實(shí)用的安全演講稿模板錦集7篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的安全演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全演講稿 篇1
以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題的第八個(gè)全國(guó)安全生產(chǎn)月已經(jīng)開始。但對(duì)于安全管理有效途徑的研究和探索則永遠(yuǎn)是只有起點(diǎn)、永無止境。
對(duì)于安全，不同領(lǐng)域、不同崗位的人有著不盡相同的理解——安全是生命、安全是效率、安全是秩序、安全，也可能是家人發(fā)自內(nèi)心洋溢在臉上幸福的微笑……安全是我們對(duì)希望不斷的追求。
但是，安全隱患卻每時(shí)每刻都存在于我們身邊。事故，也只青睞那些漠視安全的易感人群：安全意識(shí)的淡薄、安全技能的缺泛、對(duì)安全警告的不屑、對(duì)安全操作規(guī)程的違反，有時(shí)，甚至只是不能等待交通紅燈時(shí)的幾秒鐘。誰忽視了安全，安全就會(huì)離誰而去，災(zāi)難就有可能隨時(shí)降臨。這次的安全生產(chǎn)月重點(diǎn)對(duì)各生產(chǎn)崗位存在的安全隱患進(jìn)行了排查、整改、治理。應(yīng)該說，通過這種自查自糾的方式開展活動(dòng)，讓一線員工們?cè)谧约旱膷徫簧辖叶�、補(bǔ)短，消除了設(shè)備、環(huán)境等的不安全狀態(tài)。既學(xué)會(huì)了查找問題、分析問題，又豐富和積累了自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高了工作的效率，確實(shí)起到了一定的效果。但是，透過以往的案例教訓(xùn)我們清晰地看到，將近90%的事故是由于人的不安全行為所導(dǎo)致。所以說，培養(yǎng)員工們的安全行為，幫助他們養(yǎng)成安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的習(xí)慣顯得尤為重要。
習(xí)慣，是由于重復(fù)的練習(xí)而鞏固下來、并變成需要的行為方式，是一個(gè)人思想和行動(dòng)的真正領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)于一個(gè)人的行為有著重大的影響。而事故的發(fā)生則屬于在一定的條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的隨機(jī)事件，這種偶然性是隨機(jī)存在的，所以說，培養(yǎng)員工們有利于安全的習(xí)慣，很大程度上也是減少事故偶然性和概率的重要途徑。有位哲人說過：思想決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。這四句話雖然不是針對(duì)安全來說的，但是用安全上來我覺得最合適，只有思想上重視了安全并自覺地養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣，使它變成一種品德、一種性格，這個(gè)性就能主宰生命。也許，一次、兩次的不安全的行為習(xí)慣可能不會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生，但長(zhǎng)期重復(fù)著有勃于安全操作規(guī)程的行為終究難逃事故的魔掌——從流水線上或是起重器械下方穿越、佩戴安全帽而未系好安全帶、鏟車熄火后鑰匙未拔、鏟齒未放等等，這些一說就能改正的陋習(xí)往往是滋生事故的溫床。前輪之轍，后車之鑒，8·7事故的慘痛教訓(xùn)在我們的腦海中已經(jīng)不可磨滅，只有充分認(rèn)識(shí)到事故的本質(zhì)、舉一反三地吸取教訓(xùn)，以史為鑒，從點(diǎn)滴著手培養(yǎng)自己優(yōu)秀的習(xí)慣，才是遏制事故發(fā)生的前提。
然而，有利于安全生產(chǎn)的'行為習(xí)慣非一朝一夕所能養(yǎng)成，它需要安全文化氛圍的熏陶和感染；需要操作者有正確的認(rèn)識(shí)和堅(jiān)持不懈、不厭其煩的態(tài)度；需要管理者的長(zhǎng)抓不懈和不斷的干預(yù)、正確的引導(dǎo)；有時(shí)甚至還需要用制度的約束，等我們真正在思想上重視了安全、行動(dòng)上落實(shí)了安全、再經(jīng)歷一個(gè)磨練的過程后，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也就是水到渠成的事了！
