5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿范文
通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,護(hù)士姐妹們:
大家下午好!
今日我給大家演講的題目是“半片藥”!
我們踏著南丁格爾的腳印一路走來,我們將熱心,急躁,細(xì)心,關(guān)懷,責(zé)任心溶化成一顆顆滾燙的愛心,為患者撐起一片盼望的天空,為生命送上一片真誠(chéng)的祝愿!回眸過去的經(jīng)受,時(shí)常感念那些難忘的細(xì)碎小事和一般的人。
還記得那是一位六床的女病人,年齡只有59歲,自費(fèi)住院。入院時(shí)診斷為“腦堵塞,心房抖動(dòng)”。這位女病人她的右側(cè)肢體活動(dòng)不利,而且對(duì)她更難的是不能言語(yǔ),59歲對(duì)這個(gè)女病人來說顯得年輕了些。因此我們護(hù)士除了每天常規(guī)護(hù)理治療外、還積極主動(dòng)的幫忙她,在醫(yī)院的康復(fù)活動(dòng)室,反復(fù)進(jìn)展行走練習(xí),時(shí)間一久,這個(gè)病人對(duì)肢體的康復(fù)信念越來越劇烈。
一日早晨,下夜班的護(hù)士已把早晨的口服藥發(fā)到病人的床前,白班的護(hù)士們正在病房進(jìn)展晨間護(hù)理。突然有人對(duì)我說:“六床的病人留下了一片藥不愿吃,指來劃去,不知道要干什么,你去看看”。我來到了這個(gè)病人身邊,觀察她胸前的臺(tái)桌上放著一粒白色的藥片。她看到我來,沒等我開口,趕忙拿起那片藥,做了一個(gè)口服的動(dòng)作,然后又把藥片平放在臺(tái)桌上,用拇指倒豎著在藥片上劃了一下,她不能言語(yǔ),這動(dòng)作清楚表示某種意愿,“你是要把這片藥分開來吃嗎?”我試著問。她隨即搖起手來,我知道我猜錯(cuò)了,“那你為什么不把藥吃完呢”?她馬上又用那只會(huì)動(dòng)的左手反復(fù)拍了幾下左胸,“你是心里不舒適嗎”?我又試著問她,她還是搖了搖手,最終我沒有明白她要表達(dá)的意思。我立即去查了她的`口服藥,發(fā)覺她的地高辛吃完了,這藥是家屬自己在外面買的,我們已經(jīng)聯(lián)系過她的家人,家屬說今日下午就會(huì)送來。我慌然大悟,她做的口服藥片、劃開藥片及拍左胸等動(dòng)作,就是說明沒有觀察那半片地高辛,她的動(dòng)作說明意思再清晰不過了。我再次來到病人的身邊輕輕的問到:“你是指治療心臟病的半片藥吧”?她馬上點(diǎn)點(diǎn)頭,“那半片藥你們家下午就會(huì)送來,一天只吃一次,今日下午再吃也是可以的!彼牢康匦α似饋,笑著笑著眼淚也跟著流了下來,她的眼睛始終都望著我,清楚她已釋懷,清楚她這個(gè)不會(huì)說話的人感謝我真的搞懂了她的心思。
多年來,我不能遺忘她渴盼的眼神,以及她那半片地高辛,從來不需要想起,永久也不會(huì)遺忘,她教會(huì)我應(yīng)當(dāng)怎樣從細(xì)節(jié)上為病人著想,想到一個(gè)病人做一件事的難處,讓我明白一個(gè)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)永久“正德厚生,臻于至善”。例如,當(dāng)病人家屬過來說患者有點(diǎn)不舒適時(shí),應(yīng)當(dāng)答復(fù)“我過去看看”,而不是說“把水放慢點(diǎn),沒事的!碑(dāng)半夜起來急診時(shí)第一句話說“你有哪里不舒適?”而不是說“你為什么白天不來,有病非要等到夜里”。良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,醫(yī)者仁術(shù),不記得失。親愛的護(hù)理姐妹們,白衣天使們,讓我們接過南丁格爾手中的明燈,發(fā)揚(yáng)南丁格爾“燃燒自己,照亮別人”的精神,把我們滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛心播撒到每一位患者心中。
5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿范文2
時(shí)間的徜徉,抹不去青春的記憶。記得讀高中時(shí),我就在想:我的將來是怎樣?方向在哪里?高考完畢后,觀察自己的成績(jī),心情低落到了極點(diǎn)。實(shí)話說,當(dāng)時(shí)很迷茫。更加不知道自己該何去何從。手里翻著一本專業(yè)介紹的書,卻只聽到心底嘆氣聲!沒有經(jīng)受過挫折的我,遭受如此打擊,如同天崩地裂。一次高考成績(jī)就能打算我的命運(yùn)嗎?我信任行行出狀元,我不行以就此認(rèn)輸!在我家族里學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的不少,或許是受家族影響,我下定決心要成為一名優(yōu)秀的白衣天使!
