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學(xué)生家長會家長發(fā)言稿

時間:2024-07-28 06:05:55 演講稿 我要投稿

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿(15篇)

  在生活中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生家長會家長發(fā)言稿,歡迎大家分享。

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿(15篇)

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友:

  你們好!

  我是20xx級5班xxx同學(xué)的家長,今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法,在這里只是把我一些粗淺的認識和體會說出來供大家參考。

  現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,非常辛苦,老師更辛苦!皫熣,父母心”,老師們擔(dān)負著教書育人的重任,每天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進,很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!(鞠躬)老師和家長的目標是一致的,都是為了孩子有出息有長進。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達成我們的目標。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。

  首先,營造一個“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對孩子也不例外。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,或者其他方式的交流和幫助?吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。當然,這也是與老師的幫助分不開的。在我與老師的溝通交流中,老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準確的信息,鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),復(fù)印費等),并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚的樣子,我總是在心存感激。

  其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并與孩子共同進步。這是個信息互通的時代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識到自我的控制力不夠,主動要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時,我們家基本上也不看電視,當然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,約束了孩子的`同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學(xué)習(xí),溫故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,說到這里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,大多數(shù)都生疏了。所以我認為盡力就好。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促。當孩子交給我們一份不理想的成績時,我們曾經(jīng)憤怒過,也失望多,更多的或許還是傷心,但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫助和指導(dǎo)下,面對著孩子頹喪的表情,我實在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進則退,我相信你是好樣的”。說完這句話時,真的感覺自己和孩子都是好樣的。

  最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時間少,科學(xué)合理的搭配膳食,告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿2

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

  大家晚上好!

  我是×××。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學(xué)發(fā)言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

  老師無私的奉獻,使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此,請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。

  2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學(xué)習(xí)情況,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。

  3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

  敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學(xué)習(xí)。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!

  謝謝大家。ň瞎

  你們好!

  我叫呂姝涵,能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的辛勤培育和大力支持。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級。六年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導(dǎo),又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

  回顧六年來的學(xué)習(xí)與生活,我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下:

  首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態(tài),打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

  其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學(xué)過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問;卮饐栴}要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

  再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什么要這樣。死記硬背是沒有用的',一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  另外,課后的學(xué)習(xí)也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè),獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業(yè)后,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反復(fù)讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學(xué)到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,讀的書多了,對學(xué)習(xí)當然也是有幫助的。

  以上就是我的幾點學(xué)習(xí)方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支持,加上同學(xué)們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

  謝謝大家!

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿3

尊敬的老師,各位家長們:

  大家好!

  我是xx的父親,這次能夠有機會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí),我覺得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作為家長,我知道自己的職責(zé)在哪里,我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好,這一點是毋庸置疑的,家長本來應(yīng)該在各個方面都完成自己的本職工作,做好這一點就能夠勝任這份職責(zé),這非常重要,孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心,我做家長的其實管的比較少,各個方面都是靠他自己在學(xué)校努力,我還是感覺有些焊的自因為工作的原因,沒有太多時間陪伴孩子,特別是在學(xué)習(xí)上面,很少過問,現(xiàn)在回想起來,真的是有些遺憾。

  現(xiàn)在和大家在一起聚在這里,討論孩子的學(xué)習(xí),我認為非常的好,很有意義,特別是和各位家長們,我也知道自己要往哪些方面去努力,剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,我覺得很欣慰,畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn),還是不錯的,對于這一點,我也是非常的開心,做家長的都希望孩子能夠有一個好的學(xué)習(xí)能力,有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好,搞得更好,這非常的關(guān)鍵,不管是在什么時候,這都是毋庸置疑的,孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會,有機會了解到也是非常的可貴,過去都是她的媽媽,過來開家長會,這一次我我親自過來,我感覺自己的孩子了解的太少了,所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心,這樣才能夠不留下什么遺憾,學(xué)習(xí)更多的是交給老師,老師才是專業(yè)的,我們只是負責(zé)做好后勤工作,這一點很重要,多給孩子一些關(guān)心,平時也了解一下孩子的學(xué)習(xí)。