安全，是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)；安全，是企業(yè)最大的效益；安全，是家庭最大的幸福；安全，更是你我共同的責(zé)任！
安全演講稿 篇2
在生活中，家是我們幸福的港灣，在學(xué)習(xí)中，校園又是我們愉快的莊園，安全與健康的作文。
在緊張的學(xué)習(xí)中，我們享受著知識(shí)帶來的快樂。遇到挫折時(shí)，我們是多么的無奈和悲傷。
我們就像一艘駛向大海的船，帶著美好的憧憬，在漫長(zhǎng)的歲月中，會(huì)有風(fēng)平浪靜，也會(huì)遭遇驚濤駭浪的沖擊。
當(dāng)和同學(xué)交往受到委屈時(shí)，我該怎么辦?當(dāng)老師誤會(huì)我時(shí)，我又該怎么辦?在“安全”兩字中，我又該怎么去保護(hù)自己?……《小學(xué)生平安100分》一書給了我許多許多答案，關(guān)于安全的`作文《安全與健康的作文》。
我知道了當(dāng)我在伙伴中受到委屈時(shí)，我該把自己感到委屈的原因合理地、婉轉(zhuǎn)地提出來，讓對(duì)方重新想一想，得到一個(gè)公平的結(jié)果;也可以找好朋友或老師家長(zhǎng)傾訴一下，聽聽他們會(huì)怎么說，心里會(huì)好受些。
當(dāng)老師誤會(huì)我時(shí)，要先耐心地聽老師把話講完，事后再把事情的來龍去脈向老師講清楚。記得有一次，快要期末考了，班主任張老師布置好作業(yè)就外出了，然后由陳老師來管理我們。陳老師為了不讓我們這些做好作業(yè)的同學(xué)影響其他同學(xué)，就讓我們出去玩了。不一會(huì)，張老師回來了，看見我們?cè)谕饷嫱�，便把我們趕進(jìn)了教室，不分青紅皂白，狠狠地批評(píng)了我們一頓，并扣了我的行為分，當(dāng)時(shí)我真的感到十分委屈，不知該怎么辦。不過，事情已經(jīng)過去了，現(xiàn)在我終于在這本書中找到了答案。
暑假里，我不用爸爸媽媽每天的囑咐和嘮叨，我也知道了一個(gè)人在家要注意的安全事項(xiàng)，《小學(xué)生平安100分》你真是一位無聲的好老師。
《小學(xué)生平安100分》讓安全健康和我們同行。它把平安的種子撒播在我們心間。
安全演講稿 篇3
當(dāng)您在學(xué)習(xí)事故通報(bào)時(shí)，在學(xué)習(xí)各種安全規(guī)程、操作規(guī)程時(shí)、你是否想到，這是用血的教訓(xùn)凝結(jié)而成的規(guī)章制度。它將指導(dǎo)我們不再使悲劇重演，生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命。
是啊，每當(dāng)我回想起自己親身目睹過他人因違章而造成的一起人身觸電死亡事故時(shí)，一個(gè)同齡人，也是我的好伙伴。年輕的生命就在電弧光劃過瞬間的消逝了，那時(shí)我也是（學(xué)工），在110kV尋甸變電站上班，剛工作一年多，1988年1月18日，在對(duì)35kVII段母線PT高壓保險(xiǎn)進(jìn)行更換時(shí)，由于監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)失誤，致使操作人（學(xué)工）在爬上構(gòu)架時(shí)倒至帶電側(cè)，帶電側(cè)對(duì)其頭部放電當(dāng)場(chǎng)死亡。這就是事隔多年仍讓很多人觸目驚心的“1.18”事故；我也曾傷心過，流淚過，現(xiàn)在是事故留給我更多的是思索，是對(duì)生命逝去的思索。
分析事故原因：一是由于監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)不到位，操作時(shí)，選擇裝設(shè)接地線的位置不恰當(dāng)；二是技術(shù)方面培訓(xùn)不夠，沒有及時(shí)培訓(xùn)接地卡頭的使用；沒配帶安全帽。操作前（監(jiān)護(hù)人：站長(zhǎng)）沒有和值班負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，擅自違章指揮操作；三是操作人安全意識(shí)淡��；自我保護(hù)能力差；四是氣候條件較差等諸多原因，造成了這次人身觸電死亡事故。歸根結(jié)底還是由于，違章、麻痹、不負(fù)責(zé)造成的。