或許大家會(huì)問我:“這次沒考好為什么不復(fù)讀呢?是不是太草率了?”其實(shí)當(dāng)時(shí)就連父母都勸我說:“你不要任性,你知道當(dāng)護(hù)士有多辛苦嗎?黑白顛倒的生活你能適應(yīng)嗎?你的身體能勝任嗎?”父母一連串的反問并沒有能夠阻擋我成為白衣天使的幻想,卻讓我更加堅(jiān)信我的打算沒有錯(cuò)。更何況白衣天使能夠給全部的人帶來生的盼望,這是多么美妙的職業(yè)啊!
在大學(xué)三年里,我從不敢懈怠?炭鄬W(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和練習(xí)護(hù)理操作技能,不斷提高自己的綜合素養(yǎng),就是要對(duì)我的打算負(fù)責(zé)任!我不想在年暮時(shí)回首往事,觀察自己一事無(wú)成。
或許是努力給我?guī)砹诵疫\(yùn),一畢業(yè)就到240醫(yī)院工作。在沒有考到護(hù)士執(zhí)業(yè)證前,我需要一個(gè)平臺(tái)讓自己得到真正的熬煉,讓自己學(xué)有所用。
20xx年拿到護(hù)士執(zhí)業(yè)證后,恰逢第三人民醫(yī)院聘請(qǐng)護(hù)士,我和第三人民醫(yī)院的緣分就此開頭了!現(xiàn)在想起來,我真正的護(hù)士職業(yè)生涯也是從第三人民醫(yī)院開頭的!在這里我才真正體會(huì)到了作為一名護(hù)士的酸甜苦辣!
從我進(jìn)入醫(yī)院的那一刻起,勞碌的身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累,理解了護(hù)士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑?墒俏覉(jiān)信這里就是我呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)。由于我在體會(huì)這一切的'同時(shí),也體會(huì)到了護(hù)理工作神圣的一面。 “人命之貴,貴于千金”,“病家就醫(yī),寄以生死”,這兩句話恰如其分的表達(dá)了人生命的珍貴,也同時(shí)表達(dá)了護(hù)理工作的價(jià)值。護(hù)理工作是救死扶傷的崇高職業(yè),她永久都是愛與奉獻(xiàn)的演繹。而護(hù)士就是當(dāng)之無(wú)愧的白衣天使!所以人們才會(huì)這樣地贊美護(hù)士:護(hù)士的胸懷像大海般的寬廣,她能容納千百萬(wàn)患病的父老兄弟;護(hù)士的品行像蠟燭般的無(wú)私,她燃燒著自己照亮了別人;護(hù)士的舉止像春風(fēng)般的暖和,她帶走了全部的悲傷和苦痛;護(hù)士的心靈像清泉般的純凈,為患病疾病熬煎的患者帶來生命的春天!