  這次的家長會我感觸很大,因為自己真的沒有過這樣的感覺,過去總是忙于工作,對孩子的了解太少了,也沒有去想一想,現(xiàn)在自己孩子這么大了,在學(xué)校的時候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異,這讓我感覺很欣慰,做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點,我看到這個結(jié)果也是開心的`,我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當中繼續(xù)保持下去,我一定會多花時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

  通過這次的家長會,不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更多的是我也從中明白了很多,我也知道了,自己應(yīng)該花更多的時間在孩子身上,應(yīng)該去做好這些,這比比較重要,孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認真督促起來,這一點是一定的,家長都希望孩子表現(xiàn)的更好,以后跟現(xiàn)在都是這樣,不管是在什么階段,都應(yīng)該維持下去。

  作為孩子的家長,我特別能理解這些,我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當中,孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀,這是我希望看到的,作為家長,我當然是大力支持老師的工作,通過家長會我了解到的孩子的情況,我也知道了,作為家長,應(yīng)該要做好哪些準備工作,以后一定會做的更加細心的,對孩子更加上心一點,但是感謝這次家長會,感激老師對孩子的教導(dǎo)。

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、敬愛的叔叔阿姨們

  大家上午好!我是707班的馮思揚,我十分感謝老師能給我這次站在這兒發(fā)言的機會。

  秋風(fēng)颯爽,我懷著激動和興奮的心情踏入了我仰慕許久的三中校園,面對著無比陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)時,我的心里激起了絲絲恐懼的浪花,因為這兒是與我的小學(xué)生活截然不同的、是莊嚴的、是有壓力感的。

  轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)三個星期了,我的那種恐懼感逐漸消失,這得感謝我的老師們,是你們的和藹可親、教導(dǎo)有方、誨人不倦讓我們更好的融入了初中生活。自從我們來到這個學(xué)校,老師們的認真、負責(zé)、敬業(yè)深深打動了我,你們放棄了自己的午休時間,到教室里來督促關(guān)注我們的學(xué)習(xí),只為了多批改一份同學(xué)們的作業(yè),這樣好讓我們能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足。在此時此刻我將代表707班全體同學(xué)向老師們道聲:老師,謝謝您,您辛苦了!從此刻起,我們將會爭取用優(yōu)異的成績來回報你們。

  叔叔阿姨們,未來的日子里,你們將頂著炎炎烈日,冒著凜冽的寒風(fēng),不辭勞苦的接送我們;為了我們的成績而操碎了心,四處走動,只為給我們買一本好的`學(xué)習(xí)資料,找一位好的老師,為了給孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境,為此,我謹代表全班同學(xué)向你們致敬。在過去的日子里,你們是我們的避風(fēng)港,打個理著我們生活的點點滴滴,那時的我們懵懂無知,但現(xiàn)在,我們長大了,也開始懂事了,不會再像從前一般任性。我們現(xiàn)在學(xué)會獨立自主了,從今往后我們會努力做一位懂事聽話的孩子。借此機會,請允許我代表所有的同學(xué)們向爸爸媽媽們道一聲:爸爸媽媽,辛苦了!爸爸媽媽,謝謝您們!

  上了中學(xué)總會有一些目標去不斷激發(fā)我的潛能,激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越,我的目標就是:在中學(xué)這三年中去磨練自己的品格和意志,使自己變的越來越向上、堅強;各個科目的成績都可以達到自己所期望的分數(shù),以及考上野中。在完成這些目標的前提是認真聽老師們講課,以及改掉自身的壞習(xí)慣。

  在拒絕壞習(xí)慣的同時也要有效的提高學(xué)習(xí)自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)校成績,如朱熹所言業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。要搞好學(xué)習(xí)就得勤奮專精、不得半分松懈;學(xué)習(xí)講究的是韌力,但不可不懂裝懂,不會就要立馬請教老師。同學(xué)們,這樣才能打下牢固的基礎(chǔ);當然,學(xué)習(xí)過后的復(fù)習(xí)是必不可少的,孔子就曾經(jīng)說過溫故而知新,只有不斷溫習(xí)才可以從中發(fā)現(xiàn)遺漏的知識和未發(fā)現(xiàn)的新知識

