有關(guān)好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿模板匯總八篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編整理的好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
好習(xí)慣是我的良師,它陪伴著我度過(guò)了無(wú)知的童年。我漸漸長(zhǎng)大了,也步入了小學(xué)的殿堂,好習(xí)慣變成了我的益友。
每當(dāng)我向教師問(wèn)好時(shí),它總是向我投來(lái)鼓勵(lì)與贊許的目光。我從不懂事的小孩,變成手捧獎(jiǎng)狀的學(xué)生。好習(xí)慣伴我走過(guò)即將結(jié)束的童年時(shí)光。
比如說(shuō)我剛讀小學(xué)的時(shí)候,考試總是不檢查,其實(shí)數(shù)字搬錯(cuò),語(yǔ)文寫(xiě)個(gè)錯(cuò)別字都能夠檢查出來(lái)。可正是因?yàn)槲也粰z查,而扣這些冤枉分。隨著功課的難度,再扣這些冤枉分,想得到高分可難了。所以我努力得改,此刻考試這種情景越來(lái)越少,我漸漸把這個(gè)壞習(xí)慣變成好習(xí)慣。
我的身上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的'斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話(huà)的題目是:《良好的習(xí)慣可以成就未來(lái)》。
我國(guó)古代的偉大教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”少成若天性,習(xí)慣成自然!斑@句話(huà)告訴我們:一個(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。
在這里,我給大家講一個(gè)小故事!
魯迅先生從少年時(shí)代起就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。每次看書(shū),他總是先洗手,一旦發(fā)現(xiàn)書(shū)臟了,就小心地把它擦干凈;他還學(xué)會(huì)了釘書(shū)、補(bǔ)書(shū)的本領(lǐng),備有一套工具,如發(fā)現(xiàn)書(shū)有破損,便及時(shí)細(xì)心整理、修補(bǔ),使之面貌一新。正因?yàn)轸斞赶壬鷲?ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū),才成為偉大的文學(xué)家。
那還有什么好習(xí)慣呢?我們應(yīng)該習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣;習(xí)慣于在一定的情況下說(shuō)”謝謝“、”你好“、”對(duì)不起“之類(lèi)的話(huà),形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;習(xí)慣于在同學(xué)之間的交往中懂得理解與寬容,形成在矛盾時(shí)能化干戈為玉帛;習(xí)慣于用心觀(guān)察,形成好的觀(guān)察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),形成高效的學(xué)習(xí)方法。
有人說(shuō):”播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)!
我也送給同學(xué)們?nèi)湓?huà),第一句是:”積一千,累一萬(wàn),不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣!暗诙湓(huà)是:”勿以善小而不為,勿以惡小而為之。“第三句話(huà)是:”扔一次垃圾,拂去心靈上一塊灰塵;撿一次垃圾,心靈就像添上一塊凈土!
同學(xué)們,好習(xí)慣不是天生的`,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。
”注意衛(wèi)生、注意禮貌、注意待人……“這些都是要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都要注意的,而且要嚴(yán)格要求自己,從我做起、從一點(diǎn)一滴的小事做起。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個(gè)從松山湖中心小學(xué)走出去的學(xué)生都能成為真正的好公民和社會(huì)棟梁。
請(qǐng)大家跟我讀:
少成若天性,習(xí)慣成自然。
請(qǐng)大家再跟我讀:
少成若天性,習(xí)慣成自然。
請(qǐng)大家齊讀:
少成若天性,習(xí)慣成自然。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3
人一生中,可能會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。但一個(gè)好習(xí)慣能讓人終生受益,一個(gè)壞習(xí)慣對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)都有許多不便和不快
習(xí)慣,常聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)詞。習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫(xiě)字。習(xí)慣重要,它可以有利于你一生,而你也有可能就因?yàn)樗鄲啦灰选M瑢W(xué)們,暑假來(lái)了,我們是不是應(yīng)該養(yǎng)成一些有益于我們的習(xí)慣呢?俗話(huà)說(shuō)得好:冰凍三尺,非一日之寒。
什么是“習(xí)慣”?字典上說(shuō),習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)。那好習(xí)慣,當(dāng)然是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)地做的好的活動(dòng),這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。
回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹(shù)”上都長(zhǎng)出了那些好果實(shí)哪?我想最大的一顆果實(shí)應(yīng)該“不挑食身體棒”,聽(tīng)媽媽說(shuō),我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米五五的個(gè)頭,結(jié)實(shí)著哪!第二顆果實(shí)應(yīng)該是“愛(ài)運(yùn)動(dòng)不懶惰”,我還在幼兒園時(shí)爸爸就帶我報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練,我特喜歡在水里翻騰,就連現(xiàn)在一聽(tīng)到游泳我就會(huì)渾身來(lái)勁,去年暑假只有三年級(jí)的我已經(jīng)達(dá)到了五年級(jí)游泳標(biāo)準(zhǔn)。我還特別喜歡打乒乓球,雖然只學(xué)了皮毛,訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常累得大汗淋漓,但在乒乓臺(tái)前瀟灑揮舞球拍的.過(guò)癮勁對(duì)我的吸引力還是難以抵擋的,今年暑假,我會(huì)爭(zhēng)取在這一方面有所突破。