有幸成為白衣天使的我現(xiàn)在已經(jīng)從普外科輪科到了ICU。這也意味著又是一個(gè)新的開頭!許多事情我都不再熟識(shí)。面對(duì)那些簡(jiǎn)單的儀器,我都已經(jīng)眼花繚亂;還要面對(duì)在死亡線上掙扎的病人,我心里壓力很大。在普外科的時(shí)候,我任何事情都應(yīng)對(duì)自如,F(xiàn)在到ICU后我明顯感覺到了自己的力不從心。我也反問過自己,該怎么辦?假如我無(wú)所畏懼,我會(huì)怎樣做呢?我想什么事情都有不簡(jiǎn)單的一個(gè)階段,總會(huì)面臨很多難以預(yù)料的事情。
有時(shí)候,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變,就再也變不回原來的樣子。生活在變化,日子在往前走,我也應(yīng)當(dāng)隨之轉(zhuǎn)變,而不是在原地躊躇不前。假如不轉(zhuǎn)變,就會(huì)被淘汰!我必需盡快調(diào)整自己,適應(yīng)變化,準(zhǔn)時(shí)給自己充電,挑戰(zhàn)另一個(gè)頂峰,朝新的目標(biāo)前進(jìn)。
假如不是這次的輪科和領(lǐng)導(dǎo)們給了我這么好的一個(gè)平臺(tái)熬煉,那么我就很難發(fā)覺自己的缺乏。為了更好的勝任ICU的工作,我買了關(guān)于ICU方面的書,我認(rèn)為邊工作邊學(xué)習(xí)是最見成效的。并且我規(guī)劃在適應(yīng)ICU工作后,給自己全方位充電,學(xué)習(xí)一門關(guān)于護(hù)理方面的課程,并精通它,讓自己的專長(zhǎng)能夠更好地發(fā)揮于護(hù)理工作上。
我情愿把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)、奉獻(xiàn)給第三人民醫(yī)院。是第三人民醫(yī)院造就了我,我將回饋于社會(huì)。雖然護(hù)理工作的苦和累是眾所皆知,但是能夠觀察生命那么堅(jiān)韌地與病魔作斗爭(zhēng),觀察經(jīng)受病痛熬煎的生命在你眼前再次綻放光榮,而這一切都與你的細(xì)心護(hù)理息息相關(guān)。那種幸福的感覺是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
“愛在左,憐憫在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴的花香充滿,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得苦痛,有淚可落,卻不是悲涼!斑@就是對(duì)護(hù)理工作的詮釋。
我不懊悔我的選擇,它讓我能如此貼近生命,去傾聽生命,觸摸生命,感悟生命,讓我學(xué)會(huì)喜愛生命和尊敬生命。我慶幸這次輪科真的讓我受益匪淺。我也很感謝全部幫忙過我的人,讓我明白了我要走的路還很長(zhǎng),生活并不會(huì)遵從我的愿望進(jìn)展。轉(zhuǎn)變隨時(shí)有可能降落,但積極地面對(duì)轉(zhuǎn)變卻會(huì)讓我學(xué)會(huì)更新、更多的東西。我會(huì)對(duì)前景布滿信念,盡管我并不能準(zhǔn)確地知道前面畢竟有些什么,但是我確定只要我不斷超越自己,我會(huì)過得更充實(shí)!
不畏懼轉(zhuǎn)變,勇往直前!
最終我盼望大家在以后的日子里仍舊能夠不斷的幫忙我、指導(dǎo)我、培育我,我將會(huì)把這一切回報(bào)給我們的患者、我們的醫(yī)院,我們的社會(huì)!
5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿范文3
有人說:“護(hù)士的胸懷像大海,能容納千百萬(wàn)被病痛熬煎的兄弟姐妹;護(hù)士的品行像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;護(hù)士的舉止像春風(fēng),給人帶來暖和驅(qū)散了病痛;護(hù)士的心靈像清泉,愛的透亮,不就是親人勝似親人。
”護(hù)理事業(yè)就是宏大的,前途就是光明的,然而道路卻就是不平坦的,她需要無(wú)私的奉獻(xiàn),需要悄悄的承受。誰(shuí)都知道,病人就是一個(gè)需要關(guān)懷和幫忙的特別群體,作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工如何“急病人所急、想病人所想、做病人所做”,才能真正贏得病人的信任和愛戴。
