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身邊的感動(dòng)演講稿

時(shí)間:2024-10-19 17:38:24 演講稿 我要投稿

身邊的感動(dòng)演講稿15篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家收集的身邊的感動(dòng)演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

身邊的感動(dòng)演講稿15篇

身邊的感動(dòng)演講稿1

尊敬的各位評(píng)委、老師:

  大家下午好 !人們常說(shuō),老師像一位辛勤的園丁,老師更像是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,我真的好感動(dòng)。

  感動(dòng)如同一汪清泉,澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚S辛艘慌美蠋煟利惖男@更加容光煥發(fā)?,初一年級(jí)180班的班主任陳老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,手拿長(zhǎng)掃把正打掃樓梯道頂板的蜘蛛網(wǎng),從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

  他,不是孩子的父親,卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁,背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩,快步向醫(yī)院跑去。淋漓的`汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦,看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”?

  為了上好每一節(jié)課,他們還得查閱大量資料,相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探討教學(xué)中的問(wèn)題,不知道的謙虛詢問(wèn),知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金,相互學(xué)習(xí)共同提高,因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。正因?yàn)橛兴麄,我校的教學(xué)質(zhì)量名列全縣前面。

  每次,當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),您會(huì)象慈祥的母親,快樂(lè)的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),您循循善誘,一次次給予開導(dǎo)。

  是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的徐老師!正因?yàn)橛兴倚5膶嬍夜芾砗蛯嬍椅幕?dú)具一格。

  是誰(shuí)在每天的早晨總在廣播室中廣播:“某某班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)沒有打掃干凈,”是我們的黃老師,正因?yàn)橛羞@樣的老師,我們的校園才更美,更干凈,更美。

  是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?是我們的班主任老師!正因?yàn)橛兴麄儯倚5膶W(xué)生才生活得更幸福,更快樂(lè)。

  老師,只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,您無(wú)所不能。不叫苦,不叫累,忘了休息,忘了身體,甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨,學(xué)生的頑皮淘氣,家長(zhǎng)的不解指責(zé),社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn),這些您都得默默承受,誰(shuí)叫您能力有限,但更因?yàn)槟且幻蠋煟胱鲆幻麩o(wú)愧于心地好老師!

  教師,您的愛就是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。

  在此,我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲:“您們辛苦了!”

身邊的感動(dòng)演講稿2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是身邊的感動(dòng)。

  在生活中,時(shí)常出現(xiàn)這樣的場(chǎng)景:走出校門,常聽到這樣的評(píng)價(jià):xx中學(xué)蠻好,孩子放在,也一樣能學(xué)好!比到實(shí)驗(yàn)學(xué)校去讀書,要省不少錢呢!有學(xué)生家長(zhǎng)在說(shuō),更有旁人在提醒著;外出開會(huì),常有同行問(wèn)我:"你們xx中學(xué)一直這么優(yōu)秀,有什么經(jīng)驗(yàn)啊",嘴上說(shuō),"沒什么,都差不多,",其實(shí)心里已經(jīng)充滿了驕傲與自豪!靜心想想:為什么我們xx中學(xué)會(huì)有這么多贊語(yǔ)!想著,想著,腦海中不斷涌現(xiàn)的是一個(gè)個(gè)熟悉的身影,一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景,將我深深地感動(dòng)--------

  最讓我感動(dòng)的是我們學(xué)校的班主任,他們愛生如子,真抓實(shí)干,忘我工作。總能看到班主任那忙碌的身影,或埋頭于案桌,或穿梭于教室,或在學(xué)生耳邊諄諄教導(dǎo),或與任課老師探討,或與家長(zhǎng)交流為了學(xué)生的成長(zhǎng),他們總是那么地投入!xx老師目光長(zhǎng)遠(yuǎn),時(shí)刻關(guān)注著每位學(xué)生的變化與發(fā)展,從不放棄一個(gè)學(xué)生,也從不放縱一個(gè)學(xué)生,因材施教,循循善誘---她的學(xué)生走得再遠(yuǎn),也不忘記送來(lái)問(wèn)候,那匆匆的腳步,那燦爛的笑容,是她的生動(dòng)寫照;xx老師,已有47歲,卻仍煥發(fā)著青春的活力,經(jīng)典語(yǔ)錄,典型活動(dòng),真是不少!還總能與學(xué)生同甘共苦,學(xué)生進(jìn)步時(shí),喜形于色,分享成功;學(xué)生遇到困難時(shí),她比學(xué)生更著急,為學(xué)生想辦法;從不嫌棄后進(jìn)生,反而給他們以特別的愛,學(xué)生說(shuō):許老師,能做你的學(xué)生是一種幸福!陳曉娥老師堅(jiān)守"不誤人子弟,對(duì)得起自己的良好"的信念,盡自己所能,不讓學(xué)生偷懶,促學(xué)生的成長(zhǎng)。xx老師身肩重任,管理有法,智慧育人,前不久生病住院,還未痊愈,卻又忙碌在崗位上了!班主任的操勞、兩個(gè)班的數(shù)學(xué),xx老師,已有了33歲的白發(fā)。像、那樣的班干任在xx中學(xué)還有很多-----繆艷老師、蔣曉菊老師、朱麗華老師、劉建英老師、朱秋菊老師等等,真是舉不勝舉。他們每天早出晚歸,盡心盡職,全身心地投入到工作中,他們愛生如子,愛校如家,無(wú)怨無(wú)悔,那早已成了寨中一道亮麗的風(fēng)景線!她們都是敬業(yè)樂(lè)業(yè)的典范!是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  在我們學(xué)校,最讓我自豪的是有一支善良樸實(shí)、團(tuán)結(jié)互助、勤奮踏實(shí)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。各位行政以身作則,率先示范,務(wù)實(shí)管理;老教師們都能模范地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真上好每一堂課,為了更好地教育教學(xué),去努力學(xué)習(xí)先進(jìn)教育手段,他們克服困難,虛心向年輕人求教,如今也能比較熟練地掌握的課件操作,視頻的展示!英語(yǔ)組錢文棟老師說(shuō):和王老師共事數(shù)年,親眼所見她的孜孜以求,鉆研教材教法,看她的備課、練習(xí)冊(cè)、試卷,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言規(guī)范、圈點(diǎn)勾劃、學(xué)生錯(cuò)題歸納、教學(xué)細(xì)節(jié)關(guān)注、林林總總,"認(rèn)真細(xì)致"的程度,讓我震撼!年輕老師教學(xué)上有了分歧,總是說(shuō)問(wèn)王老師去!她總是和顏悅色、娓娓道來(lái),傾覆相授。這就是我們學(xué)校老教師的縮影!他們?yōu)槟贻p人作出了榜樣。老教師們常說(shuō):我們學(xué)校的青年教師也特別關(guān)心、幫助同事,有人生病,只要打個(gè)招呼,從不推辭,也不計(jì)較報(bào)酬。記得英語(yǔ)組內(nèi)一位老師眼睛動(dòng)手術(shù),需要休息一個(gè)月,錢老師毫無(wú)怨言,三個(gè)班的英語(yǔ),每天除了備課、上課,還要批改默寫、作業(yè),課后還要進(jìn)班輔導(dǎo)。我們看到他特忙,想幫著批閱部分作業(yè),他說(shuō):"不用,我年輕,有的是精力,再說(shuō)了,自己批改,還能更清楚學(xué)生存在的問(wèn)題。"其實(shí),像錢老師這樣的年輕教師、像王玉英那樣的老教師,在我們xx中學(xué),不是個(gè)案,而是群體;像他們那樣互幫互助的場(chǎng)景隨處可見。能與他們同事,我很幸福!有這么一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),那是xx中學(xué)的福氣!