“習(xí)慣”樹(shù)上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛(ài)動(dòng)腦”,學(xué)習(xí)上我總愛(ài)有自己的想法,雖然不一定正確,有時(shí)還顯得特別幼稚,但我堅(jiān)信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,總會(huì)讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長(zhǎng)越成熟,越來(lái)越香甜的。
當(dāng)然,我的“習(xí)慣樹(shù)”上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。
媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)!
雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的,作為青少年的我們,更應(yīng)該有良好的習(xí)慣相伴成長(zhǎng),這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為更優(yōu)秀,我們的未來(lái)更美好。伙伴們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自三(五)班的朱馨雨,這天,我演講的題目是--《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
敬愛(ài)的老師,你們想知道讓懵懂無(wú)知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,你們想知道讓自己勞逸結(jié)合,玩的痛快,學(xué)的簡(jiǎn)單的秘密武器嗎?這天就讓我來(lái)告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的行為。美國(guó)著名大師拿破侖西爾說(shuō):習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們?cè)阢y行里存了一大筆錢(qián),它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習(xí)慣不是憑空而來(lái)的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的,時(shí)刻一長(zhǎng)構(gòu)成的一種行為。
在我的成長(zhǎng)歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我。。。
我做事十分認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事,我是這么做的:學(xué)習(xí)中,不管是上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、還是英語(yǔ)課,不管是寫(xiě)作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都十分認(rèn)真,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真作作業(yè),經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)。正因這個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jī),從幼兒園到此刻我都獲得30多張獎(jiǎng)狀了,上小學(xué)以來(lái)一向被評(píng)為班級(jí)恒優(yōu)生。去年寒假,獲學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金,還獲午托部一等獎(jiǎng)學(xué)金。
我十分心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作,但還要管家,個(gè)性還要照顧我,送我上學(xué),接我回家,陪我上特長(zhǎng)課,他們很辛苦,我要孝敬他們。暑假里當(dāng)別的同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí),我都是在午托部度過(guò)的;禮拜天我會(huì)一個(gè)人在家呆一整天;每一天放學(xué)后我都是在午托部寫(xiě)作業(yè)、吃晚飯,等到深夜才能回家;別的同學(xué)坐火車(chē)、乘飛機(jī)到天南海北的旅游,我長(zhǎng)這第么大還沒(méi)有到省外旅游過(guò),想起這些我也很委屈,但一看爸爸媽媽這么忙,我會(huì)變得乖巧懂事,幫忙爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。
我十分愛(ài)惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書(shū)籍,我都十分愛(ài)惜,現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的玩具,從幼兒園、一年級(jí)到此刻的書(shū)、作業(yè)本都整整齊齊排在那里,我的衣服從來(lái)都是干凈整潔。
我還要告訴大家一個(gè)好消息,這段時(shí)刻我正在培養(yǎng)閱讀的'好習(xí)慣。每一天晚上寫(xiě)完作業(yè),我都要看會(huì)兒書(shū),從書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了不少樂(lè)趣。
我還有樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、不亂花錢(qián)等等等等很多好習(xí)慣,我想大家都發(fā)現(xiàn)了吧!我期望這些好習(xí)慣能伴隨著我,直到中學(xué)、大學(xué)、工作…
同學(xué)們,“播種一個(gè)好行為,就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣;播種一個(gè)好習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)好性格;播種一個(gè)好性格,就會(huì)收獲一個(gè)好人生!蓖瑢W(xué)們我們小學(xué)生要從這天、從此刻、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)刻的習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣,能夠成就我們精彩的人生!