就是的,我就是一名護(hù)士,假設(shè)我就是一名病人,我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的盼望有許多許多…… “假設(shè)我就是病人,我盼望醫(yī)務(wù)人員能以親切的笑容暖和病人,以愛護(hù)的話語(yǔ)勸慰病人,以精湛的醫(yī)技挽救病人,以高尚的醫(yī)德感動(dòng)病人”、“假設(shè)我就是病人,當(dāng)我被病魔纏身,身傷心苦的走入醫(yī)院的時(shí)候,我多么盼望迎接我的就是一張張親切、和氣的面容以及循循善誘、急躁解答、細(xì)心檢查的醫(yī)務(wù)人員。能讓我放心、安心,有信念將自己托付”、“假設(shè)我就是病人,我盼望醫(yī)院如家一樣溫馨”……
由于我們就是護(hù)士。就是護(hù)士,就該為我們的病人營(yíng)造生命的綠色;就是護(hù)士,就該擔(dān)當(dāng)起點(diǎn)燃生命,重塑生命的職責(zé)。在我的心中,病人就好比生了疾患的樹,但愿我們的幫忙如陽(yáng)光雨露,能給他們一個(gè)頂頂茂密的郁郁蔥蔥,愿他們健壯,愿他們安康;在我的心中,病人的愁苦如烏云漫天,愿我們的關(guān)心猶如溫暖春風(fēng),吹走愁云,呈現(xiàn)陽(yáng)光絢爛一片晴空。
蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣的話:“奉獻(xiàn)你的摯愛來贏得人心。”一名護(hù)士做晨護(hù)時(shí),發(fā)覺病房的一位老人把大便解在了床上,并用手不斷的處處亂摸,病房里臭味撲面而來,她沒有在意這臭味,馬上打來溫水,從頭到腳給他擦洗潔凈,又幫他換上了新衣服,新床單。汗水浸透了她的衣衫,旁邊床的病人說:“你可以等他的家屬來洗”,她搖搖頭微笑著說:“當(dāng)我做這一切時(shí)我覺得自己已經(jīng)就是他的親人了!币粋(gè)星期過去了,老人的病情有了好轉(zhuǎn),卻發(fā)覺,老人總就是站在病房的窗前,呆呆地向外張望,問他有什么事,他卻總也不愿說。通過對(duì)他的愛護(hù),照看,老人最終信任了她,并對(duì)她講了實(shí)情。原來這就是一個(gè)五保老人,家中無(wú)兒無(wú)女,只有一位78歲的老伴,身體又多病,老人此次住院本與老伴講好,來醫(yī)院看他,但一個(gè)星期過去了,仍不見老伴的影子,老人擔(dān)憂家中的老伴,會(huì)不會(huì)出了什么事?得知此情一邊勸慰老人、一邊登記他家的地址,下了班直奔老人家。當(dāng)推開門只見一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的躺在床上。得知她的由來,老人不禁失聲痛哭,說自己老了,不中用了,生了病又走不動(dòng),3天沒有吃東西了,心里還掛念著生病住院的老伴兒。聽著那無(wú)奈的訴說,看著那含淚的雙眼,一股無(wú)形的力氣在軀動(dòng)著她,她撲向老人的懷抱,“奶奶,別哭,別哭!從今日起我就就是您的親人,讓我照看您好嗎?”從那天起每早打飯給老奶奶,到醫(yī)院照看老爺爺。并為兩位老人相互傳遞著彼此的問候。一份真情召喚著老人的.心,一份牽掛鼓勵(lì)著一個(gè)生命。在她細(xì)心的照看下,兩位老人一每天的好起來了,此時(shí)老爺爺最終可以出院啦!臨行前,老人拉著她的手,蒼老的臉上擠滿了淚水,哽咽著說了一句話:“好姑娘,讓我來世再報(bào)答你啊!”
我被他們所感動(dòng),“病人在我心中”絕不就是一句承諾,而就是我們的愛,用我們的愛心去暖和千千萬(wàn)萬(wàn)被病痛熬煎而又無(wú)助的人們!護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說過,“此時(shí)護(hù)士必需要有憐憫心和一雙情愿工作的手!边@一句話,成了我們護(hù)士永久的座右銘!
“天使就是傳奇中神仙的使者,就是幸福和暖和的象征。護(hù)士被譽(yù)為“白衣天使”,就是人們對(duì)護(hù)士的深情贊譽(yù)!本褪前。覀兙褪鞘嵉陌滓绿焓,此時(shí)就是生命的守望者,就是安康的護(hù)航者。我們只有把愛化為動(dòng)力,才能為天使插上奮飛的翅膀!我們只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng),才能用愛心和真情為患者撐起一片盼望的藍(lán)天!