  這一樁樁,一件件,點(diǎn)點(diǎn)滴滴;確是一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,一道道美麗的風(fēng)景-----還有很多很多,時(shí)常讓我感慨,使人動(dòng)容!在xx中學(xué)工作已有20xx年,感覺很幸福,因?yàn)樵谖疑磉,擁有這樣一群平凡而又善良、敬業(yè)而又樂(lè)業(yè)的同事們,大家互相關(guān)心,互相幫助,共同成長(zhǎng)。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,老師們的行動(dòng)不知不覺中也影響和感染著學(xué)生,喚起了學(xué)生向善向上的力量,不斷邁開前進(jìn)的步伐!收獲著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  我們學(xué)校,生活著一群可愛的學(xué)生,他們善良樸實(shí),遵規(guī)守紀(jì),不斷努力,追求進(jìn)步。聽聽下面幾位同學(xué)的故事,相信你會(huì)有所啟發(fā)。

  九1班的劉明辰是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,班內(nèi)曾有2位同學(xué)因受傷而行動(dòng)不便,他主動(dòng)照顧他們,堅(jiān)持先打飯送飯?jiān)诮淌,然后自己再回到食堂用?因長(zhǎng)年進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練和比賽,經(jīng)常會(huì)缺課,但他從未因此而影響學(xué)習(xí),有時(shí)甚至趁比賽休息間隙,到汽車上做作業(yè)。他深感:只有主動(dòng)學(xué)習(xí),方能保持優(yōu)秀!八1班的沈錦添,自進(jìn)入初二后,深感學(xué)習(xí)難度加大了,來(lái)不得半點(diǎn)松懈,于是上課時(shí)特別專注,作業(yè)從不馬虎,疑問(wèn)從不放過(guò),這是他進(jìn)步的奧秘。 八2班李彬同學(xué)是一個(gè)特別懂事的孩子,自己的學(xué)習(xí)從不讓父母擔(dān)心,總能體諒父母,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),每天晚飯后,堅(jiān)持洗碗、擦桌子、掃地;去年媽媽過(guò)生日時(shí),還和姐姐一起用平時(shí)攢下的零花錢悄悄地給媽媽買了一件衣服,媽媽高興了好幾天!提起九4班的劉松同學(xué),老師和同學(xué)都說(shuō),他人品極好!在一個(gè)周六的下午,他上街玩,在一個(gè)商店門口發(fā)現(xiàn)了一只錢包,打開一看,里面有大量的鈔票和一張身份證。他決定在商店門口等失主。10分鐘過(guò)去了,失主沒有來(lái),1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,失主還沒有來(lái)。不知過(guò)了多久,失主仍沒有出現(xiàn),正當(dāng)他打算將錢包送到派出所時(shí),一個(gè)聲音從旁邊傳來(lái),"師傅,你有沒有見到一個(gè)黑色的錢包?"他循聲望去,原來(lái)是一個(gè)滿臉寫著著急的男士在問(wèn)訊,聽到這兒,他打開錢包,拿出身份證,進(jìn)行比對(duì)----完全符合。然后快步迎上去,經(jīng)過(guò)一番核實(shí),將錢包還給了失主。他在商店門口苦等了一個(gè)多小時(shí),但他覺得很快樂(lè)!不知大家是否還記得本學(xué)期秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上一場(chǎng)精彩的較量:在初一女子1500米比賽中,七5班的黃琳書、七2班的.趙醒醒、七3班的王琪在比賽中,你追我,我追你,誰(shuí)都不甘落后,尤其在最后的300米中,三位女生都奮力沖刺,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的身影不斷交替,吸引了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的老師和同學(xué)都為他們吶喊、加油!最終雖然名次不一,但是她們名次不一,但在所有人的心中,都是第一名。這種奮力拼搏,永不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)------

  榜樣就在身邊,這樣的學(xué)生,每個(gè)班級(jí)都有,不是個(gè)體,而是一群。如果你平時(shí)留心觀察,你會(huì)像老師一樣,收獲很多---

  生活在xx中學(xué),我們常常會(huì)被這些平凡樸實(shí)的故事所打動(dòng)!走出xx中學(xué)的老師和同學(xué),也還惦記著母校!外出活動(dòng)時(shí),如果遇見已經(jīng)調(diào)出我們學(xué)校的老師,如賈秋燕、楊玉潔她們,不經(jīng)意地交流中感受到她們對(duì)母校的留戀,一些中途回老家讀書的學(xué)生還時(shí)常跟我們的班主任聯(lián)系,述說(shuō)他們的苦惱;走出寨中的學(xué)生,每逢假期,總有不少學(xué)生,來(lái)看望我們老師-----,我想:這就是xx中學(xué)的魅力吧!

  在"勤實(shí)"文化的浸潤(rùn)和熏陶下,一群可愛的教師和學(xué)生,默默耕耘,腳踏實(shí)地,在平凡中續(xù)寫著寨中一個(gè)又一個(gè)的輝煌!

身邊的感動(dòng)演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  大家好!

  我演講的題目是《愛心與奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)》。當(dāng)黑暗布滿心空,當(dāng)人生遭遇冏途,我想起了她。看到她,我就看到了希望和力量;看到她,我就看到了從容與自信。她是我事業(yè)的導(dǎo)師,向我傳授教書育人的秘訣;她是我人生的引路人,教會(huì)我求知做人的道理。她,就是釀溪二小優(yōu)秀黨員教師————厲紅艷老師。她三十年如一日,鞠躬盡瘁,無(wú)怨無(wú)悔。雖青春不再,仍癡心不改。這癡心是一個(gè)教師忠誠(chéng)教育事業(yè)的完美詮釋;這癡心是一個(gè)共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)承諾的最佳演繹。

  三十年對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,作為班主任,厲紅艷老師既是學(xué)生心中的慈母,又是他們的益友。我們不曾忘記,在一個(gè)寒冷的冬夜,電話鈴驟響,一個(gè)小女孩無(wú)助地向厲老師求救:“厲老師,我弟弟病了,爸媽在廣東打工,我現(xiàn)在該怎么辦呢?”厲老師話沒聽完,立刻冒著嚴(yán)寒迅速趕赴孩子家中,背起男孩就往醫(yī)院跑,打針吊水,護(hù)送回家,準(zhǔn)備夜宵。等一切安頓好后,已是凌晨三點(diǎn),此時(shí)的她已是滿身疲憊。這樣關(guān)心學(xué)生的事真是不勝枚舉。她用愛踐行著:“沒有愛就沒有教育”的座右銘。

  作為語(yǔ)文教師,她更是學(xué)生心中不朽的神話。從省骨干到省特級(jí)教師,直到全國(guó)名師。這一頂頂桂冠對(duì)一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō),哪一樣不是充滿誘惑與魅力呢?然而這一切的獲得卻是多么來(lái)之不易啊!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。當(dāng)老師們?cè)谵k公室喝茶閑聊時(shí),她還在輔導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)生;當(dāng)老師們?cè)诩椅缢瘯r(shí),她早已泡在教室里指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、寫讀書筆記;當(dāng)夜深人靜時(shí),她依舊為明天的工作忙碌著……

  從早到晚,日復(fù)一日,她渾身總有使不完的勁,永不疲倦。難道她真不知道累嗎?不,是因?yàn)樗肋h(yuǎn)懷著對(duì)工作的滿腔熱忱,對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛。

  我們還記得,她為了訓(xùn)練好學(xué)校鼓號(hào)隊(duì),起早貪黑,忙里偷閑,連續(xù)三個(gè)月沒有休息過(guò)一天,皮膚曬得黝黑,喉嚨嘶啞充血。厲老師當(dāng)時(shí)才三十出頭,因過(guò)度勞累,看上去老了十歲,同事們都憐惜她:“厲老師,你太累,一定不能這樣累下去了”。是呀,白晳的皮膚,年輕的美貌誰(shuí)不想擁有,百靈般的歌聲誰(shuí)不珍愛。