作為事故現(xiàn)場(chǎng)的`我，親眼目睹了這一起人生傷亡事故，目睹了這一血淋淋的場(chǎng)面，一位母親、父親失去孩子哭泣號(hào)啕聲，這悲痛欲絕的淚水，“我的兒啊！年紀(jì)輕輕，你讓白發(fā)人送黑發(fā)人……”。這撕心裂肺的呼喊聲，怎不讓人心痛。他的家庭從此失去了歡笑，從此蒙上了陰影。你知到嗎? 你走了，你的親朋好友、同事們的哭聲不斷，你又怎能知到，你一時(shí)的疏忽失誤，卻給你的家庭帶來了巨大的悲痛，同時(shí)也給企業(yè)造成損失。
從事變電運(yùn)行工作20年了，我深深感到：血的教訓(xùn)換來的是我們的規(guī)章制度，淚的語(yǔ)言時(shí)時(shí)提醒著我：安全第一，什么時(shí)候都不能忘！我們要靠規(guī)章制度來保證我們的安全。在安全生產(chǎn)、技術(shù)工作中來不得半點(diǎn)虛假。作為運(yùn)行人員，在工作中就要嚴(yán)格按“兩票”操作流程進(jìn)行操作，重點(diǎn)把住操作項(xiàng)目的正確性，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備名稱、編號(hào)和位置的三核對(duì)；作為監(jiān)護(hù)人要監(jiān)護(hù)到位、安全責(zé)任到位。按操作票項(xiàng)目順序進(jìn)行正確操作，作為操作人要做到監(jiān)護(hù)人不動(dòng)口；操作人不動(dòng)手的原則。工作中加強(qiáng)自我保護(hù)能力，在裝設(shè)接地線前必須驗(yàn)電；必須使用操作桿進(jìn)行裝設(shè)，要能充分估計(jì)到實(shí)施每一個(gè)步驟可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)性，對(duì)安全要隨時(shí)做到心中有數(shù)，選擇位置要在安全范圍內(nèi)。安全用具使用前一定要做專門檢查，并能夠正確使用，不能把安全用具當(dāng)成收藏品，作為現(xiàn)場(chǎng)操作人員在工作中安全溝通和提醒是很必要，由于事故是人的不安全行為和違反正常的安全程序而引發(fā)的�？傊诓僮鬟^程中要認(rèn)真地思考，遵循先想后干，想明白再干，違章堅(jiān)決不干的原則，工作中，要按自己的崗位職責(zé)要求踏實(shí)做好每一項(xiàng)工作，對(duì)待每一項(xiàng)工作都實(shí)實(shí)在在用心去做，這樣就能令事故遠(yuǎn)離我們。
我先后在8個(gè)變電站工作過，每到一站，都要以自己親身目睹的“1.18”事故案例給大家現(xiàn)身說法，每講一次我的心就疼一次，淚就會(huì)流一次，這種感受可能只有我才知道，但它感染了我身邊的很多同事。生命只有一次，但它不僅僅只屬于你自己，為了牽掛自己的親人，為了企業(yè)的利益；讓我們 “關(guān)愛生命、關(guān)注安全”吧！
最后：祝愿堅(jiān)守在變電運(yùn)行崗位上的一線同事們?cè)诎踩a(chǎn)的道路上一路走好！
安全演講稿 篇4
今天我演講的題目是《安全護(hù)航，創(chuàng)輝煌；春風(fēng)作伴，讀書忙》。
開學(xué)了，當(dāng)我們背上書包，踏上新的征程時(shí)，有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛？有沒有感到行囊的沉重？那里面裝滿了全家人的期望！
安全是天！因?yàn)�，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學(xué)校里，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 “安全無小事”、“隱患就是事故”，需時(shí)刻牢記。千萬不要等到事故發(fā)生了，安全失去了，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴！
為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，再次提出以下幾點(diǎn)要求：
1、注意校內(nèi)安全：要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲；上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)，防止運(yùn)動(dòng)器材傷人；不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)，學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣；信息及實(shí)驗(yàn)課上要按規(guī)定程序操作電腦和實(shí)驗(yàn)設(shè)備；掌握必要的.防火知識(shí)，認(rèn)真參加防火逃生演練；要善于保護(hù)自己的財(cái)物，注意財(cái)物安全。