5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿范文4
朋友們:
有人說,在我們這個(gè)世界上,有多少種不同的職業(yè),就有多少種不同的雙手。石油工人的手,是鐵打的雙手,像鉆探機(jī)一樣,為祖國(guó)鉆來了用之不竭的石油;農(nóng)夫兄弟的手,是呼風(fēng)喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們這些當(dāng)護(hù)士的,雙手
就是漂亮的白鴿,盛滿著人間的情意、生命的溫順……
在我選擇職業(yè)之初,母親就跟我說:“孩子,去當(dāng)護(hù)士吧,那是一個(gè)崇高的職業(yè)。”母親告知我,說我誕生的時(shí)候是難產(chǎn),假如不是護(hù)士舍命忘我地工作,我就會(huì)窒息在娘胎,這個(gè)如花的世界就會(huì)少一個(gè)如花的生命。聽了母親的話,我滿懷著對(duì)護(hù)士的崇敬和憧憬走進(jìn)了護(hù)士學(xué)校?墒,當(dāng)我完成學(xué)業(yè)走上工作崗位時(shí),我發(fā)覺,人們對(duì)護(hù)士這個(gè)崇高的職業(yè)并不是個(gè)個(gè)都能賜予充分的理解。
就在剛剛當(dāng)班的那天,我給一個(gè)穿金戴銀滿身珠光寶氣的老太太打針,那老太太有點(diǎn)緊急,肌肉收得很緊,藥水老是打不進(jìn)去,我就將針頭拔出重新再扎,那老太太“哎喲”一聲,回頭大聲對(duì)我說道:“你這姑娘是怎么搞的,手腳這么重?”我就耐下心來,讓她放輕松點(diǎn),針打完了,可這老太太卻將這事反映給了我們的護(hù)士長(zhǎng),并在醫(yī)院的意見簿上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的意見。我因此受了領(lǐng)導(dǎo)的批判,還被扣發(fā)了當(dāng)月的獎(jiǎng)金,我委屈極了,跟護(hù)士長(zhǎng)說:“我情愿去掃廁所也不當(dāng)這個(gè)護(hù)士了!惫陌鏅(quán)全部
護(hù)士長(zhǎng)笑了,說:你才當(dāng)班,手重點(diǎn)兒也在情理之中,但是,手是聽心使喚的,護(hù)士的心,天使的心,先得有這份心,手也就自然會(huì)溫順如水了。她送給我一本《林巧稚的故事》,林巧稚既是醫(yī)生的典范,也是我們護(hù)士的典范,我看了深受感動(dòng)。我跟在護(hù)士長(zhǎng)后面當(dāng)過幾次班,我親眼看她為病人擦洗膿血,她用一付天使的心腸對(duì)待自己的每一個(gè)病人,她的動(dòng)作是那么輕,輕得就像白云拂過天際,她對(duì)病人的感情是那么深,深得猶如家人。林巧稚是我遠(yuǎn)處的典范,護(hù)士長(zhǎng)是我身邊的典范,有了典范,我工作起來就顯得非常地得心應(yīng)手。那是一個(gè)冬天的早晨,醫(yī)院里住進(jìn)了一個(gè)跌斷踝骨的病人,護(hù)理時(shí)我發(fā)覺,這個(gè)病人竟是我上次給她打針被她提了意見的那個(gè)老太太,她可是難說話的呀。但是我不怕,我肯定要通過這次護(hù)理,來轉(zhuǎn)變我們護(hù)士在她心目中的印象。俗話說,傷筋動(dòng)骨一百天,而老人跌了,又何止一百天呢?每次給她打針換藥,我的手盡量做到輕得不能再輕,而且,由于冬天的手冰人,每次給她打針換藥之前,我總是將手在自己的胸前焐熱,除開打針吃藥必要的'護(hù)理之外,我記不清自己多少次為她端茶倒水,也記不清多少次深夜起來,扶她去洗手間,甚至記不清我為她煮了多少次面條,洗了多少次飯碗和換下的衣服……直到陽(yáng)春降臨,老人出院的時(shí)候,我拿下口罩,她才看清了我的真面目,她拉著我的手不斷地端詳,萬(wàn)分感慨地跟我說道:“孩子,讓我好好瞧瞧,你的手怎么這么輕柔又這么暖和呢,我的兒子在美國(guó)念博士生,女兒也在北京上學(xué),身邊沒有親人,要不是你的細(xì)心護(hù)理,我不知要受多少罪,我的腳還不知到什么時(shí)候才能好呢!”她褪下手上的一只金鐲子,要往我的手上戴,可是我怎么能收這么珍貴的禮品呢,我要的只是人們的理解,世上又有什么比理解更為珍貴的東西呢!