  可是,一旦投入工作,她便什么也不顧,硬是將學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)送上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。多少辛酸,多少苦楚,在那一刻化為一縷輕煙,隨風(fēng)飄散。我們還記得,為了訓(xùn)練舞蹈隊(duì),最孝順的她,連母親因車禍住院四個(gè)院,她都無(wú)法抽出一天的時(shí)間陪護(hù)。她眼里噙滿了淚水:“媽媽,我真不孝啊!”自古可是忠孝兩難全,“全國(guó)紅旗大隊(duì)”、“全國(guó)優(yōu)秀雛鷹大隊(duì)”、“全國(guó)學(xué)賴寧優(yōu)秀中隊(duì)”的光榮稱號(hào),就是對(duì)她家人的最好的慰藉。

  眾望所歸,20xx年2月,厲老師擔(dān)任學(xué)校主管教育教學(xué)的副校長(zhǎng),從厲老師至“厲大隊(duì)”至厲校長(zhǎng),盡管角色一變?cè)僮,但她?duì)教育的赤膽忠誠(chéng),卻絲毫未曾改變。她所教的'班級(jí)語(yǔ)文素養(yǎng)仍是最好的,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允且涣鞯摹榱藗魇谛抡n程理論,她深入課堂,不辭勞苦,每個(gè)年輕教師的成績(jī)的取得都離不開她手把手的教導(dǎo)。學(xué)校每個(gè)榮譽(yù)的獲得,都流著她的汗水。

  她永遠(yuǎn)是甘灑熱血,俯首甘為孺子牛。

  這就是一個(gè)人民教師坦蕩磊落的襟懷,這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員平凡而偉大的足跡。傾滿腔熱血,哺育嗷嗷雛鷹,灑一片愛心,播種金色的希望!讓我們把今日的感動(dòng)化為明天的行動(dòng),讓我們共同用愛心與奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)!

身邊的感動(dòng)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感動(dòng),就在身邊》。

  古人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。人們常常把教師比作蠟燭,贊美他們像蠟燭一樣,默默發(fā)光,無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),燃燒了自己,照亮了別人的精神,而教師也一直以蠟炬精神來(lái)鞭策自己。談起教師,最讓我敬佩,最讓我感動(dòng)的莫過(guò)于趙根慶趙老師。

  趙老師已經(jīng)在教育崗位工作了38年,臨近退休了,38這個(gè)數(shù)字和成千上萬(wàn)比起來(lái),是渺小的,微不足道的,可對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),卻是他的大半輩子。趙老師把他的大半輩子,把他最寶貴的38年都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識(shí)豐富,學(xué)生成績(jī)總是名列前茅;他幽默風(fēng)趣,平易近人,無(wú)論課上還是課下的趙老師總是笑呵呵的。他對(duì)學(xué)生和藹可親,如父親一般照顧著他們,對(duì)同事關(guān)愛有加,如兄長(zhǎng)一般關(guān)心著我們,他深受我們學(xué)校的'學(xué)生和老師的尊敬和愛戴。

  趙老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),雖然趙老師馬上要退休了,可是趙老師的聽課記錄、教案、作業(yè)日志等一樣沒有落下。每次上課之前,趙老師總是認(rèn)真的備好教案,上課用普通話,班班通給學(xué)生講課,批改作業(yè)一絲不茍,趙老師并沒有因?yàn)樽约嚎煲诵萘硕档蛯?duì)自己的要求,還是一如既往的敬業(yè)。

  曾經(jīng)趙老師由于長(zhǎng)期操勞,患上了腰椎間盤突出,由于學(xué)校教師少,找不來(lái)人接替趙老師的課,趙老師就忍著痛,天天趔著腰奔走在校園內(nèi),不耽誤上課,不落下一節(jié)課,后來(lái)病情越來(lái)越嚴(yán)重,撐不下去了,趙老師只得去醫(yī)院做了手術(shù),可是剛休息沒幾天,趙老師就又回到了學(xué)校,令人看在眼里,心生感動(dòng)。

  趙老師心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著學(xué)生,無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著學(xué)校。雖然趙老師的家離學(xué)校很近,可趙老師在家待的時(shí)間還沒在學(xué)校的時(shí)間多,每天吃過(guò)飯后趙老師就來(lái)到學(xué)校,輔導(dǎo)學(xué)生,批改作業(yè),然后再到學(xué)校轉(zhuǎn)一圈,看哪有垃圾就撿起來(lái),哪班的衛(wèi)生沒有打掃好就幫忙打掃一下,哪班紀(jì)律差就幫忙維持一下紀(jì)律,每天放學(xué)后,趙老師總是最后一個(gè)離開學(xué)校的,看哪班的窗戶沒關(guān)幫著關(guān)一下,哪班的門沒鎖幫著鎖上,在趙老師心里,這些都是舉手之勞,是他應(yīng)該做的。有趙老師在,學(xué)校的衛(wèi)生是整潔的,有趙老師在,學(xué)校的秩序是穩(wěn)定的。

  一天天、一年年過(guò)去了,學(xué)校的學(xué)生走了一批又一批,從梨河小學(xué)走出去的學(xué)生無(wú)不惦記著趙老師的,他們常常趁著星期天或放假的時(shí)候來(lái)看看趙老師,學(xué)生們長(zhǎng)大了、出息了,可是趙老師卻老了許多,頭發(fā)白了許多,趙老師把他的大好青春都奉獻(xiàn)給了工作,奉獻(xiàn)給了學(xué)生,奉獻(xiàn)給了學(xué)校,如此愛崗敬業(yè),如此以校為家的趙老師,怎么能不令人敬佩,不令人感動(dòng)呢?

  趙老師就像邊疆的哨兵,時(shí)刻守衛(wèi)著學(xué)校,守衛(wèi)著我們,而我們像趙老師的孩子,要天天看到他心里才踏實(shí)。學(xué)校的每一寸土地,都留下了他的足跡,灑下了他的汗水。趙老師自認(rèn)為是一位平凡的老師,做著平凡的事,可在我們心里,他卻是獨(dú)一無(wú)二的。

  在我們學(xué)校,像趙老師這樣愛崗敬業(yè)的好老師還有很多,真的是說(shuō)也說(shuō)不完,夸也夸不完,他們甘為人梯,默默奉獻(xiàn),用一言一行深深的影響著我。我不是詩(shī)人,不會(huì)用美麗的詩(shī)句謳歌老師,我不是學(xué)者,不會(huì)用深邃的思想思考老師的價(jià)值,但我要用我最真摯的感情,唱出我心中最迷人的贊歌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

身邊的感動(dòng)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同仁:

  大家下午好!今天我演講的題目是《多一分感動(dòng),多一分溫暖》

  感動(dòng)是什么?感動(dòng)是沁人心脾的甘泉,感動(dòng)是熏人欲醉的暖風(fēng),感動(dòng)是衡量人性的一把標(biāo)尺,感動(dòng)是測(cè)量愛心的一架天平。