  美麗的校園,這兒的一角一隅都散發(fā)著濃郁的學(xué)習(xí)氣息,校園前的書型雕塑立在那兒,第一次看見它,心中便響起了一句話:書籍是人類進步的階梯;書籍后的筆架山上早已被同學(xué)們提起,寫下篇篇優(yōu)美富有詩意的文章,記下各個知識點我也想提起這支筆,記錄下我的中學(xué)生活的每一個拼搏的腳印。

  尊敬的老師,敬愛的叔叔阿姨們,今天我們相聚在這里,愿三年后,我們都能實現(xiàn)自己的理想,愿我們成為你們想要的樣子,成為你們的驕傲,成為三中的驕傲。

  最后祝老師們事業(yè)有成,桃李滿園;叔叔阿姨們?nèi)f事如意,心想事成。

  謝謝大家!

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿5

尊敬的各位叔叔阿姨們

  大家下午好!首先,我代表五(2)班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,并對您們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

  我是今年三月份從老河口市第八小學(xué)轉(zhuǎn)來的一名新生,今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。

  首先是語文方面,除了完成老師布置的作業(yè)外,應(yīng)該多讀課外書籍,尤其是國內(nèi)外名著,并從中積累一些好詞好句,沉淀得多了,在習(xí)作時就可以得心應(yīng)手;老師分析課文時,應(yīng)認真傾聽,學(xué)會歸納總結(jié),剖析作者寫作背景和意境,時間久了,閱讀理解就沒有太大的問題了。

  再者就是數(shù)學(xué)方面,課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),老師上課時講的就是重點,是精華,只要把課本上的例題研究通透,學(xué)會舉一反三,數(shù)學(xué)也就不攻自破。

  至于英語,應(yīng)該多讀多記多練,“練”是核心,是關(guān)鍵,要時時練,天天練,不間斷地練,從小打好基礎(chǔ),英語就沒有太大難度了。

  當然,我也有一些不足之處,有時會貪玩,懶惰,不按時完成作業(yè),在這里,我要衷心的`感謝語文陳老師,數(shù)學(xué)謝老師和英語黃老師對我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團隊,有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍,所以,從現(xiàn)在開始,為自己制定一個目標,并努力向著這個目標前進吧!

  以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,如果有什么不足之處,請大家諒解!

  謝謝各位家長的傾聽!

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿6

親愛的爸爸媽媽,家長代表:

  你們好!

  伴著微雨,和著冬韻,我們?yōu)榱送粋目標相聚在一起。首先請讓我代表初一(6)班的全體同學(xué),歡迎你們能來參加學(xué)校召開的家長會。

  望子成龍,望女成鳳,是每一位做父母的心愿。你們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏啵芏唷L炖淞,給我們送來衣服;有什么好吃的,還要留給讀書回來的我們。你們盡力讓自己的子女生活得更好,學(xué)習(xí)得更好。你們的付出是難于計算的!在這里,我代表全體同學(xué)對你們表示衷心的感謝!

  轉(zhuǎn)眼間,我們從小學(xué)六年級畢業(yè)之后又邁上了新一級的臺階。你們在我們身上灌注了心血和汗水,你們在我們身上寄托了希望和夢想。 中學(xué)的生活是苦的,也是累的;是緊張的,也是充實的。但請你們相信,是涌浪,我們就決不會畏懼山澗的狹窄;是雛鷹,我們就決不會害怕無垠的天空;是海燕,我們就決不會擔(dān)憂前方的激浪;是勁草,我們就決不會懼怕暴雨狂風(fēng)。您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的;您的兒女,是狂風(fēng)暴雨所打不倒的;您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任,堅持不懈地走向成功;您的兒女一定會化失敗為動力,化苦累為信心;您的`兒女一定會一步一個臺階一步一個腳印扎扎實實走好人生的每一步。

  我們每一個同學(xué)決不辜負你們的期望,在校努力學(xué)習(xí) ,以自己優(yōu)異的成績來回報父母,回報老師,回報社會。

  金色的田野,放飛明天的希望。我們相信,有你們的關(guān)心,有老師們的辛勤工作,我們明天托起的,將是一輪新世紀最輝煌的太陽。

  天下多少驚人事,莫過人間父母情!