謝謝大家!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
好習(xí)慣,顧名思義:慣就是一貫堅(jiān)持,好習(xí)慣就是長(zhǎng)期做一件有益的事。我也有好習(xí)慣,那就是堅(jiān)持閱讀課外書(shū)籍,除了不適合青少年看的書(shū),我什么書(shū)都看,說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話(huà),我這叫博覽群書(shū),它可給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不少好處呢!
記得我剛上幼兒園,媽媽就給我買(mǎi)回一大摞書(shū),當(dāng)時(shí)也不知道是什么寶貝,胡亂翻了幾下,卻被書(shū)里面一幅幅妙趣橫生的圖畫(huà)吸引住了,媽媽不失時(shí)機(jī)地指著其中一幅畫(huà)問(wèn)我:這是什么?我立刻回答:兩扇門(mén)。媽媽又問(wèn):這個(gè)小女孩在干什么?她蒙著眼睛在門(mén)上摸。媽媽說(shuō):對(duì),像兩扇門(mén)形狀的這個(gè)字,我們就讀‘m’。哇,真有意思,于是在媽媽的指導(dǎo)下,我看完了《看圖學(xué)拼音》這本書(shū),后來(lái)老師教漢語(yǔ)拼音的時(shí)候,我搶著舉手回答,老師當(dāng)即表?yè)P(yáng)了我,還給我戴了一朵大紅花呢,當(dāng)時(shí),我甭提有多高興了,到現(xiàn)在,回想起來(lái),心里還美滋滋的。
從此以后,我總纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。起先,媽媽只給我買(mǎi)一些學(xué)習(xí)工具書(shū),后來(lái),我不滿(mǎn)足了,什么書(shū)都看,有科學(xué)方面的、文學(xué)方面的,還有歷史方面的……真是不看不知道,一看嚇一跳。《無(wú)限宇宙追蹤》讓我對(duì)神秘的宇宙有了更多的了解;四大名著讓我領(lǐng)略了中國(guó)古典文化的博大精深;《世界名人百傳》更讓我肅然起敬,暗暗發(fā)誓,向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后創(chuàng)造一番事業(yè),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。難怪爸爸常對(duì)我說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。好的閱讀習(xí)慣對(duì)我的學(xué)習(xí)的幫助就更大了。以前我最怕寫(xiě)作文,一提作文就頭疼,爸爸勸我多看文學(xué)方面的書(shū),多積累語(yǔ)言。后來(lái),我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,隨身帶一個(gè)小本子,不管哪本書(shū)里,有什么好的詞語(yǔ)、精辟的句子呀!我都隨手抄在本子上,意思不明白的,就問(wèn)一問(wèn)我的'小老師—詞典。嗨,這一招果然奏效。現(xiàn)在我寫(xiě)起作文來(lái)比以前順暢多了,有時(shí)在一句話(huà)里用一個(gè)恰如其分的成語(yǔ),心里別提多高興了。我的習(xí)作還經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上念呢!怎么樣,羨慕我吧?
現(xiàn)在我的閱讀興趣更廣泛了,收集的書(shū)也更多了,我的小書(shū)柜都已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)了!上星期學(xué)了課文《貓》后,顏老師告訴我們老舍爺爺除了愛(ài)貓,還愛(ài)養(yǎng)花。眼下,我正催爸爸給我買(mǎi)《老舍先生的養(yǎng)花》呢,我想多讀書(shū)、讀好書(shū),把這一好習(xí)慣保持下去,我的將來(lái)一定會(huì)受益匪淺。
聽(tīng)了這么多,有些心動(dòng)了吧!心動(dòng)不如行動(dòng),同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái),讓我們一起養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣,一起努力,加油吧!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,今天能站到大家的面前為大家進(jìn)行演講實(shí)在是我的榮幸啊,畢竟演講的機(jī)會(huì)可是有限的,所以我可不能辜負(fù)了自己班同學(xué)對(duì)我的期望,但是我現(xiàn)在的確是挺緊張的,所以要是我接下來(lái)出現(xiàn)什么問(wèn)題的話(huà),大家可別笑話(huà)我了哈!