2、注意交通安全：同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全，不在馬路中間行走，要走人行道；過馬路不得翻越隔離欄，注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全： 同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無”食品；一定在校內(nèi)食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入。
4、學(xué)生應(yīng)講文明，講禮貌，遵紀(jì)守法。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，禁止打架斗毆，更不得糾集校外人員尋釁滋事。
5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物，不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況，以免被欺騙。
同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來；生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記�。�
珍愛生命，安全第一！一人安全，全家幸福；一人上學(xué)，全家期盼。
安全演講稿 篇5
作為成年人，我們對(duì)生命安全有更為廣泛和透徹的理解。每當(dāng)我們?cè)陔娨曅侣劵颥F(xiàn)實(shí)生活中，看到血淋淋的傷亡事故現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，除了對(duì)死者及其家人的同情、對(duì)造成事故違章者的憤恨外，感觸最多最深的還是——人的生命竟是如此脆弱。在施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中：《電力建設(shè)安全工作規(guī)程》是我們的生命之友，規(guī)程的每一條都是用鮮血或生命換來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)；電力建設(shè)《安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》明確了各級(jí)人員的安全職責(zé)；《安全生產(chǎn)法》賦予了從業(yè)人員的權(quán)利與義務(wù)。規(guī)程、規(guī)定使我們施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)有了保障，安全、環(huán)境及文明施工工作始終處于受控狀態(tài)，但違章現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。作為安全員，有時(shí)候針對(duì)某項(xiàng)危險(xiǎn)作業(yè)提醒施工人員安全注意事項(xiàng)時(shí)，經(jīng)常能聽到這樣一句話：“安全把住活干掉”，我一聽很高興，心想：看，安全意識(shí)多強(qiáng)、對(duì)安全生產(chǎn)多重視。但實(shí)際施工時(shí)，有的作業(yè)人員是怎樣對(duì)待安全工作的呢？——講起來重要、干起來次要、忙起來根本不要。有時(shí)候在現(xiàn)場(chǎng)制止某人沒系安全帶違章時(shí)，他會(huì)解釋說：我知道高空作業(yè)要系好安全帶，我剛從那邊安全的.地方干完活才過來，正準(zhǔn)備系呢！這就是講起來都知道，干起來全忘掉的及少部分施工人員。我不知道違章者在違章時(shí)有沒有想到這樣一句我們經(jīng)常掛在口頭的安全標(biāo)語(yǔ)：“上有老、下有小，出了事故不得了”；有沒有想過家人在等你平安回家團(tuán)聚。試想，假如你違章發(fā)生了死亡事故，給公司造成不良聲譽(yù)暫且不論，三口之家，孩子沒了爸爸，給她幼小的心靈撒下了陰影與創(chuàng)傷；妻子失去了丈夫，家里的頂梁柱沒了，留下的只是無盡的痛苦與回憶。我經(jīng)常會(huì)想：如果我們每個(gè)人施工時(shí)都能嚴(yán)格按規(guī)程操作各個(gè)環(huán)節(jié)，各級(jí)人員都能履行各自的安全職責(zé)，那各類事故肯定與我們無緣。