  自古親情感天地,涌泉難報父母恩!

  千言萬語,道不盡我們心中的感激!

  紙短情長,寫不盡我們心中的祝福!

  我們唯有在心中默默為你們祝福,用行動來證明,我們是你們最好的兒女。

  最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福!

  再次衷心地感謝你們的光臨!

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿7

  各位家長:

  你們好。我是“五一”的班長很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

  我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當中。

  很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認為真負責(zé),學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體如果沒有一個目標,就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈擔(dān)我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。

  每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,美國著名學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”!八膫舍得”是:舍得花時間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言,希望各位同學(xué)也能從中得出有益的`啟迪。

  開學(xué)幾個月來,同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。

  同學(xué)們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿8

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  我叫xxx,很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長會上發(fā)言。首先,請允許我代表八四班的全體同學(xué)向老師們每天辛勤的付出表示衷心的感謝。

  中期考試剛剛過去,這次考試和上次月考相比,我有較大的進步。成績的取得是和各位老師辛勤的教導(dǎo),爸爸媽媽的關(guān)心分不開的,當然這里也少不了同學(xué)的幫助和我個人的努力。下面我就從四個方面談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的一些想法,不妥之處敬請各位老師和叔叔阿姨們批評指正。

  第一,要對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。人常說,興趣是最好的老師。這也是能搞好學(xué)習(xí)的前提。作為學(xué)生對學(xué)習(xí)一定要有興趣,愿意學(xué)習(xí),而不是一想到學(xué)習(xí)就愁眉苦臉,總覺得這是件痛苦的事。對于學(xué)習(xí),我想關(guān)鍵要做到三個字:“靜”、“勤”、“活”。靜是平靜的靜,就是要靜下心來好好學(xué),而不是一邊寫作業(yè),心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤,就是要保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),并且自己還要對自己有另外的要求,不能總想著偷懶給自己放假;活是靈活的活,就是要活學(xué)活用,不能死板硬套,老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已,還要有自己的理解與感悟。

  第二,在學(xué)習(xí)上要爭強好勝。一定要給自己一個目標,這樣才會有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動力,如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí),要努力”,可能過不了多久就又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。每次考試前我們必須要給自己一個明確的目標,要有那種不達目的誓不罷休的精神。在平常做題上,一定要重視做題的質(zhì)量,而不是貪多圖快只求數(shù)量,尤其在物理和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上,一定要規(guī)范好錯題本,對于常見的難題、錯題要歸納整理,每次做一道題不能滿足于只會這一道題,而是要舉一反三,徹底地掌握這一類題目,特別要考察知識點之間的.聯(lián)系。

  第三,家長們的支持也很重要。對于每次的考試成績,我希望家長能夠辯證的看待。不一定非要橫向和別人家的孩子做比較,其實您可以縱向看孩子和上次考試有沒有進步。一定要抽時間和孩子一起分析考試的失誤在哪里,如何改正。不管孩子是考好了還是考差了,其實都希望能得到家長一個鼓勵的微笑。考好之后家長的表揚是對孩子成績最好的肯定;考差了之后,也更希望能得到家長的安慰,說,沒事,努力了就好。因為考砸孩子已經(jīng)夠難過了,如果還要承受家長的失望,那我們該是多么傷心啊!

  第四,一定約束自己。作為學(xué)生我們一定要嚴以律己,雖然每個獨立的人不可能沒有自己的想法,但是我們還是孩子,是未成年人,老師和父母絕對比我們生活經(jīng)驗多,平常給我們的指點應(yīng)該不會有太大的差錯。我想每個真正聰明的孩子都要記住這一點,在你沒成年之前,不要和父母頂著干,因為父母比我們的智慧多,等我們稍大一點,哪怕到了高中,都會發(fā)現(xiàn)自己在初中其實是多么幼稚。因此,平常多聽聽老師和家長的話一定沒有壞處。

  最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報。我相信,在班主任李老師的帶領(lǐng)下,通過我們共同的努力,我們八(4)班一定會取得更好的成績,得到更大的進步。當然,我們也希望叔叔、阿姨,多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護他們,理解老師們的工作、支持老師的管理,只有這樣,我們才能獲得更多得關(guān)心,才能健康快樂成長。

  祝各位老師,叔叔、阿姨工作愉快、身體健康。謝謝大家!