好了,我也不扯太多了,我這一次演講的主題就是“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”,大家也都清楚,在生活中,我們會(huì)養(yǎng)成各種各樣的習(xí)慣,有些習(xí)慣是比較好的,有些習(xí)慣是不太好的,就拿我們經(jīng)常見(jiàn)到的幾個(gè)習(xí)慣來(lái)說(shuō)吧,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,有些人喜歡在上課的時(shí)候做筆記,并進(jìn)行詳細(xì)的注解,這就是一種十分好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是有一些習(xí)慣就是大部分人都不認(rèn)同的了,例如隨手丟垃圾或者只顧著自己的想法而不去考慮別人的感受,這都是不好的習(xí)慣。習(xí)慣這東西,是我們經(jīng)常會(huì)去做的事情,所以久而久之就養(yǎng)成了一種固定的思維和行事方法,從我們的生活來(lái)看,養(yǎng)成好習(xí)慣的難度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于壞習(xí)慣的,畢竟好習(xí)慣會(huì)給我們的生活帶來(lái)積極地作用,壞習(xí)慣往往會(huì)造成不太好的影響。
我們?yōu)槭裁匆尯昧?xí)慣伴隨著我們的.成長(zhǎng)呢?這是因?yàn)樯鐣?huì)的要求,如今我們的生活條件是越來(lái)越好了,但是我們的精神層面還是處于一個(gè)比較貧瘠的狀態(tài),而且大家也很清楚,我們的的確確少了一種艱苦奮斗的精神,所以這也導(dǎo)致我們養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣,這些壞習(xí)慣從現(xiàn)在看起來(lái)好像沒(méi)有很大的影響,但是隨著時(shí)間的流逝,你的壞習(xí)慣會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,甚至?xí)绊懙侥闵磉叺娜,所以我們?yīng)從自己做起,杜絕壞習(xí)慣的養(yǎng)成。同樣的,好習(xí)慣也能影響到自己的一生和身邊的人,如果你能把一些好習(xí)慣堅(jiān)持下去的話(huà),那么你必然是會(huì)有所收獲的,盡管這種收獲的出現(xiàn)可能會(huì)比較晚,但是該來(lái)的一定是會(huì)來(lái)的,而且好習(xí)慣不僅會(huì)改變自己的人生,也會(huì)影響自己的思維想法,它會(huì)推使著你向更好、更高的方向走去,所以為了自己,也為了身邊的人,我們需要把一些好習(xí)慣時(shí)刻帶在自己的身邊。
當(dāng)然了,好習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一兩天就能做到的,這個(gè)過(guò)程注定是一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”,但是只要我們相信自己能做好并一直堅(jiān)持下去,那么我們必然會(huì)等到開(kāi)花結(jié)果的那一天!
謝謝大家!