身為安全員，我的工作需要各級(jí)人員的理解與支持；也需要嚴(yán)格履行自己的各條安全職責(zé)。安全工作只依靠幾個(gè)安全員的微薄力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人人參與，營(yíng)造良好的安全氛圍才是更重要的。在施工現(xiàn)場(chǎng)，除了開展日常的安全管理工作外，主要的工作是在施工一線，隨時(shí)辨識(shí)作業(yè)環(huán)境中存在的重要危害并采取防范措施。雖然現(xiàn)場(chǎng)施工的各個(gè)單項(xiàng)在開工前都有《作業(yè)指導(dǎo)書》作為準(zhǔn)則，從技術(shù)、質(zhì)量、安全、環(huán)境管理措施上都進(jìn)行了較完善的規(guī)劃，但實(shí)際施工中對(duì)安全技術(shù)措施、防護(hù)設(shè)施的落實(shí)情況還需要我們?nèi)z查、監(jiān)督和完善。施工現(xiàn)場(chǎng)始終是處于動(dòng)態(tài)的，你上午去檢查區(qū)域內(nèi)的各項(xiàng)防護(hù)設(shè)施是完好的，施工人員沒有違章的，也許下午安全設(shè)施已經(jīng)被安全意識(shí)不強(qiáng)的人員拆除了，沒有及時(shí)完善，違章現(xiàn)象也出現(xiàn)了，給安全生產(chǎn)留下了隱患。這時(shí)候作為安全員必須立即督促、組織人員完善，消除隱患。有效控制施工現(xiàn)場(chǎng)的安全文明施工。
我們每個(gè)人都是公司最小的一個(gè)細(xì)胞，是公司成長(zhǎng)壯大的基石。假如我們每個(gè)員工都做好自己的本職工作，其中當(dāng)然包括安全、質(zhì)量工作，公司的基石也就夯實(shí)了，創(chuàng)建“電力基建優(yōu)勢(shì)企業(yè)”的共同愿景也就實(shí)現(xiàn)了。家庭幸福，企業(yè)興旺。安全生產(chǎn)這根弦我們應(yīng)該時(shí)刻緊繃，“安全第一”的生產(chǎn)方針我們應(yīng)該始終堅(jiān)持，這將使我們施工現(xiàn)場(chǎng)的每一天都灑滿陽(yáng)光、希望與笑聲。
安全演講稿 篇6
紅燈停，綠燈行，這是每一個(gè)人都知道的交通規(guī)則，可是，并不是每一個(gè)人都真正做到了。今天，我們?cè)谶@里一起討論交通安全，雖然有點(diǎn)老生常談，但卻非常必要。因?yàn)�，安全是個(gè)永不過時(shí)的話題。
親愛的同事，請(qǐng)聽我說，我們必須重視安全。安全是一種愛，安全的愛是父母對(duì)外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛；安全是一種美，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過程之中；安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺狀態(tài)；安全是一種理，安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá)；安全是一種法，安全的法是文明的體現(xiàn)，責(zé)任的體現(xiàn)。安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān)；安全，猶如陽(yáng)光，我們無法承受失去它的痛苦。安全，它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。
親愛的同事，請(qǐng)聽我說，我們必須注意安全。生命對(duì)于我們只有一次，健康的身軀才是幸福生活的基礎(chǔ)，我們的身體既沒有備品，也沒有備件。我們的摩托車鏈條斷了，可以花十來塊錢買一個(gè)換上，車身刮花了，可以找維修的地方重新上點(diǎn)漆。但是如果有一天某個(gè)人腦袋被車碾爛了，你能找大夫給你換個(gè)新的嗎？胳膊被高溫?zé)兞诵危苜I個(gè)新的換上嗎？
親愛的同事，請(qǐng)聽我說，我們必須牢記安全。我常常想，有多少電力工人，每天為了電力事業(yè)辛勤付出，尤其是線路上工作，晴天一身汗，雨天一身泥，他們把自己的生命，把妻子、兒女的幸福，都交給了那一根根電桿，一條條導(dǎo)線。如果說，電力企業(yè)是那一座座鐵塔，那么電力職工就是那一件件的塔材，他們的妻子、兒女就是那塔下的拉線，相互依靠、相互支撐……為了家庭的幸福，我們沒有理由不牢記安全。