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿9

親愛的家長朋友們:

  下午好!

  今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的愛,也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作思路,在確保孩子安全的前提下,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,同時家長也能夠積極有效的參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,那就是“一切為了孩子”我希望,也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  學(xué);厩闆r:

  學(xué),F(xiàn)有教學(xué)班11個,教師36人,在校學(xué)生345人,其中住宿生191人,上灶就餐師生共計315人,學(xué)校學(xué)生來自劉家山村、二郎廟等9各村。自20xx年9月寄宿制學(xué)校正式建成一年來,經(jīng)過全體師生共同的努力,上學(xué)年,二郎廟小學(xué)被寶雞市教育局授予“校園綠化先進單位” 被磻溪鎮(zhèn)政府評為綜合考評先進單位和寄宿制學(xué)校管理先進單位;這一學(xué)年,今年6月,我校成功承辦了“慶六一同心共愿中國夢”四校文藝展演;一年來,學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展得到了進一步豐厚,寄宿制管理不斷完善:教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善,多項工作受到了區(qū)文教局的肯定和表揚。今年9月,在區(qū)文教局和鎮(zhèn)教育組的鼎力支持下,我們成功的合并了三所兄弟學(xué)校,使我校成為磻溪鎮(zhèn)最大的寄宿制小學(xué),寄宿制學(xué)校運行一年來我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@些源于我們有一支工作認真負責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),健康、團結(jié)、向上的教師隊伍。

  望子成龍是每個家長的心愿,在這里我和家長交流一下關(guān)于孩子的教育問題。

  教育主要由學(xué)校這個專門機構(gòu)來實施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的,它作為一種獨立教育形勢先于學(xué)校教育,同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育,家庭教育具有早期優(yōu)勢,是奠基教育,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),接受學(xué)校教育時,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是學(xué)校教育的補充。這些年來,有一種說法頗為流行:“5+2=0”!5”指的是學(xué)生5天在校接受教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會!5+2=0”說的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會以及家庭對學(xué)生2天的“負面影響”抵消掉了。因此,教育不僅是學(xué)校的`事,也是家長的事,兩者必須緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。

  下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考:

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關(guān)心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學(xué)校和老師的事,不錯,是學(xué)校和老師的事,老師不僅要給學(xué)生傳授知識,還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學(xué)生,除了學(xué)校教育外,家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上,F(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。

  2、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應(yīng)該認識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

  3、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動力,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,樹立達到人生某一目標的堅定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進行心理健康教育,方法很多,比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的思想,引導(dǎo)孩子正確對待家長及老師的表揚與批評,與老師及同學(xué)和諧相處;及時發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙,從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就會形成。

  4、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責(zé)打罵。

  5、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強鍛煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。積極配合學(xué)校,做好學(xué)生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。

  6、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明:只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。

  再次,我談幾點建議望各位家長能做得更好:

  一、在安全方面

  家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后按時回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每周到校接送孩子的家長,接送時不要在校門口擁擠,在大門外規(guī)定地點接送。

  二、在學(xué)習(xí)方面:要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

  三、在家校聯(lián)系方面:平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。

  我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進工作。我們將不勝感激。謝謝大家的光臨!

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿10

尊敬的各位家長:

  上午好!

  望子成龍,望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋好的學(xué)習(xí)環(huán)境,將來不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。

  您們的辛苦付出我們知道,您們的`想法我們也了解。我們也在努力,努力實現(xiàn)我們共同的目標。

  如今我們知道自己的處境和未來的目的,也知道該做什么,不該做什么。請您們不要太擔(dān)憂,如果最后我們沒有實現(xiàn)這個目標,也希望您們不要太難過。因為在學(xué)校里我們每天都過得很開心,充實。在這里我們學(xué)到了知識,交到了朋友,學(xué)會了獨立思考,禮貌待人。