人們稱我們護(hù)士是白衣天使,可是在這崇高的贊美后面,有的是瑣細(xì)的工作和詳細(xì)而繁重的勞動(dòng),我們知道怎么做才能不辜負(fù)這個(gè)崇高的贊美和這神圣的使命。一九九六年秋,東北《托起明天的太陽(yáng)》劇組在我們廬江境內(nèi)合銅大路發(fā)生了車禍,傷員送到我們中醫(yī)院來。那時(shí),我們?nèi)w護(hù)士上陣,沒日沒夜地工作,當(dāng)他們從昏迷中醒來,回報(bào)我們的是最真誠(chéng)的微笑。他們家在遠(yuǎn)方,一個(gè)個(gè)傷勢(shì)都很嚴(yán)峻,我們不僅要給他們療傷,還要給他們心理上的撫慰。那時(shí)我的母親也生病在床,可是我卻不能在家照看母親,我萬(wàn)分愧疚地跟母親說:“媽媽,女兒委屈您了!笨墒悄赣H不僅不怪我,反而說我做得對(duì)。家里做了一點(diǎn)好吃的,我都帶到醫(yī)院來送給我的病人。當(dāng)他們康復(fù)出院,重新走上舞臺(tái)時(shí),我們的快樂是無(wú)法用語(yǔ)言來形容的。一個(gè)在病房里和我結(jié)下深厚感情的女演員,出院時(shí)和我難舍難分。她和我兩手相握,說了一段非常動(dòng)情非常詩(shī)意的話:“我們?cè)谖枧_(tái)上演的是《托起明天的太陽(yáng)》,可是你們護(hù)士的手,卻是漂亮的白鴿,它托起的是人類生命的太陽(yáng)。”公文版權(quán)全部
這句話我牢牢地記在心中,它是對(duì)我的鼓舞,也是對(duì)我的鞭策,更是我工作的永久動(dòng)力。
感謝大家!
5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿范文5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的姐妹們:
大家晚上好!
當(dāng)很多人進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),是誰(shuí)還穿梭在各個(gè)病房之間;當(dāng)人們舉家團(tuán)聚的慶祝時(shí)刻,是誰(shuí)還悄悄地勞碌在工作崗位上?當(dāng)可怕的病魔肆虐橫行時(shí),又是誰(shuí)用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長(zhǎng)城?是她們,是那些悄悄付出,無(wú)私奉獻(xiàn)的白衣天使!我驕傲,我是她們中的一員!
有人說:“護(hù)士的胸懷象大海,能容納千百萬(wàn)被病痛熬煎的父老兄弟;護(hù)士的品行象紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng),給人帶來暖和驅(qū)散了病痛愁云;護(hù)士的心靈象清泉,愛的透亮,不是親人勝似親人!弊o(hù)理事業(yè)是宏大的,前途是光明的,然而道路卻是不平坦的,她需要無(wú)私的奉獻(xiàn),需要悄悄的承受。
天使是天堂里飄逸的飛天,是幸福和暖和的象征,白衣天使是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,一顆純凈的心靈,一頂別致的燕帽,一眼真誠(chéng)的`守望。
“從心做起,專心相待”聽似簡(jiǎn)潔,實(shí)則不易。作為一名新形象的護(hù)士,我們必需要用愛心,細(xì)心,急躁和責(zé)任心為病人解除病痛,用真誠(chéng)的付出點(diǎn)燃生命的盼望,重?fù)P人生的風(fēng)帆,讓苦痛的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。神話中天使的漂亮在于她的圣潔和藹良,而白衣天使的漂亮則在于以心相待,微笑,寧馨。很多個(gè)曙光初現(xiàn)的早晨,我們傾聽手術(shù)室和諧的協(xié)奏曲;很多個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響曲;很多個(gè)日日夜夜,是一顆顆一般的天使心組成的跳動(dòng)音符。
