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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-15 08:11:21 演講稿 我要投稿

有關(guān)大學(xué)生演講稿范文集合5篇

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)生演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)大學(xué)生演講稿范文集合5篇

大學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春的誓言》

  作為新一代的我們,理想是豐滿(mǎn)的。

  我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。

  有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!

  青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,

  當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的`坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,

  我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此

  沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的lt;鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望和信心的青春!"

  的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿(mǎn)斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿 篇2

  曾看過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事:

  有一對(duì)兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停電了!

  雖然他們背著大包的行李,但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇,于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō),我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。

  爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了,哥哥說(shuō)“包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。”

  于是,他們把行李放在了20樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。

  他們有說(shuō)有笑地往上爬,但是好景不長(zhǎng),到了40樓,兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半,兩人開(kāi)始互相埋怨,指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告,才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。

  到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō),“我們不要吵了,爬完它吧!庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓,終于80樓到了!興奮地來(lái)到家門(mén)口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說(shuō),這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生:

  20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負(fù)著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。

  20歲之后,離開(kāi)了眾人的壓力,卸下了包袱,開(kāi)始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想,就這樣愉快地過(guò)了20年。可是到了40歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè),就這樣在抱怨中度過(guò)了20年。到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!

  于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭,才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成,原來(lái),我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月。

  夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。

  夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

  每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,或大或小,或高或低,或遠(yuǎn)或近。

  我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,只是想幸福的生活著,幸福地度過(guò)一生,能在該刻苦的時(shí)候有刻苦的權(quán)利,能在該瘋狂的時(shí)候有瘋狂的自由,能不為世事所累,能不為世事所傷,該笑的時(shí)候能暢快的笑,該哭的時(shí)候能放肆的哭,該拼的時(shí)候能不顧一切的拼,該想的時(shí)候能無(wú)所畏懼的想,這或許就是我理想中的幸福,這就是我簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。

  同時(shí),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想居然能與國(guó)家的夢(mèng)想緊密的契合,當(dāng)國(guó)家一年又一年的話題不斷雷同著我的夢(mèng)想時(shí),當(dāng)政府從關(guān)心民生的幸福感轉(zhuǎn)移到關(guān)心人民的夢(mèng)想的'時(shí)候,讓我不禁感慨原來(lái)個(gè)人的夢(mèng)想就是國(guó)家的夢(mèng)想,一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想就可以組成我們國(guó)家終極的大夢(mèng)想。

  前面那個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事不是我要的人生,我的夢(mèng)想不能因歲月而埋沒(méi),我的夢(mèng)想不能被留在了20歲的青春歲月里。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。所以現(xiàn)在的夢(mèng)想只能成為我將來(lái)的現(xiàn)實(shí),我不容許它隨著歲月的風(fēng)蝕而漸漸褪色。

  古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò):

  夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢(mèng)想的意義就在于夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。

  夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。

  夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

  夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。

  夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

  正因?yàn)槿绱宋覀儾艜?huì)去向往夢(mèng)想,把握夢(mèng)想,追求夢(mèng)想。

  而且正因?yàn)閲?guó)家的夢(mèng)想是由一個(gè)又一個(gè)人民的小夢(mèng)想組成的,小夢(mèng)想不受大夢(mèng)想的影響,反而正因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而成就了國(guó)富民強(qiáng)的大夢(mèng)想,何樂(lè)而不為呢?

  我的夢(mèng),我們的夢(mèng),鑄就了中國(guó)夢(mèng)。

  待你我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之日,也就是中國(guó)屹立之時(shí)。

大學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說(shuō)“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,每個(gè)人都有這樣那樣的不足,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?重要的是發(fā)現(xiàn)自己的不足,改善自己的不足,而不是整日里為此郁郁寡歡,只羨慕的看著他人在舞臺(tái)上大放光彩是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  墻角的牽;ㄓ忠淮卧缭绲.迎接太陽(yáng),在太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候就已經(jīng)綻開(kāi)來(lái)花,我早早的就起了床,準(zhǔn)備去上美術(shù)班,看到這樣一幕充滿(mǎn)生機(jī)的畫(huà)面,我就忍不住用手機(jī)拍了下來(lái),想著在美術(shù)班里能讓老師指導(dǎo)著在畫(huà)紙上呈現(xiàn)出這樣的一幅美麗的景象。