  也許有時候,我們的成績不是很理想,這時則希望您們不要過多責(zé)備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想,心里也很難受,也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵我們。那么我們心里會感到一絲安慰,會加倍努力。

  在我們小時候,是多么不懂事,調(diào)皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決。可我們平時卻經(jīng)常和您們作對,您們說一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂在其中。初三家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

  如今我們已經(jīng)長大了。不再是那個不懂事的孩童,現(xiàn)在的我們懂得了您們的愛,知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量。我們現(xiàn)在不會讓您們在那樣頭痛不已了,我們會讓您們?yōu)槲覀兌院。雖說我們現(xiàn)在長大懂事了,但對于您們來說終歸還太年輕,有些事還不懂,還會犯錯,還會讓您們操心。因此需要您們的題型,糾正,幫助。

  我們之間有時會為一些事產(chǎn)生矛盾,而它本不應(yīng)該存在的,知識彼此間缺乏溝通交流,才使得矛盾越積越深。然而,要是我們能再矛盾產(chǎn)生時,可以及時溝通,我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會更加深厚。不過對于一些我們不想說的事,也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好,關(guān)心我們?墒俏覀円残枰稽c屬于自己的空間。

  溝通可以減少彼此間的矛盾,溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。

  以上所說的是我的感想,雖然不能代表所有學(xué)生的心聲,但是我認為有些學(xué)生還是和我想的一樣。

  在這里,我要感謝我的父母,您們從來沒有在我成績差時,責(zé)罵我,而是在我身邊鼓勵我,讓我不要太傷心,每次都讓我感動心里暖暖的。在這里我也要感謝老師,在我受到挫折的時候,是老師您再身邊鼓勵我,讓我不要太看重成績,我也會努力去學(xué)習(xí),不負父母和老師對我的期望。

  最后,請讓我代表初三(14)班全體同學(xué)向在座各位可敬的家長們說一聲:“你們辛苦了!”

  謝謝你們!

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿11

  你們好!

  歡迎各位叔叔阿姨們來參加我們初一x班這一次的家長會,我是本班的班長,xx。 初中,是一個很重要的階段。承接著小學(xué),面向著高中,這三年是我們打基礎(chǔ)的階段,也是真正開始學(xué)習(xí)的階段。同樣的,初中也是我們成長發(fā)育的階段,由一個小孩,真真正正的成長為一名青少年。這是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點,也是我們面臨的,質(zhì)的飛躍的階段。

  從小學(xué)到初中,我們會面臨著各種各樣的問題,青春期與叛逆期同時到來,我們總是會充滿矛盾的看著問題,也會逐漸開始關(guān)注著己身,我們開始有了自己的想法,而不是選擇一味的聽從父母或者老師,而這自然也會面臨著各種問題。

  先說說我們的變化,最明顯的特點,就是我們開始“自戀”了。這個自戀指的是自我意識開始發(fā)生變化,我想各位叔叔阿姨應(yīng)該也見過自己的孩子在家里的鏡子前整理打扮的時候吧。我們總是會羞澀的裝作在洗漱,然后在家長看不到的時候又偷偷整理發(fā)型,梳妝打扮。我們總是沉迷于自己的優(yōu)點,認為自己很厲害,但又常常因為自己的不足而感到焦慮,不知該如何是好。我們開始一名兒童逐漸向成年人靠攏,而這些問題則是壓迫在我們身上以及阻礙在我們前進路上的累贅,而這個時候,就需要各位家長和老師們的關(guān)懷與幫助了。

  所以在此,我也希望能夠向各位家長、老師提出一些小小的要求。

  1、不要再把我們當做小孩,而是像成年人一樣對待我們,給予我們尊重,讓我們能夠發(fā)表自己的感受,自己的想法,而不是在家中一樣,或是咋學(xué)校一樣,是家長、老師們的“一言堂”。不要總是時刻盯著我們,讓我們?nèi)W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)確實是我們應(yīng)做的事,但過多的督促卻會造成我們的反感,讓我們更加討厭學(xué)習(xí)。

