我的一本課外書演講稿四篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的一本課外書演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。

我的一本課外書演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家讀過《愛的教育》嗎?如果沒讀過，那就聽我來介紹吧!

　　《愛的教育》又名《一名意大利小學(xué)生的日記》，這本書是意大利的亞米契斯寫的，是通過亞米契斯的兒子的日記改編的，記了一學(xué)年的事，里面的人物描寫的栩栩如生，尤其是描寫的`形形色色的小學(xué)生 形象，有的表現(xiàn)出色，有的表現(xiàn)極差，有成績 好的，有成績差的，但每個(gè)人身上都有閃光的東西。

　　讀了這本書， 我感到書中的人物都是善良的，他們心中充滿了愛。我心中也充滿 了愛。

　　相信這本書也能打動(dòng)了你，快點(diǎn)來讀吧!

我的一本課外書演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　今天，我給大家推薦一本好書，他的名字叫《老人與海》。

　　這本書講的是，一位老漁人出海遠(yuǎn)航，他乘著自己小木船在海中劃了八十四天才回家，他在返航的過程中釣到了很多魚，比如有馬林魚、青花魚、沙丁魚、飛魚、金槍魚……并在返航的過程中，實(shí)現(xiàn)了 自己巨大的夢想，釣到了一條長二十厘米、寬十一厘米的劍魚，當(dāng)離自己的家鄉(xiāng)還有兩天的時(shí)候，那條劍魚就沒有了，只剩下一條大大的骨頭架子，這是為什么呢?下面，我就在書里找一找那條劍魚為 什么沒有了吧。

　　老漁人看著它游過來，他知道，這是一條巨大的鯊魚，可是，老漁人早就準(zhǔn)備好了魚叉，他用繩子把魚叉系住，眼睛緊緊的盯著那條鯊魚。眼下，他的頭腦很清醒，充滿了要?dú)⑺滥菞l鯊魚的決心。他又 朝綁在船邊上的魚看了一眼，說：“這真是一場噩夢，我根本沒有辦法來阻止它對我的襲擊，但也許我能弄死它�！滨忯~飛速的'逼近船艄，它張開血盆大口的嘴巴，咬住尾巴上面一點(diǎn)兒的地方，老漁人 聽見魚肉撕裂的聲音，便拿起魚叉，猛地扎進(jìn)鯊魚的腦袋。他扎鯊魚的時(shí)候，并不抱任何希望，但是卻帶著十足的決心和對那家伙滿腔恨意!最后，他用自己的力量終于戰(zhàn)勝了鯊魚。

　　怎么樣，同學(xué)們聽了我的介紹，你一定想對《老人與�！愤@本書有更深的了解了吧，那就親自去這本書中體會一下吧。

我的一本課外書演講稿 篇3

　　世界文明發(fā)展的歷史長河中,出現(xiàn)過許多經(jīng)典著作,它們涉及傳統(tǒng)文化的各個(gè)方面以及各個(gè)學(xué)科.隨著人類文明的不斷發(fā)展,各種文化日趨繁榮,我們有必要學(xué)習(xí)和繼承這些優(yōu)秀的文化成果.

　　《冰心作品精選》這本書里講述著行云流水的詩歌,栩栩如生的散文,還有那出神入化的小說.這本書很有意義,我很是喜歡,我想我已經(jīng)徹底迷上這本書了吧！因?yàn)檫@本書無論是我讀上十遍,還是百遍也不會感到無趣.正如蘇軾說的`:"故書不厭百回讀,熟讀深思子自知."巴爾扎特曾經(jīng)也說過:"天才的作品是用眼淚灌溉的."所以我們要用心去讀、去體會那本書.要留一點(diǎn)時(shí)間給讀書,多一點(diǎn)空間給思考.從名著中汲取知識,在讀書中感悟人生吧！

我的一本課外書演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我就是你們的圖書向?qū)АＮ蚁蚰銈兺扑]的是：海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

　　本書講述了海倫在5歲的一次高燒中失聰、失明。沉浸在無盡的黑暗中的海倫脾氣暴躁，不與任何人談話。直到安妮·莎莉文老師的出現(xiàn)，改變了海倫的人生。莎莉文老師給海倫無微不至的關(guān)懷，并體會、理解海倫的心情，把她帶出黑暗，從而啟發(fā)她：上帝為你關(guān)閉了一扇門，也一定會為你打開一扇窗的。

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！辈诲e(cuò)，海倫·凱勒的確實(shí)是一個(gè)奇跡。

　　這本書向我們展示了海倫·凱勒內(nèi)心的'美好，引人入勝。海倫的曲折人生讓人畏懼，但戰(zhàn)勝困難也不難，讓人有上進(jìn)的心理：一個(gè)殘疾人能做的，我為什么不能做？

　　《假如給我三天光明》這本書開卷有益，發(fā)人深思。因此，我將這本書推薦個(gè)大家閱讀。

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