  等我到班里,已經(jīng)有人在了,我說(shuō)明了我的想法,老師匆匆忙忙交代了幾句,就讓我和另一個(gè)同學(xué)一起作畫(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻有些不大樂(lè)意,也許是我真的想的太多了,我對(duì)這位和我一起作畫(huà)的同學(xué)關(guān)系并不是很好,她在作畫(huà)方面所展現(xiàn)出的天賦在我們班無(wú)人能及,是位很有天賦的學(xué)生,因此老師經(jīng)常關(guān)注她,她是一個(gè)待人接物都處置妥當(dāng)?shù)娜,偶爾幾句幽默詼諧的話總能使氣氛變得很融洽,而我的畫(huà)總是被老師拿來(lái)與她作比較,說(shuō)我要向她好好學(xué)習(xí),而我和班里的每一位同學(xué)關(guān)系都很一般,不像她交際能力那么強(qiáng),因此我很是羨慕她。

  一次美術(shù)班內(nèi)畫(huà)展,老師選來(lái)我畫(huà)的一幅畫(huà),說(shuō)是讓她再修改一下,我問(wèn)老師怎么不選她的,老師詫異的看著我,似乎不明白我為什么這么問(wèn),老師說(shuō)“因?yàn)檫@方面的畫(huà)你畫(huà)的比她好啊”。那一刻我似乎明白了什么,我之前的郁悶不甘和羨慕全部一下化為了烏有。我一直以來(lái)自己莫名的一些想法只是自己臆想造成的。每個(gè)人都有每個(gè)人的閃光點(diǎn)。

  別再總把目光放在別人身上,學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,吸取精華,棄其糟粕,方能更好的使自己成長(zhǎng),才能做的自己!

大學(xué)生演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!非常感謝學(xué)校能夠給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)地方作自我介紹,我叫YJBYS。不過(guò)很令我愧疚的是,我在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里面是愧對(duì)于我的父親和我的名字,因?yàn)槲覠o(wú)法用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回答我的父親。但是我一直沒(méi)有放棄過(guò),我一直在努力,從初中一年級(jí)的差生到初三年級(jí)的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學(xué)就是現(xiàn)在的淮州中學(xué)。從進(jìn)入高中時(shí)候的700多名到高三年級(jí)的300名,這些表現(xiàn)都在見(jiàn)證著我的努力和進(jìn)步。在高中的生活中,我擔(dān)任了班級(jí)里面的學(xué)習(xí)委員,并在“建團(tuán)八十周年的征文”大賽中,我的詩(shī)歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎(jiǎng),并在《淮安日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,我想那是我在中學(xué)生活中,最開(kāi)心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個(gè)農(nóng)村走出來(lái)的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個(gè)六年中,我知道了如果你認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo),只要你堅(jiān)持不懈,那么你一定會(huì)獲得成功。即使沒(méi)有雷雨之后沒(méi)有彩虹,至少是一個(gè)好天氣。

  如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”來(lái)形容我的中學(xué)生活的話,那么我想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)形容我的大學(xué)生活,那就是“風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事,天下事,事事關(guān)心”來(lái)形容我的大學(xué)生活。

  我想大學(xué)生活是我在受教育以來(lái),最為開(kāi)心,收獲最多,感悟最深的一次經(jīng)歷。從進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任班級(jí)宣傳委,團(tuán)支書(shū)到擔(dān)任院信息協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),再到和同學(xué)一起創(chuàng)辦淮陰師范學(xué)院首個(gè)專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)社團(tuán)——博愛(ài)心理咨詢(xún)社,擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)部,編輯部?jī)蓚(gè)部門(mén)的部長(zhǎng),讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的.“首屆新生老生面對(duì)面”和“淮安市首屆心理學(xué)校園行”活動(dòng),對(duì)我的交際和團(tuán)隊(duì)合作能力也有非長(zhǎng)大的提高。創(chuàng)辦社團(tuán)的兩年,我們社團(tuán)由一個(gè)默默無(wú)聞變成了院三星級(jí)社團(tuán),并獲得了十佳社團(tuán)活動(dòng),為此我也榮獲了“院優(yōu)秀社團(tuán)干部”的稱(chēng)號(hào)。

  當(dāng)然在組建社團(tuán)的同時(shí),我并沒(méi)有忘記對(duì)自己學(xué)業(yè)的要求,順利地通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,在學(xué)有余力的情況下我閱讀很多課外書(shū)籍,自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì),成立自己的心靈工作室,探討心理學(xué)的應(yīng)用前景,尤其是與一些人文學(xué)科結(jié)合的途徑與方法,同時(shí)我也非常關(guān)注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們創(chuàng)建了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最后結(jié)果失敗了,但是給我們一個(gè)最大的印象是,學(xué)校教育不是萬(wàn)能的,對(duì)孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也會(huì)非常關(guān)注這個(gè)方面的信息。

  大學(xué)四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒(méi)有看更多的書(shū),現(xiàn)在偶爾碰見(jiàn)一些大一的學(xué)生,向我詢(xún)問(wèn)一些大學(xué)里面的成功的方法。我都會(huì)笑著說(shuō),學(xué)我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因?yàn)槲易鳛橐粋(gè)失敗的典型是非常的成功的!