  2、請多理解我們,我們雖然在逐漸向成年靠攏,但我們畢竟還只是初中生,不過十余歲的.年級,還不是真正的有思想的成年人。所以我們也避免不了走彎路,但是走彎路不可怕,挫折助我們成長,不經(jīng)歷磨難的我們,始終是生活在你們關(guān)懷下的溫室花朵。所以我希望家長,老師們可以適當?shù)姆攀,讓我們自己去體驗生活在的酸甜苦辣,而不是什么事情都幫我們操辦完成,只等我們收獲成果。

  3、多給我們一些稱贊,讓我們了解到我們做的還是非常好的,畢竟這個階段的我們多愁善感,多一些贊賞,也能讓我們多一些自信。我想這樣,我們和老師、家長之間的關(guān)系也一定會更好!

  謝謝大家!

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿12

尊敬的老師們、敬愛的家長們:

  大家下午好!

  我先代表全班同學(xué)對您們說一聲:“您們,辛苦了!”在這一年里,在李老師的帶領(lǐng)下,我們班從之前別人看不起的班級,到現(xiàn)在,我們反而能次次受到表揚,這之間發(fā)生了多么大的變化!我們最要感謝的是李老師,李老師的'教學(xué)方法很特別,他從來不會刻意的批評我們,而是在暗中的鼓勵我們。

  李老師想出了許許多多的辦法來激起我們對讀書的興趣,老師有時候還想盡辦法的來關(guān)心我們、愛護我們,還讓我們每個人都能當上班干部。

  在課間的時候,老師偶爾還會聽歌讓我們輕松一下,李老師還會舉行一些班級的小活動,提高我們的團結(jié)能力。

  我們知道,李老師在背后付出的努力要比其他老師要多得多。我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!絕不讓老師付出的努力所白費掉!

  謝謝大家!

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿13

各位家長朋友、同學(xué)們:

  大家好!

  我非常感謝李老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c滴體會與家長朋友交流一下,有不足之處,敬請各位批評指正。

  一、要學(xué)習(xí),先立志。定目標,找動力

  就孩子學(xué)習(xí)來說,也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個內(nèi)因是什么也就是說,我們的孩子為什么而學(xué)恐怕不少孩子認為是為家長而學(xué),為老師而學(xué),而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標。

  家長和孩子坐下來,分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是說,如果你向高的目標努力,很可能取得的結(jié)果是中目標,如果你向中目標努力,那最終取得的結(jié)果可能是下目標。也就是說,如果你向全國一流重點大學(xué)努力,很可能你只考取二流的重點大學(xué)。有了高高在上的目標,接下來就要攻克攀登路上的障礙,從每一天做起,一步一個腳印。具體到尋找適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法,認真對待每一次作業(yè),提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息:好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗了,都取得了成功。家長們不妨試試。

  現(xiàn)在,我們的孩子大多在十三歲左右,心理學(xué)家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期!墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦我們不難發(fā)現(xiàn),一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從,顯得緊張焦慮;另一方面,孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進,成了“小大人”,處處想充大,卻又固執(zhí)己見,特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點,還采取“小兒科”時候的簡單、粗暴,顯然是不合適宜,也根本解決不了問題。

  二、家長作表率,讓孩子在鼓勵中成長

  要求孩子做到的,家長一定做到。這一點對家長來說做起來不容易,但這是一個重要的原則。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),孩子可能會反過來說:“你為什么不學(xué)習(xí)”我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時段不看電視,吃過晚飯,女兒做作業(yè),他爸爸陪她弟弟學(xué)英語,我收拾完家務(wù)后也看書、寫作。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍。

  去年期末考試前夕,學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段,免不了做大量的卷子、作業(yè),孩子回到家,一邊做作業(yè),一邊抱怨:“哎,做學(xué)生真累呀!”剛開始幾天,我只是聽著,后來她抱怨的次數(shù)越來越多,明顯有一種消極情緒。我意識到有問題了,我對女兒說:“解決這個問題的辦法有兩條:一是立即退學(xué),長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日,二是知難而進,做浪尖上的勇者,向你理想的彼岸挺進。你選擇吧!”女兒當然選擇了后者,她說:“我只是說說嘛!”我說:這種抱怨,實際上是一種心理的消極暗示,而消極暗示常常在偷偷地起作用。為什么不說:“啊,我們老師真是太負責(zé)了,今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了,沒有辜負老師的希望!”如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷,效果肯定不一樣。

