)。我也真切的希望語文老師繼續(xù)主動(dòng)承擔(dān)引領(lǐng)孩子閱讀的責(zé)任,結(jié)合閱讀校本課程在班級(jí)開展“七個(gè)一”讀書活動(dòng)。讓你的'學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,享受閱讀的快樂。“七個(gè)一”讀書活動(dòng)的具體內(nèi)容是:建一個(gè)豐富多彩的班級(jí)圖書角,開展“捐一本書,讀百本書”活動(dòng)—每周上好一節(jié)閱讀課——每周讀一本有益書籍并做好摘錄——每周寫一篇讀書心得(3—6年級(jí))——制作一張讀書卡—舉行一次閱讀成果競(jìng)賽(如故事會(huì)、誦讀比賽等)——舉行一次讀書交流會(huì)。學(xué)校也將圍繞“七個(gè)一”開展各項(xiàng)讀書評(píng)比活動(dòng)。

  老師們,同學(xué)們。我們的閱讀過程就是不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的過程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲的話,那么通過不斷的讀書,我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶。快行動(dòng)起來吧,讓讀書成為我們每個(gè)人的習(xí)慣!讓我們二小書香滿園!

  謝謝大家!

閱讀的演講稿16

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  藍(lán)天是雄鷹的知音,江海是大川的知音,而閱讀是我們心靈深處的知音

  人類進(jìn)步的階梯、人生的良師益友——書籍,讓我們盡情地沐浴在書香中。人生之路漫漫,當(dāng)我們上下求索時(shí);生活之路艱難,當(dāng)我們尋求不解而迷茫時(shí),請(qǐng)不要苦惱,挽起書籍有力的手臂,投入到書籍溫暖的懷抱,讓閱讀給我們的心靈洗澡,讓閱讀涂鴉我們童年七彩的夢(mèng)想。

  我閱讀《木偶奇遇記》,深深地體會(huì)到一個(gè)孩子成長(zhǎng)要經(jīng)歷的磨難和過程;讀《三毛流浪記》,感受到貧苦人們的生活有多么的悲慘;我讀《湯姆叔叔的小屋》,讓我認(rèn)識(shí)了善良、正直、勇敢的湯姆叔叔;讀那趣味洋溢的《西游記》又使我邁入另一個(gè)美妙的.世界……是書籍,是閱讀,讓我見識(shí)了這一切。

  從我入學(xué)的那個(gè)時(shí)刻起,是閱讀用縷縷書香給了我堅(jiān)定的信念,給了我多姿多彩的童年夢(mèng)想,更給了我希望和力量,書籍永遠(yuǎn)都是我真誠(chéng)的朋友,閱讀也必將伴我成長(zhǎng)。漫漫人生,書籍會(huì)見證著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書籍會(huì)帶給我更多的智慧和快樂,書籍會(huì)指引著我人生前進(jìn)的方向,指引著我實(shí)現(xiàn)美麗的人生夢(mèng)!學(xué)習(xí)需要閱讀,生活需要閱讀!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,讓健康閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀走進(jìn)我們的心靈深處,與書籍作伴,讓書香縈繞你我心。

  謝謝大家!

閱讀的演講稿17

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生,會(huì)有許多摯友,帶給我們希望,成長(zhǎng)和歡樂。而書本,是這其中最無言卻又最擲地有聲的。他在我們成長(zhǎng)的路上就猶如路邊的花兒,讓我們走累的時(shí)候歇歇腳,好好欣賞沿途美麗的風(fēng)景,讓我們的心靈得到凈化,給我們帶來無限的遐想。

  朋友們,你們是否喜愛讀書呢?漢代劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!痹诤芫眠h(yuǎn)的古代,人們就知道讀書可以使一個(gè)人得到凈化,讓人格更加高尚,F(xiàn)在的我們,總是會(huì)沉浸在浮華的世界,總是在苦惱自己交不到知心的朋友,但我們都忘了我們最好的'朋友——書籍。

  在書的世界里,我們可以遨游在未被探索的宇宙,盡情抒發(fā)我們無限的想象力;我們可以暢游在知識(shí)的海洋,為我們?nèi)烁裎拿髟龃u添瓦;我們可以幻想自己在一個(gè)虛幻的小說世界,好好做一次自己想要做的人。腹有詩書氣自華,讀的書多了,肚子里有“墨水”了,自然我們的人格也就健全了。

  但是,偶爾讀讀書,并不能為我們帶來什么。讀書與所有的事都一樣,都貴在堅(jiān)持。只有堅(jiān)持久了,我們漸漸地就能悟出做人的道理,怎樣與人交往……我們要有“撲在書上就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上”的這種精神,讓讀書成為一種習(xí)慣?匆粋(gè)人美不美,并不是看他的外表,而是看他內(nèi)心的魅力,多讀書,多讀對(duì)我們有益處的書,讓我們最初善良的本性像一朵花兒一樣得到最好的綻放。那才是世界上最美的。

  朋友們,讓讀書成為一種習(xí)慣,讓讀書成為我們成長(zhǎng)的必修課。在成長(zhǎng)的路上,知識(shí)是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,書籍便是對(duì)知識(shí)最好的汲取辦法,就算我們一輩子也翻不完知識(shí)這座大山,我們也要活到老,學(xué)到老!讓書籍這個(gè)最偉大的摯友,成為我們一生的良伴,伴隨我們走過歲月的春秋!

  謝謝大家!

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