親愛的同事，請(qǐng)聽我說，我們必須不忘安全。對(duì)于，我們耳聞目睹的太多太多，不要說普通百姓，就是名人，死于車禍的也不在少數(shù)。喜劇明星**四十歲生日當(dāng)晚車禍死亡，小品明星洛桑也是因?yàn)檐嚨溗劳�。如果說這個(gè)世界上有平等的話，那就是安全，在安全面前，無所謂富貴貧賤，也無所謂男女老幼。
親愛的同事，請(qǐng)聽我說，我們必須學(xué)會(huì)安全�！昂２粨窦�(xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，方能就其高�！睂�(duì)待安全工作，不論是決策者還是執(zhí)行者，尤其應(yīng)該持有“舉輕若重”的態(tài)度。“舉輕若重”，就是把安全工作的小事當(dāng)作大事來抓，高度重視安全工作的細(xì)節(jié)。只有自己學(xué)會(huì)了如何安全，才是真正的安全。
最后，我把一段關(guān)于生命的.話送給大家，希望大家能夠體會(huì)到生命的美好，珍愛生命，注意交通安全。
生命是一棵綠色的大樹，每一片新葉都彈奏快樂的音符。粗壯的樹干支撐季節(jié)的天空，歲月記錄著成長(zhǎng)的腳步。
生命是一棵綠色的大樹，有時(shí)也顯得十分脆弱，事故的颶風(fēng)一旦襲來，就被摧毀，走向死亡的歸宿。
生命是一棵綠色的大樹，每一片新葉都彈奏快樂的音符，快快筑起安全的防護(hù)林，讓生命盡情享受：春風(fēng)、陽(yáng)光和雨露。
安全演講稿 篇7
我親愛的朋友們，當(dāng)您即將開始一天工作的時(shí)候，你會(huì)想到什么？是否會(huì)想到保證自身的安全？我想大部分人都不會(huì)有這種想法。更多的人是在想怎樣用最快的途經(jīng)追逐金錢、物質(zhì)和功名利祿。殊不知，若人是安全的，生命在跳動(dòng)，什么都會(huì)有的。
是�。∮惺裁茨鼙壬鼮橹匾�？而安全生產(chǎn)又與生命緊密相連，密不可分。作為一名電力行業(yè)的職工一定不會(huì)陌生于這樣一句話：安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。這是在安全知識(shí)考試中出現(xiàn)過無數(shù)次的題目，每一個(gè)人都銘記在心。但是真正能夠領(lǐng)略其精神，認(rèn)真貫徹執(zhí)行的人又有多少呢？有多少人敢說在操作中沒有因?yàn)橄庸ぷ鞒绦驈?fù)雜而偷懶的呢?沒有心存一點(diǎn)點(diǎn)的`僥幸心理呢？
20xx年12月13日，由四川省廣安閎鑫輸變電有限責(zé)任公司承建了官地水電站-西昌變500kV輸電線路工程發(fā)生了倒塔傷亡重大事故。在塔上工作的11中，8人死亡，3人受傷。事故發(fā)生后，事故調(diào)查組對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了勘察，對(duì)事故原因進(jìn)行了分析：事發(fā)當(dāng)天施工承包單位現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員劉某因生病請(qǐng)假，責(zé)令官西線N3鐵塔施工班組休工。而勞務(wù)分包單位施工班組班長(zhǎng)不服從管理，為趕工程進(jìn)度擅自組織人員開工是導(dǎo)致此次事故的主要原因。勞務(wù)分包單位內(nèi)部管理混亂，安全規(guī)章制度不健全，安全責(zé)任制度不落實(shí)，對(duì)職工的安全技術(shù)教育培訓(xùn)不到位，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的管理不到位，員工的安全意識(shí)薄弱是造成此次事故的間接原因之一。
就是這些無視安全的無知之人，就是這些安全意識(shí)淡漠的人造成了可悲可嘆的安全事故，也正是這些悲慘的事故，掠奪了千萬個(gè)家庭歡笑的權(quán)利，讓無數(shù)個(gè)母親和妻兒在嚎啕哭泣，這一樁樁、一幕幕血的教訓(xùn)背后，無一不突現(xiàn)出肇事者對(duì)生命的蔑視、無一不暴露出操作人對(duì)制度的淡漠。
朋友們，我們應(yīng)該從這些慘痛代價(jià)中領(lǐng)悟生命，從這些血淋淋的教訓(xùn)中吸收經(jīng)驗(yàn)。不要讓你的無知?jiǎng)儕Z了寶貴的生命，不要讓你的親人流下失去親人的淚水。無論你在從事著什么類型的工作，無論你身在何處，請(qǐng)對(duì)自己多一份責(zé)任，對(duì)家人多一份牽掛，不要忘了，家人等你平安歸來！
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