  花開花落,時(shí)光踏著輕盈的足跡,永不留駐。走上護(hù)士這個(gè)平凡的崗位已經(jīng)第四個(gè)年頭了,這個(gè)時(shí)間的定格或許并不長(zhǎng),但在這里,我卻收獲了無(wú)數(shù)的感動(dòng)和溫暖。對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō),沒有驚天動(dòng)地,沒有氣吞山河,沒有令人艷羨的財(cái)富和權(quán)利,沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也沒有悠閑自在的舒適和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常的近乎瑣碎。不必說(shuō)感動(dòng)中國(guó)的任何人,在我身邊,就有許許多多值得我敬仰和愛戴的人,他們是扎實(shí)肯干、身先士卒的醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo);是老驥伏櫪、默默奉獻(xiàn)的老主任們;是年富力強(qiáng)、充滿激情的中青年骨干,更是我朝夕相處的護(hù)士長(zhǎng)和老資歷護(hù)士,她們秉承著“一切以病人為中心”的宗旨,數(shù)十年如一日,默默堅(jiān)守在救死扶傷的第一線。這些前輩都成為我人生的良師益友,激勵(lì)著我在人生的道路上不斷前進(jìn)。

  記得去年冬天的一個(gè)下午,已經(jīng)交完班下班了,科室來(lái)了一個(gè)70多歲的老人,他氣短、心前區(qū)疼痛不適,正當(dāng)我們護(hù)士在給老人測(cè)量生命體征的時(shí)候,他卻突然倒地,不省人事,我們吾主任正好要下班回家經(jīng)過(guò)護(hù)士站,他立即為老人查體,做心電圖,無(wú)大動(dòng)脈搏動(dòng),無(wú)自主呼吸,心電圖顯示急性下壁心梗,吾主任有條不紊,冷靜理智地布置每一個(gè)搶救步驟,本來(lái)要下班回家的同事們,聽說(shuō)科室在搶救病人,又迅速回到工作崗位,建立靜脈通道、上呼吸、胸外心臟按壓、簡(jiǎn)易呼吸器輔助呼吸,大家分工合作、配合默契,1分鐘、2分鐘、3分鐘。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,在吾主任帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全科醫(yī)護(hù)人員的共同努力,老人最終脫離了生命危險(xiǎn),轉(zhuǎn)危為安,當(dāng)老人的子女知道了整個(gè)搶救過(guò)程后,非常感動(dòng),向我們醫(yī)護(hù)人員表示感謝,主任卻說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的.!焙(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話溫暖了病人和家屬,也告訴我們,這就是我們的職責(zé),做好我們應(yīng)該做的。

  在科室里,主任經(jīng)常說(shuō):“科室就是我們共同的家,我們要想把這個(gè)家建設(shè)的更好,就需要我們每個(gè)人辛勤的付出!笨剖业墓诿}造影手術(shù)經(jīng)常是一做就到晚上十一二點(diǎn),雖然有時(shí)候累得動(dòng)都不想動(dòng)彈,但大家都毫無(wú)怨言,等做完手術(shù)后,吾主任帶領(lǐng)所有醫(yī)生還要把每一個(gè)手術(shù)病人再看一遍,問(wèn)問(wèn)有沒有什么不舒服的,這種對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  作為人們健康的守護(hù)者,醫(yī)生同樣也有生病的時(shí)候。吾主任在生病的時(shí)候,依然堅(jiān)持在自己的工作崗位上,踐行著醫(yī)生“救死扶傷,執(zhí)著追求”的誓言。

  前一段時(shí)間天氣冷熱交替、反復(fù)無(wú)常,長(zhǎng)期埋頭苦干的吾主任心系工作,當(dāng)身體已經(jīng)發(fā)出異樣信號(hào)時(shí)仍無(wú)法放下手里的工作,最初只是感覺咽喉疼痛,他以為只是一般的咽喉炎癥,多喝喝水就行了,再后來(lái)體溫逐漸升高,他也只是吃點(diǎn)消炎藥,仍然還是每天堅(jiān)持在工作崗位上,從未抱怨一句。就這樣連續(xù)數(shù)日的工作勞累后,他的體溫已由低熱發(fā)展到39攝氏度的高熱,平時(shí)忙前忙后、聲如洪鐘的他說(shuō)話聲音嘶啞、精神也一下子萎靡了很多,同事們都勸他趕緊休息去看病治療。誰(shuí)知主任卻說(shuō):“沒什么大事,輸輸液就好了!痹谥芩牡纳衔,吾主任帶領(lǐng)全科醫(yī)生查完房、開完醫(yī)囑、和重點(diǎn)病患溝通好病情后,難得地坐來(lái)下歇一歇,護(hù)士這才有機(jī)會(huì)給他輸上了液體,同事們幫著看了下他的口腔,左側(cè)扁桃體已經(jīng)是III度腫大。如果再繼續(xù)勞累工作,病情加重,就算是鐵人也可能倒在工作崗位上。心內(nèi)科的工作較為繁忙,很多醫(yī)生都已超負(fù)荷工作,吾主任都為許多年輕醫(yī)務(wù)人員做出了良好的榜樣。我感動(dòng)每一次護(hù)理后得到病人一句真心的“感謝”;我感激工作中主任護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的每一次鼓勵(lì)和信任,越來(lái)越明白健康的可貴,生命的脆弱與短暫,我能做的,就是更加用心的工作,努力工作!

  奉獻(xiàn)不止,感動(dòng)常在,多一分感動(dòng),多一分溫暖。我們的人生因感動(dòng)而溫暖,我們的人生因奉獻(xiàn)而閃光。只要我們心中裝滿著愛和奉獻(xiàn),就無(wú)愧于我們的良心,讓我們?cè)谶@片熱土上耕耘,在感動(dòng)的海洋里收獲吧!

  謝謝大家,我的演講完了。

身邊的感動(dòng)演講稿6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友:

  上午好!

  我叫常勇,來(lái)自蔣華小學(xué),今天我演講的題目是《我身邊的感動(dòng)》。我是一名普通的教師,在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,蔣小全體黨員,踐行他們的承諾,用熱心、關(guān)心、愛心溫暖著每位師生,他們的一言一行在詮釋著作為一名黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵,那就是——奉獻(xiàn)。

  我和我的同事時(shí)常被他們的這種精神感動(dòng)著,雖然他們沒做什么驚天動(dòng)地的大事,但他們年復(fù)一年立足三尺講臺(tái),捧著一顆愛心,培育祖國(guó)花朵,在平凡中蘊(yùn)含偉大。今天我要和大家一起分享我們身邊的感動(dòng)。

  原校長(zhǎng)朱鳴在他離任前的那幾天里,為學(xué)校的發(fā)展,為師生的生活,為師生的'健康不停地忙碌、奔波。學(xué)校食堂的冬菜買回來(lái)了,教師的健身器材購(gòu)進(jìn)來(lái)了,明年“六一”活動(dòng)的舞臺(tái)有著落了。今天五十六歲的老校長(zhǎng),他真的不知道要內(nèi)退了嗎?他不知道家里還有病重的妻子要照顧嗎?不是,他堅(jiān)守的是一名黨員干部的責(zé)任。

  我們的新校長(zhǎng)唐晨五急教師之所急,想學(xué)生之所想。冬天,他發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有結(jié)冰,就親自一鍬一鎬把冰除掉。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,教師外出聽課要自己出車費(fèi),他當(dāng)即說(shuō),這個(gè)錢我來(lái)出,學(xué);顒(dòng)怎么能讓老師出錢?他堅(jiān)守的是一名黨員的信念。

  工會(huì)主席楊衛(wèi)軍不管在哪里都可以看到他忙碌的身影,不熟悉的人一定會(huì)說(shuō)他是一名后勤人員。五一長(zhǎng)假學(xué)生食堂的搬遷、改造,都親自設(shè)計(jì)方案,協(xié)調(diào)進(jìn)度,沒有影響教師學(xué)生的生活。暑期六十多天的校安工程,更是每日每夜堅(jiān)守在工地,監(jiān)督質(zhì)量,上報(bào)工程進(jìn)度。他沒有休息一天,保證了學(xué)校的正常開學(xué)。他堅(jiān)守的是一名黨員的職責(zé)。