大學(xué)生演講稿 篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是來(lái)自07級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5班的***。 此時(shí)此刻我的心情是無(wú)比的激動(dòng)與興奮,看著一雙雙充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的眼睛,讓我想起了一年前的我,那時(shí)我也像大家一樣,帶著憧憬與迷茫來(lái)到了我們廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)間已經(jīng)偷偷的溜走了,而現(xiàn)在我也已是大二的學(xué)生了。

  在這一年的大學(xué)生活里,我經(jīng)歷了許多,有開(kāi)心的也有不開(kāi)心的,最重要的是它讓我成長(zhǎng)了不少,懂得了更多,學(xué)會(huì)了適應(yīng)生活。很榮幸能有機(jī)會(huì)在此與大家分享我的大學(xué)生活感受。 大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),班級(jí)猶如大家庭,要在這個(gè)小社會(huì)里快樂(lè)的生活,我們就要學(xué)會(huì)與來(lái)自各地、性格、習(xí)慣各異的同學(xué)友好相處,搞好人際關(guān)系。學(xué)會(huì)與人相處,首先就要從我們的大家庭開(kāi)始,要學(xué)會(huì)對(duì)人寬,對(duì)己嚴(yán)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),“有了朋友,生命才顯示出它全部的價(jià)值、智慧,友愛(ài)就是照亮我們黑夜的唯一光亮!彼砸獙W(xué)會(huì)與他人交流,主動(dòng)給予他人幫助,切忌斤斤計(jì)較,這樣你才可能擁有更多的朋友。要知道自己在幫助他人的同時(shí),其實(shí)也是在幫助自己,重要的是你好,我好,大家好!我們需要徹底拋棄“天大地大我最大”的觀點(diǎn),少一點(diǎn)自我,多替他人著想,產(chǎn)生矛盾時(shí),要記。和艘徊,海闊天空;讓三分,心平氣和。畢竟相遇也是一種緣分,人生能有幾個(gè)三年可以和這樣可愛(ài)的同學(xué)一起生活、一起學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該珍惜與同學(xué)相處的每分每秒,友愛(ài)互助,共同度過(guò)美好的大學(xué)生活。

  還記得一年前,因?yàn)楦呖汲煽?jī)的不理想未能考取自己心目中的本科院校而帶著失落的心情來(lái)到科職院。但隨著自己對(duì)學(xué)校了解的深入,我的想法開(kāi)始改變了。我開(kāi)始真正的懂得“只要是金子,在哪都會(huì)發(fā)光”這句話的真正含義了!即使再普通的學(xué)校,同樣可以培育出優(yōu)秀學(xué)生。何況學(xué)校還給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我的背后還有那么多人一直在支持著我,我又何不再給自己一次機(jī)會(huì)呢!成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,現(xiàn)在大家都在同一條起跑線上,沒(méi)有必要為過(guò)去洋洋得意或惶恐不安。但有一點(diǎn)必須明確,我要定下自己的坐標(biāo), 原點(diǎn)就是我自己。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我就會(huì)問(wèn)自己:有什么收獲沒(méi)?比起以前,我進(jìn)步了嗎?因?yàn)槲抑溃c別人比是不明智的,跟著別人的腳步走是被動(dòng)的。每個(gè)人都要有自己的坐標(biāo)軸,在我的坐標(biāo)軸上我在前進(jìn)。所以我們要認(rèn)真端正學(xué)習(xí)態(tài)度,找準(zhǔn)位置,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信自己,一定能行的。 通過(guò)一年時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我深深的體會(huì)到大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)時(shí)代完全不一樣。大學(xué)里挺多課,但課程表都沒(méi)有排滿(mǎn),而是留給我們更多的自我把握時(shí)間,這也意味著每堂課的'內(nèi)容之多、知識(shí)之精了。而能否盡快適應(yīng)全新的大學(xué)學(xué)習(xí)生活直接影響我們?nèi)甑膶W(xué)業(yè),并間接影響以后的工作、生活。大部分同學(xué)能很快調(diào)整過(guò)來(lái),但也有的過(guò)于看重于過(guò)去的成績(jī),來(lái)到大學(xué)后就自我放松或是自暴自棄。