  多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的'學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

  今天在這里我想對我的孩子說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,走多遠,在你人生的道路上,父母總會在你身邊,用支持的目光溫暖你,家里永遠是你溫暖的港灣,父母永遠是你最知心的朋友;第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠是這個世上最貧窮的富翁,最無知的智者,最無忌的哲人,因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿14

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好

  首先自我介紹一下,我是八年三班xxx同學(xué)的家長,十分感謝學(xué)校給我創(chuàng)造這么好的一個機會,讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  我的女兒去年升入初中,當時我猶豫了很久,在如今家長都把孩子送入市內(nèi)念書的大潮中,我選擇了雙羊中學(xué)。一年多來,孩子變得更加樸實、勤奮、刻苦、不事張揚,得到了大家的肯定,借此機會,我特別感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。

  作為家長,我時刻關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí),更加關(guān)注學(xué)校的教學(xué)。去年學(xué)校引進了“小組積分制”的教學(xué),當時聽孩子說起,還不太理解,怕他分心,怕影響到她的學(xué)習(xí)成績,事實證明,我的'擔(dān)心是多余的,原來這種教學(xué)的精髓就是合作,共同進步。在物欲橫流,私有化嚴重的當下,孩子們的合作意識并不強烈,事不關(guān)己,高高掛起的思想非常嚴重,所以,每個孩子都需要這種幫助,團結(jié)合作精神的熏陶和教育。

  親愛的孩子們,積分教學(xué),小組合作,你們一路前行,梁啟超先生曾經(jīng)說過:少年富則國富,少年強則國強。我相信,你們的課堂會更加精彩,你們的未來會更加美好!

學(xué)生家長會家長發(fā)言稿15

叔叔阿姨們:

  你們好,我是班長xx。我們尚老師常講:“班級里最優(yōu)秀的便是小組長了,他們的品質(zhì)便是班魂,他們的學(xué)習(xí)力便是班級里最強大的號力!

  一組組長,學(xué)習(xí)委員劉xx的無私奉獻。她正直、樸質(zhì)、嚴肅,不愧是班級學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人。

  二組組長,生活委員顧xx的不忘初心與恪盡職守。忘不了她每天晚上悉心督促的身影,忘不了她認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

  三組組長,英語課代表張xx的嚴謹認真,正直善良。

  四組組長,生物課代表周xx的思路清晰,反思力強。

  五組組長,政治課代表張xx的陽光靈動。陽光活潑總是在她身展露,上課是智者,下課是精靈,她更是同學(xué)們的開心果。

  六組組長,語文課代表王xx的聰慧靈動、認真踏實。

  七組組長,歷史課代表馮xx在感恩中反省,在反省中成長。她堅信“學(xué)海無涯苦作舟”。潛心,靜心,用心。在學(xué)習(xí)上,她篤定一點關(guān)心,一點成長,出任無邊責(zé)任路。關(guān)系,貼心,愛心。她癡于浩瀚歷史長河中的每滴水,悠遠人類心空里的每顆星。她把自己對歷史的熱愛化作工作的認真,化作播在每個人心田的歷史之芽。

  八組組長,物理課代表李xx凜歷灑脫,睿智多才。

  九組組長,地理課代表李xx的大方自信,工作一絲不茍。

  十組組長,學(xué)生會主席,十佳百優(yōu),數(shù)學(xué)課代表楊xx的方正、優(yōu)秀。尚老師曾調(diào)侃他說:“你媽媽上輩子真的拯救了宇宙嗎?生出你這樣堪稱“完美”的.孩子?”

  十一組組長,張xx的穩(wěn)重內(nèi)斂,踏實奮進,負責(zé)管理量化,公平認真的反饋情況。她的做人、學(xué)習(xí)都堪稱典范。

  每一次的小組調(diào)整,都是老師再三思索的結(jié)果,集學(xué)科優(yōu)劣勢、性格互補式為一體,希望各個小組不負老師的良苦用心,不負父母的殷殷期盼,在創(chuàng)作中奮進!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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