  團(tuán)支部書記唐偉,為了學(xué)校的工作,三次推遲婚期。第一次是因?yàn)閻廴藥С跞,第二次因(yàn)槭Y小團(tuán)支部爭(zhēng)創(chuàng)五四紅旗團(tuán)總支,第三次是因?yàn)閷W(xué)校舉行六一匯演,這一推就是三年。他堅(jiān)守的是一名黨員的執(zhí)著。

  優(yōu)秀班主任羅海燕,她的父親病故,家庭本來(lái)就不富裕,班里哪個(gè)同學(xué)有困難,她總是給予關(guān)愛,給貧困生資助多少錢,她自己也不清楚,她把自己的愛全部給了孩子。她堅(jiān)守的是一名黨員的愛心。

  特崗教師魏虹,雖然產(chǎn)假未完,孩子還在哺乳期,為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),義無(wú)反顧的回到學(xué)校。她堅(jiān)守的是一名黨員的追求。

  這樣的事跡又怎能說(shuō)得完呢!這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如水晶一樣晶瑩剔透,折射出每一位黨員精神世界,而這正是蔣小黨員在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中集中體現(xiàn),這正說(shuō)明了黨支部是先進(jìn)性引領(lǐng)六中跨越發(fā)展團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先的集體。

  他們雖然從事著平平常常的工作,但卻默默地用自己的言行詮釋新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,踐行共產(chǎn)黨員對(duì)工作和生活,對(duì)事業(yè)和理想的莊嚴(yán)承諾,在平凡的工作生活中,他們用自己的實(shí)際行動(dòng),為黨旗添光彩。說(shuō)他們平凡,是因?yàn)樗麄兌际瞧掌胀ㄍǖ睦蠋,他們有著常人一樣的生活,一樣的血肉之軀,一樣的喜怒哀樂(lè)。但他們甘愿奉獻(xiàn)自己,自覺地站在群眾的前列,在新的長(zhǎng)征路上釋放著自己,他們像一面面鮮明的旗幟,引領(lǐng)我們共同去開創(chuàng)教育事業(yè)的美好未來(lái)。

身邊的感動(dòng)演講稿7

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《打開心窗,迎接感動(dòng)》。首先,我很高興能和大家一起在這里聊聊"感動(dòng)"這個(gè)話題。

  感動(dòng)是一種情感,發(fā)于心,成于行。它不僅像一棵莊稼,先播種,再澆水施肥,然后根深葉茂。也不只像一棵樹,先育苗,再移栽,經(jīng)過(guò)防蟲、防風(fēng)而參天,它更需要我們的感受和感知,需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道,在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,能夠沉淀出所有的渣滓:那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法,則可以沉淀出許多煩燥、不安,消融許多不滿與不幸。感動(dòng),讓我們的生活變得更加美好。

  感動(dòng)像一滴水珠,能折射出一個(gè)自然。一朵山花的美麗,一條溪流的追求,一片落葉的瀟灑,都會(huì)使我們感動(dòng)。春風(fēng)醉心,萬(wàn)物復(fù)蘇,世界開滿了呼吸的花朵,燕子撲騰著翅膀歸來(lái)尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切,我們都會(huì)感動(dòng)。

  感動(dòng)是一種溶劑,融化了塵封的蓋子,如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關(guān)愛是無(wú)私的`,是熱誠(chéng)的,是偉大的。母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià)。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí),她奮不顧身地穿過(guò)層層阻礙,越過(guò)四五十米的街道,奇跡般地接住了孩子,你們說(shuō),是什么力量能夠有如此的境界?是那股母愛的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉,是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機(jī)會(huì)!我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛,那份真情,那份勇氣。這是怎樣的一份感動(dòng)!

  感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái),任我們展示風(fēng)采!肚钟^音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年,用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。愛,是我們共同的語(yǔ)言。愛更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝}。《千手觀音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。

  "神舟"一飛沖天,舉國(guó)歡騰。"神舟遨太空,舉國(guó)心相系!"這些,你可曾感動(dòng)?可曾激動(dòng)?可曾自豪?感動(dòng),連接著億萬(wàn)顆心一起跳動(dòng),去迎接新的挑戰(zhàn)!

  讓青春的心靈寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗漂向真摯,讓真摯的感動(dòng)快快來(lái)臨!

  我的演講完畢,謝謝大家。

身邊的感動(dòng)演講稿8

  來(lái)到xx公司已有11年時(shí)間,隨著時(shí)間的推移與單位同事的交往也越來(lái)越多,身邊同事勤奮的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作作風(fēng),一直是我認(rèn)同與奮斗的動(dòng)力,他們有許許多多的故事讓我感動(dòng)和鼓舞。記得在20xx年2月10日大年初四,我來(lái)岙山值班。幾輛修理車輛在路邊忙碌的工作,興海公司員工正在搬運(yùn)著吸油氈,陸成勇向我交班時(shí)說(shuō)明了原因。

  原來(lái)大年三十華東管網(wǎng)岙山首站投運(yùn)中,現(xiàn)5號(hào)泊位附近的埋地管線發(fā)生破裂造成油品外泄,大家正在搶險(xiǎn)中。事故發(fā)生時(shí)在庫(kù)區(qū)值班的鄭萬(wàn)對(duì)是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)的。為控制油品擴(kuò)散流入大海,他不畏冰冷的海水率先跳下海,用吸油氈堵住溢油口。他的行動(dòng)感染了在場(chǎng)的所有員工,大家紛紛下海,清理海面油污,忙到半夜才回家。真正與鄭萬(wàn)對(duì)相處,還是在20xx年他擔(dān)任儲(chǔ)調(diào)科科長(zhǎng)以后,以前在相處中只感覺到他是一個(gè)平易近人、隨和質(zhì)樸的人。直到那年6月,我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常都比我先到辦公室,開始以為我所乘坐的西2線班車到達(dá)時(shí)間是最晚的也沒有在意,有一次值班時(shí)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)對(duì)竟然在7點(diǎn)半開車到達(dá)了岙山。這才知道,原來(lái)那段時(shí)間工作剛剛接手又逢生產(chǎn)作業(yè)特別繁忙,為了把工作落實(shí)到位,他每天都提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)單位投入到工作中。平級(jí)之間的感動(dòng)還有很多,由我誤解而產(chǎn)生的感動(dòng)在我記憶中印象深刻。20xx年黨員活動(dòng)中,儲(chǔ)調(diào)科的幾位同事用行為給我?guī)?lái)了很深的觸動(dòng)。出發(fā)時(shí)幾位同事帶著行李車、編織袋等物品一起上了火車,看著他們帶著的`物品,我想出去一趟他們消費(fèi)的準(zhǔn)備倒是做得非常充分。到了廈門特產(chǎn)街幾位儲(chǔ)調(diào)同事的購(gòu)買量很大,行李車也裝得滿滿的,兩個(gè)人推都有些吃力,而他們繼續(xù)大包小包的購(gòu)買,直到手上都拎滿為止,每個(gè)人平均都有幾十斤的收獲。在廈門火車站上車時(shí),因?yàn)槿肆鞅姸嗉由咸鞖廨^熱他們上車后都大汗淋淋,我心里在想買東西的時(shí)候沒想到上車的難處,這下吃到苦頭了吧;貋(lái)的四小時(shí)車程大家在愉快的心情下度過(guò),到達(dá)寧波火車站后才是考驗(yàn)體力的艱苦階段,因?yàn)槁眯猩绨才诺能囕v無(wú)法進(jìn)入火車站內(nèi),我們一行人需要步行近2公里才能到達(dá)停車處,不是在導(dǎo)游“快到啦、快到啦”的希望聲中,大家不知道中途要停留幾次,幾位從不叫苦的同事,也不禁怨聲載道。好不容易上了車,他們個(gè)個(gè)汗流浹背,提貨的手上都被繩子勒得紅紅的。上班后我到了中控室檢查工作,發(fā)現(xiàn)中控室堆著很多廈門特產(chǎn),仔細(xì)一問(wèn)原來(lái)是他們給儲(chǔ)調(diào)班成員帶來(lái)的禮物,出發(fā)前他們就已經(jīng)計(jì)劃好把廈門的特產(chǎn)帶給整個(gè)團(tuán)隊(duì),這種行為和團(tuán)隊(duì)凝聚力讓我感動(dòng)。孫堅(jiān)華同樣也是令我感動(dòng)的同事,他不善言辭,身上保持著技術(shù)人員的本質(zhì)——認(rèn)真、鉆研、刻苦。因?yàn)槲覀兪峭g人而且都是從西北來(lái)到舟山,隨著相處時(shí)間的增加,雙方之間的交流也越來(lái)越多。20xx年我加班較多,而在辦公室常常有他的身影,每次問(wèn)他來(lái)做什么,他總是淡淡一笑說(shuō),我剛來(lái)不熟悉工作,利用休息時(shí)間多學(xué)點(diǎn)。