  要想盡快的適應(yīng)大學(xué)生活,首先就要把學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)。要知道過(guò)去的成績(jī)優(yōu)秀與否也只能代表過(guò)去,而我們現(xiàn)在要面對(duì)的是眼前及將來(lái),也只有把握好現(xiàn)在才能有美好的未來(lái)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再像中學(xué)時(shí)代那樣被動(dòng)及有老師的攙扶,而是“引導(dǎo)式”的學(xué)習(xí),老師課堂上的講課速度很快,我們不但要集中精力去消化、理解,認(rèn)真做好筆記,還需要課后自己去查找更多相關(guān)的資料。而學(xué)習(xí)的渠道又不局限于課本,不但要多向老師、同學(xué)請(qǐng)教,還要利用好圖書(shū)館或是利用網(wǎng)絡(luò)這一巨大的資料庫(kù)。而且像我們學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué),還要理論、實(shí)踐相結(jié)合,多點(diǎn)實(shí)際操作。就拿我們所讀的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)吧,ATA專(zhuān)業(yè)是我系與ATA公司(全稱(chēng)為Advanced Technology Attachment)合作開(kāi)辦的試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案由ATA公司提供,它根據(jù)各種信息制定出一套適合中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展并能夠與國(guó)際接軌、培養(yǎng)實(shí)用型IT人才的專(zhuān)業(yè)體系,其設(shè)計(jì)思路為“面向就業(yè),源于崗位;強(qiáng)化實(shí)踐,注重實(shí)施”。本方案認(rèn)為職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)周期的工作,貫穿于各個(gè)學(xué)期。職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)系列課程定位在服務(wù)于職教學(xué)生的就業(yè),幫助學(xué)生順利完成從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)換。課程由人力資源專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)就職教學(xué)生就業(yè)為出發(fā)點(diǎn)精心設(shè)計(jì),內(nèi)容涵蓋了從個(gè)人基本素質(zhì)、換位思考與團(tuán)隊(duì)合作能力、就職心理指導(dǎo)等多個(gè)方面。本方案特別注重學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng),并將實(shí)踐能力的培養(yǎng)過(guò)程劃分為實(shí)驗(yàn)、案例教學(xué)和職場(chǎng)背景模擬訓(xùn)練三種形式。本專(zhuān)業(yè)的教材由ATA公司專(zhuān)門(mén)提供,我們?cè)趨⒓覣TA公司要求的微軟測(cè)試平臺(tái)的認(rèn)證考試,在獲得畢業(yè)證書(shū)的同時(shí)獲得知名IT廠商的認(rèn)證證書(shū)。認(rèn)證證書(shū)涉及到:Microsoft、SUN、華為、中軟測(cè)評(píng)、神州數(shù)碼等多個(gè)世界知名IT廠商。在上個(gè)學(xué)期的認(rèn)證考試中,我們班的通過(guò)率挺高的。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,需要大家培養(yǎng)和激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在不斷的學(xué)習(xí)中去摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。而我個(gè)人就建議大家多去圖書(shū)館、自修室,那是學(xué)習(xí)的好地方;還要合理安排好時(shí)間,切忌沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。 有很多同學(xué)在高中的時(shí)候?yàn)榱丝即髮W(xué)放棄了自己的愛(ài)好和特長(zhǎng),如今終于圓了大學(xué)夢(mèng),在大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)的同時(shí),完全可以重新拾起自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)。學(xué)校有很多讓大家施展才華的舞臺(tái),有院、系學(xué)生會(huì)及各種學(xué)生社團(tuán)。各個(gè)社團(tuán)都有自己不同的特色,街舞協(xié)會(huì)就曾代表我們學(xué)院獲得廣東省街舞比賽第一名,還代表廣東省參加華南地區(qū)的街舞選拔賽;計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)則舉辦了很多的計(jì)算機(jī)知識(shí)講座和技能競(jìng)賽,還設(shè)有很多部門(mén),為學(xué)校、為同學(xué)提供免費(fèi)服務(wù);要是想提高英語(yǔ)水平,可以參加英語(yǔ)俱樂(lè)部。面對(duì)眾多的社團(tuán),千萬(wàn)要記住自己是一名學(xué)生,當(dāng)然是要在學(xué)有余力的情況下去鍛煉自己。大家最好是根據(jù)自己的興趣,慎重的選擇一或兩個(gè)自己感興趣的就足夠了,畢竟你的時(shí)間、精力是有限的。要合理的安排好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。對(duì)待工作,一定要盡心盡力,而對(duì)學(xué)習(xí)就更要多花心思,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。熱愛(ài)籃球,所以我選擇了系女子籃球隊(duì);在班里擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記一職,工作還算干得不錯(cuò),也從中學(xué)到了很多東西,而最主要的就是要抱著為同學(xué)服務(wù)的心態(tài),從成功和挫折中進(jìn)步。 在大學(xué)里,衡量一個(gè)人不但要看他的考試分?jǐn)?shù),還要看他的綜合能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。在這里,競(jìng)爭(zhēng)是潛在的,全方位的,所以我們?cè)谔岣咦约褐R(shí)水平的同時(shí),還要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。 一個(gè)人,只要努力過(guò),就無(wú)怨無(wú)悔!

  祝愿大家在以后三年有一個(gè)美好的大學(xué)回憶! 我的演講完了,謝謝大家。

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