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
習(xí)慣是一顆種子,你不播種就沒(méi)有收獲,相反,只要你肯播種,就可以收獲很多好習(xí)慣。
曾經(jīng)我上課時(shí)非常懶散,總是與同桌打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。而且手腳像被控制,坐也坐不好、站也站不好。我坐著時(shí),雙腳叉開(kāi)很大,背靠在墻壁上。老師叫我站起來(lái),我就像飲彈的巨人一樣,站也站不直,總是彎著身子。
在家我總是喜歡弄弟弟哭,我覺(jué)得這樣太好玩了!媽媽教訓(xùn)我,我也充耳不聞,還是一直弄弟弟。弟弟哭得越厲害,我笑得也越大聲。媽媽說(shuō)我的木頭腦袋怎么都不肯聽(tīng)話(huà)。
但現(xiàn)在我正在改正,坐姿端正了,一旦同桌跟我玩,我還是改不了跟他玩,F(xiàn)在弟弟沒(méi)有被我弄哭,但我生氣時(shí)總拿他出氣。我發(fā)誓一定把壞習(xí)慣連根除掉。
因?yàn)槲医?jīng)常閱讀,所以我的作文成績(jī)名列前茅。知道為什么嗎?那是因?yàn)槟潜尽逗◆[日記》從而讓我喜歡閱讀。正如一句古話(huà)“世上無(wú)難事,只要肯攀登”這句話(huà)體現(xiàn)了世上沒(méi)有笨的人,只有自己認(rèn)為自己是笨的人。閱讀給我?guī)?lái)了一生的'財(cái)富,它使我連續(xù)二次獲得快樂(lè)杯的二等獎(jiǎng),但這不能滿(mǎn)足我,我希望能得一等獎(jiǎng)。
我非常遵守交通規(guī)則。我過(guò)馬路,心里一直記著紅燈停、綠燈行,過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。
我要把我的壞習(xí)慣改掉,好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 篇8
各位老師,各位同學(xué)們:
大家好!
今日我主要是想要與大家共同探討一下保持良好習(xí)慣的好處與不好的方面,就是想要向大家呼吁在行為上管理好自己,在生活中做一個(gè)好學(xué)生。當(dāng)然也請(qǐng)大家能夠?qū)ψ约旱娜粘5男袨樽龈玫姆此寂c總結(jié),以明白自己還需要做下的努力與改變。
一個(gè)良好的習(xí)慣是我們每個(gè)人都必須要珍惜的,是我們要從中去更加努力的成長(zhǎng)與改進(jìn)的,我相信一個(gè)良好的習(xí)慣是能夠給他們留下非常深刻的印象,意思能夠促成更加精彩的'人生。做為學(xué)生的我們,一切都是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,所以對(duì)于好習(xí)慣的學(xué)習(xí)也是需要著重的留意。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們的所有言行舉止都是自己思想的表現(xiàn),若是不好的習(xí)慣,更是容易在同學(xué),在班級(jí),在學(xué)校內(nèi)部傳播開(kāi)來(lái),這是非常嚴(yán)重地危害;在學(xué)校之外的時(shí)光中,我們的言行舉止都是代表著學(xué)校,也代表著家庭,相信大家也不愿意為學(xué)校與家庭抹黑吧。所以越是如此,我們便更是應(yīng)該對(duì)自己的人生做更多的努力,讓自己在生活中得到成長(zhǎng),讓自己可以變得無(wú)比的優(yōu)秀起來(lái)。
我們每一個(gè)人都想要讓自己得到非常棒的成長(zhǎng),也是非常珍惜他人對(duì)自己的有益的評(píng)價(jià),所以那便更是需要在我們的日常生活中管理好自己,努力的讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),以個(gè)人的方式來(lái)促成自己更好的轉(zhuǎn)變,爭(zhēng)取能夠以個(gè)人的努力來(lái)收獲到他人的肯定。在我們的成長(zhǎng)路上會(huì)盡力很多的東西,也能夠感悟到更多的東西,當(dāng)然更是需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,從自己的行為上去反思自己,就是爭(zhēng)取能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀,也是希望自己能夠有更好的成長(zhǎng)。
擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣是能夠讓他人感受到我們的優(yōu)秀,也能夠收獲到優(yōu)秀學(xué)生的肯定,當(dāng)然更是可以收獲到他們的喜歡,這是對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常開(kāi)心與喜歡的方面。若是我們平時(shí)在生活中竟是犯錯(cuò),并給在自己的生活中、學(xué)習(xí)上做出非常多不好的事情,確實(shí)是會(huì)讓身邊的人都非常的不喜歡,更是給學(xué)校,給家人都帶來(lái)不好的影響。只有我們都規(guī)劃好自己,努力的改變自己的生活,那便是能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造出更加幸福與美好的生活。
成長(zhǎng)的路上有非常的困難、險(xiǎn)阻,但是都是需要我們?nèi)タ朔,去真正的為自己的人生做更多的努力。以好的?xí)慣來(lái)促成自己的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上嚴(yán)格地約束好自己,爭(zhēng)取能夠讓自己的人生都變得更加的幸福與美好。
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