  我發(fā)現(xiàn)他對(duì)技術(shù)的要求很高,當(dāng)自己不懂的時(shí)候他常常查資料,請(qǐng)教他人,千方百計(jì)地來(lái)梳理自己的思路,在技術(shù)方面已達(dá)到了“癡”的地步。他每天總是背著一個(gè)大包,包里裝著書、電腦等,足足有二十斤重。包里的書常常與他的工作相關(guān),工作中需要什么技術(shù)他就去學(xué)什么。因?yàn)樗麆偟綅徫惶幱谑煜るA段,我派給他的工作任務(wù)不算太重,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)同事們比他忙碌時(shí),就急匆匆地來(lái)到我辦公桌前提出了要項(xiàng)目的要求。我把我的擔(dān)心及項(xiàng)目情況與他交流,他明確說(shuō)給他的項(xiàng)目技術(shù)含量不足,他要技術(shù)含量全面的項(xiàng)目。在他再三的堅(jiān)持下,我交給他一個(gè)消防改造的項(xiàng)目。在項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程中他每一步都做得非常到位,最終他用一個(gè)滿意的答案證明了自己的實(shí)力。這種不怕吃苦、勇于付出的態(tài)度讓我感動(dòng)。感動(dòng)其實(shí)與我近在咫尺,事情雖已漸漸離我遠(yuǎn)去,但那感動(dòng)時(shí)的震顫卻時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)路上和生活之中,不斷提醒和激勵(lì)著我。身邊的感動(dòng)之事,雖然都出自于個(gè)人的事跡,深層次的原因是讓我深深地品嘗到團(tuán)隊(duì)的力量和溫暖。

身邊的感動(dòng)演講稿9

  都說(shuō)教師是人類靈魂的工程師,他們辛勤的工作,培養(yǎng)著祖國(guó)的未來(lái),他們無(wú)怨無(wú)悔的付出,只為那些孩子的健康成才。每一天,關(guān)于他們的故事都在演繹著,那些故事或平凡,或感動(dòng),編織成一篇篇感人的故事。我的朋友華成是一位普通的教師,我們?cè)谕粋(gè)城市,不同的學(xué)校任教。在我的眼里,雖然他是一名教師,但是平時(shí)除了教學(xué),為人少言少語(yǔ)。他在工作上很狂熱,這么多年來(lái)一直將心思都花在了學(xué)生身上,對(duì)待學(xué)生幾乎傾注了所有的心血,很受學(xué)生的愛戴。

  老師已在他的學(xué)校任教了20年,有著豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)有度,卻又很親切,并不擺老師的架子,真的是用心去和學(xué)生交流。在他所教過(guò)的學(xué)生看來(lái),老師不但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,令人敬佩,他還是一個(gè)讓學(xué)生很信賴的朋友。在課堂教學(xué)的時(shí)候,他一直鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出問(wèn)題,并在教學(xué)中尊重學(xué)生的主體地位。他總是能抓住學(xué)生的心理特點(diǎn),然后適時(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)他們。在他的眼里,學(xué)生沒有好壞之分,只有勤奮與不勤奮,他會(huì)很尊重學(xué)生,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中,老師一直不斷努力的提高著自己的語(yǔ)文教學(xué)水平,他從來(lái)不覺得自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)十分豐富了,總覺得還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。他不但邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,自己也經(jīng)常聽其他老師的課,與他們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。老師雖然是一名普通的教師,但是他就是這樣無(wú)怨無(wú)悔的工作著,在平凡的工作中深刻地詮釋著“紅燭”的內(nèi)涵。

  如果說(shuō)在教學(xué)上,老師所做的這些只是因?yàn)檫@是他的本職工作,那么他對(duì)待學(xué)生的那份感情,足以讓我很是感動(dòng)。有一次,他正在上課,班上的一個(gè)學(xué)生突然昏倒了。這時(shí),他趕緊放下課本,跑過(guò)去將學(xué)生背起來(lái)就往醫(yī)務(wù)室送,并一直守著,直到醫(yī)務(wù)人員將學(xué)生救醒為止,他還噓寒問(wèn)暖的叮囑學(xué)生好好看病。發(fā)生在他身邊的令人感動(dòng)的事情還有很多,這里怎么能一一說(shuō)完呢。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這些都是很小很小的事情,可是二十年來(lái),老師卻始終如一的認(rèn)真對(duì)待著。這種堅(jiān)持的奉獻(xiàn)精神,怎能不令我感動(dòng)呢?

  很多人說(shuō),這是一個(gè)缺少感動(dòng)的年代,這是一個(gè)很浮躁的`年代。而我認(rèn)為,在老師的身上,我收獲的是感動(dòng),這種感動(dòng)不是因?yàn)樗惺裁崔Z轟烈烈的光榮事跡在影響著我,也不是因?yàn)樗惺裁簇S功偉績(jī)。作為一名平凡的教師的他,默默的奉獻(xiàn)了幾十年,不求回報(bào),像一頭老黃牛一樣年復(fù)一年的耕耘在講壇。正是因?yàn)橛辛讼袼@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,我心靈中的那份感動(dòng)才悄悄的流了出來(lái),而這一份感動(dòng),將隨著時(shí)間慢慢的傳遞給其他人。

身邊的感動(dòng)演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我的腦海中,令我感動(dòng)的事有很多,可唯獨(dú)有一件事,直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和爸爸媽媽一起去東湖公園散步,走到門口我們買了一包小小的魚餌,準(zhǔn)備去喂魚。

  我們走著走著,看到一位叔叔,他手里提著一個(gè)白色的袋子,袋子里面裝著幾條不大不小、顏色各異的'金魚。我想,這位叔叔袋子里面的魚,是不是從天鵝湖里面抓來(lái)的呢?我看到他的手里還拿著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的魚網(wǎng)。如果那幾條小魚真的是他抓的,那就太可惡了!