天使要有急躁和細(xì)心,護(hù)理工作是一門藝術(shù),需要你專心去想,專心去做,專心去衡量。記得剛參與工作時(shí),前輩們?cè)Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說過”細(xì)心,急躁是護(hù)理工作的根本功,細(xì)心一點(diǎn),急躁一點(diǎn),病人的苦痛就會(huì)削減一點(diǎn),生存的盼望就會(huì)多一點(diǎn)”。是啊!當(dāng)我們付出了急躁細(xì)致的工作后,會(huì)發(fā)覺自己得到了許多許多,賜予了病人綠色的盼望,帶給我們喜悅,安心。忘不了病人們苦痛表情中閃躍的感謝,忘不了病人家屬喃喃不斷的感謝的話語(yǔ)。我付出了艱辛,我得到了良心上的勸慰。這就是我們護(hù)士急躁,細(xì)心工作的動(dòng)力所在。您知道南丁格爾的故事嗎?”燃燒自己照亮別人”南丁格爾是英雄!是我們護(hù)士的傲慢!每一位真正的無(wú)視都是英雄。是護(hù)士的雙手迎接生命的降落!是無(wú)視與病魔抗?fàn)?是護(hù)士陪伴蒼白的生命!拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。我們是一般的女性,是這個(gè)城市時(shí)刻與生命通行的人。踏著春天的腳步,“5.12”護(hù)士節(jié)又來了!我的心情非常感動(dòng)!我將連續(xù)與病人的生命通行,讓病人因我的護(hù)理而削減苦痛,因我的安康教育而有所收獲。
5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)演講稿范文6
自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今,一百多年已經(jīng)過去了,護(hù)理學(xué)科不斷的進(jìn)展進(jìn)步。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化。護(hù)理學(xué)科經(jīng)受了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐,順當(dāng)?shù)耐瓿闪艘约膊橹行牡淖o(hù)理模式向以病人為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護(hù)理模式更加完善:關(guān)心與照看病人、的考慮病人的需求、的供應(yīng)優(yōu)秀效勞……
在廣泛開展整體護(hù)理的今日,病人對(duì)于護(hù)士的要求已經(jīng)不僅限于簡(jiǎn)潔的醫(yī)療操作的執(zhí)行者,而且盼望感到暖和、得到尊敬。護(hù)理人員態(tài)度和藹,花時(shí)間與他們溝通,仔細(xì)傾聽他們的訴說,并能快速得到正確的護(hù)理,這才是一種人們所盼望得到的效勞。
我在三年前邁進(jìn)了護(hù)士隊(duì)伍,成為一名護(hù)理工。剛剛走進(jìn)病房,同事們勞碌的`身影讓我明白了護(hù)理工作的繁重與勞累。工作中,我一天比一天體會(huì)到護(hù)理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信念和病人的懊喪、無(wú)望作著交換。平凡的工作中,護(hù)士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這三年里,我慢慢的懂得了:不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對(duì)愛的本能。無(wú)論過去、現(xiàn)在、亦或是將來,愛與奉獻(xiàn)都是我們永恒追求的主題。整體護(hù)理的開展,使愛與奉獻(xiàn)精神又在平凡的護(hù)理崗位上發(fā)揚(yáng)光大。
整體化護(hù)理全面綻開,護(hù)士治理引進(jìn)了一批批不同于以往的合同制護(hù)士,我就是我們醫(yī)院公開聘請(qǐng)的第一批代理制合同護(hù)士。剛剛邁進(jìn)病房,我被安排來到了兒科。這是一個(gè)在工作中有著其特別性的工作崗位,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體。護(hù)士長(zhǎng)和同事們賜予了我極大的幫忙,讓我由一個(gè)剛剛邁出校門步入工作崗位的新手,快速的成長(zhǎng)為一名具有專業(yè)學(xué)問和技術(shù)操作力量的合格護(hù)士。她們更讓我懂得了,要想成為一名新時(shí)期合格的護(hù)士,光有這些是不行的。作為一名護(hù)士,我所擁有的豐富的理論學(xué)問內(nèi)涵,更要通過愛與奉獻(xiàn)精神淋漓盡致地表達(dá)出來,才能獲得效勞對(duì)象的理解、尊敬和認(rèn)可。
兒科護(hù)士是患者的直接護(hù)理者、患者的代言人、患兒與家長(zhǎng)的教育者。兒科護(hù)士必需具備特別素養(yǎng):劇烈的責(zé)任感、愛惜兒童、具有豐富的學(xué)問和嫻熟的技術(shù)操作力量,同時(shí)必需把握肯定的人際溝通技巧。由于工作對(duì)像是不懂事的孩子,在工作中我們是與患兒的家長(zhǎng)直接對(duì)話,我們需要有一顆和善的心,能夠體會(huì)到患兒家長(zhǎng)的心情。
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