  我們跟著他走了一會(huì),發(fā)現(xiàn)他正往天鵝湖那邊走去。莫非他又想去抓魚?我們走到天鵝湖邊,見他把魚放下了,拿起魚網(wǎng)在天鵝湖里撈啊撈。于是,我們就過(guò)去問(wèn)他:“你好,叔叔,請(qǐng)問(wèn)你是這里的工作人員嗎?”那位叔叔回答說(shuō):“不,我不是這里的工作人員,我只是在這里打撈垃圾,有時(shí)我會(huì)買幾條魚來(lái)這里放養(yǎng),并且來(lái)這里把垃圾打撈走。

  現(xiàn)在的人隨手扔垃圾真不講衛(wèi)生!闭f(shuō)完,他就把魚緩緩地放到湖里,然后走了。

  我凝望著他的背影許久、許久……

  魚兒在湖里快樂(lè)地游著,它們?nèi)绱藲g快或許是因?yàn)榈玫搅俗杂,又或許是因?yàn)楹孀兊酶蓛袅恕?/p>

  我們的城市需要這樣愛護(hù)動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境的人,我們都應(yīng)該向那位叔叔學(xué)習(xí)。

身邊的感動(dòng)演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們生活中有許許多多的瞬間,只要我們用心觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn),有難忘的瞬間,有精彩的瞬間,有美麗的瞬間,也有感動(dòng)的瞬間,如此多的瞬間,令我深受感觸的是感動(dòng)的瞬間。

  一個(gè)冬天的夜晚,寒風(fēng)呼嘯,我正在看電視,忽然聽到敲門聲,我打開門,是一位又臟又破的老人,是一位聾啞的`修車師傅,他一直比劃著,我煩了,便擺手關(guān)上門,我又聽到他敲鄰居家的門,父親回來(lái)了,便想起了中午讓他修自行車,我又想起了他來(lái)敲門,才明白,他在一家一家找車主,我們便快跑找他,爸爸上前握住他的手說(shuō):“謝謝您了”。修車師傅把凍通紅的手深入口袋,掏出紙條,上面寫:“我怕您晚上用車”。

  看到這一幕,我眼睛濕潤(rùn)了,我想起了剛才他挨家挨戶找車主的情景,想到他在寒風(fēng)中久久等待車主的焦慮,讓我感動(dòng)。

  一次,我正在看電視,一則新聞上一個(gè)3歲小男孩在23層樓高的陽(yáng)臺(tái)邊,隨時(shí)會(huì)掉下來(lái),讓人心驚肉跳,突然,小男孩落了下來(lái),只見一團(tuán)光影飛快地落下,就快要落地時(shí),一雙纖細(xì)并不強(qiáng)壯的手臂伸了出來(lái),男孩直接落在她的手臂上,她就是這個(gè)男孩的媽媽吳菊萍,當(dāng)她接住男孩的一瞬間,我感動(dòng)了。

  沒有人見她是何時(shí)到的,我也不例外,通過(guò)監(jiān)控得知,小男孩到邊緣即將落下時(shí),她就在路對(duì)面,她將手中菜一扔,立刻飛跑過(guò)去,當(dāng)時(shí)的速度比百米運(yùn)動(dòng)員還要快,當(dāng)她伸出雙臂接住男孩的那一瞬間,不僅是我,那所有人都為之感動(dòng)。她被評(píng)為中國(guó)感動(dòng)人物“最美媽媽”吳菊萍,這個(gè)瞬間讓我感觸深刻,讓我感動(dòng)。

  我身邊,還有許多感動(dòng)的瞬間,有不起眼的小事,也有令人矚目的大事,但那些感動(dòng)的瞬間永遠(yuǎn)令我深受感觸,最美媽媽吳菊萍,她用雙手接住男孩的瞬間,這個(gè)瞬間中蘊(yùn)含著巨大的母愛,這個(gè)瞬間讓我無(wú)法忘記,讓我感動(dòng)。

身邊的感動(dòng)演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  在我的記憶里有不少事,使我深受感動(dòng),有的是老師,有的是父母,還有的是同學(xué)……他們都在以不同的方式感動(dòng)著我。今天我就講述發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事,與大家一塊分享。

  我們學(xué)校的于老師,在學(xué)習(xí)和生活中對(duì)我們關(guān)懷備至,像親人一般。記得有一次,我們班的張紅同學(xué),突發(fā)高燒一直有氣無(wú)力地趴在課桌上。放學(xué)了天又下著大雨,同學(xué)們都已陸續(xù)離開。這時(shí)老師來(lái)到他身邊,二話沒說(shuō),將僅有的一件雨衣讓他穿上,把張紅扶上了自行車。冒雨前行。就這樣在風(fēng)雨交加中一直把這位學(xué)生安全送到家。第二天早晨,我們得知于老師的女兒扭傷了腳,送進(jìn)了醫(yī)院,全班同學(xué)都猜想到老師今天也許不會(huì)來(lái)上課了。可是她還是像往常一樣笑瞇瞇地來(lái)了。課后,我們勸她去看看她的女兒,而她卻說(shuō):“來(lái)回一趟,路遠(yuǎn)著呢,會(huì)耽誤很多時(shí)間的!贝丝倘喽济C靜了,似乎明白了什么。在這段時(shí)間,她沒有落下過(guò)一節(jié)課。

  正是有了于老師的這份愛,才使我們的班集體里充滿了愛的溫暖,我們生活在這個(gè)溫馨的班集體里,感到無(wú)比幸福和快樂(lè)。

  記得一個(gè)下雨的日子,雨聲淅瀝,爸爸來(lái)學(xué)校接我,與我合撐一把傘步行回家,一路上爸爸并沒有說(shuō)一句關(guān)心我的話,這濕漉漉的雨宛若我濕漉漉的心情,無(wú)奈與惆悵;氐郊抑校因嚾话l(fā)現(xiàn),爸爸的衣服濕了一大半,而我,卻滴雨未沾,干干爽爽,頓時(shí)我淚流滿面……

  這是爸爸深沉的愛,用最平常的方式詮釋于我的身上。爸爸也許不會(huì)想到,他近乎本能的保護(hù),使我潸然淚下,沉默許久的感動(dòng),霎時(shí)釋放的淋漓盡致。

  前幾天訂報(bào)刊時(shí),我發(fā)現(xiàn)兜里的20元錢丟了。這可是我上午剛給媽媽要的啊,我急得都快要哭了。不一會(huì),同學(xué)們先后送來(lái)一些錢,我知道不是我的,就沒有收。到了第二天上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)文具盒里有一疊錢,還有一張紙條,上面寫著“這是全班同學(xué)的心意,請(qǐng)收下”。我感受著同學(xué)的友誼,集體的溫暖,激動(dòng)得淚水奪眶而出。

  感動(dòng)之事,不一定是驚天動(dòng)地的.大事,也可以是身邊不足掛齒的小事,風(fēng)雨中的一把傘,干渴時(shí)的一杯水,失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),都足以為需要幫助的人點(diǎn)燃溫馨燈火,照亮前進(jìn)的路。人生,不過(guò)是一次旅行,而身邊的感動(dòng)卻足以使之絢麗多彩,風(fēng)光無(wú)限。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

身邊的感動(dòng)演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位朋友:

  有那么一群人,他們耕耘于三尺講臺(tái),默默奉獻(xiàn)著自己的青春年華,為自己編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想;他們猶如蒼穹下的一株小花,只愿為大地送去一縷縷清香;他們?nèi)缤{(lán)天上的一抹晚霞,只愿為點(diǎn)綴天空獻(xiàn)出自己的燦爛;他們又如路邊一株無(wú)人留意的小草,只求為報(bào)答三春朝暉??他們就是普普通通的人民教師。

  如果說(shuō)教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量,那么教師的愛心則是成功教育的原動(dòng)力。龐芳芳老師,一位年輕但經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任。每天很早到校,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),工作上勤勤懇懇。備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生,一天天,一月月,一年年??她把學(xué)生當(dāng)作朋友,不僅走進(jìn)學(xué)生的心靈,也向?qū)W生敞開心扉。像保護(hù)荷葉上的露珠一樣,愛著每個(gè)生命個(gè)體的`成長(zhǎng)。哪個(gè)孩子父母不在身邊,她便承擔(dān)起了照顧這個(gè)孩子的任務(wù);哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)落下了,她就利用休息時(shí)間幫他補(bǔ)習(xí)功課;哪個(gè)孩子衣服臟了,她就拿回家?guī)退矗荒膫(gè)孩子頭發(fā)長(zhǎng)了,她就帶他去剪;哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)、生活用品缺了,她們就掏腰包為他買。這不是愛嗎?這愛正如一股股山間的清泉,又像一輪九天的明月,帶給學(xué)生一片清新、爽朗和光明。

  龐老師是我們學(xué)校的一年級(jí)班主任兼小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng),用一個(gè)詞來(lái)形容她,就是“認(rèn)真”,用兩個(gè)詞形容她就是 “非常認(rèn)真”,她對(duì)工作勤勤懇懇,精益求精。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)手段靈活,效果顯著。她對(duì)待學(xué)生親切有辦法,經(jīng)常找孩子們談心,把他們當(dāng)成自己的孩子教育他們,開導(dǎo)他們,從而走進(jìn)他們的心靈。我最佩服的是她管理班級(jí)有一套,不管怎么調(diào)皮的學(xué)生到了她手里,都變得聽話了,她所帶的班級(jí)總能取得各種各樣的榮譽(yù)。在學(xué)生心里,她是一位好老師;在同事眼里,她是一位好朋友。她雖然言語(yǔ)不多,但她在默默無(wú)聞地工作著,與每位老師友好相處著。

  這是一位非常普通的老師,卻又是一位多么偉大的老師!這樣的老師,這樣的精神,難道不令你感動(dòng)嗎?這樣的好人好事真是說(shuō)也說(shuō)不完,夸也夸不完!在羊渠河的校園里還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師,她們甘為人梯,默默奉獻(xiàn),用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。有一種人生最為美麗,那就是教師;有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是師德;有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái),不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片天空下,我們用愛播撒出希望??我驕傲,我自豪,因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師!

身邊的感動(dòng)演講稿14

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  在我們的身邊有很多很多令人感動(dòng)的事。記得在前幾天,發(fā)生的一件事讓我很感動(dòng)。

  那天早上我和爸爸出去散步,街上有很多晨練的`老人,有的在慢跑;有的在蹦蹦跳跳;還有的在做操。我和爸爸在街上繞了一圈快要到家了,看見了一個(gè)老爺爺在人行道上邊走邊跳。這個(gè)老爺爺可真厲害呀,這么老了手腳還這么靈活?墒蔷驮谶@時(shí)意外發(fā)生了,那個(gè)老爺爺好像被什么東西絆倒了,一下躺在地上,起都起不來(lái)。

  有很多人路過(guò),就回頭看了看就走了?墒沁@時(shí)爸爸跑過(guò)去扶那位老爺爺,好不容易才把老爺爺扶起來(lái),可是他的腳很痛,好象受傷了,根本走不成路了,那個(gè)老爺爺給爸爸了一個(gè)手機(jī)叫爸爸幫他給他兒子打個(gè)電話,叫他兒子來(lái)接自己。打完電話不久,就見他兒子開車來(lái)把老爺爺接走了,還感謝了爸爸。

  這一件事令我很感動(dòng),爸爸那一種助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。幫助別人就是幫助自己。

  我覺得每一個(gè)人看見那種事都應(yīng)該去幫助,因?yàn)檫@是我們每個(gè)人的責(zé)任。只要你幫助了別人,別人反過(guò)來(lái)也會(huì)幫助你。助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以我們要把它一代代的傳承下去。

  我相信只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得更加美好。

  謝謝大家!

身邊的感動(dòng)演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們是五年十班的學(xué)生代表。

  今天,我們發(fā)言的主題是:感動(dòng)就在你我身邊。

  總有一種力量,讓我們淚流滿面!總有一個(gè)人,讓我們感動(dòng)哭泣!總有一件事,讓我們記憶深刻!就讓我們將這些激動(dòng)和情緒在筆尖蔓延,感動(dòng)來(lái)自內(nèi)心的純潔與高尚,來(lái)自對(duì)感動(dòng)的事物的充分認(rèn)識(shí)與體會(huì)。

  讓我們一起回顧,談一談我們班級(jí)中令人感動(dòng)的事情。

  在班級(jí)建設(shè)中,我們班也涌現(xiàn)出許多感人的事例。在板報(bào)布置這方面,我班的高姝琪同學(xué)主動(dòng)設(shè)計(jì)版面,打印標(biāo)題,這些工作耽誤了許多她個(gè)人的休息時(shí)間。不僅如此,她在制作班徽、班級(jí)博客,為中隊(duì)日志、光榮薄設(shè)計(jì)漂亮的封面這些方面,也都做出了貢獻(xiàn)。特別值得一提的是,我班每個(gè)月都有一份特色專刊,高姝琪同學(xué)以及她的家長(zhǎng)為此付出了太多的努力和汗水。

  在建立班級(jí)博客中,我班的許多同學(xué)都參與到這一活動(dòng)中來(lái):高世博、曹凱琦、張星宇、馬海旭、侯蕊等同學(xué)利用自己的業(yè)余時(shí)間積極投稿、充實(shí)、更新,其中曹凱琦同學(xué)負(fù)責(zé)的“科普?qǐng)@地”發(fā)表文章61篇。將近17個(gè)欄目負(fù)責(zé)人這種一心為集體的精神,我們?cè)跄懿粸橹袆?dòng)呢?

  在精彩班級(jí)的評(píng)比活動(dòng)中,還有一件最值得一提的事,那就是我班的王允伯同學(xué)以及他的家長(zhǎng),花費(fèi)了許多時(shí)間和精力為班集體創(chuàng)作了班歌《我們是五年十班的少先隊(duì)員》,音樂(lè)多老師也幫助我們學(xué)會(huì)了這首歌曲,在此我們向幫助我們的家長(zhǎng)以及老師表示感謝。

  隨著冬季的來(lái)臨,天氣轉(zhuǎn)涼,西北風(fēng)的勢(shì)頭更加的強(qiáng)勁,但是這種嚴(yán)寒沒有阻擋同學(xué)們?yōu)閷W(xué)校服務(wù)的熱情,在我班清掃操場(chǎng)的那一周,落葉好像故意和我們作對(duì)似的,然而同學(xué)們沒有被這一困難嚇倒,一遍又一遍的.清掃,直到把操場(chǎng)清掃干凈為止。這些大、中隊(duì)委為同學(xué)們帶了一個(gè)好頭,讓同學(xué)們感受到推選他們作為隊(duì)委是正確的。

  在難忘的軍訓(xùn)生活中,同學(xué)們不怕苦,不怕累。堅(jiān)強(qiáng)的毅力使我們倍受感動(dòng),在訓(xùn)練中,同學(xué)們冒著風(fēng)雨,在訓(xùn)練場(chǎng)上堅(jiān)持著。操練著。為的是練就像軍人那樣颯爽英姿。看到同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨中精神抖擻、昂首挺胸、步伐堅(jiān)定的這一幕,使我們的老師倍受感動(dòng)。

  在為貧困山區(qū)捐獻(xiàn)衣物的活動(dòng)中,同學(xué)們積極參與,捐獻(xiàn)衣物的同時(shí)也把自己的一份愛心奉獻(xiàn)給了需要幫助的人們。在班級(jí)中,令人感動(dòng)的事數(shù)不勝數(shù),令人感動(dòng)的同學(xué)層出不窮。我們相信在全班同學(xué)的不斷努力、不斷創(chuàng)新下,五年十班一定會(huì)成為一個(gè)精彩的優(yōu)秀班集體。

  一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng),無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動(dòng)你的心靈。

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